夢(mèng)想成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想成長(zhǎng)作文1
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽總問(wèn)我：寶貝兒，你有什么夢(mèng)想？你長(zhǎng)大想做什么呀？面對(duì)爸爸媽媽的問(wèn)題，我滿(mǎn)腦子的懵懵懂懂�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，夢(mèng)想從懵懂中已漸漸清晰，我知道夢(mèng)想就是藍(lán)藍(lán)的大海，而我就是一條自由徜徉其中的小魚(yú)兒；夢(mèng)想就是廣闊的天空，而我就是一只飛翔其中的小鳥(niǎo)兒；夢(mèng)想就是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，引領(lǐng)我行走在前進(jìn)的路上；夢(mèng)想就是不期而遇的未來(lái)，等待我勇敢而執(zhí)著的去追尋。
小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片，我就想自己能是百獸之王老虎該有多好，勇敢堅(jiān)強(qiáng)而且戰(zhàn)無(wú)不勝，在森林里專(zhuān)門(mén)吃?xún)礆埖拇蠡依�，還有狡猾愛(ài)出壞主意的狐貍，保護(hù)小白兔和小松鼠，讓他們和我做朋友。后來(lái)讀《藍(lán)精靈》這本書(shū)后，我又想成為藍(lán)精靈家族中的一員，聰明活潑而且善良勤勞，希望我和小伙伴們能過(guò)著他們一樣的幸福生活。當(dāng)我在“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”體驗(yàn)過(guò)消防隊(duì)員滅火救災(zāi)后，我又夢(mèng)想自己成為一名英勇的消防隊(duì)員，當(dāng)小區(qū)里有人家不小心著火了，我可以毫不猶豫的沖上去，用手中飛舞的.水槍將大火熄滅，以保大家平安；現(xiàn)在，我更想自己能有一雙無(wú)形的翅膀，不畏狂風(fēng)暴雨，不怕烈日驕陽(yáng)，在知識(shí)的五彩蒼穹展翅高飛，像余秋雨?duì)敔斈菢有赜星疔郑癜讕r松叔叔那樣敢于直面人生。因?yàn)槲疫�小，所以我的夢(mèng)想還有很多很多……
每個(gè)人的生命都像一只小船，而夢(mèng)想就是小船的風(fēng)帆，多彩的夢(mèng)正揚(yáng)帆啟航，我會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想、勇敢前行，迎向更加美麗燦爛的未來(lái)。
夢(mèng)想成長(zhǎng)作文2
我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)的道路上。
這條路或許泥濘，但泥土絕對(duì)不會(huì)玷污你的腳印，因?yàn)樗释麥嘏�；這條路或許平坦，但陽(yáng)光絕對(duì)不會(huì)陪伴你，因?yàn)樗脠?jiān)強(qiáng)；這條路或許一路風(fēng)景，但道路崎嶇不平，鳥(niǎo)兒了不會(huì)永遠(yuǎn)為你歌唱，尖刺也不會(huì)一直對(duì)著你，因?yàn)樗鼈冏非笞杂桑杂�，卻向往著夢(mèng)想。
在告別所謂的“童年”之際，我始終都會(huì)保留一份天真，舍去一份幼稚，相信時(shí)間不會(huì)為我停留，相信只有擁有夢(mèng)想，才能譜寫(xiě)成長(zhǎng)的樂(lè)章，一路保持不變的年輕。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行者，因?yàn)樗笳髦杂膳c快樂(lè)。我無(wú)法想象，沒(méi)有自由與快樂(lè)的世界是多么的黑暗，它們好像微弱的火焰，雖然只有點(diǎn)點(diǎn)的存在，卻溫暖人心，照亮了一個(gè)傻孩子最初的夢(mèng)想，給了我無(wú)限的.希望。它們又好像沙漠上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠洲，雖然難尋，卻讓人依戀，給了大地?zé)o限的勇氣，讓旅途不孤單。
