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成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-29 19:58:04 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文【薦】

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文1

  成長(zhǎng)是一條會(huì)變色的帶子。起初,五彩的童真渲染了整條帶子,接著,夢(mèng)幻紫的懂事與幻想漸漸占據(jù)了這條帶子,然后的然后,我長(zhǎng)大了,藍(lán)色的理想出現(xiàn)在這條帶子上,但,灰色的煩惱也悄悄地跟在了后面尾隨而來(lái)······

  對(duì)父母而言,我已經(jīng)是個(gè)大小孩了,應(yīng)該什么都要學(xué)會(huì)去承擔(dān)了。但是,父母哪里知道我的`想法?我想著長(zhǎng)大,卻同時(shí)我又不想快點(diǎn)長(zhǎng)大,童年是美好的,可長(zhǎng)大又是誘人的。我漸漸長(zhǎng)大,對(duì)任何事都有了主見(jiàn),卻不得不被父母,長(zhǎng)輩約束著。雖然我的成長(zhǎng)之舟還小,而且有時(shí)候會(huì)遇到大浪或是狂風(fēng)暴雨也是在所難免的,可是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹呢?

  我常常要登書(shū)山,游題海,甚至偶爾也要做夜貓子,要分析題目,又要背書(shū),一煩起來(lái),也會(huì)想:我究竟是為了什么而學(xué)習(xí)?盡管這樣想的確很傻。可作業(yè)一少,便會(huì)像脫離了籠子的鳥(niǎo),擺脫了柵欄的束縛,飛向那廣闊的藍(lán)天,自由自在。有時(shí)也會(huì)想:在家睡上十天八天也不錯(cuò)啊!但愿望是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,上了初中,就更加別想和“玩”拉上邊兒了。

  不過(guò)也有開(kāi)心的時(shí)候,有時(shí)回看自己一年級(jí)時(shí)的書(shū),竟然笑自己小時(shí)候?qū)W這么弱智的東西,但同時(shí)也會(huì)夸自己很了不起。

  成長(zhǎng),也就意味著要遠(yuǎn)離童年,不過(guò),在煩惱時(shí)回憶童年,那也是一件開(kāi)心事兒。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文2

  成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到一塊塊“障礙”,但不能沮喪也不能放棄,只要能鼓起勇氣,勇敢面對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多障礙是可以克服的,這可是我的親身體會(huì)。有一首歌叫《小小少年》,歌中唱道:“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了!辈恢螘r(shí)起,我有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需要理由,只因?yàn)闊┒鵁,惱而惱?/p>

  每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那些熟悉的詢問(wèn)話:“老師今天布置的作業(yè)是什么?做完了嗎?”每當(dāng)聽(tīng)到這些話我就心煩意亂。做作業(yè)時(shí)就不安心了。我多么希望爸爸媽媽不再催我,讓我按自己的計(jì)劃完成。其實(shí),我也知道他們是為了我好,可是我不希望自己像大多數(shù)孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以,我通!俺聊墙稹薄

  自從上學(xué)那天起,我的成績(jī)就成了家里永恒的話題。成績(jī)好的時(shí)候自然會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次考不好!”成績(jī)不好的.時(shí)候,也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你好看的!”成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是越來(lái)越重的壓力?也許都是,也許都不是。我不明白,我感覺(jué)乏味,也感覺(jué)困惑。

  有時(shí)我想:成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀,有時(shí)令人欣喜,有時(shí)也夾雜著幾分疑惑。既使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒的。

  成長(zhǎng)道路中,酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,在煩惱中我也一天天成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文3

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周樂(lè)陶陶!边@首歌唱的是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),小小的孩子是不應(yīng)該有煩惱,可是,如今現(xiàn)在的孩子,確實(shí)與孩子恰恰相反。

  有的人的煩惱是不能廣泛接觸大自然;有的人的煩惱是自己被家長(zhǎng)拘束;有的人的煩惱則是沒(méi)有零花錢.而我的'煩惱卻是學(xué)習(xí).本來(lái)在學(xué)校里學(xué)習(xí)是一點(diǎn)都不難,可一但在家家長(zhǎng)留作業(yè),在校老師留作業(yè),這讓我們很多小學(xué)生煩惱.列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“少年本是無(wú)憂年華!笨晌覀儼筒坏眠@樣呢!我們小孩也有煩惱呀!就拿我來(lái)說(shuō)吧!

