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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2022-09-25 11:15:07 成長(zhǎng)作文 我要投稿

精選成長(zhǎng)的作文合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選成長(zhǎng)的作文合集8篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)是一瞬間的,也許是親人給予的溫暖力量,也許是自己的不懈努力,也許是陌生人的無(wú)心話(huà)語(yǔ),令我成長(zhǎng)的,卻是老師發(fā)給我的二十四顆糖果。

  那是在一次大考試結(jié)束后,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)這次考得好的同學(xué),專(zhuān)門(mén)到商店買(mǎi)了幾斤糖果來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們,我則領(lǐng)到了二十四顆糖果。放學(xué)回家的路上,我想:我,妹妹,母親各吃八個(gè),這樣公平。但在路上,那些五顏六色的'糖果仿佛一直在勾引我,它們好像在說(shuō):“看我們多漂亮呀,快來(lái)吃我們吧!”口水在我的口腔里奔涌,我到底是該吃呢,還是不該吃呢?如果是吃的話(huà),那么到了家后,我又要少吃幾個(gè)了,著實(shí)不劃算。但如果放著不吃的話(huà),那不是傻子的行為?想來(lái)想去,最終還是決定吃了,反正吃了一顆還有七顆,可以回家慢慢吃?墒钱(dāng)我剛把糖果吞到肚子里頭時(shí),一下子就沒(méi)味了,我耐不住誘惑,又吃了一顆……最后,不到五分鐘,自己的一份就全部被我吃完了。

  我目瞪口呆的看著那被我吃了只剩一半左右的糖果,我的腦子在與我的胃作斗爭(zhēng),想來(lái)想去,覺(jué)得還是再吃幾個(gè)就好,妹妹胃小,吃不了多少,母親不是說(shuō)過(guò)嗎?她吃多了糖會(huì)對(duì)牙齒不好,她也不喜歡吃糖呀!最終,“胃”戰(zhàn)勝了“腦子”,我開(kāi)始吃屬于妹妹與母親的那份。當(dāng)我走到家時(shí),手里只有一個(gè)空塑料袋了。

  我十分愧疚地走進(jìn)家門(mén),剛想對(duì)母親說(shuō)出真相,隔壁的郭大嫂進(jìn)來(lái)問(wèn)好,對(duì)母親說(shuō):“你家孩子帶了幾個(gè)呀?我家孩子一個(gè)沒(méi)吃,忍著餓回來(lái)了!比缓笪乙(jiàn)到了驚訝的一幕:母親像變魔術(shù)一般變出了一大袋糖,她對(duì)郭大嫂說(shuō):“我家孩子也是!”(這個(gè)部分對(duì)母親描寫(xiě)不夠,母親形象不夠飽滿(mǎn),你從中領(lǐng)悟到什么,也沒(méi)有寫(xiě)出。)晚上,我咀嚼著那些糖果,哭出了聲,但更多的是嚼出了與其它糖果不一樣的味道!

  那天我吃到了不一樣的糖果,更懂得了母親那份難忘的愛(ài)與包容,成長(zhǎng)真好。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  展開(kāi)酡紅的記憶,多了一股濃濃的惆悵情懷,往日的快樂(lè)添上了一絲蒼白。

  初三的生活程序如枯葉一般,干的見(jiàn)不到一絲生機(jī),擠不出一滴水分。我像一只上緊了發(fā)條的鐘,疲憊的在枯燥的刻度圈圈上爬行。習(xí)題把我包圍,勾勒著殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  日子在忙碌中度過(guò),智慧在思索中成長(zhǎng)。生活不是象牙塔中的童話(huà),可望而不可及;生活更不是悠揚(yáng)的如詩(shī)如畫(huà)的`牧歌,只有快樂(lè),沒(méi)有悲傷。其實(shí),生活帶給我們太多的壓力和無(wú)奈。既然要踏出一條屬于自己的道路,擁抱一方屬于自己的天空,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途,高懸在我們頭頂?shù)某擞朴瓢自,還有滾滾烏云。

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿過(guò)稀疏的玉米桿散懶的躺在人們肩上時(shí),我們?cè)缫言跁?shū)本中探求古仁人之心,或異二者之為,在草稿紙上探求Y與X的函數(shù)關(guān)系式。

