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成長(zhǎng)總結(jié)作文
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)總結(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)總結(jié)作文1
當(dāng)我們?cè)谒妓饕粋�(gè)問題時(shí)，我們通常都不會(huì)去找答案反而都會(huì)去尋問師長(zhǎng)或朋友，假如說人類都沒有努力去研究，到現(xiàn)在我們也不會(huì)有這么文明的社會(huì)，我們?cè)谧鋈魏问聲r(shí)我們身旁當(dāng)會(huì)有家人在指導(dǎo)我們，如果沒有家人的指導(dǎo)說不定現(xiàn)在有許多有名的人已經(jīng)走偏了，不過還是要靠自己的.努力。
從前我是一個(gè)不喜歡客家話不會(huì)講又的小孩子，我聽得懂客家話，但是我都用普通話回他們大人。每當(dāng)爺爺?shù)呐笥褋砑依飼r(shí)，他們都在用客家話對(duì)話，有時(shí)他們會(huì)用客家話跟我講話，我都用普通話回他們，我覺得他們應(yīng)該會(huì)覺得很奇怪，每次我回長(zhǎng)輩時(shí)，他們都會(huì)說“客家人就要講客家”我對(duì)這句話有深深的感受，所以我下定決心要學(xué)好客家話。
從原本對(duì)話都是客家話對(duì)普通話，到后來我們的對(duì)話都是用客家話對(duì)客家話那是因?yàn)橛屑胰说漠?dāng)頭棒喝，我的客家話從此的能力也從此加強(qiáng)了許多，我的希望是能拿到客家話中級(jí)認(rèn)證及客家話中高級(jí)認(rèn)證，這樣不但可以拿到獎(jiǎng)金也可以幫助一些不會(huì)講普通話的老人家，怕他們?nèi)f一問到不會(huì)講客家話的人，我就可以去幫助他們了。
當(dāng)我們?cè)谧鲆患聲r(shí)，其實(shí)家人的一句話就有可能影響我們很深，就像我們?cè)谧x書一樣，如果我們沒有老師提醒我們題目要怎么做，我們也不知道題目要注意哪里，每件事都是一樣都需要人的提醒，但要分辨他帶給你的是好話還是壞話。
成長(zhǎng)總結(jié)作文2
塞翁失馬，焉之非福！每當(dāng)我無法作自己最想要做的事情，卻能總是可以得到更多令人感到意外的驚喜及特別的收獲。
每到悠閑的周休二日，就是我最喜愛的娛樂看電視玩電腦的游戲時(shí)間，我總是玩著現(xiàn)在我既喜歡又流行的電腦線上小游戲，配著總是讓我食指大動(dòng)且贊不絕口的蠶豆酥，“喀拉喀拉”有節(jié)奏的咬著，就像合唱團(tuán)一樣，為我的電腦線上小游戲伴奏；當(dāng)我在看我最喜愛的卡通時(shí)，總是拿著一大包的餅干和糖果，看著電視又配著甜滋滋的糖果和香噴噴的餅干，就像在跟餅干糖果開熱鬧的舞會(huì)似的，邊看邊吃，真是“偷得浮生半日閑”的享受啊！每到悠閑的周休二日，就會(huì)有堆積如山的糖果，一顆顆的跑進(jìn)我的嘴巴里，假日真是逍遙自在�。�
最近就要考試了，大家都十分的緊張，因?yàn)槔蠋熣f成績(jī)退步的人，就要接受嚴(yán)厲的'處罰，但一到美好的假日，我就底擋不住電腦和電視的誘惑，看到電腦屏幕，就被“吸”了過去，手癢癢的想要打開電源，想要看電視玩電腦，但是又想到已經(jīng)要考試了，非常掙扎，內(nèi)心交戰(zhàn)不已，是要先讀書準(zhǔn)備考試，還是先玩電腦的線上游戲？真是令人難以抉擇呀！后來我想了又想，決定應(yīng)該要先準(zhǔn)備考試，電視和電腦并沒有翅膀不會(huì)飛走，但是成績(jī)卻有長(zhǎng)翅膀，只要一粗心大意，成績(jī)就遠(yuǎn)走高飛，跟你說掰掰了。用“舍”去看電視和玩電腦的時(shí)間，努力不懈的讀書，換“得”的是人人盼望的好成績(jī)和自己扎實(shí)的根基，這真是一舉兩“得”�。�
漸漸長(zhǎng)大的我，慢慢的體會(huì)到，人生有太多需要在“舍”與“得”之間做選擇的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)舍去自己最想要做的事，去做更重要的事情，總能讓我有得到一些意想不到的收獲。
成長(zhǎng)總結(jié)作文3
在廣闊的天空中，常常會(huì)有許多的變化，有時(shí)陽光普照、萬里無云，有時(shí)則是烏云密布、吹起狂風(fēng)暴雨。人的生命，也像天空一樣瞬息萬變，當(dāng)我們遇到人生中許多難以決定的選擇陷入天人交戰(zhàn)中，我們一個(gè)微小的決定，都有可能從此改變我們的.心情、我們的個(gè)性，甚至是我們的人生。
在小學(xué)六年級(jí)，小學(xué)生涯即將結(jié)束時(shí)，我媽媽問我要不要繼續(xù)考音樂班，一時(shí)間，小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)中所有辛苦的回憶，都在一瞬間涌上心頭，我開始問自己這個(gè)我從三年級(jí)努力到現(xiàn)在的事，是否要這樣放棄呢？在這四年來，為了準(zhǔn)備考試，我必須犧牲許多玩樂的時(shí)間；為了比賽，我必須隨時(shí)抱著我那只巨大的法國(guó)號(hào)練習(xí)。放棄還是繼續(xù)？我心中這兩股勢(shì)均力敵的力量正在天人交戰(zhàn)著。
之后，我考慮了很久，不知道該不該繼續(xù)走這條艱辛的道路，如果放棄的話，是否等于是將這四年努力的成果淪為一種回憶，埋在心中了呢？最后，在經(jīng)過深思熟慮后，我決定繼續(xù)努力下去。音樂這條路很艱辛，因此，我必須更加努力才能考上。終于，經(jīng)過一番努力后，我成功考上了音樂班，我的努力終于再次綻放出燦爛的花朵。
人生就像一片廣闊的天空，有時(shí)晴朗，有時(shí)陰雨綿綿。有時(shí)，在我們做決定的時(shí)候，我們會(huì)被一片烏云所阻礙，無法做出正確的決定，但是，只要我們能夠做出正確的決定，烏云終將散去，陽光也將散發(fā)出更明亮的光芒。
成長(zhǎng)總結(jié)作文4
小時(shí)候，是父親叫我咿呀學(xué)語，是父親用他的大手牽著小手教我一步一步練習(xí)走路，是父親教會(huì)了我做人的道理。記得五歲那年，無意中得到一顆小樹苗，便在院子種下，而后堅(jiān)持一個(gè)星期給它澆水，后來由于貪玩，就忘記了。于是小樹苗不但沒有枯萎，反而更加蓬勃。它長(zhǎng)，我也長(zhǎng)。
我不解的問父親道：“爸爸，我忘記給小樹苗澆水，他為什么還會(huì)長(zhǎng)高呢?”父親回答我說：“孩子，樹，也是有生命的，既然種下了，就要善待它，他才會(huì)茁壯成長(zhǎng)啊!”后來才知道，是父親天天幫我給小樹苗澆水。樹，是我童年時(shí)光不可忘卻的朋友，我在他身邊度過一個(gè)有一個(gè)快樂的時(shí)光!
記得五歲那年，才知道那棵樹是一棵香樟樹，而那時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，樹枝也很茂盛了。突然有一天，樹枝被鋸掉了，我很傷心，大哭。于是告訴父親，樹死了，再也活不過來了。父親笑著對(duì)我說：“孩子，樹不會(huì)死，反而會(huì)更好的生長(zhǎng)呢!鋸掉樹枝是因?yàn)樗璧K了他的生長(zhǎng)，只有鋸掉它，才能讓他更好的生長(zhǎng)。它長(zhǎng)，你也會(huì)長(zhǎng)的。”
過了很久，新的樹枝長(zhǎng)出來了，我再也不那么驚慌失措了，張開十指，又有片片光陰落下來，靜靜地落給我，他們來的無窮無盡無邊無涯，只要張開手，便全是我的'!
