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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-12-26 23:19:24 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【精華】好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文三篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文三篇

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  開(kāi)卷有益,書(shū),是煩躁時(shí)的一首音樂(lè);書(shū),是無(wú)聊時(shí)的一杯香茗;書(shū),是緊張時(shí)平靜心理的一味藥劑。暢游在經(jīng)典的海洋里,讓我更加懂事,讓我成長(zhǎng)。

  在自己煩躁的時(shí)候,“經(jīng)典”是一首音樂(lè)—有一次,我與媽媽因一件小事而吵起來(lái),我十分生氣,氣急敗壞地沖進(jìn)了自己的臥室“咣”的一聲將自己的房間的門(mén)關(guān)上了。在我的臥室里,我的`心情久久不能平靜。忽然看見(jiàn)了桌子上的一本書(shū),我便讀了起來(lái),剛開(kāi)始心情有些急躁,但過(guò)了一會(huì)兒,我就被書(shū)中曲折的情節(jié)吸引住了,我陶醉其中,時(shí)而感動(dòng),時(shí)而氣憤。合上書(shū)本,回味著書(shū)中的無(wú)限趣味。經(jīng)典如書(shū),成為你安撫心情的調(diào)味劑。

  在閑暇的時(shí)候“經(jīng)典”是一杯香茗—暑假時(shí)期,是最無(wú)聊的時(shí)候了,我拿起一本書(shū),本想著消磨時(shí)間,沒(méi)想到不一會(huì),就被書(shū)中優(yōu)美的風(fēng)景吸引了,每一個(gè)文字都令我十分陶醉,我沉醉其中,身臨其境,就好像大山在向我招手,小溪在向我高歌,小樹(shù)在向我搖頭……我漸漸的忘了自己,只顧沉浸在這優(yōu)美的文字中,我感覺(jué)此時(shí)的我釋然了。經(jīng)典如書(shū),成為你閑暇時(shí)光陶冶心情的調(diào)味劑。

  在自己緊張的時(shí)候,“經(jīng)典”是平靜心理的藥劑,讓你平靜—記得有一次考試,我非常緊張,雖然自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,但是心里還是咚咚的跳個(gè)不停,這時(shí)我拿起一本書(shū),仔細(xì)揣摩書(shū)中人物性格。這時(shí)我被書(shū)中鮮明的人物吸引住了,我仔細(xì)的看書(shū)中的每句話(huà)。這時(shí),書(shū)讓我放松,讓我感慨。讓我在這緊張的氛圍中,得以心靈的平靜。經(jīng)典如書(shū),成為你緊張時(shí)刻撫平心理的調(diào)味劑。

  暢游在書(shū)海中,我感覺(jué)自己的思想升華了,心情放松了,成長(zhǎng)了,書(shū)使我懂得了許多道理,讓我感覺(jué)自己就像在另外一個(gè)世界,被其中的文字深深吸引著。經(jīng)典如書(shū)!讓我在任何時(shí)刻擁有不同的感受,讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。開(kāi)拓視野,更加懂得如何品味人生!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū)中雖然沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟,但它可以滿(mǎn)足饑渴的心靈,書(shū)中雖然沒(méi)有夢(mèng)寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書(shū)就猶如知識(shí)的海洋,揚(yáng)起求知的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,你會(huì)發(fā)現(xiàn),彼岸,不只是夢(mèng)。----題記

  “我愛(ài)書(shū),我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!倍嗝葱蜗蟮谋扔鳌你露_(kāi)始,我便進(jìn)入了書(shū)的殿堂。從書(shū)中我縱觀古今,從書(shū)中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當(dāng)代作家的恬靜閑適,寧?kù)o淡雅。書(shū)是一味藥,修身養(yǎng)性,陶冶性情。我愛(ài)讀書(shū),讀社會(huì),讀生活,讀人生,擁有書(shū),擁有智慧,擁有飛翔的夢(mèng)。

  書(shū)是人類(lèi)偉大智慧的結(jié)晶。好書(shū),能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋,了解古今中外的趣事奇談;好書(shū)能使我們明辨是非,分清美丑;好書(shū)能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。

  小時(shí)候,游弋書(shū)海就成了我生活的一部分。俗話(huà)說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我不奢望自己成為一個(gè)妙語(yǔ)連珠、出口成章的學(xué)者,但我深知,讀書(shū)可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養(yǎng)高遠(yuǎn)的境界和坦蕩的.胸懷;讀書(shū)能引導(dǎo)我們悟徹人生真理,永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心。

  書(shū)猶如人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。書(shū)伴我走過(guò)了六個(gè)春秋,已成為我生命中不可缺少的一部分,讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,讓我受益無(wú)窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書(shū)的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書(shū)中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)也是我的良師益友。書(shū)可以陶冶人的性靈,我常在書(shū)的海洋里乘著求知的船遨游。小時(shí)候,剛認(rèn)三兩個(gè)字,那時(shí)的我就開(kāi)始看各種小故事,常常因?yàn)橐粌蓚(gè)有趣的故事逗得大笑。后來(lái),大概二三年級(jí),慢慢認(rèn)識(shí)一些常用字,我被那些有趣而引人深思的寓言故事和美麗的童話(huà)迷住了,寓言故事讓我知道了更多做人的道理,而童話(huà)則讓我那時(shí)的課余生活五彩斑斕。再到現(xiàn)在,我喜歡上了小說(shuō)!度w》用環(huán)環(huán)相扣的劇情帶我領(lǐng)略了星際的浩瀚和未來(lái)科技的輝煌,《哈利波特》用天馬行空的想象讓我看到了神奇絢麗的魔法世界,《絕境狼王》用那真實(shí)貼切的文字使我陷入了狼族世界。書(shū)像一把尺子,在它面前我好似無(wú)比渺;書(shū)像一簇陽(yáng)光,它帶領(lǐng)著我前行;書(shū)像一朵鮮花,讀后殘留余香;書(shū)像一個(gè)朋友,讓我少走彎道。茫茫書(shū)海的書(shū)香充斥著我生活中的每一個(gè)角落,讓我的生活更加充實(shí)。也許每個(gè)男孩都有立于云霄,俯視人間的夢(mèng)想,而這份夢(mèng)我只能在書(shū)里實(shí)現(xiàn)。我時(shí)常把自己代入書(shū)中,與英雄好漢比較,這讓我發(fā)現(xiàn)了我的'一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)。我時(shí)而同諸葛孔明談笑風(fēng)生,時(shí)而同梁山好漢替天行道,時(shí)而同齊天大圣遨游天庭,時(shí)而同哈利波特舞于空中。是一本本好書(shū)讓我明辨是非,有了更多的知識(shí),明白了更多的道理。一本本好書(shū)伴著我成長(zhǎng),隨著年齡的變換我對(duì)書(shū)種類(lèi)的需求變了,但是不變的是我對(duì)書(shū)籍文字的熱愛(ài)。

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