- 相關(guān)推薦
成長足跡為話題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成長足跡為話題的作文，歡迎大家分享。
成長足跡為話題的作文1
在新中國成立之前，窮苦人沒有自己的田地，雖然窮人一年都辛勤耕耘，但是到最后，也只能賺一點(diǎn)點(diǎn)的連家人物轉(zhuǎn)星移，歲月無情讓人忘卻一切，唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子，句子組成段落，段落組成文章，文章組成好書。莎士比亞曾說過“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”
窗外下著蒙蒙的細(xì)雨，路上的行人躲避著，而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜，而我正沉迷于《三國演義》。看到諸葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測(cè)的智慧，我不禁穿越時(shí)空回到了草船借箭的現(xiàn)場(chǎng)，沉醉于那驚心動(dòng)魄的畫面，就會(huì)使人忘卻時(shí)間的凡事。猛然回過神來，卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音，聽到的好像是草帽，就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽，媽媽看到我拿著草帽，頓時(shí)傻眼了，問：“你這是做什么啊?我叫你那鍋蓋給我啊，你竟然拿來一頂草帽，唉……真是百年難得一遇的書呆子!竟然會(huì)把“鍋蓋”聽成“草帽”，鬧出這樣一個(gè)大笑話�！睆哪且院�，我媽媽就會(huì)不時(shí)在家庭聚會(huì)上提起這件事，弄得全家人都哄堂大笑起來。但這時(shí)的`我，一點(diǎn)也不覺得不好意思，反而覺得他們是在稱贊我�？晌乙灿X得只要能讓家人高興，讓他們?nèi)⌒σ幌掠趾畏聊?
書不僅給我?guī)砹藰啡�，更帶給了我的家人無限的歡樂。我愛唯美的文字，更愛用唯美文字組成的好書。
成長足跡為話題的作文2
童年就像一杯熱咖啡，有苦有甜。當(dāng)你遇到開心事時(shí)，你會(huì)眉開眼笑；當(dāng)你遇到傷心事時(shí)，你會(huì)愁眉苦臉�，F(xiàn)在就讓我說說一件令我印象深刻的事吧！
上二年級(jí)時(shí)的一天，我在家里玩耍，越玩越瘋。只聽“啪”的一聲，我把爸爸放在桌子上的手表碰掉了�！鞍�！”我尖叫一聲，又趕緊捂住嘴，東瞧西望了一下，心像一只小鹿在亂撞，慢慢地走過去撿起手表一看，手表的玻璃面裂了一道縫。我嚇壞了，心想：這下怎么辦，這可是媽媽送給爸爸的禮物，爸爸平時(shí)都把它當(dāng)寶貝，爸爸知道了一定會(huì)揍我的。“該怎么辦呢？”我像熱鍋上的螞蟻拿著表在屋子轉(zhuǎn)了幾圈，決定先把手表藏起來。第二天，爸爸要去上班了，突然問我：“寶貝，你有沒有看見爸爸的手表，我怎么找不到了�！蔽覈樀妹嫒萆n白，扭扭捏捏了半天，只好把手表拿出來交給爸爸。爸爸戴上手表，發(fā)現(xiàn)了那條裂縫，再看看我漲紅的.臉�？伤痪湓捯矝]說就去上班了，晚上下班回來后也不跟我說話。
我想：爸爸肯定是生氣了，要不然怎么都不理我了，要不要去道歉呢？一個(gè)天使說：“趕緊去道歉，我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子�！蔽覄傄�，一個(gè)惡魔大喝：“千萬別去道歉，不然你就要被爸爸打了。”這這如何是好，想了又想，終于鼓足勇氣走到爸爸面前說：“對(duì)不起，爸爸！我把您的手表摔壞了，之前怕您打我，所以不敢向您道歉�！卑职指吲d地說：“寶貝，你能勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，這種品質(zhì)可比爸爸的手表還要珍貴千萬倍�！闭f完，爸爸把我緊緊摟在懷里，原本全身冰冷的我突然覺得溫暖如春，舒服極了。