  初三,帶給我的只有忙碌和醒悟。仿佛自己一夜之間長(zhǎng)大了,明白了許多以前不明白的事。既然沒(méi)有能力改變,那就服從它。這是一句經(jīng)典的話(huà),幾個(gè)字就道出了生活的游戲規(guī)則。

  伏爾泰說(shuō):生活是火焰,生命是動(dòng)力。熱烈的氣息,伴隨著成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的覆蓋了我的世界。我知道我心中有團(tuán)炙熱的火焰,是任何枷鎖都困不住的,F(xiàn)在的我,正如天邊的云彩,卻多了一份堅(jiān)定,少了一份輕浮;多了一份成熟,少了一份稚嫩。

  不管初三的生活多么坎坷,我都會(huì)帶著陽(yáng)光一直走下去。在這條荊棘路上飛舞,舞動(dòng)出屬于我的奇跡。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  一個(gè)人所從事的職業(yè)往往并非自己所愿,但我總在想,既然選擇了就不后悔。我曾幻想著自己會(huì)成為一名人民教師,用我的愛(ài)心、真心去呵護(hù)祖國(guó)的花朵。然而,事與愿違,由于種種原因,我最終成為了一名護(hù)士。

  理想中“人類(lèi)靈魂的工程師”變成了現(xiàn)實(shí)中的“白衣天使”讓我不免有些失落。不同的社會(huì)分工對(duì)于我們這樣的普通人來(lái)說(shuō)無(wú)非都是為了生活。就這樣在平淡中過(guò)著忙碌而充實(shí)的日子,在習(xí)慣的程序中做著自己該做的工作。雖然經(jīng)常能聽(tīng)到人們稱(chēng)呼我們白衣天使,但在我的心中卻并沒(méi)有太多波瀾。因?yàn)槭芨蝗菏轻t(yī)師的影響,從小我的生活色彩便是白色,盡管是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,但父親卻是位不折不扣的醫(yī)師。

  從助理醫(yī)師到醫(yī)師再到主治醫(yī)師,父親是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的。從我記事起,我的樂(lè)園便是父親所在的醫(yī)院。我家家教甚嚴(yán),在我的印象中,從小跟著父親背誦湯頭歌,我的玩具是止血鉗,慢慢地后來(lái)學(xué)會(huì)了換吊瓶,靜脈穿刺,測(cè)量生命體征。耳濡目染這么多年,在上護(hù)校前我已經(jīng)學(xué)會(huì)了護(hù)理工作的基本功,這讓我在后來(lái)的工作中更加得心應(yīng)手。 畢業(yè)后,我去了縣醫(yī)院工作,被分到心內(nèi)科任助理護(hù)士。在心內(nèi)科工作和學(xué)習(xí)的日子里,我體驗(yàn)到了護(hù)理工作前所未有的艱辛與無(wú)助。我的護(hù)士長(zhǎng)是位對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)且嚴(yán)肅的人,任何事情一絲不茍,每天除了必要的休息時(shí)間都在科室忙碌,忙著查房,了解所有患者病情動(dòng)態(tài),忙著看病歷、所有護(hù)理記錄、出院病歷都要在她那過(guò)關(guān)才送信息科。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我這個(gè)剛從護(hù)校出來(lái)的黃毛丫頭更是不放過(guò)。剛?cè)サ膬蓚(gè)月,由于護(hù)士資格證沒(méi)頒發(fā)的原因我都上護(hù)理班。所謂護(hù)理班,做的事情無(wú)外乎是些基礎(chǔ)護(hù)理工作,包括送患者做檢查,切實(shí)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作,為患者洗頭、洗腳、床上擦浴、梳頭、壓瘡護(hù)理等。辛辛苦苦堅(jiān)持兩個(gè)月下來(lái),我哭了,我告訴父親,我不想呆這里了。我覺(jué)得護(hù)校是白讀了,干的全是護(hù)工的活。父親沉默了,只說(shuō)要我堅(jiān)持,說(shuō)是年輕人多吃點(diǎn)苦沒(méi)關(guān)系。我徹底無(wú)助了。

