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成長路上的陽光作文

時(shí)間:2022-12-15 19:30:00 毅霖 成長作文 我要投稿

成長路上的陽光作文(精選40篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的成長路上的陽光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長路上的陽光作文(精選40篇)

  成長路上的陽光作文 篇1

  數(shù)學(xué)課,可以令學(xué)生毛骨悚然的三個(gè)字;期末數(shù)學(xué)考試,可以讓整天無所事事,捧著手機(jī)、漫畫、零食的學(xué)生廢寢忘食努力奮斗數(shù)星期的6個(gè)字;數(shù)學(xué)老師,令體育老師祖宗十八代整天處于水深火熱當(dāng)中的主犯之一,也是同學(xué)們QQ表情包的主要來源之一。卻讓我們在升學(xué)壓力巨大的六年級(jí)中,有了一方可以用來放松的極樂凈土。

  孫老師,我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)極具個(gè)性的老師。在其他老師都嫌自己的課時(shí)不夠多的期末,他還每周拿出自己的兩節(jié)數(shù)學(xué)課來讓我們下樓鍛煉,就算因?yàn)檎n時(shí)進(jìn)度比較緊張時(shí)用了一節(jié)副科的'課程,也會(huì)在后面非常義氣的還給我們。在質(zhì)檢考前,他看我們每天都在上語數(shù)英太辛苦,會(huì)以課程進(jìn)度不夠的名義,把語文老師手中的副科課程拿來,再把我們放到空蕩蕩的操場上去玩,有時(shí)正好碰上去食堂吃飯的語文老師,看得語文老師是咬牙切齒。

  在放學(xué)時(shí),有很多同學(xué)清校了還不回家,在操場上打球,經(jīng)班主任多次勸阻還是我行我素,有天放學(xué),那些同學(xué)還在打籃球,孫老師看到了,走了過去,和他們說:“你們愿不愿意和我打個(gè)賭”那些同學(xué)停下腳步,問:“怎么賭?”孫老師說:“我一個(gè)和你們所有人打,我贏了,你們以后傍晚打球只能打到清校,清校就得走。我輸了,你們以后再也不用寫數(shù)學(xué)作業(yè)!彼麄円宦,高興壞了立刻答應(yīng)了,可他們?nèi)f萬沒想到,孫老師初中、高中、大學(xué)都是;@球隊(duì)的,結(jié)果可想而知,那些同學(xué)輸?shù)暮軓氐祝鴮O老師也成功把那群叛逆的少年管的服服帖帖

  在考試前一周,雖然大家還是很愛玩,但多少有了一些憂患意識(shí),懂得收斂一些,好好讀書,被帶下樓去玩時(shí),還帶著各科輔導(dǎo)書在背誦。

  他帶著我們到學(xué)校內(nèi)的一塊草坪,草是很淡的綠色大多數(shù)是白的和黃的,他讓我們坐下,大多數(shù)同學(xué)立馬掏出教輔來看。他和我們說:“你記得你們以前背得那句古詩嗎?天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。你們看遠(yuǎn)處,接著他舉起右手伸出食指指向草坪的遠(yuǎn)處,那的草是不是很綠。“少數(shù)幾個(gè)同學(xué)抬頭看了看,其中就有我,可我不覺得,只覺得那得草也是夾雜著黃與白的淡青色小草。然后他拍了拍邊上的草坪,“這呢?”他抬起頭四十五度仰望天空,“你們學(xué)什么科目都一樣,要靠用心的理解,不能硬背!蔽耶(dāng)時(shí)就沒注意這句話,依舊低頭看書。心想你個(gè)教數(shù)學(xué)的,我語文還需要你教嘛。在說了這兩個(gè)地方的顏色不是相同嗎。

  初中教師節(jié)時(shí),我回到小學(xué)看到那塊草坪,真的,遠(yuǎn)處是綠的。

  我作為一個(gè)學(xué)生,還是一個(gè)初中生,我對語文的理解還沒一個(gè)數(shù)學(xué)老師多,應(yīng)該說我笨呢還是該說我不用心?

  成長路上的陽光作文 篇2

  一個(gè)春天,一場雨,一對父女,那件貌似普普通通的事,卻令我久久難以忘懷。

  記得那是一個(gè)春天,萬物復(fù)蘇,一切都生機(jī)勃勃的樣子。閑來無事,爸爸就提議帶我去一家書店來打發(fā)時(shí)間。起初我并不怎么想去的,可后來又被爸爸所說的故事情節(jié)所吸引,便有了想去書店一睹究竟的想法,熟不知,就這一去我學(xué)到很多,遠(yuǎn)不止書上的那些內(nèi)容。

  爸爸帶我漫步走去書店,看著路上的景色,心情愉悅,我竟覺得路途是如此近,沒多會(huì)就到了書店。書店里很安靜,連根針掉在地上都能聽見。我找了本書,開啟我的讀書之旅。爸爸在哪里,我沒有注意,也并不知道。

  當(dāng)我讀完,已是中午。我有了回家的想法,正要去找爸爸,一回頭就看見爸爸在不遠(yuǎn)處捧著本書興致勃勃的讀著。有心靈感應(yīng)似的,爸爸抬頭朝我這看來,我們的嘴角都不經(jīng)意上揚(yáng)。爸爸問過我的意思后,便要帶我回家。好巧不巧,天空不作美,淅淅瀝瀝的小雨下了起來。我與爸爸沒帶傘,怕回家途中被淋,我們又讀了會(huì)書。雨越下越大,外面的雨聲越來越猛烈,與我們剛來時(shí)的安靜形成鮮明對比。書店里只剩幾個(gè)人,再加外面的雨聲,我的心里愈加害怕,哭著嚷著讓爸爸帶我回家。

  爸爸看了看外面,又低頭看了看我,思考片刻,然后把自己身上的外套脫了下來,披到我的身上。這身上的.觸覺促使我抬頭,映入眼中的便是爸爸只身著一件薄襯衫,而他來時(shí)穿的那件外套此時(shí)披在我的身上。我不禁有些感動(dòng)。爸爸抱起我,推開門,行云流水般走了出去。中途,爸爸不知停下來多少次,重復(fù)著相同的動(dòng)作——把我身上披的衣服緊了緊,把我整個(gè)身子都完全罩在衣服里。我依偎在爸爸的懷里,不經(jīng)意間看見爸爸渾身濕透,而我?guī)缀跏堑嗡凑矗业男暮孟癖皇裁淳局闾。我的心中五味雜陳,淚水奪眶而出,與雨水參雜。雨漸漸停了。太陽公公也不知是何時(shí)出來的。我忽然看見遠(yuǎn)處有一道“彩虹橋”,便向遠(yuǎn)方跑去,去尋找那道屬于我的“彩虹橋”。爸爸的嘴角不經(jīng)意上揚(yáng),露出那難得的微笑。

  生活中并不總是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有些磕磕絆絆。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn),總有那么個(gè)人,在你遇到挫折時(shí),挺身而出;在你順利成功時(shí),默默守護(hù)。而我的爸爸就是我生活中的那個(gè)人,是我生命中必不可少的人。父愛是一把大傘,總在雨天為你撐開;父愛是一座高山,挺拔而偉岸;父愛是一片大海,濃郁而深遠(yuǎn),父愛是一盞明燈,照亮我腳下的路,與我共進(jìn)退。

  爸爸對我的濃濃父愛深情,如同一縷陽光,這縷看似微不足道的陽光,卻溫暖了我的心房,是我成長路上必不可少的一縷陽光。我會(huì)把這縷陽光好好珍藏起來,視如珍寶。

  成長路上的陽光作文 篇3

  在成長的道路上,雖然有些泥濘和坎坷,但總會(huì)有陽光!}記

  小學(xué)以優(yōu)異成績考上初中的我,不禁有些飄飄然。再加上手機(jī)的誘惑,初一下學(xué)期我便開始“墮落”了。剛開始我的成績沒有什么波動(dòng),因?yàn)槌跻坏闹R(shí)內(nèi)容還不是很難。我每次都在快要考試前的幾個(gè)禮拜就把要考的重點(diǎn)都記到腦子里去了。

  但是到了初二,需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸變得多了,也難了。我的成績開始直線下滑了,并且只升不降。再也不是“臨時(shí)抱佛腳”就可以解決那些復(fù)雜的題目。我心里有點(diǎn)著急,打算拋開手機(jī)好好讀書。但是還沒過兩天,我就“重操舊業(yè)”了,繼續(xù)重復(fù)之前的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師感到痛心,剛開始語重心長地對我勸導(dǎo),后來干脆直接放棄了我。甚至有的時(shí)候他會(huì)在成績公布的時(shí)候,因?yàn)槲业某煽儾患案瘢P我到教室外站一節(jié)課。“差生”的標(biāo)簽也貼在了我的身上。同學(xué)們開始不停地嘲笑我,回家后,爸爸媽媽也責(zé)罵我。正處于叛逆期的我,雖然知道這樣不對,但是我好像不受控制地和他們吵架,甚至把自己關(guān)在了房間里。

  我感到難過,在成長的這條道路上,我好像看不清未來的'方向。

  初三上學(xué)期時(shí),我們班換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。他雖然不是班主任,但也“好管閑事”。在一次月考后,他把我叫到了他的辦公室。他說,父母很辛苦,供我讀書不容易。我不痛不癢地“嗯”了一聲。他又給我講了他的故事,最后告訴我,如果現(xiàn)在不好好讀書,我以后每天都要為生活奔波。不知道為什么,聽到這句話時(shí),我竟然想到了我父母。有一次,他們兩個(gè)帶我們出去玩。弟弟看到路邊有人在賣手抓餅,叫著嚷著要吃。媽媽跑過去買了兩個(gè)手抓餅給我們兩個(gè)。說真的,我在學(xué)校經(jīng)常吃手抓餅,所以現(xiàn)在我不是很喜歡吃了。我遞給媽媽說:“我不喜歡吃,媽媽你吃!眿寢屨f她以前吃過,覺得很難吃。所以她又把手抓餅推給了我。我很生氣地說:“我在學(xué)校天天吃,你們現(xiàn)在出來又買這個(gè)給我,吃的我都煩死了!”媽媽只好接過,咬了一小口后,我看見她轉(zhuǎn)過頭,小聲地對爸爸說:“好吃。”回來后,我就一直偷偷流淚······

  老師對我的關(guān)心不是虛假的。在這之后的幾天,他總是詢問我有沒有不會(huì)的難題,如果我說有,他就會(huì)耐心地教我。只要我有一天沒有問問題,他就會(huì)催促我。就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了好習(xí)慣。雖然還沒有名列前茅,但是成績也漸漸地上升了。成長道路上的云層逐漸被撥開了,幾縷陽光透過那些縫隙開始撒了下來。

  現(xiàn)在,雖然我是一個(gè)高中生了。但老師仍然關(guān)心著我,他告訴我要少熬夜,因?yàn)樯眢w比學(xué)習(xí)還要重要。他對于我就像溫暖的陽光般。

  成長的道路上,我要感謝他為我撒下的幾縷陽光。雖然不多,但足以溫暖我整個(gè)寒冬!

  成長路上的陽光作文 篇4

  陽光有很多種含義。在冬天寒冷的人們獲得陽光是心靈的溫暖;在困難前跌倒頓感人生失落、黑暗時(shí),獲得陽光是心靈的慰藉;在面對選擇時(shí)不知該如何是好、感到焦躁不安時(shí),獲得陽光是心靈的安撫。

  每個(gè)人心中的陽光亦不相同,有的是興奮,有的是溫暖,有的是燦爛。而我的陽光大多是一個(gè)人給的.,她滋潤著我,在失意時(shí),給予鼓勵(lì);在悲傷時(shí),給予歡樂;在激動(dòng)時(shí),給予鎮(zhèn)定。

  記得那時(shí)剛升入初中,小學(xué)成績一直頗好的我十分期待新生活的到來,畢竟是一次全新的考驗(yàn)。在初中,較為開朗的我很快便融入了新集體,學(xué)習(xí)也沒有遇到困難,一切都像在小學(xué)時(shí)一樣,而我卻不知道那只是暴風(fēng)雨前的寧靜。

  開學(xué)很快就過了一個(gè)月,馬上就要迎來第一次月考。全班立刻進(jìn)入備考狀態(tài),而我也被帶入緊張的氣氛里,每天認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于,月考的那天到了,我似乎胸有成竹地走進(jìn)考場。一拿到試卷,選擇題就有幾個(gè)不確定。本滿有信心的我就像一個(gè)充滿氣的氣球一瞬間被人用針戳破似的,就這樣忐忑地過了一天。心中早有預(yù)感:考砸了。兩天后,成績一出果不其然全在預(yù)料之中。

  拿著試卷慢騰騰地走回家,心里就像針扎一樣疼。心想,明明復(fù)習(xí)了那么久,每天都復(fù)習(xí),怎么就是考不好呢?難道這就是他們所說的“小學(xué)成績再好,一到初中就成菜鳥!”嗎?以前的我從不相信這句話,明明就是歪理嘛!但現(xiàn)在的我有些半信半疑了。我盡量放慢腳步,想晚點(diǎn)承受即將到來的暴風(fēng)雨。

  “嘎——”打開房門,父親正坐在沙發(fā)上看報(bào),母親大概在煮飯。父親一見我進(jìn)門,眼神直射向我的內(nèi)心:“成績出來了嗎?考多少分?”這一問,把我嚇得打了一個(gè)寒顫,將紅彤彤的試卷遞給父親!澳阍趺纯歼@么點(diǎn)分?退步這么大!你肯定貪玩不復(fù)習(xí),你就不能記點(diǎn)心嗎?”父親站起身嚴(yán)厲地說道。我卻不知怎么解釋,呆呆地站在一旁。母親聽到父親的聲音,急忙跑出來。父親又要繼續(xù)罵我,母親攔住,將父親按在沙發(fā)上用手指一指我,示意父親由她來處理。母親將呆若木雞的我拉進(jìn)房間,輕聲細(xì)語地問我為什么沒考好。我看著母親的眼睛,那里面滿是擔(dān)心和關(guān)愛!翱偨Y(jié)方法才是最重要的,不要因?yàn)橐淮慰荚嚩鴨适Я藢ψ约旱男判。要記住,你永遠(yuǎn)是最棒的!”母親抱著我說。母親的臂膀好舒服、好溫暖。我的心就像本是惡魔禁錮著頓時(shí)被一個(gè)天使解救,有一道陽光射進(jìn)我的冰冷的心。

  窗外,那棵樹影被拉得很長,透射出若隱若現(xiàn)的微光,伸出手,嘴角上揚(yáng),我就能觸及心中的希望。母親啊,你就是那一縷陽光,也許不足溫暖整個(gè)世界,卻是我成長路上不可缺少的珍藏!