這件事讓我懂得了：做人要誠實(shí)，要勇于擔(dān)當(dāng)，那才是好孩子。還讓我知道了，父愛如山，愛是永恒的。
成長足跡為話題的作文3
我的好友很多，她們常常能帶給我快樂，但我最好的朋友就是書了。我每次讀書，就忘了時(shí)間。因此，所有人都說我是一只“書蟲”。
我愛讀書，這是大家都知道的。古人常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話真在我身上應(yīng)驗(yàn)了。從小到大，我讀了許多書。從童話到名著，從拼音書到文言文，我都讀過。而在寫日記、作文時(shí)，我從沒有“卡文”過，這也是讀書的好處吧。
我三年級(jí)的同桌曾經(jīng)說過：“如果說誰讀書最認(rèn)真，那么非韓同學(xué)莫屬了�！边@句話雖有些夸張，但事實(shí)如此。我經(jīng)常在課間時(shí)讀書，有時(shí)恨不得把上課時(shí)間和下課時(shí)間調(diào)換一下，讓自己有更多時(shí)間讀書。
看著那些作家出版的書籍，我也想寫一本書�！秾W(xué)校生活快樂多》，這是我第一次寫的書。開始寫時(shí)，我心涌澎湃，幾乎每天都要寫。漸漸的，我開始覺得這是一個(gè)累贅，慢慢地不寫了�，F(xiàn)在想想，也真是遺憾。
說了這么多，我也該說說我喜歡讀的書了。《長襪子皮皮》、《綠林女兒》這兩本書是我的'最愛。它們的作者是童話外婆格林達(dá)。在她的筆下，我仿佛進(jìn)入了書的世界，和皮皮她們一起玩耍、嬉戲
我的書籍很多，大約有二三百本。每一本書都讓我讀了三四遍，書中的內(nèi)容我也銘記在心。只要你說一本我知道的書，我就能立刻想到它的主要內(nèi)容。
書，已成了我的生活中必不可少的物品。只要有一天不讀書，我就感覺非常不舒服。我將書當(dāng)做一個(gè)人，她和我談心、聊天我又將書當(dāng)做一個(gè)世界，每翻開一本書，像是走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。我在游覽這個(gè)世界時(shí)，和這里的人一起無憂無慮地玩耍，那真是一段愜意的時(shí)光。
我愿成為一只書蟲，在書的海洋中翱翔，永遠(yuǎn)是那么自由，那么舒適
這就是我，一只書蟲！
成長足跡為話題的作文4
在我的人生足跡中，什么是生日的含義，為什么在生日那天媽媽的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一些回憶？然而，這卻是另作為一個(gè)母親忍受折磨的日子
我不禁浮想聯(lián)篇，冥思苦想，在生活中找到一些答案。
曾經(jīng)，每當(dāng)我迎接著生日的到來時(shí)，心情卻由興奮變?yōu)楦叱�。因�(yàn)橐荒瓴庞龅竭^一次生日，必然要舉辦得隆重一點(diǎn)兒：去酒店，上一桌子好菜，再訂一個(gè)法式蛋糕，蛋糕是綴滿水靈的水果，擠滿奶油，然后，插上幾支蠟燭，輕輕地吹滅，許一個(gè)美好的愿望，希望夢(mèng)想成真。多么甜美的蛋糕呀！讓人一看就饞涎欲滴，恨不得偷偷地咬掉一小口。這時(shí)，淘氣的小弟弟一不留神地沾點(diǎn)兒奶油，往我臉上涂抹，真狡猾。
如今，又一年一度的生日即將來臨，漸漸地，我長大了
