優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文1
清風(fēng)拂面，不知不覺(jué)今天的我已經(jīng)上八年級(jí)了�；厥淄�，我不再是孩伢時(shí)的天真，小學(xué)時(shí)的幼稚，現(xiàn)在的我在與時(shí)間賽跑，也許偶爾也會(huì)停下來(lái)休息。
我在時(shí)間中成長(zhǎng)。他開著豪華的寶馬，而我只有我的肉體。他真的很快，是我沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，假如你能往回跑該多好��！跑回我還是孩伢時(shí)的`地方，然后定格在那里，那樣我就不會(huì)長(zhǎng)大。是你讓我成長(zhǎng)——時(shí)間。
往日如流沙般的從我手邊溜走。喂，時(shí)間，你還記得小時(shí)候的我么，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂傷，我和你每天都在戲耍。玩鬧。可是現(xiàn)在的你卻要我與你賽跑，假如我輸了，我就會(huì)永遠(yuǎn)的離開學(xué)校。朋友吧。終點(diǎn)站在2年后的7月份。還有2年，2年中我要不停的奔跑，不能停下來(lái)休息。
珍惜身邊的人吧！你會(huì)時(shí)常的這樣告訴無(wú)知的我，但是我做不到，記得每一次與老師的爭(zhēng)吵，直到后來(lái)才知道老師是為我好。數(shù)學(xué)老師在的時(shí)候，上他的課，我感覺(jué)無(wú)聊，不聽她的課，但是現(xiàn)在的我是多么想讓她回來(lái)教我數(shù)學(xué)，當(dāng)我的老師��！但是那樣的活，我就會(huì)失去現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師。為了我以后不再遺憾，所以我要學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)人和物，包括你——時(shí)間，是你讓我成長(zhǎng)。
你與年，月，日，時(shí)，分，秒……是朋友，而我卻有很少很少的朋友，就連你有時(shí)都要離開我。但是，我還是很幸福，因?yàn)槲铱梢耘c你做朋友，因?yàn)槭悄愀嬖V我，跟你在一起玩，一起走得不一定是你最好的朋友，可以在你哭泣時(shí)安慰你的，讓你好好學(xué)習(xí)的，才是你最好的朋友。我在你的身體里成長(zhǎng)。
我又是非常恨你，是你讓我的父母變老，讓我的親人離去。但是，當(dāng)我埋怨你時(shí)，你卻會(huì)不緊不慢的告訴我，這是自然規(guī)律。不是你的錯(cuò)。呵呵，有時(shí)感覺(jué)你像個(gè)老頭似的慢慢的，但有時(shí)又像是以年輕力壯的青年，跑得飛快，有時(shí)你會(huì)讓我從哭泣中學(xué)會(huì)許多許多的知識(shí)。認(rèn)識(shí)你真幸運(yùn)，可以和你一起成長(zhǎng)。
樹葉漫天飛舞，把大地裝扮得金黃金黃的，你把車開得真快，又快一年了，我最慶幸的是，在這當(dāng)中，我也學(xué)到了許多，我一定會(huì)取得2年后的勝利，你要小心哦。謝謝你，使我成長(zhǎng)，謝謝你陪我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文2
書是一扇明凈的小窗，打開它，我讀到了別人的情感；書像是一位可親的長(zhǎng)者，伴著他，我學(xué)到了知識(shí)與做人的道理；書像是一面明亮的鏡子，使我看到了真實(shí)的自我。
我從小就愛讀書，讀書使我懂得了什么是好與壞，使我在失敗面前不氣餒，在成功面前不驕傲，讀書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，讓我在書中漸漸成長(zhǎng)。
就像是暑假里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這本好書深深地震撼與教育了我。小說(shuō)講述了保爾、柯察金從一個(gè)不懂事的'少年成長(zhǎng)為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈地寫小說(shuō)，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事。書中洋溢著革命激情與理想主義精神。讀了它之后使我懂得只要頑強(qiáng)不屈，奮斗不止，一定能做出不凡的成就來(lái)。
同樣，我們偉大祖國(guó)有著五千年的燦爛文明史，流傳下來(lái)許多不朽的書籍。它們是我們中華文化的瑰寶，像是《論語(yǔ)》、《資治通鑒》、《孫子兵法》等等不勝枚舉。這些名著包含了各個(gè)方面的知識(shí)，讓我們?cè)谶@個(gè)巨大的寶藏中，汲取閱讀伴我成長(zhǎng)】
我們的老師經(jīng)常說(shuō)這么一句話：人是吃飯長(zhǎng)大的，同時(shí)也是讀書長(zhǎng)大的。
我們?cè)谌粘Ｉ钪�，必須要多看書，毛澤東爺爺也曾說(shuō)過(guò)一句話：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀！
