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智慧伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-11-04 10:18:17 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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智慧伴我成長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的智慧伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

智慧伴我成長(zhǎng)作文

智慧伴我成長(zhǎng)作文1

  看盡的花開花落,歲月輪回。塵世紛繞與繁花。走過(guò)山,走過(guò)水,回想,原來(lái)智慧隨我而行。

  認(rèn)識(shí)了不知何時(shí),童年。愛上了讀書,總會(huì)在家里那與新家具格格不入的書架上翻出一本本我連書名也不會(huì)的書。這似乎并不阻礙我對(duì)它喜愛,喜歡讓爸爸媽媽給我講書中的故事。雖然聽著的似懂非懂的故事,但并不讓我失望與煩躁,因?yàn)閶寢屨f(shuō):書中隱藏著智慧。

  因?yàn)橛羞@么一位朋友而高興。童年因智慧增添光彩。即使那時(shí)的不明白什么是智慧”但我高興。

  懂得了不知何時(shí),少年。與它形影不離,上學(xué)后,懂得了為什么牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”懂得了愛迪生為什么能發(fā)明電燈;懂得了愛因斯坦為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”這都是因?yàn)樗麚碛辛酥腔。驀然發(fā)現(xiàn)智慧存在于生活中,存在于我心靈的每一個(gè)角落。

  會(huì)思考想辦法解決;每當(dāng)遇到挫折時(shí),每當(dāng)遇到困難時(shí)。懂得調(diào)節(jié)自己。當(dāng)時(shí)光逝去,漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)這就是智慧。

  但它伴著我一路走過(guò)。少年時(shí)的.快樂(lè)因智慧而笑。或許不是一種形象的東西。

  感悟著它不知何時(shí)它影響著我心靈與生活。人漸漸成長(zhǎng),青少年。明白智慧并非是生活為解決東西的工具更是心靈的一種填充,F(xiàn)在已不是那個(gè)只會(huì)喊著講故事,擁有童稚的人總會(huì)成長(zhǎng),當(dāng)看盡世間的一切,便會(huì)明白什么叫成熟,一種心靈的升華與價(jià)值。

  人生難免會(huì)有矛盾與誘惑。不愛那官場(chǎng)上的瀟灑與背后的黑暗;不愛那只顧自己而傷害他人的行為。為何不試著去欣賞自然的美好,非非。去溫暖他人呢?擺脫那花開花落的喜與憂,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)這是一種別樣的智慧。

  因智慧而有了方向。青少年時(shí)期。

  更愛去欣賞那別樣的智慧。無(wú)論是那童年的書,童年時(shí)的稚氣已逝去。少年時(shí)的快樂(lè),還是青少年時(shí)的感悟,總會(huì)看見它智慧的存在

  智慧伴我成長(zhǎng)。漫漫人生路。

智慧伴我成長(zhǎng)作文2

  讓智慧行走于生活,讓生活重新認(rèn)識(shí)智慧!

  ——題記

  打翻了一瓶五味瓶,流入水中,是各種各味的人生。風(fēng)在吹,水在流,時(shí)光靜靜的走。

  流出人生百態(tài)!

  流出那“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的思念;流出那“不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息”的悲哀;流出那“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”的思鄉(xiāng);流出那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎!

  暮然回首,古人的智慧如流水般潺潺流過(guò),如細(xì)雨般滋潤(rùn)心田,如石碑般屹立不倒!

  商鞅因智慧大展宏圖,實(shí)行變法,成就一番霸業(yè);劉備因智慧大興起義,大勝項(xiàng)羽,實(shí)行仁政待命,天下得以太平;諸葛亮因智慧輔佐賢君,汗馬功勞,生于他手;愛迪生因智慧發(fā)現(xiàn)生活,潛心專研,引領(lǐng)人們進(jìn)入“電器時(shí)代”;霍金因智慧戰(zhàn)勝生活,頑強(qiáng)生存。雖然他雙腿不能走遠(yuǎn),但他的思緒卻飛到了外太空!