這次過生日，和平常與眾不同的是，我切開一塊蛋糕，不是把鮮嫩滑口的美味食品隨即送入口中，而是遞給了我敬愛的媽媽，媽媽看著我，那雙明亮的大眼睛陷入了沉思，過了一會(huì)兒，媽媽再也抑制不住了，任淚水嘩嘩地流，我擁抱了一下媽媽，已知道媽媽的淚水是感動(dòng)的，是幸福的，她為我而感到驕傲。
生日的含義，我明白了：媽媽懷胎十個(gè)月，食不下咽，走路都困難，她的'肚子一天比一天大，睡覺只能平躺著，既不能翻身，又不能歪斜著身子。我深深地體會(huì)到媽媽這十個(gè)月的生活情況，她是多么不容易�。榱税盐疑鰜�，忍受了多少痛苦，可她沒有一絲怨言，因?yàn)樗X得自己再苦再累也值，寧愿再多么艱苦，也想看見那可愛的小臉稚嫩的臉龐
說到這兒時(shí)，我想起了一首感動(dòng)的歌曲《母親》，現(xiàn)在我領(lǐng)會(huì)了媽媽的痛苦，我發(fā)誓：一定要做一個(gè)孝順的孩子，永遠(yuǎn)陪伴著媽媽，因?yàn)槲议L大了。
成長足跡為話題的作文5
我的童年回憶之灘中，有許多珍貴的貝殼，里面珍藏著許多美好的回憶。我走在沙灘中，找到了一只很美很美的貝殼，它記錄著我的成長。
記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)雙休日，老師布置了特殊的作業(yè)“給父親或母親洗一次腳”。回到家，我極不情愿地在衛(wèi)生間擺了條椅子，試了試腳盆里的水溫。遲遲不想叫媽媽，但我一向來在學(xué)校是個(gè)極其聽話的好孩子，老師平日里的夸獎(jiǎng)激起了我莫大勇氣請(qǐng)來了媽媽。
媽媽滿臉疑惑地來到了衛(wèi)生間，當(dāng)她看到那盛滿熱水的腳盆和準(zhǔn)備好的椅子時(shí)，鼻子一酸，眼眶里充滿了淚水。我學(xué)電視里的小男孩滿面笑容，甜甜地叫了一聲：“媽媽，快坐下來讓我給您洗腳呀！”媽媽便馬上收住了剛要涌出來的淚水，立刻乖乖地坐了下來。
媽媽剛把腳放進(jìn)水里，我驚訝地看到了她那腳瘦得幾乎只有皮包骨。我學(xué)著媽媽平日里給我洗腳的樣，輕輕地用雙手撫摸她的腳，仔細(xì)地觀察著，突然發(fā)現(xiàn)無情的歲月在她的腳上留下了這兒一處，那兒一條數(shù)不清的痕跡。不知怎的，我的鼻子酸溜溜。房間里下起了兩場(chǎng)雨，感動(dòng)、歡騰的雨點(diǎn)和愧疚的'雨珠滴滴嗒嗒地同時(shí)落入腳盆。媽媽情不自禁地將我緊緊擁入懷中，一股熱流在我在心中涌起。
媽媽給我洗過無數(shù)次小腳丫，還給我講許多有趣的故事，在以前我總認(rèn)為那都是每個(gè)媽媽應(yīng)該做的。在那次完成老師的作業(yè)過程中深深地觸動(dòng)著我我長大了，漸漸地會(huì)體會(huì)愛，會(huì)給予媽媽更多的關(guān)愛了。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，還會(huì)在生活中給媽媽更多的驚喜，哪怕是回家后的一個(gè)擁抱，哪怕是一句甜蜜的節(jié)日問候，哪怕是做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)，哪怕更多次的給媽媽洗腳，但愿媽媽的臉上每天能洋溢著燦爛的笑容。
成長足跡為話題的作文6
成長便是寒冬里的梅花，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，終成不畏嚴(yán)寒的精靈。成長便是落下的雨滴，翻過溝溝壑壑，最終匯成湖泊。
天空低沉沉的，陰云密布中還響著幾聲悶雷，猶如夸父不甘的怒吼�？諝庵袕浡还蓱n傷的氣息，望著手中的試卷，心里頓時(shí)充斥著不甘，傷心。冰冷的淚水順著雨水流下，世界似乎被黑暗代替，看不到一絲光明，希望。
這本是中考前的最后一次模擬考，我對(duì)父母說這次一定能考好，父母也對(duì)此深信不疑�？墒窃嚲砩系募t色卻是那么刺眼，那么猙獰。分?jǐn)?shù)已摧毀了之前的諾言，第一次覺得之前對(duì)父母的承諾是那么可笑，那么遙不可及。