父親問我：“它長(zhǎng)大后準(zhǔn)備做一棵參天大樹，那你以后準(zhǔn)備做什么?”我想了想說：“我要做一名護(hù)林員，讓每一棵小樹苗都可以長(zhǎng)成參天大樹。”
是的，一個(gè)男孩應(yīng)該有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。就算不為民立命，不為史立傳，也要為自己的心在歷史厚厚的書卷中，留下一頁菲薄的痕跡，也不忘來紅塵走一遭。
這棵樹陪我度過了美好的童年時(shí)光，它長(zhǎng)，我也長(zhǎng)。
成長(zhǎng)總結(jié)作文5
什么是“天人交戰(zhàn)”呢？“天”是“當(dāng)為”的天理公義，“人”是“想做”的人情私欲，“天人交戰(zhàn)”則是說天理和私欲在內(nèi)心發(fā)生沖突。我們身邊有不少這樣的案例，這是人們避免不了的，既然避免不了，那何不抗拒所有誘惑，做出最好的選擇呢？
媽媽也曾經(jīng)遭遇過類似的問題：有一天，媽媽帶我到餐廳享用晚餐，離開餐廳時(shí)，外頭正下著大雨，而我們卻忘了帶雨傘，眼見天色漸漸變黑，媽媽注意到餐廳門口有許多顧客的雨傘，開始了心中的誘惑惡魔和善良天使之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，雷電霹靂、兵荒馬亂、槍林彈雨的情形持續(xù)了好一段時(shí)間，終于在我的勸誡之下，天使化險(xiǎn)為夷，獲得勝利。我們最后只好忍著割心之痛，花了錢坐計(jì)程車回家。
不僅我爸爸媽媽曾遇到內(nèi)心天人交戰(zhàn)的`情形，我也發(fā)生過不少這種事情，比如最近迷上了美國(guó)職籃，每一隊(duì)?wèi)?zhàn)力都平分秋色，即使平時(shí)表現(xiàn)不亮眼的球隊(duì)，卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻演出小蝦米戰(zhàn)勝大鯨魚的戲碼，也就是因?yàn)槿绱耍尡荣悮夥崭叱钡�，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛；另一方面，也因?yàn)榀偯绹?guó)職籃，而荒廢了學(xué)業(yè)，成績(jī)有如逆水行舟，不進(jìn)則退，辜負(fù)父母和老師的期望�？墒强疵绹�(guó)職籃真的是人生一大樂事，如何抉擇，實(shí)在是左右為難，經(jīng)過深思熟慮后，我認(rèn)為現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是努力用功讀書，奮發(fā)向上的時(shí)候，所以美國(guó)職籃就偶爾抽空看看就好了，雖然有時(shí)候還是會(huì)受不了誘惑，但是能忍則忍吧！
身邊總是有許多天人交戰(zhàn)的情況，使我們左右為難。有些人會(huì)為了自己的利益而對(duì)人們的權(quán)利視而不見；有些人卻會(huì)為了人們的權(quán)利而放棄自身的利益，這種人往往都是度量大、受人景仰的人。試著想想，當(dāng)您正身處內(nèi)心拉扯，不知如何是好的時(shí)候，會(huì)如何抉擇呢？
成長(zhǎng)總結(jié)作文6
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從小，我就在長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)下讀唐詩(shī)“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，吟宋詞“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著，教會(huì)我什么是做人的道理，生活的真知。盡管他們講得如癡如醉，我也只是囫圇吞棗地聽一遍就算了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也慢慢愛上了經(jīng)典語句，便開始重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文，白話文，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只學(xué)不思便迷惑而無所得，只空想不學(xué)便精神疲倦而無所得。“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦”，謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子通過自身的言行，向人們證明著這一點(diǎn)。當(dāng)然，在《論語》中，能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句、兩句，一段、兩段而已，它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長(zhǎng)的良師益友，是為我指點(diǎn)光明的希望。
經(jīng)典，讓我從日日月月的'積累中成長(zhǎng)起來，汲取著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。我想：經(jīng)典，大概就是要告訴我們這個(gè)意思吧。
臧克家說過這樣一句話：“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人在談話�！苯�(jīng)典是中華文化中一抹最亮麗的景色，沉浸其中，你將漸漸成為一個(gè)高尚的人。細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)感受，你的思想將得到提升。讓我們大聲誦讀經(jīng)典，繼承燦爛的中華文化吧!
