【薦】快樂伴我成長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂伴我成長(zhǎng)作文1
我小的時(shí)候，第一次接觸書，覺得跟書很投緣。也許是這個(gè)緣故吧，在以后的日子里，書一直陪伴著我了。
我喜歡書，所以一有時(shí)間我就去看書。我看過的書有很多，如：《格林童話集》、《魯賓孫漂流記》、中國(guó)四大名著……每一次看書，我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)之中。有一次，我正在看《劉胡蘭》，當(dāng)我讀到敵人提起鍘刀向劉胡蘭時(shí)，忍不住大叫起來：“住手！”正在切菜的奶奶馬上停下手中的活兒，驚奇的看著我……類似這樣的舉動(dòng)還有很多，常常搞得家人莫名其妙但我卻樂此不疲。
記得還有一次，媽媽叫我吃飯，我滿口答應(yīng)，過了一會(huì)兒，我從房間出來，手里捧著書，津津有味地“品嘗”著，下樓梯時(shí)不小心蹬錯(cuò)了腳，結(jié)果來了個(gè)“鯉魚打滾”。我一邊叫一邊爬起來，媽媽生氣說：“沒事吧？趕緊放下書給我吃飯！”我邊答應(yīng)邊開始拿筷子吃飯，但我仍舍不得我的“寶貝”，我便邊看邊吃。菜剛夾到嘴里，我便“啊”的一聲，吐了出來，仔細(xì)一看，原來我吃的.媽媽用來調(diào)菜的辣子油。我不禁啞然失笑。
雖然是這樣，也改變不了我的讀書興趣。誰(shuí)讓我那么喜歡書呢？
在書的王國(guó)里，我就是一只小小鳥，在知識(shí)的天空中自由翱翔；我又好像是一棵幼芽，在它的哺育下茁壯成長(zhǎng)；我猶如一條快樂的小魚，在書的海洋里盡情暢游……
書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引著我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和信心；當(dāng)我悲傷和痛苦時(shí)，書又如一味療傷的藥劑，它告訴我，悲傷是短暫的只要勇于開拓，便會(huì)走向成功。
暢游在書的王國(guó)里，天更藍(lán)，水更綠！
快樂伴我成長(zhǎng)作文2
我是一個(gè)非�？鞓返暮⒆樱瑢�(duì)于我快樂的緣由，我認(rèn)為是因?yàn)槲矣幸粚?duì)給我充足愛的爸爸媽媽，我是在他們這種愛的包圍下，一直保持著快樂，也不斷在成長(zhǎng)著。
快樂伴我成長(zhǎng)，是爸爸媽媽給了我快樂的種子。快樂，也許也是一種遺傳。我有些同學(xué)就會(huì)看起來不太快樂，而每次我的爸爸媽媽去接我放學(xué)，別人都會(huì)問，你們家好像都好開心，是什么事讓你們那么開心快樂的`啊？這種時(shí)候，我也不知道怎么回答別人，因?yàn)槲覀円患胰硕己秃湍滥溃嘤H相愛，一有空就坐在那里快樂的大笑，也因?yàn)檫@種快樂習(xí)以為常了，絲毫發(fā)覺不了我們有沒有不快樂的時(shí)候。
爸爸媽媽是幽默的人，他們經(jīng)�；ハ嚅_玩笑，我雖然有時(shí)候聽不懂他們?cè)谥v的笑話，但我從他們的表情里看出來，他們都是快樂的，我長(zhǎng)期生活在這種快樂的氛圍里，沒有理由憂傷。
快樂伴我成長(zhǎng)，是爸爸媽媽教會(huì)我讓快樂生長(zhǎng)。以前小時(shí)候還不是很開朗，看著爸爸媽媽笑得那么開心，我都是呆呆的看著他們微笑，我心里是快樂的，但是我不怎么會(huì)像爸爸媽媽一樣表達(dá)。
爸爸媽媽看見我好像放不開自己似的，就教我怎么樣自由自在的快樂，開心就要大笑，只有大笑起來才可以把快樂分享給身邊的人，不然那份快樂就沒了那份氣度�！蔼�(dú)樂樂不如眾樂樂”，要盡可能的把自己的快樂展現(xiàn)出來，給別人一絲渲染。
快樂伴我成長(zhǎng)，是爸爸媽媽呵護(hù)我的快樂成長(zhǎng)。有我的爸爸媽媽在，可以說我是越長(zhǎng)大越快樂，也因?yàn)樵娇鞓范桨l(fā)懂事了。他們給我充足的愛，也給我?guī)沓渥愕臍g笑，這使得我比同齡人要更獨(dú)立更成熟一些，我懂得他們教我的如何愛人，也懂得他們教我的如何使大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)里。
快樂是我成長(zhǎng)中不可或缺的一棵樹，從我很小的時(shí)候，爸爸媽媽把它種在我的心田開始，一路慢慢生根發(fā)芽，也一路陪伴我成長(zhǎng)到現(xiàn)在。
快樂伴我成長(zhǎng)作文3
