好書伴我快樂成長作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的好書伴我快樂成長作文4篇，希望能夠幫助到大家。

好書伴我快樂成長作文 篇1

　　待春回大地時，是你陪伴著我迎來了春暖花開；待花團錦簇時，是你攜著我的手來感受自然；待金秋時節(jié)，是你引著我來感受田園氣息，滿載而歸；待白雪皚皚時，是你在我眼前拉開了冬的序幕。你，陪伴我度過了十幾個春夏秋冬，帶我見識了不同人的興衰榮辱，帶我領(lǐng)略世態(tài)萬千的大千世界。

　　我對書的興趣來源于我哥哥的啟發(fā)。每每拿起書本時，就會想起那個令人難忘的夏天，我第一次感受到了書的魅力。當(dāng)柳絮在空中翩翩起舞，用那潔白的身影襯托著天空的寧靜時，我一如往常的來到公園找哥哥玩。

　　陽光透過樹隙，灑脫的照在哥哥手上的書�；ɑňG綠的封面吸引了我的注意，上面布滿了密密麻麻的黑芝麻，連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不抬，樹上聒聒不停的蟬讓我頓時變得尷尬又委屈，正當(dāng)我想要一氣之下結(jié)束它的生命時，哥哥響亮的.一聲喝住了我，小宇宙終于爆發(fā)了！

　　我哇的一聲就哭開了，哥哥不知所措。正當(dāng)我想要盡情發(fā)揮時，熟悉的聲音傳來了。那是一個很動聽很發(fā)人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終于破繭而出時，殊不知等待他的時間只有七天，為的展現(xiàn)自己的生命的蟬日夜鳴叫，我們怎么可以剝奪他的生命呢？聽完這個美麗動聽猶如童話般的故事，改變了我殘忍的性格，激發(fā)了我讀書的無限樂趣，一條讀書之路就這樣被開辟了。

　　從那以后，我開始不斷讀書，有時候，我會抱著一本字典一查就是一個下午；有時候，我會毫無厘頭的為一個美好的故事續(xù)寫一個完美的結(jié)局。我就這樣，在書中憧憬著美好的未來。

好書伴我快樂成長作文 篇2

　　有人說，書是通往成功的道路；有人說，書是天上的北斗星，為我們指明方向；有人說，書是博學(xué)的老師，教會我們深奧的道理。我覺得，書是我們一生不可或缺的伙伴。

　　書是知心的朋友。當(dāng)我失敗氣餒時，書告訴我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；當(dāng)我與好友分離難過時，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我放縱迷失時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”；當(dāng)我撒謊失信時，又是書告訴我“君子一言，駟馬難追”。

　　書是博學(xué)的老師。書使我成績上升，使我開闊眼界，教我如何做人。以前我的`作文總寫得平淡無味，后來，是書讓我增加了閱讀量，豐富了我的詞匯�，F(xiàn)在，我的作文進步了不少，每次都能輕松完成老師布置的作文任務(wù)，還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。

　　書是揚帆的小船，帶我周游知識的海洋。是書，帶我去了風(fēng)景如畫的蘇州園林，帶我去了人間仙境般的九寨溝，更帶我去了充滿奇趣的童話王國。

　　因為看書，也發(fā)生過一些難忘的事。那天，媽媽要出去辦事，讓我快去奶奶家，中午在那兒吃飯。我嘴上答應(yīng)著，眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》，津津有味地看著。媽媽忙完她的事，見屋里沒動靜，就自顧自地出去了，還把門反鎖了。不知過了多久，我看完書，才想起來要去奶奶家的事。于是去開門，卻發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時我已餓得饑腸轆轆，只好找點餅干和著書的味道吃下去。

　　好書伴我度過了我的快樂童年，我要多讀書，做中國好少年。

好書伴我快樂成長作文 篇3

　　很小的時候，無論星斗滿天的冬夏之夜，還是細雨淅瀝的春秋之夜，我們都會聆聽著父母那講不完的故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。時間長了，許多小故事便成了一粒粒種子，在我們的心中生了根發(fā)了芽。不知道從什么時候開始，不再有那些感人的故事。不禁想：我們是不是已經(jīng)長大了？到底有多久沒為自己的心靈煲一碗雞湯了？

　　看不完的教科書，念不完的功課；做不完的習(xí)題，上不完的補習(xí)班，父母的苦口婆心，甚至訓(xùn)斥，讓我們的.日子總在忙碌中度過。我們再也不會蹲在路邊為了青草叢里的蝸牛耗上大半天，再也不會去數(shù)天上的星星到底有多少顆，再也不會為了一個小故事而做一個夢，夢里飛上了宇宙和月球……