  智慧如水,靜靜的流,卻流入了每個(gè)人的心里!抓的住智慧的,再付之汗水,成功遍離你不遠(yuǎn);抓不住智慧的,付出十倍的'努力,也只是剛好趕上別人的后腳跟。

  留心生活,一點(diǎn)一滴全是智慧的化身。吃透知識(shí)需要智慧,大考小考需要智慧,做好學(xué)生需要智慧,為人相處需要智慧,管理班級(jí)需要智慧,完成比賽需要智慧,日常生活需要智慧。也許你用用智慧,磁鐵不是找針的最好工具嗎?鏡子和電筒不是找桌后東西的最好工具嗎?濕布不是搽干凈污漬的最好工具嗎?

  我們需要有劉禹錫那“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的樂(lè)觀向上,蘇軾那“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的感悟人生,再乘上杜甫那“一覽眾山小”的雄心壯志,還有陸游最后一筆“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的善于發(fā)現(xiàn)的智慧,還怕天空離你遠(yuǎn)嗎?

  風(fēng)在吹,水在流,智慧悄悄的流入每個(gè)人的生活!

  惠州龍溪中學(xué)初三:葉素嫻

智慧伴我成長(zhǎng)作文3

  星期天在家收拾書架,翻出了一大堆曾經(jīng)被我視為珍寶的青春讀物——《悲傷逆流成河》《最小說(shuō)》《小時(shí)代》《夢(mèng)里花落知多少》……我把這些書統(tǒng)統(tǒng)打包裝箱,等待著廢品站的阿姨來(lái)收購(gòu)。是的,我的書架已容不下這么多打著"青春疼痛小說(shuō)"旗號(hào)的快餐文化,我的成長(zhǎng),亦應(yīng)告別那青春愛情智慧。

  經(jīng)過(guò)書店,碰巧看到了老師曾經(jīng)推薦的白華的《美學(xué)散步》和喬斯坦的《蘇菲的`世界》,結(jié)帳時(shí),身邊有幾個(gè)小學(xué)五六年級(jí)模樣的小女生正捧著一摞最新的《最小說(shuō)》和《悲傷》重印版滔滔不絕地討論著,聊到激動(dòng)還不時(shí)手舞足蹈。我站在她們身旁,仿佛看到了那曾經(jīng)充滿青春愛情智慧的我——幼稚、多情,偶爾還要扮扮憂郁,裝寂寞。

  但是我已不需要再"以四十五度角仰望天空,任淚水滑落",因?yàn)樵谥袑W(xué)的三年里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的智慧、勇敢的智慧、有理想的智慧。與其用淚水淹沒自己,還不如用行動(dòng)證明自己。那些情節(jié)千篇一律、不切實(shí)際的言情小說(shuō)也在不知不覺中淡出了我的視線,取而代之的是能夠真正稱之為書的作品——《巴黎圣母院》《荷馬史詩(shī)》《果亮中的宇宙》。我不再為哪本書里的哪個(gè)男主角為情自殺而傷心落淚,因?yàn)樵谥饾u的成長(zhǎng)中,我找到了真正的智慧,那是既保存著青春活力,又不為愛情世俗染色的智慧。

  縱然我曾被郭敬明那無(wú)病呻吟、多愁善感觸動(dòng)過(guò)、感染過(guò)。但我的青春依然是充滿堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我應(yīng)成長(zhǎng)于那摩登而活力的紐約,那溫馨而祥和的阿姆斯特丹,那神秘而浪漫的巴黎,那高雅而華麗的維也納。青春愛情智慧不再是我成長(zhǎng)的旋律,只有懷著高尚的心情,握著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有理想的智慧,才能執(zhí)手乾坤。

  廢品收購(gòu)站的車載著我的年幼無(wú)知從馬路上飛馳而過(guò),我手捧著一本屬于自己的智慧快樂(lè)前行。我要去使自己的成長(zhǎng)更精彩、更加美!