嗨！大家好，我叫丁語(yǔ)桐。我從小就酷愛古詩(shī)詞，很早就能背駱賓王的《鵝》﹑李白的《靜夜詩(shī)》、《贈(zèng)汪倫》等。一直以為背古詩(shī)是一件簡(jiǎn)單的事。但經(jīng)過那堂課后改變了我的看法。
那天陽(yáng)光明媚，我在教室的走廊上搖頭晃腦地背誦起了王之渙的《登鸛鵲樓》。正好蔣老師走過，小聲地說了一聲，“王之渙的《登鸛鵲樓》，王之渙了解嗎？”我頓時(shí)愣住了，真不知道，不由得紅著臉低下了頭。老師微笑地對(duì)我說，誦讀經(jīng)典古詩(shī)，除了能背誦，更要了解詩(shī)詞的來龍去脈，也要了解詩(shī)人所處的.歷史環(huán)境等，只有這樣才能品讀出詩(shī)的韻味。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞還有這么多的學(xué)問。
回到家我就上網(wǎng)，一查原來王之渙，字季陵，唐朝并州（今山西太原）人。生性豪放不羈，所作詩(shī)文也像他的人一樣氣勢(shì)豪邁，熱情奔放。他所作的詩(shī)“傳乎樂章，布在人口”，深受大眾喜愛，為世人所傳誦，與高適、岑參、王昌齡等齊名。知道了這些，再讀這首詩(shī)時(shí)想到當(dāng)時(shí)的情景，不由得感情從心里自然而發(fā)，直抒胸臆，淳樸真摯！老師還告訴我這首詩(shī)膾炙人口還能唱呢？
我聽后如夢(mèng)初醒，原來經(jīng)典古詩(shī)詞有這么多學(xué)問呀！從那以后，每誦讀一首古詩(shī)，我總要先查找詩(shī)的歷史背景和詩(shī)人的生平經(jīng)歷，再細(xì)細(xì)品讀，唱一唱，這樣讀出的古詩(shī)韻味十足。誦讀經(jīng)典對(duì)學(xué)習(xí)課文幫助也很大呢，在學(xué)習(xí)《但愿人長(zhǎng)久》這篇有關(guān)蘇軾的課文時(shí)，我因誦讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》這首詞而對(duì)大文豪有所了解，在課上我就詳細(xì)介紹了蘇軾和蘇轍的親密關(guān)系，并且讓大家都知道了弟弟蘇轍其實(shí)經(jīng)常照顧接濟(jì)哥哥蘇軾，所以蘇軾對(duì)弟弟的感情特別深，這樣對(duì)文中“蘇軾為什么因思念弟弟而要埋怨月亮”容易理解多了。
其實(shí)，誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞好處多多。平時(shí)說話用用古詩(shī)詞，別人就多敬你一分；作文時(shí)多用用古詩(shī)詞，文章增色就能少扣一分呢！繼承歷史文化的精髓，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華，不真是需要我們做的嗎？
誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞，伴你我快樂成長(zhǎng)哦！
快樂伴我成長(zhǎng)作文4
提到快樂，每個(gè)人都不陌生，我的成長(zhǎng)過程中伴隨著快樂，下面我來為大家講講快樂是如何伴我成長(zhǎng)的吧!
探究讓我快樂，伴我成長(zhǎng)。一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做題，老師叫了一個(gè)同學(xué)上黑板解答。老師說：“他這是怎么做的呢?我沒看懂。誰(shuí)能給講講?”我冥思苦想了一番，仔細(xì)的讀題，突然，我恍然大悟。我自信滿滿地舉起了手，站起來一字一板的說：“他做得對(duì)，他是按照題目中的'等量關(guān)系列出的該方程。”當(dāng)時(shí)，我覺得那一刻我像個(gè)王者，充滿了王者風(fēng)范。老師也恍然大悟，說：“哦，我懂了，請(qǐng)坐。”當(dāng)時(shí)我十分快樂，這不是快樂伴我成長(zhǎng)嗎?
改正讓我快樂，伴我成長(zhǎng)。記得剛上初中，我們的語(yǔ)文老師讓我們練字。而自我感覺良好的我，被老師判為“筆畫不舒展”。老師讓我們寫兩行字，然后作出評(píng)價(jià)，我這次沒有先寫，而是練習(xí)了兩頁(yè)紙，又去請(qǐng)那些寫字比我好的同學(xué)給我進(jìn)行了指導(dǎo)。我才往紙上一絲不茍的寫。功夫不負(fù)有心人，老師這次給我得了個(gè)“優(yōu)秀”，當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心歡呼雀躍，心里像吃了蜜一樣，美滋滋的。這正是快樂伴我成長(zhǎng)啊!