　　盡管如此，我們的心靈深處卻變得異常沉靜，因為從書中我們找到了靈魂的歸宿。于是，書便成了我們形影不離的好朋友。一本枕邊書，夜深人靜的時候，是可以與自己的靈魂對話的，可拾回你兒時的夢想，觸動你許久沒有感動的心靈。一個個小故事，春花秋月、人物故事、動物寓言，或詼諧令人捧腹，或許令人深思，或令人感動。這都只是故事，細細體味，不同的的心靈會看到不同的風(fēng)景，看到不同的自己。

　　如果書里流動著的生命的滄桑和美麗能夠觸動你的靈魂，人類的智慧和靈魂就能夠讓你站起來和你對話，成為你靈魂的伙伴。只要有了書，就能擁有最美的生活，最出彩的人生。

　　書香幽幽，將一路伴我們快樂成長。

好書伴我快樂成長作文 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自六年級二班的王懷瑩，今天我與大家分享的題目是《好書伴我快樂成長》。

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_，讀一本好書，可以開闊我們的眼界，獲得豐富的知識；讀一本好書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀一本好書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的`港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在好書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

　　今年，我又讀了一本好書，就是冰心奶奶寫的《小桔燈》，這本書讓我受益匪淺，冰心奶奶用感人肺腑的筆觸、精煉的語句，感染著我，讓我深深的喜歡上了它。這本書有29個小章節(jié)，每一章都訴說著一個道理，《一只小鳥》告訴我們?nèi)祟惡蛣游飸?yīng)該和諧相處；《夢》則告訴我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時光；《山中雜記》告訴我們應(yīng)該熱愛的自然，熱愛小動物；《一寸法師》則告訴我們應(yīng)該做一個舍己為人的人……然而給我印象最深的就是《小桔燈》一章了，這章，以柔和的筆調(diào)，略帶優(yōu)傷的情感，含蓄的手法和清新優(yōu)美的語言展現(xiàn)了一個個色彩鮮明的畫面。文章主要寫了在抗戰(zhàn)期間，一個小姑娘面對父親因參加革命運動而失蹤，母親因病臥床不起這些苦難，鎮(zhèn)定堅強地面對現(xiàn)實，并細致地照顧她的母親。這個小姑娘是作者偶然相識的，但她的一舉一動如一幅幅栩栩如生的圖片，印在了我的心里。文章結(jié)尾，作者細致著重地描寫了小姑娘用她那靈巧的雙手為“自己”做了一盞小桔燈。作者走在黑漆漆的山間小路上，這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光，實在不算亮，照不了多遠，但它象征著小姑娘那鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神，讓作者感到前途一片光明。與這個小姑娘相比，我感到深深地愧疚。我生活的環(huán)境比小姑娘好很多，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，沒有失去親人的悲傷，但我卻沒有小姑娘那樣鎮(zhèn)定、堅強。我遇到突發(fā)情況就顯得慌亂、驚慌，不知該怎么辦。

　　這篇小說用自然景物來襯托小桔燈，陰沉、迷茫、黑暗的自然環(huán)境，與當(dāng)時的黑暗社會一致，而小桔燈那微弱的光，卻給人們帶來活力和生機。文中還有一個細節(jié)讓我十分感動“小姑娘打開鍋笑著說，紅薯稀飯是她們的年夜飯……”再想想我們，生活在這個沒有戰(zhàn)爭的和平年代，每到過年過節(jié)都會有一桌子的好菜，過年時還能收到壓歲錢，卻還總在抱怨沒有新意。與那個小姑娘相比，我們是多么幸福！《小桔燈》這一章讓我明白了道理，《小桔燈》是一本好書，它會伴著我成長！

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！弊尯脮�，成為我們一生的朋友，讓好書，陪伴著我們快樂成長！

　　老師們、同學(xué)們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！作為清苑小學(xué)的一員，讓好書成為我們的精神食糧，泛舟書海，親近書本，閱讀書本，為精神打底，為人生奠基；與好書為伍，與經(jīng)典為友，享受讀書的快樂，譜寫詩意的人生，最后，大家請記住一句話：好書讓我們會讓我們收獲知識，明白道理，所以我們應(yīng)該多讀好書，讓好書陪伴著我們快樂成長！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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