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成長(zhǎng)道路的作文

時(shí)間:2022-12-31 18:40:54 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)道路的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的成長(zhǎng)道路的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)道路的作文

成長(zhǎng)道路的作文1

  在我成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷了很多事,有讓我高興的事,有令我難忘的事,有還有使我后悔的事……而練電子琴的事最令我難忘。

  媽媽除了讓我努力學(xué)習(xí)外,還給我報(bào)了電子琴班,想讓我的生活更豐富多彩些。有一次,當(dāng)老師教我們二級(jí)作品《小白帆》時(shí),我沒有認(rèn)真聽,結(jié)果回到家后再練習(xí)時(shí),我連哪個(gè)音符哪個(gè)鍵盤都搞不清楚了。后來(lái),媽媽聽到那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,便走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,溫和的說(shuō):“孩子,沒關(guān)系,剛開始嘛!慢慢來(lái),練多了就能像你們吳老師彈的那樣好了。你看,老師也是練出來(lái)的呀!任何人都不是一摸到琴就會(huì)彈出漂亮的曲子的.!眿寢尮膭(lì)的話語(yǔ)使我信心倍增,我更加努力的練了?晌业谝痪錄]彈完,我就急不可待的開始下一句,結(jié)果彈了好幾遍了還是沒有一點(diǎn)進(jìn)步。媽媽聽了搖搖頭,望著我說(shuō):“這叫‘欲速則不達(dá)’。你先跟著我打拍子,先把第一段練熟再練第二段!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,就跟著媽媽一塊腳踩節(jié)拍,左手拍著左腿,用右手去彈琴?梢徊恍⌒挠謴楀e(cuò)了。我急得像熱鍋上的螞蟻——都快臨近考級(jí)了,這可怎么辦呢?這時(shí),媽媽又微笑著輕聲說(shuō):“心靜!一定得心靜!”于是,我平靜一下急躁的心,跟著媽媽做了幾個(gè)深呼吸,重新坐下來(lái),按媽媽的教導(dǎo)去靜心的彈起來(lái)。這次,我竟然特別順利的能把整首曲子給彈下來(lái)了!我和媽媽都高興得對(duì)擊三下掌。我趁熱打鐵,越練越熟,后來(lái)媽媽說(shuō)我彈的曲子是越來(lái)越有感情了!

  等到再次去文化宮測(cè)試時(shí),老師夸我是所有琴友當(dāng)中彈得最棒的。大家都很羨慕我,我自己心里也美滋滋的。

  在我成長(zhǎng)的道路上,這件事讓我知道了:有恒心,講方法,就一定會(huì)成功。我要讓這種精神用在我成長(zhǎng)道路上的每一件事上!

成長(zhǎng)道路的作文2

  每個(gè)人都是家里的心頭肉,容不得別人傷害,我當(dāng)然也是。在我小的時(shí)候,就是屬于那種被呵護(hù)的,捧在手心里面的孩子,向來(lái)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。去鄉(xiāng)下游玩巧碰陰雨天氣,就不敢向前,哪怕是一丁點(diǎn)泥土也不愿意沾染上。爸爸沒辦法,就把我抗在了肩頭,帶我走過這段路,可能會(huì)說(shuō)有什么大不了的,可是就在抗我的時(shí)候,爸爸摔了一跤從坡上摔下來(lái)但懷里還緊緊抱著我啊。幼兒園的時(shí)候,由于頑皮,和小朋友們,追逐打鬧。摔破了額頭。可沒少讓爸爸媽媽擔(dān)心。

  這樣的寵愛一直持續(xù)到了小學(xué),二年級(jí)的時(shí)候。我媽生下了我的妹妹,當(dāng)初我看著那小小的.面龐,想著這世界多奇怪啊。怎么會(huì)有人這種生物?人這種生物怎么還會(huì)慢慢的長(zhǎng)大呢?就忍不住每天看看她,每天摸摸她的臉蛋,每天抱抱她?山K于我發(fā)現(xiàn),爸媽把給我的寵愛毫無(wú)保留的全被送給了妹妹,這時(shí)候我感到孤獨(dú),感到空虛。與妹妹冷眼相對(duì)。

  “我怎么變這樣,變得這樣倔強(qiáng)”那可是我的親生妹妹啊,怎么能這樣對(duì)待她呢?仔細(xì)想想也是有愿意的,我比妹妹整整大了八歲。爸爸媽媽也單獨(dú)給了我八年的寵愛,我并沒有什么損失呢。

