【精選】成長(zhǎng)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
我曾以為每個(gè)人的成長(zhǎng)都是差不多的。因?yàn)樯畈粫?huì)給你太多驚喜，也不會(huì)給你太多驚嚇。我們都不知道自己在什么時(shí)候悄悄的長(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)，總是要經(jīng)歷許多故事，這些故事構(gòu)成了成長(zhǎng)路上的一串串腳印。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)破繭成蝶的故事嗎？我們總是幻想著自己也能成為一只漂亮的蝴蝶�？墒瞧评O成蝶的過(guò)程沒(méi)有你想象的那樣簡(jiǎn)單。蛹必須努力掙扎，咬破它自己織成的繭，才能夠羽化成蝶，重獲新生。如果它不能夠突破眼前的網(wǎng)，它就將困在自己織成的繭中，直至死去。
我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)故事很多次了，隨著我漸漸成長(zhǎng)，我似乎越來(lái)越明白這個(gè)故事的真諦，越來(lái)越感悟到成長(zhǎng)的真諦。
成長(zhǎng)的過(guò)程總是要?dú)v經(jīng)許多磨難。當(dāng)我們還是一個(gè)充滿稚氣的孩童時(shí)，所有的一切都輪不到我們作主。從某種角度上來(lái)講，我們渴望成長(zhǎng)。但我們又渴望被人呵護(hù)，當(dāng)我們擺脫對(duì)父母的依賴時(shí)，當(dāng)我們能夠獨(dú)自面對(duì)，學(xué)會(huì)理解和寬容時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)困難不驕不躁時(shí)……所有的.這些都是我們成長(zhǎng)中必不可少的磨礪。
這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)樯倭艘恢缓�，就失去它原本該有的美麗。同樣，這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)樯倭四愕耐懽�，就失去它原本的美好。蛻變意味著你選擇了一條正確道路。只有當(dāng)我們克服人生的困難，才能有最寶貴的人生經(jīng)歷。如果你面對(duì)成長(zhǎng)中的困難總是一蹶不振，被成長(zhǎng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，甚至產(chǎn)生了不想長(zhǎng)大的念頭，你就會(huì)是死在繭里的那只蛹。如果你積極向上，堅(jiān)持不懈，面對(duì)成長(zhǎng)，無(wú)所畏懼，你就是破繭而出的蝶。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是蛻變。所有的蝴蝶都在最美好的時(shí)刻破繭，每個(gè)人都在最好的年紀(jì)里參透成長(zhǎng)的含義，我能感受到的不只是我的蛻變，還有周圍人的蛻變。所有人都相信破繭成蝶，因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)會(huì)像蝴蝶一樣努力掙扎時(shí)，就是在奮力成長(zhǎng)。我不知道成長(zhǎng)的困難會(huì)給我們帶來(lái)多大的苦難，但我知道，想要美麗的蛻變就要有承擔(dān)的勇氣，成長(zhǎng)是我們最大的試煉。
我渴望成長(zhǎng)，也相信蛻變。成長(zhǎng)是蛻變的前提，蛻變是成長(zhǎng)的結(jié)果。我不畏懼成長(zhǎng)的困難，也能承受蛻變的痛苦。蛻變是人生最美好的旋律，它總能讓你收獲意想不到的驚喜！你要相信，那個(gè)經(jīng)歷了蛻變的你才是最完美的自己。
成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候，我總是一臉天真地拉著媽媽的衣裙：“媽媽，什么時(shí)候我才長(zhǎng)大了�。 笔前�，誰(shuí)不想成長(zhǎng)呢？但，成長(zhǎng)又是什么呢？
一、飛翔的蒲公英
在這個(gè)如箭飛速一樣般的世界，記得小時(shí)候，那飛翔的蒲公英，已成了我成長(zhǎng)的一部分 。進(jìn)入那美妙的蒲公英海，恍如在夢(mèng)境一般，我與蝴蝶飛舞在這美麗的蒲公英海中，那些雪白、金黃的與我歡樂(lè)，慢慢采起一朵蒲公英，輕輕地一吹，那蒲公英伴隨著一個(gè)個(gè)天真的夢(mèng)飛在天際，播撒在每一個(gè)角落。
二、歡樂(lè)的笑臉
時(shí)光飛速，還在蒲公英海中奔跑的我，又上了幼兒園，記得一個(gè)個(gè)啟蒙老師的音容笑貌，我想起了幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……只記得第一詞上幼兒園之時(shí)，我便不知為什么總是哭個(gè)不停，不知是要離開(kāi)爸爸媽媽，還是來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境。只見(jiàn)我的老師——吳老師，微笑著，拉著我的小手，用那輕柔的話語(yǔ)問(wèn)候著我，不知為什么，我的心仿佛被溫暖的陽(yáng)光照耀著，當(dāng)我拿著我第一幅繪畫(huà)“大作”時(shí)，吳老師笑了，我笑了 。這幼兒園的.笑臉也成了我成長(zhǎng)的一部分……
三、美好的笑聲
上了小學(xué)，自然不如幼兒園那樣般的輕松，但，我永遠(yuǎn)忘不了我因?qū)懽直荣愐坏泉?jiǎng)兒露出美好的笑容�！皨寢寢寢專∥耀@獎(jiǎng)了”這一聲聲稚氣的聲音人仍縈繞在耳畔，我大笑著，舉著那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，站在媽媽面前，那是我第一詞覺(jué)得如此有榮譽(yù)感……