我也喜歡看書。書，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。我一看書，就好像是來(lái)到了知識(shí)的海洋，我像是魚一樣貪婪的吸取海洋中的營(yíng)養(yǎng)。它幫我解答了一個(gè)有一個(gè)的難題。書，不僅給了我知識(shí)，還教會(huì)我許多做人的道理，為我指引方向。書，還給我?guī)?lái)了許多伙伴，我看書的時(shí)候，就好像是跟著書中的人一起冒險(xiǎn)，一起玩耍，一起悲傷，一起快樂(lè)。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，在這之前，我學(xué)滑板的時(shí)候每次都摔，慢慢的越來(lái)越?jīng)]有了信心，心里很煩惱，為什么我就是學(xué)不會(huì)。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我突然感到一陣羞愧，這本書的主人公被病魔纏身，卻勇敢的向病魔挑戰(zhàn)，永不認(rèn)輸。他是多么堅(jiān)強(qiáng)，而我卻這樣的軟弱，我跟他比起來(lái)真的是天壤之別啊。這本書讓我深深的明白了，人在漫漫生活中受到的挫折是必須的，我們要努力奮斗，不能輕言放棄。
書像是一把火把，照亮著前方。在未來(lái)的路上，會(huì)有無(wú)數(shù)的好朋友——書，來(lái)指引著我，改變著我。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3
手指隱隱的痛著。低頭才發(fā)現(xiàn)是一條傷口，紅色的。是昨天洗小刀的時(shí)候，不小心劃傷的。
其實(shí)，流血的時(shí)候，自己都被嚇到，只是什么也沒(méi)有說(shuō)，只是想哭，只是不能。
從小我就是個(gè)不謹(jǐn)慎的孩子，總是把自己弄得傷痕累累。左手手指上的傷疤是很小很小的時(shí)候朋友用小刀劃破的，我記得流了很多血，自己嚇得哇哇大哭，一點(diǎn)也不顧旁邊嚇呆了的朋友。突然覺(jué)得自己那時(shí)候很可愛很可愛，想哭則哭，單純得不的了。又覺(jué)得現(xiàn)在的自己太過(guò)于沉默。想干什么都要經(jīng)過(guò)千思百慮，不能想做什么就做什么，只因我們已經(jīng)不再年幼。
還有右腳上的暗色的傷痕。很長(zhǎng)，但不明顯。那時(shí)，因?yàn)樘詺庖驗(yàn)檎{(diào)皮更因?yàn)橛字刹活櫤蠊姆瓩跅U，結(jié)果——腿英勇的受傷了，呵呵。不過(guò)，太貪玩的我沒(méi)管流血的腿，又樂(lè)顛樂(lè)顛地瘋玩兒去了。其實(shí)想想也挺幸福的，那時(shí)的我，多像個(gè)還未長(zhǎng)大的嬰兒呀，稚氣未脫，滿眼的單純。
還有左手上的傷疤，1。5厘米長(zhǎng)。這樣詳細(xì)的'說(shuō)明它的長(zhǎng)度，只因那段歲月離我很近，一年而已。我懷戀那段歲月，很想念那些朋友。手上的傷疤，留下了那段美麗的記憶。筆丟了說(shuō)，如果我們阻止哭泣，這只能代表虛偽。其實(shí)不是的，當(dāng)一個(gè)人真誠(chéng)的悲傷到極點(diǎn)的時(shí)候，是不會(huì)流淚的，因?yàn)橐呀?jīng)流不出來(lái)了。所以在分開的時(shí)候，我們都沒(méi)有流淚。我?guī)ё吡怂齻兊男�，還有手上的傷疤，留著，留著……
四維說(shuō)，當(dāng)他放棄心愛的文科而選擇理科時(shí)，手心狠狠的疼給他看了。而我，卻連疼的力氣都沒(méi)有了，太多的失敗已經(jīng)把我的心臟戳得千蒼百孔，都已經(jīng)麻木了，哪還會(huì)有痛�？墒亲约哼�是會(huì)微笑，因?yàn)閭谝呀?jīng)有了微笑的姿勢(shì)，我還有什么理由不去微笑呢？
我想，總有一天，看著這些傷痕會(huì)很幸福，畢竟它們是我的回憶，帶著回憶與微笑，是我成長(zhǎng)時(shí)的一段段階梯。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4
窗下桌前，我手捧《論語(yǔ)》，如同握著一位摯友之手，與《論語(yǔ)》的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸彌漫心間。我陷入了沉思……
結(jié)緣
我永遠(yuǎn)忘不了九歲生日那一天，姐姐送給我一本書——《論語(yǔ)》。
看著這本裝幀精美的書，我好奇地說(shuō)：“姐姐，這是什么？”“這是《論語(yǔ)》。”“寫什么的�。俊薄笆菍懳覀兊奈氖タ鬃拥��！蔽矣肿穯�(wèn)道：“那孔子是誰(shuí)？”姐姐笑了，摸了摸我的頭：“孔子是中國(guó)古代著名的思想家、政治家、教育家，他有三千弟子，是儒家思想的創(chuàng)始人，是世界上名氣最大的讀書人，姐姐希望你做一個(gè)孔子一樣的人�！蔽也唤麑�(duì)這本書肅然起敬，決心好好讀一讀。
就這樣，我和《論語(yǔ)》結(jié)下了不解之緣。
相伴
看著看著，我漸漸喜歡上了這本書。每天早上，我一定要讀上兩句孔子名言才肯上學(xué)；每天晚上，我一定要讀上一個(gè)孔子小故事才肯睡覺(jué)。姐姐一回家，我就纏著姐姐談孔子，說(shuō)《論語(yǔ)》。姐姐說(shuō)我都快成“《論語(yǔ)》迷”了。不出半年，我就把《論語(yǔ)》背得滾瓜爛熟了。
感恩
從《論語(yǔ)》中，我學(xué)到了許多人生道理。
有一次，我和好友吵架了，原因是我沒(méi)有如期歸還他的筆。我覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的，他卻堅(jiān)持要我認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)我一想到《論語(yǔ)》中的“與朋友交，言而有信”便馬上醒悟，向好朋友道歉了。
還有一次，我語(yǔ)文考砸了，非常沮喪，心情和天空一樣灰蒙蒙的。可我一想到《論語(yǔ)》中的`“溫故而知新”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，就明白了失敗的緣由，立馬恢復(fù)了信心。
