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在雨中成長的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的在雨中成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在雨中成長的作文1
風雨中的坎坷,是通向成功的大門,門后是一片燦爛的彩虹;跨過坎坷,才能看見美麗的彩虹。
——題記
“啊!這么悲哀啊,又一個倒數(shù)第一!”我不由感慨道!巴踾怎么學的?第一又是你哦!~”后桌壞笑道!拔摇摇恍邪。俊蔽译y過的低下了頭。無數(shù)道殺人般的目光向我投來,悲哀!
社會,社會……令人頭疼的科目!倒數(shù)第一,倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼!社會老師又一次把我叫到辦公室,“哎!你怎么學的?別的科目都這么好,怎么就社會這一個不好呢?你又不笨,相信自己,加油啊!”社會老師懷疑的.眼光里帶著鼓勵和信心。天。×钊祟^疼的社會!
不行,我可是不甘落后的女孩,于是……
晚上,9點半……終于做完所有作業(yè)!一個小女孩拿出社會課本,翻開那本沉重的社會課本,上面密密麻麻的字像一個個強烈的小生命,與你抗爭著。終于,10點,天!可背完前5課了!我躺倒在床上睡起來……
白天,社會課上,只見社會老師認認真真的講著課,而我仔仔細細的聽著課,不時的記著……
又一次社會考試,天!分數(shù),分數(shù),分數(shù)……我的滿腦子里全是分數(shù)!“才女!哎?怎么?怎么?好怪呀!沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了!哎……”后桌帶著陰險的聲音說道!78!”汗……30多名!好在我一番努力沒有白費!
習慣還是堅持著……又一次社會考試開始了……
“83分!去社會辦公室!”學習委員對我叫道。
社會老師和藹的說道:“看,我說吧?你又不笨,記住,只有通過自己的努力才能獲得成功,挫折是通向成功的必經(jīng)之路,相信你會堅持不懈,繼續(xù)加油!”我點了點頭。
挫折是通向成功的必經(jīng)之路,相信自己,總有一天你會看見前方不再是風雨,而是你所要的彩虹!
在雨中成長的作文2
挫折像風,它或許會吹迷你的雙眼,讓你看不清舵行,遠離了明天擁抱太陽的航線;它也會鼓起你的風帆,使你乘風破浪,駛向成功的彼岸。
挫折像雨,它會打濕你艱難跋涉時背負的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點會讓你清醒,讓你思考如何勇往直前。
成長就像一條路,時而寬闊平坦,時而曲折坎坷,總是充滿未知的變數(shù)。走在成長道路上的我們,總因為種種原因,走上曲曲折折的道路。
人活著,總是會遇到不同的.挫折與磨難。人的心是堅強的,同時也是脆落的。我們不是常勝將軍,挫折磨難不是天使,它們也不會大發(fā)慈悲。生活的三起三落,又何曾不是一種挫折。每個人都會有理想,每個人都會想成功,但又不是每一個人都能心想事成,也不是每一個人都能堅持走到最后。一次又一次的磨難與挫折,我們或許會失去希望,但是我們不能絕望,我們絕對不能一蹶不振,絕對不能偃旗息鼓。失敗是每個人都會經(jīng)歷的,但不代表就一定要認輸!捌届o的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造就不出時代的偉人!
一株小草,面對著堅硬的巖石,毅然決然地從石縫中冒出那嫩綠的幼芽。
一棵大樹,面對著風雨的侵蝕,紋絲不動的佇立在狂風驟雨之中。
一個太陽,面對著烏云的遮掩,卻散發(fā)出了溫暖百倍的陽光。
挫折就是一塊絆腳石,你邁過去,便可繼續(xù)攀登陡山。
挫折就是那狂風惡浪,你沖過去,便可繼續(xù)揚帆遠航。
倘若當初小草不努力求生,它又怎么會綠草茵茵,春意盎然呢?
倘若當初太陽不紋絲不動,它又怎么會昂首挺胸,庇蔭四方呢?倘若當初太陽不沖破云層,它又怎么會熠熠生輝,普照大地呢?
人生是一次遠征,征途曲折坎坷。讓我們投身風雨中,櫛風沐雨,在挫折的考驗中更快的成長吧!