成長(zhǎng)總結(jié)作文7
每個(gè)人的心情每天都不同，有時(shí)快樂；有時(shí)悲傷，心情低落的時(shí)候，需要一個(gè)能抒發(fā)的管道。每個(gè)人抒發(fā)情緒的管道都不同，有的人喜歡聽音樂來抒發(fā)自己的情緒；有的人喜歡聊天來抒發(fā)自己的情緒；有的人則會(huì)吃零食來抒發(fā)自己的情緒。
我也有一些心靈的加油站，當(dāng)我心情低落的時(shí)候，我喜歡跟好朋友聊天，跟好朋友聊天可以讓我忘掉所有不愉快的事情，但是我抒發(fā)情緒的方法不是只有這一種，有時(shí)候我會(huì)彈彈鋼琴來抒發(fā)，有時(shí)候我會(huì)沖個(gè)澡把所有的煩惱沖個(gè)一干二凈，這些心靈的'加油站在我的生活中好像已經(jīng)不可或缺了。
還記得某一次的月考，我的成績(jī)不是很理想，那時(shí)候我的心情跌落了萬丈的深淵，我感到很沮喪也很想哭，但是這是不能改變的事實(shí)，我真的好希望好希望時(shí)間可以過的快一點(diǎn)，還好我有心靈的加油站陪我度過痛苦的時(shí)光，當(dāng)痛苦離開我的時(shí)候，我突然覺得我的身心好輕盈，好像快要飛到天上去了，我覺得我的心情已經(jīng)沒有先前的不愉快了。
我很慶幸我能擁有這些心靈的加油站，當(dāng)我的心情不好的時(shí)候，我可以用他們來調(diào)整我的心情，讓我的心情變快樂，我會(huì)好好的珍惜這些心靈的加油站，并好好的使用他們，在我需要他們的時(shí)候，他們就會(huì)即時(shí)的給我?guī)椭屛铱梢灾匦抡酒饋�，勇敢的再次出發(fā)！
成長(zhǎng)總結(jié)作文8
人的一生必定有許許多多的奇遇。奇遇不分所謂的好壞，重點(diǎn)是在遭遇了奇遇后，發(fā)生了什么成長(zhǎng)。這才是奇遇的重點(diǎn)。有些人，遭遇了奇遇卻沒有絲毫的改變，然而有些人卻因奇遇而向正向方面改變，這就是成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)，姑姑找了一個(gè)夏令營(yíng)五天四夜的.報(bào)名表給我，讓我多參加一點(diǎn)特殊活動(dòng)。雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)這類活動(dòng)絲毫沒有一丁點(diǎn)的興趣，不過既然是姑姑好不容易找到的，那我也不好意思辜負(fù)姑姑的好意，所以我就參加了。而我也找了另外一個(gè)人跟我一起參加。在那里天天訓(xùn)練，和其他不認(rèn)識(shí)的人一起睡四人房，認(rèn)識(shí)許多由不熟悉到熟悉的朋友。這些一切的一切都是我所沒有經(jīng)歷過的，既特殊，也是我童年珍貴的回憶。
回來后，我發(fā)現(xiàn)我多了許多我以前所不曾擁有的改變，在那邊我聽了許多關(guān)于孝順父母的演講，父母不可能永遠(yuǎn)陪伴著我們，所以要孝順必須現(xiàn)在，而不是老想著以后會(huì)，就算真的以后會(huì)孝順。人生無常，我等得了，父母不一定等得了，就算只是舉手之勞的事，做了也是孝順。
