【熱】走在成長(zhǎng)的路上作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的走在成長(zhǎng)的路上作文，歡迎閱讀與收藏。
走在成長(zhǎng)的路上作文1
像時(shí)間流逝的水一樣，瞬間我是的學(xué)生。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多難忘的事情，最難忘的是百倍的變化，從對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼到自信。(蕭伯納)。
記得四年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)開(kāi)始記住單詞，由幾個(gè)字組成的單詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“新事物”，感覺(jué)很奇怪。(喬治伯納德肖，學(xué))很多單詞記不起來(lái)了，不會(huì)寫，我很緊張，手心出汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。
吃完飯后，我害怕了，讓爸爸接受單詞。爸爸寫完了，十幾個(gè)單詞寫得不好。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、寫作)爸爸看出了我苦惱的感情，不僅沒(méi)有批評(píng)我，還告訴我“英語(yǔ)要多讀、多寫、多練習(xí)”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。不要把單詞想得太復(fù)雜。26個(gè)英語(yǔ)字母和我們漢語(yǔ)拼音一樣。把不同的字母組合在一起，就變成了你現(xiàn)在學(xué)的單詞。先按順序多讀幾遍，容易記住。你現(xiàn)在學(xué)的單詞爸爸也不會(huì)寫，爸爸會(huì)和你一起寫。還有你和我互相聽(tīng)寫怎么樣？”“。
我被告知心里暖洋洋的`。爸爸耐心地和我一起寫，一個(gè)一個(gè)地讀。就這樣一天，兩天，一周，兩周.我的自信又回來(lái)了。記住單詞的這個(gè)大障礙我已經(jīng)能把它們整理好了。
總之，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。勇敢面對(duì)困難就能看到彩虹。
走在成長(zhǎng)的路上作文2
我走在成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，自己會(huì)進(jìn)步，自己會(huì)退步。我就在一天進(jìn)步了，能遵守諾言，不在答應(yīng)了別人而不去做。
記得有一天，我們要辦六一聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮无k聯(lián)歡會(huì)，所以我一定要發(fā)揮好�？墒牵轮芪寰烷_(kāi)演了，我們還沒(méi)有排練呢!我找到石旭冉，經(jīng)一番討論之后，我們達(dá)成一致：周日下午三點(diǎn)他家見(jiàn)。周日下午了，2點(diǎn)30分我開(kāi)始準(zhǔn)備，媽媽來(lái)送我，我換好衣服，穿上鞋子，已經(jīng)2點(diǎn)45分了，我急促地說(shuō)：“老媽，走了！”老媽說(shuō)：“好！”不過(guò)我剛走到換鞋的地方時(shí)，我就說(shuō)：“上個(gè)大號(hào)�！蔽冶阋活^扎進(jìn)wc。媽媽也只好脫了鞋。媽媽看著表，對(duì)我說(shuō)：“限你2點(diǎn)55分大號(hào)完。”到了55分，我依然在那里面一絲都不慌。媽媽到有點(diǎn)急了：“快出來(lái)！”我到不緊不慢:“等一會(huì)，等一會(huì)�！眿寢尭绷�，還用力的跺著腳，在wc前面的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！是我找的.石旭冉，應(yīng)該我慌張，這反而我媽慌起來(lái)了。這是，媽媽說(shuō)：“你答應(yīng)了石旭冉，你就應(yīng)該遵守諾言！君子一言，駟馬難追!我紅了臉，說(shuō)：“知道了！”我出來(lái)了，我們 緊趕慢趕3:05分才到。