人可以沒(méi)有地位和權(quán)利，但絕對(duì)不能沒(méi)有夢(mèng)想和信心，在成長(zhǎng)的道路上，夢(mèng)想就是它的靈魂，不可分割，夢(mèng)想就是它的影子，寸步不離！雖然我們無(wú)法預(yù)知明天，但可以在明天來(lái)臨之前做好充分的準(zhǔn)備，更快得去適應(yīng)它。這樣做只為了以后不會(huì)說(shuō)出“后悔”二字。
我會(huì)繼續(xù)傻傻地堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@種傻是幸福的。有時(shí)候必然會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但在我看來(lái)，那些錯(cuò)誤都是美麗的。
在成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)閴?mèng)想，繼續(xù)把腳步鏗鏘，路上不會(huì)孤單，因?yàn)橛袎?mèng)想陪伴……
夢(mèng)想成長(zhǎng)作文3
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校第一天，您教會(huì)了我四線(xiàn)三格里的aoe，從此，讓我讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。更教會(huì)我做人要像中國(guó)字一樣，堂堂正正。
您讓我認(rèn)知了精確的直尺刻度表，并為我丈量出與哈佛大學(xué)的距離雖遙不可及，但又近在咫尺。
您鼓勵(lì)我，讓我熱情地說(shuō)出Hello，就會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，更讓我驕傲地告訴世界，我的祖國(guó)是China，IamaChinese。
您堅(jiān)定的哨聲和有力的121，讓奧運(yùn)旗幟與五星紅旗一起在中華大地迎風(fēng)飄揚(yáng)，北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)，讓我們明白了只要有信心，就能夢(mèng)想成真，百年夢(mèng)圓。
是您，讓深情的《茉莉花》在金碧輝煌的維也納音樂(lè)大廳里激情唱響，
是您，讓神舟飛船一次次騰空而飛，直入云霄。
是您，讓我的指尖在鍵盤(pán)上飛舞，終將成為中國(guó)的`比爾。蓋茨和郎朗。
一曲曲贊歌唱不盡您的無(wú)私奉獻(xiàn)，三萬(wàn)桃李報(bào)答不了您的如山恩情，而您，用三千青絲染霜，譜寫(xiě)我們的精彩人生。
敬愛(ài)的老師，謝謝您！在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您——我們最敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)幸福，健康！
夢(mèng)想成長(zhǎng)作文4
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的期望；夢(mèng)想就像燈塔，為迷失的人找到奮斗的方向；又如春風(fēng)，撫慰人的心靈。
記得，媽媽常說(shuō)我抓周時(shí)抓了個(gè)計(jì)算器，也不知是否從何時(shí)起，冥冥中有個(gè)聲音告訴我，將來(lái)當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家！原本不知夢(mèng)想為何物的我，竟然萌發(fā)了當(dāng)數(shù)學(xué)家的愿望。
于是，剛上小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始如饑似渴地學(xué)起了奧數(shù)。我對(duì)解題的方式、方法興趣極大。每逢上奧數(shù)，我都非常興奮�？粗坏赖缞W數(shù)題，我會(huì)深深地沉醉其中。連帶著，學(xué)校里的數(shù)學(xué)課也成了我的.香餑餑。我喜歡舉手回答老師的問(wèn)題，喜歡思考數(shù)學(xué)書(shū)上的難題。每當(dāng)解開(kāi)一道難題，我都興奮激動(dòng)，十分高興。