  成長路上的陽光作文 篇5

  人生就如一棵小草,在長成蒼天大樹的過程中,需要陽光的滋潤,而我們生命中的陽光就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  題記

  在我們不斷成長的過程中,有許多撩撥心弦的記憶。如同我們連夜備考時(shí),親人的陪伴,使我們?nèi)缭诤诎抵姓业较M氖锕,這就是我們成長路上的陽光;當(dāng)我們在考試失誤時(shí),師長的教誨,使我們從失誤的陰影中走出,這就是我們成長路上的陽光;當(dāng)我們在前進(jìn)的路上遇到阻礙時(shí),朋友給予我們的呵護(hù)與關(guān)懷,使我們從原地爬起拾回丟失的勇氣。這就是我們成長路上的陽光。

  在一個(gè)寂靜的夜晚,貓頭鷹站在樹梢上尋找獵物,月色透過窗簾照進(jìn)屋內(nèi),反射到寫字臺(tái)上,一片肅殺和凄涼的景象。這是期末的前夕,而我只有月光的陪伴,在昏暗的燈光下備考著。隨著一聲聲有節(jié)奏的踏步聲傳來,母親拿著冒著熱氣的熱水走進(jìn)來,坐在我身邊,陪伴著我復(fù)習(xí)大把的習(xí)題,不意間我抬頭,隨著燈光望去看見在母親的額頭上新增了幾條皺紋,頓時(shí),我呆住了,心想,這可是幾天熬夜所形成的!在黑暗中我感到心中升起暖意,使我在枯燥的習(xí)題中,找到了靈感,這就是親人的陪伴幫我從困境中走出。

  母親的關(guān)愛,就是我成長路上的陽光。從中傳遞著愛的能量,使我在困境中找到希望的曙光。

  撲通、撲通我懷著忐忑不安的心坐在座位上,等待著扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的`成績出爐。我的心跳速度隨著張老師的語速不斷加快,當(dāng)念到我時(shí),大腦頓時(shí)一片空白,緊接著是一個(gè)如晴空霹靂般的吼聲,打在我的臉上,97分。啥!我簡直不敢相信!下課后,我被請到了老師辦公室喝茶。張老師語重心長的對我說:,你這次語文怎么會(huì)這樣呢?張老師的話硬生生的打在我的臉上,感覺心情已經(jīng)跌入谷底。張老師似乎看出了我的心情,用充滿溫暖的語氣教導(dǎo)著我,仿佛是在扶一位還在蹣跚學(xué)步的小孩爬起來。而我就是那位小孩,在失誤的陰影中找到了希望的曙光,師長的教誨使我從中走出。

  老師的鞭策,就是我成長路上的陽光。從中傳遞著師長的教誨,使我從失誤的陰影中走出,走向成功的道路。

  一、二、三、四!隨著一聲聲整齊的口令,五個(gè)學(xué)生在逃課后,被老師逮住。一滴滴的汗水從我的臉頰上流下,如經(jīng)受沙場的老將一樣,趴著地下做著俯臥撐。老師那帶著嚴(yán)厲的語句在我耳旁響起,本以為地獄已過,那知收到的是罰跑五圈,同處于困境之中的戰(zhàn)友們都發(fā)出絕望的聲音。我們只好堅(jiān)持下去,在原地跌倒,在朋友之間的攙扶下,互相站起來。在老師的額外的加餐下,朋友之間的鼓勵(lì)下,沒有一人倒下。每一個(gè)人的鼓勵(lì)都使我感受到,朋友給予我的呵護(hù)與關(guān)懷,使我從原地爬起拾回丟失的勇氣。

  同學(xué)的鼓勵(lì),就是我成長路上的陽光。從中傳遞著朋友給予我的呵護(hù),使我從原地站起,拾回丟失的勇氣,勇敢面對未來未知的困難。

  在我們的人生中,會(huì)有許多這樣的經(jīng)歷,或使我們成功,或使我們感動(dòng)。親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的鼓勵(lì)……這都是我記憶中的珍藏,更是我成長路上必不可少的陽光。

  成長路上的陽光作文 篇6

  當(dāng)晨曦灑向大地,當(dāng)萬物睜開睡眼,走在路上,陽光閃耀,金芒璀璨。

  然而不是每個(gè)人的路上都陽光明媚,確有一部分人在某些時(shí)刻眼前暫被陰霾遮蔽,晦暗而沉悶。

  這天的清晨,我們?nèi)绯O嘤錾蠈W(xué)路上,卻見他臉色陰郁,眼中無神,以往頻繁張開的紅潤的唇卻干皺地緊閉,他見我,只撇了一眼便徑直前行,脊背微屈,默然而頹唐。

  過了幾日,我偶然從老師與其家長的通話中聽得只言片語,原來是他家庭生變,父母離婚,原先幸福甜美的“蜜罐子”碎成兩半,剩下的唯有苦澀。這段時(shí)間。他沉默寡言,孤獨(dú)離群,學(xué)業(yè)退步,日益消瘦。

  他的生日那天,我與幾位摯友精心準(zhǔn)備,準(zhǔn)備送他一些禮物。其中一位的禮物是一幅畫,內(nèi)容為一家三口手牽手,共享人生之樂,而且左上角的太陽還刻意畫的很大,陽光灑下,溫暖和煦。旁邊寫有“成長之路,陽光無處不在”意為鼓勵(lì)他振作、重拾自我。但意想不到,他看了畫后,怒發(fā)沖冠,眼中冒火,只幾下便把畫撕碎,這幸福美好的祝愿亦化為泡影。

  他憤然離去,自此一周沒見他蹤影。一位成長中的孩子,用陰霾遮住了本應(yīng)無處不在的陽光。

  他回來后,我們便不再給予他太過直接的關(guān)懷,只是一起跟隨著他,上學(xué)路上一起前行,放學(xué)時(shí)形影不離,自由活動(dòng)時(shí)也緊跟其后,他好像視而不見,有時(shí)只是相覷,默默不語。

  我們的緊跟不舍終于引起了他的反感,有一天,操場上,他朝我們怒喝:“你們要跟到什么時(shí)候!”我們無言,只是眸光堅(jiān)定。他見我們不語,又吼到:“你們究竟什么意思!”我們亦無言,只是一起凝視他。他楞了,隨后亦無言,目光躲閃,片刻嘆了一口氣,眼框泛紅。

  “我爸媽不要我了,他們有沒有考慮過我的感受!”話音落,遂嚎啕!暗悴荒茏髻v自己啊,渾渾噩噩,如何是好。你看,生活中并非都是烏云,也有我們這些陽光。”我拍著他的`肩膀笑著勸他!鞍謰岆x婚了,爺爺奶奶身體又不好,經(jīng)常住院,我不想學(xué)習(xí)了,我還有什么陽光!”他哭嚎。“那我們呢,我們是什么呢?”好友中的一個(gè)直性子大喝道,“天塌下來我們一起頂!”此人揮舞著拳頭,說出如此之言,卻忘了自己也不過是一名成長路上的少年,不禁讓人有些哭笑不得。但他聽了,愕然,止住哭嚎,抬起頭來!瓣柟庥植皇侵挥懈改覆拍芙o,我們也能當(dāng)你的陽光!庇忠晃磺啻荷倌臧腴_玩笑說道。他低頭沉思,片刻,一絲笑意從臉上綻開,如亙古冰山的第一道裂紋,下一刻,悄然融化……

  從此,他又似回到從前,眼前的黑暗與陰霾隨風(fēng)而去,成長的路上陽光普照,溫暖而充滿希望。

  其實(shí)每個(gè)人的成長路上都會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,生死契闊并不少見,但只要我們相互扶持,挽手前行,穿過烏云,前方一定是陽光普照、萬紫千紅。

  成長路上的陽光作文 篇7

  沒有陽光,小小樹苗又如何成長為參天大樹?沒有陽光,我們又怎么有健康的身體?同樣,成長也需要陽光。在我記憶的長河中,也有這樣的一縷陽光照耀在我成長的路上。

  天,陰沉沉的拉下來了臉,我埋著仿佛有千斤重的頭,兩只有點(diǎn)兒僵硬的手緊緊捏著手中60分的考卷走在回家的路上。那鮮紅而又刺眼的墨水,蒼勁而又有力,如一柄匕首般深深刺痛著我的心。為什么?我在心中大聲的質(zhì)問自己,這么簡單的考卷我卻只考到了60分!

  我·……以后還能像往常一樣考到好成績,博得老師的喝彩嗎?

  就在這我萬念俱灰之時(shí),它――那縷陽光出現(xiàn)了,淺黃的殼,兩只彎而又長的觸角――是的,那是一只蝸牛。一只蝸牛,但它卻是一只正在奮力向上爬的蝸牛,只見那只蝸牛背著它那無比沉重的殼,正邁著老爺爺一般的步子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的向上蹭。重重的殼,飽經(jīng)滄桑的一對角,這一切似乎都預(yù)示著它不可否認(rèn)的失敗。不出所料,不到一分鐘,它便如一粒子彈似的"嗖"一下,重重摔在地上,看著都讓人感覺疼。我在心中暗暗嘲笑著這只老蝸牛的自不量力:"一只老蝸牛算個(gè)什么東西?竟妄想爬上這參天大樹!簡直就是癡人說夢。"

  蝸牛失敗了?是的。但令我意想不到的是,它并沒有因這小小的失敗而垂頭喪氣,一蹶不振。相反,它并沒有要離開的'意思,而是又一次背上了它那重重的蝸牛殼,又一次拖沓的爬上了樹,它堅(jiān)持的行為使正準(zhǔn)備離開的我放慢了腳步。但同時(shí),這也使我有些糊涂了,既然"10"已經(jīng)又退回了"0",那再從這遙遠(yuǎn)的"1"到"10"之間再走一遭還有意義嗎?當(dāng)人從人生的巔峰又重重的摔倒在人生的低估,還有還返的可能嗎?思考間,只見那只蝸牛已經(jīng)又爬上了一段距離,正當(dāng)它即將爬到原來的位置時(shí),它又一次摔下來了,又一次變回了"0"。但從它重重的蝸牛殼上,仍然看不到半點(diǎn)沮喪,它一次又一次的爬起來,摔下去,爬起來,摔下去……

  不經(jīng)意間,那原本黑漆漆的天空,仿佛沒有那么暗了——正如我心中的小屋——天空中,隱隱有幾縷陽光穿過了層層黑云,透射過樹梢,透射過空氣,透射過我的心。冥冥中,仿佛有一句話從我心中飄過,卻留下了深深的烙。骸笆前!只要有堅(jiān)持不懈的毅力,持之以恒的心,又有什么是做不好的呢?”

  從此,那縷陽光開始陪伴著我的前進(jìn),走過人生的低估,飛過成功的藍(lán)天,游過無垠的大海,每每遇到困難時(shí),都是它在警醒我不要放棄——也因?yàn)槟强|陽光,我的成長才得以那樣的精彩,生命才得以如花一般的絢麗,爛漫。

  成長路上的陽光作文 篇8

  走進(jìn)陽光,便如同走進(jìn)自己溫暖的家。

  陽光下,天空透明澄澈,明晃晃如一片超凡脫俗碧波萬頃的橙色海洋,一塵不染;地面金碧輝煌,亮堂堂如燈火通明莊嚴(yán)神圣的黃金圣殿,千里肅然。一片光明擁抱著大地,大地敞開博大無邊的胸懷迎接太陽光無窮無盡的纖手溫柔的撫摩。佇立其間,浸泡在熱力四射的光芒里,你會(huì)感覺渾身都吸飽了光明,身上仿佛猛然間長出很多溫暖的羽毛。而此時(shí)你的心里也是一片光明澄靜,心一下子好象變得透明見底。猛然發(fā)現(xiàn)陽光下的自己原來不過是大自然里一粒微不足道的纖塵,渺小得幾乎可以忽略不計(jì)。但陽光的施予是最公平公正和慷慨無私的,她沒有忽略任何渺小的物體。她將自己的能量分享給藍(lán)天、白云、江河、湖海,分享給每一個(gè)動(dòng)物、植物,分享給每一寸土地每一個(gè)人。無論你富貴也好,貧賤也好,喜歡也好,厭棄也好,也無論你樂于接受,還是不愿意接受,她都把自己的熱量和光明賞賜予你,任何人都無法拒絕,當(dāng)然你也無須拒絕這種善意的施恩。

  沐浴于陽光的波浪之中,任溫柔的光芒潮水般鋪天蓋地將軀體淹沒,你會(huì)油然而生一種海上沖浪似的感覺。這種陽光海洋里的沖浪運(yùn)動(dòng)能把你身上的塵垢和世俗的煩惱統(tǒng)統(tǒng)沖洗干凈,讓你產(chǎn)生赤身裸體回到母體那種既溫暖又安全的感覺,使你可以放棄任何不必要的擔(dān)心,舒舒服服地去體驗(yàn)?zāi)欠N身心皆愉的自由、輕松和舒暢。

  佇立于陽光之下,你無須動(dòng)用眼睛和鼻子就能感受到一種春回大地的氣息,那是一種僅憑皮膚的敏感觸覺就能喚起的美好記憶。陽光下,你只要閉上眼睛,屏氣凝神,即刻便能感覺到陽氣籠罩下那種特有的暖烘烘、懶洋洋、癢舒舒的葉子舒展花朵綻放般的感覺。這時(shí),你會(huì)情不自禁地張大鼻孔大吸空氣中清新的氧氣和原野里草木的芳香;睜開雙眼,四處搜尋你閉上眼時(shí)就已感覺到氣息的那些青翠的葉子和鮮艷的花朵,直到找到后用你貪婪的'目光把它們飽餐過夠。