贊揚(yáng)讓我快樂，伴我成長(zhǎng)。記得在六年級(jí)的一次月考，我沒考好，緊接著迎來了又一次考試。這次考試，我分外緊張，內(nèi)心忐忑不安，怕我這次再次失敗�？荚嚽埃已杆俚貫g覽了一遍書中的重點(diǎn)。開始考試了，我心想：我一定要認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考。我認(rèn)真地做了每一道題，做完了，時(shí)間還有很多，我又進(jìn)行了認(rèn)真的檢查�！岸ｂ忊彙�，考試結(jié)束了，我如釋重負(fù)�；氐郊�，我迫不及待的等待著考試成績(jī)。果不其然，我居然取得了全縣第三名的好成績(jī)。開學(xué)了，我的死黨全健碩對(duì)我說：“小伙兒，你可以啊!”我心里很開心，這正是快樂伴我成長(zhǎng)
無(wú)論是探究，是改正，是贊揚(yáng)，我都收獲了快樂，獲得了成長(zhǎng)。你或許說：我的成長(zhǎng)中并沒有快樂。其實(shí)不然，只有用心去體會(huì)、去感悟、去領(lǐng)略，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂處處都在，快樂伴我成長(zhǎng)。
快樂伴我成長(zhǎng)作文5
中華文明博大精深，千百年來的歷史、漢字、四大發(fā)明等，無(wú)不體現(xiàn)出中華兒女的聰慧。而國(guó)學(xué)更是經(jīng)典，融入了每一位古人畢生的智慧，直到今天對(duì)我們?nèi)匀簧钣袉l(fā)�？鬃幼鳛槿f(wàn)世至圣先師，他的語(yǔ)錄伴隨著我慢慢成長(zhǎng)，也讓我懂得了許多道理。
正如孔子所說：“三人行，必有我?guī)熝伞�。沒錯(cuò)，每一個(gè)人生下來就不可能十全十美，而和我在一起的人中，必有別人懂得的知識(shí)可以彌補(bǔ)我的缺陷，同時(shí)可以用更多的知識(shí)，去培養(yǎng)我、教導(dǎo)我、啟發(fā)我。這段經(jīng)典語(yǔ)句，折射促一顆滿懷謙虛好學(xué)的心，它告訴我們，人與人之間可以互幫互助，用你的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)，讓我的不足漸漸減少。這么經(jīng)典的道理，又早在數(shù)千年前，就被孔子所悟到。若此看來，孔子是多么的才華橫溢啊！
不僅如此，他還教會(huì)了我許多道理。讓我請(qǐng)教別人時(shí)要謙虛，即不失禮節(jié)，又可以“補(bǔ)拙”；讓我在滿懷興奮中去迎接好友的遠(yuǎn)道而來；讓我明白做事要換位思考，自己都不愿做的事不能強(qiáng)求別人去做；讓我認(rèn)識(shí)到做人就要有信譽(yù)，對(duì)自己的決定要負(fù)責(zé)任。
孔子門下弟子眾多，很多弟子的品德才華都很出眾。沒錯(cuò)，“孔融讓梨”就是一個(gè)很好的例子。他清楚地告訴了我“做人要寬容、善良、為他人著想”。這些雖然經(jīng)常說但又常被忽視的道理，一點(diǎn)一滴觸動(dòng)著我的靈魂，讓我在國(guó)學(xué)文化中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，慢慢的影響著我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
不僅僅是孔子的`語(yǔ)錄，還有很多唐詩(shī)宋詞，四大名著等等，無(wú)不讓我感受到中華民族傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。我喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典，它給了我想象的空間和快樂，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我會(huì)繼續(xù)走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的道路上，它將是我勇敢前行的無(wú)限動(dòng)力。
快樂伴我成長(zhǎng)作文6
都說世間最大的真情莫過于母愛。的確，對(duì)于我而言感觸更深：外公外婆、爺爺他們都不在南京，爸爸又是一名軍人，因此可以說我是您一手帶大的。三千多個(gè)日日夜夜里，您用您柔弱的肩膀，堅(jiān)強(qiáng)的心靈為我撐起了一片快樂成長(zhǎng)的天空。
您給我的愛是堅(jiān)韌的，也是細(xì)膩的。記得一年級(jí)的時(shí)候，您不小心扭傷了腰，無(wú)論是躺著、坐著還是站著都很難受。為了不影響爸爸的工作，您沒有向爸爸透露半個(gè)字。每天都忍著傷痛，堅(jiān)持做飯，接送我。從來沒有在我面前表現(xiàn)出一絲難過，還安慰我，鼓勵(lì)我。
您為了我曾一個(gè)多星期沒睡過安穩(wěn)覺。20xx年6月，在您參加一場(chǎng)全國(guó)性考試的前一個(gè)星期，我出水痘了。您為了減輕我的痛苦，不僅費(fèi)盡心思給我做吃的，還一有空就給我撫摸，涂抹藥水。那幾天幾夜您都沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。在最嚴(yán)重的兩個(gè)晚上，您是抱著我睡的。在這樣的情況下，您堅(jiān)持去參加了考試，還是為數(shù)不多的通過者之一。媽媽，您真的很棒!
