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成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-12-06 23:16:15 成長(zhǎng)作文 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文1

  光陰似箭,我已經(jīng)走過了九個(gè)春秋,驀然回首,那千千萬萬個(gè)腳印里,還真有一個(gè)光彩奪目,與眾不同的腳印讓我記憶猶新。

  記得那年,我才三歲,當(dāng)時(shí)正當(dāng)九月,幼兒園招生了……第一天,我不想和爸媽分開,在車上“哇――哇――”地哭個(gè)不停,爸爸沒有辦法,只得把我一把抱起?钢纯嗟奈疫M(jìn)到學(xué)校,進(jìn)入教學(xué)樓,進(jìn)入教室。那一段路,我都是被扛著的。

  那教室中央十分開闊,兩側(cè)整齊地?cái)[放著桌椅,老師在中間安撫著哭鬧的同學(xué),我也走了過去,嘴里嘟囔著:“我要爸爸……我要爸爸……”

  一連四天,我都被老爸抗著進(jìn)校抱著出校的。直到第六天……

  我被“丟”在幼兒園的第五天,老師溫柔的對(duì)我說:“明天不要再哭了,好嗎?”也許,是老師的話有奇效;也許是我自我適應(yīng)的結(jié)果;也許是因?yàn)槲业臏I水,再也不會(huì)涌出了。反正,我第六天真的.沒有再哭了。我開始好好的上課,發(fā)現(xiàn)幼兒園也沒有那么可怕;我開始交朋友,發(fā)現(xiàn)我的“幼兒生涯”也變得快樂起來。

  現(xiàn)在,時(shí)光老人又帶我走過了六年。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)離擁有就只差一步,但重點(diǎn)是你能不能邁出那一步。

  我仍不能忘記那六天,也強(qiáng)迫過自己盡快忘記,那腳印卻仍然金光閃閃,可能,這就是他與眾不同的地方吧!

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  我叫周馗,今年8歲半,來自砂子塘寄宿制學(xué)校三(二)班,我是一個(gè)愛好廣泛的男孩,我愛好奧數(shù)、電腦和繪畫,曾經(jīng)在全國(guó)、省、市、區(qū)、校內(nèi)獲得過大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)。我酷愛讀書,《三國(guó)演義》我已看了五遍,書里內(nèi)容我能從頭到尾講出來。我在班上擔(dān)任了學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的職務(wù),已經(jīng)連任了五個(gè)學(xué)期呢!曾被評(píng)為優(yōu)秀干部,期期被評(píng)為三好學(xué)生!是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。在家里,能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,如洗碗、掃地、鋪床、買早點(diǎn)等,在公共場(chǎng)所拾垃圾,在公共汽車上讓座給老人。在家里家外,大人都夸我是個(gè)董事的孩子,特別有一次,我媽媽的一個(gè)同事騎摩托車經(jīng)過我家前面的.馬路時(shí),有東西擋了她的道,我主動(dòng)幫她搬開,然后又放回原處,那位伯伯直夸我董事。今后,我會(huì)更加努力,不斷完善自己,成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

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  成長(zhǎng)經(jīng)歷是每個(gè)人的必經(jīng)之路,我的成長(zhǎng)經(jīng)歷實(shí)在是太多了,但是有一個(gè)經(jīng)歷令我終生難忘!

  有一天放學(xué)后我沒有和同學(xué)一塊兒回家,而是自己漫不經(jīng)心的慢喲喲的騎車回家。

  路上我左擺擺又晃晃的騎車回家,在我身旁路過的大人都以為我是神經(jīng)病。

  快到家了,這是我突然想起了家里的電腦,于是我飛快的騎車回家。!啊!

  我被一塊兒大石頭給絆倒了,好痛啊只見血好像水一樣,嘩嘩流淌。兩個(gè)膝蓋成了“肉絲兒”,我只能推著車子,慢慢的`向前駛?cè)。我沒有哭,但是,到了家里,一看見媽媽,我就失聲痛哭。媽媽安慰我,說:“你要堅(jiān)強(qiáng),不要哭!甭犃藡寢尩脑挘倚睦锔杏X好受多了。

  這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,你一定要堅(jiān)強(qiáng)!

有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4

  在我記憶的沙灘中,許多瑣事向深淺不一的腳印,歲月的潮水一沖,它就無影無蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹,深深地扎根在我的心中,令我終身難忘。

  那天,七歲的我在自家的'后院里,無聊地拿著木棍在地上比劃著,突然,我想到我可以去不遠(yuǎn)處的魚池釣魚。

  我經(jīng)過一條隱蔽的小路,手里拿著木棒和幾根毛線。走了沒多久,就到達(dá)了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚,卻發(fā)現(xiàn)沒有魚餌。突然,我靈機(jī)一動(dòng):蚯蚓不就是最好的魚餌嗎?我在腳下的泥土里翻找,找了半天卻連一條蚯蚓都沒發(fā)現(xiàn),我只能放棄釣魚的想法,決定徒手抓魚。

  那個(gè)魚池水比較淺,水剛沒過我的腰部,水中清澈見底,時(shí)不時(shí)就能看見幾條自在游動(dòng)的小魚。

  我左顧右盼,看見了一條30厘米左右的小魚,我急忙撲了過去。但是那條魚很靈活,我撲過去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口,然后我把它周圍的地方用一塊塊石頭悄悄填住,最后只剩下那條魚的地方。我哈哈大笑地說:“哈哈,你也逃不掉了吧!”正當(dāng)我笑它無力逃脫的時(shí)候,它奮力一跳,居然躍了出去,向著遠(yuǎn)處逃之夭夭,我只能怏怏地走回家。

  直到今天我還忘不了這件事,那天逃走的魚令我至今仍耿耿于懷。

有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5

  我以前很膽小,就連去老師家和獨(dú)自待在家里的膽都沒有:

  在去年,我學(xué)二胡的那家琴行不辦了。就只能去老師家學(xué)了?墒,老師家里和我們這里距離比較遠(yuǎn)。我自己又不敢單獨(dú)去,就只能勞駕爸爸陪我去了。

  過了一段時(shí)間,爸爸正好要加班。我很無奈,只好鼓起勇氣自己去老師家了。我乘著“一路車”,一路上我都很小心,生怕坐公交車的'錢掉了。到站了,我下了車,向老師家奔去。原來,去老師家并不難!

  我以前更不用說,當(dāng)然不敢自己一人呆在家里了。家里只有我一個(gè)人時(shí),總是疑神疑鬼的,非常害怕。不過,現(xiàn)在我可完全不同了,在家里一點(diǎn)兒也不害怕!

  !原來,成長(zhǎng)就是跨過心里的那道坎兒。

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