  走進(jìn)陽光,你會(huì)感到陽光的賜予是寬厚無垠的。她法力無邊,佛光普照,君臨上界,萬壽無疆。她是一個(gè)疆土無界的君王,氣吞八荒,席卷天下,統(tǒng)治著下界的一切。她高高在上,但她卻絲毫沒有任何世間君王的盛氣凌人和傲慢無禮。當(dāng)然她也有生氣和發(fā)怒的時(shí)候,生氣時(shí)她令人們酷熱難忍,發(fā)怒時(shí)她讓大地干涸冒煙,但這多半是由于人們自己作孽所致。而更多的時(shí)候她象一個(gè)威嚴(yán)仁愛受人擁戴的仁君,或者一位溫和慈祥讓人愛戀的慈母。陽光下,你可以無所顧忌,不必在乎別人的眼光,不必多慮別人的想法,也不必怕任何人來與你爭搶,你完全可以隨心所欲地盡情享受大自然所賜予的宏大恩惠。

  成長路上的陽光作文 篇9

  每個(gè)人心中,都會(huì)擁有一段屬于自己的成長經(jīng)歷。我也總是把成長過程中快樂的、美好的事情記在心里。

  記得那個(gè)夏天,年僅5歲的我在山坡上和鄰居的孩子玩。父母則在山坡下的油菜花田耕作,他們時(shí)不時(shí)用溫柔的目光朝我這邊看來,當(dāng)看著我的伙伴們和我玩得很愉快時(shí),他們好像又充滿了力量,繼續(xù)耕作。我們在玩捉迷藏游戲。終于輪到我抓了,我一聲又一聲報(bào)數(shù),100秒到了。我小心翼翼地走到我認(rèn)為可以躲的地方。咦,沒人,百思不得其解的我走到了另一個(gè)可能有人藏的地方,也沒人。我停下來思考了一下。一定是山頂上,我向山頂跑去。殊不知,一雙雙眼睛正屏息凝神地望著我往山上跑去。

  當(dāng)我氣喘吁吁地來到山頂?shù)拇笫^旁,咦,竟然也不在這。他們到底去哪了?正當(dāng)我回到原地的時(shí)候,從樹上跳下三、四個(gè)小伙伴,他們異口同聲地喊道:“找不到,打三角!蔽冶贿@喊聲一嚇,一步踩空了,重心不穩(wěn)從山上滾到山下去了。我聞到了油菜花的香味,想奮力站起來,左腳一陣劇痛,我暈倒了。

  當(dāng)我再次醒過來時(shí),是在我家的床上。衛(wèi)生所里的醫(yī)生正在我旁邊為我測心跳。他和父親一見我醒來,趕忙問:“你覺得身上哪一塊最痛?”我指了指左大腿跟。醫(yī)生說:“骨折了,需要找專業(yè)的`骨科大夫!边@時(shí),我父親想起了一年前曾經(jīng)有一個(gè)老人跟他說:“我是一名資深骨科醫(yī)生,剛剛退休!薄八妥≡20里開外的村子里,我?guī)е鴥鹤尤フ宜。”父親一說完,就背著我向村外走去。

  本來父親可以坐車去把那個(gè)老人接過來,可是倔強(qiáng)的父親說:“他一個(gè)老人家能承受起路途的顛簸嗎?再說,他家里的醫(yī)用設(shè)備那么重,怎么搬過來呢?”這時(shí)已是夕陽西下,父親背著我,一步一步向山里走去。我們翻過了一座又一座的山,過了一條又一條的河,時(shí)間在我的印象中已經(jīng)模糊了,只記得天亮?xí)r,父親說了一句天亮了。我早已睡著了,當(dāng)我再一次醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)病床上,父親正疲倦地伸了個(gè)懶腰。一位慈祥和藹的老人正在看一本小書。父親走近我身邊問我:“你覺得哪里還痛?哪里不舒服?有的話一定要說出來!蔽矣X得自己好像換了一個(gè)人一樣,左腳打了石膏,不方便移動(dòng)。

  于是,我在這里度過了愉快的兩個(gè)月。剛開始的時(shí)候,我還不適應(yīng)。但過了一個(gè)月,我已經(jīng)能在有石膏的請況下蹦蹦跳跳了。這是我一生中無比快樂的一段時(shí)光,因?yàn)槲业母赣H一直在這里陪伴著我。所以,我非常珍惜這一段時(shí)光。

  這是我成長歷程中最難忘的經(jīng)歷。它如陽光,在我遇到困難和感到痛苦的時(shí)候,帶給我光明和溫暖。

  成長路上的陽光作文 篇10

  “沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹。親愛的伙伴親愛的小樹,和我共享陽光雨露……”校園文藝匯演正在進(jìn)行,我們班演唱的就是這首校園歌曲《沿著校園熟悉的小路》。

  站在舞臺(tái)中央,我感覺自己也像一棵正在茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長。我的生命中只有一個(gè)太陽,而心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的太陽,給我無私的關(guān)懷。父母的撫育,老師的關(guān)切,同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,不斷的享受著陽光的照耀。

  那天下午,快要放學(xué)的時(shí)候。突然下起了瓢潑大雨,狂風(fēng)暴雨把我們教室的窗戶都打壞了,雨水就像小河的'水一樣流入了我們的教室。我看著這大雨天,心想下午上學(xué)時(shí)媽媽讓我?guī)悖液軣f她杞人憂天,“這么好的太陽還會(huì)下雨?”。這下媽媽不會(huì)來接我了吧?我這念頭剛一閃過,卻看見了媽媽身影已經(jīng)來到了教室門口。

  在回家的路上,媽媽撐著雨傘,拉著我的手,在前面深一腳淺一腳的走著,還不時(shí)囑咐我要按著她走的路線走。這時(shí)我看到媽媽把雨傘整個(gè)撐在我的頭頂上,而她渾身已經(jīng)被雨水淋的濕漉漉的了?粗鵀槲艺陲L(fēng)擋雨領(lǐng)路的媽媽,心中涌起一股暖流,我

  的眼有些紅了,聲音有些哽咽了:“媽,您別只顧給我打傘!”“媽沒事,倒是你,別淋了雨,會(huì)感冒的”,媽媽的話如春日暖暖的陽光灑滿我的心田。

  期中考試的試卷在下發(fā)著,我雙手合攏,很緊張,因?yàn)閰⒓踊顒?dòng),我用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間明顯縮短了,所以感覺沒底?諝馑兰胖,只有心臟的跳動(dòng)聲,“怦怦—怦怦—”。終于,一張?jiān)嚲砺湓谧雷由,我的視線落在那鮮紅的分?jǐn)?shù)上,它好像在嘲笑著看著我,我如鴕鳥般將頭埋在胸前。不知何時(shí),老師進(jìn)來了,當(dāng)她從我身邊走過時(shí),我感覺到一雙手輕輕地?fù)崦业念^“你看,你竟然丟掉兩道題,如果你改掉粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績會(huì)有很大提高的!崩蠋煹脑捜缦娜盏年柟,照紅了我的臉,也照亮我前進(jìn)的方向。我直起了腰,展開試卷在陽光四溢的午后,細(xì)細(xì)地分析與回憶。

  看著教室外的陽光如此耀眼,聽著外面的歡笑聲,我的心不禁一顫。因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎,這次文藝匯演合唱我有可能無法參加了,我在暗自神傷!白甙,到操場上去玩玩!”包玉不由分說把我拖出了教室。一路上,她又講笑話,又扮鬼臉,盡管我回應(yīng)的只是一抹淡淡的笑!翱炜,那兒多美呀!”順著她手指的方向,我看見了花兒在陽光的照耀下顯得格外鮮艷,草兒也在風(fēng)兒的輕撫中張開手臂,仿佛在與陽光擁抱!霸鯓,心情好些沒?聲樂老師說只要你能發(fā)出聲音還歡迎你參加合唱的,你可是我們班的百靈鳥呀!彼α耍乙残α,體會(huì)到了陽光是如此溫暖。友情,我成長路上的一抹陽光!

  時(shí)光像離弦的箭一樣,飛快地流逝著,但我仍舊成長在溫暖的陽光下,我貪婪地享受著,幸福地成長著。

  成長路上的陽光作文 篇11

  晚上,獨(dú)自坐在陽臺(tái)上,看著滿天閃爍的星星,我不禁問星星:“太陽什么時(shí)候最溫暖?”滿天的星星爭相回答“早晨最溫暖的陽光”和“中午最溫暖的陽光”。過了一會(huì)兒,所有的星星似乎同時(shí)回答我:“成長道路上的陽光是最溫暖的。”

  我忍不住閉上眼睛。我的思緒回到了去年暑假。我和父母去河南云臺(tái)山玩。讓我們攀登著名的山茱萸峰,它有2200米高。站在山腳下抬頭望去,我看到山頂高聳入云。我感到有點(diǎn)虛弱,想放棄。這時(shí),我父親說,“堅(jiān)持住,既然你在這里,你就必須堅(jiān)持住并征服它!庇幸粋(gè)接近90度的臺(tái)階,過了一會(huì)兒,父親遞給我水,鼓勵(lì)我繼續(xù)攀登。就這樣,我們停下來,一路上互相鼓勵(lì)。經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的艱苦工作,我們終于爬到了山頂。山頂非常開闊,給人一種“一旦爬到山頂,你就會(huì)看到,其他的山在天空下都顯得很矮”的感覺。俯視山下的風(fēng)景,陽光照耀著我們,溫暖而溫暖。我覺得一路上的堅(jiān)持是值得的?,祖國多美啊!

  我睜開眼睛,回頭看了一眼。眼角余光,我看到了我的自行車,我的思緒飄進(jìn)了公園。

  我總是喜歡在早上6點(diǎn)鐘去公園騎自行車,人們通常不去那里。進(jìn)入公園,沿河獨(dú)特的濕氣就要來了。夏天的早晨,這種濕氣滋潤著我身體的每一個(gè)毛孔。濕氣與土壤和草的香味混合在一起。太陽還沒有出來,但是光線越來越亮了。心情好的時(shí)候,我開始騎自行車。我真的'很喜歡風(fēng)摩擦我皮膚的感覺。騎了一圈又一圈自行車后,當(dāng)我累了的時(shí)候,我推著車去散步。這時(shí),太陽出來了。剛剛從云層中出現(xiàn)的太陽就像一個(gè)沒有耀眼光芒的橙色火球。在這樣的早上騎自行車是非常愉快的。走到拐彎處,我看見兩個(gè)兩鬢斑白的老人坐在路邊的椅子上。他們依偎在一起,享受著早晨的陽光。我向爺爺和奶奶問好。

  “多好的少年啊!”奶奶笑著對我說,我的心更舒服了。這兩位70多歲的老人仍然可以依偎在一起,在他們生命的黃昏享受日出。我感到一縷陽光照進(jìn)了我的心里?矗钍嵌嗝疵篮冒!

  高中畢業(yè)后,我的課程增加了,學(xué)習(xí)也加強(qiáng)了。當(dāng)我長時(shí)間獨(dú)自在房間里做作業(yè)時(shí),媽媽會(huì)默默地給我送來一杯熱牛奶。也許,時(shí)間在時(shí)間的沙漏中不斷流逝,一切都在不斷變化,但唯一保持不變的是融入這滴牛奶中的母愛。陽光透過窗戶照在我身上,一種感激之情油然而生。啊,父母的愛是多么平凡而偉大啊!

  夜風(fēng)吹起最后的漣漪,日落聚集最后一縷陽光,天空送走最后一只雁回家。我靜靜地坐在陽臺(tái)上想,也許我們已經(jīng)失去了很多,但是成長路上的陽光會(huì)一直鼓勵(lì)我前進(jìn),讓我健康成長!

  成長路上的陽光作文 篇12

  會(huì)有暴風(fēng)雨的喧囂將你吹倒在地,會(huì)有沉重的壓力使你無法喘氣,但,也會(huì)有一縷陽光照射入你孤獨(dú)冷寂的心中,成長路上的你啊,成長路上的陽光!烏云密布,空氣中隱約一陣大地的味道,我頹廢地躺在床上,地上是撕碎了的紙張,上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分?jǐn)?shù)。

  就這樣吧,我閉上了沉重的雙眼,將淚水掩蓋住,不愿去看那滿地的狼藉!稗Z隆隆——”一道閃電劃過天際,光亮照在我慘白的臉上,卻只是一閃而過。

  雷聲過后是傾盆大雨,我坐在窗邊,推開窗子,睜開有些發(fā)紅的雙眼,風(fēng)兒夾雜著冰冷的雨點(diǎn),來的毫不留情,寒意蔓延全身,我卻始終無動(dòng)于衷,我的心,比這冰雨更冷,更冷。一只鳥兒來到我的窗邊休息,那是一只其貌不揚(yáng),普普通通的小麻雀,它的羽毛被雨水打濕,粘在身上甚是好笑。

  它有一雙極為澄澈的眼睛,充滿警惕地望著我這個(gè)陌生人,它蜷縮在窗角,此刻若我愿意,我大可將它推下這“萬丈深淵”,但我不會(huì)這么做,它就像是如此失敗的我一樣,被沉重的壓力打敗,只能龜縮于此。它掙扎著起身,然而這瘋狂的雨水并無半分變?nèi)踔,更加肆虐地嘲笑著它的不自量力?/p>

  多么渺小的力量啊!我搖了搖頭,可又轉(zhuǎn)念一想,我不也是如此么?明明那么努力地向前沖,明明從不曾停下向前的步伐,可生活哪里讓我如意了呢,不過是一如既往地施壓,而我,無可奈何,眼睜睜地看著一切的努力瞬間消散。那么,繼續(xù)反抗又有什么錯(cuò)呢?給自己一些最后的希望,又有什么不對呢?雨點(diǎn)的'攻勢小了不少,它似乎是抓住了一根救命稻草一般,咬著牙站了起來,奮力地甩去身上厚重的雨水,拍了拍逐漸蓬松的雙翅,就要在雨幕中飛翔。

  我看著,冷冷一笑,別傻了,這雨水是那么的猖狂,你怎么可能還飛得起來呢?果不其然,它剛要起飛,便被雨水給打了回來,一次,兩次,三次,我被這弱小的生靈所蘊(yùn)含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅(jiān)定的信念,是怎樣頑強(qiáng)的意志,使它一次又一次地嘗試?而我,竟連一只小小的麻雀也不如么?麻雀尚能無所畏懼地大笑,而我有什么理由在這兒怨天尤人呢?終于,搗蛋的烏云飄遠(yuǎn)了,陽光重回大地,暖暖地灑在我和它身上。

  這次,它沒有停下,展開蓬勃的雙翅,一點(diǎn)兒不猶豫地向前沖刺,陽光下,有一股暖流淌過心田,淌過烏云曾籠罩的大地!我重新拿起筆,投入到題海中去,風(fēng)雨中的它啊,我成長路上的陽光。

  成長路上的陽光作文 篇13

  一粒種子,不經(jīng)過陽光的洗禮怎能破土;一株花草,不經(jīng)過陽光的照射怎能盛開;一棵大樹,失去了陽光,又怎會(huì)茁壯成長?成長路上的陽光是我們每個(gè)人在成長中都不可或缺的,它或許是一個(gè)人、一件事,又或許是一些困苦不堪的經(jīng)歷。而我就有些與眾不同了,我成長路上的陽光是我的`偶像。

  他是一個(gè)音樂人,從高中就開始嘗試寫歌,從以前的古典音樂到現(xiàn)在的流行樂,他對待音樂總是持以認(rèn)真的態(tài)度。但由于他剛開始是網(wǎng)絡(luò)走紅的,很多人至今都說他是“非主流”、“網(wǎng)絡(luò)歌手“,甚至有人在他的新歌評(píng)論區(qū)說“如果這首歌不是汪蘇瀧唱的就可能會(huì)火!我覺得換成是誰聽到它都會(huì)很傷心吧!