我感謝《論語(yǔ)》，因?yàn)槲覐摹凹核挥�，勿施于人”中懂得了自己不想要的不能�?qiáng)加給別人；我感謝《論語(yǔ)》，因?yàn)槲覐摹懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”中懂得了要虛心向他人學(xué)習(xí)；我感謝《論語(yǔ)》，因?yàn)槲覐摹袄险甙仓笥研胖�，少者懷之”中懂得了一個(gè)人不一定要什么大志向，一個(gè)最樸素最深刻的志向也許是最好的……我感謝《論語(yǔ)》給了我知識(shí)，給了我力量，給了我光明，讓我在國(guó)學(xué)的浸潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D(zhuǎn)眼間，《論語(yǔ)》已陪伴我三個(gè)春秋了。我愿《論語(yǔ)》伴我長(zhǎng)大，將來(lái)成長(zhǎng)為一個(gè)孔子一樣的人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文5
我是個(gè)愛哭、愛笑、活潑、開朗的女孩。要是問(wèn)起成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有的同學(xué)1定會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，是幸福，要不就是壓力，可說(shuō)起我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我想最深刻的還是挫折。
記得，8歲時(shí)，我第1次參加比賽。在比賽前3周，我收到比賽通告，別提多興奮了。從那天起，我便開始了緊張的練習(xí)，在休息時(shí)間還向老師請(qǐng)教，1有時(shí)間就抓緊練習(xí)……轉(zhuǎn)眼間，3周過(guò)去了，左盼右盼的那天終于到了，我心想：所有的努力就在這1"博"了。于是，我滿懷信心地走上臺(tái)，正準(zhǔn)備開始彈，突然，看到臺(tái)下的評(píng)委和觀眾，真有些緊張了，我把雙手放在琴鍵上，吐了口氣把曲子談完。當(dāng)我彈完，總算松了口氣兒。幸虧沒(méi)有彈錯(cuò)!
過(guò)了1會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，我得了9.52分，只比第3名差0.01分,我心里覺(jué)得委屈極了，自己走到門外，鼻子酸酸的，眼睛摸糊了，淚水滾滾而下，這個(gè)結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是大失所望……正在這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)，"你呀，好勝心強(qiáng)，是好的�？墒牵忝鎸�(duì)挫折而倒下是不對(duì)的，你看誰(shuí)的人生是1帆風(fēng)順的呢?人生就得在成長(zhǎng)中積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，勇敢地闖過(guò)成長(zhǎng)中的1關(guān)又1關(guān)，永遠(yuǎn)朝自己的目標(biāo)努力，你就1定會(huì)成功!我曾經(jīng)聽過(guò)1堂講座，那個(gè)教授說(shuō)過(guò)，人生就像1棵樹，它在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有大杈，小杈，懦弱，不面對(duì)挫折的人，便畏懼了，不再生長(zhǎng)，而堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，熱愛生活的'人，將繼續(xù)生長(zhǎng)，盡管還是有暴風(fēng)雨的襲擊，可它依舊會(huì)挺立在雨中，雨過(guò)天睛，便是更美好的末來(lái)，這棵樹經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，最終，它的生命之樹便會(huì)枝繁葉茂。"
聽了媽媽的這番振聾發(fā)聵的話，仿佛給我上了人生中最重要的1課，我擦干眼淚，笑了�，F(xiàn)在我十歲了，不知參加過(guò)多少次比賽，不知經(jīng)歷了多少挫折，可我卻在挫折中尋找快樂(lè)，雖然失敗過(guò)，可我也要做1個(gè)成功的失敗者，再也不像以前的我了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文6
時(shí)間不經(jīng)意地從指間彈落，往昔的記憶結(jié)了網(wǎng)，把每一個(gè)瞬間都給塵封了起來(lái)。有的地方密密麻麻不再辨出，有的地方稀稀疏疏依舊
清晰明了。這是用灰土裹著的珍珠。它就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就像一道美麗的流星雨，來(lái)得快，去得也快。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)，僅剩下一身屬于自己的校服。不見了童話書上多彩的封面，而是教科書嚴(yán)肅的表情，堆積的課本如大山般深沉，昔日艷麗的色彩只剩下了灰色的空間。
小時(shí)候，我總是期待著快快長(zhǎng)大，為自己編織著許許多多的夢(mèng)。然而，我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸成長(zhǎng)。誰(shuí)知，等待的卻是各種的挫折與苦澀。
