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精選小樹的成長作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小樹的成長作文4篇,歡迎大家分享。
小樹的成長作文 篇1
今天我和媽媽參加了我們中隊(duì)組織的“我與小樹共同成長”活動,這真是一次非常有意義的活動。
到達(dá)停車場后,因?yàn)闃湟N在山上,所以要先爬山。經(jīng)過將近一個小時的攀爬,終于到達(dá)山頂。
經(jīng)過簡短的開幕儀式,便開始種樹。嘿!種樹的 步驟還真不少哩!首先我們挖了一個大坑,保證樹根可以在坑里自由的伸展,再把小數(shù)放入坑內(nèi),等土把坑埋到一半時,要先把小樹往上提一提,再把土踩結(jié),防止 小樹被水沖出來,然后把坑填好,再把土踩結(jié)實(shí),對了,可不要把埋上的土超過原來樹枝上的痕跡,還要做好一圈結(jié)實(shí)的土壩,最后再加上水,直到把水澆透才行, 這樣一棵樹就種好了。
有的在刨坑時扭到了腳,有的踩到了正要逃跑的老鼠,還有的在接水時弄的腳上滿是泥。不時傳來一聲尖叫,隨后又是一片歡聲笑語。一棵,兩棵,三棵,四棵,喲,還真不少,我、媽媽還有劉雯璐一家三口種了四棵,最后我還把我的祝福寫在了在陽光下五顏六色的鐵牌上。
是。…h(huán)保環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起!和小樹共同成長!
“太陽當(dāng)空照,花……兒對我笑”,在溫暖和煦的陽光下,我與一棵樹共同成長,共同進(jìn)步著……
在一個“萬紫千紅總是春”的早晨,一棵小樹苗在我家門前的院子里安家落戶。它看上去弱不禁風(fēng),樹干又短又細(xì),樹葉寥寥無幾。爺爺堅(jiān)持每天給它澆水、施肥。很快,小樹苗漸漸長大了。我經(jīng)常與它一起玩耍,摸摸嫩葉,搖搖樹枝,親密無間。一切看似平平常常。
可是天有不測風(fēng)云,一場突如其來的臺風(fēng)來臨了。那幾天,我躲在家里,聽著窗外大風(fēng)呼呼作響,猶如河?xùn)|獅吼,雨噼哩啪啦狠命中地砸著窗戶,好似一只發(fā)瘋的老虎?粗巴獾男湓陲L(fēng)雨中搖搖晃晃,艱難地挺著它柔弱的身軀,我的心中就好像十五只吊桶打水—七上八下的,為小樹的`命運(yùn)而擔(dān)憂。臺風(fēng)終于停了,大雨終于住了,我迫不及待地沖出家門。天哪!小樹的葉子全部掉了,只剩下光禿禿的樹干孤零零地立在那兒。它死了嗎?不,不會的。小樹,你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒!我相信你是不會輕易被風(fēng)雨打倒的。果然,不屈服的小樹又冒出了嫩綠的新芽,蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)。堅(jiān)強(qiáng)的小樹站起來了!我開心地笑了。
不久,我的順利人生也出現(xiàn)了波動。在一次競選中,我落選了,這個消息宛如晴天霹靂,當(dāng)即把我扔下懸崖,墜入人生的低谷。盡管競選我展露了自信的smilr,作了一番精彩的演講,投入了最真實(shí)的情感,可我的名字還是在“班長”這一欄中被劃掉了。我跌跌撞撞地回到家中,躺在床上失聲痛哭,以此來發(fā)泄我的不滿與悲傷。痛哭過后,我懷著郁悶的心情到院子里散步。我又看到了那棵與我朝夕相處的小樹。它看到我,搖了搖樹枝,仿佛在說:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),這不是你的至理名言嗎?今天的落選不算什么,重要的是今后的努力,與同學(xué)的相處,加油吧!我們一起進(jìn)步哦!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,擦干那些不爭氣的眼淚,微笑地給小樹一個感激的擁抱。從此,我與小樹都變得堅(jiān)強(qiáng)了。
光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我上了初中,小樹也在克們的悉心照料下,長成了大樹。它不斷地向上,向上,不斷地努力奮斗,越長越高,成為了一塊遮陰避暑的好地方。春天,生機(jī)勃勃;夏天,枝繁葉茂;秋天,金光閃閃;冬天,傲然挺立。
小樹的成長作文 篇3
我叫孫莫凡,是三年級三班的學(xué)生。這次被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員我感到自豪的同時又感覺有壓力,我將更加嚴(yán)格要求自己,使這個稱號更加燦爛多彩。
我在老師的精心培育呵護(hù)下,茁壯成長,取得了令人炫目的成績。我第一批加入了少先隊(duì)員,每次都被評為“習(xí)慣之星”、“十好學(xué)生”。我上課積極回答,坐姿端正,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),各門功課都名列前茅。所以,這學(xué)期被全班同學(xué)選為“學(xué)習(xí)委員”。看到我們的老師全身心的講課,而有的同學(xué)在課堂上不遵守課堂紀(jì)律,我就無比憤慨,尤其是我們的班主任老師每天陪伴我們左右,處理班內(nèi)任何一件小事。親愛的同學(xué)們,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,我們的成長離不開老師,我們應(yīng)體諒老師,改掉一個毛病,讓自己每天生活在進(jìn)步中吧!