在雨中成長的作文3
人們常說:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。每一件事都需要努力,每一棵小樹都要在風雨中長成大樹,如果連風雨都扛不住,那這棵樹是不會真正長成大樹的。人也是一樣的,只有經(jīng)歷過風雨的人生才能看見彩虹;只有經(jīng)歷過風雨的人,人生才是精彩的,人生才是完整的。
對于風雨來說,我的認為就是挫折。誰的人生都不是一帆風順的.,誰都會經(jīng)歷困難。比如我,我遇到過得挫折就是軍訓。
說到軍訓,大家都不陌生,軍訓是鍛煉人格意志力和身體的好方法,但這種方法是十分辛苦的。
在軍訓的那幾天里,天天都是大晴天,好幾次都是頂著個大太陽來軍訓的,在軍訓中,其它的到也沒什么,最讓我發(fā)愁的你猜是什么?跑步?走路?不,都不是。最讓我發(fā)愁的是站軍姿和蹲著。你可能會覺得站著而已,又沒什么,但是我們要站一兩個小時,不能動,也不能晃。每站一兩個小時后,腳是酸的,腰也是疼的。每當想放棄時,就想著:再堅持一下,一會兒就沒事了,我每次都這么鼓勵自己,才讓自己堅持下來。
還有蹲著的時候,雖然蹲的時間不長,但是只要三分鐘,腳就會麻了。我們的那種方法十分的累,每次累時就咬咬牙,想:不就三分鐘嗎?很快就到了,再堅持一下吧!就這樣堅持下來了。
軍訓是十分辛苦的活動,你需要有強大的意志力,才能堅持下來,這也是對我們鍛煉身體的好方法。因為那次軍訓,讓我知道了做事要有恒心、要有毅力,要相信你可以把這件事做好,你只要有那份堅持的心就一定有收獲。
因為那次軍訓讓我在生活中遇到挫折,就會想:我連軍訓都挺過來了,難道還要畏懼生活中的那些小事嗎?
“風雨”--我們生活中的挫折,挫折--我們想過放棄的事情。
只有不斷的經(jīng)歷“風雨”,不斷堅持,再堅持,終會迎來雨過天晴,彩虹懸空!
在雨中成長的作文4
成長猶如破土而出的小草,成長猶如沖苞而放的花瓣,成長猶如開放轟烈的櫻花,成長猶如風雨中的上坡路,讓我學會堅強。
窗外,狂風呼嘯,暴雨如注,我的心里也正在下著一場暴風雨。剛剛發(fā)下的卷子,讓我大驚失色,竟然才過了警戒線;乇苤蠋熓哪抗猓惚苤瑢W們譏諷的眼神,我趴在桌子上,一動不動,等待中聽見他們離去的聲音后,才從座位上站起來,慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重,不明白是怎樣走出教室的.。
路上積水如河,宛若我那悲哀的眼淚,不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針,扎進了我的心里,趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來,為了這次考試,我也曾努力過呀!"三更燈火五更雞,正是我在讀書時".可為什么我還是考砸了呢?我開始憤憤不平,使勁蹬車,不知不覺,又到了那段上坡路。
看著這段上坡路,我覺得它離我的距離,比我離太陽的距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼,推車成了我的習慣,可這天呢,下著大雨,更別談騎上去了。這時,福特的身影突然出此刻我的眼前,他拿著一個裝有半杯水的杯子,向員工說,你們看到了什么?有人說,只剩下半杯水,還有人說,大杯子里裝著半杯水,然后福特用智慧的聲音說:”如果你的天賦是只大杯子,請不要把它當成小杯子來用,聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到那里,我拼命蹬車,只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在坡頂了!天睛后,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。是啊,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹呢?
只要有堅強的意志就能騎上坡頂?shù),學習也是一樣,只要我不懈的努力,必須能考出好成績的。
成長,其實并不復雜和漫長,風雨中的上坡路教會我堅強,學會了成長!
