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成長的作文600字

時間:2022-09-05 20:33:55 成長作文 我要投稿
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【精華】成長的作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的成長的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】成長的作文600字3篇

成長的作文600字 篇1

  推掉苦澀的茶,忘卻了悲劇和喜劇的糾結(jié),或許,心是明朗的,悲傷,是永遠(yuǎn)戒不掉的旋律。這自編自導(dǎo)的曲子,來的還挺快。

  早就看到了許愿樹的傳說,蝴蝶泉的童話更是令人神往,千萬只迷離的蝴蝶,相約在一棵香榭樹上,那些翩翩的弧線,劃在綠意盎然的枝梢,誰也不用相約,也不用告知,這是一種彼此心靈的默契,所有的`聆聽嵌在那顆水晶般的諾言上。帶著矢意飄渺的意境,去感悟若止水般的情緒。把眼淚風(fēng)干,只留下看不見的傷痕慢慢抹滅它·······

  當(dāng)意蘊(yùn)變得淺了,就會覺得毫無價值。規(guī)律性的變化,不知道有沒有盡頭,拋棄一切去追尋苦難,只是開始,然而開始了就不能再回頭。悲涼已成為習(xí)慣?膳碌氖牵浟嗽趺赐。

  唯美也只是心里的意境,沒有錯,只是體會不到而已,仿若迷迷細(xì)雪一般,盼著,盼著陰雨來了。終于來了,卻只是留下一場冰雹的遺憾。天邊朱紅的落羽,隱者鵝黃色的殤。卻又那麼遠(yuǎn),離我那麼,那麼遠(yuǎn)。

  獨(dú)賞一片雪地,卻佯裝活在七月,任冰雪融化自己的虛偽。

  四月的風(fēng)是誘人的,夾雜著飄飄的柳絮,幻化作思念,陳鋪在心海。拉長的記憶,被溫風(fēng)抹滅,又淹沒了那份深沉的回憶。那份感動一直會延伸到悠長的七月,盤旋著一季一季地輪回。陪蒲公英一起,飛到墮落的幽谷。

  時光讓我們做過了,也讓我們錯過了。每個人都懂,卻又故意執(zhí)迷不悟。

  原本懷著對美麗的崇拜,現(xiàn)在越變得空虛了。有了向往,就會覺得空虛吧。把記憶羅列在桌子上,想撕去,想淡忘。似乎沒有甚么,卻又不那么平坦。光鮮閃耀交織著落寞,微風(fēng)輕搖泛起波瀾,編織著的諾言滲透著苦澀,雪花謠已不再浪漫,沉淀的溫柔,遺忘后被詮釋。只遺落下彼岸花的憔悴。世界瞬間被寂寞冷落。

  生活,累過之后,還是那麼美。逝水流年,正著成長,倒著回憶。

  曾經(jīng)你親手種上的七瑾,花瓣凋落了一季又一季,這樣的輪回,曾幾何時,成了心底最美的依靠,這樣的世界,還在乎什么春夏秋冬,就一個人漫步風(fēng)霜雨雪。

成長的作文600字 篇2

  我們的童年就像一道彩虹,紅色代表高興,橙色代表慚愧,黃色代表后悔……隨著歲月的流逝,我們雖已長大,但是仍有一件事深深地印在我的心頭。

  記得去年暑假,我家養(yǎng)了一只小白兔。小白兔長了一身雪白的毛,十分可愛,我叫它美雪。我每天看著美雪一個人呆呆地趴在籠子里,就想,美雪一個人生活在籠子里,太寂寞了,不,我們帶它去公園散散步吧!

  在一個風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸在美雪的腿上栓了一根繩子,牽著它來到公園。美雪見了大片大片的'芳草地后,先是跑著欣賞美景,又趴在草坪上大口大口地享受它的美味食品。

  正當(dāng)美雪享用它的美餐時,一只大狗朝美雪直奔而來,爸爸見此情景,趕忙跑去攔住大狗,還嚴(yán)厲地對大狗說:“站住!”大狗被爸爸鎮(zhèn)住了,可過了一會兒,大狗突然“汪汪”叫了幾聲,我以為大狗看見了美雪,想和美雪玩,就抱著美雪走了過去,爸爸被擠到一邊。大狗看著我和美雪,又叫了幾聲,我蹲下來,對大狗說:“狗狗,來,跟美雪玩吧!”我放開了手中的繩子,美雪撒腿就跑,大狗立刻跑去追美雪,爸爸也緊追了上去。

  我在一旁看的不亦樂乎,還大聲喊道:“美雪加油,美雪加油!”正當(dāng)大狗快追上美雪時,爸爸一個箭步?jīng)_了上去,一把抓住美雪,把它抱在懷里。爸爸生氣的對我說:“銘銘,你不知道,兔子特別怕狗。還好,狗沒追上小白兔,要不然,小白兔就要被狗當(dāng)成‘晚餐’了!”我聽后恍然大悟,原來是這樣!

  同學(xué)們,你們可不要像我一樣,做事沒考慮后果,你們應(yīng)該多讀些書籍,了解更多知識。瞧,我就是一個很好的例子。

成長的作文600字 篇3

  人在慢慢長大,心理也越來越復(fù)雜。小的時候總幻想著長大,那時認(rèn)為成長的味道是甜甜的糖果,長大后卻發(fā)現(xiàn)成長的味道是苦苦的參茶。

  這個爛漫的歲月里,每個人都活得無憂無慮,我背著書包在上學(xué)的路上又蹦又跳,也許正應(yīng)了“青春無極限”這句話吧。上官琪,我的鐵桿好友,雖然她脾氣高傲有奇葩,但是我卻非常喜歡她。

  臨近考試,大家都投入到了緊張的學(xué)習(xí)氛圍,老師也在緊張的進(jìn)行著還沒有結(jié)束的課程!拔梗銖(fù)習(xí)的怎么樣了?”上官琪把頭湊過來問!斑行吧,只是還有些地方不太懂!蔽铱粗稚系牧(xí)題有意無意的回了她幾句,心想:這次一定要考好。老師在講臺上分配著考場:“同學(xué)們,我把考號發(fā)給你們,明天你們就到對應(yīng)的考場去考試。好了,祝同學(xué)們考試成功!薄笆堑模瑃eacher。”

  步入考場的心情是沉重的,緊張的氛圍下是我忘記了許多知識點(diǎn)。考完后發(fā)現(xiàn),因?yàn)榇中姆噶嗽S多錯誤,心里有點(diǎn)擔(dān)心考試的成績。

  在教室里等待成績的過程是痛苦的,我的手心一直出汗,似乎有什么不好的`事情要發(fā)生。老師走進(jìn)教室把我叫出去,說我的成績落后太大,嚴(yán)重的影響了班級的成績,讓我下午回去平復(fù)心情,總結(jié)教訓(xùn),我忍住眼眶中的淚水,走出教室。

  第二天,來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)大家都躲著我,就連上官琪也像躲“瘟神”一樣不敢見我,我叫住她大聲喊道:“上官琪!我到底做錯了什么,你處處躲著我!”她扭過頭面無表情的說:“我媽說你學(xué)習(xí)太差,怕你影響我!蔽宜矔r控制不住淚水,決堤而出,我無力的癱坐在地上,望著她遠(yuǎn)去的背影……

  那天晚上我在房間里哭了好久,友情就這么脆弱嗎?僅僅就因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的原因,就為這段友情判了死刑。我感到了前所未有的無助感。難道這就是成長嗎?我為什么又不想那么快長大,又幻想著回到小時候那只有甜甜的糖果的味道……

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