抬著沉重的步伐，如走肉一般，死氣沉沉。心里不斷責(zé)問自己，為什么那么沒用？為什么一次又一次違背承諾？磅礴的大雨早已將天空充斥，眼前一片迷茫，怎么也找不到回家的路途。
走著，走著，不經(jīng)意一瞥，看到腳下有新生的小草，在傾盆大雨的吹打下，卻總是不低頭，頑強(qiáng)抵抗，挺直身軀，仿佛就像于天地的天柱�？粗〔蓊B強(qiáng)的姿態(tài)，感覺自己好像被嘲笑，經(jīng)歷了一點(diǎn)磨難就一蹶不振，這像是祖國未來的.棟梁?jiǎn)�？小草�?jīng)歷了生死考驗(yàn)，頑強(qiáng)拼搏，自己只是一點(diǎn)小挫折而已，為什么我就不能像小草那樣呢？
雨停了，雷聲也消失了，眼前迷茫的一片。也已經(jīng)變得消失了，眼前迷茫的一片。也已經(jīng)變得清晰明亮，黑沉沉的云中也透出幾縷陽光。感覺一片溫暖，清新。我想我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)在青春跌跌撞撞的日子里越走越穩(wěn)。
成長總是在不斷的挫折中誕生，在成長過程中不斷磨練自己，完善自己，相信會(huì)有一天，我們會(huì)成為社會(huì)的巨人。
成長足跡為話題的作文7
美好的童年，是一根飽含深情的線，貫穿了人們對(duì)生活的美好憧憬，也吐露出了我們真摯的情感你是否會(huì)注意我們從添著手指，流著鼻涕的小孩，到現(xiàn)在明事理的我們，所經(jīng)歷的種種愉快或傷心的事呢？童年十分值得我們追憶，而我的童年，像一面鏡子，照出了我的現(xiàn)在與未來。
幼兒時(shí)，我是個(gè)“瘋”孩子，沒日沒夜地瞎胡鬧，總是引起家人的操心。每當(dāng)午睡時(shí)，這張伴我成長的床就成了我“搗蛋的'小天地”。媽媽在外面全神貫注地織毛衣。我想，好機(jī)會(huì)來臨了！于是，開始動(dòng)手，把被子固定在床上，人爬下床，將被子像簾子般掛在床沿上，心想，這是我的窩！正當(dāng)洋洋得意時(shí)，竟情不自禁地笑出了聲。這時(shí)坐在外面織毛衣的媽媽聽到了，她站起來，怒火沖天地進(jìn)了屋，用那有力的手一把抓起我，說：“我叫你睡，你干嘛不睡？好，我盯著你，看你睡不睡！”于是，她搬起椅子坐下來。而我，并不死心，拿了一本精美的圖畫書，在被窩底下的條縫里津津有味地看起來，直至睡著。我就這樣，日日如此，既開發(fā)了我的想象力，也使我得到了知識(shí)，真是一舉多得。我就是在這小孩與大人的謀略對(duì)抗中，一點(diǎn)點(diǎn)的成長
再大一點(diǎn)，我更“瘋”了。晚上成了“飛人喬丹”，早上總要開場(chǎng)“大型的交響曲”無“惡”不作，無所不為，無法無天了。媽媽來抓我，想教訓(xùn)我一頓，而我總繞著茶幾躲著轉(zhuǎn)，不讓她抓到。這樣，鍛煉了手腳的靈活性。但有時(shí)還是被抓到了，所以也就不敢再為所欲為了。
每個(gè)人都有屬于自己童年的往事，成長的過程中，或許也會(huì)有悲有喜，主要看你能否在悲中找到喜，在喜中找到經(jīng)驗(yàn)，這樣才能一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)地突破。
【成長足跡為話題的作文】相關(guān)文章：
以成長為話題的作文12-23
以成長為話題的作文12-04
以成長為話題的作文04-17
以“成長”為話題的作文05-01
以成長為話題作文06-20
足跡話題作文11-07
成長為話題的高中作文01-06
以成長為話題的作文【熱】04-25
以成長為話題的作文【薦】04-27
以成長路上為話題的作文04-26