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書香伴我成長的作文

時間:2023-11-20 11:52:18 曉鳳 成長作文 我要投稿

關于書香伴我成長的作文(精選40篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關于書香伴我成長的作文,歡迎閱讀與收藏。

關于書香伴我成長的作文(精選40篇)

  書香伴我成長的作文 1

  人們常說:“書是人類進步的階梯。”書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔前,書是我們知識的源泉!書,是醫(yī)治愚味的一劑良藥;書,是打開智慧之門的一把鑰匙……對于我來說,書是我的良師益友。

  書,豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進了神奇的世界;書,帶我到浩瀚的天地;書,帶我周游世界,讓足不出戶,就能領略到長城、長江的偉大雄偉,埃及金字塔神秘,“風過群山,花飛滿天,書中世界天上人間。”書,讓我變得機智。

  與書交往,能凈化我的心靈。當我遇到困難,一次次準備放棄時,我看到堅強的保爾和張海迪,因此我信心百倍,勇往直前。當我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的訓言,讓我懂得眼前的成績算不了什么,只有不懈努力,才會有更大的成功!讀一本好書,就像交了一個好朋友,它使我每一天都變得豐富多彩。

  在溫暖的春天,我會讀一些關于春的文章,讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中;在炎熱的夏天,我會躲在樹蔭下,翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章;在涼風習習的`秋天,我會讀一些感恩的文章;

  書像一葉風帆,把我?guī)нM了知識的海洋和智慧的天空,不但能陶冶我的情操,開拓我的視野,還能豐富我的知識。正因為有了書,我的生活才會變得歡樂、愉快。書,我愛你。

  書香伴我成長的作文 2

  黃昏又上陽臺。正是夕陽流金、百鳥歸林的時刻,離我家不遠處的草坪上,許多孩子在快樂地嬉戲,盡情地享受著茵茵綠草給予的溫馨和柔情。童年真是快樂無邊。

  我也有我快樂的童年。不知從何時起,幼時平凡無知、有點木訥的我變成了現(xiàn)在文質彬彬的我,這都應該感謝那伴隨著我成長的一本本好書——我的精神食糧,是它們激勵著我做人要自信,不能驕傲,也不能悲觀。

  記得我上小學時,對我疼愛有加的父親就把自己珍藏的書給我“嚼”。我接觸了《三國演義》、《水滸傳》等書,那時的我只注重書中的故事情節(jié),囫圇吞棗,卻也樂此不疲。就這樣,我懷著朝圣般的心,讀了一本又一本,越讀越有味,越讀越有勁。

  進了中學,讀書的欲望越發(fā)地強烈,從《女神》到《復活》,從《詩經(jīng)》到《簡·愛》……我不停地用求知的觸角去探索書林的奧秘。讀書成了我的享受。明月高懸的夜晚,讀幾頁老舍的小說,在幽默詼諧之中,會忘卻一天的緊張和疲勞;旭日東升的黎明,讀幾篇魯迅的雜文,在犀利的冷峻字句中,會進一步懂得人生的價值和生活的真諦!墩n外美文》引導我從平常的生命素材中領悟到豐富的意蘊,從周而復始的自然景觀中尋覓到生命的真諦,從貌似平凡的社會現(xiàn)象中感受到振聾發(fā)聵的啟示!峨S感錄》是我的精神庭院里的`又一片碧綠的菜畦,在我自由支配的閑暇田地里,讀上一篇含意雋永的美文,那優(yōu)美的文辭、深刻的哲理、感人肺腑的形象如習習輕風,拂過我青春的靈魂。徜徉在書海中,我樂趣無窮。

  我最喜歡的課是閱讀課,每當語文老師讓我去抱那一疊疊《讀者》時,我的心里就異常興奮,因為我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。

  書香伴我成長的作文 3

  書,像一杯奶茶,喝下去回味無窮:書,像一幅精美的圖畫,深深刻印在我的腦海:書,像一曲歌,悠悠的飄進我的心房……

  小時候的我,與普通女孩一樣,心中都有一個純潔的念頭:我,是一名公主。那王子呢?便在童話中尋找。腦海里飄蕩著許多童話,所以,我便堅信,世上是有童話的,不然怎么會有這么多的童話呢!但,隨著年齡的增長,我便不再相信世上有什么童話,因此,我將幼時喜愛的《格林童話》《安徒生童話》等一些童話全部放入箱子里。隨著日子的推動,漸漸地,箱子里放滿了各種各樣的書籍。我這才醒悟過來,原來世上最珍貴的物質不是金錢,而是使我們?nèi)祟惓錆M無限想像,教會我們大大小小的道理的.書籍!

  直至現(xiàn)在,我才深刻明白了高爾基為什么說“我撲在書上,猶如饑餓的人撲在面包上”這句話了。如果說水是人們在生活中不可缺少的物質,那么書就是人們思想上的源泉!

  飯香,讓饑餓的人肚子叫起了“空城計”,那么書香呢?讓和我一樣愛看書的人一起沉迷,一起為之而瘋狂!

  時光匆匆,在人生的道路上,我我回眸一看,經(jīng)不住落下淚珠——在那坎坷的路上,我曾看過的書鋪滿了陡峭的道路,再一次翻開多年未讀的書,細細品味,慢慢的,讀出了我喜歡的原因,讀出了更多當年未曾發(fā)現(xiàn)的啟示……

  朋友!你們知道狗是人類的朋友,那我們思想上的朋友呢?是書!

  世界上最香的不是香水,而是令人陶醉的書香……

  書香伴我成長的作文 4

  書是進步的階梯,書是靈魂的詩篇,書亦是心靈的共舞。書香伴我成長。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,書是人類進步的階梯。縱觀歷史,多少風流人物對書情有獨鐘。在書中我領略到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,體會到“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的傷懷,重溫“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜,感受“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?”的悲壯。中華上下五千年,多少文人墨客、英雄豪杰在書中留下自己的故事。伴書香成長,我收獲對歷史的感悟。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,書是靈魂的詩篇。一本好書猶如良師益友,使人獲益良多。“我看到那些歲月如何奔馳,挨過了冬季,便迎來了春天”梭羅的瓦爾登湖讓我心馳神往,書中寫出了他對瓦爾登湖的理解與對人生的思考。梭羅探索著大自然的美妙與歷史,同時從大自然的歷史中探求著人類的歷史。梭羅從中領悟出自然對人類過錯的寬容與大自然的生生不息,人類在大自然的'面前忽然變得那么渺!伴書香成長,我收獲對人生的思考。

  “理想的書籍,是智慧的鑰匙”,書是心靈的共舞。讀一本書,行一段路,每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了,無論是司馬遷忍辱負重編纂的《史記》,還是法布爾耗盡一生完成的《昆蟲記》,亦或是曹雪芹嘔心瀝血留下的《紅樓夢》,每一本書都有自己的靈魂,每一次閱讀都是與作者心靈的共舞。伴書香成長,我收獲心靈的洗禮。

  我生活在充滿生命韻味的書香中,生活在充滿智慧的書香中,生活在充滿不朽傳奇的書香中!愿書香常在,伴我成長!

  書香伴我成長的作文 5

  漫漫人生路上,我們會有很多朋友,或物,或人,而在我看來,書,是我最要好的朋友。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!笔堑,當我捧起書苑之長廊中的每一本書時,都會嗅到縷縷書香……

  當我在閱讀《背影》時,我感受到橘子中濃濃的父愛;品讀著《歐也尼·葛朗臺》時,我體會到葛朗臺的貪婪;讀者《變色龍》,我強烈地想對文中那位“變色龍”提出批判……

  記得那次做數(shù)學題,我使用的公式完全正確,方法也準確無誤,但結果就是不正確。我于是想先看一會兒書,再來做題。在書中,我看到了一個關于“蝴蝶效應”的文章,大意是說在天氣預報中,需要進行大量的數(shù)學計算,由于代入的初值差之毫厘,導致計算結果產(chǎn)生了極大的誤差。導致了天氣預報的不準確?吹竭@里,我靈光一閃:我計算錯誤是不是由于代入前的數(shù)值錯誤了呢?我立刻將題拿出檢查,發(fā)現(xiàn)果然如此。

  通過看書,我不僅做對了一道數(shù)學題,也悟出了一個道理:一個小小的`錯誤,會讓所有的勞動成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示,都要歸功于我的益友——書籍。

  書籍作為人的益友,不僅現(xiàn)在有用,過去也很有用呢,看:

  北宋詩人梅堯臣從來不會在寫詩時缺乏素材。人們不解其緣由,便經(jīng)常觀察梅堯臣平日里的一舉一動,后來人們發(fā)現(xiàn)。梅堯臣經(jīng)常看書,每當看見好的素材就會記下來,寫作時自然不乏好素材了!這就如杜甫所云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,與書為友,將會收獲更多!

  書香伴我成長的作文 6

  那飄然飛出的一絲絲書香,那是我的心靈在飛。——題記

  蔚藍的天空中飄過幾朵白云,白云下面長著青青的野草,如美的畫卷!美麗的畫卷下面坐著幸福的.母女倆,女兒依在媽媽的懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動聽的童話故事。女孩聽得津津有味,她為那可憐的海的女兒流淚,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對書的接觸。

  書,給我留下了一個快樂的童年!

  花香是個多夢的年齡,夢中我與李白、杜甫暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界……好爽快!醒來后我又開始與李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓之夢。與孫悟空同去西天取經(jīng),同臺灣同胞們一同去遣責扁……書給了我進取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。

  書,給我留下了一個多夢的少年!

  當我灰心喪氣時,書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當我與朋友惜別時,書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮闪讼e的眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責”,于是我認清了自己的使命,認真奮斗……正是因為書,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得了新世紀的青年應該積極向上,勇于承擔歷史使命,因為我們是祖國的太陽。

  書給我力量,伴我成長!

