慢慢成長作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的慢慢成長作文，歡迎閱讀與收藏。

　　慢慢成長作文1

　　清晨的陽光彌漫著絲絲暖意，在陽光的照射下，含羞草顯得更加耀眼，它們靜靜地站著，葉子微微下垂，好像還在美夢(mèng)里呢！

　　幾個(gè)月前，含羞草像雨后春筍一樣破土而出，它們撐著自己的兩瓣小芽“溜出來”透氣。它們嬌滴滴地伸著綠瑩瑩的葉瓣，神氣極了，一陣微風(fēng)吹來，它們開始左顧右盼，在花盆里顯得孤零零的，我不忘給它澆水施肥，終于，經(jīng)過漫長的一段時(shí)間后，在我的悉心照顧下，變得粗壯了很多，它們?cè)陉柟庀峦Π纹饋�，非常惹人喜愛�?/p>

　　經(jīng)過了一段漫長的等待之后，含羞草開枝散葉了，它們?cè)跐駶櫟耐恋厣稀版覒颉�，在充足的陽光下生長神速，前面長出來的'看起來瘦巴巴的，后面的卻后來居上，比前面長的更壯實(shí)些，它們?cè)诨ㄅ枥锔吒甙�矮的，密密麻麻地生長著，它們的莖纖細(xì)柔美，楚楚動(dòng)人，有的文弱清秀，有的很嬌媚，有的很俏皮，一會(huì)兒把文弱清秀的撞一下，一會(huì)兒又隨風(fēng)搖曳著，像跳起了芭蕾舞。它們沐浴在陽光下排列有序，挺直腰桿，悠閑自在地孕育著春天的夢(mèng)想。

　　又過了一段令人發(fā)瘋的等待之后，它們已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，看著這一片片綠色的羽毛，我充滿好奇地輕輕觸碰了一下，它好像有靈性一樣，倏地卷縮了起來，大有“好漢不吃眼前虧”的架勢(shì)，它低垂著葉片，假裝有氣無力的樣子，好像被人責(zé)罵了一樣垂頭喪氣極了。但是過了一會(huì)兒后，它又含羞答答地慢騰騰地舒展開了葉片，對(duì)我笑吟吟的，這時(shí)，含羞草變得神采奕奕了，它真是能屈能伸。

　　我們也要像含羞草一樣，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)地前進(jìn)，每天腳踏實(shí)地的干自己的事，不能急功近利，荀子說過“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”所以，珍貴的東西都在一點(diǎn)一滴的積累中成長的，就像含羞草的成長一樣。

　　慢慢成長作文2

　　從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語，再到現(xiàn)在擁有智慧，擁有青春，擁有創(chuàng)造力，也有幾分好奇和幾分叛逆的我。我慢慢地長大了。

　　我的成長過程中，我經(jīng)歷了多少的坎坷，曾經(jīng)流淚過，失望過，失敗過，也絕望過，但與正是這些，讓我慢慢地長大了。

　　在我慢慢長大的過程中，我越長越青春，越來越成熟，越長越懂事，而自己的父母卻在一天天變老，他們頭上的白發(fā)變多了，皺紋也一天天變多了。他們?cè)谖业纳砩蟽A注了太多的心血。

　　從剛來到這個(gè)世界，學(xué)會(huì)叫媽媽，學(xué)會(huì)滿地爬，那時(shí)的我還沒有長大吧？小學(xué)時(shí)的我不做作業(yè)，只要有錢，就一定在把它花完才安心。只顧和朋友們追逐打鬧。和朋友們?cè)谝黄饡r(shí)的笑聲在校園里回蕩，那時(shí)的我多么單純，無憂無慮，多么自由。在家里和弟妹們玩“藏貓貓”的游戲，大人們把我們當(dāng)小孩看待，會(huì)聽見父母叫自己“乖乖”，覺得自己永遠(yuǎn)是父母保護(hù)的對(duì)象。

　　從小學(xué)到初中，我慢慢地長大了。從小學(xué)時(shí)單純、自由、無憂無慮的我到現(xiàn)在帶著幾分懵懂幾分好奇的我。不知不覺我跨入了青少年的行列，朦朦朧朧中自己在長大，長高。雖然高興，但也有幾分煩惱。

　　突然發(fā)現(xiàn)，我再也不能像以前一樣和弟妹玩“藏貓貓”的游戲，大人們?cè)僖膊话盐覀儺?dāng)小孩看待，再也聽不見父母叫自己“乖乖”，自己遇到的困難自己學(xué)會(huì)克服。而且，心事一天比一天多，與父母、老師有了隔閡，心里藏著所謂的“秘密”。

