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成長的作文

時間:2022-09-17 08:47:21 成長作文 我要投稿

有關(guān)成長的作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的成長的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)成長的作文8篇

成長的作文 篇1

  古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,許多知識。

  書如一葉小舟,載著我們在書中遨游;書如一把金鑰匙,打開了想象的大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地……正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍俏覀兦斑M(jìn)的動力,支撐著我向?qū)儆谖颐魅請猿植恍傅膴^斗,讓我們的`生活更精彩。

  屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天,書像一陣陣雨水,滋潤著祖國的大地;在冬天,你能夠搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動書籍,感受作者的思想感情,時而開心,時而憤怒,時而悲傷。

  書是人生美妙的境界。書會使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么書就是天上的云霞,它們時而潔白如雪,時而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會多么無聊。

  讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》……讀書時要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時,要學(xué)會品味,學(xué)會深入,把自我思想融入書里。

  讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也是我們的老師。

  古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,許多知識。

  書如一葉小舟,載著我們在書中遨游;書如一把金鑰匙,打開了想象的大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地……正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍俏覀兦斑M(jìn)的動力,支撐著我向?qū)儆谖颐魅請猿植恍傅膴^斗,讓我們的生活更精彩。

  書是人生美妙的境界。書會使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么書就是天上的云霞,它們時而潔白如雪,時而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會多么無聊。

  讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》……讀書時要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時,要學(xué)會品味,學(xué)會深入,把自我思想融入書里。

  讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也是我們的老師。

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成長的作文 篇2

  你知道嗎?在每一顆流星劃過的瞬間,都記著一個人成長時的點點滴滴,長大了,似乎很好,可以擺脫家長的嘮叨,長大了,我們會變得成熟起來,不再重復(fù)小時候的冒冒失失,做事時,我們會認(rèn)真地想一想,再付諸行動,我們,正一步步走向成熟,我們,長大了。

  長大的我們,似乎站在年齡的分界線,一邊是懵懂,一邊是成熟,望著遠(yuǎn)去的懵懂,心中還會有不舍。小時候,每當(dāng)下雨時,便會不顧一切地跑出去,不顧衣服被雨水淋濕,也不去想回家后媽媽的責(zé)罵,只會貪圖一時的.痛快。但當(dāng)我們漸漸長大后,每逢雨時,只會靜靜地?fù)伟延陚阍谟昴幌鲁了,望著斷了線的雨珠,心想這是老天的眼淚吧,于是心中也會莫名地涌起傷感。此時的我們,已帶著不舍,將小時候的往事作為粉紅的回憶牢牢鎖進(jìn)了心靈的深處。

  長大了,好像一切都來得那么順理成章,時間像沙漏般從指尖溜走。長大,真的有那么好嗎?我認(rèn)為不是。否則,為什么當(dāng)成熟來臨,往日的哥們卻對你日漸冷淡,小時候的趣事冰封在冰冷的嘴角,長大了,為什么,好友一個個不見了蹤影?表面上勾肩搭背,背地里卻暗暗地比著、賽著。

  長大了,我們褪去了青澀,變得成熟,如果說小時候我們像朵花,那么現(xiàn)在,我們就是一株草,學(xué)會了承擔(dān),學(xué)會了沉默,在大風(fēng)來時懂得彎腰。長大了,感覺酸酸甜甜……

  長的感覺,真好!

成長的作文 篇3

  當(dāng)我初見別人跳繩時,就下定絕心一定要學(xué)會跳繩。媽媽給我買了一根小繩,我開始了學(xué)習(xí)。

  我第一次跳繩時,只會跳一個,而且腳落到地上的聲音極大。媽媽為了讓我盡快學(xué)會,自己當(dāng)起了我的老師,天天教我跳,可是,我就是學(xué)不會。最后我不想學(xué)了,我把這想法告訴媽媽,媽媽語重心長地說:“世上無難事,只怕有心人。只要你用心,沒有什么事你做不成。相信我,別放棄!”我聽了媽媽的話,苦苦練習(xí),最后終于學(xué)會了!

  我想:我學(xué)會跳繩不光是因為我刻苦練習(xí)的結(jié)果,媽媽的功勞也不小,要不是媽媽鼓勵我,我恐怕現(xiàn)在都不會跳繩!

