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成長的作文

時間:2022-11-07 14:56:44 成長作文 我要投稿

成長的作文集合15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文集合15篇

成長的作文1

  英國偉大的詩人曾經(jīng)說過:“書是全人類的營養(yǎng)品”是的,書是早晨燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的一片綠洲,書是開闊視野的.窗口。我也是一個十足的“小書迷”讀書一直伴我成長。

  兒時是的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土!痹姼柚虚L大,每次漫不經(jīng)心的拿起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊“沒意思!弊x書是我最頭疼的一件事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯一樣!

  上一年級后,我才知道讀書是一種享受,仿佛是久旱逢甘霖,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要陳新代謝,每當(dāng)我看完一本書時,那里面的內(nèi)容和知識豐富多彩,將有智慧的腦海中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識。“以銅為境,可知儀表:以古為鏡,可曉歷史:以天為鏡,可知風(fēng)云:以木為鏡,可斷春秋:以書為鏡,可知真我!”

  如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙:如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦:如果說人類生活的營養(yǎng)品,那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具。書能使我們體會世界的多彩:書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟到人間的真帝,書能使我們充實自己的內(nèi)心世界,書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  我從不識字到現(xiàn)在五年級,已有42本不同種類的書,童話故事書7本,科幻書11本,笑話書2本。小時候不識字,媽媽就給我講(沖動駝和淡定駝)的故事書,上一年級我就開始了自己讀書活動計劃,這個計劃開始后除非有不會的字問問父母,那以后讀書我再也不依靠父母了。

  從讀書這個角度來看,使我明白了一個道理:讀美文如飲醇酒,越釀越醇;文,越久越多。

成長的作文2

  在人的一生成長中,最重要的不是成功,而是挫折。

  鄭和七次下西洋都失敗了,可他沒有完全放棄,他不怕挫折,所以他才登上了寶島;貝多芬的失聰,不只是給他打擊,更多的是挑戰(zhàn)。最后,他在失聰?shù)那疤嵯拢寫出了許多世界聞名的曲子。在現(xiàn)實生活中許多聞名于世界的人物都是經(jīng)歷過挫折才得到了成就。我們的成長﹑學(xué)習(xí)﹑生活也都一樣,都要經(jīng)歷過一次次的'考驗才能獲得成功,可能第一次不會成功,那么就不可以放棄,一定要嘗試第二次,第三次,可能再試多一次就成功了。

  挫折帶來的不只是失敗﹑痛苦或淚水,有可能是許多的經(jīng)驗,比如說愛迪生,試了近千種竹絲,才找到了最合適的竹絲,正因為試了一種種竹絲后,他就知道了哪一種好用,所以才會有如此耐用的電燈。不知大家有無聽說過這樣一樣的故事,一個挖井人,挖了一口井﹑沒水,第二口井﹑也沒水,挖地三口井﹑還沒水。但是水源就在附近了,這時他卻放棄了,就在第二個人來挖時,第一次便找到了水源。所以在不斷經(jīng)歷挫折當(dāng)中,也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。

  挫折是人生中常遇事,我們應(yīng)該從跌倒的地方站起來再向前走,才有可能打敗挫折;跌倒了,如果不站起來,那就永遠(yuǎn)也不可能打敗這個挫折。那樣子,人生就沒有下一步了。

成長的作文3

  那是三年前的盛夏時節(jié),一心想去冒險的我和幾個小伙伴相約來到后山。由于后山山高林密,從小大人就不讓靠近。這一次我們想要看看里面是什么樣子。

  首先映入我們眼簾的是一片茂密的`樹林,這里的每一棵樹都有三層樓那么高,一棵連著一棵。我們走進(jìn)了樹林。

  沒想到,接下來還有更大的難關(guān)在等著我們。樹林之后竟然是一片荒草叢,這里根本沒有路。我們只好手拉著手,一點點地往前移。終于,我們走過了荒草叢,進(jìn)入了后山深處。

  “真是太美了!”一個小伙伴說。原來,后山深處竟然有一個池塘,旁邊長滿了奇花異草,有無數(shù)的蝴蝶在空中飛舞。這里簡直就像一個世外桃源。我和小伙伴們在這里盡情地玩耍。