　　我們不會(huì)再談?wù)摼�彩的�?dòng)畫片，而是三五成群地聚在一起談?wù)撘恍�熱門話題；也不會(huì)再看爸爸買來的`童話故事，而是自己拿錢買一些流行的雜志。

　　在漫長的成長過程中，難免會(huì)遇到困難；長大了，這些困難就要自己學(xué)會(huì)克服�！懊總�(gè)強(qiáng)者都有背后的辛酸�！背晒Σ皇强帐值脕淼模�都要靠自己的努力得來。當(dāng)我明白這一切時(shí)，這就是成長。

　　就這樣我慢慢地長大了。

　　慢慢成長作文3

　　成長是一個(gè)漫長而艱苦的道路，我在這條道路上跌跌撞撞，不知發(fā)生了多少令人辛酸，慚愧的事。

　　我記得有一天，在大家就寢時(shí)，我還在說話，違反了規(guī)定，被檢查的同學(xué)聽見，誤認(rèn)為是經(jīng)常在寢室違規(guī)的室友。你們不知道違反了規(guī)定的.懲罰多么嚴(yán)重，我當(dāng)時(shí)被嚇慘了，這時(shí)我像抓到了一根救命稻草，還添油加醋的責(zé)備他：“你看你，不好好睡覺又說話。”他的名字就這樣被記下了。

　　這時(shí)，我躲在被窩竊笑，就讓你替我背黑鍋吧，誰讓你經(jīng)常當(dāng)?shù)湫�。于是我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我看到他陰沉著臉，悶悶不樂，我突然覺得自己有點(diǎn)過分，可有想，如果我坦白發(fā)，我不就露出馬腳了，算了吧。我就若無其事地他走了過去，并對(duì)他“嘿”了一聲，他不屑地瞟了色一下，應(yīng)付了一下“早上好”，就獨(dú)自離開了。我頓感臉一下紅了，趕緊沖出寢室。

　　后來我又忘了事。一天，值班干部在總結(jié)操行分時(shí)又提到了他的名字，我心里又緊張了，悄悄地望了他一下，正好與他的目光相撞，我趕緊裝作拿書才避免了尷尬。

　　課后，我開始了一翻思想斗爭(zhēng)；明明是我犯了錯(cuò)，他卻為我背黑鍋，也不去揭露我，長期下去，我不成了小人，我想到《論語》里有一句話：君子坦蕩蕩，小人長戚戚。不行，我不能這樣長期惴惴不安，我要說明真相。

　　我深吸了一口氣，堅(jiān)定地來到老師的辦公室，向老師一五一十地講明了真相。最后，我雖然得到了寫一千字檢討?yīng)剟?lì)，并向他道了歉。不過，老師說的一句話讓色無法忘懷：當(dāng)你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)你就成長了。恭喜你做到了。這時(shí)我突然感到一束陽光拔開云霧，映射在我臉上，我感無限的溫暖，讓我感到了從未有過的輕松和歡快。

　　成長就是這樣不知不覺，慢慢地慢慢地，我就長大了……

　　慢慢成長作文4

　　每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，每一階段的成長對(duì)我們來說是不可缺少的。

　　我們第一次望著這個(gè)未知的世界是你咿咿呀呀哭鬧著加入這個(gè)家庭，那一刻我們不一定能感覺，這一刻父母有多么的喜悅。

　　3歲時(shí)的我們懵懵懂懂，父母牽著我們?nèi)サ接字蓤@。我們像剛出殼的雛鳥去探索這個(gè)世界，我們也許會(huì)獲得一份純真的友誼。當(dāng)老師問我們小學(xué)想做什么，我們小學(xué)想做什么，我們都高高的舉起手憧憬著。

　　當(dāng)我們真的踏出被童真包裹的幼稚園，我們開始面對(duì)作業(yè)踏進(jìn)小學(xué)，成為一名戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。當(dāng)面對(duì)小學(xué)最后一道門檻時(shí)，成績的煩惱也伴隨著我們，那段時(shí)間對(duì)我們來說很忙，各種補(bǔ)習(xí)班，興趣班占滿了所有娛樂的時(shí)間，每天的生活也只能定格在學(xué)校與家之間徘徊，成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同韁繩，勒的我們快踹不過氣來。但對(duì)我們來說，我們不能停下每天的進(jìn)度，我們只能一邊成長一邊埋頭奮筆疾書，生怕那暫時(shí)的成績被超越。

　　當(dāng)我們談話的內(nèi)容離不開未來的去向時(shí)，我們只能面對(duì)一張張冰冷的`試卷，擦拭著早已生銹的小學(xué)大門。

　　當(dāng)升入初中，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)真的很短，就在每場(chǎng)考試中，我已經(jīng)帶著對(duì)未來的期望走過了初中的一半路程，但我們必須握緊手中的時(shí)光，向前奔去，在初中這個(gè)過渡時(shí)期，我們要對(duì)未來抱有理想，充滿信念，踏好腳下每一步。