從這件事我明白了：干什么事，你一答應(yīng)，你就要做到！不能是無(wú)所謂，而是必須！
走在成長(zhǎng)的路上作文3
時(shí)間如流水，一晃我就是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多難忘的事，而最讓我難忘的就是我從對(duì)學(xué)習(xí)畏懼到信心百倍的變化。
記得剛上四年級(jí)，英語(yǔ)開(kāi)始記單詞，好幾個(gè)字母組成的單詞，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“新鮮事物”，覺(jué)得怪怪的。好多單詞記不住、不會(huì)寫，我十分緊張，手心出汗，猶如熱鍋上的螞蟻。
吃完飯，我膽怯地叫爸爸給我聽(tīng)寫單詞，寫完爸爸一看，十幾個(gè)單詞寫對(duì)了的沒(méi)幾個(gè)。爸爸看出來(lái)我為難發(fā)愁的情緒，不但沒(méi)有批評(píng)我，而且給我講英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法：“英語(yǔ)講究多讀、多寫、多練習(xí)。別把單詞想得太復(fù)雜，26個(gè)英語(yǔ)字母就像我們漢語(yǔ)拼音，不同的.字母組合一起就成了你現(xiàn)在所學(xué)的單詞，先按照順序多拼讀幾遍就容易記住了。你現(xiàn)在學(xué)的單詞，爸爸也不會(huì)寫了，爸爸和你一塊寫。然后，你我互相聽(tīng)寫好不好？”
我聽(tīng)了心里暖暖的。爸爸耐心陪我一個(gè)一個(gè)地寫，一個(gè)一個(gè)地讀。就這樣一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期……我的自信又回來(lái)了。記憶單詞這個(gè)大障礙我已經(jīng)能夠掃清它們了。
總之，每一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，只要勇敢面對(duì)困難，你一定會(huì)見(jiàn)到彩虹！
走在成長(zhǎng)的路上作文4
走在成長(zhǎng)的小路上，回首過(guò)去，潮濕泥濘的小路上埋葬著我歡快抑或是堅(jiān)定的腳步。眺望前方迷茫的道路，即將迎接諸多的困難與挑戰(zhàn)，等待著我去劈荊斬棘。
走在成長(zhǎng)的小路上，我感受到了生命的喜悅。奶奶家后院的一片小草地，被小狗小貓的糞便弄得慘不忍睹，蒲公英的殘肢飄零在她們身上，風(fēng)把她們吹得東倒西歪�？墒窃谝粋�(gè)星期后天空放晴的一天，我再次來(lái)到這里，卻發(fā)現(xiàn)頑強(qiáng)的小草不但沒(méi)有被摧殘，反而長(zhǎng)得更加地茂盛了，也更加地蔥綠了，我為她們感到無(wú)比的驚嘆與自豪！
生命是那樣的頑強(qiáng)�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。帶著這樣的喜悅，驀地發(fā)覺(jué)，我應(yīng)該在成長(zhǎng)的小路上無(wú)所畏懼，與身邊的事物共同成長(zhǎng)，與小草，與小花，與親人們，與朋友們。我在小路的起點(diǎn)上撒下花的種子與希望，期待著她再次花團(tuán)錦簇的一天，這樣，如果再有人走過(guò)這條生機(jī)勃勃的小路，他們也能感到生命之花綻放的光彩美麗，生之喜悅了。
在成長(zhǎng)的'小路上，也許有許多素未謀面的生命，他們也與我們一樣在奮斗著，身邊的事與物都如路人匆匆地與我們擦肩而過(guò)，卻給我們的旅程增光添彩，給我們難忘的回憶，是那樣的刻骨銘心。在這條奮斗的血路上，慶幸有他們的陪伴。他們的存在，給了我們希望與力量，如萬(wàn)丈青陽(yáng)般放射著奪目的光亮。
走在成長(zhǎng)的小路上，鳥兒在枝頭一路高歌，我也不禁地一路高歌。
走在成長(zhǎng)的路上作文5
十個(gè)春夏秋冬已經(jīng)過(guò)去了，在這十年里，已經(jīng)走過(guò)了許多腳印，但有一個(gè)腳印我至今難忘。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校門口賣垂耳兔玩具，我非常想要，但又沒(méi)錢賣，怎么辦呢？突然，一個(gè)想法在我的腦海里浮現(xiàn)┄┄。