人生的奇遇許多，把握好并有所改變就是奇遇，倘若沒有絲毫改變，不只浪費(fèi)機(jī)會(huì)，浪費(fèi)時(shí)間，更是浪費(fèi)生命。既然有機(jī)會(huì)擺在面前，為何不去好好把握，而是平白的浪費(fèi)機(jī)會(huì)，生命短暫，奇遇更是稀少。命運(yùn)是自己選擇的。何必放過人生為數(shù)不多的奇遇呢？
成長(zhǎng)總結(jié)作文9
小時(shí)候的我們就常聽說：“堅(jiān)持就是勝利”，于是這輩子，我們的一生都多了一份有些痛苦的“詛咒”，但換來的卻常常是那風(fēng)雨過后的彩虹。
第一次聽到堅(jiān)持時(shí)，我認(rèn)為堅(jiān)持只是每天堅(jiān)持做一件事罷了，學(xué)鋼琴時(shí)，媽媽說：“堅(jiān)持就是勝利”，于是我每天都練習(xí)彈鋼琴，不管時(shí)間長(zhǎng)短，認(rèn)真與否，我都相信我一定會(huì)成功，現(xiàn)在想起，都能到感到幼時(shí)的天真。
后來，我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)堅(jiān)持又有了一種新的看法，在一次小繩的測(cè)試中，一向弱于跳小繩的我顯得格外緊張，一聲“開始”后，我手腳并用瘋狂得搖著小繩，但是我慢慢的感到體力不支，搖繩的速度慢了下來，感覺空氣都像被我吸干了一樣，但是我并沒有放棄，而是咬著牙堅(jiān)持了下去，一聲停止后，我一下子癱倒在地，但是我卻笑了起來，因?yàn)槲页搅俗约�，我跳了很多很多，就在那一刻，我終于懂得了堅(jiān)持的.真正的含義。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)堅(jiān)持含義也理解的越來越深，雖然考試沒有考好的時(shí)候，偶爾會(huì)控制不住自己會(huì)暴躁不堪，但是我會(huì)努力調(diào)節(jié)自己的情緒，讓狂風(fēng)暴雨能雨過天晴變得風(fēng)平浪靜，我會(huì)想：“這句能是上天派給我的困難吧，讓我磨煉。”所以正因?yàn)檫@種持之以恒的精神是我得到了老師的夸獎(jiǎng)，以及同學(xué)們對(duì)我的信任。
人們都說：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽颐靼琢诉@句話真正的含義，因?yàn)槲矣|到了那五彩繽紛的彩虹，其實(shí)，堅(jiān)持在生活中無處不在，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的困難而喪失了勇往直前的勇氣，你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，你的一生會(huì)更加多姿多彩，也正是因?yàn)閳?jiān)持伴著我，讓我真正的感覺到了成功，是我不怕困難，堅(jiān)持到底!