生活上,樸素的衣著、超短的頭發(fā)是我的特色。我喜歡這樣的簡簡單單。媽媽常和她的同事說:“我們家的孩子讓她穿什么她就穿什么,從不計(jì)較。最討厭的事情是逛衣服。”說完我看到媽媽臉上是幸福的。愛美之心人人有之,但我是想分擔(dān)一份媽媽的'操勞。我每天自己洗腳,洗襪子,從不用媽媽提醒。我已經(jīng)是三年級了,學(xué)習(xí)上我總是自己獨(dú)立完成作業(yè),不想再讓爸爸媽媽督促、檢查!安灰浤赣H期盼的目光”,我時時告誡自己。
我喜歡讀書,每天做完作業(yè),讀書是我最快樂的時刻。我還喜歡下國際象棋,在棋中快樂,在棋中尋找樂趣。我也是學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,哪里有活動,在哪里就可以尋到我的身影。
我是一棵茁壯成長的小樹,經(jīng)過了老師的辛勤培育與呵護(hù),這棵樹上結(jié)滿了果實(shí),我相信,在今后的道路上,會更加枝繁葉茂,結(jié)出更多豐碩的果實(shí)!
我堅(jiān)信只要努力就一定有收獲。
小樹的成長作文 篇4
嗨!真快!一轉(zhuǎn)眼我都升入六年級了!
像往常一樣,我又來到了那棵小樹的面前。這棵小樹在我們教學(xué)樓的后面,小樹在我一年級的時候也就四五十厘米高,只有四五個枝叉,我升一年級,它就多長幾十厘米,多開一個枝叉。到如今,它已經(jīng)兩米多高,十幾個枝叉,。我跟我的好朋友經(jīng)常在那里玩捉迷藏、藏東西……我也常把給她的信,卷在一起,放在樹旁,她總會心有靈犀的把信取走。第二天,小樹旁總會有著她的回信。小樹旁的時光,總是很歡樂。
有時候在學(xué)校里不開心或難過,我放學(xué)了,都會去小樹旁訴說心里的委屈。記得有一次,同學(xué)的橡皮丟了,我剛好買的新橡皮和他的一樣,他就冤枉我,說是我偷的。我向他解釋,他就是不信。不知是誰向外傳,大家都來指責(zé)我,我十分委屈,難過極了。后來,他們在地上找到了橡皮,可卻沒有向我道歉。放學(xué)后,我傷心地跑到小樹旁,難過地對小樹說:“他們太欺負(fù)人了!如果當(dāng)初真的是冤枉人了,明白真相后,難道不應(yīng)該道歉嗎?”坐在旁邊的臺階上,風(fēng)吹過來,吹過我的臉龐,落下一片葉子,落到在我的手中,仿佛跑到我面前,安慰我說:“不要傷心了,物以類聚,人以群分。我們真的'沒有偷東西,光明正大!蔽蚁肟赡苷娴木褪沁@樣,或許遺忘就是這件事最好的處理方式吧。我摸了摸那片葉子對小樹說:“謝謝你,我的好朋友!”小樹似乎能聽懂我的心思,默默陪伴著我。
有時候我考了好成績,放學(xué)后也會迫不及待的向小樹分享我的喜悅。我把它當(dāng)做好朋友,一起互相鼓勵,一起成長。
小樹,我想對你說:“我已經(jīng)六年級了,只能陪你最后一年,希望以后你能長成參天大樹,希望我成績越來越好!”
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