智慧伴我成長(zhǎng)作文4

  光陰荏苒,歲月如歌。成長(zhǎng)的軌跡上無(wú)不鋪灑著智慧,我置身書海,領(lǐng)略非凡智慧!

  稚嫩的年華,細(xì)聽童話的智慧。如澄盈泉水般輕靈雀躍,好似一顆顆美麗的泡泡,泡泡里有著七彩斑駁的世界,將活潑生動(dòng)、妙趣橫生的場(chǎng)面展現(xiàn)于眼簾。將一個(gè)個(gè)為人處世的道理植在孩子的心靈之樹上,在不經(jīng)意間開花結(jié)果。

  似夢(mèng)的年華,細(xì)聽名著的智慧。書中各個(gè)英雄展豪情,過(guò)五關(guān),斬六將,將汗水淋漓揮灑在戰(zhàn)場(chǎng)上,將非凡的.智慧譜寫成個(gè)個(gè)偉卷宏圖!書中愛情沖不破封建禮教,似水中月、鏡中花,只能“枉凝眉”。書中社會(huì)的黑暗對(duì)人們的壓迫糾纏著我的心,使我不禁為書中的人物潸然淚下。名著里展現(xiàn)給了讀者不同的形象:勤勞、勇敢、刻苦、不屈、智慧,亦或是貪婪、驕傲、軟弱、狡詐、陰險(xiǎn),寧、凝成了不同的甘露,澆撒著心中蠢蠢欲動(dòng)的萌芽。

  如歌的年華,細(xì)聽古詩(shī)詞的智慧。沉郁頓挫的杜甫,豪邁飄逸的李白,悲壯愛國(guó)的陸游,多情的李煜……無(wú)不感染著我們。他們思鄉(xiāng)別離,寓情思于秋景,哀傷詠嘆于凄月、楊柳、鴻雁之下。他們恬淡寧謐,漫步于田園山野,感受自然的馥郁馨香,投入自然的懷抱,追求自由熱愛生活。他們胸懷大志,登高望遠(yuǎn),一幅幅瑰麗之景涌于憶泉。他們感悟時(shí)光,細(xì)嘆落花,聆聽流水,是林花謝了春紅,太匆匆,是水流急之不梭,將詩(shī)人的淡淡傷感擲于那片時(shí)光的荒野。詩(shī)詞總是氤氳著詩(shī)人無(wú)盡情感,那濃烈的情感好像抨擊著每一朵絳紫調(diào)花。

  青春的年華,細(xì)聽古文的智慧!耙允窞殍b,可以知興替!笨v觀歷史長(zhǎng)河,大浪淘盡千古風(fēng)流人物。古人經(jīng)過(guò)悉心的記載,細(xì)心的觀察,以華麗亦或是通俗的文筆寫出一篇篇讓人們傳誦欣賞的作品。不同的朝代,不同的文章,涌現(xiàn)著不同的情感與不同的人的思想。是智慧的理論,實(shí)施的記載,真心的勸勉,皆知的故事。繼往開來(lái),披荊斬棘的時(shí)代主宰者,倚天仗筆,在中國(guó)歷史的天空中,涂抹著最厚重,最艷麗的色彩。

  時(shí)光匆匆,泥牛入海。成長(zhǎng)路上有智慧相隨,點(diǎn)亮了我匱竭智慧的心燭!

智慧伴我成長(zhǎng)作文5

  有智慧的人,是永遠(yuǎn)快樂(lè)的人。他雖然也會(huì)遇到愁苦,但是他善于用智慧化解一切愁苦。

  曾經(jīng)在一本書中看到作者寫下這么一段樸素的語(yǔ)言:能成為一個(gè)人是多么的不容易。宇宙數(shù)不清的星系數(shù)不清的星球,我們偏偏降生在地球上;地球上數(shù)不清的動(dòng)物植物和普通物質(zhì),我們偏偏是人;人類數(shù)不清的人口國(guó)家和種族;有一男一女偏偏走到了一起,而且決定在那個(gè)時(shí)辰生孩子;這一男一女有數(shù)不清的精子和卵子,偏偏是造就我們的那一對(duì)受精了;偏偏我們的父母沒有反悔,沒有遇到困難,偏偏我們順產(chǎn),偏偏我們順利地長(zhǎng)大。如果說(shuō),某個(gè)小行星撞擊地球還有概率可言的話,那么成為一個(gè)人,成為一個(gè)健康的人,連概率都沒有。