  寧靜的小屋中散發(fā)著橘色的燈光,向著窗戶的地方放著一張書桌,靜靜的月光下,我抽出一本書無聲地讀著思索著書中的情節(jié),同時思索著人生,星星時不時地向我眨眨眼,伴著書香,我走進了夢鄉(xiāng)……

  書,讓我放飛了夢想,書伴我生活伴我成長。追隨著書香,我會抵達理想的殿堂……

  書香伴我成長的作文 7

  每個人從呱呱墜地到長大成人,都離不開書的陪伴。它既是我們增長知識的黃金屋,又是我們精神上的糧食。

  一本好書就像是我們的一位好朋友一樣,它既能幫我們解決煩惱,又能幫我們從中找到自己的樂趣與愛好。它不需要“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽視戳擞挚矗戳擞挚,記下那些優(yōu)美生動的詞語和句子段落,將它們變?yōu)樽约旱臇|西;我會流連忘返,廢寢忘食;和那些故事的主人公們一起探險;我會和主人們?nèi)跒橐惑w,感受生活的酸甜苦辣。對于書籍之類的.東西,我始終饑腸轆轆地汲取它們的甘露。

  有一次周末,我在學校圖書館借了一本《城南舊事》,剛到家,扔下書包就拿起書包讀了起來。我讀的津津有味,越讀越有趣,可不知不覺中,我卻跟著主人公英子一起高興,一起悲傷,她高興我也就高興,它悲傷我也就悲傷,秀貞和妞兒的不幸結局讓我難過惋惜,蘭姨娘的到來也使我興奮,我?guī)缀鹾陀⒆尤跒橐惑w。當我讀完書以后,我才慢慢回過神來,呀,天快黑了,媽媽就要來了,可我飯還沒做啊,我急忙跑進廚房,慌慌張張地撿菜,切菜,洗菜,但剛到廚房一看,原來媽媽已經(jīng)來了,她已經(jīng)來了半個小時了,我恍然大悟地跟媽媽說:“媽,我看書看過頭了,雖然還沒吃,但我可吃了許多知識呢!”媽媽笑起來。

  一年級在老師的教導下,我們學會了拼音和簡單的漢字;二年級我們已經(jīng)能夠閱讀簡短的文章;三年級我們學會了寫作文,并且能讀長一些的文章,再以后,我們慢慢地能讀懂上千字的文章,甚至是一本書。這期間,書永遠是我們最貼心的伴侶,最真誠的朋友,最有學問的老師,書,永遠伴隨著我們成長。

  多讀書,讀書,是書讓我們進步,讓我們懂得做人的道理,書香伴隨著我們,讓我們馬上行動起來,在浩瀚的知識海洋里遨游吧!

  書香伴我成長的作文 8

  隨著時光的流逝,我讀了很多書,童話故事,科幻小說,百科全書,世界名著書給予我快樂,給予我知識,給予我很多很多。我在書香中茁壯成長。

  我感恩書,因為它豐富了我的知識。我看了很多課外書,積累了好詞佳句,學到了寫作方法,我的語言表達和寫作能力都得到了提高。寫作文時,許多同學都在絞盡腦汁,冥思苦想,而我卻輕而易舉。那些曾經(jīng)歷過的事如放電影般在眼前閃過,那些積累的優(yōu)美調句也在我腦海中涌現(xiàn)。它們似乎控制著我的筆,一句句一行行如行云流水呈現(xiàn)在作文本上,一篇作文一氣呵成,它讓我懂得讀書真好。

  我感恩書,因為它帶著我暢游世界。書就像我的知心朋友,我讀著它,它就帶著我去旅行。書把我?guī)У搅嗣麚P中外的萬里長城,古色古香的頤和園,山水秀麗的桂林,感受祖國山河的壯麗。我認識了古老的金字塔,建筑幽雅的古羅馬競技場,在旅行的過程中了解了各種民族風俗和傳統(tǒng)。秀才不出門,盡知天下事這功勞歸功于讀書!

  我感恩書,因為書能使我懂得做人的道理。歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。每天上學時,我的書包里除了課本,也不忘帶上本書。課間,當同學在操場上追逐嬉戲時,我卻輕輕地捧出一本課外書,如同牽著一位好朋友的手,與它輕輕交談起來。讀書,讓我懂得思考,懂得品位人生!渡纷屛颐靼兹嘶钪恼嬲囊饬x,明白奉獻的'一生最美麗:《老人與!分心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量

  我與書為伴,與書為友,視它為寶,精心呵護它。每得到一本新書,我總是給它穿上一件漂亮的外衣,端端正正地寫上書名?磿埃偸前咽窒吹酶筛蓛魞;看書時,也不亂折;看完后,把它放在書柜上擺得整整齊齊。每次看到書柜中又添了一位新朋友,我就開心無比。書滋潤著我,我感激它。

  書香伴我成長的作文 9

  我,一個天真活潑的小女孩,卻無緣無故的與書有了不解之緣。每當翻開書時,那其中散發(fā)出一股油墨的清香,撲鼻而來。于是告別了家中的雙親,邀上了我的伙伴,懷著一顆誠摯的心,我們向著心中的圣地圖書館前進。

  金色的朝陽灑滿我們讀書的路,飄一路歡歌,留一串笑語,播一路溫馨,只因為讀書的愜意!我捧著書翻看,正在看劉胡蘭,當我看到敵人拿起鍘刀,向劉胡蘭看去的時候,忍不住大叫起來:住手!正在看書其他人立刻把目光轉移到我的身上,不知所措。

  我們讀書不再是因為書中自有顏如玉,書中自有黃金屋;也不是光耀門楣;只是為了那一聲為中華之崛起而讀書!書籍是人類的營養(yǎng)品。不錯,讀一本好書勝交十個朋友。煩悶時,捧上一本書去,置身于寧靜淡泊的流水邊,讓心中的憂絲細緒,在手指掀動書頁的瞬間,隨著溪流無聲的逝去;歡樂時,讀一首優(yōu)美的`抒情詩,以助興,讓胸襟更加豁達,心底更加甜蜜,如飲一杯香醇的美酒。月闌人靜,月懸天宇,偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲,更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》。

  書讓我領悟人生的真諦,每當我迷惑,彷徨時,書猶如一支明亮的火炮指引我前進的方向。書像一個步履輕盈的小姑娘,她攜著神奇的花籃,把五彩的智慧灑向我的知識寶庫中,灑向我深刻的記憶中。書是浩瀚的大海,我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白:世界無終極,知識無止境,讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。

  讀書時,很少有太多的雜感,只要知道,什么是好的,什么是不好的;什么可以做,什么不可以做。讀書讓我覺得生活有了著落,有了依靠。

  難忘啊,讀書的時光!總是花一樣的年齡,夢一樣的意境,我不能沒有它的幫助。

  書香伴我成長的作文 10

  “書是人類進步的階梯!北娝灾,這句話是出自高爾基這位偉大的文學奠基人之口。是啊!只有多讀書,才能增長知識。而我,就是一個“小書迷”,從小到大,始終愛著書。

  書啟迪了我的智慧,也豐富了我的.想象。在書里,我認識了人間的真善美和假惡丑。我最喜歡讀《智慧背囊》這本書了。書中,有一個個短小的故事,但卻能讓我懂得成長,明白“遇到困難不退縮,只有克服,才能到達成功的彼岸。”這個道理。

  有一次,我上體育課,老師說,從今天開始,我們開始練雙蹦,十個算達標。“什么什么!甭牭竭@個消息后,我眼珠子都要掉出來了,嘴巴張的比河馬還大。心里想:天吶!要死了。竟然要跳十個雙蹦,我是不是聽錯了。要知道,我連一個都不能跳成。沒辦法,我只能開始“死”練了。剛開始練的時候,我跳了一個,便直接坐在地上,怎么也跳不起來,我有些沮喪。這時,我又細細觀摩其他人是怎么跳的。只見晉葛琳屏氣凝神。開始跳了,他快速地搖動跳繩,一個、兩個、三個……他整整跳了十六個,我趕忙連聲贊嘆。晉葛琳看見了我,向我走了過來,對我說:“莊湛,你一定能行的。你把雙手搖得快一些,腿稍彎曲,跳得高一些。這就行了!贝藭r我又想起了《智慧背囊》這本書里的道理,遇到困難不退縮,要勇敢克服,才能到達成功的彼岸。這個道理又重新給了我信心再加上晉葛琳的鼓舞,我又開始練了起來。

  從此,我早上練、晚上練、體育課上練。漸漸地,我跳雙蹦的個數(shù)越來越多。一次體育課上,我全神貫注。開始跳了,我使出吃奶的力氣搖動繩子,拼命往上跳,連臉也泛紅。旁邊的同學為我數(shù)著,一個、兩個、三個……慢慢地,我體力不支,最終還是停了!笆藗!迸赃叺耐瑢W大聲喊著,他們紛紛向我投來崇拜的目光。我開心極了,晉葛琳也來恭喜我。

  書香伴我成長,我愛書香!

  書香伴我成長的作文 11

  古人云:書中自有黃金屋,書自自有顏如玉。是的,書中有著人間的真善美,有著讓人面對失敗的勇氣和決心,有著智慧的源泉……讓我們漫游在書香四溢的世界里昂首向前!

  在我還不識字的時候,我就經(jīng)常拿著書本去讓媽媽給我講故事。在媽媽的描述中,我認識了美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、可憐的灰姑娘……甚至會夢到自己在王宮里打死了邪惡的皇后,幫助了白雪公主;在小矮人的家中做客;在灰姑娘家?guī)退苫睢瓘拇艘院螅腋拥乜释x書,渴望認識更多的人物?

  長大了,識字了,我終于可以自己獨立地去讀書了!

  一部《三國演義》,給我們再現(xiàn)了那個戰(zhàn)亂年代的`紛爭,向我們展示了英雄們的勇敢與智慧。在讀這本書的過程中,我自己也仿佛回到了千年以前,親眼目睹了這此英雄們之間的較量。這也讓我知道了學習的重要性,知道了只有知識才能在社會中立足……

  《西游記》中唐僧師徒四人不畏艱險,勇闖各個難關,歷經(jīng)八十一難,終于修得正果。它告訴了我:做任何事都不可能一帆風順,只有堅持不懈、勇往直前,才能取得更大的勝利!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展示了主人公保爾·柯察金那鋼鐵一般的意志;《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么叫苦盡甘來……

  在天朗氣清的春天里,書,讓這美麗的季節(jié)更加有內(nèi)涵,更加有韻味;在烈日炎炎的夏天里,書,讓這炎熱的季節(jié)多了一份清涼,多了一份淡定;在天高氣爽的秋天中,書,讓這繁忙的季節(jié)增加了一份輕松,增添了一份希望;在冰天雪地的冬天里,書,讓這沉寂的季節(jié)多了一份溫暖,多了一份生機……

  書,是你使我懂得了做人的道理;是你,給予了我既豐富而又寶貴的知識;書,你既是一位充滿著智慧的老師,又是一位真誠友善的朋友,你一直在不斷地幫助我,不斷地啟迪著我,你將永遠陪伴著我成長!你那醉人的書香也將陪伴著更多的人們成長!