  十二歲,學(xué)會(huì)了叛逆,學(xué)會(huì)了與爸爸媽媽頂嘴,和爸爸媽媽賭氣。心里種下了一顆名叫不服氣的種子,對(duì)媽媽的啰嗦感到了煩心,對(duì)爸爸的教訓(xùn)感到厭惡,對(duì)爺爺產(chǎn)生了嫌棄的心理,可是有一天,爺爺走了,再也看不到爺爺?shù)哪请p給我做玩具玩的巧手了,再也沒辦法讓爺爺帶我出去瘋玩了,才明白,自己是有多大的錯(cuò)誤。

  要克服自己,唯有好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答能夠報(bào)答了,否則就晚了。

成長(zhǎng)道路的作文3

  成長(zhǎng)的道路上有離別時(shí)的痛苦,團(tuán)聚時(shí)的歡樂,矛盾時(shí)的糾結(jié),這些是我們都要經(jīng)歷的。

  成長(zhǎng)的道路有你有我,我們的未來(lái)很遙遠(yuǎn),對(duì)于未來(lái),只是一個(gè)未知的夢(mèng),但成長(zhǎng)的道路上需要自己去創(chuàng)造。

  在你我成長(zhǎng)的過程中,有歡也有悲,有淚也有笑。我很享受這一過程,因?yàn)檫@是屬于我成長(zhǎng)系列圖片中的一幅。

  我覺得成長(zhǎng)的道路是一張白色的圖紙,它會(huì)讓我們?cè)谏厦嫒我馓聿剩ネ瓿蛇@幅屬于自己的美麗圖畫。

  成長(zhǎng)的道路上有離別時(shí)的痛苦!

  我從笑就是跟著爺爺奶奶,每當(dāng)爸爸媽媽離開我的時(shí)候。早上,在離別的車站,每年看著爸爸媽媽坐上車,淚水就忍不住的要流出來(lái),但是在他們面前我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),使自己不再落淚,因?yàn)槲抑溃謰尶吹轿铱蘖说脑挘麄儠?huì)傷心的`…看著離去的車尾,我感受到了成長(zhǎng)時(shí)離別的痛苦。

  從小學(xué)一直到初三,整整九年,相處了九年的同學(xué),我知道會(huì)有離別的那一刻,天下沒有不散的筵席,但九年來(lái),與同學(xué)之間相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)都是最純真的。因?yàn)檫@是人的一生當(dāng)中最美好的時(shí)刻,我們的童年,同學(xué)之間的歡笑聲、哭泣聲、羅嗦聲等等都是很有紀(jì)念價(jià)值的,等到分離的那一天,我們都能夠體會(huì)到成長(zhǎng)時(shí)離別的痛苦。

  成長(zhǎng)的道路上有團(tuán)聚時(shí)的歡樂!

  當(dāng)過年時(shí),外地工作的親人們都回家團(tuán)聚了。整個(gè)一家子都坐在飯桌上高高興興的吃著年飯,這時(shí)到處洋溢著歡樂的氣氛,人人都臉上都掛著一副美麗的笑臉,到處是成長(zhǎng)道路上團(tuán)聚時(shí)的歡樂。

  當(dāng)長(zhǎng)大后的某一天,相隔了多年的同學(xué)舉行一個(gè)同學(xué)聚會(huì),然后同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的相繼而到,這時(shí)的團(tuán)聚是多么的歡樂啊,則成長(zhǎng)的道路上有著團(tuán)聚時(shí)的歡樂。

  成長(zhǎng)的道路上還有矛盾時(shí)的糾結(jié)以及很多很多,這些都需要我們?nèi)ヤ秩,去打造,去給我們的道路創(chuàng)造一個(gè)美好的結(jié)局。

  在成長(zhǎng)的道路上,布滿了坎坎坷坷,曲曲折折,這些都需要自己去克服!

成長(zhǎng)道路的作文4

  在我們成長(zhǎng)的道路上,總有一個(gè)人默默地、無(wú)言地幫助著我們,陪我們玩耍,陪我們打鬧……而我,在成長(zhǎng)的道路中陪我的,就是我的姐姐——臧智楠。

  她陪我玩耍,陪我打鬧,陪我一起挨打,一起惹媽媽生氣……

  記得在前不久,我做語(yǔ)文優(yōu)化時(shí),一只攔路虎把我擋住了!钋奥窡o(wú)知己,下一句是什么?家里好像只有臧智楠知道,要是直接去問,她肯定是不會(huì)告訴我的`,而且還會(huì)板起臉,訓(xùn)起我來(lái):“臧智駿,你干嘛不自己思考?自己解決問題?”還會(huì)一直得瑟。我冥思苦想,嘿,有啦!于是,我就裝著知道,富有詩(shī)意地吟起詩(shī)來(lái):“莫愁前路無(wú)知己——”她果然中招,接了一句“天下誰(shuí)人不識(shí)君?”見她中招,我就趁機(jī)來(lái)了一句“山重水復(fù)疑無(wú)路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑,眼珠一轉(zhuǎn),跑到她面前,大喊“謝了!”她才知道中計(jì)了,火冒三丈,怒氣沖沖地朝我一瞪,接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢?因?yàn)樗郧耙灿眠@招應(yīng)過我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈!