  終于,在學(xué)校的五天學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我本來(lái)應(yīng)該很高興的,可我就是高興不起來(lái),本來(lái)星期六,星期日可以痛痛快快的玩,所以我應(yīng)該高興,可我現(xiàn)在最怕的就是星期六,星期天了,因?yàn)椤?/p>

  我回到家,一進(jìn)門,還沒(méi)休息一會(huì)媽媽就說(shuō):“作業(yè)多嗎?快去寫作業(yè)去,一會(huì)就要吃飯了!”“媽媽,今天是星期五,我可以……我……可不可以……,不寫作業(yè),出去……玩……玩一會(huì)呀?”說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次的我試探著問(wèn).果然,不出乎我的意料,媽媽立刻火冒三丈,大發(fā)雷霆,沖我吼道:“什么?玩一會(huì),都六年級(jí)了,還想著玩呀?不行!”于是,我只好硬著頭皮去寫作業(yè)了最可怕的星期六來(lái)了上午我一只在家寫作業(yè)下午要上課外班晚上回來(lái)后還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)這苦悶的一天就在學(xué)習(xí)中過(guò)去了星期日也不例外我就不明白了天天這樣死學(xué)有什么辦法嗎這樣好嗎我知道媽媽這是對(duì)我好可我卻一點(diǎn)也不快樂(lè)呀!

  我不禁又想起了那首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周樂(lè)陶陶。”真心希望,我們小學(xué)生能夠遠(yuǎn)離煩惱,與快樂(lè)一同歌唱。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文4

  在成長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而,正就是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。

  記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,吃了玩,玩了吃。但就是隨著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每一天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每一天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū),并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總就是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶溃团伦晕铱疾缓,被老師批評(píng),被媽媽罵。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都就是自我不留意做錯(cuò)的,心里十分悲哀。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的就是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不就是你不會(huì)做,都就是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎樣能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過(guò),但還就是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要就是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那就是不可能的。

  要明白,在人生的`成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一齊昂首挺胸,迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文5

  成長(zhǎng)中的煩惱就像一杯淡淡的清茶,清新中略帶苦澀。在記憶的心扉中,總有無(wú)盡的煩惱揮之不去。

  那是一個(gè)令人緊張而由令人期待的日子,在那一天,老師將會(huì)宣布考試成績(jī)!那一刻,我的心緊張得“砰砰”直跳,生怕自己沒(méi)考好。真是怕什么來(lái)什么,一個(gè)噩耗傳來(lái):殷佳妮,語(yǔ)文只得了90分!天哪,要知道,我怎么可能只考90分!一聽(tīng)到這個(gè)消息,我呆呆地愣在原地,直到身旁的同學(xué)輕輕捅了我一下,才清醒過(guò)來(lái),從老師手中接過(guò)試卷。

  回到家,媽媽沉著臉問(wèn)我為什么只考了90分。我支支吾吾半天說(shuō)不出一個(gè)字:難道分?jǐn)?shù)就這么重要嗎?哪怕僅僅是一次的失敗。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也隨之增多。學(xué)校組織去夏令營(yíng),剛一聽(tīng)到廖老師宣布了這件事,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,我也禁不住心癢癢,十分想隨著同學(xué)們一起去?蓩寢屗坪跏氰F了心不讓我去。盡管媽媽給我講了很多道理,告訴我以后還有機(jī)會(huì),現(xiàn)在你的`任務(wù)是好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好初中!

  媽媽呀,成績(jī)真的有那么重要嗎?比你孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)還要重要?都說(shuō)孩子的童年是最寶貴的,可媽媽卻似乎不這么想。雖然我也知道的良苦用心,可是,我實(shí)在是抵擋不住去歐洲的誘惑!