  玩盡興了之后,我們都想回家了?墒腔牟輩苍僖淮巫钃踝×宋覀兊娜ヂ贰S捎诨牟輩蔡咛芰,我們都找不到回去的路了。這時大家都一起想辦法。最終我決定采用小伙伴的方法,根據(jù)太陽的指引,我們拉著繩子,慢慢地往外走。

  當(dāng)我們走出荒草叢時,天已經(jīng)黑了,我們又迷路了。這時又有小伙伴說:“我們可以用北斗星指引方向!蔽覀兇蠹叶纪饬。我們又沿著北斗星指引的方向,左折右轉(zhuǎn)地走出了森林。脫險后大家都很高興,雖然回家后不免被家長責(zé)罵了一頓,但這次經(jīng)歷卻讓我永生難忘。

  每每想起這件事,心里都不免有些感慨。它讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。只要大家團(tuán)結(jié)一致,任何困難都可以克服;還讓我明白了做任何事都要持之以恒,只要你不斷地去探索,去發(fā)現(xiàn),就一定能獲得成功。

成長的作文4

  每個人的內(nèi)心都是感動的,幸福的天使永遠(yuǎn)和我在一起。在成長的路上,我總是充滿快樂。

  我很高興,這是因為我在一年級的奉獻(xiàn)。那所學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié),所以舉辦了海報比賽。我很想?yún)⒓颖荣,但我的畫不好,但這是一個鍛煉自己的機(jī)會。我不想放棄,就報名了;氐郊,我信心滿滿的拿出紙筆,想一口氣搞定,但是太難了,想不到這么容易搞定。時間過得真快,現(xiàn)在已經(jīng)九點了。眼睛越來越沉,感覺很困。但我對自己說:“別睡了,我明天還要交呢!”我達(dá)不到父母的'希望,所以我振作精神,直到十點鐘才完成。當(dāng)時覺得好累。

  幾天后,公告出來了。我趕緊去看看有沒有我的名字。當(dāng)我看到我獲得了二等獎時,我迅速跑進(jìn)教室,告訴學(xué)生們這個好消息。那時候我的心甜如蜜,快樂如飛。

  幾年前我和幾個同學(xué)有一次假期團(tuán)隊活動,去養(yǎng)老院看望爺爺奶奶,給他們送去春節(jié)的祝福。當(dāng)他們收到我們帶來的禮物時,他們笑著稱贊我們是尊重老人的好孩子。聽到這個消息我很高興。

  正月初六,我和朱在肯德基給我的同學(xué)潘藝彤過生日。我們一起玩游戲,給她唱生日歌,和她吹蠟燭,許愿,送她我精心挑選的禮物?吹剿隣N爛的笑容,我的心里充滿了喜悅。

  我成長,我快樂!付出就是幸福;奉獻(xiàn)就是幸福;分享是幸福?鞓窡o處不在,我在快樂中健康成長!

成長的作文5

  在我們的成長中,閱讀占了全體的1/3,因為我們無時無刻不再誦讀。

  瀏覽的內(nèi)容豐盛有風(fēng)趣的、言情的、對于歷史的滑稽的又分為二種,一種是搞笑,一種是涼啼的。它們的獨特特色都是能使己失笑,不共點是搞笑能使人哈哈大笑,折不攏嘴而寒笑卻是使我啼笑皆非。其中我比擬喜歡搞笑的那一種。果為它表白的.比較直交。還記得有二個故事最讓我歷歷在目,它們是:“爸爸斥責(zé)兒子:“街坊弛家很不愉快,由于你一拳打碎了他兒子的眼睛,你說那是沒了意外是實的嗎?”“該然是真的!眱鹤诱f:“我原來想擊中他的鼻子的!绷硪粋是:“從前有一對勤弟弟,他倆都不愿干家務(wù)事,可是,父母在野時又不得不作。一地,父母出往了,哥哥對兄弟說:“爸媽歸去了,你就說爾始終病在床上,不能下地!钡艿艽饛(fù)說:“你就告知爸媽,我助你請醫(yī)生去了。再睹!”是不是很搞笑啊!