“媽媽，給我點(diǎn)兒錢。”“干什么呀？”媽媽問(wèn)�！袄烯だ蠋熥屛覀儙c(diǎn)錢給貧困山區(qū)的孩子捐款�！薄耙嗌�？”“只要三十元就夠了�！眿寢屄�(tīng)了，從房間里拿出一張嶄新的`五十元錢說(shuō)道：“貧困山區(qū)的孩子可憐，多捐一些吧�！蔽腋吲d地拿著錢出門了。
放學(xué)后，我買了一只垂耳兔玩具回家了。
但沒(méi)過(guò)多久，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽問(wèn)：“你是不是拿錢買玩具了？”“我─我沒(méi)有�！眿寢尳K于忍不住了，跺著腳、瞪著眼睛，說(shuō)“你小小年紀(jì)就撒謊，以后怎么辦！”過(guò)了一會(huì)兒，好媽平靜下來(lái)，說(shuō)：“佳諾，我們可以沒(méi)有任何東西，但唯獨(dú)誠(chéng)信必須有！”我抱著媽媽，哭著說(shuō)：“是，媽媽。我買了玩具�！眿寢尠欀拿碱^終于舒展開(kāi)了。
這件成長(zhǎng)足跡，讓我銘記于心，也明白了人與人之間的誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信很重要。
我要把這偉大的精神永運(yùn)、永遠(yuǎn)地傳揚(yáng)下去，讓我在成長(zhǎng)的道路上更有力地前進(jìn)！
走在成長(zhǎng)的路上作文6
我原以為“成長(zhǎng)”就是長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、長(zhǎng)結(jié)實(shí)。但經(jīng)過(guò)那件事以后，我明白了成長(zhǎng)的真正含義。
一個(gè)星期天的上午，我和媽媽去逛街，我看見(jiàn)了賣滑板的商店，平時(shí)見(jiàn)小伙伴們都在玩滑板，覺(jué)得很好玩，于是央求媽媽給我買滑板，媽媽經(jīng)不住我的糾纏，于是讓我挑了一個(gè)滑板。
自從有了滑板，我就愛(ài)不釋手了。吃飯的時(shí)候在想怎樣玩好滑板，玩耍的時(shí)候在玩滑板，就連睡覺(jué)的時(shí)候都?jí)粢?jiàn)在滑滑板�？墒俏彝婊搴荛L(zhǎng)一段時(shí)間，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣滑滑板。于是對(duì)我的鄰居好朋友說(shuō)：“滑板太難玩了，我再也不想玩滑板了。”我的鄰居好朋友聽(tīng)到了我說(shuō)的話，于是提著滑板，邊走邊說(shuō)：“所有東西，不是你生下來(lái)就會(huì)的，所以你要把你的不會(huì)變成會(huì)的�！迸笥训腵話，給了我勇氣，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑滑板。于是我開(kāi)始和我的鄰居師傅學(xué)習(xí)滑滑板了。我開(kāi)始只要站在滑板上就東搖西晃的，有時(shí)候我沒(méi)有站好就摔在地上，有一次摔得我鼻青臉腫的。媽媽看見(jiàn)了，心疼地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你就不要學(xué)滑滑板了，太危險(xiǎn)了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您不要擔(dān)心我，兒子不怕吃苦，我一定要學(xué)會(huì)滑滑板。”功夫不負(fù)苦心人，終于有一天，我學(xué)會(huì)了滑滑板。
在學(xué)滑滑板中，我明白了，成長(zhǎng)不只是長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、長(zhǎng)結(jié)實(shí)。還要長(zhǎng)技能，長(zhǎng)堅(jiān)持不懈的精神。
走在成長(zhǎng)的路上作文7
走在成長(zhǎng)的路上，蜿蜒坎坷的經(jīng)歷，有酸甜苦辣，鼓舞的歡欣，也有淚水漣漣。成長(zhǎng)讓我從懸崖嫩葉變成蒼天大樹(shù)，迎風(fēng)而嚎，堅(jiān)毅剛強(qiáng)。——————題記