  成為一個(gè)人不容易,作為一個(gè)人活著,也不容易。無(wú)論幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生,無(wú)論出國(guó)深造、就業(yè)、職場(chǎng)升遷,無(wú)論戀愛、結(jié)婚、生子,無(wú)論生老病死、饑餓貧寒,無(wú)論榮辱喜憂、成功失敗,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響一個(gè)人、改變一個(gè)人,使得一個(gè)人的生活變得艱辛。

  所以每一個(gè)人都得珍惜自己的生命,既珍惜自己的,也尊重別人的。珍惜自己的生命,容易做到;尊重別人的生命,卻不是一件容易的事,不然世界上就沒有戰(zhàn)爭(zhēng),也沒有人世間的爾虞我詐。

  人活著需要智慧,這是我們本期?岢娜松軐W(xué)。而保持思考,則是這個(gè)哲學(xué)的'基礎(chǔ),因?yàn)樗伎际谷酥腔,智慧使人識(shí)破爾虞我詐,使人對(duì)別人慈悲。

  張愛玲說(shuō)過(guò),因?yàn)榇缺詫捜。有了寬容,世界就和平了?/p>

  保持思考,它不是一種處世哲學(xué),而是一種處事哲學(xué)。在處世上,我們要相信真理,要相信法律,要相信公道,要相信正義,甚至要相信道德良心;在處事上,我們要用以上的處世原則來(lái)評(píng)判我們每天遇到的具體的事件,利用自己的大腦去思考、分辨什么是好、什么是壞,什么是別有用心的宣傳、許諾、利誘和欺騙,生活中的種種我們只能利用自己的智慧。一個(gè)人比昨天多動(dòng)一次腦子,世界上的陷阱就會(huì)少一個(gè),億萬(wàn)個(gè)人比昨天多動(dòng)一次腦子,世界上的陷阱就會(huì)一天少億萬(wàn)個(gè)。灰暗的地帶向后退去,我們的幸福與日俱增。

  人活著需要智慧,它是人類最大的武器。

智慧伴我成長(zhǎng)作文6

  想起剛學(xué)過(guò)的一篇課文《生死攸關(guān)的燭光》,就從心底由衷的敬佩勇敢、智慧的女孩杰奎琳。

  故事的內(nèi)容是:第二次世界大戰(zhàn)期間法國(guó)的一位婦女——伯諾德夫人和她的兩個(gè)孩子,為了把德國(guó)侵略者趕出祖國(guó),三人都參加了國(guó)家的.情報(bào)工作。伯諾德夫人把收到情報(bào)的金屬管放在蠟燭中,等盟軍來(lái)取。

  一天夜晚,來(lái)了幾位德國(guó)軍官,他們點(diǎn)燃了那根蠟燭。伯諾德夫人知道,蠟燭燃到金屬處會(huì)熄滅,秘密情報(bào)站就會(huì)遭到破壞,三人的生命也將結(jié)束。夫人把油燈放在桌子上,并吹滅了蠟燭。輕松的心情沒過(guò)多久,中尉又把蠟燭點(diǎn)燃說(shuō):“多點(diǎn)只蠟燭會(huì)更亮些。”為了保護(hù)情報(bào),大兒子杰克又想了一個(gè)主意,可又失敗了。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看蠟燭越來(lái)越短,小女兒杰奎琳順手拿起蠟燭,既嬌聲又鎮(zhèn)定地說(shuō):“天黑了,我可以上樓睡覺嗎?”中尉同意了。當(dāng)杰奎琳拿著蠟燭踏上最后一階樓梯時(shí),蠟燭熄滅了。