  書香伴我成長的作文 12

  人們都說:書籍是生活的支柱和進步的階梯。

  我從小就喜歡聽故事。我祖母給我買了安徒生童話和帶圖片的故事書,并在給我看圖片的同時用書給我講故事。這本書就像一根線,連接著我,抓住了我的心。后來,我每天都帶著書。如果我看不到這些書,我會覺得我錯過了什么。

  我記得小時候讀過《賣火柴的小女孩》。當我長大了,每當我看到這個故事,我的心就會回到她悲慘的童年生活,這也讓我珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  每當我不開心的時候,我都會抓起一本書。因為書會給我?guī)砜鞓。當我在小學四年級的時候,我第一次接觸到阿米庫斯的愛情教育。這本書從意大利小學生阿姆里科的角度出發(fā),講述了從10月份四年級開始到次年10月份的學校內(nèi)外的故事和感受。用一個孩子的眼睛看著他周圍的美與丑、善與惡,他完全感受到了生命中的點滴愛。因此,只要每天都有空的時間,我就會接受“愛的`教育”。從這本書里,我深深地意識到,父母和孩子之間的血液不僅是濃濃的血液,也是自然的情感。

  書籍豐富了我的知識。它可以帶我去天堂,了解宇宙的浩瀚。它可以帶我進入大海,了解大海的神秘。它可以帶我回到過去,了解鮮為人知的故事。我逐漸覺得書籍充滿了樂趣和哲理。每一本好書都是一位有啟發(fā)性的老師,指引著我前進的方向。唐代詩人杜甫曾經(jīng)說過,讀書可以突破千卷,寫得神乎其神。無論何時何地,成功人士都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而踏上成功之路。書籍一直伴隨著我成長,因為有了書籍,我的人生旅程變得更加豐富多彩。

  學術校園里有許多載體。校園口號是其中之一。它是一種氛圍,一種整體風格,是校園文化的集中體現(xiàn),是人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風得以延續(xù)的基礎。

  讓我們進入學術寫作的深邃世界。讓我們虛心聆聽圣賢的諄諄教誨。讓我們走進百花齊放的名作領域。讓我們在智慧的海洋中漫步。當我們在美麗的校園里時,讓我們感受一下書的味道。

  書香伴我成長的作文 13

  淺秋如約而至,一點也不拖泥帶水就大大方方地將滿世界的稻谷染成金黃,滿山坡的桂花也吐著它的清香迎接著淺秋

  濃郁而飽滿的秋日泥香拂過高粱,在山村的日子就好比這泥土的芬芳,簡陋,卻淡淡飄香我們在這金黃的秋天里,結束了本學期的功課,于是,我就來到山村陪奶奶。她滿是紋路的臉上,寫盡了歲月的滄桑,一見到我,兩只眼睛瞇成一條細縫,雙唇也逐漸變成月牙形,哎呀,我的大孫子來啦,奶奶普通的話語中帶著些鄉(xiāng)村口音。從小,就是奶奶照顧我,她對于我來說,如父如母,我對她,自然十分親切。我坐在她燒的火炕上,雙腿耷拉著,顯得十分悠閑。她給我講起她小時候的故事,其實她是忘記了,她曾經(jīng)給我講過很多次,奶奶就是這性子,雖然啰嗦,但總讓人覺得十分溫暖。

  第二天,奶奶養(yǎng)的公雞在大約四五點鐘的時候就打鳴了,把我硬生生的吵醒了。我滿身怒氣的走到大院,發(fā)現(xiàn)奶奶正在給我做蜂蜜桂花茶,只見她的一張小木桌上放了好些東西,還有一盆已經(jīng)干了的桂花,它散發(fā)出的幽香深深地把我吸引了。這時,耳邊傳出奶奶的聲音杵那兒干啥,要想看奶奶給你泡茶,就搬個凳子過來坐,要不然多累!我才從幻想中醒了過來,按奶奶的話做,一聲不吱的看著奶奶泡茶時的情景:奶奶沒有什么先進的`工具,只見她拿出幾朵桂花,放在菜板子上,用菜刀把花切成小塊,然后倒進熱水和蜂蜜,那情景頗為滑稽。畢竟我在城里待慣了,偶爾看見奶奶用如此老土的方法泡

  茶,有些不適應,但依舊覺得心里暖暖的。奶奶用她暗黃而粗糙的手把茶遞給我,我才喝了一口,唇齒留香,仿佛手中的杯里,裝的是世上最美好的東西,眼前隱約有些朦朧,一行熱淚順著臉頰直流而下,是好喝?是感動?是高興?不,這是一種難以名狀的光澤

  生活原本是平庸的,瑣碎的,繁忙的,但生活的背后總會浮現(xiàn)出秋天黎明時,奶奶在小木桌上給我泡桂花茶的情景,一想到這,我總會聞到那不可言喻的花香

  書香伴我成長的作文 14

  在我的成長旅途中,日月悠長,總是少不了那一縷幽幽的書香。

  幼時,我最愛的便是那一冊冊連環(huán)畫。那時的書香尚未成熟,那是的書香滿是天真爛漫,純潔無瑕。至今都想起那鮮艷的色彩,生動的畫面,串聯(lián)起一個個有趣的故事。幼時的書香很甜,夾雜的是跑起來水晶鞋就會掉的灰姑娘;是在夢境與現(xiàn)實之間來回穿梭的愛麗絲;是總遭后母報復的白雪公主...幸虧這書香縈繞著我的幼年,讓我至今還沒少那咯咯的'笑聲和對讀書的渴望。

  一下子跳進了多少人做夢也想回到的童年。還好啊,我的童年仍有一縷書香陪伴。比起幼時,童年的我雖仍有天真的幻想,但隨著我漸漸的成長,懂的事情也越來越多,那縷書香也變得成熟起來。沒有了小人書,連環(huán)畫,撲面而來的卻是魯迅先生對舊社會麻木的中國人的吶喊;是孫悟空的大鬧天宮;是鳳姐的未聞其人先聞其聲。童年的書香氣,不再那般甜蜜,甚至有幾分苦澀。但隨著這一縷書香氣,我才漸漸領略到了人情世故。從書香世界走了一遭,看過了悲歡離合,也明白了現(xiàn)實的殘酷,人也分三六九等。這時的書香氣蘊含著哲理。

  步入中學,我走進詩詞的國度。這時的書香氣又多了幾分雅致、爽朗、豪氣。是《詩經(jīng)》中采摘荇菜的窈窕淑女;是“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豪氣。也見識到了許多美景,有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日池塘;有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋季雅景。隨著這書香氣,我訪“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”的名勝古跡,也感“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的離別愁緒。幸得這縷書香伴我成長,讓我的生活多了幾分詩意。日月與星輝之間,書香便是第三種難得。

  書香帶我們看的是大千世界,人間煙火。愿我們都攜一份書香氣,慢慢成長。

  書香伴我成長的作文 15

  你來,或是不來,書就在這里,靜默著等待你啟頁。

  ——題記

  在用紅繩扎起沖天麻花的年紀,每次出行,我總習慣性地捧上一本《唐詩三百首》,在大人們帶著關懷與鼓勵的目光中用稚嫩的童音吟誦那一首首千古詩篇。

  記得某個冷秋的傍晚,當我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時,我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓林。那楓葉以一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的眼前,紅得那樣絢麗,紅得那樣澄澈,隱隱染紅了半片天空,我癡癡地望著那一片楓林,震撼于它卓然的美麗,傾心于詩詞中的清雅靈動。自此之后,每當閱讀詩詞文篇之時,我常常在腦海勾勒出一幅幅絕美畫卷,而我,就是那個漫步于詩詞大花園中流連忘返的人兒。

  詩詞與自然的融合,敲開了我的文學之路。

  再大一些,當我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作,《文化苦旅》,我聽到了心靈渴望的吶喊,那樣積淀著時光與歲月的文字,引發(fā)了我對文化本身的.深思。蘇東坡的出逃清俊雋長的背影里蘊含著官場失意的傷痛令我理解淡泊;道士塔的風霜,無知貪婪的王道士的愚蠢舉止令我深思人性。

  我仿佛還聽到蘇大才子在感懷時輕吟“但愿人長久,千里共嬋娟”,看到陶淵明寫下對知識的孜孜以求——“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”。莊子說“吾生也有涯,而知也無涯”,屈原卻道“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”……

  文字柔軟,心潮起伏。匍匐在書頁間,我聞到的卻是那些不滅的意志。于是我不再浮于表層追求語言的美與靈動,而是陷于文字引起的關于文化、歷史、人性的思考中。

  在我成長的歲月里,書籍始終以一種引導者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前,它引導著我明辨是非,引導著我努力奮進,引導著我走向坦途。它給予我面對苦難的堅強與勇氣,直視一切的淡泊與平靜,并且使我成長為一個更好的自己!

  聞,淺淡而恒久的書香……

  書香伴我成長的作文 16

  一縷清香白云般地從窗口飄入,在我房間里縈繞,香氣就來自于書架上的那些書籍。書雖不多,但都是經(jīng)典,如古代文學中的四大名著;現(xiàn)代魯迅、巴金、朱自清、冰心的精美散文;外國文學中的莫泊桑、契訶夫、歐·亨利、雨果的中短篇小說等?芍^是篇篇佳作,字字珠璣。

  高爾基說過“書籍是人類進步的階梯!币粋要想學習新的知識,提升自己的水平,就必須“好讀書,讀好書!

  以前,在我的要求下,媽媽給我在市圖書館辦了一張借書證,每周都會去一次那里借新書,還舊書。進了圖書館,我就成了一只老鼠,找到中意的書,就一本一本地“啃”下去。

  俗話說“開卷有益”,從這些經(jīng)典名著中,我學到很多文學知識,懂得了很多做人道理。比如說,讀《三國演義》就讓我受益匪淺。一個個精彩的故事,一個個栩栩如生的人物讓我為之著迷。讀三國,讓我認識了紅臉的關羽,白臉的劉備,黑臉的張飛。讀到曹操那段,讓我震驚。以前,他曾是我的偶像,他能吞并吳、蜀,三國歸一,必有雄才大略,想不到他竟疑神疑鬼,殺人如麻,甚至恩將仇報。做人不可如此!