久而久之，數(shù)學(xué)成了我特長(zhǎng)。只要說(shuō)起數(shù)學(xué)，我的臉上都會(huì)洋溢出欣喜的笑容，我的頭也會(huì)高高地昂起。我喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也特別喜歡我。每次考試，我的分?jǐn)?shù)不會(huì)低于95分。班里同學(xué)遇到難題，我會(huì)滿(mǎn)腔熱忱地幫他們分析整理，提出解題的思路。
我還特意買(mǎi)了《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》叢書(shū)，從馬小跳提高數(shù)學(xué)能力的足跡中，尋找自己的學(xué)習(xí)方向。我還買(mǎi)了本《瘋狂科學(xué)》，有空就翻開(kāi)看看，從中了解數(shù)學(xué)知識(shí)和科學(xué)原理。也明白了數(shù)學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)才能登上科學(xué)的高峰。
如今，我還在學(xué)習(xí)奧數(shù)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，提高解題能力，努力向著數(shù)學(xué)家的目標(biāo)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)著。
啊，夢(mèng)想助我成長(zhǎng)！
夢(mèng)想成長(zhǎng)作文5
我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒，這一路喜悅彷徨，不要輕易說(shuō)失望。在不同的年歲里，我們有不同的夢(mèng)想，有的稚嫩，有的深沉。夢(mèng)想就像茉莉花一樣，散發(fā)著清新自然的味道；夢(mèng)想就像凈化劑一樣，凈化著我的心靈；夢(mèng)想就像一雙
隱形的翅膀，載著我們的夢(mèng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
最初的夢(mèng)想
小時(shí)候的`我，十分崇拜空姐，所以，當(dāng)別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我總會(huì)停下手中的事，仰起臉，嘟著小嘴巴，一本正經(jīng)的回答：“我的夢(mèng)想是當(dāng)空姐，因?yàn)椋�，因�(yàn)樗齻冋於伎梢燥w來(lái)飛去的，多好玩�。 贝笕藗兟�(tīng)了我的話(huà)后，都哈哈大笑，我不明白他們?yōu)槭裁匆�，有�?mèng)想就是好事兒呀。于是，我又屁顛兒屁顛兒跑出去了。
長(zhǎng)大了些
漸漸的，我長(zhǎng)大了些。年歲的增長(zhǎng)，使我的夢(mèng)想也成熟些了，年僅8歲的我，萌發(fā)了一個(gè)奇怪的念頭：長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名宇航員，帶領(lǐng)全世界人民探索宇宙的奧秘。于是，我把我的夢(mèng)想記入了周記本，媽媽檢查我的周記時(shí)，知道我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員后，不禁嚇了一跳——她一直都想我長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生呀！晚飯后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你的夢(mèng)想真的是當(dāng)宇航員嗎？”
“是的，媽媽�！�
“可是……”
“哦，媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)可是！”
“當(dāng)宇航員要有足夠的的耐力，還要有足夠高哦！”媽媽“奸笑”著，邊嗑瓜子兒邊說(shuō)。
“媽媽?zhuān)皇墙心銊e說(shuō)嗎！”面對(duì)身高的劣勢(shì)，我的夢(mèng)想化為了泡影。
夢(mèng)想成長(zhǎng)作文6