經(jīng)過(guò)了六年小學(xué)時(shí)光，踏進(jìn)中學(xué)的校門時(shí)，就意識(shí)到以后的日子就該勇敢面對(duì)。是的，學(xué)習(xí)和生活都是不可缺少的，可它們往往是人生中的最難或最復(fù)雜的問(wèn)題，甚至是個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題。無(wú)知的我們遇到了學(xué)習(xí)中的挫折，難道只會(huì)退縮嗎?成績(jī)的欠佳帶給我們?cè)S多的煩惱，父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無(wú)地自容。這時(shí)，無(wú)助的我們只能選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的選擇。
可是我們不會(huì)甘心這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男拍顩](méi)有改變，我們?nèi)匀汇裤街�，我們的美好未�?lái)在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來(lái)，尋找那份屬于我們自己的.快樂(lè)。此時(shí)，朋友走進(jìn)了我們的世界，在與她們的交流中，我們感受到了每個(gè)人的酸甜苦辣。但我們心里都明白著，這一切并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有正確地、勇敢地去面對(duì)，而錯(cuò)過(guò)了那道本應(yīng)屬于我們的彩虹。
我和許許多多的女孩一樣，喜歡童話，喜歡洋娃娃，可現(xiàn)在的我不得不放棄這些，為美好的未來(lái)去奮斗。我曾因?yàn)槭倪^(guò)，我也曾因?yàn)槌晒π老踩艨襁^(guò)，我也會(huì)跟媽媽撒嬌，也會(huì)像一個(gè)大姐姐照顧小妹妹……
那些蜂蜜般的童年，不得不先放下。開始成長(zhǎng)著，喝杯咖啡，向著夢(mèng)想出發(fā)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文7
19XX年夏天的一個(gè)夜晚，隨著一聲嬰兒的哭聲，打破了夜晚的寂靜，我降臨到了這個(gè)美麗、可愛的世界上，成為美麗可愛地球村的一員。
我的名字叫趙亞倩，今年已經(jīng)16歲了。我是一個(gè)很聽話的孩子，從不惹爸媽生氣，我很會(huì)討大人歡心，故他們很開心。我的性格很外向、很活潑，我猶如他們的開心果一樣，每天逗得他們狂笑不止，因此他們都很疼愛我。而我又在家排行最小，又是女孩，所以家人視我為掌上明珠。時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼功夫她把我的童年帶走了，她讓我在這個(gè)溫馨、可愛、可親的家庭中玩轉(zhuǎn)了6個(gè)年頭，讓我充分享受家的溫暖。我覺(jué)得自己很開心、很幸福，同時(shí)又覺(jué)得很惋惜，惋惜她–時(shí)間。
我上一、二年級(jí)的時(shí)候，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，隨著五星紅旗冉冉升起，伴隨著國(guó)歌的優(yōu)美旋律，我更加崇尚知識(shí)，并把她從游戲變成了樂(lè)趣，隨著老師的教育與父母的督促，我理解了知識(shí)的內(nèi)涵，并深深地愛上了她，并且努力學(xué)習(xí)，取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，因此獲得了許多榮譽(yù)。我覺(jué)得很開心。
在上五年級(jí)的時(shí)候，我參加了第一次大規(guī)模的學(xué)校大掃除，這也是我在小學(xué)的最后一次。我覺(jué)得很榮幸，很高興，同時(shí)也很惋惜，惋惜時(shí)光。
20xx年我告別了小學(xué)的.美好時(shí)光，步入高邑縣第三中學(xué)，開始了我的中學(xué)生活。在學(xué)校里我扎頭努力學(xué)習(xí)，努力忘記離家的傷痛，同時(shí)記住父母對(duì)我的期望，功夫不負(fù)有心人，我取得了好成績(jī)，受到了老師的信賴與重望。同時(shí)榮獲“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)，我很興奮、很激動(dòng)。
初二那年，我參加了共青團(tuán)，光榮的成為共青團(tuán)團(tuán)員，這是好好學(xué)習(xí)的結(jié)果。我很高興沒(méi)有辜負(fù)父母的期望。
從今往后我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我的使命、是崇尚神圣的任務(wù)。因此我要考一所好大學(xué)，我要為此努力、努力、努力。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8
那是兩年前的事了，現(xiàn)在想起來(lái)我的心頭仍然暖暖的，因?yàn)楦赣H的引領(lǐng)，使我在成長(zhǎng)的路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
“啊，爸，好累，我們不爬了，回去好不好？”在半山腰上累的氣喘吁吁的我哀求道。
“不行，必須得爬！一定要爬！”爸爸的聲音斬釘截鐵。
“可是，腳好痛�！�
“這樣，你在這里休息一會(huì)，我先向上爬，然后我就回家，你，自己看著辦吧！”
“哦……”我心里不禁一喜。爸爸先回家，那我不爬他也不知道�。≡僬f(shuō)腳那么痛。再抬頭時(shí)，父親已經(jīng)向上走遠(yuǎn)了。
要不要爬呢？正在想著，腦海中突然浮現(xiàn)出父親那慈祥而又嚴(yán)肅的臉，“女兒，爸爸一直都堅(jiān)信你是一個(gè)有骨氣的孩子，一件事要做就做到最好，不可輕言放棄，一定要堅(jiān)持到底！”
我看了看下山的路，又不自覺(jué)地飄向了上山的路，眼中一絲興奮閃過(guò)，既然兩邊都一樣，那為何不選擇向上爬呢？向上，等我到達(dá)了山頂，我還可以驕傲地對(duì)父親說(shuō)：爸爸，我堅(jiān)持了山頂，我爬上來(lái)了！