直至現(xiàn)在，我已六年級(jí)了，新的成長(zhǎng)道路又將開(kāi)啟了。成長(zhǎng)，這個(gè)詞的意思也在我的心中不斷地升華。小時(shí)候，幼兒園，小學(xué)，這一件件成長(zhǎng)之事，永遠(yuǎn)印在我的心中。望著那繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，我想：我已經(jīng)成長(zhǎng)了……
成長(zhǎng)作文 篇3
我緊握著手中的豎笛，眉頭緊皺著。我的心不停地跳著，似乎要向外面沖了出來(lái)。頭上不停冒出冷汗，卻毫無(wú)擦的心思。
怎么辦，馬上就要到我了，臺(tái)下那么多觀眾和評(píng)委，如果我表演失敗了，觀眾就會(huì)嘲笑我的……
學(xué)校一年一度的豎笛比賽開(kāi)始報(bào)名了，我也踴躍的報(bào)名參加。我每天刻苦訓(xùn)練，一刻也不想浪費(fèi)。仿佛豎笛有魔法似的，讓我舍不得放手。連媽媽做了我愛(ài)吃的飯菜，我也顧不得吃。只要我一有時(shí)間，我都會(huì)練習(xí)豎笛，不管有多累。
到了比賽的那一天，哇，臺(tái)下坐著那么多觀眾、評(píng)委，參賽的人人山人海。我緊張極了，手不由得攥緊，牙齒咬著嘴唇。比賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都胸有成竹。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)自信地走向舞臺(tái)，看著觀眾對(duì)同學(xué)們的稱贊，看著評(píng)委們不停的點(diǎn)頭，我猶豫了。
我緊皺著眉頭，頭上不停地冒著冷汗，眼睛緊盯著舞臺(tái)。面前的臺(tái)階，仿佛是我永遠(yuǎn)過(guò)不去的坎兒。我的心不停地跳著，仿佛就要從里面沖了出來(lái)。我不停的告訴自己，“加油，我一定能行！不能讓自己丟臉！”然而并沒(méi)有用。勝利仿佛向我走遠(yuǎn)，失敗向我走來(lái)。責(zé)備聲仿佛在我耳邊回蕩著，臺(tái)下的觀眾仿佛在嘲笑我的軟弱。那臺(tái)上的.燈光像箭似的向我射來(lái)，刺痛著我的眼睛；那責(zé)備聲像一條條繩子，緊緊的把我困住，使我無(wú)法呼吸。
輪到我上場(chǎng)了。我局促不安地走向舞臺(tái)，拿起豎笛表演起來(lái)。突然，豎笛壞了！昨天晚上忘記檢查了豎笛有沒(méi)有問(wèn)題了……糟了，表演砸了！我怎么這么粗心？我怎么不準(zhǔn)備好一點(diǎn)呢？我怎么把表演演砸了呢？我的腦子一片空白，仿佛舞臺(tái)是一座荒無(wú)人煙的孤島，我已經(jīng)被所有人遺棄。我頭上的汗越來(lái)越多了，我使勁地掐著自己的腿，不停的責(zé)怪自己。
我不知道自己是如何下臺(tái)的，但這一次的失敗，深深地刻在了我的心里。
一次讓人感到傷心的比賽，讓我重新知道了自己的缺點(diǎn)，收獲了成長(zhǎng)。
王老師作文評(píng)語(yǔ)：
小作者采用倒敘的寫(xiě)作順序恰當(dāng)?shù)卦O(shè)置了懸念，引起讀者的閱讀興趣。后文豐富的細(xì)節(jié)使每一處心情變化具體生動(dòng)，情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦。
成長(zhǎng)作文 篇4
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的人談話�！笔堑�，讀好書(shū)，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺;讀好書(shū)，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡;讀好書(shū)，就像找到了快樂(lè)的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦!
翻開(kāi)厚厚的歷史書(shū)，古今的一幕幕掠過(guò)眼前�？吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國(guó)人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書(shū)，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之;同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無(wú)畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……
歷史記載書(shū)，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們?cè)S多人生道理。
散文，使我們從《繁星 春水》中感受到那偉大而無(wú)私的`母愛(ài);從《樂(lè)觀》中學(xué)會(huì)“不畏挫折，終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會(huì)到夫妻間的深情。
翻開(kāi)名著，看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛(ài)不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn)，永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛(ài)斯梅拉達(dá)，加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……
在此，我引用冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。的確，書(shū)就像一座巨大的寶庫(kù)，等著我們?nèi)ネ诰?書(shū)就像指向標(biāo)，指引我們前進(jìn)的道路……書(shū)帶給我們知識(shí)，教給我們道理。
讀書(shū)，充滿了樂(lè)趣，就讓我們?cè)谧x書(shū)中共同尋找快樂(lè)的源泉吧!
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