  世上沒有做不成的事,只要做個有心人。關(guān)于寫成長經(jīng)歷的作文 第七篇:一次成長的經(jīng)歷

  成長是一種經(jīng)歷。成長經(jīng)歷了辛酸苦辣,走過了陰暗灰霾。才發(fā)現(xiàn),成長是要以痛苦為代價才換來的。就像拔節(jié)的竹子,就像蛻變的蠶蛹。那一次成長的經(jīng)歷,至今仍然歷歷在目……

  那次,是一年一度的鋼琴比賽。我坐在賽場上,焦急而又耐心地等待著,希望快一點兒讓我在賽場上盡情發(fā)揮我的音樂才能。

  終于,主持人點了我的名字,我立刻飛快地奔向舞臺。我走到舞臺上的鋼琴前,朝觀眾們微微一笑,坐下來,深吸了幾口氣,抑制住激動、緊張的心情,看看觀眾的期待的目光,從容鎮(zhèn)定地彈奏起來……

  開始,彈得挺不錯,一個個美妙的音符在我指間流淌,迎來了觀眾熱烈的掌聲,我也微笑著點點頭?墒俏以絹碓骄o張,我好害怕。害怕這些熱烈的掌聲會頓時消失;害怕自己會把樂譜忘卻害怕自己這次演出會失敗透頂。當(dāng)音樂彈到最高潮時,我也緊張到了極點。我原來能彈奏出美妙的'音符的靈巧的手指變得僵硬,手背上滲出了細(xì)密的汗珠。彈出來的音符幾乎是一個個蹦出來的,終于,我的腦子里一片空白,心像藏著只砰砰直跳的兔子,我連一個音符也彈不出來了。

  臺下,觀眾們一片噓聲。我頓時從希望的云端重重地摔了下來。在悲傷的氛圍中,我含著淚光走下了舞臺……

  鮮花沒有了!掌聲沒有了!就連當(dāng)初那個自信的小男孩也沒有了!

  我回到家,撕掉了“賽前計劃表”,蓋上了曾經(jīng)視為掌上明珠的鋼琴,合上了鋼琴書,一個人趴在桌子上,嗚咽著……

  不知過了多久,一只溫暖的大手搭在我的肩膀上,抬頭一看,是爸爸,他撫摸著我的頭說:“小寶貝,不要哭,那只是一次意外,爸爸知道,你的鋼琴彈得最好,你永遠(yuǎn)是最棒的!來,為我彈一曲吧!”我打開琴書,慢慢彈了起來,彈得竟是如此流暢,美妙的旋律在屋內(nèi)回蕩。一曲終了,從我身后傳來一陣經(jīng)久不息的掌聲;仡^一看,是爸爸。他手執(zhí)鮮花,向我走來。我迎過去,接了鮮花。忽然,有兩股暖流從眼中流出。那是淚,是感動的淚。不為這次比賽的意外,而為爸爸對我在賽后的鼓舞。

  因為哭過,笑容才燦爛;因為深刻,記憶才斑斕。當(dāng)我懷著難以言狀的心情揀拾往事的片片落葉時,才發(fā)現(xiàn)這次成長的經(jīng)歷是多么難忘。

成長的作文 篇4

  我們是生長在黃金時代的青少年,沐浴著黨的陽光幸福地成長,然而人總是不滿足的,生在福中不知福,總覺得在我的成長中有許許多多煩惱,這些煩惱擊讓我苦不堪言,讓我青春少年時光涂上不愉快的色彩,讓我郁悶不已。

  記得有一次,我考完試回到家,吃過晚飯,我打開電腦想消遣消遣,放松放松自己多日的緊張,正玩得入神的時候,只聽見媽媽一陣“機關(guān)槍”似的話語:

  “作業(yè)寫完了嗎?老師講過的知識都會了嗎?英語單詞都背會了嗎?老師講過的知識都會了嗎?……”于是,一顆顆“子彈”毫不留情地射中了我。

  唉,我容易嗎,考完了試,我剛想放松放松自己,竟遭到這樣無情地打擊,煩死了!滿腔的情趣被這一連串的子彈擊滅了,還看什么電腦呢。不是說要勞逸結(jié)合嗎,不是說也要學(xué)會休嗎,可這樣的道理能和媽媽講嗎。剩下的只“絕望”了,“無可奈花落去”,我真煩惱死了。啊,上帝呀,賜塊豆腐讓我裝死吧,我只剩下煩惱了。