當(dāng)然，您對(duì)我的要求是嚴(yán)格的'。上幼兒園中班的時(shí)候，我對(duì)大院的清潔工不夠禮貌，言語(yǔ)欠妥，您知道后親自向他們道歉，晚上還拉著我再次登門致歉。上學(xué)后，如果我因粗心而做錯(cuò)題目，或態(tài)度不認(rèn)真，字跡不夠端正時(shí)，這時(shí)的我就難逃您的責(zé)罰，須認(rèn)真重做方能過關(guān)。您的言傳身教與嚴(yán)格要求，讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
您常說“授人以魚不如授人以漁”。為了讓我健康快樂地成長(zhǎng)，您經(jīng)常帶我參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。媽媽，我喜歡您的溫柔更需要您的嚴(yán)厲。媽媽，我愛您!我將謹(jǐn)遵您的教誨，好好學(xué)習(xí)，努力做最好的自己!
快樂伴我成長(zhǎng)作文7
不知不覺中，我已經(jīng)九歲了，已不再是那個(gè)成天依偎在爸爸媽媽懷抱里的孩子，而是一個(gè)十分乖巧的女孩，我也不會(huì)再在院子里跟小伙伴們一起淘氣，不再會(huì)遇到生人就驚恐萬(wàn)分，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)中，我有許許多多快樂的'事。
3月8日 快到了，這是媽媽的節(jié)日，老師讓我們回家一定幫媽媽做一件力所能及的事。我回到家時(shí)媽媽還沒有回來，我看了看家里，一時(shí)不知道該幫媽媽做些什么，想了想平時(shí)媽媽回家最忙的就是在廚房打掃，來到廚房我看見泡在盆子里的抹布還沒有洗，便想在媽媽面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)，也想讓自己也鍛煉鍛煉。
我先打來一盆熱水，再把抹布浸在水里，抹布粘糊糊的，搓了幾下一點(diǎn)也沒有改變，于是我往上面抹上肥皂，接著，我開始用力地搓洗它。霎時(shí)間，抹布上全是肥皂泡，猶如千萬(wàn)個(gè)小淘氣舉著一面面鏡子，霎是好看。突然，一團(tuán)黑漆漆的污漬出現(xiàn)在我的眼前，使我大吃一驚，不知該怎么辦才好，正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，媽媽回來了。她教我在抹布上擦了許多洗潔精，然后十分用力地來回搓洗，一個(gè)來回，兩個(gè)來回……我拿起來一看，嘿，還真有效，污漬一下子就不見了。該清洗了，我又打來一盆水。把抹布浸到清水里，剎那間，抹布上的泡泡全都浮了上來，一下子把抹布遮在了下面。抹布也好像在跟我玩捉迷藏，躲在肥皂泡下面，找也找不到……
終于，抹布被我清洗干凈了�？粗筛蓛魞舻哪ú�，心里美滋滋的。我深深地體會(huì)到了：在我的成長(zhǎng)之路上，時(shí)刻充滿著快樂，我相信快樂一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)的!