  在娛樂圈中會(huì)遇到很多不順和否定,但他從不輕言放棄,我覺得這種精神是值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。娛樂圈不好混,希望“老大”可以被溫柔以待吧!

  也許你會(huì)說:“一個(gè)歌手至于嗎?”太至于了。自從粉上了”老大”,我有了自己的目標(biāo),有了自己的夢想,知道了自己要去做什么,以前那個(gè)無所事事的我已經(jīng)消失了。

  以前的我不愛說話。也不愿去表達(dá),不知如何去表現(xiàn)自己,是別人眼中的一個(gè)“怪人”。但我并不孤獨(dú),因?yàn)槲疫有我的“老大”,還有從來沒缺乏過的音樂——各種變幻莫測的音調(diào)使我沉迷,那些震撼的高音使我驚嘆,不可否認(rèn)的是,我被它們深深地吸引住了。

  他可能算不上是最棒的人,但他給我的生活帶來了快樂和希望,讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他是最讓我敬佩和尊重的人。

  “老大”,感謝你做了我這么久的太陽,讓我一步一步變得更優(yōu)秀。為了去見你我一定會(huì)更加努力的!

  成長路上的陽光作文 篇14

  在我的成長路上充滿陽光,好朋友的幫助,父母的關(guān)懷,還有……最讓我感覺充滿陽光的就是媽媽的一馬當(dāng)先了!

  那天,爸爸媽媽帶我去萬科吃飯。在路上,天公不做美,天上下大雨,雨點(diǎn)噼里啪啦地砸在車窗上,不時(shí)有樹葉被雨點(diǎn)擊落掉在車頂上。還好,很快,我們就到了萬科門口。我和媽媽手上各撐一把傘,走在步行道上,爸爸去停車。

  步行道旁是花叢,花叢是由一團(tuán)團(tuán)一簇簇聚集而成的`:有一團(tuán)團(tuán)散發(fā)著淡紫色和淡藍(lán)色的光芒的繡球花,有小巧玲瓏、藍(lán)中泛白的婆婆納,還有紫中帶紅的雞冠花……美麗極了!

  可在步行道上還有一處不美的風(fēng)景:共享單車七零八落地倒在路旁,有的缺胳膊斷腿,有的落上了灰塵與樹葉,還有的倒在盲人行走道上。媽媽看了丟下傘就走,我大叫:“媽!你干什么去?!我把傘拿來!”我追了過去?匆妺寢屨鲋惠v共享單車,拍掉它身上的葉子,把它立在了專用停車處。我被媽媽一馬當(dāng)先的行為所感染,也去扶共享單車。扶、拍、立,扶、拍、立,扶、拍、立,扶、拍、立……我和媽媽都丟下了雨傘,整個(gè)人變成了落湯人,但單車都立了起來,媽媽露出了欣慰的笑容,單車也閃著純潔的光芒。

  這一次,媽媽用自己以身作則,讓我明白了,要有公德心!爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間”,這句歌詞圍繞耳畔,就像我成長路上的陽光。

  成長路上的陽光作文 篇15

  陽光是溫暖的,是愛的化身;陽光是不經(jīng)意的幫助;陽光是絕望中的一絲希望。陽光是每一個(gè)小小的幸運(yùn),是一次次微小的關(guān)注。就如老師為我順手拿起試卷,為我分析每一道不會(huì)的.錯(cuò)題。

  那一次考試,我把作文的中心寫錯(cuò)了,使作文扣了十分。前面做題也十分馬虎,120分的試卷只考了97分,就比80分多一點(diǎn)。我為這次的考試成績淚流滿面。

  就在這個(gè)時(shí)候,老師走了出來,看見我這樣,就帶我到她的辦公室。她拿出紙溫柔地為我擦干了眼淚。她拿過我手上的試卷,為我分析了每一道錯(cuò)題。老師的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作都在不經(jīng)意間讓我感到十分溫暖,就如冬日里的一泓陽光。

  那是一絲絲明媚的陽光,是關(guān)愛。是關(guān)心,是愛。也是一件小小的幸運(yùn)。

  那是在一個(gè)炎熱的下午,我走在回家的路上,又熱又渴,可正在這時(shí),我在路邊撿到了一元錢。想不到我竟有這樣的財(cái)運(yùn),我笑了起來,拿起它沖著陽光看,它在陽光下鍍上了一層金色,不可思議的耀眼。

  成長路上的是陽光一絲絲的,雖然小也能溫暖世界,因?yàn)殛柟馐菬o私而偉大的。

  成長路上的陽光作文 篇16

  現(xiàn)實(shí)的陽光會(huì)被烏云遮擋,但心中的陽光卻會(huì)一直閃亮。

  和諧的陽光

  清晨,我出來的有些晚,馬上就要遲到了,便一路小跑急匆匆趕到公交車站,正好有一輛車馬上發(fā)車!鞍パ!”車門關(guān)上了,這可怎么辦?正在不知所措之時(shí),公交車司機(jī)發(fā)現(xiàn)了我,打開了車門,我上了車,坐到椅子上長出一口氣,這時(shí),一道陽光從車窗透了過來,照的身上暖暖的。

  公交車司機(jī)給了我及時(shí)的幫助,如和諧的陽光,撫慰了我的心田。

  溫暖的陽光

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,外面大雪紛紛,但是我們球隊(duì)約定的比賽還是要去的。那場比賽上半場由于不在狀態(tài)踢得很糟糕,我的臉上蒙上了一層陰云,再?zèng)]有起色恐怕就要崩潰了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,爸爸匆匆忙忙的趕到,端過來一杯熱氣騰騰的奶茶,這股暖流溫暖了我的心,似寒冬中的`陽光,帶給我信心和力量。

  爸爸送來的奶茶,如冬日的陽光,溫暖了我的心田。

  謙讓的陽光

  那天,我又一次跑向快要出發(fā)的公交車,沒想到車上的人好多啊,好不容易擠上去,已是滿頭大汗。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里有個(gè)空座,一位叔叔和一位阿姨同時(shí)走向了那個(gè)座位,而在不遠(yuǎn)的地方還站著一位孕婦。他們兩個(gè)也發(fā)現(xiàn)了她,不約而同地對孕婦說:“還是您來坐吧!

  他們的小小善行,如謙讓的陽光,照亮了我的心田。成長路上,總會(huì)有風(fēng)雨叫囂,有困難阻撓,但我一點(diǎn)也不怕,因?yàn)槲抑,陽光?huì)一直在。

  成長路上的陽光作文 篇17

  童年,孩子們最開心的時(shí)光。它擁有著陽光的顏色和夢的記憶。它似一本記事錄,記載著我們的歡笑與苦澀。然而,時(shí)光不等人,當(dāng)我們真正體會(huì)到童年的快樂時(shí),時(shí)間卻早已帶著它悄然逝去,沒錯(cuò),它帶走了我們童年的藍(lán)天,但卻給我們留下了美好的回憶,我的成長更離不開陽光。

  記得我小的時(shí)候,我還不懂事,有一天,媽媽問了我一個(gè)問題:“一只母雞在餐桌旁,小雞在旁邊哭,母雞一直在哄小雞,小雞為什么哭呢?”我天真地說:“是因?yàn)樾‰u不想吃東西,而母雞硬要小雞吃東西,所以小雞就哭了!眿寢屨f:“你長大了就會(huì)明白的!碑(dāng)時(shí),我還不明白,那時(shí)候人們生活很貧苦,所以我才會(huì)那樣回答。現(xiàn)在回想一下,真覺得有些好笑,其實(shí)小雞哭了,是因?yàn)闆]有吃飽才哭的,并不是因?yàn)椴幌氤圆趴薜摹?/p>

  從我記事時(shí)起,從來沒有遇到過上面吃不飽的事情。記起“我沒有收,同學(xué),你是不是搞錯(cuò)了?”她仍不服氣,大聲嚷嚷著我不稱職,呼啦一下圍上了好多同學(xué),議論紛紛,那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房,我終于沒忍住,趴在桌子上,哭了。

  晚上,我回到家,對媽媽說明天請假,感冒了想休息,媽媽同意了。

  另一天,很早我就睜開了眼,望向窗外,秋風(fēng)瑟瑟,屋內(nèi)似乎也染上陣陣涼意,看著暴躁狂妄的`風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起,又狠狠摔下,那樣無助、可憐正如此時(shí)的我,我苦悶至極,剪不斷,理還亂。正想昏昏沉沉睡去,老是竟然來了我家!一步,兩步,她打開了我房間的門。

  “怎么啦?哪里不舒服?”老師溫暖的噪音十分好聽,她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書,輕輕拂去灰塵,我坐了起來;十分不好意思地?fù)蠐项^,承認(rèn)自己是裝病在家,老師笑了:“我還不知道呀?”她突然舌鋒一轉(zhuǎn)“昨天的事情我都了解了,是那個(gè)同學(xué)有錯(cuò)在先,但你也不能逃避呀!眼淚是弱者解決問題的辦法,但我相信你不是的,對嗎?”她坐到了我的床上,握住了我的手:“傻孩子,人生這么長,被,不被理解是常事,但你要因?yàn)檫@些就被打敗不勇敢地走下去嗎?”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我,我明白了老師的苦心,她溫暖的話如同陽光,撒滿心房,我的心里開滿了一朵又一朵的向日葵。此時(shí)窗外,已是陽光明媚。

  成長之路,我感謝恩師,感謝益友,感謝關(guān)懷和不期而遇的美好,你們是一束束陽光照亮我,鼓勵(lì)我,讓我念念不忘,終有回響!

  成長路上的陽光作文 篇18

  在每一個(gè)人發(fā)展的中途,都是會(huì)有一些挑拔心孩的追憶,成長的路上也總是會(huì)有一些難以忘懷的伙伴,這種記憶力好似七月的風(fēng),溫暖的,又好似八月的雨,冷冰冰,卻又充滿了久途甘霖的.喜悅。

  每一個(gè)人的歷經(jīng)不一樣,因此難忘的記憶也不一樣,很有可能針對自身而言,十分關(guān)鍵的一件事,在別人眼中卻不值一提,也許還僅僅一個(gè)笑話。每一個(gè)人生道路來就不一樣,受到的工資待遇也不一樣。還記得七歲那一年,大伙兒在樓底下玩的情況下,一人小孩子一不小心撞了我一下,我一下撞向了正前方的室內(nèi)樓梯扶手,那時(shí)候那一個(gè)扶手都還沒修完,上邊幾個(gè)突顯來的地區(qū),我的頭一下就撞出了,血一直流,分毫沒有要停住的含意,那時(shí)候推我那個(gè)人一瞬間就被嚇呆了,我的血一直流,流得我滿腳全是,從臉部到衣服上,大家都被嚇到,如今想一想那類覺得,就很疼,可是我那時(shí)候并沒有抽泣,很淡定從容地給家中打個(gè)電話。

  撞我的那個(gè)人在成年人來以前就跑了,也沒有告知家中是他撞我才撞倒扶手的,由于那時(shí)候,我頭頂一直到衣服上統(tǒng)統(tǒng)是血,任何人都怕了,撞我的那個(gè)人怕被究義務(wù)早已跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的了,但我也不怪他,由于我明白他我的錯(cuò)的。從那時(shí)起,我再也沒有見過他,他連一句致歉也沒有。家中擔(dān)心再產(chǎn)生這類事,就不允許我獨(dú)立去玩。我姨帶上我要去醫(yī)院門診時(shí),她的臉部滿是擔(dān)憂。我到現(xiàn)在你是否還記得,我姨聽見我負(fù)傷時(shí),見到我后的小表情,便是那張我了解的不可以再了解的臉,將我在吃驚拉回實(shí)際,為了更好地照料我,怕我的傷再出啥事,每日守我到12點(diǎn)才睡,第二天又很早以前起來為一家人做早點(diǎn),那一段時(shí)間可將我姨媽累到。

  可便是由于她的悉心照顧,我能夠在養(yǎng)病的情況下沒有再出一點(diǎn)難題。我姨有一段時(shí)間將我送回家看著我姥姥,姥姥和哥哥每日全是起早貪黑的,跟我姨對于我的悉心照顧徹底不一樣,在那個(gè)時(shí)候我也決策了,在我長大以后要好好地回報(bào)我姨。

  成長路上的陽光作文 篇19

  在我的成長路上,時(shí)而陰霾,時(shí)而陽光,而老師正是我成長路上最燦爛的陽光。

  老師,一個(gè)多么偉大的職業(yè),詩句用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”來形容他們。老師,那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。他們不僅是辛勤的園丁,更是成長路上的陽光照耀著我們通往理想的大門。

  腦海里清楚的記著,那一次,我考試考的十分不好,領(lǐng)到卷子時(shí),看到那鮮紅耀眼的分?jǐn)?shù),仿佛述說著我的不爭氣,耀武揚(yáng)威、趾高氣揚(yáng)的指責(zé)著我,每看一次,都像灑下一片圖釘后,再用力的踩進(jìn)我的心扉,疼痛的讓我戰(zhàn)栗。看著那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題,我十分迷茫,百思不得其解,始終找不到自己的錯(cuò)誤原因。

  直到第二天,老師突然把我叫到了她的辦公室,詢問我這次考試失分原因,我緊張到不敢說話,這時(shí)老師拿來我的卷子,仔細(xì)的進(jìn)行翻譯,并且認(rèn)真的看著我的錯(cuò)題,幫助我分析每一道題,為我指點(diǎn)迷津,事后再次翻閱卷子時(shí),發(fā)現(xiàn)老師在我卷子上的每一道題旁都標(biāo)明了我的錯(cuò)誤之處,以及正確的解題方法和思路。透過這一個(gè)個(gè)整齊清晰的'字跡,仿佛看到了老師在深夜認(rèn)真修改的場景,仿佛看到了老師不厭其煩講解每一道題時(shí)的場景。

  在成長路上,或多或少都會(huì)受到老師的幫助,老師是一個(gè)值得我們尊敬的職業(yè),他們無私奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè)。在學(xué)習(xí)中幫助我們,在生活中關(guān)心我們。在成長路上,老師也許不是陪伴我們最多的,但一定是幫助、啟發(fā)我們最多的。

  小小的粉筆就是老師的雙手,描繪出了心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是老師征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來把汗水拋在身后。他們會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解,老師把光明留給我們,自己無怨無悔,甘心付出!