什么是快樂(lè)？農(nóng)民說(shuō)：“莊稼快點(diǎn)成熟，就是快樂(lè)�！崩蠋熣f(shuō)：“學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，就是快樂(lè)�！彼緳C(jī)說(shuō)：“把乘客安全地送到目的地，就是快樂(lè)�！蔽业目鞓�(lè)就是跳舞，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，站在國(guó)際舞臺(tái)上就是我的夢(mèng)想。
六歲那年，我在電視里看見(jiàn)了跳孔雀舞的.舞蹈家，她動(dòng)作嫻熟、舞姿優(yōu)美，如同孔雀開(kāi)屏又像蓮花開(kāi)放，深深地吸引了我。我問(wèn)媽媽這位舞蹈家叫什么？媽媽說(shuō)：“這位舞蹈家叫楊麗萍�！蔽已肭髬寢屗臀胰W(xué)舞蹈，并告訴媽媽?zhuān)骸拔乙蔀槲璧讣摇�。媽媽欣然答�?yīng)了。
我來(lái)到了舞蹈班，我開(kāi)始練習(xí)基本功，站下腰、倒立、前橋……我練習(xí)站下腰碰到了一些困難，腰彎不下去，而且很痛，痛得我眼淚直在眼圈打轉(zhuǎn)，但我暗暗的告訴自己：“不要讓夢(mèng)想只是夢(mèng)想而已，加油”。我向老師求助，老師說(shuō)：跨和肩膀頂住，腰要用力，腿蹬發(fā)力，慢慢就可以下去了。我按照老師說(shuō)的反復(fù)練習(xí)，先向上伸直，雙臂然后慢慢向后彎曲，直至雙手撐地，身體形成拱形。一個(gè)星期后，終于練會(huì)了，我高興極了，恨不得跳起來(lái)。此后，我每學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作都會(huì)開(kāi)心不已。
我堅(jiān)持不懈的學(xué)了五年的時(shí)間，今年我終于參加了國(guó)際民族舞大賽，而且獲得了一等獎(jiǎng)，看著觀(guān)眾們?yōu)槲夜南⑾⒉煌５恼坡�，我的�?nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。
雖然我比賽獲獎(jiǎng)了，但是我知道我離夢(mèng)想還有一段距離，我會(huì)更努力，早晚有一天我會(huì)化繭成蝶，飛向天空。如同李白說(shuō)的：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”！
夢(mèng)想成長(zhǎng)作文7
夢(mèng)想是每一個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上。他一直給予我力量，每一次跌倒或者沒(méi)有成功總是讓我又一次鼓起勇氣再一次往前走。
我的夢(mèng)想是什么？你想知道嗎？我的夢(mèng)想是每一學(xué)科都有一個(gè)好成績(jī)這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。可現(xiàn)實(shí)總不讓人如意。反而……
那天，當(dāng)數(shù)學(xué)老師走向講臺(tái)，說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)練習(xí)題。”說(shuō)完劉老師轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)]手在黑板上優(yōu)雅地寫(xiě)了兩個(gè)算式，說(shuō)：“同學(xué)們，我們先做兩個(gè)練習(xí)題，然后再來(lái)學(xué)習(xí)新課�！蔽覀冮_(kāi)始做了起來(lái)。教室里只聽(tīng)得見(jiàn)深沉的呼吸聲。做完了！我信心滿(mǎn)滿(mǎn)得拿給了劉老師�？墒菂s有兩個(gè)鮮艷的紅叉畫(huà)在了上面。當(dāng)時(shí)不知怎么了，腦海中浮現(xiàn)出了六個(gè)大字“我又失敗了”可是又想到自己的夢(mèng)想。我不能放棄！同樣的聲音在我的心里響了一遍又一遍。“對(duì)！我不能放棄！”小聲的'說(shuō)到。聽(tīng)了老師的講解后迷茫的我一下恍然大悟。第二天，劉老師依然在黑板上出了兩道題我又一次走上了失敗的路。吸取了上兩次的經(jīng)驗(yàn)，信心十足的我又一次拿給劉老師。“這次會(huì)是什么？錯(cuò)的？還是對(duì)的？”我不敢在想下去。我接過(guò)本子，頭望著天花板。成功還是失��？我用顫動(dòng)的手翻開(kāi)了本子。一個(gè)鮮艷的一百分映入眼簾。我成功了！太好了，我成功了！