成長(zhǎng)是一首亮麗的歌。那是用深淺腳印譜寫的曲；用行動(dòng)步履填寫的詞；用自豪激情確定的調(diào)；是生命中最嘹亮，最具有特色的歌曲。歌謠的'主題是：姿彩紛壇，冷暖情懷，酸甜苦辣，七情豐沛。
走在成長(zhǎng)的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)是幸福的。
每一天夜晚，在書山題海中奮戰(zhàn)時(shí)母親從不守著我。她帶給我信任，溫暖和自由�！霸诔砷L(zhǎng)的季節(jié)里，你當(dāng)然可以自己做主！”每隔一小時(shí)，母親就會(huì)為我加一次水。當(dāng)我忙碌時(shí)，母親便悄悄地來(lái)又悄悄地去，只留下裊裊茶香。當(dāng)我正仰頭休息時(shí)，母親總會(huì)和我談一些有趣的事情。那溫暖的白瓷杯上面的維尼小熊也露出慈祥的笑容。伴著奶茶的清香，一股愛(ài)的暖流涌上心頭，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到成長(zhǎng)是幸福的。
為了母親的辛勞，我努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我的希望。
當(dāng)我考試失利時(shí)，我仿佛看見(jiàn)理想的花兒在一片又一片的凋零；我甚至能聽(tīng)見(jiàn)奮斗的花兒正在哭泣。爸爸媽媽真是太好了�？墒沁@種溫柔反而讓我更難受。但我相信，明天的太陽(yáng)依舊美麗，我要堅(jiān)信我自己。
走在成長(zhǎng)的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里花開(kāi)，夢(mèng)里花落。花在夢(mèng)中開(kāi)，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)；花在夢(mèng)中落，我們?cè)诒瘋型懽儭?mèng)里花落，落在我們成長(zhǎng)的道路上，需要我們?nèi)プ非�，去奮斗，去創(chuàng)造成長(zhǎng)之輝煌！
走在成長(zhǎng)的路上作文8
在4月27日的下午第三節(jié)課時(shí)我們進(jìn)行了《關(guān)愛(ài)明天 小花劇場(chǎng)》的選拔。我還沒(méi)進(jìn)去就看見(jiàn)了有許多的人，不由的緊張起來(lái)。輪到趙梓羽和伍奕蒙了，她們表演的是小記者采訪。很快就到我了，我懷著忐忑不安的心跳了舞蹈——年年有魚，當(dāng)我才跳完一半時(shí)，評(píng)委就叫我停了下來(lái)，我里想：估計(jì)沒(méi)跳好吧，怎么這么快就叫我停了，可能是要被淘汰吧！想到這里我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)�？墒�，我沒(méi)有想到評(píng)委又竟然讓我背誦一首古詩(shī)。非常緊張的我背了一首《滁州西澗》，結(jié)果一不小心就把“春潮帶雨晚來(lái)急”的“潮chao”背成了“cao”。只聽(tīng)評(píng)委說(shuō)了一句：“你可以走了。”后，當(dāng)時(shí)我的心都涼了一半，我想：這下可能希望不大！
但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，第二天，我和趙梓羽都拿到了報(bào)名通知書，當(dāng)我接過(guò)報(bào)名通知書時(shí)，心里狂喜萬(wàn)分。一下課，就拿著校訊通跑到一樓，迫不急待的.打電話把這個(gè)喜訊告訴了媽媽和姥姥，她們一聽(tīng)到這個(gè)消息都高興的不得了，一個(gè)勁的夸我能干，弄的我都快不好意思了。
這就是我成長(zhǎng)的道路，充滿了悲傷快樂(lè)，承載著酸甜苦樂(lè)，但我依舊喜歡它。因?yàn)樗懥宋彝甑母瑁屗肋h(yuǎn)在我心中蕩漾，因?yàn)樗ㄏ虻氖俏夜饷鞯奈磥?lái)。
走在成長(zhǎng)的路上作文9
人一生下來(lái)就在路上奮然前行，從年幼時(shí)刻“四條腿”，到年輕時(shí)兩條腿，再到年邁的時(shí)候“三條腿”，這一路是高興愉快的，還是傷心欲絕的，是一帆風(fēng)順的，還是顛簸不平的，或是……但是你又不得不把它這條路走完，因?yàn)槿松褪沁@樣，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功。