立刻行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)作敏捷多了，心情也放松了好多，但這一路上并不是那么容易的……從兩旁伸出的雜草毫不留情地劃過(guò)我的'手，留下了一道道的傷痕，好痛！眼淚不知什么時(shí)候便流了下來(lái)。記得我很久沒(méi)哭了啊，這一次就當(dāng)是發(fā)泄吧。天漸漸黑了，風(fēng)也更大了，涼颼颼的。我繼續(xù)向前爬著，終于一束光亮把我喚醒，這是山頂?shù)囊槐K小燈，現(xiàn)在，我卻覺(jué)得它異常明亮，也許心更亮吧！
我起身，大大地喊了一聲：“爸爸，我堅(jiān)持爬到了山頂了！我堅(jiān)持下來(lái)了！”抬頭，似乎看見爸爸在對(duì)我欣慰地笑著。我跑了過(guò)去，腳卻因太累而軟了，一下子倒了下去，爸爸突然跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)人——真的是爸爸！
“爸爸，我堅(jiān)持下來(lái)了！”我興奮地喊著。
“乖女兒，爸爸知道，我都看見了，我就知道你一定會(huì)堅(jiān)持著上來(lái)的，所以我就在上面等�！�
“為什么確定我一定會(huì)上來(lái)？”
“因?yàn)槟憧梢缘�！你可以的事就一定�?huì)堅(jiān)持去做的！”
“呵呵……”
“走，回家！”
“嗯�！�
山路上，一大一小兩個(gè)背影越拉越長(zhǎng)……
父親，謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在成長(zhǎng)的路上堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)，相信自己！對(duì)，只要是我可以的事就一定要做下去，相信自己能做好！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9
二十世紀(jì)的科技非常發(fā)達(dá)，手機(jī)QQ、微信已經(jīng)離不開我們的生活了，而電腦的每個(gè)軟件都非常實(shí)用，其中我最喜歡的要數(shù)與我們息息相關(guān)的QQ了。
通過(guò)QQ可以與好友聊天，促進(jìn)同學(xué)的友誼；也可以與遠(yuǎn)方久未見面的.的親人視頻，以解相思之苦；還能傳送文件、儲(chǔ)存照片、記事……不少同學(xué)用它來(lái)獲取信息，擴(kuò)大視野，來(lái)了解一些課外知識(shí)；但有的同學(xué)卻沉迷于QQ游戲，把自己的學(xué)習(xí)給耽誤了。
記得我第一次接觸QQ是在三年級(jí)時(shí)，當(dāng)是我也是聽同學(xué)們時(shí)不時(shí)的聊起有關(guān)QQ的趣事，自己還不知道，覺(jué)得特沒(méi)面子。心里也很不舒服，一回家便鬧著要媽媽幫我申請(qǐng)了QQ號(hào)，當(dāng)時(shí)心里非常高興，迫不及待地加了幾個(gè)平時(shí)要好的幾個(gè)同學(xué)。后來(lái)，我們班還組建了QQ群，同學(xué)們?cè)谌豪飼乘�。記得有一次周末，作業(yè)寫完沒(méi)事干了，我就在班級(jí)群里發(fā)信息，看有沒(méi)有一起出去玩的，結(jié)果好幾個(gè)同學(xué)都去，我們?nèi)缂s一起去爬了龜山，玩得特別開心。還有一次我可想遠(yuǎn)在云南的爸爸了，我就給爸爸發(fā)了封郵件表達(dá)了我對(duì)他的想念，
我們還約好了視頻時(shí)間。
我還喜歡玩QQ游戲，比如天天酷跑，天天飛車，雷霆戰(zhàn)機(jī)等，每次玩過(guò)之后都和幾個(gè)小伙伴相互交流其中的樂(lè)趣，不知不覺(jué)我們之間就有了許多聊不完的話題，這讓我和伙伴們的友情有增無(wú)減，QQ還可以有自己的農(nóng)場(chǎng)，可以種菜，在我的辛勤照顧下我的菜園一天一個(gè)樣，同時(shí)也讓我體會(huì)到了不管做什么事都要用心。
最珍貴的就是“時(shí)光不老，我們不散”的六（5）班QQ群，從三年級(jí)到六年級(jí)，每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上老師為我們拍的照片全在群相冊(cè)里，留下了同學(xué)們天真的面孔和美好回憶，不知道我們這一QQ群能保存多久，我想無(wú)論保存多久，他永遠(yuǎn)在我們心中。
QQ是我少年時(shí)代成長(zhǎng)的“好朋友”，我想它會(huì)伴我一生！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10
很多人很疑惑，問(wèn)著眼淚是什么？他們說(shuō)，眼淚是懦弱，是壞事。也有人反駁，眼淚只是宣泄出的情緒，是好事。
我說(shuō)，眼淚是成長(zhǎng)。
夏季，炎熱無(wú)比，氣候多變，整個(gè)世界都變成了個(gè)大鍋，不斷的燒著里面的我們。能讓人窒息。
那天，天氣很熱。我叫父親帶我出去買書。父親卻一反常態(tài)，只是遞給了我?guī)讖堚n票，讓我自己出去買，我接過(guò)錢，心里很煩躁，外面的天氣這么熱，明明父親送我去也不是很麻煩，為什么還多此一舉呢？
我一直抱怨，剛準(zhǔn)備出門，爸爸卻跟我說(shuō)快下雨了最好帶傘，我十分敷衍的回答了一下，也沒(méi)有顧及什么傘，只想著趕緊買完回來(lái)，然后就急匆匆的出門了。
出門后，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)拂過(guò)我還在抱怨的面容，使得眉頭緊鎖的我稍稍緩和。原來(lái)外面并沒(méi)有自己想象的熱，也不像父親說(shuō)的什么要下雨了。