它會(huì)催人一次又一次的前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到太多太多的挫折。但是沒(méi)有關(guān)系！跌倒了自己爬起來(lái)！為自己的夢(mèng)想而一次又一次的前進(jìn)吧！
夢(mèng)想成長(zhǎng)作文8
今天，我讀了一套書(shū)名叫《小公主蘇菲亞 夢(mèng)想與成長(zhǎng)》，這套書(shū)很好看，我最喜歡的是第一冊(cè)《非凡小公主傳奇》和第二冊(cè)《三葉草變戲法》。
《非凡小公主傳奇》這個(gè)故事講的是：蘇菲亞搬進(jìn)了城堡里，王國(guó)請(qǐng)她跳一支舞華爾茲，舞會(huì)前蘇菲亞想變成一名真正公主，皇家魔法師賽克給她了一個(gè)魔咒，只要蘇菲亞在舞會(huì)開(kāi)始時(shí)說(shuō)出來(lái)，所有人就會(huì)睡著！但是在姐姐安柏的幫助下，蘇菲亞解除魔咒，成功的`完成了這次舞會(huì).這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要自己去做，不能依賴(lài)他人。
《三葉草變戲法》這個(gè)故事講的是：蘇菲亞有一只寵物叫三葉草，一天他們?cè)谝黄鹜嫠�，還沒(méi)玩夠，蘇菲亞就要去上課了。在蘇菲亞上課的時(shí)候。三葉草上了一輛馬車(chē)，這輛車(chē)是魔術(shù)師的車(chē)。一大早，蘇菲亞發(fā)現(xiàn)三葉草不見(jiàn)了！蘇菲亞費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了三葉草，對(duì)它說(shuō)：“你以后不能一聲不吭就走，更不要去參加什么馬戲團(tuán)！”這個(gè)故事告訴我們關(guān)愛(ài)朋友，要互相幫助，讓身邊的人更幸福！
夢(mèng)想成長(zhǎng)作文9
成長(zhǎng)是拒絕不了的，正如陽(yáng)光。
我們都不能拒絕太陽(yáng)每天的升起，不管燦爛還是黯淡，陽(yáng)光總是要以這樣那樣的方式溢滿(mǎn)我們身邊的空氣，無(wú)聲地帶來(lái)四季的輪轉(zhuǎn)。
我們也選擇著自己的方式成長(zhǎng)。
自己身邊的世界太大，我們知道他越多，我們不知道越多。生命仿佛是個(gè)巨大的謎語(yǔ)，隨著撲面的風(fēng)迎上我們的臉龐，將漫長(zhǎng)的謎面一年一年地?cái)傞_(kāi)：某個(gè)背影，某聲音樂(lè)，某次欲言又止；還有人和人，考試和考試，霓虹燈和霓虹燈……
總也留不住在教室里追逐打鬧的心思。成長(zhǎng)使我們的舉止安寧，成長(zhǎng)使我們的心騷動(dòng)跳蕩。我們還沒(méi)有足夠的力量改變我們身邊的一切，我們只有讓想象無(wú)盡的飄蕩。去浪跡天涯去雨中邂逅去意氣風(fēng)發(fā)去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……許多愿望還沒(méi)圓滿(mǎn)就被成長(zhǎng)的人們收割，我們只有無(wú)停地生長(zhǎng)出新的沖動(dòng)。終究有一天我會(huì)怎么樣怎么樣，又有一天我又會(huì)怎么樣怎么樣……
確鑿無(wú)疑的'只有這一點(diǎn)：我們總要不可抗拒地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是過(guò)程，不是結(jié)果。
重要的也就是過(guò)程。
生活的道路永遠(yuǎn)是嶄新而陌生的，成長(zhǎng)沒(méi)有一勞永逸的方法，我們只能在生活中學(xué)會(huì)生活。
那就走吧，帶著夢(mèng)想和喜悅唱著歌。
夢(mèng)想成長(zhǎng)作文10
夢(mèng)想是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上美好的追求，當(dāng)我們擁有夢(mèng)想時(shí)，就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，正是有了這種動(dòng)力，才是我們能夠努力克服困難與阻礙，努力去奮斗，向著夢(mèng)想邁進(jìn)。