  晚上,我一個(gè)人在昏黃的燈光下畫(huà)著一幅畫(huà):一個(gè)小女孩,穿著睡裙,披散著頭發(fā),正踮著腳,流著眼淚,雙手搭在窗臺(tái)上,望著遠(yuǎn)方。而窗外是一輛大巴車,上面寫著快樂(lè)之旅。坐在車上的是一張張熟悉的笑容,那是她的同學(xué)們!他們有說(shuō)有笑,正在往趕去……

  現(xiàn)在,大人們把成績(jī)看得更重要了!雖然我成績(jī)一直不錯(cuò),可我不喜歡老是拿我與別人的孩子作比較。

  成長(zhǎng)的路上總會(huì)有坎坷,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文6

  經(jīng)常聽(tīng)到媽媽講她上學(xué)時(shí)每天和同學(xué)結(jié)伴回家,然后一起跳皮筋、踢毽子、捉迷藏……我就十分羨慕。每次聽(tīng)到這些故事,我就仿佛看到了那些場(chǎng)景,聽(tīng)到了她們的笑聲……

  而我呢?只記得在幼兒園時(shí)才有這樣的生活,沒(méi)有作業(yè),每天和小伙伴捉蝴蝶,做游戲。但當(dāng)我背上書(shū)包。踏入小學(xué)校門時(shí)的那一刻,這一切都發(fā)生了改變。

  在學(xué)校總是因?yàn)楦鞣N考試而煩惱,就怕自己考查了,被老師批評(píng)。放學(xué)回到家,媽媽都根據(jù)學(xué)校的要求,來(lái)清我的作業(yè)。隨后,年級(jí)慢慢的上升,我的作業(yè)也越來(lái)越多。后來(lái)就是每天放學(xué)都拖著沉重的身子回家,然后走進(jìn)自己的房間,開(kāi)始頭也不抬的寫著學(xué)校布置的各項(xiàng)作業(yè)。房間里十分安靜,只能聽(tīng)到筆在紙上發(fā)出的”唰唰“聲。等爸爸媽媽回來(lái)吃完晚飯休息10分鐘后,媽媽督促讀書(shū)的聲音又圍繞在我的耳旁,她那大嗓門喊得我十分頭暈,我雖然在照做,但心里卻一直在想:快點(diǎn)結(jié)束吧,等到上床睡覺(jué)一天就結(jié)束了?傻诙煨褋(lái),卻還是老樣子……為了讓這位”煩惱“先生離開(kāi)我,終于有一天我去和媽媽交流,我想讓自己的'生活沒(méi)有那么累。”寶貝,其實(shí)媽媽這么做都是為了你,只有你現(xiàn)在努力,將來(lái)才不會(huì)被社會(huì)所淘汰!斑@是媽媽對(duì)我的答復(fù)。

  在跟媽媽的交流后,我改變了心態(tài),我堅(jiān)信要取得大的成就,背后一定有常人想象不到的努力。也許我現(xiàn)在不理解媽媽的行為,但以后一定會(huì)體會(huì)到,這個(gè)煩惱也會(huì)離我而去。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文7

  成長(zhǎng)的步伐來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái),讓人時(shí)常籠罩在憂郁中。

  記得有一次:吃完晚飯,我正準(zhǔn)備收拾碗筷,但媽媽一手搶過(guò),她說(shuō):“你呀,別干這種重活,會(huì)很臟的,我來(lái),我來(lái)。你快去寫作業(yè)!蔽矣秩桶职值估话职盅赞o拒絕,說(shuō):“這種臟活,你不許干,快去學(xué)習(xí)!”我有些瑟抖,害怕還是恐慌,我不知道,但我知道,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我就是小公主,我就是被嬌慣的對(duì)象。我苦悶,我煩惱,!我何時(shí)才能展翅飛翔。 我看著書(shū)桌前那張合影,想起了和朋友一起的`快樂(lè)時(shí)光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活呦!”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo),現(xiàn)在卻像關(guān)在籠子里鴿子,但愿有一天,我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天自由地飛翔。 “美惠!你怎么沒(méi)有做作業(yè)?”媽媽站在我面前,大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了,我沉默了一會(huì)兒,大腦正在搜索著逃避的借口!懊阑,你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉地說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了,明天再補(bǔ)吧!”媽媽嘴唇微微抽動(dòng)了幾下,蹦出幾個(gè)字來(lái):“我不管,今天就得補(bǔ),另外再加一張!蔽衣(tīng)了這一沉重的附加作業(yè),不由地吐了吐舌頭。無(wú)奈,只好取出筆做了起來(lái)。