后來(lái)，風(fēng)力一次比一次吹得大，吹過(guò)路邊的小草，小草低下了頭；吹到野花上方，野花散落了一地；刮過(guò)樹梢，使樹梢彎了腰。
慢慢的，太陽(yáng)漸漸被烏云迷了眼，天色漸漸暗沉下來(lái)了，天邊閃了一下，又閃了一下，糟了，要下大雨了，可我沒(méi)帶雨傘啊。
騎著騎著，天越來(lái)越暗，跟晚上一樣。路面積水越來(lái)越多，我的褲子和衣服也已經(jīng)找不出干的地方了，眼睛也濕了，雨水和淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里，我很想給父親打電話讓他來(lái)接我，但卻忘帶了手機(jī)。
無(wú)奈我只能停止買書了，沿著屋檐一步一步往書店慢慢走。嘴里抱怨著這多變的天氣，或是多此一舉的父親。
走著走著，遠(yuǎn)處一輛車停過(guò)來(lái)了，是父親來(lái)接我了。
我趕緊跑進(jìn)車，十分生氣的跟父親抱怨，父親卻說(shuō)下次我就不會(huì)忘記拿手機(jī)或是雨傘了，這是對(duì)我的磨練，是為了讓我成長(zhǎng)。
后來(lái)想想都是怪自己沒(méi)有聽父親的話，的`確是自己的錯(cuò)誤，所以第二天一早我就趕緊出了門把書買了回來(lái)。
人總是在經(jīng)歷過(guò)了才知道下次該如何做的，如果說(shuō)眼淚是懦弱，我更愿相信那是成長(zhǎng)的眼淚，能讓自己哭出來(lái)的事，是自己真正要記住的事，并要不斷總結(jié)做出結(jié)論的事。
千錘百煉，�？菔癄�。
是的，人的成長(zhǎng)，也是如此。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文11
古箏是一件古老的民族樂(lè)器。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了。它音樂(lè)優(yōu)美動(dòng)聽，委婉純潔，被稱為“眾樂(lè)之王”，還被稱為“東方鋼琴”。提起古箏，我就會(huì)興奮不已。因?yàn)樗呀?jīng)陪伴我度過(guò)了3個(gè)春夏秋冬，已成為我的良師益友，成了我生活中不可或缺的一部分。
最早知道古箏是在電視上。那穿著古裝服飾的美女款按琴弦，動(dòng)作優(yōu)雅大方。從她纖細(xì)靈活的指尖流淌出來(lái)的音樂(lè)猶如天籟之音，瞬間震撼了我稚嫩的心靈。我暗暗發(fā)誓：“一定要學(xué)會(huì)古箏！”從此，我便和古箏結(jié)下了不解之緣。
學(xué)古箏并不是一件輕而易舉的事情。我在學(xué)習(xí)古箏的道路上嘗盡了酸甜苦辣。記得我剛學(xué)琴時(shí)信心十足�？粗鴦e人行云流水般的演奏，我羨慕得心里直癢癢，恨不得一天吃個(gè)大胖子。可是幾天下來(lái)，我依舊只會(huì)彈幾個(gè)單調(diào)、苦澀的音符。我實(shí)在忍受不了這難熬的“折磨”，就隨便在琴弦上亂撥一氣，既不連貫，也不優(yōu)美，一點(diǎn)音律也沒(méi)有。媽媽見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，拳不離手，曲不離口。只要你堅(jiān)持不懈地努力，你也會(huì)向電視里的漂亮姐姐彈奏得一樣好！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)完了一首曲子。我興奮極了，迫不及待地大顯身手�？蛇@古箏好像故意跟我作對(duì)似的'，彈奏出來(lái)的琴音干干澀澀、斷斷續(xù)續(xù)。我的心情糟透了，如同一堆燒得正旺的木柴被潑了一盆冷水，沮喪極了。我賭氣絕對(duì)不碰那該死的“木頭”。直到我氣消了才重操舊業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)笨拙的雙手已不聽使喚。霎時(shí)，兩行晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落。我后悔極了，難道我就這樣放棄？不，絕不，我不能輕易放棄我的夢(mèng)想！我擦干眼淚，重新拾起信心，繼續(xù)彈奏。從那以后，我再也不敢大意了。烈日炎炎的夏日，當(dāng)同伴們沉浸在暑假的愜意中時(shí)，我冒著酷暑前往學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)；寒冬臘月的夜晚，當(dāng)人們躺在溫暖的被窩中欣賞著精彩的電視節(jié)目時(shí)，我坐在琴前專心致志地?fù)軇?dòng)琴弦。失敗時(shí)彈上一首，解除心頭的郁悶失落；成功時(shí)彈上一曲，表達(dá)內(nèi)心的喜悅激動(dòng)……一年365天，我天天堅(jiān)持，從不間斷。為了彈好一首新學(xué)的曲子，我常常練得指頭出血。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比缃�，我的古箏已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)。
我愛古箏，愛它悠久的歷史，愛它悠揚(yáng)的曲調(diào)。學(xué)習(xí)古箏，這是一種磨礪，它讓我更自信，更陽(yáng)光，更具韌性。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文12