成長(zhǎng)總結(jié)作文10
仔細(xì)思索，回想當(dāng)年，我們總是在大人的手心下成長(zhǎng)。用手翻開的相簿里，充滿了人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也證實(shí)了“凡走過必留下痕跡”的名言；從兒時(shí)常在不少挫折中敗退，但父母總是發(fā)出他那溫暖的光芒，告訴我們要以不畏縮、不膽怯的精神，勇敢的活出自己的人生，勵(lì)精圖治為自己打拼出一扇窗。
長(zhǎng)大了以后，面臨了升學(xué)的壓力，也被父母要求一些心不甘情不愿的事情，或許現(xiàn)在的我正被課業(yè)壓得喘不過氣，但換個(gè)角度想想，我所面對(duì)的一切都只不過是幫助我成長(zhǎng)的小小考驗(yàn)，未來的自己即將面對(duì)的挑戰(zhàn)無人能知，因此我很感謝父母讓我現(xiàn)在吸收了很多不一樣的資訊，好為將來鋪一段比別人更加平順的道路；長(zhǎng)大后，我逐漸懂得父母的辛苦，大人世界的痛苦與無奈，每天早出晚歸不求辛勞的上班賺錢養(yǎng)家，總是無怨無悔的為我們付出；當(dāng)我們失敗時(shí)，父母總會(huì)伸出雙手，并且告訴我們：“每一個(gè)失敗都是一個(gè)邀請(qǐng)，邀請(qǐng)我們重新來過”。
“要做大事，不要做大官”父母總是對(duì)我這么說，我知道父母對(duì)我的期望有多高有多深，期許我未來為國(guó)家盡一份心力。我終于知道“父恩比山高，母恩比海深”的意義，也懂得“做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖”的付出。
我最想對(duì)父母大聲的說謝謝您，謝謝您每天桌上都有撲鼻而來的菜肴，謝謝您每天早上都當(dāng)我的`上課鬧鐘，謝謝您每天滿臉笑容的跟我歡樂聊天，在此我放下十分的感動(dòng)與一顆希望的種子，愿所有的家庭都能幸福美滿，也愿所有的孩子都能孝順親人，給他們一個(gè)最溫馨的擁抱。
成長(zhǎng)總結(jié)作文11
人生的時(shí)光是飛快的，如流星，鮮花和美麗的春天都只有一瞬間的美好，而我呢?也從那天真，無知的小孩子慢慢變得成熟，安靜的少女。我明白這一切的變化不只是歲月的流逝而更多的卻是那成長(zhǎng)中的辛酸。
童年時(shí)，我總是希望自己永遠(yuǎn)沉浸在那好看的漫畫，永遠(yuǎn)喝不完的可樂當(dāng)中;自己可以擁有一份真摯的友誼，朋友們永遠(yuǎn)使我不會(huì)悲傷永遠(yuǎn)快樂，但是我錯(cuò)了，我的夢(mèng)終究還是被那飛快的時(shí)間所打破。朋友們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)業(yè)而各奔東西讓我在回憶里品味著分離的痛苦。從此，枕邊的漫畫變得無趣，冰箱里的大瓶可樂也變得無味，漸漸地成了一首讓人回味的歌，不想長(zhǎng)大的我也變成了城堡里的睡美人漸漸地讓人們忘記了......
童年里點(diǎn)點(diǎn)滴滴也變成春雨會(huì)灑在了美麗的大地上漸漸的融入在春泥中消失了。
成長(zhǎng)是快樂的也是煩惱的.，而多半?yún)s是那無邊無際的煩惱，煩惱考試，煩惱父母的嘮叨，煩惱父母的斥責(zé)。這重重的煩惱，讓我們不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，但是，我們?nèi)匀徊荒茏柚归L(zhǎng)大，不能逃避成長(zhǎng)。
有一次，快要考試了，我們學(xué)習(xí)非常緊張，在一天晚上，我因?yàn)樘鄱鴮懲曜鳂I(yè)和復(fù)習(xí)完了以后就趴在桌子上睡著了，過了一會(huì)兒媽媽進(jìn)來了，她看見我睡著了，就生氣的把我叫醒隨后就是一陣刺耳的罵喊聲，等她罵完了我抬起那雙紅彤彤的眼睛望著媽媽就這樣望著，望著......望了好久之后我就不記得了。從那以后我再?zèng)]有那樣傷心過因?yàn)槲乙呀?jīng)從那此中深深體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱與心痛。
成長(zhǎng)就如同那苦澀的中藥，它雖然很苦，很苦但是我們生病后還是一定要喝下它，讓它那種苦永遠(yuǎn)留在我們心靈的深處在我們經(jīng)歷過許多磨難以后眼前不再是灰色而是美麗的彩色時(shí)它將成為我們天空中的一顆最耀眼的明星。