  我的煩惱就是爸爸媽媽過(guò)度的愛(ài)——溺愛(ài)。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文8

  從一年級(jí)到六年級(jí),隨著年齡增長(zhǎng),煩惱也越來(lái)越多,回憶一年級(jí)的美好時(shí)光,才發(fā)現(xiàn)它離我們太遙遠(yuǎn)了。

  “肥胖”是第一煩惱

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的體重也隨之增高,其實(shí)不瞞你說(shuō),我有八十三公斤,在這個(gè)年齡段,可以說(shuō)是嚴(yán)重超重了。在學(xué)校總有些人在竊竊私語(yǔ),說(shuō)我是個(gè)大胖子。一聽(tīng)他們?cè)谧h論我的'體重,我的心仿佛被釘子扎中一樣,十分難受,所以我也對(duì)“體重”的話題也避而遠(yuǎn)之。

  “爸媽不理解”是第二煩惱

  老爸老媽是從鄉(xiāng)下到陽(yáng)泉的,他們從來(lái)只告訴我要好好學(xué)習(xí),卻完全不理解我。一天就捧著個(gè)手機(jī)在微信聊天兒,每當(dāng)我打游戲時(shí),他們就催促我快去寫作業(yè),他們什么時(shí)候才能理解我們的心情,我也想有個(gè)放松的時(shí)間呀。在我每次悲傷時(shí),我總是在被子里哭泣,可老媽卻一點(diǎn)都不關(guān)心我,從來(lái)不問(wèn)原因。老爸又是上來(lái)一陣粗暴地吼聲把我拉起,而我見(jiàn)老爸這般脾氣,我也不敢再哭鬧了。爸媽不理解是我最痛苦的了!

  “英語(yǔ)成績(jī)”是第三煩惱

  我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好,這一次測(cè)試卷我才考了七十二分,老媽看了我的成績(jī),又一次失望地?fù)u了搖頭,然后說(shuō):“這點(diǎn)成績(jī)?cè)趺纯汲踔?是不是要進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練?”我一聽(tīng)就感到非常恐怖,我使勁地?fù)u頭,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“既然不想,就下次考九十分?彀堰@一單元的單詞讓我聽(tīng)寫!”每當(dāng)這時(shí),我真想大喊:難道我沒(méi)有努力嗎?

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)六年,可六年級(jí)怎么這么多煩惱。我已經(jīng)忘了童年生活是怎樣快樂(lè)的玩耍了。六年級(jí),可這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始……

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文9

  成長(zhǎng)中的煩惱小學(xué)生作文

  從上了學(xué)到現(xiàn)在我一直在煩惱中成長(zhǎng),因?yàn)榧依锏陌职謰寢,學(xué)校里的老師總是非常嚴(yán)格地要求我,有時(shí)候我還在想能不能早點(diǎn)脫離苦海。

  記得有一次,老師讓我們回家寫一篇作文。我一回到家就跟爸媽說(shuō)了這件事,他們聽(tīng)了就嚴(yán)肅地說(shuō):“一定要寫好!蔽铱嗨稼は耄瑓s想不出什么來(lái),只好隨便地在日記本上畫(huà)了幾個(gè)字。第二天下午,我被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓:“你交的是什么作文?”她還打電話給我家長(zhǎng)呢。一回到家,爸媽的眼睛就瞪得大大的,嚇?biāo)廊肆!爸爸生氣地說(shuō):“以后要做好每件事情!”這時(shí),我心里懊惱極了,過(guò)了一個(gè)晚上,我還是想不通,為什么老師和大人都不用讀書(shū),而我卻要那么辛苦。我真的想快點(diǎn)放假,免得受皮肉之苦。

  我在班級(jí)里成績(jī)還算不錯(cuò)的了,總是在九十分以上,偶爾考了個(gè)八十幾,爸爸的眉頭總會(huì)皺成“川”字,又開(kāi)始嚴(yán)肅地給我講一大堆的`道理。平時(shí),我很少有屬于自己的時(shí)間,每個(gè)星期六上午要去學(xué)奧數(shù),下午又要學(xué)作文,占用了我的休息時(shí)間。星期天除了要完成老師布置的作業(yè)外,還要做爸爸媽媽附加的作業(yè),常常做完時(shí)就是晚上了,忙得喘不過(guò)氣。我就像一只小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里,失去了自由。每當(dāng)看到伙伴們蹦蹦跳跳的身影,我是多么羨慕。我真想跑過(guò)去加入他們的隊(duì)伍,可是我剛一抬腳又縮了回來(lái),好象有一只無(wú)形的手在后面拽住了我。

  爸爸媽媽老師,我想對(duì)你們說(shuō):“能不能多給我一些寶貴的時(shí)間和自由的空間?”