  言情的個別都是母孩子喜歡的,它普通都是描述學(xué)校面的是如幾個女孩子在教校里,望到了多少個帥哥,經(jīng)由了一些預(yù)先,這個女孩跟她愛好的帥哥在了一訖,又離開了,最后仍是在一伏了,就是這么一個情節(jié),實在里點一點難看的都不,替什么父孩子皆喜歡瞅呢?

  關(guān)于歷史的貨色那可就多了,有打仗的,記事的……其中我比較喜歡打仗的,因為那讓人沖動,打起來很帶勁。還記得我看功一部電視劇,名字鳴《三國演義》,里面的內(nèi)容名字叫長板坡救阿斗,那里面就打的十分刺激,也很出色,特殊是趙云,他勇敢擅戰(zhàn),也很帥,所以我無比喜歡看。

  閱讀有佳處也有害處。利益是能增加大家的常識,也能非富本人的課外知識,壞處是讓人著迷,所以我們要多讀書,讀惡書,有抉擇的讀書,這樣才干非富咱們的知識。

成長的作文6

  我小的時候最喜歡的事情就是看書?梢哉f,書籍已經(jīng)成為我生活中最不可缺少的一部分,F(xiàn)在我很愛書,有時候看書會迷上,好像進(jìn)了這本書。

  我喜歡書是因為我可以從一本書里學(xué)習(xí),積累一些好的單詞和句子,這樣我就可以開闊視野,把積累的好單詞和句子應(yīng)用到我的作文中,這樣我也可以提高我的寫作能力,這是一種兩全其美的.好方法。

  年輕的時候,有空的時候,我會拿起一些《安徒生童話》、《十萬個為什么》之類的課外讀物,津津有味地看下去。這樣可以提高閱讀水平,提高寫作能力,從書里提煉出漂亮的好詞好句,寫一篇作文可以小菜一碟。

  我愛讀書,是書給了我智慧。這本書就像一把神奇的鑰匙,打開了我知識的寶庫,讓我在知識的海洋里快樂地暢游。書也像老師,教我很多知識。他們也像我的一個好朋友,可以交流和討論他們不懂的問題。

  書籍是一片無限的海洋,蘊(yùn)藏著無限的寶藏。高爾基曾經(jīng)說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。有句話說得好:“好好讀書,好好讀書,好好讀書”。書也是神圣的,充滿了無限的樂趣。從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸了很多書,幾乎都是書給的。我在風(fēng)雨中與強(qiáng)敵作戰(zhàn),陪高爾基度過悲慘的童年,很多故事讓我心酸,讓我對比自己的人生。

  閱讀是知識的寶庫,也是力量的源泉。唐代大詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,寫書如神”。

成長的作文7

  春夜,我翻開相冊,一幕幕鏡頭在眼前閃過……

  這一張上面有兩個女孩,是初中畢業(yè)時我與好友的合影。這位好友,初中畢業(yè)后沒有繼續(xù)上學(xué),去打工了。臨走時,她對我說:“你要好好學(xué)習(xí),不要為我擔(dān)心。我會讓自己變得堅強(qiáng)!蔽依∷氖终f:“你在外面也要珍重!蔽覀兿嗷肀е粝逻@個珍貴的鏡頭。

  翻著翻著,又看到一張充滿溫馨的相片。弟弟紅撲撲的臉上掛著一對小酒窩,爸爸媽媽和我都在開心地笑著。這是我過生日時拍的。那天一大早,弟弟就問我:“姐姐,今天是什么日子?”我搖搖頭。弟弟大聲說:“今天是9月26日,—你的生日!敝形,爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了很好的.飯菜,弟弟還送給我生日禮物。

  相冊一頁頁翻過,往事一件件想起。這時媽媽叫我了。抬頭一看表,呀,已經(jīng)很晚了。

  打開心靈的相冊,我看到了自己成長的軌跡,也看到了成長的道路上母親給我的幫助—

  難忘那一次。那是在初中最后一學(xué)期,貪玩的我摔傷了腿,在床上躺了一個月,傷剛?cè)兔媾R中考。我心中好慌啊!一個月,一個月能與別人拉下多大距離?雖然在病床上我也沒丟開過書本,但心中依然覺得害怕。那天,要進(jìn)考場了,母親伏在我耳邊,悄聲說:“虎子,不要急。好好考,你一定能考中!甭犃诉@話,我的信心一下子足了起來。