  就算我們明爭(zhēng)暗斗,但總會(huì)默默地幫助對(duì)方,最后一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧了矛盾,就一定會(huì)打起來(lái),打得水深火熱,但總打著打著,就哈哈大笑。就算不像,事后也會(huì)不由自主地和好。

  因?yàn)橛哪,愛笑,所以我們一直都是直呼其名,一點(diǎn)兒也不拘束。

  你在我成長(zhǎng)的道路中,扮演著重要的角色,你時(shí)刻幫助著我,陪我玩,一起惹媽媽生氣,挨打。說(shuō)白了就像是同生共死的姐弟倆……漸漸地,你已經(jīng)成為在我成長(zhǎng)的道路中不可缺失的一部分了。在未來(lái)的日子里,我將和你一起攜手并進(jìn),所以,在此,我要說(shuō)——

  姐,謝謝你!

成長(zhǎng)道路的作文5

  是誰(shuí)照亮了我前進(jìn)的道路?是誰(shuí)在痛苦的時(shí)候陪伴我?是誰(shuí)在失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我?它就是——成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),有歡笑也有哭泣,喲歡悲也有離聚。在我成長(zhǎng)的道路上,還有一個(gè)人。她像園丁一樣呵護(hù)這一株“小花”;她像雨傘一樣為我遮風(fēng)擋雨;她還像一雙溫暖的手,小心翼翼地保護(hù)這顆"明珠“。她就是——媽媽。

  放學(xué)后,我一進(jìn)家門,朝氣蓬勃的太陽(yáng)一瞬間變得暗淡無(wú)色;一團(tuán)團(tuán)陰森森的空氣纏繞我;我的心情像墨水般的天空。那是因?yàn)椤夷窍瘛拔灼拧卑愕谋砻脕?lái)了我家,不知施了什么“邪惡的.巫術(shù)”讓媽媽為她“服侍”,一點(diǎn)也不關(guān)心我。我心愛的朋友——碗。媽媽把我的碗盛飯給表妹吃,我火冒三丈,臉頰紅得像番茄一樣,用力把手一甩,好好的一碗飯被我打翻在地,媽媽看見了,怒氣沖沖地走到我身邊,揪起我的耳朵,我一聲不吭,跟媽媽打冷戰(zhàn)。媽媽大喊道:“干什么?想不想吃飯啦!”

  “哼!不吃就不吃!你還能把我怎么樣嗎?”

  媽媽更生氣了,爸爸看見了,驚慌失措地對(duì)媽媽說(shuō):“別生氣,別生氣,小孩子嘛!難免有些脾氣的!

  “別吵!小孩子?”

  “現(xiàn)在不管!以后還管得了嗎?”

  媽媽把我推了出去,我坐在門口旁,眼睜睜地看著他們?cè)谀抢锝蚪蛴形兜爻灾銍妵姷娘埐,我在心里默默地罵媽媽,同時(shí),也很慚愧。爸爸和表妹還時(shí)不時(shí)勸我,可我就當(dāng)耳旁風(fēng),一句都沒聽進(jìn)去,忙的他們滿頭大汗。

  這時(shí),媽媽盛了碗飯,走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“吃飯!

  “不吃!不吃!”

  “我知道,你還在生媽媽的氣,是媽媽的不對(duì),可是,思涵是客人,我們做主人的要謙讓!”媽媽溫柔地說(shuō)。

  “嗯!媽媽,對(duì)不起。”我抹干眼淚說(shuō):“我們要謙讓!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。

  成長(zhǎng)是一盞明亮的燈,照亮了我前進(jìn)的道路;成長(zhǎng)是痛苦中安慰;成長(zhǎng)是失敗中的鼓勵(lì)。它就是——成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)道路的作文6

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多往事令我終生難忘,經(jīng)歷了這些事,我好像長(zhǎng)大了許多。

  十二月份是我們的賀卡狂熱月,同學(xué)們互相贈(zèng)送著賀卡,表示著彼此的祝福。新年的前一天,教室別提多熱鬧了,下課鈴一響,我趕快在位斗里尋找著我?guī)?lái)的 精美賀卡,準(zhǔn)備送給同學(xué)們。這時(shí)我們班有名的較真大王湊到我的桌前,一看到他,我的氣就不打一處來(lái),想到他平時(shí)沒完沒了的和同學(xué)們搬杠,簡(jiǎn)直是沒法和他和 睦共處,我假裝生氣地說(shuō):“我不送你賀卡了,以后也不送了!” 較真大王一副疑問的表情,說(shuō):“為什么?”我沒有理他,心想:真沒自知之明,他還是追著我說(shuō):“不送就算了,沒事的!”那天我真的沒有送他賀卡。