快樂伴我成長(zhǎng)作文8
時(shí)間如離了弦的箭，一如既往的向前飛馳，一刻也不曾停留。
轉(zhuǎn)眼間，來到園里已經(jīng)有二十八天了，我不再感到彷徨，也不再感到煩躁了，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了這里，并會(huì)以一顆快樂的心去迎接在這里的每一天，我會(huì)珍惜每一天和班上的那群小豆豆們相處的時(shí)間，因?yàn)槭顾麄円娮C了我的價(jià)值，讓我重拾了一些自信，是他們?yōu)槲议_啟了自信的大門，讓我不再感到不愉快，在這里，我真心的感謝這群讓我哭笑不得又讓我感動(dòng)萬(wàn)千的小孩子們。
就是這七十位平均年齡只有三周歲的小豆豆們，他們每天都會(huì)為我制造出一些意想不到的狀況，會(huì)惹得我異常的生氣，但當(dāng)我批評(píng)他們時(shí)，他們卻總是用天真的無(wú)辜的眼神望著我，有時(shí)他們竟然會(huì)笑呵呵的看著我，使得我的火氣立馬飛向了九霄云外去了，那時(shí)，竟然會(huì)有一種想笑的感覺，對(duì)于他們，我實(shí)在是嚴(yán)肅不起來啊。于是，有時(shí)候，在我批評(píng)他們時(shí)，會(huì)經(jīng)常的笑場(chǎng)，對(duì)于這一點(diǎn)，我自己也是挺納悶的，因?yàn)槲以趧e人眼里就是一個(gè)不折不扣嚴(yán)肅的人，為什么當(dāng)面對(duì)他們時(shí)，就會(huì)如此呢？或許，真的是他們太可愛了吧，亦或是他們就是一群天使，在天使的.面前我又怎么能去發(fā)脾氣呢？
當(dāng)然，他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我創(chuàng)造著驚喜與歡樂，當(dāng)他們喝完水，我進(jìn)行消毒時(shí)，總有小朋友會(huì)為我拿來小椅子；當(dāng)他們小便后，我為他們提褲子時(shí)，總會(huì)有小朋友在我的臉上留下一個(gè)甜甜的吻；當(dāng)早上我為他們領(lǐng)來早點(diǎn)時(shí)，他們總會(huì)高聲的對(duì)我說， 謝謝老師，老師您辛苦了。每當(dāng)想到這些，我都會(huì)莫名的傻笑起來，感到無(wú)比的幸福與快樂。
雖然，到目前為止，我并沒有完全的適應(yīng)教師的這個(gè)角色，有時(shí)候甚至還把自己當(dāng)孩子一樣看待，想法也極為得不成熟。但是，我相信，只要我肯去改變，肯去適應(yīng)，我就一定能夠做到，能夠?yàn)槲覀儼嗟哪瞧呤恍《苟箮須g樂。所以，我必須嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己，成為一名合格的快樂的幼兒教師。
快樂伴我成長(zhǎng)作文9
我非常喜歡一句話：“多讀書，讀好書�！边@句話說的太好了！我覺得在我讀很多好書的過程中享受到了很大的的樂趣，要是說感受，那可真是三把鑰匙掛胸口——開心開心真開心。
打開一本心愛的書我就入了迷，常常把自己也放在故事里。看《三國(guó)演義》的時(shí)候，我把自己當(dāng)成最喜歡的英雄趙子龍，濃眉大眼，威風(fēng)凜凜，所到之處，威不可當(dāng)。被人問起姓名就大喝一聲“我乃常山趙子龍！”多酷！我喜歡的英雄豪杰可都是文武雙全足智多謀的，我也想成為有勇有謀的人�？础独先伺c�！返臅r(shí)候我讓自己也和老人一起去海上捕魚，看到那個(gè)老人快要捕到那條大馬林魚的時(shí)候我忍不住大叫：“加油！加油！堅(jiān)持呀！快勝利啦！”把媽媽嚇了一大跳。那個(gè)叫圣地亞哥的老人是我心目中的男子漢，還有那句話也被我牢牢的記住了：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗。我要學(xué)會(huì)做一個(gè)有信心有勇氣的人什么時(shí)候都不能輕言放棄。還記得《金銀島》里面的主人公小吉姆嗎？還有神秘的海盜藏寶圖？有一段時(shí)間我想尋寶探險(xiǎn)快想瘋了。我太羨慕小吉姆了！他那么聰明勇敢在危險(xiǎn)中總能逃脫，我想這個(gè)男孩的智商肯定很高！我畫了很多張尋寶地圖想象自己也能找到巨額財(cái)寶，當(dāng)然，這是不可能的！我知道這本書是告訴我們正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，可是這本書讓我過足了探險(xiǎn)的癮。還有很多有趣的事，比如我就害怕一說謊是不是真的`像匹諾曹一樣鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)，那可就太可怕了！隨著年齡的增長(zhǎng)我讀的書越來越多從中得到的快樂也越來越多，讀書使我掌握知識(shí)，使我明白許多道理，我覺得我最大的收獲是寫作文的時(shí)候不像以前那樣抓耳撓腮也寫不出幾個(gè)字了，這是我最高興的事。