成長(zhǎng)總結(jié)作文12
屬于我的新年新希望是：內(nèi)心能夠成長(zhǎng)、更懂事。
新的一年到了，不好的回憶過去了，調(diào)皮的我犯下不少使父母生氣的事情，即使內(nèi)疚，一段時(shí)間后始終會(huì)不懂事的一犯再犯，我希望我的心靈能更加成熟，更加懂事，使父母不必再替不成才的我操心。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，14歲了，我不能再像個(gè)小孩子一樣整天使父母煩惱、擔(dān)心，“希望成長(zhǎng)”的這股斗志映照在我的腦海中，并不是嘴上說說，而是盡心盡力去實(shí)踐、達(dá)成，“成長(zhǎng)”這個(gè)希望，已變成熊熊的烈火，在我心中燃燒，相信最后快樂的不只是父母，在我心中也會(huì)增加一種成就感、一種成長(zhǎng)的喜悅，于是我下定決心，努力去達(dá)成這個(gè)新希望，把這希望當(dāng)作一場(chǎng)必須完成的夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。
我該好好反省，這些年來我給父母添了多少的麻煩，使他們苦惱幾次，為我煩悶多久，是時(shí)候該覺悟了，不能再當(dāng)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生，必須當(dāng)個(gè)孝順父母的少年，鋪好未來的路，使我未來的每個(gè)步伐都走得穩(wěn)重，讓父母安心，便是孝順的一種。
新的一年擦去過去的'每個(gè)污漬，向前看，不回頭，“成長(zhǎng)”其實(shí)不難，重要在心里有沒有想去做，我的決心已定，相信我的決心會(huì)使我有所改變，不會(huì)讓這一切只是說說而已，我會(huì)真正讓父母了解我內(nèi)心的覺悟，領(lǐng)悟我的決心，看見我成長(zhǎng)、茁壯。
屬于我的新年新希望是：內(nèi)心能夠成長(zhǎng)、更懂事。
成長(zhǎng)總結(jié)作文13
大樹因?yàn)橛曷抖砷L(zhǎng)，花兒因?yàn)殛柟舛砷L(zhǎng)，小鳥因?yàn)楹亲o(hù)而成長(zhǎng)。正值花季的我們，又因?yàn)槭裁炊砷L(zhǎng)呢?想必答案就隱藏在自律這條荊棘小道中。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”，上課的鈴聲正在打響。唉，又到了數(shù)學(xué)考試的時(shí)間了�！巴瑢W(xué)們，本次考試不會(huì)有監(jiān)考老師，有的只是兩個(gè)微小的攝像頭，請(qǐng)同學(xué)們自律起來，不要作弊�！崩蠋煹穆曇艋仨懺诎察o的`教室內(nèi)，顯得空蕩和單一。只見同學(xué)們拿到卷子刷刷地動(dòng)起筆來，伴隨著空調(diào)一陣一陣的吹動(dòng)聲，我也開始了答題。不過一會(huì)兒，我就已經(jīng)答完了前半部部分，可就在這時(shí)，一道難題把我困住了。
時(shí)間在一分一秒的流逝，我的筆尖略帶顫抖地點(diǎn)在那道題上，墨跡如細(xì)菌般滋生，染在了雪白的試卷上。此刻，我的心也如那墨跡般，焦急和不安在快速蔓延，布滿了整個(gè)內(nèi)心空間。
突然，我想起了老師的話：“沒有監(jiān)考老師，有的只是兩個(gè)微小的攝像頭�！蔽姨ь^一看，對(duì)上了攝像頭的眼睛，又低頭一看，抽屜里擺放著那兩本醒目的教科書。我感到心臟在胸腔里不停的跳動(dòng)，仿佛被罪惡感所凌亂。“抄吧，你能拿到滿分!”這個(gè)聲音在腦海里不斷回放，就在我的大腦要被它占據(jù)時(shí)，老師的另一句話又升騰在我心中：“請(qǐng)同學(xué)們自律起來，不要作弊!”對(duì)呀，這樣有意思嗎?虛假的分?jǐn)?shù)只會(huì)成為心中的一道疤痕，在成長(zhǎng)道路中留下烏黑的足跡。自律，才能帶領(lǐng)我走向美好的明天，祝我一臂之力。于是，我趕緊埋下頭，又奮筆疾書了起來······
古人云：“立志言為本，修身行乃先�！币氤删痛髽I(yè)，就先管好自己的一切。自律就是這其中必不可少的一點(diǎn)，唯有與自律相伴，才能在成長(zhǎng)道路上奏出最完美的青春樂章!