  首篇“校園三結義”讓我看到了團結就是力量,三個無名小卒團結一心,竟然干出了一番轟轟烈烈的事業(yè),名留青史!叭櫭⿵]”讓我看到了劉備求賢若渴的謙卑態(tài)度,明白了只有尊重知識,尊重人才,國家才能興盛富強。而“草船借箭”讓我看到了一個足智多謀的諸葛亮,是如何化險為夷,反敗為勝的`。從此,我對他佩服得五體投地。后來看到他因病去世,我把書甩在一旁,不禁嚎啕大哭,淚濕衣襟。還有“身在曹營心在漢”的關羽,不為利益所誘,歷盡艱辛,回到劉備身邊。三國讓我認識了赤膽忠心的關羽,足智多謀的孔明,重情重義的劉備,英俊瀟灑的周瑜,魯莽沖動的張飛……

  此外,我還從中學到了很多歷史知識,寫作方法。

  在書香的陪伴下,我像一棵承受陽光雨露的小苗,正在茁壯成長。

  書香伴我成長的作文 17

  十一歲的我,和書卻有著十二年的交情,我們堪稱青梅竹馬,書伴隨我長大。

  說起我和書的淵源,還得從媽媽的懷胎十月說起呢。那時媽媽一有空兒就給我讀故事聽,所以我和書的相識就是從媽媽的胎教開始的。我在媽媽腹中七八個月大的時候,經(jīng)常愛淘氣,但是媽媽一給我讀故事,我立刻就老老實實地聽著。所以,媽媽說我生來就是讀書的料兒。

  后來我出生了,每次的睡前都有媽媽多姿多彩的故事的陪伴。就這樣,書就成了我的催眠劑。再大些,我會說話了,有些故事竟能背下來了;六歲時,我就認識了好多常見的字;上小學了,我跟老師學會了拼音,漸漸地,我自己能讀書了

  我讀的第一本書是《安徒生童話》。這些故事不僅生動有趣,而且每個故事中都蘊含著深刻的道理!冻笮▲啞返墓适赂嬖V我一個人身處逆境時,不要消沉,不要自卑,要勇于奮斗,就能改變自己的處境;《賣火柴的小女孩》教育我們要做有愛心的人;《皇帝的新裝》讓我們懂得無論什么時候,都要實事求是,不要被騙子蒙蔽了眼睛

  四大名著之《西游記》是我最先讀的一本名著。故事中聰明伶俐的.孫悟空勇敢機智,在取經(jīng)途中可是立下了汗馬功勞。豬八戒貪吃懶做,倒是憨憨的可愛至極!沙僧就是一個老實厚道的人,凡是不爭不搶,還揀重擔挑,他的優(yōu)良品質值得我們學習。讀了《假如給我三天光明》,我從心底里佩服海倫,被她堅強的意志力所折服,被她不屈不撓的精神所鼓舞,讓我用感恩的心熱愛生活!遏敒I漂流記》中,聰明、勇敢、堅強的魯濱孫是我們生活中學習的榜樣!逗籼m河傳》濃濃的故鄉(xiāng)情讓人讀來回味無窮

  讀書,是一種享受,享受陽光明媚,享受空氣的清新,享受人生的歷練;讀書,是一種情懷,關注自然,親近生命,走入心靈;讀書,是一種幸福,會給你一顆澄澈之心、平靜之心、向上之心。

  手捧墨香,讓我在讀書中成長,在書香中體會,塑造更加高尚的靈魂。愿悅讀讓我的童年更加充實,讓我的人生更加完美。

  書香伴我成長的作文 18

  泡上一壺綠茶,品上一本好書,坐在樹蔭下享受清晨的寧靜。陽光灑在雪白的書頁上,溢出的書香彌漫在空氣里;貞浧鹨郧白x書的點點滴滴,我的心中不由得親切起來。

  記得呀呀學語時,我在母親的懷抱中伴著一個個溫馨的小故事甜甜地入睡。那時,書籍就進入了我的世界中。母親那溫柔的聲音講訴著那些夢幻又甜蜜的童話,在我的心中卻是那樣的真實,幼小的心靈中便播下了渴望讀書的種子。

  步入小學生涯的第一個學期,我就開始了我的讀書生活。我捧起那些伴我度過每一個夜晚的童話故事,在一知半解的情況下卻讀得津津有味。白雪公主與七個小矮人的相遇,是那么夢幻;拇指姑娘的奇妙生活,又是那么的美好;灰姑娘美麗的水晶鞋,我又是無比的`向往……這些美麗又美好的故事,伴隨著我走進了書的世界,讓我在心底里涌起了溫馨的暖流,無知又空蕩的腦袋好像逐漸充盈起來了:讀書真好!

  童話故事編織了我美好的夢,讓我在不知不覺中步入了三年級。這時的我已經(jīng)粗識文章,能夠與故事的人物同悲共喜!缎÷拱弑取分械膮擦滞踝影弑鹊男乃峤(jīng)歷讓我心疼;《游子吟》讓我感到了母愛無邊;《十萬個為什么》讓我在知識的海洋中尋找著智慧的寶藏……倘佯在書的海洋中,我感到了我的生活不再枯燥,書仿佛成為了我生活中一個不可缺少的部分。

  如今的我已經(jīng)五年級了,童話故事已經(jīng)逐漸淡出了我的生活。我開始嘗試不同類型的名著:孫悟空的疾惡如仇,宋江的義薄云天讓我稱贊;諸葛亮的神機妙算,劉備的鎮(zhèn)定自若讓我敬佩……書中永恒的香氣彌漫在我左右,我感到了淡淡的墨香在空氣中擴散。書,讓我打開了智慧的大門,吸取了知識的源泉,讓我豐富了課外的知識,讓我的生活變得多姿多彩。

  書籍,是生命永恒的香味,是伴著我度過九個春秋最真摯的朋友。我愿意讓書香永遠伴我成長!

  書香伴我成長的作文 19

  高爾基說過:“書是人類的階梯。”對我這個“小書蟲”來說,更是這樣。我愛讀書,勝過鮮花愛雨露,勝過小鳥愛藍天,勝過蜂蝶愛花叢。它就是我的“長生果”。

  小時候,我不識字,那又黑又小的漢字就是一個奇妙世界。各式各樣的童話書擺在我面前,我卻只能翻翻插圖,怎么樣都能看。光是那些絢麗多彩的`圖案,就能讓我欣喜萬分。

  現(xiàn)在我長大了,認識了許多漢字,已經(jīng)能夠自由地閱讀了。慢慢地,我和書結下了不解之緣,我們之間的感情變得越來越深厚了。書就像一位誨人不倦的老師,也是一位永不分離的摯友。每次與之“交談”,都頗有收獲。

  記得有一次,我和媽媽去逛書店。在書店里,我拿起一本我最喜歡的《哈利·波特》,坐在一個偏僻的角落,津津有味地讀了起來。不久,我已完全進入了故事情節(jié)中,一會兒為哈利在火焰杯中奪得冠軍感到高興,一會兒又為塞德里克被伏地魔殺死而感到驚訝和悲憤……不知過了多久,天色已昏暗下來,一輪明月嵌在天幕中。我揉揉麻木的雙腿,站起來,卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了!我便像無頭蒼蠅一樣在書架間來回穿梭,左一趟,右一圈,連洗手間都找過了,就是不見媽媽的身影。我呆呆地立在那兒,不知所措!皣}、噠、噠!”突然,一陣急促的腳步聲從后面?zhèn)鱽怼N乙晦D身,一臉焦急的媽媽正站在我的面前。媽媽上氣不接下氣地說:“總算找到你了!去哪兒了?我都快急死了,還以為你被壞人拐跑了呢!”看著滿頭大汗的媽媽,我低下了頭,慚愧地對媽媽說:“對不起,媽媽。我看書看得太入迷了,下次不會這樣了。我們快回家吧!”

  沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。這就是書的世界,裝載了人類靈魂的全部美麗!

  書香伴我成長的作文 20

  夕陽暈染了整個天空,迷離且朦朧。倚著窗,手捧一本書,細細品讀。許些書韻漾在舌尖,不朽文字震撼心靈。

  依稀記得童年時,尤愛夜晚時母親在床頭講著童話。每個童話都像一顆糖果,含在口中,伴著香甜入睡。印象最深的是《小美人魚》,隔著語語,我仿佛看到了小美人魚一步步,踩著無形的刀子,化為剔透的泡沫。

  那時的我,望向窗外的星,帶著幾些茫然,幾些憧憬。

  恍惚憶起少年時,好喜歡詩詞與散文。我流連在那優(yōu)美的句子,不舍得放下,不舍得離開。詩詞韻存千載,我看見“所謂伊人,在水一方”的惆悵,領略“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁,亦見“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯烈。我在詩詞間,或喜,或悲,品盡風花雪月,看盡世事萬千。散文亦是極美,字成句,句成段,篇篇皆是至善。最喜歡的還是朱自清,一個愛國書生!逗商猎律缝o謐而安然,文中一字一句,仿若巧克力,讀起來極為美好,令人回味無窮。

  彼時的我,在午后片片清閑,看陽光透過枝葉細小的空隙,留下斑斑光影,細細品味。

  思緒回到現(xiàn)在時,手中捧的是歷史書卷。不知從什么時候開始,我醉心于歷史,想探索過去幾千年間的文明歷程。從堯舜禹到元明清,從奴隸社會到社會主義社會,一次次變革,一場場慘絕人寰的戰(zhàn)爭,一紙紙恥辱不甘的條約,祖國的命運,牽動我的心緒。革命先驅的鮮血,凝成了一把把火炬,照亮了中國。無數(shù)慷概與激憤,皆成了含淚的微笑。偶爾也會了解外國文明?丛诨鹕交蚁碌'龐貝城,被押上斷頭臺的查理一世,以及歐洲復興計劃。一本薄薄的歷史書卷,透過那有些發(fā)黃的扉頁,寫盡了多少春秋,又道盡了多少辛酸與無奈。

  這時的我,看著天邊還未散盡的余暉,沉思著。

  一本書便是一點養(yǎng)份,幾滴清水,澆灌了心靈的花。遠離車馬喧囂,世事紛擾,在寧靜中細品一書,也不失為一種享受。

  聽窗外雨打芭蕉、風吹松林。那些不朽的文字,伴我一路成長。

  書香伴我成長的作文 21

  “書籍是人類進步的階梯”,高爾基的這句名言激勵著幾代人的成長,同時,也深深地刻在了我的腦海里。我將書籍視為我生活中必不可少的朋友,是我重要的精神食糧。

  從小,我便與書結下了不解之緣。記得剛上幼兒園的時候,媽媽就給我征訂了《幼兒畫報》、《睡前小故事》等。每天晚上,我都會纏著媽媽陪我一起翻閱這些小畫冊,故事書。書中那些精彩的故事情節(jié)、精美的插圖深深地吸引著幼小的我。就這樣,在不經(jīng)意地翻看故事書的同時,還未上學的我,不知不覺間就認識了上千個漢字,于是,由媽媽的陪讀慢慢過渡到了自己能獨立閱讀。從此,我便迷上了看書,我像一只“小書蟲”,深深地沉浸在快樂的閱讀中。《睡美人》、《白雪公主》讓我懂得了人世間充滿了真善美;《皇帝的新裝》讓我認識了謊言的丑陋;《魚夫和金魚的故事》讓我明白了勤勞的可貴;《丑小鴨》讓我的心靈變得無比潔凈,使我更加充滿了自信……一個個精美的童話故事帶給我無限快樂,教給我許多知識,伴隨我健康成長。

  漸漸地,我不再滿足于這些簡單的小故事,告別了充滿神奇幻想的童話世界,我又走進了一個更加廣闊的閱讀世界,我開始讀起了歷史悠久的.四大名著,還讀起了娓娓動聽的詩歌,蘊意深刻的小說以及文筆優(yōu)美的散文。葉圣陶的《稻草人》讓我感到一絲絲悲哀;《愛的教育》讓我的心頭充滿了感動;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾教會了我勇敢、堅強……在這樣一個浩瀚的書的海洋中,我盡情遨游,自由呼吸。這些經(jīng)過歷史的沉淀,經(jīng)久彌香的文學著作如甘霖雨露般滋潤著我的心田,像七彩陽光照亮我心中的每個角落,F(xiàn)在,我如饑似渴地讀著一本本好書,有了它們的陪伴,我變得不再寂寞,我變得像億萬富翁般富有。

  書是我的良師益友,它擴充了我的知識,陶冶了我的情操,豐富了我的想象。幽幽書香,將永遠伴我成長。

  書香伴我成長的作文 22

  一提到讀書,我的話就多了。我對書有一種特別的感情。他就像一位知心的朋友,在我受到挫折時,他給我鼓勵;當我遇到困難時,他教我如何面對;在我得意時,他又會讓我靜下心境,繼續(xù)上進……書又常常像一首動聽的音樂,一幅色彩斑斕的水彩畫,令我陶醉。

  在我還沒有上學的時候,我就已經(jīng)和書成為了好朋友。每個晚上,媽媽都會拿起一本精美的童話書,把里面的故事講給我聽。記得那本《100個世界經(jīng)典童話》我百聽不厭,美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,勇敢的小美人魚……她們都是我的'好伙伴!