　　走過的路多了，才發(fā)現(xiàn)成功與失敗，堅(jiān)持與放棄。往往不過信念之差，我們要像一歲的自己，摔倒后的不斷爬起。

　　成長對(duì)我們來說就像一個(gè)影子，他時(shí)刻伴你左右，你看得見他的不足，就看到了自己的不足，努力去做，盡管自己選的路凹凸不平，摔倒拍拍灰繼續(xù)走下去。

　　當(dāng)哇哇哭聲響起，我們?cè)诼�慢成長。

　　慢慢成長作文5

　　你風(fēng)輕輕地吹拂，溫暖的陽光從天空中灑下，我坐在那株略顯矮小的高乃馨旁邊靜靜的等待。

　　這是一年的春天，青翠的小草破土而出，柳枝上也生長出嫩綠的芽兒，可那株爸爸帶回來的康乃馨卻是毫無生機(jī)。我對(duì)他失望極了。漸漸的，小草密密地生長在路邊，花兒也露出美麗的笑臉，柳葉也在那微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，而我的康乃馨卻遲遲不開花。

　　聞著淡淡的花香，聽著知了動(dòng)人的旋律，再看看那毫無生氣的康乃馨，啊，我一在一次失望的搖了搖頭嘆道：＂或許它不在會(huì)開花了吧，它已經(jīng)沉睡在那寒冷的冬季了吧……＂

　　的，我?guī)е�那一盆毫無生氣的康乃馨，走到爸爸面前，說：＂爸爸，它死了。＂爸爸的理想，把花盆從我手中接過，放回原處并撫摸著我的頭說：＂不，孩子，它沒有死。＂＂它死了，它沒有開花。＂我反駁道。爸爸卻微微一笑，不再多說。我也任由那株康乃馨放到那里，不在搭理。

　　時(shí)間漸漸的過去，我也漸漸的忘記了那株康乃馨，知道好幾周過去，我在看書的時(shí)候看到了那一株康乃馨。我才猛然記起它，我飛快的跑到那遺棄它的角落，我找到了它，它使我大吃一驚，我看到了一個(gè)含苞待放的花蕾，我驚喜若狂，把它放到我的書房的書桌上，靜靜地等待。

　　功夫不負(fù)有心人，它開花了，我雙手抱花盆，欣喜的跑到爸爸面前，說：＂爸爸，開花了，它開花了！＂爸爸微笑著，我低頭看著那一朵美麗的花朵，在清風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)。我在往那路邊快凋謝的花朵，這時(shí)爸爸開口了：＂看到?jīng)]有這珍貴花朵總是需要慢慢成長，它不為夏日的'炎熱，你再看看那些只會(huì)依賴著春天的溫暖的花朵，永遠(yuǎn)都是平常的。＂

　　是啊，那些珍貴的東西總是需要慢慢成長的，我感到對(duì)它之前的失望全部消失。它，才是最美的！

　　慢慢成長作文6

　　有的人說，濃縮就是精華。

　　——題記

　　小時(shí)候，我是一個(gè)十分內(nèi)向而又文靜的小姑娘，媽媽一次無意地說了一句：“我家女兒什么都好，就是個(gè)子太小……”這句話刺痛了我內(nèi)心最脆弱的一部分，我哭了。

　　從此，小小的我便下定決心：一定要頂天立地快快長大！

　　第二年，我的個(gè)子猛然竄了上來，正好是我轉(zhuǎn)學(xué)到三年級(jí)的時(shí)候。為了坐到第三排，我排隊(duì)時(shí)站到了中間，可沒多久老師又重新把我調(diào)到了第一排。我肚子里全是氣。也不知道哪里來的膽量，跟班主任兼語文老師說：“老師，我不想吃粉筆灰！”語文老師笑了笑，說：“那好，你下次語文考試考全年級(jí)第一，我再做決定。”

　　我把這句話刻在了桌子上：“語文考第一！”上語文課時(shí)，我都將它清清楚楚印在心里。我知道，老師是用成績激勵(lì)我，有一天會(huì)出人頭地的。內(nèi)向的我不愿與新同學(xué)交朋友，整天也只有讀讀童話書，寫寫日記了。三年級(jí)的日子就像那白開水：無味。我耐心地等待著語文考試，“下次語文考第一，我再做決定。”老師的話又響起在我的耳畔。第一，就第一，哼！考試的情況已經(jīng)淡忘了，只不過清楚地記得考完后，心里捏了一把汗。