成長(zhǎng)總結(jié)作文14
走在路上，大大小小的風(fēng)景，會(huì)讓心里產(chǎn)生不同的感覺，在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，走在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的感覺，令我難以忘懷。
心里緊張又高興，不時(shí)搓著那即將領(lǐng)下獎(jiǎng)狀的手，經(jīng)過陰暗的階梯，走上的是一片光彩的獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)時(shí)的我看著看著臺(tái)下的老師、學(xué)弟妹們，心想：這將是我在小學(xué)畢業(yè)前最后的'一個(gè)獎(jiǎng)，最光榮的時(shí)刻！所有師生的目光集中在自己的身上，親手接下校長(zhǎng)頒的獎(jiǎng)狀，嘴角不知不覺的上揚(yáng)，就這樣，在敬禮過后，走下了獎(jiǎng)臺(tái)，因興奮而發(fā)抖的手在停止前就得再舉起來擦自己的眼淚了，因?yàn)楫厴I(yè)典禮也結(jié)束了。
走在散了場(chǎng)的典禮，找不到歡樂的氛圍，然而留下的，就只剩擁抱著空虛的寂寞，東倒西歪的椅子、散落一地的氣球、不時(shí)從入口處吹進(jìn)的寒風(fēng)，結(jié)束了，多希望這典禮能一直進(jìn)行而不停止，再次走上獎(jiǎng)臺(tái)，感覺很奇特，明明是同一條路，帶給心里的感覺卻截然不同，臺(tái)下空無一人，只有孤獨(dú)來捧場(chǎng)，帶來安靜的掌聲，突然，我聽見了一個(gè)聲音，它正叫著我的名字，走到了聲音的來源，我才發(fā)現(xiàn)，自己走過的并不是什么空虛的走道，只是單純的禮堂，在我眼前的，是一個(gè)又一個(gè)的祝福，將悲傷與寂寞粉碎，空虛的心靈頓時(shí)被溫暖塞滿，我走出了禮堂，走向了微笑迎接我的未來。(作文 )
走在充滿種種困難的人生一路上，我走完了第一段的平原，接下來面對(duì)的是一連串崎嶇不平的山路，我要克服它，勇氣是我的矛，祝福是我的盾，有了它們，我會(huì)排除萬難，走在路上、人生的路！
成長(zhǎng)總結(jié)作文15
小時(shí)候，我并不是很喜歡讀書。而我的姐姐卻是一個(gè)十足的“書蟲”。她每天都捧著一本書，看得如癡如醉。也正是因?yàn)榻憬�，我才漸漸喜歡上看書，愛上看書。每天放學(xué)回到家后，我必定先看一會(huì)兒書，再去寫作業(yè)。晚上，我和姐姐一起看書，一起在書中遨游。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就看是“品書”，記得那時(shí)媽媽給我買了兩本帶有拼音的書。名字現(xiàn)已記不起來，但我那時(shí)看得如癡如醉沉浸在其中的樣子，至今還浮現(xiàn)于我的腦海里。慢慢的`，媽媽覺得我不能再讓我看她所謂的“閑書”是，便給我買了《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》。可我哪里看得懂這些如此深?yuàn)W的書呢？于是，我便將它們丟在一邊，繼續(xù)看我的“閑書”。
漸漸的，我上了二年級(jí)，老師開始教我們寫日記，初次寫日記的我們普遍都寫得很少，只有四五行，而且開頭都以“有一天”或“這一天”來寫。因?yàn)榭磿炊嗔耍e累了許多課外知識(shí)，所以我索性用“風(fēng)和日麗的一天”來做開頭。結(jié)果老師表揚(yáng)了我。這讓我十分高興，這也是我深深的感受到了看書給我?guī)淼暮锰帯?/p>
到了四年級(jí)，我找出媽媽送我的《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》來品讀。后來，因?yàn)槭艿竭@些書的影響，我有時(shí)說話都要帶上一些古語。
到了六年級(jí)，我越發(fā)感到看書的重要性。
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