  終于有一天,護(hù)士長(zhǎng)的一句:你今天又重要事情嗎?沒(méi)事就別回家了,我有重要任務(wù)交給你。這讓我徹底爆發(fā)了。我記得那是個(gè)艷陽(yáng)天。我擦了擦臉上的汗珠,對(duì)著她聲嘶力竭地說(shuō):我為什么不能回家?你要干什么?護(hù)士長(zhǎng)傻眼了,大概在她心中,我將從此被拉入黑名單?杀M管如此,我想說(shuō)的話(huà)終究還是說(shuō)了,頓時(shí)感覺(jué)自己特別不幸,剛踏上工作崗位就遇上個(gè)這么變態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)。漸漸地,她開(kāi)始不再關(guān)注我,我暗自欣喜。后來(lái),我的護(hù)士證到手了,護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)始安排責(zé)任組長(zhǎng)帶我上責(zé)任班,每天所有的治療、用藥、病情讓我感到從未有過(guò)的壓力。甚至我會(huì)整夜整夜的失眠,腦海中浮現(xiàn)的都是對(duì)白天工作的回顧和對(duì)第二天工作的恐懼。但是好在有老師帶,我這樣安慰自己。

  兩天后,老師因病休假,在人力資源匱乏的情況下,護(hù)士長(zhǎng)臨危受命于我單獨(dú)管理一組病人,這也意味著我今天是這組病人的`責(zé)任護(hù)士,包攬所有的治療及護(hù)理工作。霎時(shí),我慌了,猶如晴天霹靂般,我用幾近央求的口吻回答:”我上不來(lái),護(hù)士長(zhǎng),您再派個(gè)人帶我吧! “人員配備本來(lái)就不足,現(xiàn)在正值病人多的時(shí)候,沒(méi)有人手,不懂的就請(qǐng)教其他老師!边@話(huà)無(wú)情摧毀了我的內(nèi)心,硬著頭皮上吧。其實(shí)我早就料到了這求助無(wú)效的結(jié)果。16個(gè)患者,3個(gè)病重,7臺(tái)心電監(jiān)護(hù),我該從哪里開(kāi)始著手?我想我肩上的重?fù)?dān)不亞于古代的挑山工吧?那一天,我渾渾噩噩地忙前忙后,沒(méi)來(lái)得及吃飯,沒(méi)時(shí)間上廁所,沒(méi)顧得上喝水。直到晚上近7點(diǎn)鐘,其他同事早就下班了我才差不多把手頭上的事情做完。這時(shí)候,護(hù)士長(zhǎng)走到我面前,拿出她的工作日志,把我的工作錯(cuò)誤、欠妥之處一一指出,之后帶著我一件件事情落實(shí)到位。

  到下班,已經(jīng)快10點(diǎn)了;氐郊,我嚎啕痛哭起來(lái),我告訴父親,我的心酸。父親輕聲安慰我,吃得苦中苦,方為人上人。我徹底的心灰意冷。第二天休息我哪都沒(méi)去,在家里好好躺了一天。思量著我的現(xiàn)在與將來(lái)。我不敢違背父親的意愿,即使對(duì)工作、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有再多不滿(mǎn)我終究不敢輕舉妄動(dòng),只能裝的若無(wú)其事一如既往的上班。 在后來(lái)的工作中,護(hù)士長(zhǎng)不時(shí)會(huì)抽考我科室里常用藥的作用、規(guī)格、劑型、注意事項(xiàng)等,還經(jīng)常教我看心電圖。每天不定時(shí)的抽考、抽背。時(shí)間長(zhǎng)了,我也習(xí)慣了這樣的工作環(huán)境,為了不被她問(wèn)得詞窮,我常常逼迫自己翻閱專(zhuān)科書(shū)籍。因?yàn)檫@是在心內(nèi)科,不同于其他科室,這要求我們醫(yī)護(hù)人員更加謹(jǐn)言慎行。記得當(dāng)時(shí)自己?jiǎn)为?dú)上的第一個(gè)晚班,14臺(tái)心電監(jiān)護(hù),近十個(gè)病危的患者,我在病房來(lái)來(lái)回回跑了一個(gè)晚上,忙了一個(gè)晚上,沒(méi)歇過(guò)一口氣,到最后還要加班,我也適應(yīng)了這樣的工作狀態(tài)。