我有一個(gè)精致的葫蘆絲，在傷心的時(shí)候吹它，心中會(huì)得到安慰;在高興的時(shí)候吹它，心中會(huì)更加歡悅。有一次，我在家練習(xí)吹《賽馬》，這是一首對(duì)舌頭和手指配合默契度十分嚴(yán)格的曲子，我在吹的過(guò)程中一會(huì)兒舌頭打結(jié)，一會(huì)兒吹錯(cuò)了音，一會(huì)兒又沒(méi)把拍子打準(zhǔn)，我總覺(jué)得我控制不了我的手指，使我漸漸失去了耐心，開(kāi)始煩躁起來(lái)。我把葫蘆絲隨手扔到沙發(fā)上，氣呼呼的坐到沙發(fā)上：怎么又吹錯(cuò)了，煩死了，根本就靜不下心，冷靜，冷靜，雷璐寧，你越煩躁就越吹不好，這時(shí)，我的.好勝心“噌”地漲了起來(lái)。我重新拿起葫蘆絲，走到譜架前，開(kāi)始了我的新一輪嘗試，但還是屢屢吹錯(cuò)，不過(guò)這次我可沒(méi)有失去耐心，錯(cuò)了就重來(lái)一次，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，經(jīng)過(guò)半小時(shí)多的練習(xí)，我的嘴巴開(kāi)始又酸又疼，不過(guò)“功夫不費(fèi)有心人”，我終于吹會(huì)了，如果你閉上眼靜靜聆聽(tīng)，腦海里就會(huì)出現(xiàn)一幅畫面，在一片一望無(wú)際的大草原上，一匹匹駿馬飛快地奔跑著……
我們走在成長(zhǎng)的路上，有酸甜苦辣，也充滿了甜蜜。而我們之所以向前走，是為了讓我們的人生之路更加精彩!
走在成長(zhǎng)的路上作文10
像時(shí)間流逝的水一樣，瞬間我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多難忘的事情，最難忘的是百倍的.變化，從對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼到自信。
記得四年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)開(kāi)始記住單詞，由幾個(gè)字組成的單詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“新事物”，感覺(jué)很奇怪。（很多單詞記不起來(lái)了，不會(huì)寫，我很緊張，手心出汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。）
吃完飯后，我害怕了，讓爸爸接受單詞。爸爸寫完了，十幾個(gè)單詞寫得不好。爸爸看出了我苦惱的感情，不僅沒(méi)有批評(píng)我，還告訴我“英語(yǔ)要多讀、多寫、多練習(xí)”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。不要把單詞想得太復(fù)雜。26個(gè)英語(yǔ)字母和我們漢語(yǔ)拼音一樣。把不同的字母組合在一起，就變成了你現(xiàn)在學(xué)的單詞。先按順序多讀幾遍，容易記住。你現(xiàn)在學(xué)的單詞爸爸也不會(huì)寫，爸爸會(huì)和你一起寫。還有你和我互相聽(tīng)寫怎么樣？”
我被告知心里暖洋洋的。爸爸耐心地和我一起寫，一個(gè)一個(gè)地讀。就這樣一天，兩天，一周，兩周。我的自信又回來(lái)了。記住單詞的這個(gè)大障礙我已經(jīng)能把它們整理好了。
總之，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。勇敢面對(duì)困難就能看到彩虹。
走在成長(zhǎng)的路上作文11
回想起來(lái)，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有十四個(gè)年頭了，在這14年里，我經(jīng)歷了許許多多難忘的事情。
小時(shí)候，我還不會(huì)走路，是父母牽著我的手，拉著我前行。從蹣跚學(xué)步到慢慢前行，從慢慢前行到奔跑，這些時(shí)光都有你們的陪伴，讓我從一個(gè)小小的生命體長(zhǎng)成一個(gè)青少年。