  就這樣好好的休息時間又泡湯了,我只好又開始學(xué)習(xí)了,唉,真慘啊。我們現(xiàn)在正在成長中,也正是貪玩的.年紀(jì)。有句話說得好,“金無足赤,人無完人!倍鄶(shù)家長都拿別人家的孩子和自家的孩子比,總覺得別人家的孩子比自家的孩子好,殊不知別人家的孩子也有缺點。

  “完了,完了!”考試又考砸了;丶矣忠ご蛄恕;氐郊抑宦爧寢寙枺骸翱嫉迷趺礃影?”我回答道:“不咋樣。”只見媽媽臉一沉,怒火一下燃燒起來,開始大罵起來了!霸趺礇]考好,看吧,平時叫你好好學(xué)習(xí)你不聽,現(xiàn)在知道厲害了吧!安宦爧寢屟,吃虧在眼前”啊。你看人家的孩子考得那么好,再看看你考這么點分,真不知你咋學(xué)的,你就不能考好一點嗎!

  我的心像被撕碎了一樣痛,媽媽,您就不能態(tài)度好一點嗎?哪怕就一點也行,我祈求媽媽。

  媽媽是為你好,可憐天下父母心。于是我也理解媽媽一片苦心,我真城地對媽媽說:“您放心吧,我絕不辜負(fù)您的期望!蔽业摹盁⿶馈痹缫扬w到九霄云外。

成長的作文 篇5

  有人說,人生就是一棵參天大樹,而我們成長中的點點滴滴就是這棵參天大樹中的一片片綠色的葉子。今天,我要挑選那片最別致的葉子來獻(xiàn)給你。

  記得那是我三年級時發(fā)生的事。上課時,老師拿了一個紅袋子,我清楚地看見里面有一個紙做的.豬鼻子。我思忖,老師拿來這個東西是干什么用的呢?忽然,一個聲音打斷了我的思考,老師拍了一下講臺,認(rèn)認(rèn)真真地說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個游戲,好不好呀?”同學(xué)們一聽見“游戲”兩字都跳了起來,“好呀!好呀!”同學(xué)一致同答道!巴瑢W(xué)們,我們來玩《給小豬貼鼻子》的游戲!崩蠋煆募t袋子中拿出了那個紙做的豬鼻子,說:“誰上來試一試?”同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。老師指著我開心地說:“梓君,你來吧!”啊,老師叫到我了?我蹦蹦跳跳地走上講臺,老師在黑板上畫了一只小豬,小豬沒有鼻子,等著我給它貼上去呢!老師把我的眼睛蒙了起來,我轉(zhuǎn)了三圈,然后左搖右擺地走上講臺。有的同學(xué)說往上一點,有的同學(xué)說往下一點,還有的同學(xué)說往左一點……我著急,該往哪呢?怎么辦?怎么辦?我突然把那個紙做的豬鼻子貼了上去,頓時,同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得肚子都痛了。我摘開了毛巾,我也笑了,原來,我貼對位置了!但鼻子貼反了。

  “叮叮叮!下課了!”快樂的時光總是那么短暫,在成長的路上我思緒萬千,這一切一切,讓我茁壯成長。

成長的作文 篇6

  成長?什么東西?我不懂。但我卻懂成長光影,那是我的綠色。

  我們像是被時間用繩子圈住脖子,他拽著,拖著,扯著我們一步步往前走,直到我們從母親懷中的嬰孩成了一個生理意義上的成年人。這是無奈的,甚至是無法選擇和無法逃避的。

  我們總要長大的呀!

  成長?長大?請容許我的想象。成長是一個手握雛菊的一衣圣白的純真女童,她柔弱,活潑,暖和,是寒冬里杯中冒起裊裊細(xì)霧的水。不像我們,如同一個西裝革履的滿口仁義道德的中年禿頂男子,我們生硬,死板,冰冷,是烈日街頭上瀕死的魚的白眼。純凈如成長,但又是成長將我們變的污濁。真是愛的是你,恨得又是你。

  成長的.光影里最先劃過我窗前的是童年。那是一抹淺綠。此時,我的雙眼穿越了時空,看見時光湖上拂過的冷風(fēng)和因風(fēng)泛起的漣漪?上,那湖早已被填埋。還記得爬滿我家陽臺的常青藤,讓我籠罩在一片輕盈透明的淺綠中?伤缫阉廊ィ鹆О愕臏\綠不在,只剩干癟枯黃的枝條,最后被父親清走,消失的無影無蹤。但我一閉上眼,就又能嗅到它清苦的葉子氣息,仿佛又置身在那一片夢幻的淺綠世界中。