　　我心里十分沒底，如果考不到第一，我將繼續(xù)做同學(xué)眼中的“小個(gè)子”，那該是什么滋味？老師公布成績時(shí)，故意沒我的`。當(dāng)時(shí)，我的心跳個(gè)不停。下課后，老師把我叫到辦公室，向我宣布：“你實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，語文99。5分，全年級(jí)第一。不過，別把個(gè)子高矮看作一回事，人要先低頭后抬頭，學(xué)習(xí)更重要！”我當(dāng)時(shí)竟脫口而出：“老師，我就坐第一排，以后我會(huì)更認(rèn)真的！”

　　感謝老師特殊的激勵(lì)方式，我想如果不是四年前那句話，我也不會(huì)有今天�，F(xiàn)在，我的個(gè)頭在同齡人中雖然還是不高，但是我不抱怨，因?yàn)槟鞘巧系圪n予我的最好禮物！

　　漫漫的人生路上，我只會(huì)記住：人要先低頭，后抬頭。珍貴的東西總是慢慢成長！

　　慢慢成長作文7

　　時(shí)光稍縱即逝，我已經(jīng)從幼兒園升到了小學(xué)，從小學(xué)升到了初中；從一個(gè)青澀。無知的小女孩變成了一個(gè)有學(xué)問。成熟的少年；從一個(gè)于是就愛哭的小孩子，變成了一個(gè)遇事會(huì)冷靜思考的人。是成長讓我學(xué)會(huì)了這些東西，我就這樣慢慢成長。

　　3歲的我，每天都跟著鄰家的大哥哥大姐姐，用天使般的眼神望著他們，望著他們胸口那紅艷似火的紅領(lǐng)巾，望著他們能自己背著書包去上學(xué)，望著他們和自己的同學(xué)有說有笑地坐著公交車去了學(xué)校，望著，望著。

　　3歲的我，每天都像一只蜜蜂似的喋喋不休地在我媽媽耳邊問著各種讓她哭笑不得的問題，但是媽媽都會(huì)很認(rèn)真的回答我，因?yàn)槲疫�沒有長大。

　　6歲的.我，上了小學(xué)一年級(jí)，每次考試都考100分，有了一點(diǎn)學(xué)問，開始考慮自己長大后讀清華，還是讀北大。之后到了小學(xué)六年級(jí)，學(xué)的越多，獲得的知識(shí)越多，難度就越大，我開始覺得這個(gè)想法是不夠成熟的，但是我還是會(huì)為了這個(gè)想法去奮斗。

　　12歲，我升到了初中，認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，我漸漸的懷念起小學(xué)的時(shí)光。懷念小學(xué)無憂無慮的時(shí)光懷念小學(xué)只要一點(diǎn)兒時(shí)間就可以把作業(yè)做完的時(shí)光，懷念小學(xué)天真�；顫姷臅r(shí)光，但是我們已經(jīng)回不去了，因?yàn)檫@是成長中的必經(jīng)之路。

　　成長是一份成熟，從無知到青澀再到成熟；成長是一份責(zé)任，讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)；成長是一份改變，不再調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽話沉穩(wěn)。

　　我就這樣慢慢成長，一點(diǎn)點(diǎn)滲透人生的真諦；我就這樣慢慢成長，一步步通往知識(shí)的殿堂；我就這樣慢慢成長，一次次感受到失敗的滋味，我無所畏懼，勇往直前，我就這樣慢慢成長。

　　慢慢成長作文8

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天”林妙可的“童年”相信許多人都聽過。這首歌充滿了我小學(xué)時(shí)的回憶。

　　童言無忌一年級(jí)

　　我時(shí)常拉著爸媽的手到處跑，與他們講著學(xué)校的一切�！袄蠋熀脙�，把我們班的一個(gè)男生都罵哭了，可是她下課又很溫柔，牽著我們的手一起去玩老鷹捉小雞;被老師罵哭的男生下課亂打人，好可怕”似乎這個(gè)世界給了我一個(gè)巨大的驚喜時(shí)，我聽到了“童年”。

　　活潑可愛二年級(jí)

　　下課了，我時(shí)而在校園里和同學(xué)捉迷藏，我時(shí)而靜靜地躲在草叢里感受小草的芳香氣息。歡聲笑語在整個(gè)校園里回蕩回蕩在回蕩，仿佛整個(gè)世界都是喧騰的。

　　認(rèn)認(rèn)真真三年級(jí)

　　認(rèn)識(shí)我的老師都在爸媽面前表揚(yáng)我成績好，可我卻絲毫不在意，仍舊認(rèn)真上課。同學(xué)們放學(xué)走了，默默打掃課室，重新擺放課桌椅的我被班主任看在眼里。