一本好書像一杯好茶，給人以沁人心脾的舒暢；一本好書像一縷清風(fēng)，給人以最溫柔的撫慰；一本好書像一張精美的書簽，給人以最深刻的歷史記憶；一本好書像一個(gè)最好最親密的朋友，給人以孤單的安慰。而對(duì)于我而言，書就是我的老師，它給我鼓勵(lì)，教我成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候，我還不識(shí)字，每天晚上睡覺(jué)前，都是媽媽給我講書上的故事，我覺(jué)得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我心里想：“要是我認(rèn)識(shí)字就好了，就可以自己看書、講故事了�！睗u漸地，我升入了一年級(jí)，首先開始學(xué)拼音，我非常喜歡學(xué)，因?yàn)閷W(xué)會(huì)拼音后，就可以獨(dú)自看一些有注音的書了。每次，只要看到大人們?cè)诳磿�，我便拿�?lái)我的兒歌書，指著上面的注音，一個(gè)字一個(gè)字地讀兒歌，到后來(lái)，就能看一些比較簡(jiǎn)短的故事了。每次看完，我都要講給爸爸媽媽聽，然后仰起小臉，等待著表?yè)P(yáng)。
從小，媽媽就要求我好好讀書�！度纸�(jīng)》是我的第一個(gè)伙伴，人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，這里面沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)，可那三字一組的小短句卻蘊(yùn)含著好多做人的道理。在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買來(lái)了許多故事書，我讀后受益匪淺。《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的.美和丑；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。書告訴我許多以前我不知道的故事，我被這些曲折動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引，仿佛這些可愛有趣的人物從書中跳出來(lái)與我談心似的。在書海中漫游，獲得了許多知識(shí)，使我懂得了真善美，更懂得了做人的道理。
“活到老，學(xué)到老”“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”學(xué)習(xí)文化知識(shí)是無(wú)止境的。多讀書可以文采飛揚(yáng)，富有靈感。多讀書可以陶冶情操，還可以讓我們學(xué)到更多豐富的知識(shí)。 “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”書會(huì)帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)那無(wú)限廣闊的海洋！讓我們一起多讀書吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文13
最喜歡天空透亮的藍(lán)，有一絲神秘和一絲不易覺(jué)察的傷感；最喜歡天空的白，純凈，潔白，沒(méi)有一絲絲的污染；最喜歡天空的黑，即使灰暗，陰沉，依舊透著微光，即使身在一片漆黑中，也不會(huì)迷失；最喜歡天空的紅，熱鬧張揚(yáng)，活力四射，帶著生命的張力和鮮活。
我的成長(zhǎng)，就如天空一般，沐浴在陽(yáng)光下，感受春光，渴望夏陽(yáng)，體驗(yàn)秋收，撫摸冬雪，一年四季，慢慢長(zhǎng)大，感受時(shí)間不易察覺(jué)的流逝和喜憂參半的生活。
升學(xué)考試，應(yīng)試教育，對(duì)我這種腦袋里只裝漫畫的呆腦瓜來(lái)說(shuō)，真是一種讓人頭疼不已的事。每天，和時(shí)間賽跑，與成堆的作業(yè)為友，抬眼只有窗外被云遮住的天空和好幾個(gè)月沒(méi)說(shuō)話只是各自?shī)^斗的同桌�？粗巴庥行┧{(lán)，又有些陰暗的天空，我揉揉眼正好對(duì)上班主任嚴(yán)厲的目光，我吞吞舌頭，繼續(xù)苦干。教室里只有筆沙沙的聲音，疲憊得像是重病的喘息。我嘆口氣。也許，忙碌是我們此時(shí)唯一能做的.吧……
考試時(shí)，聽老師大聲說(shuō)，靜一靜，靜一靜，還說(shuō)要靜的能聽到針落地的聲音。突然想起一個(gè)笑話，笑話里說(shuō)全班靜下來(lái)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)大喊說(shuō)，“快，快丟根針看看！”想到這兒，我傻瓜般的笑笑。放學(xué)之后，電視里有最喜歡的動(dòng)漫柯南，別人總說(shuō)“幾歲了！還看這個(gè)？”“嘿嘿！提高智商啦！”我笑答。我總想不通，誰(shuí)說(shuō)動(dòng)漫只能是無(wú)聊的消磨時(shí)間？在動(dòng)漫的世界，讓我找到熱血的動(dòng)力和無(wú)盡的歡樂(lè)！雖然在初三，雖然我們都不再是小孩子，但我們依舊對(duì)動(dòng)漫熱愛無(wú)比，我們是最忠實(shí)的火影迷，迷戀路飛為成海賊王帶著他的船員出海，挑戰(zhàn)狂風(fēng)海浪的勇氣；更迷戀《家庭教師》里云雀守護(hù)著朋友不離不棄，像守護(hù)著天空。即使自由孤傲不受任何約束，也為了友誼，放棄自由。天空一片純凈，清澈亮麗。
傍晚，我和朋友走在校園小路上，聊動(dòng)漫，聊理想和未來(lái)……看看夜晚的天空，我心中無(wú)限感慨，憂傷，歡樂(lè)，純潔，明朗，這就是成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文14
春雨蒙蒙。輕啟窗扉，任微風(fēng)伴著濕潤(rùn)的空氣撲鼻而來(lái)。我離開窗臺(tái)，轉(zhuǎn)身走向爸爸的臥室，透過(guò)虛掩的門望去，發(fā)現(xiàn)爸爸還睡著�；剡^(guò)頭來(lái)看著桌面上平放的茶杯，想到父親經(jīng)常為我勞心勞力，斑白了頭發(fā)，腦中不由得想到：父親忙碌一周，我應(yīng)為他沏上一杯好茶。