  上學了,我和書更是形影不離了。學校的圖書館是我最喜歡的地方,走進圖書館都不想出來了。這里的書讓我愛不釋手,在這里我認識了兒童作家曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、冰心……他們的作品我都喜歡。其中伍美珍的《擁抱幸福的小熊》是我的最愛,這本書我讀了好幾遍呢!喜歡的書我都會讓媽媽買下來,放在我的小書架上,是不是我會拿起一本重溫里面的故事。這是最幸福的時刻。

  我看的書也會和我的朋友分享。記得應該是我四年級的時候吧,媽媽給我借了一本《查理九世》,她說她的學生喜歡看,于是拿來讓我也看看。沒想到這一看讓我對探險、偵探類小說上了癮。因為看得太入迷,仿佛進入了小說中的世界,會感到有黑影在我身邊飛過,每當這時我便會把書一扔,扎到媽媽的懷里不敢出氣。媽媽會笑著拍著我說:“看書看得怎么膽子小了?這又是怎么了?”等到心神定了,我又抑制不住書的誘惑,再次拿起來讀。往往讀完一本《查理九世》我會停頓三四次,唉,誰讓書里的情節(jié)太離奇、太刺激了呢?后來我還把這類書推薦給了班里的同學,探險小說、偵探故事也成了班里同學喜歡的一類書籍。

  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級,媽媽說我需要讀一些歷史方面、知識方面多一些的圖書了,大作家的作品我也要多接觸。我正在制定計劃,讓閱讀提高我的知識儲備。

  就像冰心所說,讀書好,多讀書,讀好書。我會一直銘記于心,繼續(xù)我的閱讀之旅!

  書香伴我成長的作文 23

  你還在為休息時找不到興味,肚子里的墨水不多而發(fā)愁?多讀讀書吧,也許會有想不到的收獲。今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。

  古人識大字,題金榜,靠著滿腹經(jīng)綸出人頭地。如今人們卻忽視了中華民族五千年來的智慧,拘泥于小小的天地,用游戲消遣無處安放的時光,在形形色色的人和事中,沉浸在快生活的`節(jié)奏中。

  諸葛亮隱居深山,卻“腹有詩書氣自華”,最終成就一代軍師;蘇東坡被貶黃州,想來詩書是他宦海浮沉后的慰藉吧;宋代才女李清照在“賭書消得潑茶香”中不斷低吟。從古至今,有許許多多類似的例子:寒門學子憑一身才華考入理想大學;呂蒙“但當涉獵,見往事耳”鑄就文武雙全。他們不只是拘泥于小小的一方世界,通過書籍改變命運,成就不平凡的一生,流芳百世。

  在深秋的夜晚,夜深人靜時,取一本書,心隨著沉靜下來,沒有白日的喧鬧,有的只是在溫暖的燈光下那溫柔的文字,是暖的。

  曾經(jīng)讀過許多書籍,最鐘意的卻是《魯濱孫漂流記》,喜歡他被棄孤島,卻不抱怨,樂觀豁達的心,喜歡他經(jīng)歷大風大浪,卻仍沒消磨他的意志,他的夢想。我讀了它三遍,每一遍都有截然不同的感受,卻總是被他的精神感動,令人心生向往。我想,這是它的力量吧。

  “書中自有顏如玉”,是的,書是人類的寶貝,它帶給你是你無法想象的震撼和無法言喻的奇妙。亦如《詩經(jīng)》“窈窕淑女,君子好逑”,是思念,是羈絆。或是陸游筆下“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,是情懷,是責任。

  時代在進步,越來越多的人們重拾“人類智慧結晶”,看書,懂書,愛書,藏書,深挖書籍帶來的秘密與驚喜。

  我喜歡書,在我的童年,幾乎是書的影子,它是我無法言說的美妙,它帶領我探索一個又一個新奇美好的世界,讓我大開眼界,好似有了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢。

  書籍,直擊心靈。

  書香伴我成長的作文 24

  我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!——冰心

  在我成長的道路上,書籍是我的良師益友,伴我快樂成長!

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!”我們應該有“愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書”的志向,“讀書好,多讀書,讀好書”。只有“讀萬卷書”,才能“行萬里路”!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書籍中刻畫了一個個生動的人物形象,講述了一則則動人的故事。書,以它獨特的魅力震撼著每一位讀者!

  在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我讀懂了保爾柯察金!他的堅強與自信深深地鼓舞著我。他奮發(fā)自勵的精神,令我深深折服!在學習上,保爾的精神時時刻刻鼓勵著我挑戰(zhàn)困難,勇往直前!

  在《魯濱遜漂流記》中,丹尼爾笛福用他豐富的想象力,為我們講述了一個奇跡般的故事!魯賓遜以他的聰明才智,獨自一個人在渺無人煙的孤島上生活了二十六年。他頑強的生命力,使他戰(zhàn)勝了重重困難。他堅持不懈,不輕言放棄……我被震撼了,在困難面前,我們總表現(xiàn)出無能為力的樣子,有誰能夠堅持不懈,奮斗到底呢?魯賓遜,一個傳奇似的人物,我深深為之而折服!

  在《綠野仙蹤》中,我讀懂了真善美:多蘿茜和她的朋友稻草人,鐵樵夫,膽小獅,為了實現(xiàn)各自的愿望,她們互相幫助,歷盡艱辛,憑借著超凡的毅力和堅強的意志,她們最終都如愿以償。書中的情節(jié)生動形象,適合少年兒童閱讀!我如饑似渴地閱讀著,盡情地在書海中遨游!

  書籍是知識的海洋,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覀円盐兆∩畹狞c滴,提筆寫下每一次感觸,感悟細節(jié),一點一滴的累積,才能駛向成功的`彼岸!

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!”讀書不僅豐富了我們的課余生活,而且也增長了我們的見識!白x書破萬卷,下筆如有神”。書籍是我們的精神糧食,但愿我們都能“讀萬卷書,行萬里路”。

  書籍,我的良師益友,有了你,我的生活五彩繽紛!是你,陪伴我快樂成長!

  書香伴我成長的作文 25

  “走,去買書!”我催著媽媽來到了一家書店。那里滿架子都是書,少則千,多則萬。我邊走邊看,不時抑制住因興奮而想尖叫的沖動,沉浸在書山書海中,思緒回轉,我想起了第一次接觸書的情景。

  那年我五歲。在這之前,我對書只有一種很朦朧的感覺。當時幼兒園老師要求我們閱讀繪本:《好餓的小蛇》,它的插圖十分精美,內(nèi)容有趣生動,還富有想象力:比如小蛇吃了圓圓的蘋果,肚子就成了圓的;最好玩的是,小小的一條蛇竟然能夠吞下一棵樹,整個身體都成了樹的樣子,太有趣了!一下子,我的目光就被鎖住了。我想,就是從那時起,我深深地愛上了讀書。十歲生日時,媽媽送了我一本《上下五千年》。雖然沒有了精美的插圖,語言也不算幽默,可是我還是被吸引住了。這本書讓我認識了抗擊匈奴的衛(wèi)青和抗金名將岳飛,使我產(chǎn)生了無限的崇敬之情;我了解了造紙術和地動儀的來之不易,激發(fā)了我的`學習動力;我知道了南京腥風血雨的大屠殺,心里頓生悲痛與憤恨;我還讀到了激動人心的開國大典,由衷地生出一種自豪之感……作者把瞬息萬變的歷史,燦爛的華夏文明和中國人的抗爭精神完美地融合在了一本書上,我花了三周的時間把1300多頁的書讀完了。

  現(xiàn)在,我看的書越來越雜了,只要是好書,我都不會拒之門外。去年我得到了一本《初涉塵世》——一本講述人性的書。書中的主人公是一個農(nóng)村的男孩兒,他通過自身努力考上了城里的高中,但因為家庭的變故,淪落成一個不良少年。后來偶然幫警察抓獲了一名罪犯,一舉成名,又重新振作起來過上了幸福的生活。我的心隨著主人公的命運時起時落,跟著他高興,陪著他落淚,也為他的命運擔憂……讀了這本書,我知道了命運本來就不公平,但命運給你關上大門的時候,也必定會給你留下一扇窗。

  家里的書越來越多,我學到的東西也越來越豐富。我在書中汲取精神食糧,而書香伴我一路成長。

  書香伴我成長的作文 26

  與書相伴,如遇知音,終成莫逆!}記

  俗話說:“文化興,國運興,文化強,民族強!倍鴷,則是我們民族的文化基因。所以,讓我們?nèi)釔蹠,去擁抱那最美的詩和遠方吧。

  記得當年懵懂無知,還是個依偎在父母懷里聽他們講故事的孩子,卻也常央求父母給我講故事,那是我的“洞天福地”。那里有大灰狼追逐小白兔;有丑小鴨蛻變成天鵝;有七個小矮人和白雪公主……

  上學后,在老師的指導下認識了一個個漢字,讀一本本有圖片的.連環(huán)畫冊,那時的喜悅不言而喻。再大些,我便不再期待那些耳熟能詳?shù)摹俺笮▲啞、“小紅帽”,而是萌發(fā)出一種書寫的力量,一種探索人生的勇氣。

  是書,為我照亮了光明大道,也開辟出成功之路。它讓我感受到海倫·凱勒的堅強,讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的》所蘊含的人生真諦,讓我從不迷茫,心中只有努力,只有堅定與堅持。

  讀書,現(xiàn)在已成為了我的習慣?窗,那是一片多么美好的風光:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,陽光下,六月的西湖風光,碧葉連天,展現(xiàn)出無盡的嫵媚;乘舟前行,“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇城”,河岸邊,楊柳隨風拂動,耳畔是一聲悠揚的笛聲;“春色滿園關不住,一支紅杏出墻來”,滿園盡是人間美景,嬌翠欲滴,更有一支不甘寂寞的紅杏探出墻來……

  閱讀經(jīng)典,則是一次次精彩的旅行,朱自清帶我欣賞夏日夜晚的滿塘荷葉;三毛帶我騎著駱駝,穿過撒哈拉沙漠;張愛玲點燃一柱沉香,帶我去看繁華的舊上海,領略旗袍裝點,人力車夫穿行的市井生活。我可以進入到《海底兩萬里》去體會海底的壯麗;進入到《銀河帝國》去感嘆科技的發(fā)達;進入到《魯濱遜漂流記》中與魯濱遜一起享受荒島求生的特殊人生體驗。

  書香伴我成長,滋潤我,熏陶我,在潛移默化中改變著我。讀書,你是我今生的緣分!