  這個(gè)故事對(duì)我感觸很深,因?yàn)樾∨⒔芸张R危不懼,用自己的智慧不僅救了一家人的性命,還保護(hù)了秘密情報(bào)站。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),只會(huì)害怕是不起任何作用的。我們要多動(dòng)腦,發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,去戰(zhàn)勝一切困難。在我身邊,學(xué)習(xí)和生活中的智慧也無(wú)處不在。

  在學(xué)習(xí)上,我會(huì)遇到種種困難,當(dāng)一道道難題擺在我面前時(shí),我會(huì)開啟我智慧的大腦,拋去心驕氣躁,想盡一切辦法,把一道道難題攻克。知識(shí)是智慧的結(jié)晶,我們離不開知識(shí)也離不開智慧,讓智慧伴我成長(zhǎng)。

  還記得去年過(guò)新年時(shí),媽媽溫酒,酒遇到高溫在鍋里燃燒起來(lái)。媽媽一時(shí)竟手足無(wú)措,小小的我在旁邊大嚷:“快蓋上鍋蓋啊,快呀!”媽媽急忙蓋上鍋蓋,火滅了。媽媽問(wèn)我怎么知道這些?我笑笑,這和我平時(shí)讀的書是分不開的呀。當(dāng)酒精和空氣隔絕,火自然就滅了。生活是智慧的舞臺(tái),生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開智慧的魔力,讓智慧伴我成長(zhǎng)。

  “有一盞指路明燈,就是智慧之燈。”人生的路還很長(zhǎng),愿我能時(shí)時(shí)擁有智慧,擁有這智慧之燈——讓這智慧伴我成長(zhǎng)!

智慧伴我成長(zhǎng)作文7

  智慧伴我成長(zhǎng)

  成長(zhǎng)是一札無(wú)字書卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫下。當(dāng)書卷成華章時(shí),我知道,這便是智慧。

  亭臺(tái)樓閣,煙重水榭,雕欄畫棟,龍吟鳳噦??歷史將繁華排成一列古老的文字,勾起我無(wú)限幻想。那個(gè)年代,是酒醺出來(lái)的。云破月來(lái)花弄影,獨(dú)酌一杯最宜情,盛唐里的每首詩(shī),仿佛都可以榨出一壺高粱酒。初時(shí)泰然,而后濃烈?梢宰淼归L(zhǎng)安詩(shī)意遍街,可以醉倒詩(shī)心嘯出俠氣。一劍在手平風(fēng)雷,群妖魎魅皆伏首,這是豪邁;灞橋惜別,看桃紅挽著柳腰低語(yǔ),這是細(xì)膩。于是,又一串古老的文字從酒壺中瀉出!叭ù蟮,一斗自然合”,“金樽清酒斗十千”、“仰天大笑出門去”??這是一種奢華的智慧,給人以精神富足之感!

  金莼玉粒噎滿喉,化作青煙隨水流。智慧不總是奢華雍容的,還有一點(diǎn)理性,一點(diǎn)冷酷。猶記佳人廣袖盈盈,蓮步顰顰,一曲霓裳讓多少君王釋懷,多少戰(zhàn)爭(zhēng)演繹。妝成??嫉妒的顏容,終有門庭冷落車馬稀的'失落,西湖歌舞幾時(shí)休的盛景,終有朱門狗肉俱臭,路有凍死骨之慘景.人心沉淪在街頭巷尾,躑躅著,看舊時(shí)王榭堂前燕,看昔日芳華宴,此時(shí)人已散。拭去歲月的華美,讓本質(zhì)漸現(xiàn)。智慧就是理性,如清風(fēng)明月般,冷看時(shí)光縱橫,只有如此,成長(zhǎng)方在幼稚的貪婪享受中脫離。