　　聰明伶俐四年級(jí)

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”尋找四面看依舊亮麗的風(fēng)景，好讓我寫下日記。停車場(chǎng)里的木棉樹，高大又粗壯，靜靜地站在舞蹈室與停車場(chǎng)之間，“童年”的歌聲四處飛揚(yáng)

　　引以為豪五年級(jí)

　　李校長作了一首校歌，要找合適的`人選來演唱。從小愛唱的我在合唱團(tuán)中脫穎而出，與其他三人共同將校歌優(yōu)美演唱。每日午后的廣播室，總能傳出校歌中清脆的鳥鳴聲，與百聽不厭的“童年”。

　　洋洋得意六年級(jí)

　　開學(xué)九月，我與經(jīng)典誦讀的同志們迎來了一次又一次的大型比賽。進(jìn)入電視臺(tái)是我們?cè)趺礃佣枷氩坏降�。不僅要現(xiàn)場(chǎng)錄制，而且還要在國慶當(dāng)晚播出。這一系列的消息使我們更加努力排練。

　　一年又一年的回憶，在心中久久不散，愿它們給我的美好回憶，陪伴我一直走在成長的路上

　　慢慢成長作文9

　　學(xué)會(huì)寬容，是成長中不可缺少的一部分，學(xué)會(huì)了寬容，也就成長了一大步。

　　小時(shí)候，我非常小氣，同學(xué)們都不愿意和我一起玩，所以我很孤獨(dú)。

　　上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽給我買了一個(gè)新文具盒，很漂亮，我非常喜歡它。下課了，有幾個(gè)同學(xué)在一起玩游戲，有一個(gè)同學(xué)從我旁邊經(jīng)過的時(shí)候，不小心把我的文具盒碰到了地上摔壞了，我頓時(shí)就哭了起來。她連忙把文具盒撿起來，一直向我道歉，可我并沒有接受她的道歉，而是沖她吼道：“這是媽媽給我新買的文具盒，你把它摔壞了，說對(duì)不起有什么用！你真討厭，我要告訴同學(xué)們，不要和你一起玩�！彼�聽了我說的話，不知所措的站在我旁邊。不一會(huì)兒就上課了，她回到了自己的`座位上。

　　放學(xué)回家后，爸爸看到了摔壞的文具盒，問我發(fā)生了什么事，我把今天的事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說：“做人要寬容，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣，她也不是故意要把你的文具盒摔壞的，而且還向你道歉了，你卻那樣說她，她一定很傷心的，明天你去向她道歉吧。”我想了想覺得爸爸說得有道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我去向她道歉。她卻從書包里拿出了一個(gè)新文具盒給我，從此，我倆成了好朋友。

　　寬容不僅讓我獲得了友誼，還讓我得到了父母的表揚(yáng)。

　　放暑假了，我和爸爸媽媽乘車回老家，在我的身后，坐了一個(gè)小男孩。突然，車子一個(gè)急剎車，男孩手中的橙汁灑到了我身上，我身上穿著剛買的白色體恤衫。我憤怒地轉(zhuǎn)過身，瞪著那個(gè)男孩，但他卻在一個(gè)勁地向我道歉。我正準(zhǔn)備罵他的時(shí)候，突然想起了爸爸的話，我想：他只是個(gè)小孩子，而且他也不是故意要把橙汁倒在我身上，況且他也向我道歉了，我就原諒他吧。于是，我對(duì)他說了一聲：“沒關(guān)系�！卑职謰寢屜蛭彝秮碣澰S的目光，并對(duì)我說；“寶貝兒，你長大了�！蔽议_心地笑了。

　　寬容就像一盞明燈，能驅(qū)走黑暗；寬容就像一片陽光，讓人感到溫暖。我學(xué)會(huì)了寬容，我想說：“我就這樣慢慢的長大了！”

　　慢慢成長作文10

　　窗外的天空蔚藍(lán)如洗，空中的大雁乘風(fēng)而行，一年又一年，梧桐樹的葉子落了又長，桂花樹的清香散了又來。從醫(yī)院里的第一聲哭泣到梧桐樹下的牙牙學(xué)語，從幼兒園里的一二三四到小學(xué)里的加減乘除。13年的成長，我已經(jīng)變成了以前的我眼中的大姐姐，再回首過去的成長歷程，似甜似苦，百味交織。