  后來(lái),我因?yàn)閭(gè)人原因最后還是離開(kāi)了縣醫(yī)院,離開(kāi)前,護(hù)士長(zhǎng)第一次表?yè)P(yáng)了我,我感動(dòng)的像個(gè)孩子似的在她懷里哭了,不是因?yàn)樗馁澴u(yù),而是因?yàn)槲矣X(jué)得自己所有的努力都得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是我最大的安慰。我為自己之前頂撞她而深深道歉,她也只是笑了笑搖搖頭,說(shuō)只當(dāng)我是個(gè)孩子。最后,護(hù)士長(zhǎng)只交待了我一句話(huà):永遠(yuǎn)做最謙虛的人。我牢牢將這句話(huà)刻在了我的心里。 回想過(guò)往,我除了對(duì)護(hù)士長(zhǎng)有份愧疚之外,更多的是感激。感謝她在我剛走上護(hù)理崗位時(shí)給我當(dāng)頭棒喝,她用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)磨平了我的棱角,讓我面對(duì)未來(lái)的激流迎難而上,乘風(fēng)破浪!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  今天本是難得一見(jiàn)的好天氣,晴空萬(wàn)里;▋涸谖L(fēng)中輕輕地舞動(dòng)著它那婀娜多姿的身材。一輪紅日頂在空中,大家在操場(chǎng)上盡情的玩耍,嬉戲著,就在大家盡情歡快的同時(shí),我孤獨(dú)地坐在空蕩蕩的教室里。心中有股陰郁的情緒,總也揮之不去……

  今天是我的生日,我卻與我最要好的朋友吵了一架。自然他就不會(huì)來(lái)參加我的生日會(huì),更不會(huì)給我送上誠(chéng)摯的祝福了。盡管我的心中依舊在生氣,但是一想到這一年中最美好的時(shí)刻卻沒(méi)有好朋友的陪伴,失落的情緒布滿(mǎn)心房,糾結(jié)得我無(wú)比難受。

  放學(xué)后,在回家的路上,我的腦子里不停地回憶著今天不愉快的事。回到家,母親正在忙著布置現(xiàn)場(chǎng)。我心灰意冷的回到自己的房間,把書(shū)包仍到地上,開(kāi)始心不在焉地寫(xiě)作業(yè)。細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,她輕輕地走進(jìn)了房間,溫柔地拍了拍我的肩膀問(wèn):“今天怎么不開(kāi)心?今天你可是小壽星哦!”我將和朋友之間發(fā)生的事一五一十地告訴了母親。

  母親聽(tīng)后頓了頓,拉著我的`手,把我?guī)У搅艘粯堑囊黄盏厣。讓我靜靜地等待。

  不一會(huì)兒,一股強(qiáng)勁的風(fēng)向我吹來(lái)。風(fēng)吹得很大,差一點(diǎn)讓我后退。

  “跟著我”母親喊了一句,便向前走去。我試著挺直身子,逆風(fēng)前進(jìn),卻無(wú)法跟上母親的腳步。

  “這是為什么?我怎么無(wú)法跟上您呢?”我非常詫異。

  “因?yàn)槟悴粫?huì)彎腰。”母親說(shuō)道。

  “生活中,有很多事情是無(wú)法改變的,就像這風(fēng)。但有時(shí),只要彎彎腰就會(huì)好許多!甭(tīng)了這句話(huà),我似乎明白了母親帶我下來(lái)的用意。我果斷地轉(zhuǎn)過(guò)身,向家的方向跑去。我撥通了朋友的電話(huà):“對(duì)不起,今天在學(xué)校,我不應(yīng)該那樣對(duì)你,你可以原諒我嗎?還有,你可不可以來(lái)參加我的……生日會(huì)?”

