【實用】成長作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
在我們成長過程中有不同感情,不同滋味,我讓你看看屬于我的“酸和甜”吧!
酸溜溜——委屈
在小的時候,我曾與弟弟一起,用媽媽的化妝品之類的液體來制作“神奇的化妝液藥水”,做成的那“魔藥”,實在太惡心了,好吧,我不得不說,比鼻涕還令人厭惡,用黏又稠,黑乎乎的是一種混合物?墒菋寢屇鞘堑艿芴岢龅模⒉皇俏,為什么當你回到家直接開始批評我,為什么大孩子比小孩子受的苦更多?你們大人為什么只對小孩子好?對大孩子更嚴厲,為什么?為什么多數(shù)責任都推到大孩子身上?這不公平,我憤怒了,委屈的想哭,只是默默的流淚,心中不停的喊著,為什么?為什么?大孩子和小孩子都是你們的孩子為什么?大孩子只能默默忍受著那一次又一次的批評,而小孩子卻在一邊看著大孩子被打被罵,在那一刻,我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了,眼睛突然一酸,一滴滴的淚水落到了地上,“滴答滴答”,那滋味酸酸溜溜的,很難受!
甜蜜蜜——快樂
在一次上補習班時,老師讓我們玩了一個游戲——心有靈犀。老師選擇了兩個做動作的人和兩個來猜詞語的.人,規(guī)則是:老師出示一個詞語,做動作的人可以說話,但是不可以說出那個詞語中的字,而猜詞語的卻得按照那些提示,一字不差,一字不添的猜出那個詞語。游戲開始了,我是做動作的人,我看到那詞語后,差一點吐血——我愛你。這可怎么表示呢?對了,可以用英語呀!我激動的喊:“Iloveyou的漢語意思,amy!”amy一點不猶豫的說出“我愛你”!我一聽臉“刷”的紅了,皺著眉頭打趣道:“amy,你怎么回事呀?女生之間應該不叫我愛你呀,同學們打鬧起來。
我成長的滋味的怎么樣呢?
成長作文 篇2
已知:每月四周,每周七天,每天六節(jié)課,在學習的生活中,我不斷成長。
求:成長是快樂,還是煩惱?
解:在幼兒園里,會玩各式各樣的游戲,會玩許許多多的玩具,會唱優(yōu)美動
聽的兒歌,會跳一些簡單的舞蹈,語文會寫大、小、多、少,數(shù)學會寫1~10這些
阿拉伯數(shù)字,老師經常會表揚我,給我小紅花,這些都是我的快樂,但煩惱多少
會有一點,如吃飯時,吃得特別慢,半個鐘頭都頭都過去了,一碗還未吃完,
再如中午午休時,在床上輾轉反側,一點也沒睡意,老師就會批評我。
答一:幼兒園時期,快樂煩惱6比2,快樂﹥煩惱。
在小學里,從幼兒園的兩門課一下增加到了九門,有語文、數(shù)學、英語、科學、體育、品德、音樂、美術、電腦。這時期,快樂有:語文課,老師表揚我,說我作內
容生動、有詳有略、語句通順,我快樂;數(shù)學課,作業(yè)里,有一道題,班上除了我
沒人能做的出來,老師夸獎我,我也快樂;科學課,做實驗,我第一個做成功,同學們給我熱烈的掌聲,我還是快樂;體育課,我終于達標了,我就更快樂了!但煩惱還是沒離開我:作業(yè)十分的多,每天我都要做到深更半夜,太晚了,我眼一迷糊,十幾道題目一連做錯,被爸爸、媽媽和老師罵個半死。
答二:快樂一下明顯減少,減低到:快樂4,煩惱2,快樂﹥煩惱。
將來,在中學里,課程表變大了,課程增加了好幾門,史、地、生、政、物、化,一起冒了出來,使我的腦子不再有任何空間,學業(yè)占用了我所有的時間,我再無時間去休閑,學習,就像數(shù)也數(shù)不清的鐵鏈,緊緊綁住了我,我無力掙扎,每天受著煩惱的煎熬。但快樂,還是像影子一樣跟著我,我離不開它,它也離不開我,我的快樂是交到了一些好朋友,能跟他們一起討論學習中的`難題。還有學習到了小學時學不到的知識。
答三:快樂與煩惱,勉勉強強成為﹦
在大學里,就變得輕松多了,只要每天認認真真上好學,完成好作業(yè),就可以放松了,可以打打籃球,聽聽MP3的音樂,感覺生活十分美好。可是煩惱,還是窮追不舍地跟著我,我每天都得考慮就業(yè)問題。
答四:快樂又比煩惱多了。
結論:快樂﹥煩惱。
批閱者:自己。
我要說:“快樂真好,煩惱也要,這才是學習的生活!