  在那世界中,到處是我翻閱舊書時不小心掉下的糖紙,是殘缺,布滿皺紋但仍保留鮮艷色彩,她們在飛舞,在旋轉(zhuǎn),雙翼承載著我的童年,徜徉在這淺綠的世界中。我還記得,我會在家里一部又一部,一遍又一遍地看古老電影,年幼的我連角色都記不住,卻仍看的津津有味。我還會在野外爬山坡,爬上爬下,反反復(fù)復(fù),竟也樂在其中。我甚至?xí)谀I上腺素的驅(qū)使在毫無顧忌地和男生打架,任憑他人指指點點。那時的我,雖年小但勇氣卻是現(xiàn)在的我的千千萬萬倍。我多么想回去,變回從前那個瀟灑風(fēng)風(fēng)火火的我一眼都沒有了。我永遠(yuǎn)都回不去了,我只能在風(fēng)中落淚,在雨中懺悔。

  除了淺綠,我再也看不到的還有墨綠。那是我的少年。

  我的青春啊!是一扇粘著墨綠色窗紙的木窗,透著流光的墨綠,綠了我的夢中的雙眼。窗外是五彩芬芳的花海,花兒是會讓你摔倒的珍珠,窗上的天空永遠(yuǎn)都是一半黑一半白。木窗早已被腐蝕,窗紙敗落,夢醒的我,發(fā)現(xiàn)窗外是喧鬧的小食街,地上盡是腐爛的飯菜,還有充斥著煙塵和毒氣的天空。不是我看不到,而是我不想看到。墨綠是我懵懂青春的開始,是我純凈水缸中首滴染料,是我深深懷念又深深痛絕的。

  我第一次暗戀時,那種時時想著他,見了他會臉火熱火熱的,心會狂跳不止的感覺至今難忘;第一次信期來時,忽然意識到自己已不再純凈的那種羞恥與無助,現(xiàn)在看來是那樣幼稚與無奈;還有決不能忘的第一次離家出走,茫然在家附近徘徊,父母無言的眼神與寂寥的話語,仍如一根針般深深地刺著我的左心房。雖是那樣的尷尬與狼狽,但我還是走過來了。走過一座座橋,看過一次次的河,流了一遍遍的淚,走過了人生最美好的風(fēng)景。不!應(yīng)該是,錯過了。

  現(xiàn)在的我,雖仍有年輕的軀體,但我的心已老,比中年更老。我已不再是綠色的了,而是五顏六色卻唯獨沒有綠色。生命本該有的顏色。時光的河流帶走了我的鮮艷的披肩,磨滑了我的棱角,沖垮了我生來就有的淺綠深綠的草墻。成長光影,一瞬間,掠過我的窗,我猛地打開窗,她卻消失在無邊的黑夜中,只留寂靜婆娑的樹葉聲。而我卻只能對著窗外的漆黑哭泣,在幽怨的笛聲中死去。

  成長,我不想,卻是真真切切發(fā)生了。而那些光影,我也沒能抓住。我什么都沒留下,也許還有一副軀殼。軀殼里流溢這成長光影,還會在某一天里,破殼而出,里面是什么,沒人知道;蛟S成長知道。

成長的作文 篇7

  生活是充滿七彩的。然而,在陽光普照的時候,也會出現(xiàn)短暫的陰云。隨著年齡的增長,那揮子不去的煩惱,可以說是無孔不入,它們?nèi)缫坏赖罃?shù)學(xué)問題,全部都是一知,求解。

  回想起過去的日子,我覺得自己是一個焦點。一個家庭的焦點,班級的焦點。

  在家庭中,我以一雙靈巧的小手為媽媽減輕負(fù)擔(dān),洗碗、掃地、煮飯、洗衣幾乎全是我包辦。然而,我并沒有累的感覺,因為每當(dāng)我做完家務(wù)后,父母都會向我報來親切的問候和暖心的贊揚,這就像是打破了一罐蜜糖似的,心里甜甜的。但,自打我十歲的妹妹長大以后,她也逐漸地?fù)碛辛诉@般能力,她就好像天上派下來幫輕我的天使以樣。隨著年齡的增長,我從逐漸的程度到了完全可以取代我的位置的時候。隨之,我得到父母的問候和贊揚越來越少,我在家里也越來越苦悶、寂寞了,那一個明亮的焦點的'身影有些朦朧了.我不禁要大叫一聲;“焦點,我閃亮的焦點,你什么時候可以重振雄風(fēng),繼續(xù)跳躍在父母的眼中、心中呢?”