  書香伴我成長的作文 27

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。在書的天空下,我自由地翱翔;在書的陪伴下,我快樂地。

  “書是人類進步的階梯!庇浀脛偵嫌變簣@時,我就流連在浩瀚的書海當中。那時,大概十個字中,不認識者有八九。不懂讀書的我只知道看那一層層多彩的圖片,白色的兔子、紅色的太陽、金黃的麥穗……從那開始,書便成了我成長路上不可缺少的一部分。

  當我步入小學,隨著識字量的增多,接觸的書也越來越多。小學低年級讀書,只是走馬觀花,看了熱鬧,雖然看了好多書,但沒有融入其中,收獲甚微。所以每次我要求買新書時,爸爸媽媽總會因我沒讀懂而遭到拒絕!皶x百遍,其義自見”。果不其然,當我再次翻閱以前讀過的書時,我才知道了劉備三顧茅廬的耐心和毅力;從《木偶奇遇記》中,我明白了做人要誠實、善良的道理;我還了解了阿凡提不畏強權,戲耍國王的,等等這些,讓我真正愛上了讀書,樂此不疲。之后,隨著閱讀書籍的增多,我已不再期待那些耳熟能詳?shù)摹俺笮▲啞薄靶〖t帽”,便開始喜歡閱讀一些更加深奧的`書籍。我的情緒也會隨著書中的故事不斷起伏變化,遨游在書香的世界里,時怒時哀,或嘆或敬。當我讀到福爾摩斯與壞人同歸于盡時,我心中充滿了悲憤和;進入到《海底兩萬里》,便會感嘆海底的奇異和壯麗;我也會為“出身未捷身先死,長使淚滿襟”的崇敬和惋惜……

  書如花香雨瓣,給你一種獨特的體驗;書如雪中暖炭,是你無助時的一種靠背;書如靈丹妙藥,撫慰你心靈的創(chuàng)傷。是書,讓我不再單調,是書,讓我變得快樂。書香悠悠伴我心,望著書架上一排排陪伴我成長的書籍,我百感交集,好像將軍望著他英勇的戰(zhàn)士們一般,充滿了喜悅。

  我慶幸在成長的道路上有書為伴,書山有路書香醉人,學海無涯讀書志明。書必將作為我成長路上的星光,前路的荊棘。讀萬卷書,行萬里路,一本好書,一個故事,一次成長……

  書香伴我成長的作文 28

  在我成長的路上,總有一位形影不離的伙伴陪著我。它是誰?對了,它就是“書”!

  “書”,一個平凡的字眼,卻在我心中占據(jù)了很大的位置。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我又回到了童年時代。那一天,媽媽有急事,需要出去一趟。臨走之前,媽媽千強調萬強調地囑咐我說:“定格,我要出去外面一趟,可能很晚才回來,午飯在桌子上,洗衣機的衣服在洗衣機里,記得烘干才掛哦!”“知道了知道了!”我不耐煩的說,并隨手在書架上拿了一本《湯姆·索亞歷險記》津津有味地看了起來。

  剛打開書,我就像跌進了書的陷阱。我的心情隨著書本像山峰一樣,高低不平,一會兒心都提到了嗓子,一會兒又使我興奮不已,一會兒又讓我傷感。一頁,兩頁,我像一匹餓狼風卷殘云般飲食,又像是我和書融為一體了,全世界仿佛只有我和書。我像走進書里了一般,和湯姆。索亞他們一起玩。正當我看到恐怖的.部分時,“砰”的一聲,把我嚇得一大跳,哦,原來是瓶子掉了。害得我嚇得東南西北都找不到了。就這樣,時間一分一秒的過去了,我的動作只有翻書和眨眼,媽媽叫掛衣服的事,忘到了九霄云外去,飯也忘記吃了。

  直到媽媽回來了,看到我什么也沒做。怒氣沖沖的對我說:“你看看你,衣服都不用烘干,自己都干了,飯都不吃,肉都不吃,你想餓自己啊!”我不慌不忙的說:“媽媽,古人說,人可一日不食肉不可日不讀書啊,讀書讀得太入迷,是書太精彩了,能怪我嗎?”媽媽被我說得啞口無語,無言以對,呆在那里。我看見媽媽這副神情哈哈大笑了起來。

  醉心閱讀使我得到了報償。從小學三年級開始,我的作文便常常居全班之冠。平時積累的好詞好句,在寫作文的時候就像酵母似的發(fā)揮了作用,妙筆生花。

  書對于我來說很重要,就像人離不開水、食物一樣。書是一縷陽光,照射著我,那渴望知識的心;書是大海,而我就是那快樂的小魚,我愛讀書!我愛讀書的每一天!

  書香伴我成長的作文 29

  人們都說一本書,似黃金屋;一本書,似海洋;一本書,似太空;一本書,似生物一樣活潑;一本書,似草原一樣遼闊。

  書,能使人們進入它的世界,讓人們到了忘我的境界,在書中,我們學到了做人的道理,學到了種種啟發(fā)。

  但是,我卻在書中看到這樣一則文言文,書名叫《傷仲永》這篇文言文講述地是這樣的:“有一個小孩叫仲永,天生就聰明,他的父親發(fā)現(xiàn)了他的天賦,就貪財利益,認為有利可圖,便帶著他到處拜訪人家,還不讓他學習,漸漸地,他就成為了一個普通人。”這則文言文讓我懂得了學習的重要性!每個人都需要讀書才能培養(yǎng)自己,在成長的過程中,怎能離開學習、離開黃金屋呢?

  然而,我卻熱愛讀書,常常到了忘我的境界,記得我第一次接近書時,是在一個菜田里,我陪著爺爺在農(nóng)場里干農(nóng)活,那時候還小,只有搗亂的份,我在菜田里這跳跳、那跳跳,忽然,踩到了一樣硬硬的東西,便摔了一跟頭,走進一看,原來是一本沒人用的書,臟兮兮的,我便產(chǎn)生了強烈的好奇心,拿起了這本書,看了起來,一下子間,覺得書可有趣了,從此以后,我就每天左抱一個字典,右抱幾本書,在那邊看了起來,有的書,讓我看幾百遍都看不厭的`,就這樣,我每天都沉浸在書香中,與書作伴,書成了我最要好的朋友。

  可隨著時間的不斷變化,漸漸地對書產(chǎn)生了厭惡,媽媽看到了我這樣的情況,連忙勸導我,可是,這還是不起效,直到我偶然間看到了《傷仲永》這本書時,我才漸漸對書又喜歡上了,因為我并不想與其中的仲永一樣淪為庸人。

  在我們的成長過程中,無時無刻都需要書,不然知識從哪里來,書,時一大筆的財富;是人們精神上的支柱,在我們墮落時,想起書中的一句句激勵你的名言,怎么能不喚回自信心了,就讓書陪伴這我們成長吧!

  書香伴我成長的作文 30

  ‘書是人類進步的階梯!@是前蘇聯(lián)著名詩人高爾基說過的一句話。人的一生都在學習,我國總理周恩來先生也曾說過“要為中華之。崛起而讀書!笨梢娮x書的重要性。俗話說:“活到老,學到老”,書作為人類學習和工作的媒介,無論是紙質的,還是現(xiàn)代電子的,都占據(jù)著我們的生活,學習和工作的各個階段。

  同學們,聽說過周恩來總理的故事嗎?據(jù)說,他小時候學習可用功啦!周總理小的時候不大愛說話,很少跟人接觸,但周總理的作文水平可是一等一的高。∫蝗眨瑢W無意間翻開周總理的筆記本看見里面密密麻麻的記滿了作文要點,好詞、好句、好段……大家看了之后,連老師也不由自主地贊嘆呢!

  書不僅與我們的成長相連,還與我們的生活相關呢!

  小時候,有一次奶奶在家里對我說:“淇淇呀,你知道這里哪些是生雞蛋,哪些是熟雞蛋嗎?我把它們混在一起了。”奶奶一臉苦相地對我說。那時,我正興致勃勃地看電視呢,就睜一只眼閉一只眼地回答道:“敲開看看唄。”奶奶對我說:“好孫女,幫幫忙唄!庇谑,我放下手中的遙控器思考起來。雞蛋、雞蛋、雞蛋、雞……忽然,我想起書本上曾經(jīng)講過可以通過旋轉雞蛋來確定雞蛋是生是熟,雖然我覺得這種方法有點可笑,但還是抱著希望試驗了幾下。有用了,奶奶看到生蛋和熟蛋分開了,心里十分高興臉上的笑容如同一朵鮮花,無比絢麗,燦爛地綻放開來。

  是的,不一樣的書給人的啟發(fā)不一樣,但是歸根結底書可以豐富我們的生活,可以啟迪我們的'思維,更能給我們將來的工作帶來幫助。

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!被锇閭,讓我們朝著堅定的目標,展翅高飛,讓我們不辜負老師的辛苦與教誨,讓讀書成為我們的習慣,讓書香伴隨我們的人生,讓我們的人生更加精彩!