  在我心靈的相冊里,定格的有這么多是母親:

  風(fēng)雪途中,母親背我去醫(yī)院;

  炎炎烈日下,母親送我上學(xué)堂;

  昏黃燈光里,母親為我熨洗縫補(bǔ);

成長的作文8

  一次考驗讓我明白,需要學(xué)習(xí)才能夠成長;一次考驗讓我認(rèn)知,堅持是成長的基礎(chǔ);一次考驗讓我了解,成長的背后需付出努力的汗水。

  這天下午,我正在家寫作業(yè),媽媽進(jìn)來說:“孩子,去玩吧!”我高興極了,這時我想到快要考試了,我應(yīng)該在家好好復(fù)習(xí)。媽媽似乎看出了我的擔(dān)憂,于是對我說:“先出去玩,再回家復(fù)習(xí)不就行了”。我認(rèn)為媽媽的話也很有道理,于是就興沖沖的出去玩了。由于我興奮過頭,回家后就把復(fù)習(xí)的事拋到九霄云外了。

  第二天,在課堂上,面對老師的'問題我一無所知。老師似乎也看出了我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),找我說明了沒有復(fù)習(xí)好的后果。這時,我才恍然大悟,昨天只是媽媽給予我的一個小小的考驗,她想知道我堅持的能力有多強(qiáng)。

  回到家,媽媽如昨天一樣讓我出去玩,經(jīng)過上次的教訓(xùn)后,我就沒有那么容易上當(dāng)了,我依然紋絲不動的坐在書桌前認(rèn)真復(fù)習(xí)。媽媽正在納悶時,我對她說:“我應(yīng)該做好迎接考試的準(zhǔn)備,等考試結(jié)束后我再開心的玩!边@時媽媽接到了老師的電話,通過老師的描述,媽媽了解到我已經(jīng)領(lǐng)悟到了她的良苦用心。的確,學(xué)習(xí)的背后需要一份堅持,需要一份執(zhí)著。通過這次的考驗我又成長了。同時也明白了,勇于付出的人才能在學(xué)習(xí)的道路上茁壯成長。

  對于我來說每一次考驗都是成長的機(jī)會。在以后的學(xué)習(xí)中,我相信我會用我的堅持與執(zhí)著戰(zhàn)勝一次次的考驗,從而不斷的成長。

成長的作文9

  小的時候,經(jīng)常去鄉(xiāng)村玩耍。那里下過雨,就會出現(xiàn)彩虹。很美很美……

  我正走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊的麥田,也開始泛金黃色了,在風(fēng)的吹動下,像海洋。手上拿的剛摘來的花,蹦跳著。

  可是,一霎那,天空就打起了雷電。剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在就成了烏云密布。這是我不得不急忙跑回家。窗外下著暴雨,我開著窗,這時倒不怕閃電了,從屋檐上滑落的水珠,濺到了我的.臉上。這是正發(fā)呆的我一下子驚醒了。

  這與來得快,去得也快。傍晚時分,停止了。我走在泥濘的小路上,雨后的空氣,更加清新了。偶然一抬頭,才看到了天。黃色的,有些暗,還泛著粉,霞光還一跳一跳的。我調(diào)皮的猛一轉(zhuǎn)身,看見了彩虹。我就知道,他一定會出現(xiàn)。

  這次不知道為什么,我竟然著迷了。那美麗的七彩色好像還在閃動著……

  不禁回想起了兒時,媽媽看著玩積木的我問你:“女兒,你認(rèn)為彩虹是什么?”我當(dāng)時只是幼稚的說了一句是橋。媽媽卻十分嚴(yán)肅的說:“不對,她是美麗的果實,是經(jīng)過巨大磨難杰出的碩果!北╋L(fēng)雨后見彩虹,估計也就是這個意思吧!