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文10

  期末考試的成績(jī)揭曉了,這次我又考得不錯(cuò)。望著同學(xué)們投過(guò)來(lái)的羨慕的目光,我心想:你們總是只看到我快樂(lè)光鮮的'一名,殊不知,我們優(yōu)生也有許多不為人知的煩惱啊。

  作為一名優(yōu)生,壓力實(shí)在是太大了。上任何課時(shí)都必須全神貫注聚精會(huì)神,生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字;考試過(guò)后,發(fā)卷時(shí)提心吊膽,心里仿佛有十五只水桶七上八下的,生怕考不好了老師不再信任,父母不再高興,同學(xué)們對(duì)你冷嘲熱諷……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了,你心里準(zhǔn)會(huì)想:這下可沒(méi)事了吧。哪能呢?還得再接再厲更上一層樓,隨時(shí)準(zhǔn)備著迎接下一次考試、下一次暴風(fēng)雨的洗禮。

  每當(dāng)大考即將來(lái)臨,日子就變得異常難過(guò)、異常艱難了。先不說(shuō)上課時(shí)注意力高度集中;下課時(shí)背小頁(yè)背得昏天黑地;一邊走路一邊背書(shū)還得提防著路上的危險(xiǎn),別一腳踏進(jìn)坑里,一頭撞電線桿子上。若是在冬天,拉開(kāi)校服棉襖的口袋拉鏈看看吧,政史地生四門功課的小頁(yè)都齊全。而且父母、老師還不時(shí)在耳邊嘮叨一下兩下三四下。忙得什么活動(dòng)都顧不得參加。

  不過(guò),話說(shuō)回來(lái),我也不能只看腳下的泥濘啊,還有天上的繁星可供我欣賞呢!考得好時(shí),固然會(huì)有鮮花和掌聲;考得差時(shí),不也有父母與老師的安慰嘛?傊,收獲與付出永遠(yuǎn)是成正比的。

  雖然在生活中總有這樣那樣的煩惱,可也有許多快樂(lè)呀!就讓我在這快樂(lè)與煩惱交織組成的樂(lè)曲中更加堅(jiān)強(qiáng),更加健康地成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文11

  一群在操場(chǎng)上瘋玩的“小屁孩”,不由地勾起了我對(duì)快樂(lè)無(wú)憂的童年的回憶……

  在大人眼里,我們或許只是個(gè)小小孩,乳臭未干,其實(shí)我們的內(nèi)心早就有了一個(gè)屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里,我對(duì)一切事物總是充滿好奇:水為什么會(huì)流動(dòng)?為什么我們要天天吃飯?……一串串的問(wèn)號(hào),一個(gè)個(gè)的為什么不經(jīng)細(xì)想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽(tīng)著,并不厭其煩地為我一一解答,甚至連一時(shí)找不到答案的問(wèn)題,你也會(huì)絞盡腦汁,翻爛《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一付不解不罷休的'架勢(shì)。我則在一旁看著忙碌的你偷樂(lè)著,甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了,直到后來(lái),心里才對(duì)你存有無(wú)限的感激和歉意。

  后來(lái).我們卜學(xué)了.心中的知識(shí)越來(lái)越多,但好奇心卻有增無(wú)減,所問(wèn)的問(wèn)題也不光是沒(méi)頭沒(méi)腦的啦,你當(dāng)然也不會(huì)再輕易地為我們尋找答案了,甩出一句“自己用腦”……

  再后來(lái),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重,學(xué)習(xí)的壓力使我們只在課本中的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn),再機(jī)械式地解答。我們的問(wèn)題少了,沒(méi)有再問(wèn)你“為什么”了,你也不用再為我的問(wèn)題操心了,我們的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了,只有“已知一求一解答”。

  我們之間的情誼漸漸地淡了,隔閡越來(lái)越大了,你總是以“學(xué)習(xí)忙,沒(méi)時(shí)間”作為理由。我都不敢相信現(xiàn)在那個(gè)毫無(wú)表情、冷冰地做著習(xí)題的你是我以前那個(gè)親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥啊!

