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童年成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-12-21 12:06:17 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【精華】童年成長(zhǎng)作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的童年成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】童年成長(zhǎng)作文3篇

童年成長(zhǎng)作文 篇1

  多彩的童年,宛若一條絢麗多姿的七色彩虹,使我們的回憶充滿(mǎn)美好;多彩的童年,又似一片波瀾壯闊的蔚藍(lán)大海,讓我們的回憶充滿(mǎn)樂(lè)趣;多彩的童年,還如一輪冉冉升起的燦爛朝陽(yáng),令我們的回憶充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們?cè)谕甑幕貞浿锌鞓?lè),憂(yōu)愁,傷心,苦惱……可是,往昔那些美好幸福的日子卻總是轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼便不見(jiàn)了蹤影。冬去春來(lái),花開(kāi)花落,六年來(lái)那些和同學(xué)嬉戲的時(shí)光早已遠(yuǎn)去,如今我們都投入了緊張而繁重的學(xué)習(xí)中。偶爾得空,便會(huì)坐下,靠著那些美好的回憶,重溫和同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得那時(shí)20xx年的9月1日,年幼的`我站在學(xué)校門(mén)前,望著教學(xué)樓上的大字,卻絲毫不曾認(rèn)識(shí),只是依稀記得,父母教我了這幾個(gè)字:德興街小學(xué)。我在邁入校門(mén)的那一刻起,長(zhǎng)大了。父母為我拍下了這樣的一幕:我背著新書(shū)包,臉上帶著微笑,像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一般,飛進(jìn)了校園。

  那日,我成為了學(xué)生,那時(shí)的童年,是紙張一般的顏色,潔白無(wú)瑕。

  記得那時(shí)20xx年三年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校舉辦了一次活動(dòng):拔河比賽。賽場(chǎng)上,我們一班團(tuán)結(jié)一心,拼盡全力。但是,眼見(jiàn)繩子帶著我們一點(diǎn)一點(diǎn)拽向二班,大家卻無(wú)能為力,我們相互對(duì)視,都從彼此的眼中看到了濃濃的不甘,難道我們就此失敗了?不!我們一定不會(huì)!此刻,不知誰(shuí)在后面喊了一聲,我們伴著一起拼命用力,繩子迅速回到了我們一方,把二班拽過(guò)了線(xiàn)!我們一個(gè)個(gè)展開(kāi)了笑顏。

  那日,我學(xué)會(huì)了拼搏,那時(shí)的童年,是烈火一般的顏色,熊熊燃燒。

  童年,多彩的童年,充滿(mǎn)笑聲的童年,同學(xué)們,愿多年后,我們還能共同歡笑,齊聚一堂,共同回憶過(guò)去的美好時(shí)光。

童年成長(zhǎng)作文 篇2

  在我童年的記憶里,或許并不豐富多彩,卻也不缺乏令人快樂(lè)的色彩,畢竟每個(gè)人的童年都有其與眾不同的歡笑聲,每個(gè)人對(duì)于童年的記憶也是或多或少,若隱若現(xiàn)。

  倘若要我回想我的童年,大概我也記不起什么。因?yàn)橥甑奈,總一心盼望著長(zhǎng)大。那時(shí)候我的眼里,成年人的世界里沒(méi)有漫無(wú)目的的玩樂(lè),沒(méi)有無(wú)暇顧及的限制;多了些理智,多了份自我抉擇的能力,多了點(diǎn)自己的空間。一切的一切,我那時(shí)是多么的`向往!

  但媽媽總跟我說(shuō),長(zhǎng)大會(huì)失去幸福!可向往長(zhǎng)大的我從來(lái)不信。

  如今,隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽的話(huà)被證實(shí)了。我童年時(shí)代所向往的,似乎變得若有若無(wú),比起童年,成長(zhǎng)少了份天真,少了份單純,少了份稚氣。童年就在向往中走失了……長(zhǎng)大了,再也不能無(wú)故耍小脾氣,不能時(shí)不時(shí)躲到父母的懷抱里偷懶,不能由著自己的性子做自己想做的事;長(zhǎng)大了,就要付出,對(duì)學(xué)習(xí)的付出,對(duì)朋友的付出,對(duì)親情的付出;長(zhǎng)大了,要自己學(xué)會(huì)承擔(dān)自己承擔(dān)的責(zé)任,承擔(dān)好與壞的后果,有時(shí)也要逼自己做自己不愿做的事。然而就在這個(gè)時(shí)候,長(zhǎng)大在我的一念之間變得暗淡無(wú)光。有一種無(wú)助與彷徨在等待著我,逼著我選擇、面對(duì)……

  或許,我應(yīng)該這樣看,長(zhǎng)大了,身邊多了更多老師與朋友的支持與鼓勵(lì),獨(dú)行的道路上有這道“美好風(fēng)景”,再長(zhǎng)的路都能走到盡頭,我始終相信,風(fēng)雨過(guò)后的天空是最美麗的!

  回憶美好的過(guò)去,總會(huì)感覺(jué)一陣輕松的氣息圍繞在身邊。我更應(yīng)該把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)光。畢竟,時(shí)光不能倒退,歲月不能輪回。我們都應(yīng)該像汪國(guó)真的詩(shī)里寫(xiě)的:“不是苦惱太多,而是我們的胸懷不夠開(kāi)闊。不是幸福太少,而是我們還不懂如何生活。憂(yōu)愁時(shí),就寫(xiě)一首詩(shī)?鞓(lè)時(shí),就唱一支歌。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么,生命總是美麗的!

童年成長(zhǎng)作文 篇3

  童年的經(jīng)歷有很多,但是我印象最深刻的是在藝術(shù)節(jié)上的表演,還得了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)呢!

  那是一個(gè)周期四的下午,太陽(yáng)在空中散發(fā)著火辣辣的'光芒,小草都熱的快要堅(jiān)持不住了,耷拉著腦袋,好像一不小心也會(huì)流下晶瑩的汗珠。我一邊喝著牛奶一邊轉(zhuǎn)著鼓棒,悠閑地到了班里,要知道今天可是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的日子,我報(bào)了名,表演節(jié)目是架子鼓,選擇的歌曲是《小蘋(píng)果》。

  剛進(jìn)班,就有同學(xué)問(wèn)我:“楊光,你的架子鼓搬來(lái)了嗎?”我剛要回答,卻猛然一驚,呀!壞了!我的架子鼓忘記搬了,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)胖胖的高年級(jí)學(xué)生來(lái)到了我們班。

  我一看見(jiàn)胖同學(xué)也拿著鼓棒,就斷定他是來(lái)找我的,我問(wèn)他能不能讓我用一用他的架子鼓,他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。

  藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了,第四個(gè)節(jié)目就是我。我坐在高高的鼓凳上,胖同學(xué)不時(shí)地對(duì)我擠眉弄眼,我并沒(méi)有明白他的意思,只好一直向前看。

  開(kāi)心,是我那一刻的感受。我跟著音樂(lè)有力地?fù)]動(dòng)著鼓棒,可是沒(méi)多久,就漸漸感覺(jué)體力不足了,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我選擇了這首有難度的歌呢!

  終于完成了表演,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲,老師還給我發(fā)了證書(shū),雖然是二等獎(jiǎng),可我仍是滿(mǎn)心歡喜,帶著證書(shū)激動(dòng)地回到了座位上。

  這次童年的經(jīng)歷,讓我在活動(dòng)中挑戰(zhàn)了自我,對(duì)我來(lái)說(shuō)何嘗不是最有意義的成長(zhǎng)?

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