  但不知道為什么,我把這句話記得這么深。也許是因為愛看美的彩虹吧;也是因為暴風(fēng)雨的緣故吧,它太大太猛了;也許有一首歌,里面有著與這個相似的歌詞吧。都沒有辦法知道

  但是,不管怎樣,成長不也是這樣嗎?不可能一帆風(fēng)順?倳龅侥ルy,總會遇到心酸,也總會有幼稚的想法。擔(dān)當(dāng)同樣的人遇到同樣的選擇的時候,有的人退縮,寧愿飛一樣的下山,有的人選擇繼續(xù)攀登。

  可是真正突破極限,到達(dá)頂峰時,才能發(fā)現(xiàn),這一切都是值得的,因為你見到了屬于你的彩虹。這一句話,一直鼓勵著我,引領(lǐng)我的成長。當(dāng)我突破暴風(fēng)雨見到彩虹時,也一定有同樣的想法。

成長的作文10

  不經(jīng)歷挫折,成功也只能是暫時的表象,只有歷經(jīng)挫折的磨難,成功才能像純金一樣發(fā)出光來。

  ——題記

  人生,如一艘大海中航行的船。在大海中航行的時候,在大海中總有些起伏,時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌。風(fēng)平浪靜時,船上的人便是高興的,波濤洶涌時,船上的`人便是沮喪的。而那挫折便是其中的一點波濤。

  人生,總是避免不了挫折,在挫折面前我們有兩種選擇,一種便是在挫折面前絕不低頭,迎難而上,另一種就是遇到挫折就主動放棄,對自己沒有信心。

  中國上下五千年,每一位德高望重的偉人都是從挫折中成長出來的。例如春秋時期的越王勾踐被吳王夫差俘虜,但是他并沒有忘記國恥,臥薪嘗膽后,利用極少的兵力將吳國給滅亡了。還有偉大領(lǐng)袖澤東亦是如此,他剛開始組建紅軍時,被國民黨右派圍剿,到第五次圍剿時,遠(yuǎn)征,但他并沒有因次而放棄拯救中國,讓祖國離開水深火熱之中,終于在1949年打跑了國民黨。

  我們也應(yīng)當(dāng)這樣,遇到挫折就不要認(rèn)為自己很差,從而自暴自棄,即使遇到挫折從而失敗了也無所謂,只要永不放棄,在挫折面前要敢于說“不”,挫折并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣面對挫折,而且不知道怎樣總結(jié)挫折,我們要正視挫折,從而從挫折中吸取教訓(xùn),讓自己在不斷經(jīng)歷和克服錯種種慢慢的成長起來,一直走向成功之路。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹”,我們要微笑著面對挫折,不要認(rèn)為自己克服不了。當(dāng)然,克服了挫折過后,也不要驕傲自滿,因為在你的人生中,還有許許多多的挫折。

成長的作文11

  每個人都曾經(jīng)遇過挫折,不論是考試考差了或是比賽輸了,都必須再接再厲,千萬不可自暴自棄,當(dāng)縮頭烏龜。

  還記得我第一次參加武術(shù)大賽時,我毫無畏懼的來到現(xiàn)場,但是一看到對手眼神兇惡的盯著我看,我瞬間變成膽小的老鼠,嚇得躲在媽媽的后面?墒翘颖芤矝]用,最后還是要上場比賽,于是我無精打采、有氣無力的打了一套忠義拳等到所有賽程結(jié)束后,一看成績。天啊!我竟然最后一名,我的心情非常失落,這時我突然回想起媽媽說過的'話:從哪里跌倒,就從哪里站起來!這句激勵自己的話語,讓我再度打起精神,恢復(fù)了自信。

  有舍才能得,經(jīng)過這次挫敗后,整個暑假我都犧牲在家吹冷氣、看電視的時間,決定參加武術(shù)社團(tuán),把失去的找回來。拉拉筋、練練拳、跑跑步,為下次比賽做準(zhǔn)備。在練習(xí)時,總會有些吃力,像是拉筋要忍著痛苦,努力壓下去;跑步會喘,要調(diào)整呼吸。不過,這些辛苦是值得的,因為我永不放棄的精神,終于打遍天下無敵手,得到第一名的榮耀!