  轉(zhuǎn)眼又過了兩天,我正在班里寫作業(yè),看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡,輕輕地翻開,認(rèn)真地寫上:祝你節(jié)快樂幾個(gè)字,端詳了一會(huì)兒,他又拔開記號(hào)筆 的`筆帽頭兒,寫上“較真大王”,然后對(duì)著賀卡笑了笑,側(cè)過身把卡放到了我的桌子上,我驚奇地盯著這張賀卡,轉(zhuǎn)過頭疑惑地問:“這是給我的嗎?他咧開嘴,露 出大門牙,說(shuō):“是的”。我更驚訝地說(shuō)“真的?”他笑的更開心了,“真的,就是給你的,”我再次盯著這張賀卡,心理說(shuō)不出的內(nèi)疚,心想:我錯(cuò)了,太不寬容 了,我不該這樣對(duì)待同學(xué),小小賀卡裝滿了同學(xué)的友情,我抬起頭,深深地投去了歉意和感激的目光,較真大王又一次的咧開了嘴,笑得更開心了。

  我小心翼翼地收起這張賀卡,珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達(dá)的心,今后無(wú)論遇到什么事我決不斤斤計(jì)較了。

  點(diǎn)評(píng):

  開篇開門見山,直接點(diǎn)出主題。接下來(lái)把那件終生難忘的事情完整且詳細(xì)的敘述了出來(lái)。全文把同學(xué)們的友情,同學(xué)之間的寬容表現(xiàn)的淋漓盡致,行文中的很多細(xì)節(jié)部分描寫的很生動(dòng),行文流暢,語(yǔ)言通順,思路清晰有調(diào)理,結(jié)尾用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言點(diǎn)扣主題。很好!

成長(zhǎng)道路的作文7

  在我成長(zhǎng)的道路上,有快樂,有悲傷,有憤怒、感動(dòng)……雖然有太多的成敗,但這路,還得往前走。

  當(dāng)放學(xué)時(shí),老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷:“周末作業(yè),給陌生人唱一首歌……”什么?居然給陌生人唱歌?我當(dāng)場(chǎng)愣住了,眼睛鼻子都皺成了一團(tuán)……

  沒辦法,星期六,我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個(gè)婆婆,我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開,因?yàn)槲业男哪ч_始作祟了!霸撁鎸(duì)的總要面對(duì),”爸爸說(shuō),“你在一天天長(zhǎng)大,爸爸媽媽卻在一天天變老,總有一天你要獨(dú)立!”聽了爸爸的話,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。于是,我鼓足了勇氣,找了一個(gè)哥哥,爸爸還沒和他交流完,那個(gè)哥哥瞬間‘變臉’了,忙說(shuō):”我還有事,不好意思!”說(shuō)完便箭一般地溜走了。

  我實(shí)在忍不住了,剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點(diǎn):“什么啊,什么有事。空媸欠槺确瓡快,他就是不愿意幫我這個(gè)忙,早說(shuō)嘛,干嘛找些借口嘛?”我哇的一聲哭了,眼淚像小河一樣流下來(lái)。

  我現(xiàn)在的內(nèi)心已經(jīng)是晴轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)雷陣雨,最好再來(lái)場(chǎng)龍卷風(fēng)。

  我的小心眼里不止悲傷,而且又很平靜!盎蛟S……那個(gè)哥哥真的有事呢?再說(shuō)了,我不可能不完成作業(yè)吧!”我心里有一個(gè)聲音說(shuō)。

  我再一次鼓起勇氣,來(lái)到一個(gè)清潔工爺爺面前,吞吞吐吐地說(shuō);“爺爺,我們老師布置了一個(gè)作業(yè),要唱歌給您聽,你……你能幫我嗎?”爺爺摸摸我的頭答應(yīng)了。

  我艱難地開了口;“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的',我越唱越順溜了,爺爺笑開了花,老半天合不攏嘴,他開心地說(shuō):“謝謝你,嗓音真好!”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時(shí)如蘋果一樣紅,爸爸看到這一幕,也開心地笑了。

  我克服了自己心里所謂的恐懼,在我成長(zhǎng)的道路上,雖然有太多的成敗,但這路啊,還是得努力地往前走!