  靜夜里,則應(yīng)燃一支香,無(wú)論此時(shí)是在客舟中,亦或是僧廬下。心隨煙箢,獨(dú)枕鳴鳴,讓思緒隨黎明的到來(lái)而更清醒。此時(shí),想起一位詩(shī)人所言:“明月松間照,清泉石上流”。此乃智慧之最高境界哪!蕭蕭秋寺,碧瓦飛甍;堂堂宮殿,金碧輝煌,這些都不過(guò)是被揮散的煙云,是一種“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的少年情懷。秦淮金粉隨水東逝,逝去的還有奢華與孤寂。裊裊的青煙徐徐上升,剩下的,則是生命的本質(zhì),是人生的精華。靜對(duì)一顆菊,是隱士;靜對(duì)一輪月,是君子。只有這些人,這些生存智慧,方叫成熟。

  讀書,悟史,透視人生,成長(zhǎng)的書卷已是密必匝匝。我笑看門前花飛花落,天上云卷云舒。微微光粒在桌案躍動(dòng)??我笑,因?yàn)槲颐靼琢四w淺的華麗,消極的冷落和完美的成熟??我笑,因?yàn)槲抑牢业某砷L(zhǎng)不乏精彩,智慧在伴我成長(zhǎng)。

智慧伴我成長(zhǎng)作文8

  歲月輪回,時(shí)光荏苒,我要感謝時(shí)光老人,是它對(duì)我的考驗(yàn)使我變得更智慧。

  冷靜、沉著

  隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)不是那個(gè)“少年不知愁滋味”的野蠻女孩,而是變得更加冷靜、沉著。遇事冷靜、沉著思考已經(jīng)沉了我的一貫作風(fēng),而不是做事莽撞,不考慮后果,什么都不用愁的無(wú)憂孩童。這是的我在為人處事中減少了不少因?yàn)闆]有三思而后行的嚴(yán)重后果。這種智慧將伴我成長(zhǎng),是我經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的結(jié)果。

  寬容、博大

  俗話說(shuō):“海納百川,有容乃大。”我不再是個(gè)斤斤計(jì)較的女孩,而是變得更加寬容。人在社會(huì)上,難免要交往,那就需要和諧的人際關(guān)系,其前提就是要寬容。為他人留一點(diǎn)空白,也為自己留一點(diǎn)空白,對(duì)于與自己性格、習(xí)慣不合的人要寬容,而不是加以排斥和計(jì)較。這種智慧也將伴我成長(zhǎng),是我經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的結(jié)果。

  傷感、珍惜

  每當(dāng)我面對(duì)那幾張泛黃的照片,面對(duì)那無(wú)憂的笑容,我對(duì)我自己變的.陌生。我拼命的回憶老照片中的故事,但記憶總是那樣零碎,像摔碎的玻璃一樣支離破碎,無(wú)法拼湊。我多想把他們從記憶的最底層給揪上來(lái),但我無(wú)力挽回。有誰(shuí)能奈何得了時(shí)間,此時(shí)我覺得時(shí)間就像沙漏,流走的是歡樂(lè)與天真,留下的是傷感與回憶。而童年時(shí),并不考慮光陰的珍貴,而是每天在歡樂(lè)與呵護(hù)中度過(guò),那時(shí)的我們并不知道,十年后的我們是多么懷念那時(shí)的光陰啊。但又有什么不好呢,畢竟我們那時(shí)快樂(lè)的。這,也就足夠了。雖然在記憶中,它是那么模糊,但回憶起來(lái)時(shí)不至于是黑暗的,它還耀著點(diǎn)點(diǎn)白光,成為回憶中傷感的一頁(yè)。并且我會(huì)將這唯一的剩余好好保存,不會(huì)再像小時(shí)一樣,不珍惜身邊所擁有的。這種智慧也將伴我成長(zhǎng),是我經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的結(jié)果。

  時(shí)間給與我的智慧太多太多,冷靜、執(zhí)著、寬容、博大、傷感、珍惜……是我自己越來(lái)越完美。而我唯一能做的就是將他們好好保存,這些智慧的化身已融入我的血液,變成我的性格與意志,伴隨我在人生道路上走得更高、更遠(yuǎn)。

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