  沒有礁石,哪激得起美麗的浪花!人的一生中,一定會遭遇挫折,雖然站起來時傷口會疼,但是要堅持下去、勇敢站起來,挺直胸膛,再往前跨一大步,未來必定有康莊大道等著我們!跌倒了并不可恥,可恥的是你卻賴在原地不肯起來!在得到第一名的過程中,我經(jīng)歷過了失敗與挫折,但我并沒有灰心,反而加緊腳步,督促自己迎頭趕上,終于摘下了甜美的果實。

成長的作文12

  小鳥的幸福是快樂的飛翔在蔚藍(lán)的天空里,魚兒的幸福是游玩在清澈的水塘里,大樹的幸福是穿上一身綠綠的大衣,我的.幸福是成長在爸媽愛的港灣里。

  我從一個呀呀學(xué)語啥事都不懂的嬰兒成長為一名懂事可愛的10歲少年,在這漫長的歲月里,父母在我身上傾注了無數(shù)的愛。我的爸媽特別勤勞。

  我媽是從事個體服裝生意的。整天忙里忙外,上貨,看店都是她一個人,有時候凌晨2點就要起床去很遠(yuǎn)的批發(fā)市場進(jìn)貨,每逢節(jié)假日更忙,因爸長期出差在外,天天晚上還要檢查我的功課。真是非常辛苦......

  我爸是銷售經(jīng)理,平時工作忙碌,所以只要一有假期,就會帶我出去游玩,是為了開闊我的眼界和增長我的見識。記得去年暑假,爸媽帶我去韓國游玩,讓我領(lǐng)閱了韓國的風(fēng)土人情和國民素養(yǎng)。讓我感觸很深的是,韓國城市街道是多么的干凈整齊,看不到一片紙屑和個一個煙頭,干凈的簡直可以讓你直接穿襪子在街上走。車輛都是禮讓行人。相比我們“中國式過馬路”我們可要好好學(xué)習(xí),公交車上沒看到有人吃零食的哦!

  為了增長我各方面的綜合素質(zhì),幾年來,我利用課余時間學(xué)象棋,街舞,作文,補(bǔ)習(xí)英語。一年下來學(xué)費得近萬元,這些錢都是爸媽辛苦勞動賺來的。雖然他們不能天天守在我的身邊,但他們?yōu)槲腋冻龅男羷冢屛腋惺芰肆硪环N真正的愛。

  媽媽的愛是船,載著我從無知走向懂事;爸爸的愛是海,給我營造了一個幸福的港灣。我將用行動表達(dá)對你們深深的謝意,我一定在各方面都表現(xiàn)優(yōu)異,來回報父母情,回報祖國恩!愿天下兒女都能理解父母的愛!

成長的作文13

  為了豐富校園文化生活,活躍身心,我校X年級組舉行了歌詠比賽,經(jīng)過激烈的角逐,X(10)班以9。8分的優(yōu)異成績獲得了冠軍,X(11)班屈居第二名。

  賽前,各班準(zhǔn)備的都很充分,他們有的在練聲;有的在換服裝;有的在排隊形。我們班準(zhǔn)備的也很充分,我們先是換服裝,服裝統(tǒng)一了后,開始練聲,然后排隊形。我們排練的隊形,是個平行四邊形。

  比賽的`時刻終于來到了。主持人宣布比賽開始時,全場歡聲雷動。第一個上場的是X(9)班,他們個個精神飽滿,可在唱國歌時,因為沒有跟上節(jié)奏,所以分?jǐn)?shù)才得9。1分。第二個上場的就是我們班,我是指揮,唱國歌時,大家的聲音都像鐵一樣,氣勢雄渾。第二首歌曲是《草原贊歌》,大家先是進(jìn)行男女聲分句演唱第一段,第二段以輪唱的形式進(jìn)行演唱,而且還伴有動作表演。同學(xué)們唱歌時,還有一系列的表情。聲音高低起伏,抑揚(yáng)頓挫,有輕的,有重的,大家真的像沉浸在茫茫大草原上一樣。唱完了,大家有秩序地退場。當(dāng)評委報到冠軍是五(10)班時,我們班就像開了鍋的爆米花,開心極了。X(11)班以0。1分之差失利。

  參加歌詠比賽的一共有十一個班級,X(1)班戰(zhàn)勝了五(6)班,X(1)班獲得第三名,X(6)班獲得了第四名。

  通過了這次歌詠比賽,大家也收獲了很多。此次比賽,不僅豐富了我們校園文化生活,還活躍我們身心,從中我們還懂得了一個道理,那就是,只要團(tuán)結(jié),就沒有什么事情做不成的。