成長(zhǎng)道路的作文8

  曾經(jīng)的過去和經(jīng)歷過的事情,變成撩撥心弦的記憶:無(wú)論是家長(zhǎng)的呵護(hù),還是老師的教誨,同學(xué)的幫助……這些記憶早已成為成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)腳印。

  一個(gè)腳印引導(dǎo)著另一個(gè)腳印,這些五彩的腳印如同雨后的彩虹,或許彩虹誰(shuí)都喜歡,但一定有人不喜歡雨天,就像成長(zhǎng)的路途上,總會(huì)做一些錯(cuò)事,但也就是著數(shù)不清楚的錯(cuò)事才會(huì)使我們成長(zhǎng)起來(lái)就像那一天一樣:

  大約在我五歲族左右發(fā)生的事情,那一天媽媽帶我出去玩,也許是第一次看到大海的興奮,使我一股拿的沖下去,不小心的越走越深那時(shí)還不懂事,走到距離海岸有三兩步的地方一口氣坐了下來(lái),覺得超級(jí)好玩,就又往里走,走到了只能露出頭的'地方有一口氣坐了下去,這次的感覺有點(diǎn)不同了,我沉到了海底喝了好幾口海水,給我嗆到了,我馬上得大哭起來(lái),邊哭邊往媽媽那里走去,一個(gè)海浪又把我給推倒了,媽媽看到了,立馬跑下來(lái)把我抱上去帶回家,可能是被海風(fēng)吹得有點(diǎn)發(fā)燒,當(dāng)時(shí)老媽給我吃了退燒藥就不是太在意,結(jié)果一到晚上就開始難受,可是那時(shí)已經(jīng)是深夜了,村里的診所,醫(yī)務(wù)室都關(guān)門了,當(dāng)時(shí)我媽唯一能想到的就是去醫(yī)院,這點(diǎn)也沒出租車啊,這可怎么辦,我突然感覺眼前一片眩暈,暈暈乎乎的就睡著了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上了,床頭上坐著一個(gè)熟悉的人——那就是媽媽。

  母愛是世界上在偉大的愛,那份愛像是雨后喚醒彩虹的陽(yáng)光,依稀、柔弱但散發(fā)著強(qiáng)大力量,這份力量像是春天的陽(yáng)光,不耀眼,但可以使小草破芽而出,當(dāng)然也是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽(yáng)光。

成長(zhǎng)道路的作文9

  “我不想長(zhǎng)大”是很多人的愿望,永遠(yuǎn)過著無(wú)憂無(wú)慮的生活?墒鞘澜缟夏膫(gè)人能永遠(yuǎn)是小孩?天下的父母哪個(gè)不是望子成龍,望女成鳳呢?

  小時(shí)候我玩得很開心,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,想哭就哭,想鬧就鬧,無(wú)所顧忌,因?yàn)槲沂仟?dú)生子女,我是小皇帝,家里人都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。等我有點(diǎn)記憶的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)家里的玩具堆得比山還高,有缺胳膊少腿的,有只剩半截的,還有七零八落拼湊在一起的,這都是我小時(shí)候隨意隨性的杰作。這時(shí)我有點(diǎn)惋惜,我想把這些收起來(lái),似乎懂得了珍惜。沒過多久,看到哥哥姐姐們是那么爽,人手一部手機(jī)隨便一點(diǎn)就上QQ了,電腦一開就開始網(wǎng)游了,我覺得他們太幸福了。這樣一來(lái)我就盼望早點(diǎn)長(zhǎng)大,能像他們一樣有游戲的自由。

  到了六年級(jí),我覺得長(zhǎng)大了。然而學(xué)習(xí)就成了我生活的主要內(nèi)容,作業(yè)排山倒海地涌來(lái),有時(shí)多得侵占了我的睡眠,哪還有游戲,玩耍的時(shí)間。越是長(zhǎng)大越是明白得越多,哭的時(shí)間、鬧的時(shí)間、玩的時(shí)間就越來(lái)越少。

  現(xiàn)在的學(xué)生讀書講究的'是分?jǐn)?shù),如果考試成績(jī)不好就會(huì)受到批評(píng),甚至打罵;如果學(xué)習(xí)成績(jī)好的話,父母老師心里就會(huì)樂開了花,但很吝嗇鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),因?yàn)檫@是我的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后雖然不能像以前無(wú)憂無(wú)慮,但從父母那里體現(xiàn)出來(lái),長(zhǎng)大后的生活也是被繁忙的工作所占據(jù)。為了撐起整個(gè)家,還要每時(shí)每刻地努力工作和學(xué)習(xí)。這時(shí)我才明白什么叫辛勞和責(zé)任。

  不知長(zhǎng)大好還是不長(zhǎng)大好,如果能回到過去,我會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間,每一分每一秒……

成長(zhǎng)道路的作文10

  在成長(zhǎng)的路上,有離別時(shí)的痛苦,有重逢時(shí)的喜悅,有矛盾時(shí)的糾結(jié),這些都是我們要經(jīng)歷的。

  成長(zhǎng)的路上有你我,我們的未來(lái)很遙遠(yuǎn)。對(duì)于未來(lái)來(lái)說(shuō),只是一個(gè)未知的夢(mèng)想,但我們需要在成長(zhǎng)的道路上自己去創(chuàng)造。

  你我長(zhǎng)大了,有喜怒哀樂,有淚有笑。我非常喜歡這個(gè)過程,因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)系列中的一張照片。

  我認(rèn)為成長(zhǎng)之路是一幅白色的圖畫,它會(huì)讓我們?yōu)樗鎏砩,完成這幅屬于我們自己的美麗圖畫。

  在成長(zhǎng)的路上,有離別的痛苦!