在雨中成長的作文5
一顆種子,一顆小小的楊樹種子。把它深埋在泥土中,等待著有一天,它能夠沖破堅硬的外殼,成長為一顆小樹苗。從此,我便不再給它澆灌,因為它長大了,要學會自己生活了。
干旱的日子里,烈日炙烤著大地,曬蔫了它的小葉子。它沒有放棄,咬緊牙關,拼命地往下扎根,把根伸進更深的土層中去。它的許多伙伴都死了,因為汲取不到水分,被太陽曬死了。只有它活了下來,憑著強烈的求生欲望,勇敢頑強地活了下來。
暴風雨中,它看見許多植物都被連根拔起,卷入無情的高空,漸漸的,它發(fā)現(xiàn)自己周圍的泥土開始松動,軀體搖晃起來,一點點向上伸,快要脫離泥土了。它不甘心,不情愿就這樣結(jié)束自己的生命,它厭惡別人掌控自己的命運,它要自己主宰自己的一切。
于是,它便緊緊地抓住地皮,根努力的往下鉆,堅固的巖層阻擋了它的去路,但它不怕,勇敢的與巖石做斗爭,憑著堅毅的精神,它戰(zhàn)勝了巖石,扎了深根。它的身體不再搖晃,它昂首望天,看見黑云吐著黑舌,挑釁著,但它不理不睬,在風雨中成長起來,高起來了。
現(xiàn)在,我不必擔心它是否還能承受命運的考驗。因為它已經(jīng)做到了,它以不屈的勁頭戰(zhàn)勝了命運,長成了一顆參天筆直的大白楊。
撐著碩大的.樹冠,享受著愜意的陽光,它懂了很多……
陽光總在風雨后,沒有人能夠隨隨便便成功!
沒有經(jīng)歷過磨難、曲折,沒有受到肉身與意志的磨練,是不可能有所作為的。只有遭受到命運與死亡的考驗,才能喚醒自身的潛能,才能獲得真正的成長!
在風雨中成長吧,因為只有在風雨中,你才能成長!
在雨中成長的作文6
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?——題記
人的一生注定要經(jīng)歷風雨,如果沒有那份承受風雨的勇氣,你永遠也見不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天,陰沉的天氣就如我的我的心情一樣,灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的說要考入年段前50名,可如今看著那44分的.數(shù)學卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發(fā)出來,下得特別大。我坐在門前呆呆的望著這場大雨!班薄薄睅茁書B叫吸引了我的注意,幼鳥在雨中顫抖著,看樣子是這場大雨把她從安穩(wěn)的窩里吹到這兒的。它會死嗎?本以為幼鳥會一直呆在那不動,沒想到不認輸?shù)乃归_始扇動翅膀,一點點,還沒離地一點點,大雨就把它給打壓下來。它是斗不過大雨的,它還那么小,怎么可能有那承受風雨的能力呢?再努力也會是一場空呀。
可事情的結(jié)局大大出乎我的意料:雨停了,幼鳥再次扇動翅膀,終于飛上了天空,戰(zhàn)勝了風雨!看著天邊那道絢麗的彩虹,我仿佛聽見了幼鳥在對我說:“不盡歷風雨,怎么能看見彩虹?我的翅膀雖受傷了,但它會在每一次的風雨過后變得更豐滿有力!”
于是,我重拾信心,決心不被風雨嚇倒。
終于,在我的努力下,我又重新回到了起點,期中考試數(shù)學94分啦!綜合排名年段63啦!拿著成績單,在回家的路上,我仿佛又看見了天邊那道彩虹。這一次,那道彩虹,屬于我自己!
如果沒有承受風雨的能力,就無法在風雨中成長,也就無法見到雨后那絢麗的彩虹!
在雨中成長的作文7
風雨中的坎坷,是通向成功的大門,門后是一片燦爛的彩虹;跨過坎坷,才能看見美麗的彩虹!}記
“!這么悲哀啊,又一個倒數(shù)第一!”我不由感慨道!巴踾怎樣學的?第一又是你哦!~”后桌壞笑道!拔摇摇恍邪?”我難過的低下了頭。無數(shù)道殺人般的目光向我投來,悲哀!
社會,社會……令人頭疼的科目!倒數(shù)第一,倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼!社會老師又一次把我叫到辦公室,“哎!你怎樣學的?別的科目都這么好,怎樣就社會這一個不好呢?你又不笨,相信自我,加油。 鄙鐣蠋煈岩傻腵眼光里帶著鼓勵和信心。天啊!令人頭疼的社會!
不行,我但是不甘落后的女孩,于是……
晚上,9點半……最后做完所有作業(yè)!一個小女孩拿出社會課本,翻開那本沉重的社會課本,上方密密麻麻的字像一個個強烈的小生命,與你抗爭著。最后,10點,天!可背完前5課了!我躺倒在床上睡起來……
白天,社會課上,只見社會老師認認真真的講著課,而我仔仔細細的聽著課,不時的記著……
又一次社會考試,天啊!分數(shù),分數(shù),分數(shù)……我的滿腦子里全是分數(shù)!“才女!哎?怎樣?怎樣?好怪呀!沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了!哎……”后桌帶著陰險的聲音說道!78!”汗……30多名!好在我一番努力沒有白費!