我在客廳努力尋找著，將一個(gè)紅色小鐵盒從柜子上取下來(lái)，用力打開系著紅流蘇的蓋子，輕放在桌上。又回身點(diǎn)開了燒水壺的按鈕。我學(xué)著爸爸的樣子用指腹撮了一把茶葉撒進(jìn)圓滾滾的茶壺，細(xì)長(zhǎng)干硬的茶葉撞擊白瓷的壺底，如碎玉落進(jìn)深澗。等到壺水沸騰，我便將吐著白氣的開水傾倒進(jìn)茶壺，綠茶遇見沸水，一場(chǎng)視覺(jué)盛宴在我眼前上演：壺中的茶在熱水的沖蕩下逐漸舒展開，并在其中逐流翻騰，不一會(huì)就盈滿了茶壺的整個(gè)天地。一股沁人心脾的香氣從壺中緩緩溢出，氤氳在空氣中。洗過(guò)茶后，我再次將沸水倒入茶壺，便坐在一旁的紅木沙發(fā)上，靜靜地等待爸爸醒來(lái)。不一會(huì)兒，臥室的門被打開了，爸爸打著哈欠，睡眼惺忪地走進(jìn)了客廳。
“爸，來(lái)杯茶。”我倒了一杯茶，端起茶杯緩緩走到爸爸面前，遞給爸爸�！斑希o我的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸右手托住茶杯，抿了一小口，而后露出慈愛的笑，說(shuō)：“嗯，泡得不錯(cuò)，很用心�！笨粗职譂M足的帶著感動(dòng)的表情，我心中充滿了自豪，又驀然有些自責(zé)。爸爸對(duì)我，從來(lái)都是無(wú)微不至地照顧，而我，好像是什么都沒(méi)做過(guò)，而今，僅僅為他沏了杯茶，他就如此感動(dòng)，幸福，好像我為他做了許多一樣。爸爸一小口一小口地品著，直到把一杯茶喝光了。爸爸看著站在一旁的我，臉上笑意更盛，回味地說(shuō)：“這茶好，再給爸來(lái)一杯！”其實(shí)，我并不知道是我泡的茶好，還是因?yàn)槭俏遗莸?，所以爸爸稱贊不已，我想一定是后者。我接過(guò)空杯子，轉(zhuǎn)身去倒茶，眼眶卻濕潤(rùn)了。我們常常以為，對(duì)親人的報(bào)答，應(yīng)是很久以后的事，其實(shí)，一件小事，就可以讓父母滿足、感動(dòng)。一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，一聲溫柔的關(guān)懷，抑或是一個(gè)暖心的微笑事雖小，但帶給父母的，卻是滿滿的幸福。雖然，我們不能像父母一樣撐起整個(gè)家，但我們可以用自己的方式做一些小事來(lái)回報(bào)父母的愛。
春雨還在下著，我也端了杯茶捧在手心。倚窗遠(yuǎn)望，那枯樹的綠意已在雨中開始萌芽，而在這細(xì)雨中成長(zhǎng)的又豈止是枝芽？
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文15
冬天的清晨，朔風(fēng)凜凜，凄寒陣陣，我憑窗而望，路上人際寥落，街邊的野花緊緊的裹成一團(tuán)，角落里的小草蜷縮著身子，在寒風(fēng)中不停地抖動(dòng)著它那瘦弱的身子。
屋外，寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)無(wú)情地拍擊著窗戶，發(fā)出哨子般尖利的聲音。在這么寒冷的天氣里，父親卻興致高昂，強(qiáng)拉著我一起去爬山。
父親開著車，把我?guī)У缴侥_下，把車停好后，就開始我們的登山之旅。而我，也許是不情愿，也許是天太冷，站在山腳下冷得直打哆嗦，就是邁不開步子，想回到有暖氣的車?yán)�，而父親卻把車門鎖上了。望著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不得不邁開步子去追趕父親。
不到一刻鐘，我已氣喘吁吁，兩腿哆嗦，癱坐在山路旁的.石頭上。望著這陡峭的山坡，心里像壓著一塊大大的石頭，讓人透不過(guò)氣來(lái)，能放棄嗎？要放棄嗎？
這時(shí)，山谷中傳來(lái)“沙沙……”的響聲，好像在狂呼，又像在歌唱，這聲音吸引了我的視線，原來(lái)是一小片竹林，它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)著婀娜曼妙的身姿。
狂風(fēng)呼嘯中，竹子時(shí)而向東傾斜，時(shí)而向西倒下，每一次差點(diǎn)被風(fēng)給壓扁時(shí)，竹子總能在這千鈞一發(fā)中努力挺直自己的腰桿，堅(jiān)持著永不服輸?shù)淖藨B(tài)，突然腦海里浮現(xiàn)了清代鄭燮在《竹石》里的詩(shī)句：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！闭f(shuō)得太好了，竹子在朔風(fēng)的嚴(yán)厲打壓下，即使搖搖晃晃，也要堅(jiān)持挺直腰桿。
它那剛正不阿、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高風(fēng)傲骨深深的觸動(dòng)了我。
一瞬間，太陽(yáng)撥開了云霧，光茫四射，驅(qū)散霧靄。竹子沐浴在陽(yáng)光底下，享受著戰(zhàn)勝朔風(fēng)的愉悅，仿佛十分愜意，它們似乎在低聲訴說(shuō)：“我們成功了�！�
這一幕讓我心中豁然開朗，竹子是靠自己不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)人們的認(rèn)可，而我能半途而廢嗎？不。我要向竹子學(xué)習(xí)，即使再崎嶇再陡峭的山路，只要我堅(jiān)持爬上去，相信我一樣能登上頂峰。
我拿起水壺，繼續(xù)往山頂爬去，我相信山頂一定會(huì)有我的成功的果實(shí)，我定能像竹一樣堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難！加油！
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