  書香伴我成長的作文 31

  在蘇州這座城市里,有人喜歡香樟樹的淡淡清香,有人喜歡桂花的濃濃膩香,有人喜歡正午的櫥窗里飄出來的烤鴨的肉香,然而,我卻對一種味道情有獨鐘未曾改變過,那便是——書香

  書,除了油墨印刷未干時的味道,它本身是沒有什么味道的,而是書里的故事和知識給我的大腦提供的營養(yǎng),如同沁人心脾的花香一樣,開闊著我的視野,陪伴著我的成長。

  在我三周歲時媽媽幫我辦了少兒借書卡,在我們東亭小區(qū)每隔一周的周六都會有一輛黃色的青少年圖書大巴車停留在那里等我們?nèi)ソ钑,那是我最開心的時刻,每每那時我早早地的等在那里,如饑似渴地的翻閱著我喜歡的兒童繪本,由于時間有限,我們就借了幾本帶回家看,等待下次再歸還。隨著我的閱讀需求量變大,周末我和媽媽就到附近的青少年活動中心去看書,一呆就是一天,從繪本到帶拼音的兒童故事書,再到兒童文學類,科技類,動物類等等,從書中我知道了文學巨匠獎曹文軒,拜讀了他的《草房子》、,《山羊不吃天堂草》、,《叮叮當當》等,校園文學作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列,動物文學作家沈石溪的《狼王夢》,黃蓓佳的《我要做個好孩子》,《余寶的世界》,還有到我們學校演講的王一梅作家的《恐龍的寶藏》,《木偶的`森林》;秦文君作家的《男生賈里》,《女生賈梅》。還有其它一些名家名作,有時為了一本自己喜愛的作家剛出的新書,我跑幾個圖書管沒有借到,只好在網(wǎng)上預約,干著急地的等啊等。后來有了書香APP的下載,借書就方便多了,F(xiàn)在看書的地方也多了,成誠品書店,鳳凰書城都是我常常喜歡去的場所。

  我需要看的書也越來越多,吸收的知識和懂的道理也越來越多,我很喜歡也很享受在這種彌漫著書香的知識海洋里暢游,一直伴隨著我的成長。

  書香伴我成長的作文 32

  高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進步的階梯,我是穆陵市民主小學的一名學生,我們學校就一直提倡“書香校園、幸福教育”,正是這樣,在我童年的校園生活中,這位朋友每天伴我快樂成長。書籍是開啟智慧大門的鑰匙,書籍是攀登知識高峰的階梯,書籍是通向成功彼岸的橋梁,書籍是穿越激流海灘的航船,書籍是指引前,前進方向的燈塔,書籍帶我走向陽光大道,在我們學校到處都有書籍,學校的圖書館有成千上萬冊圖書,教學樓的一角擺放著各類圖書,走廊的`窗臺邊放著圖書,班級里還有圖書角,校園到處都散發(fā)著濃郁的書香,同學們隨時都可以借閱。

  正是在這樣氛圍和校園環(huán)境的熏陶下,看書成了我最最大的愛好,每次看書,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不停的變化,一會兒緊張,一會兒激動,有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己淚水漣漪,有時候我會被幽默風趣的情節(jié)憋不住,嘿嘿的傻笑!我喜歡看的書很多,從《安徒生童話》到《哈利波特》,從《三國演義》到《十萬個為什么》?

  我這個小書蟲對書可是情有獨鐘,在我們學校一年一度的圖書交流會上,我都會大顯身手,記得有一次,學校舉辦圖書交流會中,一年級開始交流圖書,當老師領著我們出去時,我拿了三本書——《查理九世》,這時我看到操場上的同學們的圖書,交流會熱鬧熱寶朝天,我和同學們走著走著看見一本書,一般我特別喜歡的書,我就把那本書給買下來了。我一邊走一邊看,我忽然聽見后面有人叫我,他說喜歡我手中的三本書,他想買這三本書,我一看他手里拿著我特別喜歡的書,就對他說,咱倆交換吧!她同意了,就這樣,我們交互,我們互相交換了圖書,我高興極了,那天我可真是大豐收!所以我要珍惜今天的幸福生活,珍惜學校給我們創(chuàng)造的書香環(huán)境,抓住同學的委托年的尾巴,努力學習,遨游書海,繪出春的生機下的樹蔭,秋的收獲,冬的希望。

  書香伴我成長的作文 33

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說過的一句話;厥走@些讀書的日子,我依然會怦然心動。

  “馬上就要期末考試了,要抓緊時間復習課本上的知識,課外書一律不準看!眿寢寚绤柕穆曇舨粫r的回蕩在我的房間里,我知道這是媽媽給我下了最高的“通緝令”,所以我每天都只能呆在房間里做作業(yè),看課本。雖然我很想忍著不去看課外書,但是這個欲望太強烈了以至于讓我苦思冥想到了一個解決的方法。就是每當?shù)搅送砩,我會假裝去衛(wèi)生間上廁所,但是衣服里面卻別有洞天,早就藏了一本《格列佛游記》。一到衛(wèi)生間,我便把門關上,坐在馬桶上津津有味的看了起來。因為擔心翻書的聲音太大會被媽媽聽見,所以我就很小心翼翼的慢慢翻頁。一頁,兩頁,三頁……我像一匹餓狼貪婪的看著書,而心里卻像小偷作案時那般怦怦跳動。此時的我很快樂,但也很懼怕,這種竊讀的滋味我悠然其中!皩巸海阌袥]有好呀?上個廁所怎么上這么久呀?”我一驚,慌張的拍了下自己的腦子,我怎么給忘了時間了呢。于是立馬把書放進衣服里面以最快的速度回到了自己的.房間。

  每天我都會用這種方式去繼續(xù)自己讀書的愛好,長此以往,媽媽便發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,于是媽媽語重心長的對我說:“期末考試也就沒幾天了,你要抓緊時間復習,才能考出好成績,放了假,你要看多久的書都可以,會讓你看個夠的!”

  過了星期五,期末考試終于結束了,于是晚上我就讓爸爸帶我去圖書館買書,我精挑細選,買了很多書,一踏進家門,我便愛不釋手的讀了起來。

  羅曼1羅蘭有一句話我印象最深刻“和書香活在一起,永遠不會嘆氣”。通過讀書,不僅讓我增長了知識,還讓我開闊了眼見,自古云:“腹有詩書氣自華”,我覺得說的很有道理。書真不愧是人類的良師益友!同學們,以書為友,以書為鑒,讓一縷縷書香伴你我相行一生。

  書香伴我成長的作文 34

  書猶如一朵芬芳的玫瑰花散發(fā)著迷人的芳香。

  我愛書,始于我識字開始,從我幼兒園剛剛認得幾個字起,我便對書發(fā)生了濃厚的興趣,放學回來,總是纏著媽媽江那一個個童話故事,從小我知道了丑小鴨怎樣變成了白天鵝,知道了皇帝穿著那件根本沒有的新衣服,在大街上游行的可笑。知道了狼來了,做人要誠實的故事。

  漸漸地我長大了,對于書的迷戀近似于瘋狂的地步,我開始不滿足于那簡短的童話了,我要讀更厚的書,于是,我一有空,就讀書,讀那《西游記》,讀那《三國演義》,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我也讀唐詩宋詞,我也讀時文雜志……

  進了初中,雖然學習的任務重,但我還是堅持讀書,晚上做完作業(yè)后,我就偷偷的打開臺燈,在臺燈下,靜靜地享受書給我?guī)淼臉啡,盡情地吮吸著書中的.芳香。

  我讀魯迅的小說,我曾為孔乙己的迂腐可笑而悲情不已,我讀李白的詩篇,為李白“大道有青天,我獨不得出”而深感遺憾,我讀張曉風的散文,為作者那清麗的文字而感到如沐春風。

  我漸漸地發(fā)覺,書不但給我知識,還給我以做人的道理,書中那取不盡的財富,猶如大海一樣的博大。

  手捧一本好書,或坐在公園的走廊里,或在學校的一個角落,或在自家的床頭,我總是被書中的情節(jié)深深地吸引著,我也會隨著主人公或背或喜,或大笑,或哭泣,書儼然成了我的知心朋友,沒有了這個朋友,我會覺得生活沒有滋味,如同世上沒有鮮花。

  書,讓我深深的陶醉其中,一個個故事,一篇篇清新的文章,像一朵朵迷人的鮮花,不但散發(fā)著芬芳,還傳播著動人的情感。

  曾有人說過,惟書有色,秀于百卉。是啊,書,就是人間最美的花朵,每一朵花都是迷人的,每一本書都是芳香的,我愿化作一只蜜蜂,采遍書的花海,凝結成世間最甜美的蜜,送給千千萬萬的讀書人。

  書香伴我成長的作文 35

  人是離不開書籍的,從古至今,書便一直陪伴在人們身邊。

  從小到大,陪伴我的也是書。兒時那五顏六色的漫畫書深深地吸引著我,讓我如癡如醉。上課時總得開點小差,看一眼再看一眼老師,這使我有著不錯的洞察力。就連睡覺時也會聯(lián)想到他能夠戰(zhàn)勝大魔王嗎?他最后會犧牲嗎?然后我的腳總會自己跑下床,我的手總會自己動起,拿出一本漫畫來,逼迫著我的眼睛看完它,眼睛也是無可奈何地睜開。大腦也見風使舵:看完了就可以明天和同學炫耀了,想到這,來勁了,說得很有道理!

  等到長大了,也就不看漫畫書了。六年級之后,我們從課文中知道了許多課外讀物,便讀起了課外書。先是老師要求大家,到后面只是推薦了,因為你不能每本都買下,可以在推薦的目錄中篩選一兩本作為你本學期的閱讀目標。而且不光是老師推薦,如果看見讓你感興趣的書也可收入你的書籍寶庫里。老師所推薦的是能夠讓你學習其中技巧的,既然能被大眾評為好書,那么它所蘊含的是能讓你靈魂再次升華的東西。你所感興趣的書可以看,但它所占用的.時間不能超過學習時間與休息時間。影響第二天的學習就不好了,得不償失。

  有同學會說:“憑什么只有學生要閱讀,不公平!”其實,大人除了上班也會擠出一點時間來閱讀。因為對于大人們來說,生活壓力會比學生的學習壓力更大一些。包括了工作、家庭、金錢?臻e時間幾乎沒有,卻仍然會閱讀。書籍能陶冶情操,提升修養(yǎng)。難得不加班的一天,坐在椅子上,泡一杯好茶,看一本好書,好不愜意。結束了一天的勞累,不用為工作操心,不用聽老板責任自己。此刻,這是屬于你一個人的世界,沉浸在書中,那一句句勵志話語如同親切的問候,使自己感同身受。一句句問候成為了動力,成年人所需要的不過如此。

  一本好書如交一位良師益友,有它的地方陣陣書香。書籍陪伴我成長,而我將用一生陪伴他。

  書香伴我成長的作文 36

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!弊x書是豐富人生的捷徑。通過讀書,可增長知識,可陶冶情操,可不出家門便漫游大千世界,還可跨越時空與古人交友暢談。

  我們的校園,則是一個處處充滿書香的校園。

  一踏進校園,花兒搖曳著她美麗的身姿,綠葉悠閑自在地欣賞著無邊光景,枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳地討論著……而從不遠處傳來一陣書香,它引領著我向智慧的巔峰前進。。≡瓉硎悄鞘畟散發(fā)著“書香魅力”的小書亭里傳來的。每個小書亭里都擠滿了同學,似乎小書亭里有一種魔法吸引著同學們一樣。

  而一年一度的“4月23日讀書節(jié)”也是最令人激動的了,每在那個時刻,校園里的書香氣息也就顯得更加濃郁了。

  在這種書香的熏陶下,怎能不讓人愛上書籍呢?對于從小就愛讀書的我,在這樣的熏陶下,也就更加熱愛讀書了。

  一次,我完成了作業(yè),就開始閱讀那“無不散發(fā)著魅力”的`書籍了。由于媽媽要出去,走之前便反復地叮囑我:“火上還有鍋,再過十分鐘就把它關了!币驗槲艺两跁暮Q罄,基本上沒有聽到媽媽在說什么,只是胡亂的點點頭。就這樣,鐘表上的分針轉完了一圈又一圈……

  當媽媽回到家時,我依舊沉浸在與主人公“上刀山,下火!敝。絲毫沒有察覺到媽媽的到來。可還不到兩秒鐘,就聽見媽媽震耳欲聾般的尖叫,這才算是把我從“仙境”一下子拽到了現(xiàn)實,房間里彌漫著燒焦的味道,當然,迎接我的還有媽媽的討罵……雖然收到了媽媽的譴責,但我依舊很開心,因為我跨越了千山萬水和主人公到處去游歷了一番!