我們正值青春年少，還有太多夢(mèng)想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，只有一點(diǎn)一滴地努力、去拼搏，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)空閑下來(lái)時(shí)，仰望蔚藍(lán)的天空，我們會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生無(wú)限的遐想。其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就跟仰望天空一樣，看起來(lái)那色彩很簡(jiǎn)潔、美好，事實(shí)上是充滿(mǎn)坎坷的，就像陰天時(shí)一樣。我們往往只愿意記得那份美妙的色彩，不愿回憶過(guò)去的辛酸。實(shí)際上，只有會(huì)品味艱辛過(guò)程的人，才是知道奮斗的艱辛的人。
成功的'人，往往經(jīng)歷了很多不為人知的艱難困苦，而展現(xiàn)給我們的永遠(yuǎn)是微笑與光輝。若一個(gè)人不懂得嘗試著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那他的夢(mèng)想便只是一種擺設(shè)，永遠(yuǎn)也只是“夢(mèng)”想，這樣的人只會(huì)虛度年華，終生碌碌無(wú)為。這并不是因?yàn)闆](méi)有能力創(chuàng)造生命的價(jià)值，而是他沒(méi)有正確看待夢(mèng)想、追求夢(mèng)想。
人生是一條坎坷的路，而夢(mèng)想便是這條路上的寶貴財(cái)富，懂得發(fā)現(xiàn)和尋找這筆財(cái)富的人，會(huì)創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)特價(jià)值，為自己的人生譜寫(xiě)一篇輝煌的篇章。
夢(mèng)想，是人生道路上的一盞明燈，為我照亮前方黑暗的路，伴隨我成長(zhǎng)。
夢(mèng)想成長(zhǎng)作文11
我有著許許多多的夢(mèng)想，真是因?yàn)檫@些夢(mèng)想才讓我有力量向前。
圍棋也是我的夢(mèng)想，我初學(xué)圍棋也就是開(kāi)發(fā)智力，并沒(méi)有想到圍棋也給我?guī)Я诉@么大樂(lè)趣。在學(xué)圍棋中令我開(kāi)心，失望，悲傷……
剛進(jìn)棋院，一心想快點(diǎn)學(xué)圍棋，學(xué)了好早點(diǎn)回家�？墒抢蠋煵⒉唤棠阍趺聪聡�，而是一遍又一遍的告訴我下棋要坐穩(wěn)沉得住氣，不可以心慌，然后要求我們坐在凳子上而且沒(méi)什么事別動(dòng)。我一聽(tīng)恨不得鉆個(gè)洞跑掉算
終于圍棋老師開(kāi)始告訴我們圍棋的特點(diǎn)，一開(kāi)始我只是用圍棋在棋盤(pán)的.四個(gè)角上下，而老師呢在身邊說(shuō)著黑子先，白子后，四個(gè)角最寶貴……而我呢聽(tīng)得云里霧里，只是心里想著終于不用一直坐在如貼著膠水似的椅子。
一開(kāi)始我充滿(mǎn)了信心，只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)就找人下棋，結(jié)果可想而知每一次都是失敗的，漸漸地我失去了信心，總覺(jué)的每一次都是敗得。老師似乎察覺(jué)到了，對(duì)我說(shuō)“每一個(gè)人都是從失敗中起來(lái)的”我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在之后的學(xué)習(xí)里我更我了信心，經(jīng)常和老師下棋，雖然老師讓我四子我依然輸了但是我相信輸了一次，就能更進(jìn)步一點(diǎn)。
因?yàn)橛兄獙W(xué)會(huì)圍棋的這個(gè)夢(mèng)想我才能克服學(xué)圍棋路上的困難，在我的身邊依然有著許許多多的夢(mèng)想，就是這些夢(mèng)想給我?guī)?lái)力量和幫助我完成許多困難。
夢(mèng)想成長(zhǎng)作文12
夢(mèng)想是成長(zhǎng)的動(dòng)力，能讓我們勇往直前。