  每當(dāng)我父母離開我,我就跟著爺爺奶奶笑。早上,在離別站,看著父母年年上車,眼淚忍不住流了出來(lái),但我在他們面前學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),這樣我就不再哭了,因?yàn)槲抑溃改缚吹轿铱,一定?huì)難過……看著車的背影,我感受到了長(zhǎng)大后離別的痛苦。

  從小學(xué)到初三,九年了,在一起九年的同學(xué)們,我知道會(huì)有離別的時(shí)刻,世界上不會(huì)有美好的結(jié)局,但是在過去的.九年里,和同學(xué)們相處的每一點(diǎn)點(diǎn),永遠(yuǎn)是最純粹的。因?yàn)檫@是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻,我們的童年,同學(xué)之間的歡笑、哭泣、啰嗦等等,都是很有紀(jì)念價(jià)值的。分開的時(shí)候,我們都可以感受到長(zhǎng)大后離別的痛苦。

  成長(zhǎng)的路上有重逢的喜悅!

  過年了,外地工作的親戚回家團(tuán)聚。一家人圍坐在餐桌旁,開心地吃著年夜飯。這時(shí),到處都是歡樂的氣氛。每個(gè)人臉上都有一張美麗的笑臉,處處都有他在成長(zhǎng)的路上重逢時(shí)的喜悅。

  長(zhǎng)大后的某一天,分開多年的同學(xué)舉行同學(xué)聚會(huì),然后同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了。此時(shí)此刻重聚是多么幸福,那么成長(zhǎng)的道路上就有重聚的喜悅。

  在成長(zhǎng)的道路上,有很多矛盾和糾結(jié),需要我們?nèi)ヤ秩,去?gòu)建,去為我們的道路創(chuàng)造一個(gè)美好的結(jié)局。

  在成長(zhǎng)的道路上,有很多阻礙和曲折,需要我們自己去克服!

成長(zhǎng)道路的作文11

  “誰(shuí)玩捉迷藏,排隊(duì)有效!辈灰粫(huì)兒,呼啦拉一群孩子圍了上來(lái)。

  這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著,剪子包袱錘以后,便四下散開了。叫著,笑著,喊著,追逐著,偶爾還會(huì)有一兩聲不服氣的聲音響起。

  小時(shí)候,最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時(shí)光,約上三四個(gè)小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時(shí)間,我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩,守人,罰十盤”。有一次,因?yàn)槟莻(gè)抓的人總是游離在“窩”的`旁邊,所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時(shí)候的我體會(huì)不到成長(zhǎng)是什么滋味,只是覺得這樣的日子很快樂,但也有點(diǎn)單調(diào)。

  冒險(xiǎn)是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線就回家準(zhǔn)備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護(hù)的東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行,而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格,這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們?nèi)齻(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里,小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是,最后的結(jié)果卻是不盡人意的,我們懷著激動(dòng)的心情而來(lái)卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個(gè)屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒有。雖然這次的冒險(xiǎn)沒有成功,但是卻在我的成長(zhǎng)歷程里劃下了刺激的一筆。

  成長(zhǎng)的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂很開心;就像想冒險(xiǎn)但是沒有成功的我們,雖然有點(diǎn)失望,但是不氣餒;就像現(xiàn)在的我們,長(zhǎng)大了,成熟了,但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長(zhǎng)的道路上,可能布滿荊棘,但我不必害怕,因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)苦盡甘來(lái);成長(zhǎng)的道路上,可能沒有人為我加油,但我無(wú)所畏懼,因?yàn)槲視?huì)為自己喝彩;成長(zhǎng)的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因?yàn)槲夷茉谝淮未蔚氖『笕〉贸晒Α?/p>

成長(zhǎng)道路的作文12

  每個(gè)人都有一段充滿艱辛、充滿挫折而又充滿快樂的成長(zhǎng)路。成長(zhǎng)之路上會(huì)有許多美好或憂傷的片段,不管這些片段是美好還是憂傷,總會(huì)有一些人在旁邊默默無(wú)聞的為你做鋪路石,引你走向自信,走向成功。