成長的作文14

  每個人生下來的時候都是一張白紙,一張渴望能夠被添上色彩的白紙。父母在紙上勾畫著舉足輕重的一筆——構(gòu)圖。這張草圖就代表著這個家庭的家風(fēng),或許淳樸,或許卑劣。

  小時候,鄰居家的劉寶寶把我的布娃娃弄壞了,我和她吵得不可開交。幾天的時間內(nèi),我都沒有和她說話,見了面也都裝作沒有看到。再后來,媽媽察覺到了,把我抱在胸前,捏著我的鼻頭,問:“你和劉寶寶怎么都不說話了啊,鬧矛盾了么?”我嘴巴一扁,說:“她弄壞了我的.布娃娃!”媽媽把手放下,嚴(yán)肅的說:“孩子,你要學(xué)會寬容,不能記仇,要學(xué)會忘記,朋友是除親人之外最親密的人。”我若有所思地點點頭,想想也是,就與劉寶寶重歸于好,仿佛沒有發(fā)生那件事,但是媽媽所說的話我卻一直記著,深深地勾勒在我的那張白紙上。于是我白紙上的家風(fēng)上就多了一項——學(xué)會寬容,懂得體諒他人。

  長大后,父親對我比弟弟要嚴(yán)厲許多,但又貌似寬松許多。學(xué)習(xí)上,父母從不要求我要名列前茅,也從不要我報各種補(bǔ)習(xí)班,只要求我發(fā)揮出自己的實力:在生活上,他們在我的紙上列下了盡乎嚴(yán)格的要求:穿衣服拉起拉鏈,要求我“站似松,坐如鐘”,要我在公共場合輕聲漫語……

  漸漸地,我的紙上密密麻麻的,這不僅僅代表著父母對我的愛與要求,也代表著我們家的家風(fēng),這些不成文的規(guī)矩充實著我的生活,使我一點點改變,指引我走向正確的光明之路。

成長的作文15

  清晨,一縷陽光如金線般射進(jìn)了我的房間,照在我的身上。我沐浴在陽光中不禁伸了個懶腰,心里暖暖的。這種感覺,似曾相識,我的思緒不由得飛了起來……

  四年級的語文課,三尺講臺上,老師拉開了那風(fēng)箱般的喉嚨,嚴(yán)厲的聲音充斥著教室。我萬般無聊的趴在桌子上,期盼著下課鈴的`快快到來。老師要提問昨天學(xué)的成語,可班級里卻沒有一人自告奮勇,我不禁把頭趴得更低,心想,我可不要當(dāng)這第一個吃螃蟹的人,怕自己的笨嘴拙舌會招來周圍不懷好意的笑。似乎老天偏偏和我作對似的,老師的目光旋轉(zhuǎn)了一圈后,在我的身上定格,接著,又準(zhǔn)確無誤地叫出了我的名字。

  我一聽,猶如驚弓之鳥“嗖”地一聲站了起來!罢埬憬忉屢幌隆讨矍髣Α@個成語的意思!蔽业椭^,不知是因為天氣熱還是緊張的緣故,豆粒大的汗珠從我頭上冒出。隨著老師高跟鞋聲音的越來越近,我不禁飛快地在腦海里搜索著答案,接著,我抬起了頭,斬釘截鐵地說出了答案。

  “很好!”老師停止了腳步,沖我一笑,我呆呆地坐下,心想著原來嚴(yán)厲的老師怎么會那么溫柔。那笑,猶如一縷溫暖的陽光,照進(jìn)了我的心里,在哪兒播下了一顆知識的種子,催他快快發(fā)芽,長大,長成一棵參天大樹……

  不知不覺中,思緒回到了現(xiàn)在,我享受著陽光的照耀,身上暖暖的,心中更是暖暖的,F(xiàn)在的我已經(jīng)初三了,已經(jīng)好久沒有見到那位老師,她的面容漸漸被我遺忘,但我卻永遠(yuǎn)忘不了她那如沐春風(fēng)的微笑。

  是她改變了我,對她,我有無盡的感恩,帶著感恩,我將一路前行,走向那未知的明天,走向那充滿崎嶇與坎坷的成功之路……

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