成長作文 篇3
春去春回,花開花落,轉眼間,我已經長大了。從一個虎頭虎腦的小嬰兒長成了一個文質彬彬的陽光少年。從幼兒園算起,不,從三歲多開始跟著媽媽走進國學經典開始,已經過去了八年時光;叵脒@八年,有很多成長故事已經隨著歲月的流逝漸行漸遠,但是,有兩樣東西沉淀在生命的長河里,不但沒有褪色,而且越來越散發(fā)著光彩,如兩盞明燈,不斷照亮著我前行的路。
第一盞燈—————國學經典
那是我很小很小的時候,媽媽帶著我,走進了一個阿姨的家里。那里有六七個小朋友,和我差不多大小。(媽媽駐:三歲多的時候),有一個慈祥謙和的阿姨(我們叫她鄧老師)
領著我們讀誦《論語》。那時候,坐在板凳上,我的手那么小,書很厚拿不住,媽媽幫助我拿著,用手指給我字,跟著鄧老師一起讀誦。我當時很喜歡上七個小朋友的讀經班,因為老師從不批評人,我站起來領讀,鄧老師會表揚我。
回到家里,媽媽帶著我每天早上讀兩遍所學內容,媽媽和我比賽看誰先會背。別看我小,我很多時候比媽媽背的還好。看著媽媽和老師開心地樣子,我也像向陽的小花,高興極了。
后來讀經班人多了,開始舉辦讀經比賽。我每次都努力準備,每天讀誦所學內容,媽媽把我會被的章節(jié)都蓋上了紅紅的“小熊章”,我非常喜歡,于是背得更加用心!墩撜Z》我一口氣就可以背十章,五千多字。兩次背經大考,我都獲得“背經高手獎”。媽媽單位舉辦春節(jié)聯(lián)歡會,我還和另外一個小朋友一起背誦表演《大學》,叔叔阿姨聽了直豎大拇指。
老師除了帶我們學習《論語》,還帶我們學習《弟子規(guī)》《大學》《中庸》《千字文》等。這些我早年已經學完(囫圇吞棗,不大理解)但是,弟子規(guī)卻是讀經學校和媽媽最重視的功課,除了背誦,還要努力按照里面的道理去做。媽媽每天為我記《善行日記》,只要是我做到的善行,哪怕是對別人一句有禮貌的問候,媽媽都會記下來。老師會在每周的課堂上分享小朋友的善行,很多小朋友鼓掌。我的內心一點一點在國學的光芒里成長著,汲取著。
上小學后,我已經通過讀經典認識了很多字,也很喜歡讀書。媽媽給我買來很多的書,我都很喜歡,一本一本拿來讀,不會的就去問媽媽。讀經班后來又加進了寫作課,我們在課堂上聽老師講解寫作知識和關愛感恩的啟蒙引導,使我懂得只有真誠善良和責任關愛,才會是人性里閃耀著美麗的光芒。
我清楚地記得,八年的讀經時光里,不論是烈日當頭,汗?jié)褚律溃是冰雪覆蓋,眉頭凝霜,我都是坐在媽媽的車子后面,穿越城市去讀經,從不懈怠。記不清多少了周末,我在媽媽的后背上開始認識世界,認識生命,認識經典,也認識到了做事必須要有堅持不懈的恒心和忍耐艱苦的意志。
國學經典,讓我從一張白紙的童年,逐漸顯現(xiàn)出誠敬謙和的做人理念和點點滴滴做人的'道理。它們就像一顆顆種子一樣種到我的心田里,如今它們在鼓勵的陽光和清涼甘露的滋潤下,漸次發(fā)芽成長。
媽媽語:若說培養(yǎng)孩子對國學的興趣愛好,其實沒有什么訣竅,趁孩子內心凈白,沒有被外界染污的時候,把他帶到經典面前,引導他,鼓勵他,示范他。正如一片土地,當雜草沒有生出來的時候,及時種上大樹的種子。那么孩子就會朝著成為大樹的方向成長。十三歲以前都可以視為種子期,越早越好。