　　小時(shí)候，最懷念的便是外婆家，老屋子旁一棵桃樹，時(shí)而有鳥兒在枝上啼歌。當(dāng)時(shí)的那兒變成了我的樂園。小小的我總是在屋里上躥下跳，東翻翻西找找，總是忙得不亦樂乎。我還記得有一次，小小的我不小心爬入了一個(gè)比較高的桶里，便出不來了，一開始我還興奮的不得了，在桶里搖搖晃晃，可到了后來才發(fā)覺出不去，急忙大聲哭，幸好外婆看見了，把我從桶里抱了出來。

　　初觸文字，是在小時(shí)候的早教班，那時(shí)候的我還不懂什么是字，什么是詩，只是有模有樣的`學(xué)著別人念：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！睂W(xué)著人家背詩時(shí)把手放在后面，回家學(xué)給家人聽，倒也神氣。再到后來老師教我認(rèn)讀拼音，我逐漸能看懂媽媽為我讀的童話故事，便喜歡上了看書、讀詩。

　　夕陽沉下又升起，落紅盛開又化泥。我漸漸的愛上了閱讀，可以說，我的整個(gè)小學(xué)時(shí)光，都是與書一起長大的。在《格林童話》中讀出道理，在《小公主》中讀懂自愛，在《海蒂》中讀懂童心，在《假如給我三天光明》讀懂堅(jiān)強(qiáng)……書像是一位知心的友人，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在我身邊；書又像是一位淵博的老師，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的教會(huì)我道理。小學(xué)，與書為友。

　　初中的我愛上了讀詩，“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！弊屛蚁矚g上了李商隱，總是在他的詩句中悟出或找出自己的情感。詩，讓我陶醉，如同一片充滿花香的圣地。

　　從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，我在書與詩中成長。與書為友，與詩為伴，是書教會(huì)了我不忘初心，方得始終，是詩教會(huì)了我追憶不及，當(dāng)時(shí)已惘然。我一直在成長，書與詩也一直在我身邊，就這樣，慢慢長大！

　　慢慢成長作文11

　　執(zhí)筆寫下一串回憶，回憶伴我慢慢長大的筆墨書香。

　　幼時(shí)，聽母親講《賣火柴的小女孩》，夢(mèng)中都在為小女孩的悲慘遭遇痛哭流涕，第二天又會(huì)枕著《白雪公主》里公主和王子幸福生活在一起的美好結(jié)局沉沉睡去。五歲的我知道，所有故事的終章都是美麗的，都是毫無遺憾的。

　　二、三年級(jí)時(shí)，捧著《笑貓日記》看得津津有味，幻想身邊也有一只會(huì)笑的貓，會(huì)變成球老鼠。我從中了解救生犬的.勇敢和不顧一切，了解人類的貪婪。八歲的我知道，有些人的行為還不如狗。

　　四年級(jí)時(shí)，我看《希臘神話》，我羨慕宙斯的呼風(fēng)喚雨，佩服俄底修斯的智慧。十歲的我知道，侮辱神的人會(huì)死得很慘——希臘人的精神世界中國人進(jìn)不去。

　　十一歲，我看郭敬明的《幻城》，看他的《夏至未至》。我為卡索悲哀地死去而哭濕枕頭，因?yàn)槌唐咂叩闹e言和李雯琳的造謠使傅小司被流言蜚語擊的千瘡百孔而把兩人的名字劃的不堪入目。我知道，有些人在對(duì)你微笑時(shí)，心底在盤算著怎么讓你出丑。我知道，有些人一直在你身后。無聲的好，不打擾，是他們的溫柔。

　　六年級(jí)，我在看《復(fù)習(xí)金典》，再看《小考46天》，但我會(huì)拼命擠出時(shí)間來看《那些年，我們一起追過的女孩》。我知道，我可以像柯景騰一樣把畢業(yè)時(shí)光過得快樂但不耽誤功課；我知道，即使兩個(gè)人不能在一起，但其中一個(gè)幸福，那么結(jié)局仍然美麗。

　　現(xiàn)在，我知道，所有結(jié)局都是幸福的。若你并不幸福，那是因?yàn)檫@還不是結(jié)局�，F(xiàn)在，我明白，救生犬帶著使命終去是它對(duì)生命的詮釋，詮釋一種責(zé)任�，F(xiàn)在，我知道，文明古國都有自己的精神文明，就像中國的皇帝拼命想成仙一樣。現(xiàn)在，我知道，是書籍讓我日漸成熟，懂了很多，放下了很多�？础段以谟曛械饶恪罚�我不再哭得淚雨滂沱；看《那些回不去的年少時(shí)光》，我不再為兩人的擦肩而過而懊惱一整天。

　　驀然回首，書香依舊。

　　慢慢成長作文12

　　成長，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它是一個(gè)過程，是人生不可少的閱歷，當(dāng)然，每個(gè)人的成長都是不一樣的，我就來講一件我成長的故事吧！