習慣還是堅持著……又一次社會考試開始了……
“83分!去社會辦公室!”學習委員對我叫道。
社會老師和藹的說道:“看,我說吧?你又不笨,記住,只有透過自我的努力才能獲得成功,挫折是通向成功的必經(jīng)之路,相信你會堅持不懈,繼續(xù)加油!”我點了點頭。
挫折是通向成功的必經(jīng)之路,相信自我,總有一天你會看見前方不再是風雨,而是你所要的彩虹!
在雨中成長的作文8
每個人在成長過程中都在長大,難免都會遇到挫折,失敗,讓你一生受用不盡。
那一天正趕上寒冷的冬季,天空中烏云滾動,北風嚎叫著,把樹枝吹得東倒西歪,不一會兒,天空就"嘀嗒嘀嗒"地下起了雨,令人不禁打了個寒顫了。我的心情糟透了,因為我的考試很不理想,我不禁大吼大叫,和媽媽吵了一架。
我隨手拿起一把雨傘奔出了家門,外面風雨交加,十分寒冷,但我一點也不在乎,打著傘走在小區(qū)的石階小路上,雨“啪”的一聲打在地上,濺起一個個小水花。風把雨吹到了我的衣服上、臉上,讓我覺得心和身體一樣冷。
小區(qū)里真靜。]有一點喧嚷的人聲,只有那一滴滴落在地上的'雨聲,打在雨傘上發(fā)出的“嘭嘭”聲,偶爾從樹枝上傳來幾聲鳥兒的鳴叫。
我漫步在雨中,內(nèi)心波瀾起伏。是。∥覟槭裁礋o緣無故地對媽媽發(fā)脾氣呢?我不應該因為自己考試沒考好而把脾氣撒在媽媽身上啊,她現(xiàn)在一定很傷心,又很生氣吧。
我心中懊惱極了,責備自己的不孝行為。我想起了去年冬天我感冒了,很早就在床上睡著了,睡前只看見媽媽坐在我的床邊用慈祥的眼睛看著我。到了大概凌晨3:00我醒來了,隱隱約約看見媽媽睡在了我的床邊,晚風輕輕地吹扶著她的發(fā)絲,我才發(fā)現(xiàn)了他眼角的皺紋,時間過得如此之快,媽媽老了,真的老了!
想到這兒,我不禁鼻頭一酸,淚水模糊了我的雙眼,順著我的臉頰落了下來。曾經(jīng)有一位朋友問過我這樣一個問題:你媽媽喜歡吃什么菜呀?聽到這個問題我一下子就愣住了,是啊,這是多么簡單的一個問題呀!可我卻沒有回答上來,媽媽知道我的口味,如今,我竟還跟媽媽吵嘴。
雨還在不停地下,那一場雨,仿佛讓我長大了??
在雨中成長的作文9
有句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”正如歌詞所唱的,風雨過后的彩虹彩石最美麗的。人生就是在風風雨雨中度過的,風雨后的成功才會加倍珍惜。
我背著書包走在回家的路上,天灰蒙蒙的,好像雨隨時會下下來一般。我拖著猶如灌了鉛一般的腳,一步步走在回家的路上。考試的失敗已讓我遍體鱗傷,老師的無奈與同學的嘲諷讓我再無臉在教師中多停留一秒。這時的我,一個人靜靜地走在大街上,喧鬧聲好似被什么隔開了一樣。只覺周圍靜靜的,天空中壓抑了許久的暴雨,在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服,打在身上,有點疼。雨打在樹上的沙沙聲,好似也在嘲笑我一般,我憤怒地朝家跑去,那里也許是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己關在房間里,坐在椅子上,我目光呆滯的看著書架,隨手從書架中抽出一本書,翻了幾頁,當看到史玉柱的故事的時候,仿佛有一只手,把我從失意中拉回了現(xiàn)實。史玉柱的成功與失敗打動了我。比起史玉柱的失敗,我的這次失敗又算得了什么呢?他在失敗后是怎樣做的`,而我呢?我放下書,開始反省自己,我發(fā)現(xiàn),之前失敗過后,也就算了,并沒有去總結(jié)為什么會失敗。于是我拿起筆,把我失敗后該怎樣做,成功后又該怎樣做寫了下來并貼在了床頭,讓我每天起來就會記住。期中考試的成績證明了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙,我已不再需要,它早已印在了我的心里。
失敗便是人生中的風景,只有在風雨的洗禮下,你才會慢慢學會堅強,學會去推到在你面前的一堵堵高墻,學會珍惜你來之不易的成功
“人不可有傲氣,但不可無傲骨!泵鎸︼L雨,要勇于拼搏。讓我們在風雨中成長,在風雨中感悟人生吧!