  在你的成長(zhǎng)路上有這樣幾個(gè)人,他們是你成長(zhǎng)道路上的指路明燈,他們每天都陪著你,你快了他們比你更快樂,你傷心他們比你更傷心。他們就是養(yǎng)育你的父母,傳授給你知識(shí)的老師和與你同甘苦共患難的朋友。

  是父母讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們?nèi)ビ^察世界;給了我們一雙敏銳的耳朵,讓我們?nèi)ヱ雎犑澜?給了我們一雙纖細(xì)的手,讓我們?nèi)?chuàng)造世界;給了我們一雙靈活的腳,讓我們?nèi)プ弑槭澜纭?/p>

  老師在我們的成長(zhǎng)道路上更是不可缺少的。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像春蠶,春蠶到死絲方盡;老師像園丁,辛勤的培育著我們這些祖國(guó)的花朵。

  “路遙知馬力,日久見人心!蹦切┰谀阋环L(fēng)順時(shí)和你在一起的朋友不一定是真正的朋友,只有那些和你同甘苦共患難的朋友才算是真正的'朋友。真正的朋友是不論國(guó)籍與種族的,他們可以跨越所有的障礙。

  生命中的每一天,沒一個(gè)階段,都是人生不可缺少的組成部分。不管你愛或不愛,它都會(huì)擺在那里,它都會(huì)成為過去。也許那一刻,我們品味到了親情的甘甜美好;也許那一刻,我們品味到了友情的真摯醇香;也許那一刻,我們品味到了師愛地馥郁芬芳。因而,不必怨恨,更無(wú)需等待,讓每個(gè)日子都煥發(fā)出光彩吧,你的人生必將連成一串美麗的項(xiàng)鏈!

成長(zhǎng)道路的作文13

  時(shí)間匆匆而過,由無(wú)知、幼稚到一個(gè)初中生。一路走來(lái),風(fēng)景各異,卻發(fā)現(xiàn)自己愈來(lái)愈不了解自己了。

  不知從何時(shí)起,我已經(jīng)把自己偽裝起來(lái)了。心脆弱的像玻璃,一碰,便碎,卻執(zhí)意裝作堅(jiān)強(qiáng)。不愿向別人傾訴,卻渴望傾訴。在我的心里,似乎沒一點(diǎn)兒安全感,就算是寫日記,也不敢把心里最深層的思想,最真實(shí)的話說(shuō)出來(lái),生怕被人發(fā)現(xiàn)。

  不知從何時(shí)起,我渴望友誼,我渴望有個(gè)能讓我真正依靠,真正能分享傷心,快樂的朋友,總是期待能夠有人與我成為形影不離的朋友?墒,事實(shí)上我卻把自己鎖住了。不愿向別人敞開心扉,話題永遠(yuǎn)進(jìn)不了我的內(nèi)心,只有生活瑣事,只有玩樂與享受。

  不知從何時(shí),愛上了夜,幽靜的夜,黑色的夜,獨(dú)自一人坐在床頭,靜靜望著朦朧的夜,聽著鬧鐘嘀噠嘀噠的.響,什么也不想,什么也不用做。這時(shí)我更希望會(huì)有涼風(fēng)吹來(lái),使我感受到那種清爽,恍如隔離人世。

  不知從何時(shí)起,喜歡呆呆地望著天空,估測(cè)著天有多高,看著天上的候鳥,思念著遠(yuǎn)方的親人,他們?cè)诟墒裁?是否想起了我?粗焐系脑,把它想象成一座高山或一塊石頭,悠悠地看著那似有似無(wú)的線條,品味著那千奇百怪的畫。

  不知從何時(shí)起,開始思索著自己為什么來(lái)到世上?生活的意義到底是什么?自己將來(lái)會(huì)怎樣?自己將來(lái)該干些什么?開始有意識(shí)地改變自己。同時(shí)慢慢用自己的眼光看世界。

  不知從何時(shí)起,開始抱怨生活太乏味,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí);不知曾何時(shí)起,學(xué)會(huì)膽怯地嘗試新感受;不知曾何時(shí)起,渴望自己被人重視;不知曾何時(shí)起,渴望獨(dú)立……

  不知從何時(shí)起,發(fā)現(xiàn)自己變了。

成長(zhǎng)道路的作文14

  在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多坎坎坷坷、曲曲折折。然而我的媽媽總是在我最生氣時(shí)給我?guī)椭;在我最得意時(shí)給我警告;在我最傷心時(shí)給我關(guān)懷。她不僅是一位母親,也是我生活道路上的朋友。