如今的孩子已經長得超過了媽媽,知書達理,孝親愛老,學習自覺,成績優(yōu)異,如同一棵小樹一樣,健康茁壯成長,當很多家長為孩子逆反或者不愿讀書學習而苦惱的時候,作為母親,我感到是坦然的,我所給與孩子生命的幫助,如今正在變成養(yǎng)分,恒久地,綿長地,有力地為孩子助力。小學六年來,孩子的語文、作文成績常常是易如飲水;孩子的思想也在朝著正確思考的方向日臻成熟,那一篇篇文章,我在往博客里打的時候,內心是佩服的,我看到一個小小心靈正在蘇醒發(fā)芽,安靜而陽光,堅定而有力。這是看不見摸不著的東西,卻時時左右著孩子成長的方向,左右孩子自我糾偏的方向。作為母親,這是我干對最大的一件事。
我常問自己,還有什么比聽到孩子成長拔節(jié)的聲音更加幸福和欣慰呢?所以我感謝經典,感謝夫子,經典的光芒穿越千年的時空,照射到孩子的身上,溫暖著我和孩子的生命。
第二盞燈:奧數(shù)之光
我喜歡寫作,喜歡閱讀。到三年級的時候,我更是愛上了數(shù)學,那一個個奇妙的數(shù)學王國里總是吸引著我流連忘返。
進入三年級,媽媽為我買來了《三年級數(shù)學舉一反三》。我每次做完作業(yè),媽媽就是我的老師,我是媽媽唯一的學生,課桌前,床上都是我們的課堂。媽媽總是給我講解題的思路,然后出題讓我練習,我每思考出一個辦法,媽媽都為我叫好,為我打上一個紅紅的☆號。她的鼓勵我漲滿了帆,我就像一葉小舟航行在數(shù)學的大海上,風光旖旎。現(xiàn)在想來,那時候的課堂就是媽媽對我的奧數(shù)啟蒙。我對數(shù)學的興趣正是這樣一點一點,一滴一滴培養(yǎng)起來的,如果說是如何培養(yǎng)的,我感覺不到,一切自然而然。
在學校跟著數(shù)學老師學習的同時(順便自夸一下,我上課總是聚精會神,全神貫注),在家里把媽媽當老師,我的數(shù)學還算穩(wěn)定。直到那一次,因為獲得了校訊通“閱讀天使”獎,校訊通的老師為我發(fā)了獎品,一套四本《數(shù)學幻想大戰(zhàn)》之后,我對數(shù)有了一個立體的認識,我對數(shù)學的興趣從喜歡發(fā)展到了熱愛的地步。后來媽媽為我買來了全套25本漫畫書《數(shù)學幻想大戰(zhàn)》,我每天都在琢磨它們,非常有趣,非常受啟發(fā)。
到了六年級,媽媽為了拓展我的視野,歷練我的水平,給我報了奧數(shù)興趣班。在那里,跟著老師系統(tǒng)地進行了奧數(shù)學習,受益匪淺。很多時候,我都和媽媽為了一道題爭論好久,面紅耳赤。每天晚上睡覺的時候,床頭都有一本奧數(shù)書,我都是在思考中進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
前一段時間,我報名參加了全省奧數(shù)選拔賽。題很難,我費了九牛二虎之力,把一道道題攻克下來,也不知道對不對。等成績出來,因為在萬余名考生中取得了滿分第一名的成績,爸爸媽媽奶奶都很激動,我也很高興,但我在想,還沒有到決賽,高興得不能太早。
過了一個月,我在全省奧數(shù)選拔賽決賽中又取得了第二名金獎的好成績(很慚愧,由于一個小粗心,沒有的第一名),取得了去香港參加亞洲數(shù)學精英賽的資格。這一次,我要更加的努力,認真鉆研,爭取為河南爭光,為國家爭光。