  “我已經(jīng)在樓下了!”朋友清脆的聲音,就像是一陣清風(fēng),徐徐地吹走了我心中的陰霾,將一朵燦爛,種植在了我的心間。

  有時(shí),當(dāng)你逆風(fēng)行走時(shí),只需彎彎腰,就會(huì)走得更順暢,會(huì)讓你的成長(zhǎng)之旅,收獲頗豐,花香四溢……

成長(zhǎng)的作文 篇5

  我是一名小學(xué)生,經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師的選拔我榮幸的來(lái)到了合唱的這個(gè)團(tuán)隊(duì)。在剛參加合唱團(tuán)的.時(shí)候我們都爭(zhēng)著搶著做到最好。爭(zhēng)取做上領(lǐng)唱這件光榮的事,經(jīng)過(guò)選拔我雖然落選了但還是成為了合唱團(tuán)的一員。

  當(dāng)時(shí)沒(méi)有被選為領(lǐng)唱同學(xué)不免有些失望,唱歌并不認(rèn)真有時(shí)還在偷懶,在老師彈琴在教發(fā)聲練習(xí)時(shí)我也是時(shí)常跑神。后來(lái)我對(duì)自己 當(dāng)選還有下次,不能就這樣自己懈怠,于是我調(diào)整了自己的認(rèn)真對(duì)待一周中僅有三節(jié)的合唱。經(jīng)過(guò)練習(xí)我們要參加演出了,可是在排練途中我們經(jīng)常六點(diǎn)才放學(xué),回家后還要寫(xiě)作業(yè)我想過(guò)放棄可老師告訴我們了一句話(huà):“臺(tái)下一分鐘,臺(tái)下十年功”,是啊每年我們看的節(jié)目那些表演著,不都這樣排練呢么?只有這樣才能呈現(xiàn)出精彩的節(jié)目呀!我們堅(jiān)持不懈的練習(xí)著,在表演中拿出最好的狀態(tài)。

  在合唱團(tuán)中我還學(xué)會(huì)了樂(lè)譜,在剛開(kāi)始學(xué)樂(lè)譜的時(shí)候,我如同一只無(wú)頭的蒼蠅什么都不懂,什么都不知道。上課時(shí)看著那枯燥的:哆來(lái) 咪直犯困,可經(jīng)過(guò)老師耐心的教導(dǎo),終于學(xué)會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)了學(xué)會(huì)樂(lè)譜對(duì)把握音準(zhǔn)極為有效便捷。

  在合唱團(tuán)中經(jīng)過(guò)我們大家不斷的努力,獲得了一個(gè)有一個(gè)獎(jiǎng)共同經(jīng)營(yíng)的合唱團(tuán),可以越來(lái)越好,再創(chuàng)輝煌。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼,這學(xué)期的生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,俗話(huà)說(shuō)的好,“一分耕耘,一分收獲!边@學(xué)期的時(shí)間雖然很短暫,但我在成長(zhǎng)的日子里,收獲了很多。

  在這學(xué)期的開(kāi)始,我和同學(xué)們一起參加了軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,我頂著烈日,汗水都已經(jīng)要流到地上了,我卻還沒(méi)有任何抱怨。和同學(xué)們?cè)谝黄穑乙矊W(xué)到了很多,在其中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,與很多同學(xué)都結(jié)下了深厚的友誼。

  在成長(zhǎng)的日子里,老師和同學(xué)給予我了很大的.幫助,自己也不斷努力,學(xué)到了很多的知識(shí)和許多人生的道理。在語(yǔ)文課上,我學(xué)習(xí)了劉湛秋的《雨的四季》。當(dāng)時(shí)雖然并沒(méi)有下雨,但我卻從這篇文章中體會(huì)出來(lái)了雨的嬌媚、自然與平靜。在老師講述中體會(huì)到了作者對(duì)雨的贊美與喜愛(ài)。我還學(xué)習(xí)了《戒子書(shū)》這篇古文,通過(guò)古文,我懂得了想要成才,需要修身、治學(xué)和惜時(shí)的態(tài)度。在歷史課上,我學(xué)習(xí)到了鄭和下西洋這節(jié)課,感受到了中國(guó)古代的繁榮與昌盛,又懂得了,做事應(yīng)該有所考慮,不能不計(jì)任何效益……

  轉(zhuǎn)眼,這一學(xué)期就要結(jié)束了。就剩下了最后的兩周,在最后的兩周里,我更應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力復(fù)習(xí),在期末考試中以?xún)?yōu)異的成績(jī)擁抱未來(lái)!