夢(mèng)想讓你在困難面前勇敢前進(jìn)。年輕時(shí)的司馬遷立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之其人”的史書(shū)。后來(lái)，司馬遷被捕入獄，還遭受了殘酷的“腐刑”。司馬遷在牢獄里深受屈辱，甚至一度打算自殺了結(jié)這一切，但他只要一想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想還沒(méi)有完成，就又重新燃起努力活下去的斗志。就這樣，司馬遷忍辱奮進(jìn)，前后共歷時(shí)整整十八年！終于，他完成了自己的夢(mèng)想一-寫(xiě)成了聞名天下的《史記》！魯迅先生更是還曾高度評(píng)價(jià)這本書(shū)：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”，而司馬遷熬過(guò)牢獄這段時(shí)光，靠的，就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓你保留對(duì)未來(lái)的執(zhí)著和憧憬。宋濂幼時(shí)，家境極其貧寒，他喜歡讀書(shū)，可連書(shū)都得找別人借。但就是在這種艱苦的情況下，他仍然每天刻苦學(xué)習(xí)，他的家距離學(xué)堂有數(shù)干公里，但他不畏困苦，不惜每天步行只為拜師求學(xué)，大雨澆不滅他對(duì)知識(shí)的渴望，大雪埋不了他對(duì)夢(mèng)想的渴望。老話(huà)常說(shuō)：”功夫不負(fù)有心人�！�，就這樣，宋濂從一株被風(fēng)吹得東倒西歪但仍頑強(qiáng)挺立的.小樹(shù)苗，逐漸成長(zhǎng)為一棵頂天立地不畏風(fēng)雪的參天大樹(shù)。而宋濂正因懷揣著夢(mèng)想，還為之奮斗，用執(zhí)著和勤奮守護(hù)著它，才有了今天被贊譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣”的宋濂。
連古時(shí)艱苦的環(huán)境下，在人都能克服苦難為夢(mèng)想努力，如今吃穿不愁的我們還有什么理由不呢？
無(wú)數(shù)成功人士的成功之路，用大量無(wú)可置疑的事實(shí)，詮釋了夢(mèng)想對(duì)成長(zhǎng)的動(dòng)力。那么就讓我們一起加油吧！
夢(mèng)想成長(zhǎng)作文13
夢(mèng)想是人的翅膀 ， 有了它 ， 人才能飛翔 。夢(mèng)想是最溫暖的光芒， 即使在最黑暗的時(shí)候 ， 它也能把前方的路照亮 。
在告別所謂的“童年”，我依然還保留著童年的一份天真，因?yàn)槲蚁嘈艜r(shí)間不會(huì)為我而停留，相信只有擁有著夢(mèng)想的人，才能譜寫(xiě)成一篇充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的文章 。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行者，因?yàn)樗笳髦杂珊涂鞓?lè)。對(duì)我而言 ， 沒(méi)有自由與快樂(lè)的世界是多么的黑暗 。 自由與快樂(lè)就好像微弱的火焰，雖然只有那點(diǎn)點(diǎn)的存在，卻溫暖人心，照亮了我最初的夢(mèng)想，給了我無(wú)限的希望。
人可以沒(méi)有地位，樣貌和權(quán)利，但絕對(duì)不能沒(méi)有夢(mèng)想和信心，在成長(zhǎng)的'道路上，夢(mèng)想就是它的靈魂，不可分割；夢(mèng)想就是它的影子，寸步不離！雖然我們無(wú)法預(yù)知明天，但可以在明天來(lái)臨之前做好充分的準(zhǔn)備，更快的去適應(yīng)它。這樣做只為了以后不會(huì)說(shuō)出“后悔”這二字。
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但我也不會(huì)放棄。在成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)閴?mèng)想，繼續(xù)把腳步鏗鏘，路上不會(huì)孤單，因?yàn)橛兄鴫?mèng)想的陪伴......