在雨中成長的作文10
成長猶如破土而出的小草,成長猶如沖苞而放的花瓣,成長猶如開放轟烈的櫻花,成長猶如風雨中的上坡路,讓我學會堅強。
窗外,狂風呼嘯,暴雨如注,我的心里也正在下著一場暴風雨。剛剛發(fā)下的卷子,讓我大驚失色,竟然才過了警戒線。回避著老師失望的目光,躲避著同學們譏諷的眼神,我趴在桌子上,一動不動,等待中聽見他們離去的聲音后,才從座位上站起來,慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重,不明白這時怎樣走出教室的。
路上積水如河,宛若我那悲哀的眼淚,不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針,扎進了我的心里,趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來,為了這次考試,我也曾努力過呀!"三更燈火五更雞,正這時我在讀書時".可為什么我還這時考砸了呢?我開始憤憤不平,使勁蹬車,不知不覺,又到了那段上坡路。
看著這段上坡路,我覺得它離我的距離,比我離太陽的.距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼,推車成了我的習慣,可這天呢,下著大雨,更別談騎上去了。這時,福特的身影突然出此刻我的眼前,他拿著一個裝有半杯水的杯子,向員工說,你們看到了什么?有人說,只剩下半杯水,還有人說,大杯子里裝著半杯水,然后福特用智慧的聲音說:”如果你的天賦這時只大杯子,請不要把它當成小杯子來用,聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到那里,我拼命蹬車,只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在坡頂了!天睛后,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。這時啊,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹呢?
只要有堅強的意志就能騎上坡頂?shù),學習也這時一樣,只要我不懈的努力,必須能考出好成績的。
成長,其實并不復雜和漫長,風雨中的上坡路教會我堅強,學會了成長!
在雨中成長的作文11
成功的花兒,人們往往只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒卻浸透奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨—題記
從前,我認為名人是至高無上的,猶如天邊一顆璀璨的星星,所有人都只能仰望著他們。上天十分厚愛他們,讓他們有常人所不能匹敵的智慧。
但是自從我讀了《101個名人故事》以后,我明白名人不是生下來就是天才的,他們成功道路也不是一帆風順的陽關大道,也有陰暗的獨木橋,也有充滿荊棘的羊腸小道。在他們或得掌聲與鮮花之前他們應對的.困難,艱辛,失敗……而他們卻比常人多了一份堅持,毅力。
誰能想到著名的文學家—左思小時候成績很差,經(jīng)常被父母和先生責罵。誰又能想到著名的醫(yī)學家—扁鵲冒著生命上山采藥,如果稍不留意就墜入深谷,摔得粉身碎骨。誰又能想到中華史圣司馬遷忍受了肉體和精神上的巨大痛苦花了整整十六光陰寫史記。
正是左思這種笨鳥先飛的精神,正是扁鵲這種求知的信念,正是司馬遷這種驚人的毅力……這種精神、信念、毅力帶領他們穿過獨木橋、羊腸小道最后走向了成功之路。從而書寫他們?nèi)松娜A麗篇章,也成為人類歷史上閃耀的星星
回頭想想,以前的生活實在太松懈了,遇到困難不敢知難而進只會退縮。下棋時碰到高手了,敗在了他手下,也沒有想怎樣戰(zhàn)勝他而是膽怯不敢再與他下棋了。在學習上有不會做的,也不去理它,心想第二天老師會講的。但是讀了這本書以后我要讓自我的生活變得充實,遇到困難不再退縮。