你看，這就是書的力量，這就是書帶給我們的快樂！一本好書就是一位智者，和智者交流你就會(huì)幸福愉快。你就會(huì)覺得在成長(zhǎng)的過程中讀書是一件必不可少的事情。最后我想說的是讓經(jīng)典好書伴著我們健康快樂的成長(zhǎng)！
快樂伴我成長(zhǎng)作文10
每當(dāng)看到那張和長(zhǎng)安花在一起的照片時(shí)，就會(huì)想起和媽媽去世博園的事……
“世博園到了�！眿寢寣�(duì)我說。
下了車，走到了門口，就看到了站在一排的“長(zhǎng)安花”，仿佛在歡迎著我們的到來。隨后又和“長(zhǎng)安花”照了張照片。
走進(jìn)世博園，第一眼就看到了池塘，而池塘中的蓮花都開了，正如《愛蓮說》中的一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”繼續(xù)向前走就可以看到歐洲的房子，三角形的屋頂，還有花園，花園中有一個(gè)天使的噴泉漂亮極了。
后來，又和媽媽走了一段，看見租車處。我拉著媽媽走到那里。并對(duì)媽媽說：“媽媽，我想騎車子�！眿寢寽睾偷卣f：“可以，沒問題�！�
我和媽媽各自騎著自行車，陽(yáng)光就像一件紗衣，披在我的身上，暖暖的，感覺自己就像一只小鳥，自由的在天空中飛翔。
忽然，媽媽停了下來，我感到很詫異，心想：媽媽怎么了？難道是車子壞了？我急忙騎到媽媽身邊，問道：“媽媽，怎么了？”媽媽用手指著櫻花林對(duì)我說：“看，那就是櫻花�！�
順著媽媽指的地方望去：一大片，一大片的'櫻花，被風(fēng)吹過，就好像一片粉紅色的海洋，樹上的鳥兒喳喳地叫著，櫻花樹在向我招手，就連太陽(yáng)也仿佛向我微笑。
走進(jìn)櫻花林中，抬起頭就可以看到櫻花，櫻花的花瓣是淡粉色的，用手撫摸花瓣，可以感到絲絲的涼意。里面的花蕊是棕紅色的，上面還有花粉。它的枝干像少女那柔弱的身體，仿佛被風(fēng)一吹，就可以吹倒。它的根又粗又壯。我興奮地跑到媽媽的身邊，激動(dòng)地說：“我終于見到櫻花了！”……
不知何時(shí)，媽媽回來了，我合上相冊(cè)，仿佛又聞到了香甜的櫻花香……
快樂伴我成長(zhǎng)作文11
人生的道路坎坎坷坷，但你追憶那些快樂的事，你就會(huì)忘掉一切煩惱，愉快的度過每一天�？鞓返耐晟罡鼤�(huì)讓你童趣十足。曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無(wú)比，妙不可言！
小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的`字和學(xué)到的詞語(yǔ)比較少，經(jīng)常不精意的把一些詞語(yǔ)用錯(cuò)場(chǎng)合，弄的家人哭笑不得。記得在我三歲半左右的時(shí)候，媽媽帶我回姥姥家，姥姥家在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，住的是火炕。我們坐了3個(gè)多小時(shí)的火車，在12點(diǎn)左右的時(shí)候到了姥姥家，到家就坐在農(nóng)村的火炕上吃餃子，饑餓的我狼吞虎咽地猛吃，都忘了活動(dòng)腿腳了。等我吃完想站起來出去玩時(shí)，腳丫卻不能動(dòng)了，我大聲喊：“媽媽，我的腳丫迷糊了”。弄的家人哄堂大笑，可我卻嘟著小嘴問：“你們樂什么呀？”，媽媽告訴我，腳丫這種不舒服只能說是“麻”了，只有頭不舒服才能說“迷糊”。晚上吃完晚飯，家人都坐在炕頭上吃水果，姥姥用水果刀幫我切了一小塊兒蘋果，我吃完后不假思索的對(duì)姥姥說：“姥姥，再幫我”殺“一個(gè)蘋果”。這句話又把家人逗得捧腹大笑。媽媽笑后又幫我糾正了錯(cuò)誤，同時(shí)又對(duì)我講，看來以后得聽聽大人怎么說話，同時(shí)，也得多看些書了，免得再弄出這樣或那樣得笑話來。一天之內(nèi)就弄出兩個(gè)笑話來，我真是太無(wú)知了。不過經(jīng)歷了那次笑話后，媽媽經(jīng)常給我講故事，我也經(jīng)常自己看課外書，再也沒因?yàn)樵~語(yǔ)用錯(cuò)場(chǎng)合鬧出笑話來。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都情不自禁地笑出聲來……