成長(zhǎng)的作文 篇7

  每個(gè)孩子都是父母的寶貝,雯雯也是我和她媽媽的掌上明珠。從她來(lái)到這個(gè)世界的第一天起,我們就深?lèi)?ài)著她、關(guān)注著她,看著她從小不點(diǎn)兒大長(zhǎng)成亭亭玉立的少女。

  雯雯出生的時(shí)候皮膚很白,又細(xì)嫩又光滑,小鼻子微翹著,就像小天使一樣漂亮。我現(xiàn)在還清楚地記得她那時(shí)的樣子,7斤5兩,54厘米。正常的孩子應(yīng)該在45厘米到55厘米之間,當(dāng)時(shí)量完后我就說(shuō),這孩子將來(lái)一定不矮。

  在雯雯身上,我們寄托了很深的期望,但最重要的還是希望她一生都能快樂(lè)、幸福。我們教給她的、要求她的,都是為了讓她擁有讓自己幸福的能力。

  初為人父母,我們心中充滿(mǎn)了對(duì)孩子的愛(ài),但是我們不想嬌慣她。好在雯雯從小就很懂事,從來(lái)不因?yàn)樽约旱脑竿貌坏綕M(mǎn)足而大哭大鬧。盡管她心里也會(huì)難受,但是只要跟她講道理,她就會(huì)做出讓步。說(shuō)真的,有時(shí)候我們都很感動(dòng),這么小的獨(dú)生子,就能這樣懂事。有時(shí),如果我們做錯(cuò)了事情,我們也會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,真誠(chéng)地跟她說(shuō)對(duì)不起。在生活中,我們就是這樣慢慢地學(xué)習(xí)做父母,孩子也學(xué)習(xí)如何生活,我們一起分享生活的酸甜苦辣。

  我們希望把雯雯教育成懂禮貌、有修養(yǎng)的人。雯雯也學(xué)得快,看見(jiàn)爺爺、奶奶、叔叔、阿姨就叫,見(jiàn)人就笑瞇瞇的,街坊四鄰都夸她嘴甜懂事。如果做錯(cuò)了事情,她也會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)?吹浇稚系臍埣踩嘶蛘邘『旱娜似蛴懀紩(huì)把身上的零錢(qián)給他們。要是不幫助他們,雯雯心里就會(huì)過(guò)意不去。

  雯雯很聰明,記得兩歲多的時(shí)候,有一次我?guī)酵碌霓k公室玩。那時(shí)她個(gè)子還沒(méi)有辦公桌高,看見(jiàn)辦公桌上有一個(gè)鉛筆盒,她想拿來(lái)玩。于是,她拉著我的手,說(shuō):“爸爸走!眮(lái)到椅子前面她說(shuō):“爸爸坐!钡任易铝怂终f(shuō):“爸爸抱!边@樣她就能夠到桌面,拿到鉛筆盒了。為了拿到鉛筆盒她想出了這個(gè)“走、坐、抱”的辦法,真讓我感到驚喜。

  我和她媽媽的工作都很忙,雯雯從三年級(jí)開(kāi)始就自己坐公交車(chē)上下學(xué),自己寫(xiě)作業(yè),有時(shí)候還要自己解決吃飯問(wèn)題。作為家長(zhǎng),我們沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)照顧孩子的飲食起居,只能寄希望于她自己做好自己的'事情,我們滿(mǎn)懷著愧疚看著孩子長(zhǎng)大,同時(shí)心里也充滿(mǎn)了感動(dòng)。

  雯雯功課一直都不錯(cuò),學(xué)什么東西也能很快上手,而且經(jīng)常會(huì)提出一些要求,想要學(xué)一些東西。比如籃球和空手道都是她自己提出來(lái)要學(xué)的。雖然對(duì)女孩子來(lái)說(shuō),練籃球和空手道有一些困難,但是她從不叫苦叫累,而是認(rèn)真地去克服困難,F(xiàn)在看著她打籃球打得有模有樣的,練空手道也小有成績(jī),我們也覺(jué)得很欣慰。

  雯雯的成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng)。作為家長(zhǎng),我們只是牽著她的手,指給她方向,其中的每一步,還需要她自己去嘗試。但我們會(huì)永遠(yuǎn)在背后默默地關(guān)注她,給她前進(jìn)的力量。

成長(zhǎng)的作文 篇8

  就這樣慢慢長(zhǎng)大。開(kāi)始的開(kāi)始,我們是孩子;最后的最后,渴望變成天使。

  ——題記

  太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò)。在這繁復(fù)冗雜的人世間,無(wú)論世事如何多變,我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。