  教室,是我的焦點散發(fā)光芒的一個舞臺,因為我的成績總是名列前茅的,而且又寫得以手好字,所以我就在不自不覺中成為老師心中關(guān)注的對像,同學(xué)們尊重的榜樣。當(dāng)我穿梭在班級的時候,總會得到同學(xué)們羨慕的目光。瞬間,我以為自己是一只美麗的風(fēng)箏,飛的很高很高,似乎達(dá)到可觸摸云層的程度,當(dāng)我享受著清風(fēng)帶來的溫暖時,一只即大,又引人矚目,還比我飛得更高的風(fēng)箏向著我靠近,它甚至到了穿越云層的程度。它是誰?——那便是我班的轉(zhuǎn)學(xué)生,雖說是五年級轉(zhuǎn)學(xué)生,但他的才智已達(dá)初一的階層,而且,他還可以寫得一手好字,他的字或靈或躍,浮若蛟龍,筆筆有力,觀賞過的人都覺得有點不可思議,他真有大師風(fēng)范。如果拿我的字與他相比,簡直是小巫見大巫,雞蛋碰石頭,自取其辱,走到他身邊,我真有渦然眾人的感覺。我拼命地想要超越,最后,繩子斷了,我的風(fēng)箏離我而去了。而在天空翱翔的,卻是我只能遙望的、追求的、向往的。

  人生總是如此,就好像一道數(shù)學(xué)題一樣,給了你很多的知己,又叫你去求解,面對著這樣的煩惱,我們又是不是應(yīng)用積極的人生態(tài)度,一顆充滿追求和盼望、期待的心去對待呢?

成長的作文 篇8

  幸福是紅色的,因為溫暖。

  那年冬天,天空中飄著鵝毛大雪,到處是一片白茫茫的世界。我剛在家里烘熱的身子,一出家門便被嗖嗖的冷風(fēng)吹了個透心涼。我用單薄的外衣把身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,生怕風(fēng)一吹,自己站都站不穩(wěn)。寒風(fēng)刺骨,雪越下越大,自己一個人走在上學(xué)的路上,突然,一陣急促的腳步聲從身后傳來,伴著腳底踩著雪發(fā)出吱呀呀的聲音,越來越近。我一回頭,一件火紅的`棉襖在這雪天中特別耀眼,棉襖上的補丁也特別的吸引人。我驚住了,心里想著一定不是她。沒等我回過神兒,那件棉襖已經(jīng)披在了我的身上,等我反應(yīng)過來時,一把脫了下來,沖著她說:拿走,我不穿!語畢,我聳了聳肩朝前走,把她一個人扔在了那里。本以為她會很知趣地回去,誰知她竟然跟了上來。等紅燈時,她再一次地給我披了上來,這時我怒了:別跟著我,我不冷,穿那個棉襖多丟人。綠燈亮?xí)r,我飛快地往前跑,想徹徹底底的離她遠(yuǎn)點,離那件紅棉襖遠(yuǎn)點。到校后才發(fā)現(xiàn),這次她是那么的聽話,真的沒有跟過來。在課堂上,老師講的一點兒也聽不進(jìn)去,只是兩腳冰冷,渾身發(fā)抖,清水鼻涕如中東的石油一樣直往外冒。單薄的外衣把身子裹得更緊了。這時,我多么希望有件衣服能出現(xiàn),即使是那件、那件帶補丁的紅棉襖也行啊。放學(xué)后想快一點回家。一出校門,一個紅色的棉襖映入眼簾。是她,一定是她!我顧不了那么多,拼命地朝她跑了過去,她把紅棉襖披在了我的身上,這一次,我沒有說什么,只想快一點兒和她回家。

  慈母手中線,女兒身上衣雪天里的紅棉襖是愛的味道。成長的道路上的顏色是紅色,幸福因紅色而變得溫暖。

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