  謝謝您,老師,您就像我成長路上的一縷陽光,照耀著黑暗中渺小無助的我,讓我慢慢站起通往理想的大門!

  成長路上的陽光作文 篇20

  是誰每天無微不至的照顧我?是母親。是誰的鼓勵(lì)上我有了信心?是老師。是誰的一個(gè)啟迪讓我明白了人生的道理?是朋友,我的生活有了他們,成長的路上就有了陽光。

  還記得嗎?在上學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段,每天有背不完的語文課文,做不完的數(shù)學(xué)題,寫不盡的英語單詞。媽媽為了給我補(bǔ)充營養(yǎng),于是我每天中午回家吃飯,雖然母親做的不是山珍海味,但比山珍海味還好吃,為了讓我吃得安心,媽媽還要每天接送我,每天晚自習(xí)下課后母親這個(gè)追劇迷也不再看電視,而你陪我一起學(xué)習(xí),時(shí)而還會(huì)加一杯熱牛奶。我知道,這是母親無聲的呵護(hù),如果不好好學(xué)習(xí)怎能對得起家人的呵護(hù),母愛如陽光,照亮了我前行的路。

  還記得那次默寫嗎?我早早的把課文寫完,但看到講臺(tái)上一個(gè)人也沒有,也不敢第一個(gè)跑向講臺(tái),擔(dān)心學(xué)生會(huì)對這個(gè)新來的'學(xué)生說三道四,幾分鐘后,終于有位同學(xué)給老師看,一看到他上去,我也立刻走向講臺(tái)老師看了我的默寫說道:“很好,怎么不早點(diǎn)來呢?”“咦,老師怎么知道我早就寫完卻不敢來呢?”這時(shí),老師又說:“別擔(dān)心,別看你是農(nóng)村孩子,但他們?nèi)魏稳藳]有看不起你的權(quán)利,你應(yīng)做你最好的自己!崩蠋熑岷偷恼f著那雙美麗的雙眸透著一股真誠,老師的一句教誨,打開了我的心扉,猶如一束陽光照進(jìn)了終年不見天日的屋子,也正是從那時(shí)起,我知道我應(yīng)做我最好的自己,一句教誨,我的成長路灑滿陽光。

  正直是人生花季的我們走到了青春期這段路程,記得當(dāng)時(shí)拿著青春期的孩子都叛逆的旗號(hào),便開始了上課睡覺,下課打鬧,作業(yè)不寫,只顧娛樂,不管是老師的諄諄教導(dǎo),還是家人的苦口婆心,依然是我行我素,直到那天,她把我叫到了操場。

  是母親在黑夜里為我織毛衣,是老師不辭辛苦的為我講題,是朋友的無情忍讓。我知道,親情可貴,恩師難忘,友情真摯,有了他們的陪伴,我的成長路上就撒滿了陽光!

  成長路上的陽光作文 篇21

  說成長,其實(shí)我們一直在成長,不斷變?yōu)楦玫娜;說成長,其實(shí)是一瞬間的事,忽然之間,懂得了一切,心智快速成熟,理解了所有的所有。

  現(xiàn)在的我在成長,在探索,心中似乎明白了些許,卻又似乎什么都不明白。明白只有讀書才能走得更遠(yuǎn),不明白讀這么多書干嘛呢?又不能當(dāng)飯吃。

  回過頭來才明白,知識(shí)改變命運(yùn),連知識(shí)都沒有,在社會(huì)上立足談何容易,多讀一本書,多一點(diǎn)知識(shí),以后才能換取更多的飯吃。

  成長的路上,沒有誰是一帆風(fēng)順的。這句話寫了很多遍,但不得不寫,因?yàn)槭聦?shí)便是如此。

  每次期末考前夕,總是試卷、作業(yè)大量襲來。每次我們抱怨作業(yè)太多,老師們的回答總是千篇一律,“這是為你們好,否則怎么拿高分。”好吧,我們竟無言以對。

  期末考結(jié)束,我沒有拿到什么出乎意料的'名次,只是趨于平淡,但我們至少努力了。

  老師們夸獎(jiǎng)拿到好名次的同學(xué),鼓勵(lì)名次不太好的同學(xué),這讓我們心里好受多了。

  回到家,看了成績單,父母沒有過多責(zé)罵,只是一句“下次努力就好!

  看似平淡無奇,卻包含了無限的愛。當(dāng)我們受到挫折,關(guān)心我們、愛我們的人會(huì)鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來,不是劈頭蓋臉的臭罵一頓。

  這便是成長路上的陽光。它來自一個(gè)關(guān)愛、一聲問候、一個(gè)幫助,總之我們要積極面對成長路上的挫折,讓那些“陽光”照耀著我們,讓我們一直溫暖前行。

  成長路上的陽光作文 篇22

  面對困難,我們勇敢一笑,那光,是勇氣,是信念;心情低落,我們淡然一笑,那光,是快樂,是灑脫;取得好成績,我們明媚一笑,那光,是驕傲,是自豪!

  勇敢之光

  窗外,潔白的雪花漫天飛舞,寒冷刺骨。

  媽媽的老毛病又犯了,此刻,她正虛弱地靠在床頭,看著我這個(gè)小大人在臥室與廚房之間穿梭,笨手笨腳的忙進(jìn)忙出。我硬著頭皮把手探入冰冷的水里,那一絲絲涼意仿佛順著我的手指傳到了心底!斑!”一個(gè)尖銳的東西刺破了我的手指,滲出一串殷紅的血珠,我強(qiáng)壓著疼痛叫了一聲,媽媽焦急地問:“寶貝,怎么了,要不要緊?還是讓媽媽來吧!”我連忙回給媽媽一個(gè)燦爛的笑臉:“不要緊,媽媽,我能行!”

  那笑,像一束光,是一個(gè)女兒對母親的關(guān)心和照顧,是對媽媽的愛讓我有了克服困難的勇氣。

  淡然之光

  窗外,是柳絮紛飛的春天,風(fēng)兒輕輕,鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱。

  這是最后一次模擬考了,我心情忐忑地等待著考試的結(jié)果,可等來的結(jié)果卻令人崩潰。我心情低落極了,怎么辦……淚水馬上就要奪眶而出,同桌忽然拍拍我的肩,嘴角有著好看的弧度:“金豆豆很珍貴的,可不要亂掉哦!真的沒什么,你看我考得比你還差。”她的眼里閃過一絲狡猾,湊近了:“告訴你一個(gè)秘密哦,你這次考得有多差,下次就會(huì)考得有多好!闭f完又是一陣爽朗的笑聲。

  那笑,像一束光,是同學(xué)之間的安慰,是快樂的'必勝法寶和秘訣。

  明媚之光

  窗外,火辣辣的太陽照著紅色的橡膠跑道,知了聒噪地唱著叫著。

  “砰!”發(fā)令槍聲響起,一行七人箭一般地沖了出去。一開始,我落在最后面。我很清醒,800米的賽跑,只有保存實(shí)力才能笑到最后。一圈過后,很快我已追到第三的位置,但由于體力消耗過大,我感覺自己有點(diǎn)支撐不住了。不斷流出的汗水沿著眉毛流進(jìn)了眼睛,火紅的太陽也仿佛故意和我作對,晃啊晃的,差點(diǎn)晃暈了我的眼。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾,是我的老師!他激動(dòng)地?fù)]舞著拳頭,大喊:“加油!加油!”疲憊的身體頓時(shí)像被巨大的力量推動(dòng)著。堅(jiān)持下去!沒有什么可以難倒我!加油!我暗暗憋了口氣,拼了命一股腦兒地跑,終于超越前方二人。沖過終點(diǎn)線的那一刻,我的臉上綻開了一個(gè)明媚的笑容。

  那笑,是發(fā)自內(nèi)心的喜悅,是堅(jiān)持不懈終有收獲后的滿足與坦然。

  成長路上,笑如陽光,給予我們暖暖的照耀。當(dāng)我們遇到困難、心情低落時(shí),它總能鼓勵(lì)我們,治愈我們,帶給我們希望。而取得成績,獲得成功時(shí),把快樂與幸福,一同分享。

  成長路上的陽光作文 篇23

  在我們成長的路上,撒滿了燦爛的陽光,這些陽光是親人的呵護(hù),是師長的教誨,是同伴的啟迪,也是書香的熏陶。

  走在這條成長的路上,享受這美好的陽光,滋養(yǎng)著我們心靈的成長。在這條成長的路上,我們常常會(huì)遇到難題,去問那些陽光吧,問問我們親愛的師長;去問那些陽光吧,他們會(huì)給我們力量。

  看,那陽光里有親人精心地呵護(hù)。小時(shí)候我們不想走路的時(shí)候,他們就抱著,當(dāng)我們不小心跌倒了,他們就鼓勵(lì)我們爬起來;當(dāng)我們做錯(cuò)了事,他們不厭其煩的糾正你;等我們長大了,要和親人分別了,他們還會(huì)我們一個(gè)大大的擁抱

  看,那陽光里有著師長諄諄的教導(dǎo)。一日又一日,他們默默地站在我們身后,領(lǐng)著我們走上一條知識(shí)的路。他們告訴我們,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。他們?yōu)榱宋覀,粉筆染白了黑發(fā),皺紋裝飾了華顏。鐵打的校園,流水的學(xué)生,他們?yōu)槲覀兏冻隽藷o悔的青春。

  看,那陽光里有著同伴的啟迪。他們像親人一樣幫助我們:沒有聽懂的'題目,可以去問;有了小秘密可以去和他們分享。這份友誼看起來微小,卻有著龐大的力量,無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),這份友誼永遠(yuǎn)存在。

  看,那陽光里有著書香的熏陶。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書雖不是一個(gè)人,卻勝似我們的好友,書無所不能,無所不知,她充滿了智慧,她和我們的生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)是無止境的,唯有書才能幫助我們汲取知識(shí),獲取智慧。

  親人的呵護(hù),師長的教誨,同伴的啟迪,書香的熏陶。這就是我成長路上的陽光。成長路上,感謝有你們!

  成長路上的陽光作文 篇24

  在我成長的路上,總會(huì)時(shí)不時(shí)的有一縷縷燦爛的陽光,穿透在我的心靈幽暗里的地方,照耀著自信的種子,使它們破土而出,茁壯成長……

  陽光,是母親那雙溫暖的手,輕輕的撫摸著我;陽光,是老師那親切的話語,溫柔的鼓勵(lì)著我;陽光,是同學(xué)那默默的幫助,無聲的伴隨著我。

  五六歲的時(shí)候,我看見其它小朋友都在學(xué)自行車,那得意洋洋的樣子,使我也著了魔,于是給媽媽說我也要學(xué),媽媽就給我買了一輛兒童自行車。我一上自行車,就感到渾身不舒服,剛一蹬上腳蹬,車子一下子就竄了出去,摔在地上,我也摔了個(gè)狗啃泥,后來又反復(fù)摔了多次,身上青一塊紫一塊的。最后,我真想放棄,媽媽鼓勵(lì)我說:“姑娘,你要相信你自己,沒有什么是你干不成的,我騎自行車的時(shí)候,還不如你呢!你不想讓你的小伙伴們對你刮目相看嗎?”聽了這些話,我的心里就鼓足了勇氣,又去練習(xí),最后,我終于可以自由自在的騎行在小區(qū)里。此時(shí)我感到心靈深處的那束陽光,就像媽媽的手,溫柔的`撫摸著我……

  上了小學(xué),我自己認(rèn)為學(xué)習(xí)一直很努力,但總是趕不上班上更優(yōu)秀的幾個(gè)同學(xué)。有一次考試,由于馬虎大意,我竟然掉到了班上十多名,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就像綴滿了烏云的天空,一絲的陽光都照不進(jìn)來。那天,老師溫柔地對我說了一句話:只想走坦途,不經(jīng)歷挫折,就永遠(yuǎn)登不上高山!頓時(shí),我感覺有一束溫暖的陽光照進(jìn)我的心房,驅(qū)散了那一片片烏去……

  有一次,我和同學(xué)去上龜山,當(dāng)時(shí)很熱,頭頂熾熱的太陽烤著我們,我們不約而同地拿水喝。可我摸了我的背包后傻眼了,“哎呀,我的水瓶呢?肯定是落在家里了!”這個(gè)時(shí)候,同伴小艾伸手把自己的水瓶遞給了我,“你忘帶水瓶了,那就讓你喝吧,我們一起喝!”我伸手接過水瓶,熾熱的光芒頓時(shí)覺得變得柔和而溫暖,舒適極了……

  人生不會(huì)太平坦,我們總會(huì)迷茫,遇到荊棘,但你要相信,在這漫長的道路上,那些溫暖的陽光,會(huì)帶著你,走過困惑,走向美好!