現(xiàn)在,雖然放暑假了,這是一個沒有老師布置暑假作業(yè)的假期。但是每天我還是在努力,每天寫好媽媽為我出的一篇作文,每天自己鉆研奧數(shù),為參賽做準備。我還常常到校訊通網站,聽眾享教育的名師講課,我很多的思路和方法,都源自于眾享教育的老師們,我有了疑問,也是向眾享教育的老師們請教。雖然沒有見過面,但是他們對于我的幫助確實非常大,非常大。
其實,別人都夸我聰明,我覺得沒有什么,一切都是順其自然,我從沒有因為學習而感到厭倦,相反,我在學習這條路上,看到了很多快樂,看到了很多好玩的東西。我喜歡數(shù)學,并且堅持不懈地自學,我在電腦上從不玩電子游戲,把它視為學習的工具,聽講座,練習題型,數(shù)學為我打開了智慧之窗,校訊通為我提供了一個美妙的平臺。
回顧美好的童年時光,我要感謝我的媽媽,因為她的引領,我才邁進這兩塊肥沃的田地里,像種子一樣發(fā)芽成長;我要感謝校訊通和眾享教育,因為他們的引領和鼓勵,我的自學能力和鉆研能力得到增長。馬上就要進入初中,開始新的生活了,愿經典和數(shù)學兩盞明燈越來越明亮照在我前進的路上,讓我離夢想越來越近,越來越近。
媽媽語:孩子的數(shù)學天賦,真是無心插柳柳成蔭。當年在孩子的催促下,時斷時續(xù)地領著他學習,到后來他自己闖進眾享教育的課堂,孜孜不倦的自學。時不時來和我探討問題,我越來越明顯感到孩子的鉆研精神和思考能力已經飛速成長。在一次次參加比賽中,一次次取得優(yōu)異成績中,我們一直在賞識他,贊嘆他。現(xiàn)在我已經很多問題輔導不動他了,(慚愧中),只剩下了一樣恒久不變的東西陪伴他,那就是愛。不管他將來如何,不管他東成西就抑或平庸無奇,作為父母之愛,永遠會對他不離不棄。
感謝大管家給我們這樣的機會,可以回顧和總結過去的種種,感謝你們長期以來所給與我和孩子的鼓勵和支持。我也要感謝我的孩子,因為他,我重新走進國學經典,修持身心;因為他,我在校訊通的博客里堅持耕耘,效學先進。可以說,我們一同在經典和博客的陽光里安靜地成長,綻放。
成長作文 篇4
小學時,對我來說是“風平浪靜”一切都是順利的。學習是順利的,即便學習上遇到困難,我都能很快,很輕松的解決。各種挫折我都能去自信的面對。學校有活動時,每次我都能積極的參加。隨時隨地被快樂包圍著。還有在小學時的任何一次考試和考驗我都用樂觀的自信的去面對。
在生活上也是順利的,父母對我是悉心照顧,給了我生活上的輕松自在,并指引我不斷前進。另外我還有一個個好朋友,這些朋友每天都能帶給我快樂,帶給我陪伴關心和幫助,讓我感到幸福,生活一天比一天順利。
這些順利,不會一直跟在我們身后,因為我們會成長!
上了初中,可以算是“波濤洶涌”了。首先是學習科目的增多,讓我猝不及防,整天被弄得眼花繚亂。這些首先成了我學習道路上的坎坷。另外不管是平時或周末我的時間幾乎花在了學習上。最讓我煩惱的就是沒有充足的'時間去做自己喜歡的事情,比如之前最喜歡的畫畫。以前總是拿著筆紙隨時隨地畫著,現(xiàn)在連碰都沒碰過。
生活中同樣也增加了很多煩惱,父母的要求更高了;蚴峭蝗挥瓉淼哪硞困難,都可能成為我的心理壓力,甚至之前臉上常掛的笑容也消失了,但生活不會同情任何人現(xiàn)在煩惱還在不斷有著。
我們一定也終究會不斷成長,煩惱也是我們不能躲避的,但我們可以說,成長就是煩惱的歌。
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