  就在前幾天,我們學(xué)校要舉行‘英語(yǔ)短劇比賽’,我覺得這個(gè)機(jī)會(huì)十分難得,便積極參加了。我和胡文娟、葉杰孟、張可、吳昭凡、程鶴逸一起編了一個(gè)英語(yǔ)短劇。這個(gè)短劇里幾乎費(fèi)了我們九牛二虎之力,而參加這個(gè)活動(dòng)的每一個(gè)人都把自己的心血和精力都投入到這個(gè)短劇里面,她們對(duì)這個(gè)短劇抱有很大的期望。就在最后一次選拔時(shí),因?yàn)槲覀儼嘤袃山M參加這個(gè)短劇,所以只能選一組勝利。在兩組表演完時(shí),開始進(jìn)行投票選拔了,我背上冒出了一股冷汗,嘴里不停的念叨;‘一定要贏,一定要贏啊……’出乎我意料之外的是整整21個(gè)人卻一個(gè)人也沒有選我們這組,頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從頭頸涼到了腳尖。當(dāng)時(shí)我盡力壓抑住自己的傷心與無(wú)助,可是到了最后我的'眼淚也不經(jīng)流了下來(lái)。那時(shí)我們每個(gè)人都涕淚交流、哀聲沖天。

  走在回家的路上,我心里十分難過。我的腳像一塊鐵,走起路來(lái)是那樣沉重;氐郊視r(shí),我憂心忡忡地把事情告訴了媽媽,媽媽不但沒有跟我一樣退縮,反而告訴我一個(gè)道理;失敗是成功之母,這一點(diǎn)錯(cuò)這算什么呢。我當(dāng)時(shí)太傷心了,什么話都聽不進(jìn)耳,不過仔細(xì)想想也不是不無(wú)道理啊,于是我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不在傷心了。

  這件事依舊清晰的出現(xiàn)在我的腦海中,這件事是我人生的道路上的一次磨煉,今后我人生的道路還很長(zhǎng),我要經(jīng)得住挫折,繼續(xù)向前走。

成長(zhǎng)道路的作文15

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過這么一句話:上帝在關(guān)掉你一扇門時(shí),會(huì)給你打開另一扇窗。這句話別有深意。我是這樣理解這句話的:在面臨困境時(shí),如果一種方法行不通,可以試著用另外一種方法來(lái)克服。畢竟:條條大路通羅馬啊!

  每個(gè)人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許多挫折,或多或少,或大或小,可是,人生無(wú)挫折,何以論成功?

  在學(xué)習(xí)這方面我遇到的困難最多,特別是做一些動(dòng)腦子的數(shù)學(xué)題,有時(shí),一道數(shù)學(xué)題會(huì)為難我一個(gè)多小時(shí),無(wú)論我想盡一切方法攻克它,它都對(duì)我的算式視而不見。

  有一次,我行走在雨中,風(fēng)從我的背后穿過,黑夜對(duì)著我嘲笑,我拿著那份考砸的試卷,努力地想找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞無(wú)功的,該怎么說(shuō)出口,我努力的想著,快來(lái)到家了,看著那熟悉的房屋一點(diǎn)點(diǎn)變大起來(lái),我不由的緊張起來(lái),這時(shí)雨水夾著淚水從我的臉上流過,一個(gè)凄涼,一個(gè)滾燙,再三考慮之后,我把試卷放進(jìn)了書包里,然后快步走到了家門口,輕輕的'敲了幾下門,接著,慈祥的媽媽打開了門,沖著我笑了笑說(shuō):“回來(lái)啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,動(dòng)作很慢,因?yàn)槲铱吹侥赣H對(duì)我笑時(shí),心里感覺更對(duì)不起媽媽了。我摘下書包,放下雨傘,想一個(gè)囚犯一樣,走向餐廳,這時(shí),媽媽把我的書包拿了過來(lái),剛要打開,我卻阻止了媽媽說(shuō):“先吃飯吧,別涼了再吃!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,像往常一樣,給我夾菜,可我卻吃不下,心里七上八下的,但是我思考片刻后,還是把試卷拿了出來(lái),輕輕地放在母親手中,然后,我快速低下頭,臉特別熱,我知道這次考試你對(duì)我充滿了希望;我知道此刻你的眼睛里充滿了失望;我知道我很對(duì)不起您。就這樣安靜了幾秒鐘,還是你先開口了,依然是那么溫柔:“沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力。”想了無(wú)數(shù)種表情來(lái)面對(duì)您,此刻,我全忘記了,我抬起頭,看了看您,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  漫漫人生路,攜誠(chéng)實(shí)一起上路,因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù);茫茫人海中,攜堅(jiān)持一起上路,因?yàn)樗冉疸y更可貴;悠悠求學(xué)路,攜勇敢、自強(qiáng)上路,因?yàn)樗悄阋簧凶钫滟F的禮物。

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