  成長路上的陽光作文 篇25

  師者,所謂傳道授業(yè)解惑也。

  我站在辦公室里,目光與老師對視著,汗水從臉上緩緩流下……

  早晨,我背著書包,帶著新的期待走進(jìn)教室,就在我準(zhǔn)備交作業(yè)之際,我的后桌悄悄對我說:“你的作業(yè)能借我抄一下嗎?”我環(huán)顧四周,見老師不在,四處無人,便悄悄地將作業(yè)交給他。

  “天有不測風(fēng)云,人有旦夕之禍。”此時(shí),老師進(jìn)來了,將我們抓個(gè)正著!暗谝还(jié)下課來辦公室找我!崩蠋焻柭晫ξ艺f。

  “叮鈴鈴!”第一節(jié)課下課鈴響了,送走了繁重的功課卻送不走我綿延不斷的.憂愁。天陰沉沉的,好像要下起了大雨,我拖著沉重的步子緩緩向辦公室走去。

  我站在辦公室里,目光與老師對視著,汗水從臉上緩緩流下,寂靜,死一般的寂靜。

  “你覺得你是在幫他還是在害他?”終于,老師開口了,打破了沉寂!拔矣X得我是在幫他,他不會(huì)寫,我把作業(yè)借給他,幫助他怎么了嗎?”我說得理直氣壯,好似我將作業(yè)借給同學(xué)抄是天經(jīng)地義,是合了校規(guī)校紀(jì)的!澳撬荚嚂r(shí)怎么辦?”老師抬起頭問!斑@……”一時(shí)間,我肚子里的詞用完了,找不到詞句來反駁!笆谥贼~不如授之以漁。你沒有教他方法,而是塞給他一個(gè)答案,他能夠應(yīng)付一時(shí)的作業(yè),卻還是無法真正解決自己的困惑!币粫r(shí)間我竟羞愧得無地自容。

  “好了,下不為例,走吧!笔裁!這就結(jié)束了!沒有體罰,沒有千字檢討,一時(shí)間我竟楞住了,忘了離去!斑愣著干什么,快走吧。”老師笑著對我說!芭丁。”說罷,我抬起雙腳緩緩朝門外走去。

  老師,你如一縷陽光,扭轉(zhuǎn)了我錯(cuò)誤的觀念,驅(qū)散了我心中的烏云。來到門口,望向天空,此時(shí),陽光已經(jīng)沖破了烏云,正向大地散發(fā)著它溫暖的光芒……

  成長路上的陽光作文 篇26

  你知道向日葵嗎?

  從種子破土的那刻開始,每一株向日葵秧苗便在陽光的呵護(hù)下茁壯成長,根往地下深扎;葉在枝上生長;花在枝頭綻放……陽光就像一位母親,默默地陪在她身旁,給予她能量,幫助她成長。

  如果說我就是那努力生長的向日葵,那么她就是我成長路上照進(jìn)心底的那一縷陽光。

  她曾經(jīng)是我心中最美的陽光,當(dāng)我還吚吚學(xué)語時(shí),她教我唱兒歌,給我念故事。當(dāng)我不小心摔倒在地,哇哇哇大哭時(shí),她為我擦干眼淚,仔細(xì)地為我抹藥。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),她嚴(yán)肅的教育我,給我講道理。上學(xué)后,她又手把手教我讀書,寫字……那時(shí)我真是一朵小小的向日葵,時(shí)刻被陽光擁抱著。我貪戀她的溫暖,在她的呵護(hù)下,我快樂地度過了我的.童年。

  步入初中后,學(xué)業(yè)的增重,年齡的增長,我和她之間也漸漸有了矛盾:我開始埋怨,埋怨她的嘮叨,埋怨她的不理解,埋怨她逼我一遍又一遍背枯燥的英語單詞……曾經(jīng)溫暖的陽光變成了狂風(fēng)暴雨,我在風(fēng)雨中傲然挺立,決不低頭。為了表達(dá)我心中的怨氣,我開始頂嘴了,開始與她吵得漲氣紅了臉。最嚴(yán)重的一次,我甚至摔門而去,她在門外偷偷地抹眼淚……我們走入了寒冬,陽光隱曜,冰雪交加。

  可是,我發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗阄夷⒄Z單詞,第二天的默寫我沒有一團(tuán)糟;因?yàn)樗槐橛忠槐榈膰Z叨,我開始關(guān)注家里事,學(xué)會(huì)了拖地、燒水之類的家務(wù)活……

  因?yàn)樗,我開始成長,像一朵向日葵,努力地扎根,努力地發(fā)芽,舒展開枝葉,結(jié)出了花苞。當(dāng)我揚(yáng)起臉龐沖著藍(lán)天微笑時(shí),我發(fā)現(xiàn)陽光從來沒有遠(yuǎn)離我。

  謝謝您的溫暖陪伴,謝謝您的良苦用心,我親愛的媽媽,相信在您的關(guān)愛下,我終會(huì)燦爛的開放……

  就像陽光下的向日葵。

  成長路上的陽光作文 篇27

  如果人生是一個(gè)從幼苗長成參天大樹的過程,在這一過程中,人將會(huì)懂得如何自力更生,怎樣枝繁葉茂,如何碩果累累。當(dāng)然,這一切都離不開陽光。長輩的教誨就是我成長路上的陽光。

  ——題記

  “風(fēng)雨過后總有彩虹!”每當(dāng)我失利時(shí),都會(huì)想起這一句話,便不再灰心了,慢慢地從失敗中爬起來,小心翼翼地走等待著彩虹的到來。可是,這樣的我,終究沒有看見別人口中所說的彩虹。于是,我還是靜靜地站在原地默默地等著,直到有一天,一束陽光照在了我的身上,給我指出了我應(yīng)走的道路。

  在最近的期中考試中,我一跤跌出了全校前兩百名?墒俏壹炔皇煮@訝,也沒有太大的感觸,畢竟,偽勤奮和偽善良一樣,并不是打自心靈的去做這件事,所以,所得的成績也會(huì)對你虛偽!

  就在我還準(zhǔn)備就地整頓——放松自我,來等待哪天那絢麗的.彩虹也會(huì)掛在我頭頂?shù)倪@片天空時(shí),班主任曾老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了滿腹的“雞湯”等著我。于是,我不得不像關(guān)公一般單刀赴會(huì)了。

  一番語重心長的談話后,曾老師的話像陽光照亮了陰晦的心,我倒真像關(guān)公一樣雄心勃勃要“溫酒斬華雄”了,熱血沸騰的我還在曾老師面前立下了軍令狀。

  在回去的路上,我尋思著今天的那次談話。雖說“陽光”是如何照在我身上的我已不大記得,可道理卻令我終生難忘。曾老師說了很多,別的不大記得了,有一句尤為深刻——“當(dāng)你無法控制自己的惡行時(shí),便要把自己的目標(biāo)、理想擺出來,當(dāng)你明白自己在與自己的理想背道而馳時(shí),你還會(huì)繼續(xù)下去嗎?你會(huì)更加努力地為自己的理想而學(xué)習(xí)!”

  是啊,僅僅等待是無法迎來彩虹的,你應(yīng)比以往更加努力地奔跑去迎接彩虹。

  你有足夠的努力讓未來看見你嗎?所以,還是奔跑著去迎接彩虹吧!

  曾老師,謝謝你,你的話就像陽光,指引我成長。

  成長路上的陽光作文 篇28

  打開朱紅色大門,記憶如編排好一般這樣明確,眼睛開始氤氳開來……

  陰雨霏霏,窗外天地之間拉起一道珠簾。

  啪啪……雨腳如麻,打在窗欞之上。一道道筆痕在演算紙上劃過,那道函數(shù)難點(diǎn)還是沒一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺,心亂如麻。

  吱——門開了。不需要回頭看就知曉是母親過來了!皝,喝杯熱牛奶吧,緩緩神……”“知曉了,放那里吧……”我不耐煩地答道。

  “不然那樣——”母親剩下的半句話被我粗魯?shù)卮驍,那剩下的半個(gè)音節(jié)尷尬地停留在半空中,空氣中劃過若有若無的嘆氣聲。

  “啪……啪……”雨下得更大了,剛剛僅有些一點(diǎn)頭緒也不見蹤影。還是找一下以前的筆記本吧,我開始扒抽屜。忽然,那本滿載我幼時(shí)時(shí)光的相冊映入了我的眼簾。我忍不住一頁頁翻開,看著那些泛黃的剪影映入眼簾。忽而有一張格外引人注目——一位年青女子著一襲白色長裙,莞爾一笑,游走于蝶舞翩躚之中。她的右手牽著一位笑容明媚的青澀孩童。那就是我。

  猛然間,那些溫馨的記憶重現(xiàn):母親牽著我的手去學(xué)校,去公園,去各地旅游。突然,感覺我的手掌還有溫存,心中卻悵然若失。

  我輕輕地啜一口牛奶,味蕾有一朵花在綻放,絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。我起身,走到母親的房間,擰開冰冷的門把手,看到的卻是母親呆滯的眼神,歲月的小徑爬滿了她的`眼角。這,還是那個(gè)明媚如花的女子嗎?

  “媽,大家出去走走,散散心!蔽逸p輕地說。此時(shí),我才了解母親剩下的半句話包含的意思,只由于我是她的兒子,依然是那個(gè)明媚笑容的青澀孩童。母親臉色一怔,隨即嫣然一笑,笑靨如花,一如多年之前的那個(gè)女子。

  “兒子,弦不要繃得太緊,散散心,或許,思路就豁然開朗了……”驀然,我眼前出現(xiàn)了如此一幅畫面:大家手牽手,肩并肩,笑臉映著笑臉,跳過一個(gè)個(gè)小水洼,牽衣頓足,遠(yuǎn)處是一簇簇晶亮的葉子在風(fēng)的吹拂下聚攏在一塊!皟鹤,母親當(dāng)然期望你學(xué)習(xí)出色,但母親更期望看到一個(gè)陽光氣質(zhì)的孩子!”

  心中頓時(shí)感動(dòng)不已。

  “兒子,母親更期望看到一個(gè)陽光氣質(zhì)的孩子!”在這個(gè)望子成龍、期望自身孩子學(xué)習(xí)第一的浮躁年代,母親,你的這句話,好似一縷溫暖的陽光,照亮我的心底。

  成長路上的陽光作文 篇29

  這件事發(fā)生在三年前。我很慶幸,這次事情讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

  那時(shí)我一年級(jí),作業(yè)不多,學(xué)習(xí)壓力不大。每天只要一寫完作業(yè),就猶如沖出籠子的小鳥,興沖沖地跑到樓下小院里玩兒。那里有個(gè)鄰居,是我的好朋友,從幼兒園起我們就在一起玩。

  那天我寫完作業(yè),就像平常一樣,兩人一起下去玩。下樓前,媽媽提醒我:“先把樂器練完再去玩。”我卻若無其事地說:“媽媽放心吧,我玩會(huì)兒了回來就練!闭f完,我就和小伙伴手牽著手,頭也不回地跑了出去。

  天黑了,玩得大汗淋漓地跑回到家,早就把練琴的事兒忘到九霄云外了。累得進(jìn)門就躺在了地上,昏昏欲睡。媽媽過來了,輕聲說:“快起來洗洗睡吧!

  在睡眼惺忪的時(shí)候,忽然想起一件大事——樂器!這時(shí),我轉(zhuǎn)頭看了一下表,。∫呀(jīng)八點(diǎn)多了。哦,早知道會(huì)這樣,當(dāng)初就不那么貪玩了。雖然我現(xiàn)在很累,唉!可是,男子漢大丈夫,“一言既出,駟馬難追”,為了兌現(xiàn)給媽媽的承諾,我還是忍著困意開始練了。練到一半的時(shí)候,實(shí)在堅(jiān)持不住了,彈出的.曲聲越來越小,全身越來越?jīng)]力氣。打了個(gè)哈欠,就睡著了。

  我醒來時(shí),媽媽語重心長地對我說:“做什么事都要有該有的樣兒,該干什么的時(shí)候就干什么,否則你玩也沒玩好,學(xué)也沒學(xué)好!

  我紅著臉低下了頭,小聲跟媽媽保證:“我以后再也不這樣了!蓖ㄟ^這件事,我記住了,在該學(xué)習(xí)的年紀(jì),一定要把學(xué)習(xí)放在第一位。

  成長路上的陽光作文 篇30

  光陰似箭,日月如梭,我們在一天天長大……成長的路上必定會(huì)有許多的坎坷,必定會(huì)有引導(dǎo)我們前進(jìn)的動(dòng)力,必定會(huì)有照亮我們前行的光芒。

  我們從媽媽的十月懷胎,到降臨生命,到喃喃學(xué)語,到蹣跚學(xué)步,到小學(xué)、初中,再到現(xiàn)在已經(jīng)長大的我們。我們一步一步地成長,有父母的見證,家人的陪伴,同學(xué)的關(guān)心。父母給了我們太多的`關(guān)心和愛護(hù),父母的付出永遠(yuǎn)是默默無聞,不求任何回報(bào)。我們要感謝父母的東西太多太多,用語言表達(dá)、用行動(dòng)證明,但父母只希望我們好好學(xué)習(xí)、身體健健康康的。

  在那個(gè)秋高氣爽的夜晚,正在發(fā)燒的我不知所措,本來以為只是小小的事情,沒什么大礙,可卻并不是。發(fā)燒的我越來越難受,這時(shí)已是夜晚,媽媽被我驚醒之后忙東忙西,姐姐到處尋找退燒藥。看到媽媽和姐姐那么的辛苦,我的淚水也漸漸地落了下來。漸漸地,天似乎亮了。睜開眼看見她們倆在我旁邊已熟睡,我卻不忍心吵醒她們,便坐起來靜靜地看著他們倆。

  一大早,燒還是不見退,這時(shí)媽媽和姐姐慌了,連忙收拾東西往醫(yī)院里跑,連續(xù)幾天,卻怎么都不見好,只好往大醫(yī)院跑,這時(shí)的她們?yōu)榱宋宜奶幈疾,在外的爸爸?dān)心極了……

  大約一個(gè)多星期后,病情似乎有了好轉(zhuǎn),卻看到媽媽和姐姐似乎瘦了許多,憔悴的臉上看著我露出高興的笑容,是我看到了成長路上有陽光在照耀著我。

  經(jīng)過了這件事,我看到了她們對我的關(guān)心、愛護(hù),同時(shí)也十分感謝父母跟姐姐,如果不是她們?yōu)榱宋仪昂蟊疾ǎ乙膊粫?huì)好得這么快。父母已漸漸地年老,卻為我們操碎了心。

  “陽光”對我來說就是我的家人,她們一直是我成長路上的陽光,一直在照耀著我!

