【必備】成長(zhǎng)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都不會(huì)很順利的，每次都會(huì)遇到不好的事情，遇到同學(xué)的恥笑和老師的批評(píng)，還有父母的教誨。
記得小時(shí)候，自己沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁和顧慮，吃喝玩樂(lè)。可一年一年過(guò)去了，作業(yè)也一年一年的積累多了，考試的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)考的很差，但是如果是好生也有粗心大意考不好的時(shí)候，總會(huì)被父母親打罵，說(shuō)：“怎么考的這樣差，不是平常都是考很好的？你讓我很沒(méi)面子的！”可是誰(shuí)都知道這如果很多會(huì)讓孩子有童年陰影而漸漸討厭自己的父母親。
周老師曾教過(guò)我們一首歌“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)淘淘”，高年級(jí)肯定會(huì)有輕微嫉妒或心里難過(guò)的感覺(jué)，哎，但還是沒(méi)有辦法，我想，世界上所有讀過(guò)書(shū)的孩子都想躺在床上睡個(gè)十天八天九天的'，但沒(méi)讀過(guò)書(shū)的孩子卻不一樣，反而渴望讀書(shū)，這就是富有和貧窮的相反之處。
可是，你不想遭到煩惱，但我可以準(zhǔn)確的告訴你，就像大富翁一樣，失敗了，再站起來(lái)，失敗了，再站起來(lái)，這樣沒(méi)玩沒(méi)了，最終還是到達(dá)了終點(diǎn)，只要有志氣的孩子，心里必有一句話(huà)“失敗就是成功之母”最后他們還是到達(dá)了“終點(diǎn)”，取得了好的工作事業(yè)，不要搭理父母親的管教，就當(dāng)是一個(gè)教誨，不要忘記老師的話(huà)，不要忘記朋友之間的友誼，這是我周佳穎這幾年收集的進(jìn)果，也可以說(shuō)是結(jié)果吧，很多孩子都渴望休息，但休息太多也會(huì)走向“失敗”。
成長(zhǎng)作文 篇2
生活中有兩支小插曲，一支是快樂(lè)，一支是煩惱�？勺罱业纳顓s被最大的煩惱——近視——所占據(jù)。
每天帶著300多度的眼鏡，坐在第三排也看不太清楚。原來(lái)還以為戴眼鏡挺稀奇的、挺好玩的，是有學(xué)問(wèn)的象征呢！可現(xiàn)在的感受卻完全相反。戴眼鏡特別麻煩。夏天還好，冬天一進(jìn)屋，鏡片上便全是霧氣，說(shuō)不定就撞到什么東西上了；玩的`時(shí)候，尤其是打籃球，就更不方便了，不能像別人那樣隨意、猛烈地跑跳，出汗了眼鏡還要下滑，不戴的話(huà)……呵呵，籃筐在哪里都看不清，更不要說(shuō)投個(gè)籃什么的了，我最?lèi)?ài)的“三分籃” 啊，成了癡人說(shuō)夢(mèng)！甚至有一次在放學(xué)的路上，沒(méi)戴眼鏡竟然連媽媽都沒(méi)看見(jiàn)！唉！我這個(gè)煩�。�
有這樣一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)高度近視的人去朋友家串門(mén)。進(jìn)門(mén)后，眼鏡上了霧，就摘了下來(lái)。然后他想把大衣掛在墻上。這時(shí)，看到墻上有個(gè)黑點(diǎn)，以為是釘子，就掛了上去，可衣服卻掉在了地上，原來(lái)那是一只蒼蠅。撿起衣服又發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)，便生氣地拍上去，結(jié)果把手扎破了，原來(lái)那才是真正的釘子。雖然我沒(méi)有他那么嚴(yán)重，但也經(jīng)常被人嘲笑。
近視，不但麻煩還要被人嘲笑。我最佩服的是蜘蛛俠，因?yàn)樗幸浑p敏銳的眼睛，要是我也能有他那樣的一雙慧眼該多好��！
唉！
成長(zhǎng)作文 篇3
如果我是一顆種子，老師就好比那播撒種子的人，希望我們?cè)陉?yáng)光里快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了能為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)都是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家，沒(méi)人再敢欺負(fù)我們！
如果我是一株小苗，父母就像那溫暖的陽(yáng)光，呵護(hù)我成長(zhǎng)。父母給了我一個(gè)幸福的家，讓我不孤單，只要有他們?cè)谖揖褪裁炊疾慌�。�?yáng)光是幸福和快樂(lè)，黑暗是傷心和孤獨(dú)，父母希望我一直都能生活在陽(yáng)光之中，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！
如果我是一只受傷的小鳥(niǎo)，我的.好朋友就是那真誠(chéng)的陽(yáng)光。當(dāng)我遇到一個(gè)難題，她們會(huì)來(lái)幫助我。當(dāng)我受了一點(diǎn)小傷，她們會(huì)來(lái)問(wèn)我痛不痛，請(qǐng)來(lái)老師給我消毒。我說(shuō)不要緊的，沒(méi)事！我望一望每個(gè)好朋友的臉，她們都緊張成那樣，我感動(dòng)得差點(diǎn)兒哭起來(lái)……朋友們的關(guān)心賦予我愛(ài)的陽(yáng)光！
我每天都在接受著陽(yáng)光，多多留意每一天的生活，到處都是愛(ài)！
成長(zhǎng)作文 篇4
古詩(shī)，是古人留下的珍貴文化。如果把文化當(dāng)作一個(gè)美麗的大花園，那古詩(shī)就是這個(gè)大花園里珍貴而獨(dú)特的一朵美麗的花朵。
在我開(kāi)始記事的時(shí)候，我的媽媽就開(kāi)始一字一句地教我讀詩(shī)、背詩(shī)，比如:《春曉》、《梅花》等。
父母帶我外出游玩時(shí)也用詩(shī)句給我講解一些景物。記得有一次，我來(lái)到泰山，站在山頂望著那些矮小的群山，看著腳下泰山的秀麗，想到了杜甫的這首《望岳》中的詩(shī)句“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”，還有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@不就是描寫(xiě)這時(shí)候的泰山嗎?
從幼兒園到小學(xué)，我學(xué)了許許多多的古詩(shī)，也明白了它們所蘊(yùn)含的奧秘。
古詩(shī)猶如一個(gè)搖籃，在它的呵護(hù)下，我逐漸成長(zhǎng)。
記得有一次，那時(shí)，我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)滑旱冰，常因?yàn)椴皇炀毝さ沽藷o(wú)數(shù)次，就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我聽(tīng)到了旁邊一個(gè)小朋友正在背誦的古詩(shī)：“寶劍風(fēng)從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)………。”是啊!想要學(xué)好某一件物品，是需要不斷的努力的呀!而克服了困難，才能達(dá)到目的.。于是我又站了起來(lái)，邁起步子，又滑了起來(lái)……從那以后，我每天堅(jiān)持練習(xí)，終于，我成功了!
古詩(shī)的花朵滋潤(rùn)著一代又一代的中華兒女的心田，而我們中華兒女們歌頌著古詩(shī)。
古詩(shī)同我一起長(zhǎng)大，它凈化我的心田，培養(yǎng)我的信心，是必不可少的伙伴，是永駛不停的智慧帆船。
古詩(shī)鼓舞著人們，影響著世世代代的品質(zhì)。我們?cè)诠旁?shī)的長(zhǎng)河中汲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，就像泥土對(duì)植物的滋養(yǎng)一樣。
現(xiàn)在，古詩(shī)已成為人們必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)，那么現(xiàn)在，就讓我們一起呼喊：古詩(shī)伴我成長(zhǎng)!
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