　　那已是很久以前的事情。那時(shí)，我有一個(gè)朋友，朋友有一個(gè)討厭的人。于是，朋友就和我說那個(gè)人干過的“壞事”，因此，我也對(duì)那個(gè)人有著先入為主的'偏見。

　　是的，原因就是這么簡(jiǎn)單，這么可笑，可是當(dāng)時(shí)誰又會(huì)顧慮那么多呢？只是一味的因?yàn)榕笥延憛挾�討厭著，不過，那之后，我知道了真相。

　　仍舊是個(gè)平常的天氣，午后，我有一塊橡皮找不到了，告訴老師后，老師在那個(gè)人的書包里翻到了我的橡皮，是的，就是她，那師指著朋友說：“她說你干過很多壞事，虧我那么相信你！看來我是信錯(cuò)人了！”朋友從她手中把橡皮一把拿過來，還給了我，而對(duì)她大吼了幾句，她哭了。

　　我對(duì)朋友說：“是不是有點(diǎn)過分了？她都哭了！”“我替你出頭，你竟然站在她那邊，好，我告訴你真相，是因?yàn)槲也幌矚g她才說她干了很多壞事。”朋友一如既往鎮(zhèn)定的對(duì)我說。

　　什么！我不敢相信，不過，朋友繼續(xù)對(duì)我說：“既然你不信我了，那我就當(dāng)沒有過你這個(gè)朋友�！�

　　我去問她，她說：“是的，真相是這樣�！彼�一看就是那種不會(huì)撒謊的人。

　　原來如此，我才知道自己之前干了些什么。我向她道歉，她明顯有些詫異，不過，這也無法治好她心里的傷�。�

　　至于那些故事的主人是誰，我已不想再談，只要記住這個(gè)故事，就夠了。

　　友情，雖然失去了，但還是向著公平的世界走去吧。

　　待人友善，失友也罷。

　　這就是成長，成長總要經(jīng)歷的，逃不了，不如去面對(duì)，總會(huì)成長為最好的那個(gè)自己。

　　慢慢成長作文13

　　有沒有一種情，讓你刻骨銘心；有沒有一首歌，讓你細(xì)細(xì)品味；有沒有一個(gè)人，讓你淚流滿面。走，讓我們一起慢慢成長。

　　成長總是伴隨著疤痕，就像是一棵樹，就算不愿意，傷疤還是在那里，與其等別人來澆水施肥，不如自己默默成長，等長得足夠茂盛時(shí)，誰又會(huì)在意你身上的傷疤呢。我們要學(xué)著自己去強(qiáng)大，人最怕無能為力時(shí)，告訴自己說，順其自然。

　　我們要學(xué)會(huì)忍耐，但是不能用虛偽迷幻了自己，就算這世界的夜晚多么黑，我們都要給自己點(diǎn)一盞燈，與自己交交心。

　　表面風(fēng)平浪靜，卻已經(jīng)身心疲憊；笑得沒心沒肺，卻沒人知道你只能默默流淚；走起路來帶風(fēng)，卻沒人知道你腿上已傷痕累累。我們?cè)介L大，越變得不愛笑了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，卻比哭還難看。堅(jiān)硬的外殼早已經(jīng)深深地扎入肉體，與皮膚融為一體慢慢地，我們會(huì)感覺到孤獨(dú)。人越長大越覺得自己是個(gè)孤兒，越走遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)世界本是一座孤兒院。不善交際確實(shí)是一種缺陷，而耐得住寂寞，又何嘗不是一種優(yōu)點(diǎn)。

　　走著走著，我們總想回頭看看，就像是被遺棄在時(shí)光中的拾荒者，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱鹉切┰缫哑婆f不堪的回憶。那些我們視之為珍寶的東西，恐怕才是最會(huì)被時(shí)間狠狠拋棄的'東西。我們都得了一種病，時(shí)間是治愈病的良藥，又或者說，時(shí)間在藥里，而藥在時(shí)間里。

　　我們不用急著去長大，在你的人生里，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人，總會(huì)有那么一件事，傷的你淚流滿面，刻骨銘心。當(dāng)過些日子，你能笑著講述你當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷，你恐怕就是在慢慢長大了。而被風(fēng)吻干的淚痕，就是你成長的足跡。

　　愿你慢慢長大，在陽光下像個(gè)孩子，在風(fēng)雨中像個(gè)大人。

　　慢慢成長作文14

　　年華流不盡，東去聲潺潺�！�—題記

　　小區(qū)中屹立著的梧桐樹高大茂盛，從鳥語花香到白雪皚皚，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過了的六年時(shí)光，由你記載。