  一次一次地,我嘗試想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。

  其實(shí),我只是想問(wèn)你:我們這是咋啦?

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文12

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。煩惱、開(kāi)心、憂愁……與我們形影不離。然而,在我成長(zhǎng)中最大的煩惱就是——性子慢。

  “吃了20分鐘的早飯,還沒(méi)有吃完,不怕上學(xué)遲到嗎?”唉——媽媽又開(kāi)始嘮叨了。的確,在生活中,我的性子總是慢吞吞的。這是天生的原因?還是后期養(yǎng)成的習(xí)慣?不管怎樣,它是我成長(zhǎng)的煩惱。

  雖然我做任何事情都是慢吞吞的,但是我并沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,一直都在專心地干某件事,效率卻總也得不到提高,為此我一直在苦惱。

  就拿上周六的“家庭大掃除”來(lái)說(shuō)。那天,媽媽突然宣布——今天咱們要對(duì)家里,來(lái)個(gè)全面的大掃除!嗯,我對(duì)此非常贊同,自從過(guò)年之前的那次整理,我們就再也沒(méi)有收拾過(guò),家里早已被雜貨堆滿了。我的任務(wù)就是:整理我自己的房間。

  說(shuō)干就干,我首先來(lái)到書(shū)柜前,把書(shū)柜里的'書(shū)進(jìn)行了分類,并擺放整齊。我出去看了看爸爸媽媽那邊,他們已經(jīng)整理好了一半,而我卻只把書(shū)柜整理好。我加快了速度,又跑到學(xué)習(xí)桌,把抽屜中的雜物掏了出來(lái),并扔進(jìn)了垃圾桶。哈哈,又完成了一項(xiàng)。就在我沾沾自喜時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“翔翔,還沒(méi)收拾好?我和你爸爸都已經(jīng)收拾好了!”?這么快!我抬頭看了看鐘表已經(jīng)過(guò)去了1個(gè)小時(shí)了,我才收拾了三分之一。因?yàn)樾宰勇易阕阌昧?個(gè)小時(shí)才把房間整理好。

  這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。當(dāng)然,我也正為甩去這個(gè)煩惱而努力著,讓成長(zhǎng)中留下的只有快樂(lè)的回憶!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文13

  那時(shí),我還很小,每次睡覺(jué)前,我總要纏著媽媽給我講故事,媽媽講了一個(gè)又一個(gè), 我還嚷著再講一個(gè)?刹恢獜暮螘r(shí)起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該復(fù) 習(xí)了!”唉,我連玩都沒(méi)玩過(guò),怎么又要復(fù)習(xí) 了!煩!

  兒時(shí),每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來(lái),“宸兒,好醒來(lái)了,該上幼兒園了! ”可不知從何時(shí)起,親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧 鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準(zhǔn)時(shí)了,我還沒(méi)睡醒呢!真煩!

  一二年級(jí)的周日周末,我就泡在圖書(shū)館里看小人書(shū),看童話,媽媽從不干涉我?勺詮纳狭巳昙(jí),這自由自在的日子就結(jié)束了, 連外出打半天乒乓球,媽媽也沒(méi)爽爽快快地同 意過(guò)。沒(méi)得玩的我,就像一只被困的'獅子,煩透了!

  想想這所有的煩惱,歸根到底是因?yàn)槲? 長(zhǎng)大了,該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過(guò),拋開(kāi)這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現(xiàn)在快樂(lè)多了,以后煩惱會(huì)更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現(xiàn)在煩惱并快樂(lè)著!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文14

  天空是那樣的蔚藍(lán),陽(yáng)光是那樣燦爛,人們的生活是那樣爛漫,但是我呀卻背這煩惱的沉重的書(shū)包。

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  快起床,快起床哎,真是煩死了,我的鬧鐘媽媽又在催我起床了。你別說(shuō),她每天叫我是真準(zhǔn)時(shí)。6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。

  每天早晨匆匆忙忙的起床;在匆匆忙忙的洗臉?biāo)⒀溃蝗缓笤俅掖颐γΦ某栽顼;再匆匆忙忙的去上學(xué),我每天早晨都是這樣的匆匆忙忙的度過(guò)的,所以我想讓這種應(yīng)匆忙而煩惱的東西從我的煩惱的書(shū)包中消失呀!