不經(jīng)歷風雨怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。讓我們在風雨中成長在與困難的斗爭中成功。
在雨中成長的作文12
我出生在風雨交加的晚上,因此就注定了這一生我與風雨的緣份。
一出生,風雨就與我應邀相會。我由于營養(yǎng)不良,在玻璃箱里度過了幾個月的時間,此時風雨已經(jīng)似敵非敵地來到我身邊。但我的母親卻用她那充滿愛的手與身體陪伴我度過了這一次的風雨。
風雨過后總會有彩虹,在未來的日子里我拿著許多美好的回憶踏出了幼兒時期。如今依然殘留著那時飽滿的`落葉。
風雨又繼續(xù)刮起來了。
在我的學習生涯的頭幾年,那時淘氣、稚氣的我,把學習根本不當一回事,視知識為糞田,而玩耍的快樂則視為珍珠。于是逃學、不做作業(yè)、上課睡覺等等名詞就在我身邊扮演了,如今依然歷歷在目,它依然深埋在我記憶的深處。當父母的淚水與愛的責備降臨的時間,我才深深地意識到,風雨已經(jīng)毫不留情地浸入我的每一寸肌膚。我突然覺悟了,此時我已顧不了對自己以前的過失做出懊悔了,我馬上集中我意志的力量,打算與風雨來個硬碰硬,因為我始終相信只要努力,彩虹就會出現(xiàn)在你的眼前。畢業(yè)時,我拿著一張張獎狀回來了,是帶著甜蜜的果實?墒欠_背面一看,那里卻寫滿了我的過去,積滿了我的汗水與淚水。
沉浸在成功的滋潤中的我,卻沒有發(fā)現(xiàn)風雨又再次來臨,而且他很大、很大,大得令人害怕、令人毛骨直抖。
彩虹又再次消失了。
當我剛剛踏入中學時,風雨就已經(jīng)默默地埋伏在我身邊,等待著我。它不動聲色,非要等一種最良好的時機才進攻。就是因為這一點,才令人害怕、害怕。他就在我正對自己充滿自信的時候采了一個突擊,毫無防備的我,立刻就倒下來,永不翻身。此時我已經(jīng)絕望了,認為彩虹與我的緣份就到此為止了。
可當我一天,拾起我過去與風雨的故事,卻改變了我的看法。風雨并不那么可怕,它只是一種成功的預兆而已,風雨過后哪怕沒彩虹。人失敗了不愁,沒有成功,只要你站起來,你就有朝一日能重見彩虹。
風雨,你們繼續(xù)吹吧。
彩虹,我要你再現(xiàn)光彩。
在雨中成長的作文13
我倚在窗邊,看著雨珠從天上跳到地上,畫出一個個圈圈。手指輕滑過窗欞,雨霧彌漫雙眼,勾起思緒萬千……
小雨
天上飄起根根雨絲,天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角,它艱難地挺立著纖細的身軀,身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上,弱小的他被肩上的“重擔”壓得氣喘吁吁,幾乎堅持不住了?伤]泄氣,而是努力地把頭抬起,最后抖落了滿身的水珠。但,一陣無情的風“呼―”地吹來,它還是被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒有盡期,小草心中的期望卻從不毀滅。
最后,風停了,雨停了,太陽鉆出來了。小草的頭又昂了起來,并且抬得更高了,它對太陽露出了燦爛的微笑。
這連綿惱人的小雨,竟會是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的喜雨。
風雨中,小草在顆顆雨滴的滋潤下悄悄茁壯成長。
中雨
天空中撒下顆顆綠豆般大小的'雨珠,這不大不小的中雨正像我此時的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒遇到一個知己。在我眼中的世界是灰色的,就連與同學之間的交往也似帶著一層面具。我無奈,我不滿,為何老天如此不公,竟連我這每個小小請求都不肯滿足?為何要讓我在虛偽中生活?