　　我們首次相遇，是在一年級(jí)，在梧桐樹下。一張默默躺在樹根旁的十元錢在你我心中放出光芒。我們從不同的方向迎面走來，一齊彎下腰，一齊握住紙幣的一側(cè)。我說是我先拿到的，你說是你先撿到的。我說每人平分五元，你說應(yīng)該上交。當(dāng)時(shí)我很不理解，你似乎看出了我的`疑惑，為我解釋道：“假如掉了錢的人是你，你不著急么？我們應(yīng)該換個(gè)角度思考�！�

　　這一刻，因?yàn)槟�，讓我成長，讓我懂得換位思考。

　　第一次和同學(xué)打架是在三年級(jí)。我本是開玩笑般將一位同學(xué)的凳子挪開，讓他摔一下，可是他似乎心情不是很好，立刻就把我的書扔到地上，再來上幾腳。我倆便大打出手�；丶液笪胰フ夷銉A訴我的不知所措。本想得到你的安慰，可你卻說這本就是我的錯(cuò)，要我第二天去道歉。即使我知道這個(gè)道理，但是沒有聽到你的安慰的我非常地生氣，回了一句“再見！“后，便消失的無影無蹤了。雖然第二天我去和同學(xué)道了歉。

　　這一刻，因?yàn)槟悖�讓我成長，讓我懂得主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。但是對(duì)于你，我并沒有說出”對(duì)不起！”二字。所以我倆彼此沉默了。

　　又過了半個(gè)月，到了我的生日。在以往的兩年里，我都會(huì)興致沖沖地跑到你家去敲門。可是在這一年，我卻無所事事，靠著梧桐樹，望著天空發(fā)呆。突然我眼前一片黑，我下意識(shí)地進(jìn)行反抗，卻聽見了熟悉的聲音“跟我來�！备杏X你帶著我圍著梧桐樹繞了一圈。這時(shí)，黑暗深處出現(xiàn)了一絲光影。你張開手，邊拍打著，邊在唱“祝你生日快樂……”

　　雖說“男兒有淚不輕彈�！笨墒且荒�淚絲擠出了我的眼角。你的寬容打動(dòng)了我。這一刻，因?yàn)槟�，讓我成長，讓我也懂得了寬容。

　　光影似箭，日月如梭。雖然我已搬家，可是這份記憶已留藏在我心底。更何況，還有梧桐樹為我們保存著。

　　慢慢成長作文15

　　周四那天，我們進(jìn)行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來，以至于我都懷疑老師的手是飛手，改完一張卷子只需0。1秒鐘。

　　總共考了三科—語文、數(shù)學(xué)、英語。我只關(guān)心數(shù)學(xué)成績，因?yàn)槟鞘俏业娜蹴?xiàng)。說不會(huì)吧！我都會(huì)做，可都因粗心寫不對(duì)。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解決問題”類型題。因?yàn)榇中�，我的�?shù)學(xué)成績始終在85—89分之間徘徊，就是考不了90分。

　　下課了，我費(fèi)力地?cái)D到講臺(tái)前，小心翼翼地問老師，一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)怦然擊中我的心靈，我瞬間崩潰了。上次就考80多，這次還是，而且又是解決問題錯(cuò)。上次是因?yàn)樽x題粗心才導(dǎo)致錯(cuò)誤，這次考試中我已經(jīng)很認(rèn)真了，為什么還是出錯(cuò)，是我的努力還不夠嗎？

　　整個(gè)30分鐘的大課間，我的心情一直波瀾起伏，情緒飄忽不定，耳邊始終回響著老師的那句話。可我努力了啊，大家不都公認(rèn)有努力就會(huì)有回報(bào)嗎？我如此努力，為何“顆粒無收”呢？難道是我努力的`不夠，可是這不合常理呀！在這30分鐘里，我心亂如麻，臉上一副呆呆的表情，整個(gè)人仿佛沒了魂一樣。

　　回家后，我的心依然糾結(jié)，可當(dāng)我看到姐姐在書桌前奮斗的身影時(shí)，頓時(shí)豁然開朗。姐姐同我一樣，也沒有考好，但她并沒有因此一蹶不振，而是在默默積蓄力量，等待著爆發(fā)。

　　我努力了沒有錯(cuò)，我也在一點(diǎn)點(diǎn)成長。但是我太急躁，急于取得很大的進(jìn)步，卻看不到自己的點(diǎn)滴扭轉(zhuǎn)。

　　在逆境中，不應(yīng)只圖猛然改變，而是應(yīng)該一點(diǎn)一滴去積累，慢慢扭轉(zhuǎn)局面。今后，“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以致千里”這句至理名言，將成為我奮斗的信條，因?yàn)槌砷L需要慢慢來。

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