  懂得感動(dòng),是成長(zhǎng)。燈光昏黃,夜色深沉。隧道里車(chē)水馬龍,長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì)從人口到出口,公交車(chē)上人頭攢動(dòng),遠(yuǎn)方尖銳急促的聲音劃破沉悶的空氣傳到耳畔,空氣中彌漫的悶熱也被劃破了,心有微涼。救護(hù)車(chē)的聲音仍在隧道那頭,此岸是天堂,彼岸是人世間,而救護(hù)車(chē)載著鮮活的生命艱難地渡河。我本以為占滿(mǎn)了緊急通道的車(chē)會(huì)繼續(xù)占著,而那生命繼續(xù)飛快地流逝。卻突然與感動(dòng)邂逅,搭載著生命的專(zhuān)車(chē)從艱難讓出的車(chē)道中飛速駛?cè),人們最終從上帝的召喚中把那生命固執(zhí)地留下,就在這不算太美好的人世間,太多的遇見(jiàn)使我們受寵若驚,但懂得感動(dòng)始終不是一件壞事。

  懂得感恩,是成長(zhǎng)。白發(fā)銀絲,肩背佝僂。病房里一片白色,床帳,窗簾,墻,甚至躺在床上的那個(gè)老人的白發(fā)。歲月無(wú)情地剝奪了她的青春,換來(lái)了我的成長(zhǎng)。從前她還能和我比賽跑步,能抱我走幾百米的山路,能在大山間高唱黃梅戲。如今,她躺在病床上動(dòng)也難動(dòng)。心中突然涌起感恩和悔恨,為何時(shí)光要我來(lái)到這人世?在滿(mǎn)目單一的白色中,眼前霍然出現(xiàn)沉沉使命,夾雜著病房中機(jī)械的聲音,一并壓在心頭,讓我喘不過(guò)氣。不要等到追悔莫及,趁歲月給了我們感恩的機(jī)會(huì),趁如今,慢慢長(zhǎng)大。

  懂得孤獨(dú),是成長(zhǎng)。松柏林立,葉落鴉啼。秋風(fēng)掃起一地余暉,殘陽(yáng)照孤影。偌大的操場(chǎng),三兩人隨著足球奔跑,四五人沿著跑道揮灑汗水。而我一個(gè)人,和自己的影子在晨風(fēng)中相約。人總有一段時(shí)間,所感覺(jué)到的,不是被人拋棄的孤獨(dú),而是突然就想一個(gè)人去體味夏雨冬雪里的憤世嫉俗。那個(gè)階段,你一個(gè)人領(lǐng)略風(fēng)有多涼,雨有多清,陽(yáng)光有多刺眼;那個(gè)階段,你一個(gè)人想象花的.氣味,想象友情的形狀;那個(gè)階段,你弄清楚了何為夢(mèng)想,何為方向。所有的醒悟,都如美酒陳釀般浸泡在孤獨(dú)中豁然開(kāi)朗。

  孤獨(dú)不是寂寞,它給了我思考的空間,它是一種蓄力的時(shí)期,深深地沉在深海中,有朝一日會(huì)躍上九天。這世間有太多的悲歡離合等待我們慢慢去體味,也許我們終其一生不能成功,但是一路走來(lái),我們終究在慢慢成長(zhǎng)。

  江西省南昌市第三中學(xué)

  成長(zhǎng)是青春路上永遠(yuǎn)的主題,行走于看似平淡無(wú)奇、千篇一律的枯燥日子里,“太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò)”,其實(shí)不經(jīng)意間,已經(jīng)“昨日不可追,成熟至眼前”了。

  懂得感動(dòng),懂得感恩,懂得孤獨(dú),這些都是慢慢長(zhǎng)大之路上的必經(jīng)關(guān)隘。被生活里微小的事件打動(dòng)心靈并思考因果;因?yàn)椴∪醯挠H人感懷生命起伏并感激命運(yùn)的恩賜;體會(huì)獨(dú)處的清醒并得到豁然開(kāi)朗的暢快……一路行來(lái),每個(gè)翩然而至的日子,都是人生大拼圖中不可或缺的一塊,慢慢長(zhǎng)大,慢慢拼接,從外表到心靈,拼成一幀屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

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