  書香就是這樣伴著我成長,當書香飄過來時,我一定還沉浸在書的海洋里。書帶給了我快樂,縈繞在我心底的,是那揮之不去的縷縷書香,我愿與書籍相伴,和書香相隨,一起在書的海洋里遨游,一起登上智慧的巔峰!

  書香伴我成長的作文 37

  秋日的天空澄凈清朗,透著絲絲湛藍。沉默的浮云無聲的游移。桌上的書頁被風隨意地吹動,嘩嘩作響?諝庵袕浡粲腥魺o的暗香,心底里的一根弦似乎被輕柔觸動。那段與書相伴的成長歲月的塵埃,帶著悠遠的氣息,姍姍而來

  閱讀,是一種享受享受鳥語花香,清風流水。小時候,走進《安徒生童話》———讓我知曉了人魚公主為了救王子而不惜變成泡沫的執(zhí)著;丑小鴨在歷盡嘲諷,排擠之后美麗的蛻變;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子幸?鞓飞畹幕貓蟆T谝粋個美麗動人的故事中,我感悟到他們生命的軌跡,體驗著真、善、美的內(nèi)涵。書,如陽光雨露,滋潤著人們的.心田,是我靈魂的導師,指向著我未來的方向,并賦予我美好的品格———真誠、善良、無私奉獻。

  閱讀,是一種情懷讓人敞開心扉,親近自然。漸漸地,隨著年齡的增長和知識的不斷增加,我的閱讀視野也越來越開闊了。從‘關關雎鳩,在河之洲’的《詩經(jīng)》開始,我吟唱著風、雅、頌;讀著屈原的《楚辭》和《離騷》,體驗他滿腔的愛國情懷;敬服荊軻的風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返的行俠仗義的精神。在意味深長優(yōu)美的詩詞中沉醉,在婉約的優(yōu)美與豪放的視野中盡情徜徉。

  閱讀,是一種成長既增長知識,有陶冶情操。讀張繼的《楓橋夜泊》感受他當時孤獨的心境,聽取他凄涼的心聲,體驗他愁緒萬千而又不朽的無眠;讀岳飛的《滿江紅》深深折服于他的駕長車,踏破賀蘭山缺的激昂豪放;讀文天祥的《過零丁洋》敬佩他的人生自古誰無死,留取丹心照汗青的感慨從容

  閱讀,是一種敬重讓我們聆聽心聲,敬畏生命!縱覽群書,我最喜歡泰戈爾的作品。《生如夏花》中生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。這可能是對于他自己最真實的寫照。這位可愛的印度詩人啊,他總是以一顆孩童的心去看待世界,描繪生命,讓我生出敬佩的情懷。

  一路走來,書與我結下了不解之緣,它不僅教給我無窮的知識,還教會我如何做人,如何生活,更賦予我最圣神的使命愛與責任。

  書香伴我成長的作文 38

  “書籍是人類進步的階梯!敝灰且槐緯,就一定會為我的成長帶來益處。我喜歡書,它將追隨我度過一生。從我三歲起,媽媽便教我識字,使我學到了很多同齡人不知道的知識。那時,小人書便是我的最愛。我每天都捧著它,百看不厭。遇到了不認識的字,媽媽便寫在書上,標好拼音。我就是這樣將知識一點一點積累起來的。我逐漸大了,5歲的我不再熱衷于薄如蟬翼的小人書。這時的我逐漸喜歡上了只有簡單幾幅插圖的童話,它開拓了我那豐富的想象力。我這才發(fā)現(xiàn),原來童話也這樣富有魅力。可以說,是它,把我引進了文學的大門。這種“童話熱”一直陪伴我到了六七歲,差不多把童話書全看完的我在百般無聊之中才注意到那四本落灰的中國名著。不看不知道,一看嚇一跳,我又在這里學到了很多知識。從“三國鼎立”到晉國統(tǒng)一天下,令我不得不欣喜若狂;宋江、曹蓋二頭領除暴安良,為國報忠;《紅樓夢》一個大家族就這樣從繁榮走向了衰敗;《西游記》師徒四人歷盡艱辛,終于取得正果。

  我恨不得自己能進入書中,和他一起經(jīng)歷這些事。上了三年級,作文已成了我必不可少的`一部分。于是,原來那些有著優(yōu)美詞語的童話書成了我的墊腳石;使我的作文水平有了很大的提高。四年級飛快地將我拉了過來,這時的我,是什么都會看了。名人名著,《孫中山》、《達爾文》、《諾貝爾》、《居里夫人》、《牛頓》和《愛迪生》,在我家里隨處可見;世界名著,《湯姆叔叔的小屋》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,這些我全都有,F(xiàn)在這些書我基本上全看完了。從童話書到文學故事,再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。一路上,書香會盈滿人生路,書將陪伴我一直到老。它就像一塊巨大的磁鐵吸引著我。讀書,真好!相信,有了書的陪伴,就有了知識的積淀,將來我的人生路會走的更遠更寬。

  書香伴我成長的作文 39

  念書就是閱世。

  當大家還是一個小孩時,大家就開始了對這個世界的閱讀。

  在生活的這個階段,讀過的書是可以跟人一輩子的。諸如曼弗雷德的孤高厭世,還有哈姆雷特的不斷懷疑和深思,已成為我日后一再提醒我們的永恒回憶。

  在以前的那個物資與精神匱乏的年代,人是脆弱而易感的,生命需要一種東西的滋養(yǎng),念書就是滋養(yǎng)人的源泉。

  有時對書中的一個情節(jié)甚至一個細則,都可以樂至酣然,也可以轉為憂心悲涼;有時對書中的一個人物及其結局,都可以靜思許久,也可以轉為胸襟曠達。這種情緒轉換會給人帶來身心上的刺激與快感,那種感覺非常微妙,說不出道不明,卻久久地縈繞在心間,揮之不去,又無法抗拒。

  其實,讀過不少書之后,才了解經(jīng)典滿足的是心靈。每次與經(jīng)典相遇,其實都是在與自己交談。從中我找到了真實的自己,我了解了很多道理。我從中收成了一種性格執(zhí)著、沉穩(wěn)。然而,很多同學除去在中學的課本中讀過一些經(jīng)典外,就再沒其他念書經(jīng)歷。如此的生活是蒼白的,精神是匱乏的,如此的經(jīng)歷也是單調的。

  杜威視念書為探險,法郎士視念書為壯游,而大家一般把念書作為消遣。笛卡爾說:“讀杰出的書本,猶如和過去最杰出的人物促膝交談。”可有人把與書交談的時光變成了玩游戲的時間,或呆呆地坐在電視機前傻傻地笑。靜下心來念書,大家會收成別樣的東西。

  大家更不是失去了期望,相信總有一個時刻,人得安靜下來,會為生活的意義而煩惱。總有一天,大家會重新認識念書與生活的'意義。

  在但丁的《神曲》中有如此一段話:“就在大家生活的中途,我在一座昏暗的森林中醒悟過來,由于我在里面迷失了正確的道路!毕翊蠹疫@個年齡的人,都有過迷失,借用于念書,最后會走出來的。

  若自己內(nèi)心沒東西,大家都不可能賜給你。非常簡單的道理:由于閱讀就是閱世。

  書香伴我成長的作文 40

  書,充實著我的心靈;書,陶治了我的情操;書,讓我與世界上偉大的人物對話;書,讓我從一個目不識丁的小毛孩兒變成了班里公認的“小博士”。

  記得剛上幼兒園不久,老師講著《365夜》里的故事,我聽得那么津津有味。我為阿凡提戰(zhàn)勝貪婪的財主而高興,為機智勇敢的小紅帽把外婆從狼肚子里救出來而感到開心。從那時起,我的天空被天藍色充盈,聽故事竟成了我的期盼,成了我幸福的追求。

  讀了一、二年級后,我接觸了帶有拼音的作文書了。我最愛的是想象作文:自己坐在王座上,俯視眾人的高傲;飛到天上,跟嫦娥姐姐談心;順著長發(fā)公主的辮子爬上了城堡。

  進入三、四年級了,我拿著書就像一匹餓狼一樣貪婪地讀著……讀了《假如給我三天光明》后,我被深深地感動了。主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明。

  現(xiàn)在,我最喜歡讀《三國演義》了,看到諸葛亮制造木馬流牛大敗曹操,劉葉制造投石機大敗袁紹,從中我懂得了誰掌握了知識,誰就有了“戰(zhàn)場”的.主動權。隨后,我又被《三十六計》深深地吸引了,我對古人的聰明才智佩服得五體投地;讀到《西游記》時,我對唐僧師徒四人感到敬佩,明白了哪怕遇到再困難的事都要去勇敢面對,絕不退縮。

  讀完《魯濱孫漂流記》之后,我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增,因為我感到自己身上正缺乏這種堅強的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。我清楚地記得有一次,媽媽外出一天,讓我一個人待在家里,我覺得有點害怕就鉆進被窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等媽媽回來。

  現(xiàn)在,我終于明白了,人生路上還有許許多多的磨難挫折等著我們,只有像魯濱孫那樣勇敢的人,才能贏得生存的權利……

  書就像巧克力一樣,散發(fā)出濃濃的香味,一直吸引著我。

  在成長的道路上,感謝有書相伴!我還將更加努力閱讀,在縷縷書香的熏陶下茁壯成長!

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