快樂的童年，當(dāng)然會(huì)有美好的回憶。追憶童年，有時(shí)會(huì)讓我們哈哈大笑，有時(shí)會(huì)讓我們受益匪淺，也有時(shí)會(huì)讓我們感動(dòng)地流下真摯的眼淚。
快樂伴我成長(zhǎng)作文12
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是人生中一件很重要的事。有的人的成長(zhǎng)是一路順風(fēng)，而有的人的成長(zhǎng)道路上充滿荊棘、坎坷……
成長(zhǎng)，真是一個(gè)讓我捉摸不透的東西，一個(gè)人需要慢慢地成長(zhǎng)才能變的成熟，而成長(zhǎng)的過程也是十分重要的，記錄下來也是很有意思的呦。
于是，我的思緒跟著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉回到了小時(shí)候的那一天：小時(shí)候我是很貪玩的，會(huì)很多游戲。什么過家家了，當(dāng)老師了，藏貓貓了應(yīng)有盡有，玩也玩不膩。小時(shí)候我住在爺爺?shù)膹S里，一直是爺爺奶奶照顧我。
記得有一次，我玩的.最瘋。當(dāng)時(shí)，姐姐也來了，我更加開心，便拿出我那個(gè)壓箱底的點(diǎn)讀機(jī)，跟姐姐分享。我熟練的先搬了幾個(gè)小板凳到了院子里去，又搬了一個(gè)大凳子當(dāng)桌子。我們坐在凳子上，我先把點(diǎn)讀機(jī)打開，再?gòu)拇永锬贸鲆粡埧ㄆ��？ㄆ芏�，有學(xué)古詩(shī)的，認(rèn)字的，學(xué)英語(yǔ)的，講故事的……隨后，我和姐姐便興高采烈的玩了起來，玩的不亦樂乎。后來，不知怎的了，我突然笑了起來，不慎往后一傤，躺到了地上，疼的淚珠直往外蹦，但是想到還有游戲沒玩，就又忍著疼站起來。我們接著玩做飯游戲。我有許多餐具食物。我和姐姐一起先把玩具擺好，在輪換這做飯。我們還用生水當(dāng)做飲料、清煮魚、玉米、雞腿、炒雞蛋等等，“豐盛”的不得了。我們一下子玩到了中午十二點(diǎn)，可是我和姐姐還沒玩夠吶，于是又在院子里嬉戲，蕩秋千，玩吊床，還喂雞，我和姐姐的鞋底上踩滿了雞屎。終于到了2點(diǎn)多，我和姐姐摸著“咕嚕咕嚕”叫的肚子才吃午飯。
小時(shí)候是無(wú)憂無(wú)慮的，一直處在快樂之中，一直伴隨到我上了小學(xué)，幼稚才不再凌亂我的成長(zhǎng)。
快樂伴我成長(zhǎng)作文13
我的童年是一本趣味盎然的書，記錄了我快樂的足跡。今天，讓我打開它，把快樂分享給大家。
上幼兒園時(shí)，我還是一個(gè)調(diào)皮、天真的野孩子。有一年冬天，鵝毛大雪飄落下來，也飄進(jìn)了我的心里。雪娃娃解封了我新奇又大膽的念頭：我要求一個(gè)人到樓下“鬧”一場(chǎng)。得到媽媽的允許，我好似一匹脫韁的小野馬飛快地奔馳下去。眼前的景色把我驚呆了：哇！雪像玉一樣白，像柳絮一樣柔，像羽毛一樣輕，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，把世界裝點(diǎn)得分外妖嬈�？晌夷睦镱櫟蒙闲蕾p呢？“三、二、一，沖！”我直接奔向蓋上白棉被的草地，縱身一躍，“啪”的一聲，我和雪地來了個(gè)親密接觸，趴在雪上，身體的形狀印在“被子”上了。好可愛呀，原來我的形狀是這樣的�。∥矣X得不過癮，又在雪地上擺出各種造型，印出許多奇怪的圖案。“啊——”我長(zhǎng)舒了一口氣，“好了，我上樓去瞧一瞧。”我回到家，透過窗戶看見潔白的雪地上有許多綠色的圖案，禁不住“哈哈”大笑起來。這笑聲引來了爸爸媽媽，他們都夸我真有創(chuàng)意，給大自然的'“被子”加上了色彩。我注視著自己的杰作，可開心啦！
精彩的故事可不止這一件哦，讓我再翻開下一頁(yè)吧！
那天是周日，我的表姐來找我玩，我們決定玩捉迷藏。“石頭、剪刀、布�！蔽覀冇霉降姆椒Q定誰(shuí)先藏�！耙∥亿A了！我去藏嘍！”可是我不知道躲在哪兒合適，急中生智閃過一個(gè)念頭：衣柜。我躡手躡腳地走向房間，打開柜門，脫下鞋子，敏捷地鉆入了衣柜里，迅速把鞋子拿在手中，不留任何蛛絲馬跡，心里得意地想：姐姐，你這下找不到我了吧？我在衣柜里蜷成一團(tuán)，緊張的連氣都不敢出，心里撲通撲通直跳。正在這時(shí)，姐姐大喊：“我來啦！”出乎預(yù)料的是，姐姐幾秒鐘就找到我了。怎么回事��？原來我忘記關(guān)上門了，怪不得她輕而易舉就找到我了。唉！都怪我太粗心了。
合上書，這些故事都成了我快樂的回憶。童年是天真的，又是美好的，這些都是我記憶里的一顆顆閃亮的珍珠，它將永遠(yuǎn)伴隨我健康幸福地成長(zhǎng)。