在猶豫中,上天讓我遇到了她,她的到來又如和煦的陽光,驅(qū)走了我心中的黑暗,教會我用樂觀的眼睛來看世界。于是我發(fā)現(xiàn),生活其實很完美,人生其實很精彩。
這看似無情的中雨,告訴了我“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的道理。
風雨中,心靈在不強不弱的打擊中慢慢感悟成長。
在雨中成長的作文14
外面,淅淅瀝瀝地下著點小雨,劃過玻璃,一直落到路上坑坑洼洼的小水溝里,濺起點點水花。
“走,下去扔垃圾!”老爸在一旁催促著,似乎再等上一會兒,垃圾堆就會臭成廁所里幾天也沖不下去的排泄物。為了不讓這一悲劇發(fā)生,我依依不舍地把手機關掉,想到這盤又要輸了,最后弱弱地吱了一聲,“嗯……那好吧。”說完,端起兩箱散發(fā)著惡臭的垃圾出了門。
我站在屋檐下,屋檐外是雨。我想冒雨跑過去,扔進垃圾桶。很快,我就打消了這個念頭。路邊開過一輛三輪小車,小車后是一個生了銹的大鐵簍,是來收垃圾的,他只穿了一件單薄的雨衣,有點臟,有些地方是棕色的,上面沾了些雨水沖不掉的土灰。并不是全身都被包裹著,脖子整個露在外面,下面是兩道突兀的鎖骨,很顯眼,時不時有雨滴匯聚那里。一雙大手握住車的把手,利索地控制著行駛方向,大手一張一合,很黑,很皺,上面有許多紋路,時不時上下扭動著,像放置了兩個月的蛋糕中擠出的蛆蟲,看上去可怕極了。手腕上,平放著他里面穿的藍襯衫露出一點的衣角,有一些磨損了,左袖上還留有一顆小扣子,似乎也命數(shù)不長。他還有一撮小小的胡子,黑白相間的,色彩并不很鮮明D,灰塵散落其間,或許是他用衣角擦拭汗水時留下的吧。臉被遮蓋了大片,那雙深棕的暗淡的'眼睛很不容易被注意到,眼皮在打架,不難看出他很累了。天很涼,空氣也打著寒顫。
如果我把垃圾扔進了垃圾桶里,壞處是大爺?shù)糜每菔莸氖謽O為吃力地把垃圾再倒進車上的鐵簍里,而好處則是我可以不用踮著腳把垃圾高高地拋上車里,也意味著我能少淋會兒雨。我只好花點力氣了。大爺卻匆匆跑下車來,忙說著:“不用,不用,讓我來!蔽蚁刖芙^,可他已經(jīng)走到面前了。又看了看他的手,那是五根分節(jié)的竹棍。
他多大年紀了?在別人家開著暖氣取暖的時候,他回家吃飯了嗎?
雨還在下著,人騎著車,挨家收著垃圾……雨,又什么時候停?
在雨中成長的作文15
風雨中的坎坷,這時通向成功的大門,門后這時一片燦爛的彩虹;跨過坎坷,才能看見美麗的彩虹。——題記
“!這么悲哀啊,又一個倒數(shù)第一!”我不由感慨道!巴踾怎樣學的?第一又這時你哦!~”后桌壞笑道!拔摇摇恍邪?”我難過的低下了頭。無數(shù)道殺人般的`目光向我投來,悲哀!
社會,社會……令人頭疼的科目!倒數(shù)第一,倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼!社會老師又一次把我叫到辦公室,“哎!你怎樣學的?別的科目都這么好,怎樣就社會這一個不好呢?你又不笨,相信自我,加油!”社會老師懷疑的眼光里帶著鼓勵和信心。天。×钊祟^疼的社會!
不行,我但這時不甘落后的女孩,于這時……
晚上,9點半……最后做完所有作業(yè)!一個小女孩拿出社會課本,翻開那本沉重的社會課本,上方密密麻麻的字像一個個強烈的小生命,與你抗爭著。最后,10點,天!可背完前5課了!我躺倒在床上睡起來……
白天,社會課上,只見社會老師認認真真的講著課,而我仔仔細細的聽著課,不時的記著……
又一次社會考試,天!分數(shù),分數(shù),分數(shù)……我的滿腦子里全這時分數(shù)!“才女!哎?怎樣?怎樣?好怪呀!沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了!哎……”后桌帶著陰險的聲音說道!78!”汗……30多名!好在我一番努力沒有白費!
習慣還這時堅持著……又一次社會考試開始了……
“83分!去社會辦公室!”學習委員對我叫道。
社會老師和藹的說道:“看,我說吧?你又不笨,記住,只有透過自我的努力才能獲得成功,挫折這時通向成功的必經(jīng)之路,相信你會堅持不懈,繼續(xù)加油!”我點了點頭。
挫折這時通向成功的必經(jīng)之路,相信自我,總有一天你會看見前方不再這時風雨,而這時你所要的彩虹!
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