  成長路上的陽光作文 篇31

  每個(gè)人的成長路上都會(huì)充滿陽光,而且都是不一樣的。

  我是一個(gè)在班級(jí)里成績平平的女孩兒,從來沒有干過什么大事。最多,就是我四年級(jí)寫的一篇《兔子女孩》登到了報(bào)紙上,那時(shí)候開心的不得了。萬萬沒有想到這一個(gè)學(xué)期,我又有一篇作文登上了報(bào)。事情大概是這樣的……

  幾個(gè)星期前,我們迎來了“作文達(dá)標(biāo)”,要求寫一次“怎么樣的'嘗試”,我寫的是《一次勇敢的嘗試》,扣了1.5分。幾個(gè)星期后,大隊(duì)部的董老師居然來到了我們班,在跟陳老師說些什么事情。陳老師轉(zhuǎn)過頭對大家說:“胡炎熒!你的《滾蛋吧,毛毛蟲!》登了報(bào),需要一張你的電子照片!”我聽了,一頭霧水,還不知道這是怎么一回事。我的達(dá)標(biāo)作文經(jīng)過陳老師的再次修改,竟然出其不意地登上了報(bào)!這怎么可能呢?陳老師又接著對大家說:“登上報(bào)是一件很光榮的事!它的分量比在網(wǎng)站上發(fā)表,分量還要重好多!這種機(jī)會(huì)是很難得的……”

  一回到家,我就蹦蹦跳跳地把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽聽了也很高興。媽媽把電子照片發(fā)給了陳老師。陳老師還夸我這張照片拍得好美呢!過了一兩天,陳老師就發(fā)了報(bào)紙的電子稿發(fā)到了班級(jí)的釘釘群。下面還寫著5個(gè)字“祝賀胡炎熒”,看著這五個(gè)字,它就像一團(tuán)團(tuán)紅紅的火苗,照亮了我一天的心情;又像是一朵朵盛開的花朵,給了我具有芳香的自信。這五個(gè)字的背后,就是陳老師對我無私的鼓勵(lì)和引導(dǎo),謝謝你,陳老師,你就是我成長路上的一縷陽光!如果沒有陳老師對我這篇作文的指導(dǎo)和修改,我的這篇作文怎么可能登上報(bào)呢?謝謝一直認(rèn)真努力工作的陳老師。

  每個(gè)人的道路上都充滿陽光,這就要看你努不努力,能不能吃得了苦了。越努力,越幸運(yùn)!

  成長路上的陽光作文 篇32

  成長的路,猶如一本《伊索寓言》,蘊(yùn)含了豐富的哲理。

  “人有旦夕禍福”。有失必有得,有得必有失。在成長的路上,經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多不盡人意的事情,但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個(gè)這里,啟迪我們要珍惜眼前的美好,如若失去,也該慶幸,會(huì)有另一個(gè)美好的開始。

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!痹诿鎸簞萘r(shí),我們做的應(yīng)該是反抗,而不是屈服。魯迅先生的這句話,讓我在成長路上認(rèn)清了方向,懂得了如何辨認(rèn)是非,走上正道。

  淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳,但卻不貪圖權(quán)財(cái),放棄了申請專利,同時(shí)也放棄了一筆財(cái)富。居里夫人的這種高尚品質(zhì),不止一次提醒我,絕不能被一時(shí)的利益沖昏了頭腦,是我在成長道路上邁出的步伐更加的堅(jiān)定。

  在逆境中懂得創(chuàng)造希望!遏敒I遜漂流記》很明確的告訴我,遇到挫折不可怕,因?yàn)椤疤鞜o絕人之路”,我們只要細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。正因?yàn)檫@個(gè)道理,讓我滿懷信心,自信地向成長之路邁下每一步。

  “為中華之崛起而讀書!毕胫芏鱽,毛澤東等偉人的成功事跡,想他們對我們青少年的期盼,一句句至理名言都無時(shí)無刻的鞭策著我們。讓我們明白,想為祖國作貢獻(xiàn),擁有豐富的知識(shí)是必不可少的,也因?yàn)橛辛素S富的'知識(shí),才使我成長路上的荊棘越來越少。

  為自己所做過的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個(gè)極大的榮譽(yù),但我們不能只睡在過去的夢中,因?yàn),說不定,明天你會(huì)獲得“好了都去800米起點(diǎn)吧!”

  我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度。”說著后面?zhèn)鱽硪粋(gè)聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關(guān),但是我克服了這一次的挫折。

  溫暖如陽光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

  成長路上的陽光作文 篇33

  成長路上盡是陽光,心向陽,風(fēng)雨雷電皆可驅(qū);心向陽,萬年陳冰皆可化!成長路上盡是未知,但我知道,只要有微末點(diǎn)點(diǎn)的向陽處,就會(huì)擁有一片陽光。

  但是,心要向陽,需要一名領(lǐng)路人。這個(gè)人,可以讓一個(gè)人走上人生正途,看到前方火紅的太陽。

  冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,眼前一片白茫茫。巷子里,有無數(shù)孩子在堆雪人,打雪仗,其中就有年幼的我,趁著父母不注意,偷跑出來玩雪,所以穿得很少。雖是如此,我們玩得卻是熱火朝天,絲毫都未感覺到一絲寒冷。

  忽然,一個(gè)大雪球朝我飛來,猛得砸在我的臉上,我腳下一個(gè)趔趄,朝后倒去,接著四腳朝天睡在了雪地里,好暈啊,我感到了陣陣?yán)湟,身體直發(fā)抖,一個(gè)人蹲在墻角,蜷縮為一團(tuán)。

  原本眼前白茫茫一片,但不知怎得,在我眼里,周圍越來越黑,最后我似乎感覺到我的全身都凍住了,心中突兀地想:“這就是成長之路嗎?好暗,好冷,好黑,好孤獨(dú)的路啊!太陽呢?沒有!或許吧,這路上沒有什么溫暖,有的`只是冰天雪地,寒冷,孤獨(dú),寂寞和黑暗吧?甚至雪都是黑色的!

  突然,有一件衣服披到了我身上,我的意識(shí)又清醒了。我正疑惑,抬頭就看到一張熟悉的臉,是舅舅,我仍蹲在墻角起不來,但身體機(jī)能卻已不斷恢復(fù)。一段時(shí)間以后,我的思緒終于有了陽光的照耀。對舅舅說:“你不冷嗎?舅舅!本司苏f:“不冷,只要你不冷我就不冷,因?yàn)槲业男牟焕溲?”

  一語點(diǎn)醒夢中人,對呀,我的心里熱熱的,一點(diǎn)兒也不冷。

  那一刻,在那條路上,太陽噴薄欲出,冉冉升起,冰川升華,冰雪融化;那一刻,陰云初散,太陽乍現(xiàn),路上一片明亮,世界處處陽光。我的路上,全是陽光,因?yàn)槲业男睦,如陽光般溫暖,一片陽光明媚了我的人生?/p>

  成長路上的陽光作文 篇34

  風(fēng)依然,雨依然,他的的守候也依然。

  他如同那成長路上的一縷陽光,使我的成長歷程暢行無阻再也不會(huì)多少阻攔,使其便得風(fēng)雨兼程。

  每一次放學(xué)后回家了,他都會(huì)寫字臺(tái)一旁等著我。我學(xué)會(huì)放下背包,伏案疾書地寫了起來,他仍然坐著那里,一些視而不見。就是這樣,時(shí)間飛快地消逝著。夜早已剛開始深了。

  慢慢地,難點(diǎn)出現(xiàn)了,我的筆速慢慢地慢了出來,慢慢地早已找不到方向了。不管怎樣地去解,設(shè)全是不好的,慢慢地我茫然了出來。手早已不知道向哪里晃動(dòng)了,頓時(shí)間,把我難點(diǎn)給難倒了。

  而這時(shí),他在一旁講到:“相信你自身,一定是能夠的。這一點(diǎn)難點(diǎn)算點(diǎn)什么!毕肼犕,霎時(shí)間感覺自身內(nèi)心里的嚴(yán)寒早已不會(huì)有了,我頓時(shí)間覺得那一陣陣溫暖,在我的內(nèi)心里流動(dòng)性著那一陣陣的溫暖。我因此又拾起回了自信心,一步又一步地測算著。

  遺憾,最后算出去的回答,還是不正確了。而他的臉部,仍未有發(fā)火之意,我嘆了一口氣,道:“就是我軟弱無能還是這題型很難”他仍未回應(yīng),只是把我的書拿了以往,自身算起來了。最終又說:“這題不會(huì)太難,相信你是能夠的。”果真,過去了沒多久,我算出來。那時(shí)候,心里便十分的高興,十分的開心。

  當(dāng)我將工作的情況下,夜已深了。我整理了整理,他這才離開寫字臺(tái),直接邁向了他的'屋子,睡起了覺來。

  他就是我的爸爸,一個(gè)平凡的人生。是他幫我激勵(lì),是他給了我溫暖,是他給了我很多。他就是我成長路上的陽光。要是沒有他的存有,我的成長歷程可能會(huì)暗淡很多,便已不會(huì)出現(xiàn)光輝。

  成長路上的陽光作文 篇35

  你的微笑,淺淺的淺淺的,在清風(fēng)中綻開,如一朵淡黃色的曖陽……

  最愛的,就是你懷著教學(xué)設(shè)計(jì),踩著小高跟鞋子,歡快走入課室的樣子。你瑯瑯的響聲,好似瀟瀟竹林,很超好聽。

  課堂教學(xué)上,你用一根鉛筆,繪制絲縷詩香,你將文本在手指尖變幻莫測出清脆悅耳,品出文學(xué)類的.風(fēng)韻。講到動(dòng)情處,你將鉛筆一丟,兩步走下演講臺(tái),一頭長頭發(fā)往耳背一挽,立在課室正中間,抑揚(yáng)頓挫地講著。這時(shí)候,你的。眉彎彎曲曲,你的眼彎彎曲曲,嘴巴上翹,像個(gè)活力四射的小女孩,漂亮無比。

  你是人間的四月天,溫暖純實(shí),質(zhì)樸誠摯。

  體育課程上,八百米的檢測令我精疲力竭。我大口大口地喘著氣,兩腿疼而酸痛,汗液浸濕了衣裳。也有接近二百米的間距,舍棄吧,舍棄吧……而我抬起頭,我看見你立在終點(diǎn)那邊,一面向運(yùn)動(dòng)場上的同學(xué)們笑容,一面伸直兩手,為學(xué)生們給油

  風(fēng)輕輕吹起你栗子色的長頭發(fā),你的眼里帶著溫暖的笑靨,面頰上著淡紅,嘴巴略微上升,外露幾個(gè)海浪一般雪白的牙。

  你的微笑,好似春天的陽光,親近,溫暖。我忽然覺得有一股能量引入自身的人體,我咬著牙,用最終一點(diǎn)氣力,兩步?jīng)_過去了終點(diǎn)。一下子,我好似一個(gè)斷掉提線的玩偶,散在地面上,全身松掉了一般。你卻連忙走回來,拉著我的手臂,將我拽起來,認(rèn)真地說:“運(yùn)動(dòng)過度可害怕坐著呀!去,步行兩圈去!蔽铱粗,抹了抹臉部的汗液,沖你淡淡笑道……

  你是親愛的老師,但你也是我生命中一抹璀璨的陽光。你一直在我要舍棄的情況下,教會(huì)了我堅(jiān)持不懈;你也一直在為五十多個(gè)小孩,傾灑燦爛的陽光……

  你,就是我成長路上的陽光……

  成長路上的陽光作文 篇36

  不知不覺中,我從一個(gè)懵懂的孩子長成了一個(gè)青春活潑的少年,這一路走來,我無時(shí)無刻不在愛的包圍之中,一路上灑滿了愛的陽光,想起來,心里總是暖暖的。

  母親的慈愛

  母親很忙,幾乎很少有時(shí)間來陪我,我每每看到別人家的孩子,每天有人接送上下學(xué),可是母親非要我獨(dú)自一人上學(xué)下學(xué),我心里恨母親,很母親不近人情。

  有一次,母親很早出門,只留下我一個(gè)人,我起床后發(fā)現(xiàn),家里什么吃的也沒有,難道母親是要我餓著肚子上學(xué)嗎?我翻箱倒柜的尋找吃的,我掀開鍋蓋,卻發(fā)現(xiàn),鍋里早已為我準(zhǔn)備了熱乎乎的餃子,母親知道我最喜歡吃餃子了,今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的?后來我想起來,我在半夜時(shí),隱隱約約的聽到廚房里有聲響,現(xiàn)在終于明白了,原來,母親今天一大早,要到地里去收麥子,怕我餓著,就在半夜為我包了餃子,出門前,包餃子煮了,放在鍋里。

  我吃這兒母親包的餃子,覺得特別的好吃,餃子餡是用新鮮的肉剁成,還特意放了韭菜,特別的香,這一個(gè)個(gè)的'餃子融入了母親對我多少的愛呀!