  (二)學(xué)習(xí)上的煩惱

  今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是今天的`語(yǔ)文作業(yè)是今天的英語(yǔ)作業(yè)是哎!老師又在布置作業(yè)了,而且每天布置的作業(yè)像天上的星星一樣多。就比如說(shuō)這個(gè)星期吧!數(shù)學(xué)作業(yè)是,背第八單元的定理,這還不算多呢!語(yǔ)文兩篇日記,一篇作文,隨堂檢測(cè)。這就是人類所說(shuō)的快樂(lè)青春?jiǎn)?真是一點(diǎn)都不快樂(lè),每天都布置這么多作業(yè),我們的快樂(lè)又從何處來(lái)呀?

  (三)自身的煩惱

  自身的煩惱,也不可缺少的呀!比如說(shuō)有的人嫌自己低呀!胖呀!等等,而我也不例外呀!

  我的個(gè)子高,年齡不大。我這時(shí)才十一歲半,自然還有點(diǎn)童年的心理,還不怎么成熟。

  有一次,我和我們班的兩個(gè)同學(xué)在健身園玩跳皮筋。一個(gè)0初二的說(shuō),這么大了還玩跳皮筋。我就告訴他我才十一歲半,她說(shuō),你騙三歲小孩呀。唉,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了呀。

  這就是我煩惱的書(shū)包,拜拜嘍,我要被上我煩惱的書(shū)包繼續(xù)遠(yuǎn)航了。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文15

  一個(gè)星期天,我去黃海路小學(xué)參加奧數(shù)比賽。

  到了那里,我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒沒(méi)帶,讓媽媽回家拿,肯定來(lái)不及了,我就讓媽媽去買一支鉛筆、一塊橡皮和一把直尺,然后,媽媽就到門口的小店里買了幾支鉛筆,每支鉛筆后面都有橡皮,直尺也很短。

  進(jìn)了考場(chǎng),試卷就發(fā)下來(lái)了。我看了一下題目都很簡(jiǎn)單,所以我20分鐘就寫完了,抬頭一看,其他同學(xué)還在寫,好像都沒(méi)有寫完。我也不想浪費(fèi)時(shí)間,就開(kāi)始仔細(xì)地檢查起來(lái)。

  我檢查了好幾遍,都沒(méi)檢查出一個(gè)錯(cuò)題,我想:我應(yīng)該能拿一等獎(jiǎng)。

  考試結(jié)束了,我們就把試卷交上去,出了考場(chǎng),我們就直接去校門口找家長(zhǎng)。我剛出門,媽媽就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你考得怎么樣?”我說(shuō):“題目都很簡(jiǎn)單,我應(yīng)該能拿一等獎(jiǎng)!眿寢尯荛_(kāi)心,就帶我回家了。

  有一天,我的數(shù)學(xué)老師告訴我,我得了二等獎(jiǎng)。我很驚訝,我以為我能拿一等獎(jiǎng)呢!

  我放學(xué)回家時(shí)告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,下次再努力就可以了!

  我希望下次奧數(shù)考試時(shí)能拿一等獎(jiǎng),這次太可惜了。

  大雨點(diǎn)評(píng):嗯,這個(gè)事的確夠可惜的!但你是一個(gè)認(rèn)真的'孩子,出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,不是你的責(zé)任,你已經(jīng)盡力了,做事只要盡力就好,不一定結(jié)果是優(yōu)秀的,一次、兩次你可能拿不到好成績(jī),但最終結(jié)果,好成績(jī)一定屬于你。我堅(jiān)信!因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于有信心并付出實(shí)際行動(dòng)的人。以后在行文時(shí)仍要抓重點(diǎn),切忌平均使用筆墨,結(jié)尾時(shí)仍要緊緊扣住題目進(jìn)行,并力爭(zhēng)含蓄一些,延伸一些。加油!優(yōu)秀的孩子,你真棒!

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