夢(mèng)想成長(zhǎng)作文14
在成長(zhǎng)的路上，一定有許多橋是不可錯(cuò)過(guò)的，而你一旦登上了，便可以欣賞到別人欣賞不到的風(fēng)光。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗，坦誠(chéng)直率的女孩，我的愛(ài)好廣泛，卻一直喜愛(ài)醫(yī)學(xué)。
我的母親是圖書(shū)館的書(shū)庫(kù)管理員，少年時(shí)我便擁有了比別人看更多書(shū)的機(jī)會(huì)。也許是看著親人的離去，自己卻束手無(wú)策時(shí)，默默許下的愿望；也許是10歲的一場(chǎng)大病讓我更加確定了我的夢(mèng)想，我要當(dāng)一名軍醫(yī)，讓更多人存活，讓更少人悲傷。
于是，我開(kāi)始讀醫(yī)書(shū)，高興時(shí)讀，悲傷時(shí)讀，無(wú)聊時(shí)讀，我要讓文字來(lái)傾聽(tīng)我內(nèi)心的感受，來(lái)體會(huì)我靈魂深處的聲響。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我會(huì)拿出本子，在上面抄抄各種疾病的特征，寫(xiě)寫(xiě)治療的方法，不知不覺(jué)中，空白的筆記本上己寫(xiě)滿(mǎn)了文字，這些文字記錄了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所走過(guò)的'路，我內(nèi)心最真的愿望。
我鍥而不舍地追求，努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。生活中，朋友的磕磕碰碰，我主動(dòng)上手包扎，每當(dāng)我包扎好一個(gè)傷口時(shí)，我的內(nèi)心深處就多了一份對(duì)追求夢(mèng)想的信心。我立下壯志，一定要做一名出色的軍醫(yī)，無(wú)論這條路上有多少次失敗，多少個(gè)困難，多少人反對(duì)，我都要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，努力去完成它。
夢(mèng)中，出現(xiàn)了一座橋，那是夢(mèng)想之橋，我的直覺(jué)告訴我，那是成長(zhǎng)路上不可錯(cuò)過(guò)的一座橋。我輕輕地抬腳，踏上那座橋，一步步邁向橋的另一頭，當(dāng)我站在橋的最高處時(shí)，心中的激動(dòng)和喜悅將讓我看到遠(yuǎn)處最美的風(fēng)光……
夢(mèng)想成長(zhǎng)作文15
寒假里，我讀了一本十分有意義的書(shū)——《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》是一本非常著名的童話(huà)小說(shuō)。小說(shuō)的主人公多蘿茜被龍卷風(fēng)從堪薩斯吹到了奧茲國(guó)，想要回家，芒奇金人告訴她，偉大的'奧芝能幫助她。于是，她就踏上了去奧芝所在的翡翠城的旅途。在去翡翠城的路上分別遇上了稻草人、鐵皮人還有獅子，稻草人覺(jué)得自己啥也不懂，因?yàn)闆](méi)有腦子;鐵皮人想要一顆心，有心才會(huì)有愛(ài);而身為森林之王的獅子居然是個(gè)膽小鬼，它最需要勇氣。四個(gè)好朋友結(jié)伴而行，一起去翡翠城追尋他們的夢(mèng)想。在旅途中，他們遇到了很多艱險(xiǎn)，克服了種種困難。在一次次的挫折經(jīng)歷中，他們積累各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。奧芝說(shuō)：“經(jīng)驗(yàn)是知識(shí)的唯一來(lái)源。”最終他們都達(dá)成了自己的目標(biāo)。
我們要學(xué)習(xí)多蘿茜和三個(gè)好朋友認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、克服困難、不斷前行的品質(zhì)。在追尋夢(mèng)想的旅途中，敢于一次次直面各種困難，用自己的堅(jiān)定、勇敢和智慧去克服，體會(huì)在困境中的不斷成長(zhǎng)，才能最終達(dá)成目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我想，這就是這本童話(huà)小說(shuō)給我的啟示。
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