大了點(diǎn)，老師成了我人生的導(dǎo)師，你們不但教給我各種科目的知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是你們循循善誘，阻止了我們繼續(xù)在錯(cuò)誤上走下去，改正了我們的方向，讓我們成為了一個(gè)好人。當(dāng)我們?cè)诔晒Φ腵時(shí)候，是你們不斷鼓勵(lì)與激勵(lì)著我，讓我變得更優(yōu)秀。
又過(guò)了幾個(gè)年頭，朋友成了我成長(zhǎng)路上的重要人物。他們?cè)谖也幌肱c父母傾訴的時(shí)間里與我談心，與我共進(jìn)。在我沉淪時(shí)，是他們鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)了跌倒了再站起來(lái)，當(dāng)我悲傷時(shí)，他們與我分擔(dān)悲傷，讓我不那么傷心。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，他們也一同與我快樂(lè)。在我成長(zhǎng)的路上，他們，我一生也不會(huì)忘記。
走在成長(zhǎng)的路上，風(fēng)景不同，陪伴你的人也不同，你的心情與感受也不盡相同。走在成長(zhǎng)的路上，有你有他相伴，心中滋味難以忘卻。
走在成長(zhǎng)的路上作文12
走在成長(zhǎng)的路上風(fēng)雪漫過(guò)了膝蓋，理想的城墻又一次被殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀，生活的重?fù)?dān)又一次將我脆弱的脊梁壓彎，咸咸的汗水慢慢滑落心底的感覺(jué)，讓我又一次體會(huì)到了生命的脆弱與人性的弱點(diǎn)，如果再回到從前、如果上帝能再給我一次選擇的機(jī)會(huì)、如果你能再愛(ài)我一次、我愿所有的一切能在生命的旅程里得到永生……
離開(kāi)這座既熟悉而又陌生的縣城已有五年多了，當(dāng)我再次來(lái)到這里的時(shí)候它已不再是從前的樣子，但唯一沒(méi)有變化的是那座古老的教室，即那個(gè)離別的車站，雜亂無(wú)章的'思緒又一次波動(dòng)了遺忘的心弦，天水農(nóng)校那熟悉的名字，計(jì)011那精彩的生活片段，五年過(guò)去了知道現(xiàn)在我想不明白，自己為什么還要去追憶那段沒(méi)有色彩的人生軌跡為什么從前的人，從前的事總是在心中揮之不去，為什么事隔多年以后還要讓我一個(gè)人去承擔(dān)所有的錯(cuò)誤，為什么誰(shuí)能告訴我一個(gè)準(zhǔn)確的答案……
尋夢(mèng)的夜晚總是用一支香煙把自己迷幻，或是面對(duì)冰冷的屏幕看著你的照片，或是用一瓶酒精將自己麻醉，希望第二天清晨醒來(lái)能是一個(gè)全新的自己，很多認(rèn)識(shí)我的朋友都說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)，但是又有幾個(gè)朋友知道我堅(jiān)強(qiáng)背后所隱藏的不為人知的心事，整天干著違背我意愿的一些事情但是又有幾個(gè)知心朋友能讀懂我的心事今天我把這份失落的情感表達(dá)在字里行間，不只是為了紀(jì)念還是讓自己的心靈得到凈化……
走在成長(zhǎng)的路上作文13
每個(gè)人都有一條路，那是成長(zhǎng)的路，是每個(gè)人必經(jīng)的路。這條路是五彩繽紛的，每一種顏色都代表著一種情緒。
紅色，喜悅，開(kāi)心，人人都向往的。從小，媽媽在我睡覺(jué)前講故事，我就十分開(kāi)心。橙色，溫暖，媽媽在我受傷時(shí)安慰我，為我包扎，心中就有一股暖流。黃色，智慧，我讀了許許多多的書，有許許多多的知識(shí)。綠色，希望，我雖然是小學(xué)生，但是卻有大理想。青色，健康，我從來(lái)不挑食，牙好，胃口好，吃嘛嘛香，身體倍兒棒。藍(lán)色，關(guān)心，媽媽經(jīng)常關(guān)心我，我有一種說(shuō)不出的感激。紫色，寬恕，做人要大度，包容別人。成長(zhǎng)的道路是五彩繽紛的。