  每一次,我放學(xué)回家,肚子餓了的時(shí)候,母親都會(huì)在鍋里給我準(zhǔn)備吃的,有時(shí)候的烤番薯,有時(shí)候是玉米,有時(shí)候是我喜歡吃的饅頭,就這樣,我天天吃著母親為我準(zhǔn)備的長大了,長大成現(xiàn)在的我,十多年來,是母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,鋪就了我成長的路,這一路上滿滿的事母親愛的陽光。

  老師的關(guān)懷

  有人說,老師就像自己的再生父母,一日為師,終生為父,老師就像一支蠟燭,照亮我成長的路,老師也像一盞指路的明燈,時(shí)刻提醒著我。

  剛進(jìn)初中時(shí),我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,做作業(yè)時(shí)候,總是拖拖拉拉,每次總要等到老師來催交作業(yè)時(shí),我才匆匆的寫好,為此,我也受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。

  有一次,上課我流鼻血了科學(xué)老師讓我去班主任的辦公室,等我走到辦公室的時(shí)候,看見班主任在批改我們的作業(yè),當(dāng)班主任看見我的時(shí)候鼻子上流鼻血的時(shí)候,急忙走了過來問我怎么了,我跟老師說了事情的經(jīng)過,老師就讓我頭往后靠,然后,從抽屜里面把棉花拿出來,塞住我的鼻子,防止血流出來。瞬間我感覺到了老師的關(guān)懷。

  記得還有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我跑四百米的時(shí)候,當(dāng)我上跑道的時(shí)候,我的心里非常的忐忑,生怕自己跑不好反而被同學(xué)們嘲笑,過了一會(huì)兒,老師說“各就各位,預(yù)備”只聽見一聲槍響,我也隨之跑了起來,同學(xué)們都為我加油鼓勵(lì),頓時(shí)我就鼓起了信心,可是隨著跑步速度的增快,腳步也隨之不穩(wěn)定,突然“啊”的一聲,我摔倒了,老師看見我摔倒了就立刻跑了過來,問我“有沒有傷到哪里”,并背我起來,把我背到教室里面,放到座位上并說“坐在座位上好好養(yǎng)傷”。

  同學(xué)的友誼

  同學(xué)之間的友誼是最可貴,你需要幫助的時(shí)候他就會(huì)來幫助你,我就有這樣一個(gè)同學(xué)。

  每次我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,他就會(huì)第一時(shí)間出手相幫,我的數(shù)學(xué)成績不理想,遇到難題總是犯錯(cuò),而每次他就會(huì)細(xì)心地幫我分析解題的思路,在他的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績也漸漸的提高了。不僅如此,他還在會(huì)幫我做很多事。

  有一次,班級(jí)里面組織一次勞動(dòng),去學(xué)校的院子里拔草,老師把我們分配好的時(shí)候就開始拔草了,剛開始我拔得非常的慢,眼看同學(xué)們快要拔完了,我明顯是落后了,同學(xué)他看到我吃力的樣子,趕忙跑過來幫我,他拔草的速度可真快,兩只手抓住一把草,使勁一拉,就把草拔出來來了。最后,在他的幫助下,我順利地完成了任務(wù)。

  一路走來,一路陽光,我感謝在生命中出現(xiàn)的人,他們給了我愛和關(guān)懷,感謝他們讓我感受到了成長的快樂與幸福。我深信,成長路上有陽光相伴,我定會(huì)戰(zhàn)勝任何困難險(xiǎn)阻,茁長成長!

  成長路上的陽光作文 篇37

  在成長的途中我感受了很多的愛,親人的關(guān)心,老師的問候,朋友的幫助……這一份份沉甸甸的愛,伴我一步步長大,我感覺無比幸福,它讓我感動(dòng),也讓我擁有了一顆感恩的心。

  親人的愛:平常的一句話當(dāng)你們回想起親人對你的愛時(shí),也許是一樁樁轟轟烈烈的感人的事,而令我感動(dòng)的恰恰是親人的一句句平常的關(guān)心話語,可能我是一個(gè)感情比較細(xì)膩的女孩緣故吧!每天晚上

  我的老爸無論是在家還是晚歸,他都會(huì)來到我的`床邊,帶著慈祥的微笑,在我的臉上親一口,然后附在我的耳邊悄悄地說:“寶貝,把被子蓋好,千萬別著涼嘍!”、“晚安,睡個(gè)好覺,做個(gè)美夢!

  ……一句句溫馨的話讓我震撼了好久好久,慢慢的,我?guī)е鹈勖鄣奈沁M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。親人關(guān)心的話語還有很多很多,有的同學(xué)也許嫌父母嘮叨,那是因?yàn)槟愕玫降膼厶嗵。聽爸爸說當(dāng)我們長大離開父母時(shí),才能體會(huì)那一句句平平常常的嘮叨也是一種幸福。

  老師的愛:一聲關(guān)切地問候《師生情》中講學(xué)生關(guān)心老師的身體,而我卻在生病的時(shí)候領(lǐng)略著老師對我的愛。一次我上課的時(shí)候肚子突然痛起來,頭上流著豆大的冷汗,樣子非常難堪。

  我旁邊的同學(xué)便告訴了楊老師,楊老師走到我身邊,俯下身子,摸摸我的額頭,關(guān)切地問:

  “感覺是不是很難受呀?要不要打電話,讓家長來接你?”我的小頭搖得像撥浪鼓似的。我回想起老師剛才說的那一句關(guān)切地問候,好比一劑良藥,我頓時(shí)感覺渾身舒暢。是的,當(dāng)身邊的人感覺不舒服時(shí),一聲關(guān)切的問候有時(shí)會(huì)勝似一切。老師,是您的關(guān)心讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

  朋友的愛:友情無價(jià)我從小就有很多的好朋友,我們之間互相幫助,可友好了。記得在我二年級(jí)的時(shí)候,我被選中參加腰鼓隊(duì),常常第三節(jié)課缺課,所以老師布置的作業(yè)也無法抄

  身在操場心在教室,訓(xùn)練時(shí)老走神,這時(shí)我的好朋友——何蕊,她主動(dòng)幫助我抄作業(yè),放學(xué)時(shí),她還把我的書包帶了下來,雖然我在訓(xùn)練場上下不來

  但我用含著熱淚的眼睛對她說了句無聲的“謝謝。”同學(xué)的友情是無價(jià)的,生活中,誰沒有需要幫助的時(shí)候,但只知索取而不知付出的人,會(huì)失去友情,更得不到幫助的。

  我漫步在愛的海洋中,愛給我的成長增添了無限的光彩,我一定要用行動(dòng)來感恩這些給予我愛的人。

  成長路上的陽光作文 篇38

  那年,我有了第一本書。不像別的孩子,我對書中的插畫幾乎視而不見。

  然而,一旦夜幕拉下,我就攥緊媽媽的手,瞪著大眼,豎直耳朵,把期盼的目光聚焦,聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖,在蜜糖沁入心間之時(shí)美美地睡去。當(dāng)黑暗被趕走,朝陽匆匆地突觸一縷紅弧,光線把我的成長路照亮,促使我前進(jìn)。

  小學(xué),我的'書架陸續(xù)接待了幾十位客人。也不謙讓,它們爭搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余,我便捧起一本,讓和風(fēng)把書頁拂響,讓百合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那么打動(dòng)人心,令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好

  常常蹲在草叢中,推開一片綠葉,滿心激動(dòng)地咧著嘴,晃動(dòng)著腦袋尋覓小人國的蹤跡;常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角,擔(dān)心邪惡女巫的到來……透過心靈的櫥窗,我欣喜地望到,那縷曙光逐成半圓,終為一輪,從地平線下一躍而出,照得我格外溫暖。

  幾年前,家里增添了一臺(tái)電腦。我眼放光芒,開始走進(jìn)這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個(gè)采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂國度,吃下無數(shù)蘑菇,吃出無盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過了金色童年

  如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書柜里,無聲地落淚?酀臏I水染黃了紙,蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外,光線似黯淡了幾分,慵懶地掠過樹冠,不再光顧我成長的路。

  昨日,我整理房間,無意間撞到書架,一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落。“砰”地,震得我驚心動(dòng)魄。再看它,險(xiǎn)些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度,書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來,一陣一陣,刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲,逐漸織成一張回憶的網(wǎng),把我對它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋,久久無法平息……

  此后,我不斷將昔日的記憶洗刷干凈,畢竟它們是我的摯友,永伴身邊;是我的財(cái)富,終身受益;是陣陣清風(fēng),蕩滌心靈;是絲絲細(xì)雨,拭去塵埃……

  成長路口,我們再次相遇。撞倒了年華,漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍(lán),折射進(jìn)我的心靈。我堅(jiān)信,這片陽光定會(huì)更加耀眼,永恒在心間。

  成長路上的陽光作文 篇39

  陽光如此燦爛,一切都是那么美好,人們在陽光下盡情的享受著,所有煩惱與憂慮都被陽光的溫暖而又強(qiáng)大的力量從人們心中驅(qū)趕出來,丟進(jìn)垃圾桶里。

  陽光代表一切正義的,他無比強(qiáng)大,無論什么艱難困苦,最終都將被他所征服。陽光也代表著所有積極向上的精神,他會(huì)在人們沮喪、心灰意冷之時(shí)出其不意的出現(xiàn)在你面前。只要有一縷陽光拂過你的臉頰,哪怕是很微弱的一縷陽光,都會(huì)穿透你內(nèi)心的恐懼,最終將一切壞心情逐出體外。

  就像人們常說的,“陽光總在風(fēng)雨后”。陽光是不會(huì)輕易出現(xiàn)的,只有通過人們的努力,才會(huì)得到一縷溫暖的金燦燦的陽光的回報(bào)。通常,人們在面對風(fēng)雨之時(shí),表現(xiàn)出來的總是勇敢頑強(qiáng)的一面?梢哉f,陽光不會(huì)自己出現(xiàn),全靠個(gè)人的努力拼搏得來。如果到處都是陽光,而沒有黑暗,就沒有人為了得到一小縷陽光而去如此艱苦的奮斗了。在黑暗中的人更想得到陽光,就會(huì)倍加努力地去爭取一縷陽光來溫暖自己。是黑暗,為人們努力追求陽光提供有必要的條件。

  在這個(gè)世界上,無論什么,一旦離開了陽光,都將無法生存下去。從生物學(xué)的角度來講,陽光提供萬物動(dòng)力。植物靠光合作用來維持生存,動(dòng)物靠陽光來取暖;從另一方面來說,陽光正是給了萬物光明的力量,去抵抗一切黑暗,是他給了萬物奮進(jìn)的精神,去追求更完善的發(fā)展。陽光既可以是物質(zhì)的糧食,又是精神的糧食。萬物都因有了陽光的照耀才得以蓬勃,靠著利用陽光化的.能量生存下來。但如果內(nèi)心是無比黑暗,即使呆在陽光下,我想他還是會(huì)領(lǐng)的瑟瑟發(fā)抖。肉體必然可以打敗,但精神卻永遠(yuǎn)是打不倒的,只有有了充分的陽光照射自己的內(nèi)心,才能真真正正好好活了一回。

  生活并不是缺少陽光,而是缺少尋找陽光的眼睛。真的,其實(shí)生活本來就很陽光,真不過有些人不去尋找罷了。人生經(jīng)歷過了坎坎坷坷,最終一定會(huì)找到屬于自己的那一縷陽光。看著那美麗的閃閃發(fā)光的金色照在自己的臉龐,人間最幸福的是也莫過于此了。所以,我喜歡坐在公園的長凳上,欣賞這人們在陽光下開心的樣子,更喜歡看著從樹葉間射向我身上的點(diǎn)點(diǎn)光斑輕輕移動(dòng),我也似乎感受到了來自每一縷陽光的朝氣和活力。

  雖然生活充滿了陽光,而有些人卻無緣與它們相見——他們失去了視力,一生都生活在無盡的黑暗中。他們渴望光明。卻又無能為力所以,常?梢钥吹剑粋(gè)老頭或老太扶著老伴在公園里曬太陽。雖然看不到陽光,但可以用觸覺來感受陽光帶來的溫暖。陽光并不只代表光明與溫暖,在他們眼中,陽光就是希望。為了心中的那一縷陽光,他們堅(jiān)強(qiáng)的面對生活的一切困苦,只為守住心中的那片僅剩的光明。

  開始行動(dòng)吧,讓陽光撒滿全身,不要讓陽光成為回憶。

  成長路上的陽光作文 篇40

  當(dāng)無情的大火吞噬著高樓,我相信總有溫和的水撲滅他們的狂妄;當(dāng)猛烈地沙塵撲向村莊,我相信總有茂密的樹林擋住它們的步伐;當(dāng)無盡的黑暗擋在我的成長路上,我相信總有那一片陽光能沖出云層,照耀我的心。那一片陽光,叫做正義。

  正義,就是正直和義氣,我小時(shí)候特別相信正義,認(rèn)為自己能像故事里的大英雄,時(shí)刻為他人著想。事實(shí)上,我也做到了,正義就像我身邊的陽光,與我一起走過了十三年……

  然而,隨著我慢慢成長,隨著我進(jìn)入了初中,一切似乎都變了,在校園的競爭中我迷失了方向。有時(shí)為了不讓別人的成績比我好,我會(huì)故意不給他看我的筆記;有時(shí)為了不惹麻煩,我會(huì)默默地繞開爭吵的同學(xué);甚至當(dāng)同學(xué)向我問問題,我會(huì)毫不猶豫地說“不”……

  這個(gè)世界很奇怪,許多人在利益面前,那些正義就會(huì)像白紙一樣毫無價(jià)值,在這黑暗的世界中,誰會(huì)守護(hù)那縹緲的光芒呢?

  正義啊,現(xiàn)在的我越來越虛浮,我的'心也開始變得黑暗,我已塊容不下你了,你會(huì)不會(huì)離我而去呢?

  不,不會(huì)的,我不會(huì)離開你,只要你認(rèn)清真理,相信我和你自己,我就會(huì)一直在你身邊。

  對,沒錯(cuò)!我一定要用我的力量,去保護(hù)心里剩下的陽光。

  一天下課,我站在走廊上看著天上的太陽,心里十分亂。突然她走過來對我說:“剛剛老師講的一題我還沒懂,你能再給我說一遍嗎?”我想她的成績與我差不多,怎么能幫這么危險(xiǎn)的對手呢?我大聲說:“不行!”她只是“哦”了一聲,默默地回去了。我呆了一會(huì),心里有些不忍,我回到教室看到她在吃力地解題,我很慚愧,什么時(shí)候我變得這么狠?連同學(xué)都不愿幫?我立刻走向前,對她說:“還是我來教你吧!”她笑了。一會(huì)兒,她解開了這道題,我也解開了心中的鎖。

  其實(shí)“人之初,性本善”。每個(gè)人都是善良的,我相信,哪怕在最困難的時(shí)候,也會(huì)有人選擇正義;我更相信,在我以后的成長路上,一定有那正義的陽光。

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