快樂伴我成長(zhǎng)作文14
快樂這個(gè)詞語(yǔ)我總覺得離我十分遙遠(yuǎn)�？墒牵�(dāng)我停下腳步仔細(xì)觀察感受，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂就在我身邊陪伴我成長(zhǎng)。
那么，快樂到底是什么呢？以前，我總是以為快樂是轟轟烈烈的，也是很偉大的東西�，F(xiàn)在，我終于明白，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，它或許是一次幫助別人后的笑臉，一杯親人遞過來的熱氣騰騰的鮮牛奶，一句長(zhǎng)輩老師關(guān)心的話語(yǔ)……
頓時(shí)，我不由得回憶起我成長(zhǎng)中那令我快樂幸福的一幕幕。
小時(shí)候，姐姐拿著一只紅紅的大蘋果，跑到我身邊說：“林林，吃蘋果嗎？”我看著那紅彤彤的'大蘋果，說：“好��！”姐姐先將蘋果舉到我面前，我貪婪地咬了一口，頓時(shí)，蘋果那濃郁的甜味在我口中彌漫開來。我吃完了口中的蘋果，緊張地望著姐姐，只見她十分淑女地咬了一口，我那懸著的心才落了下來。就這樣，我和姐姐你一口，我一口的吃著，甜蜜不僅占據(jù)了我的口腔，同時(shí)，還占據(jù)了我的心……這也是一種快樂。
到上了小學(xué)，我懂得了關(guān)心�？匆娮郎夏且煌胪牒貌�，我的口水也直流三千尺，立馬坐下來，大喊：“奶奶，快吃飯吧！”我夾起一塊紅燒肉，就往嘴里塞，奶奶看見，就夾了好多給我，而自己卻吃著蘿卜干。我看見后，立馬夾了一塊肉給她，說：“奶奶，你也多吃點(diǎn)！”快樂就在我們兩個(gè)間傳遞。
到上了初中，我又知道了感恩。見媽媽頭上又多了幾根銀絲，這一定是為我小升初而操勞出來的吧。我心疼極了，不如幫媽媽干一次家務(wù)吧。趁著星期天媽媽去上班的大好時(shí)機(jī)，我連忙把地拖得干干凈凈，桌子、窗戶也被我擦得一塵不染。我看著努力勞動(dòng)的結(jié)果，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽回來了，看著干凈的屋子，臉上洋溢著快樂。能讓父母快樂不也是一種快樂嗎？
在我的人生軌跡中，我不斷體驗(yàn)著快樂，制造著快樂，收藏著快樂。
一路成長(zhǎng)，快樂伴我一路。
快樂伴我成長(zhǎng)作文15
春姑娘乘著清風(fēng)來臨，和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂過我的臉頰，劃過湖面，撩起柳條，吹遍整個(gè)大地。小屋里，我趴在書桌上，無(wú)聊的翻動(dòng)臺(tái)歷，看著上面的數(shù)字，我漸漸陷入了沉思……
視線定格在臺(tái)歷的第二頁(yè)——
二月，大家都沉浸在與家人團(tuán)圓的歡喜中，我也回了老家。我家就在海邊，但因?yàn)楹苌倩丶�，所以從沒見過海的壯麗之美。
哥哥“奉命”帶著我去看海。還沒靠近大海，那海風(fēng)便迎面襲來，吹亂了我的發(fā)絲，很清爽�！巴郏 蔽也唤馗袊@。大海此時(shí)就呈現(xiàn)在我的眼前：海浪一層一層的拍打在礁石上，發(fā)出巨大的響聲;海面上，幾只漁船漂浮著，仿佛隨時(shí)就會(huì)被海浪掀翻。我在沙灘上撿著奇形怪狀的貝殼和螺，在軟軟的沙灘上留下我的痕跡——一排琴鍵。我的'腳胡亂踩著“琴鍵”，想彈出清脆的音符，一曲快樂之歌刻在我的心頭。
觀海之樂余繞在我的心間，成長(zhǎng)路上，我踏著快樂的腳步前行。
視線定格在臺(tái)歷的第七頁(yè)——
暑假，我和家人帶著興奮，開始了我們期待已久的武漢之旅。
東湖，一個(gè)美麗的公園。剛到那里，一大片一大片的綠色便印入我們眼簾——那是荷葉，粉紅嬌嫩的荷花好似害羞的姑娘躲在荷葉中，構(gòu)成了一幅荷塘之畫。我和妹妹伴著清風(fēng)，騎著雙人腳踏車在東湖公園里瞎逛�！耙欢佑汀蔽覀冇辛Φ睾爸谔�(hào)，奮力地騎著。一路上，各具特色的景色吸引著我們充滿好奇的心，酷愛照相的我自然也忍不住拿出相機(jī)，在照片上留下我開心的笑容。在風(fēng)中繼續(xù)前行，那無(wú)疑是一種美的享受。
東湖之樂余繞在我的心間，成長(zhǎng)路上，我踏著快樂的腳步前行。
和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂過我的臉頰，拉回了我的思緒。然而，快樂之風(fēng)還在吹動(dòng)著我的心靈。
快樂伴我成長(zhǎng)！
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