在我很小的時(shí)候，媽媽教我牙牙學(xué)語(yǔ)，走路，畫畫，寫字，算術(shù)，認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物，植物……有一次，我很調(diào)皮的把東西全都摔到地上，媽媽不但沒(méi)有生氣，反而把東西都拾起來(lái)，讓我不要再扔了。待我上幼兒園時(shí)，媽媽就每天接送我，和我一起完成作業(yè)，看書，做美味的`飯菜給我吃�，F(xiàn)在我成為小學(xué)生了，她更加忙了。每天為我洗衣服，查作業(yè)，一直到很晚很晚才睡覺(jué)。我心里有一種說(shuō)不出的幸福。
成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的，是開(kāi)心的，我在成長(zhǎng)的道路上慢慢地行走，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
走在成長(zhǎng)的路上作文14
我們每天都要走路，走街道上的柏油小路，走校園的水泥小路�？稍谖覀兂砷L(zhǎng)中，我走過(guò)了一條承載著酸、甜、苦、樂(lè)的路，它記載了我成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印。漫步在記憶的小徑，讓我們一同拾起這一枚枚記憶的花瓣
星期四上午，第三節(jié)課下課了。當(dāng)我坐下的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有幾位阿姨在我們教室的門口。我心想：那幾位阿姨是不是幾位同學(xué)的'家長(zhǎng)？過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)阿姨給我們上課時(shí)，我才知道他們是四川少年科學(xué)院的老師。老師先把要用的東西拿出來(lái)，整齊地?cái)[放在講臺(tái)上，有玻璃瓶、土豆、木板、水果刀、打火機(jī)、玻璃片、雙氧水、木棒和藥品。接下來(lái)老師向我們展示了一個(gè)橢圓形的沒(méi)剝皮的土豆和一把鋒利的水果刀。老師把土豆放在木板上一刀一刀切成碎丁，然后把土豆丁一把一把的放進(jìn)玻璃瓶里。小心翼翼地滴了幾滴雙氧水，慢慢地把玻璃片蓋在瓶口上。過(guò)了幾分鐘，瓶子里竟然出現(xiàn)了很多泡泡，老師說(shuō)：因?yàn)殡p氧水分解產(chǎn)生了氧氣，土豆溶出淀粉顆粒，氧氣上升形成的白色含有淀粉的氣泡。我心想：原來(lái)如此！
這就是我成長(zhǎng)的道路，承載了酸甜苦樂(lè)，但我依舊喜歡它。因?yàn)樗懥宋彝甑母�，讓它永遠(yuǎn)在我心中蕩漾，因?yàn)樗ㄏ虻氖俏夜饷鞯奈磥?lái)。
走在成長(zhǎng)的路上作文15
如今我已經(jīng)升入五年級(jí)了，驀然回首，自己從一出生到現(xiàn)在的經(jīng)歷，是很讓人難忘的。想想看，從一出生到現(xiàn)在，就如同一條小路一樣，而這條小路，不是一條普通的小路。這條小路很長(zhǎng)，需要走幾十年。它還有很多階段，它也有指示未來(lái)的能力。而它的每一個(gè)階段都記載著在不同時(shí)候，不同的經(jīng)歷。這條小路被人們稱為“成長(zhǎng)的小路”和“成長(zhǎng)的歷史路”。
的`確，世上有各種各樣的路，而在每個(gè)人的身上也有一條路，只是自己看不見(jiàn)，摸不著而已，但是只要用自己的心去感受，才能知道這條路。
從一出生那時(shí)候，我們就開(kāi)始走這條路了，而在我們一出生時(shí)，那個(gè)時(shí)候的路走的是很艱難的，就像是在大雨的天氣里，走在泥路上那樣艱難。而且，這樣的路要走到上一年級(jí)的年齡。到了上一年級(jí)的年齡，這時(shí)的天氣才發(fā)生變化，路也發(fā)生了變化。那時(shí)就像天氣是多云，而走路很平坦。而你到了工作的那個(gè)年齡，也就又發(fā)生了變化，那時(shí)你就像大晴天走在水泥路上一樣。到了老年那個(gè)時(shí)候，走的路那就更簡(jiǎn)單了，那時(shí)的你也就意味著，路要被你走完了，要到路的盡頭了，那時(shí)的你會(huì)笑容滿面，就像騎著自行車走在水泥路上一樣簡(jiǎn)單，嘴里時(shí)不時(shí)冒出一些優(yōu)美的歌曲。
我們每個(gè)人都有一條歷史路，而這條歷史路也就伴你到永遠(yuǎn)的那條小路——成長(zhǎng)路。
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