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成長的回眸作文

時間:2023-04-30 11:16:00 成長作文 我要投稿

【熱門】成長的回眸作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成長的回眸作文,希望對大家有所幫助。

【熱門】成長的回眸作文

成長的回眸作文1

  在我們成長的足跡中,我們總會遇見那些不平凡的人,不平凡的事,他們總是幫助著你成長,為你的人生指路。那一次別開全面的演習(xí),成了我足跡中一個抹之不去的腳印。

  那一年夏天,蟬無聊地爬在樹上叫個不停,教室里一片沉寂。在期末復(fù)習(xí)階段,我們像一個個木偶一樣,不知疲倦地作著題目,上語文課,老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,今天我們來一個逃生游戲。”聽見這句話,大家立刻炸開了鍋,許多雙眼睛的目光匯集在講臺上。老師繼續(xù)說:“假如教室里起了大火,你們要在最短的時間并安靜的離開現(xiàn)場!薄班帧遍_始計時,大家像無頭蒼蠅一樣分出兩路沖向前門后門,教室里就像在鍋里沸騰的水一樣,大家大家一齊涌向大門,看上去不大的門顯得更擠了,大家你擁我擠,將門堵了個水泄不通。這樣僵持了50秒,終于有一個人沖了出去,大家才以此走出。

  回到教室,老師看我們個個滿頭大汗的樣子,似乎有些不悅,她對我們說:“你們用了2分鐘的時間。在危急情況下,若是每個人只要想著自己逃生,一定會亂而而無序!

  這一次,當(dāng)老師按下表時離門最近的同學(xué)先走出教室,我們才一個個魚貫而出。我們只用了47秒。老師給我們看了視頻,里頭的.同學(xué)因逃生無序而一個個被大火吞滅。老師對我們說:“時間就是生命。”我們?nèi)粲兴嫉狞c的頭。

  這一場別開生面的逃生演習(xí),給我們的成長留下了一道永不消失得痕跡。

成長的回眸作文2

  在我成長的過程中,經(jīng)歷過許多事情。它們或喜或悲,或苦或甜……不過有一件事,是我永遠也無法忘記:每次成長的回眸,我都會想起在爺爺家度過的快樂時光……

  那年夏天,我和爸爸來到了爺爺在洪湖的家。爺爺家是一間不大的農(nóng)鄉(xiāng)小屋,屋后有一片空地,爺爺在那兒養(yǎng)了許多雞。小時候的我最喜歡雞?茨切┛蓯鄣碾u:有昂首挺胸,邁著闊步的“將軍”,有帶著一群小雞的“保姆”,還有圓滾滾,肥嘟嘟的“吃貨”……特點鮮明,讓人越看越喜歡。

  “喂雞了”!爺爺“莊重”的走了出來,“這個“重任”就交給你啦”!“太好了”!我像是腳底裝了飛輪似的,一瞬間就沖到了后院里。到了院里,我撒了一把雞食。原本平靜的院子熱鬧起來:又一次“搶米大戰(zhàn)”開始了,我聚精會神的看著,臉上漾起了快樂的.笑容,只見“將軍”一馬當(dāng)先,沖進了“戰(zhàn)場”,保姆和小雞一起“沖鋒”,瞬時間,剛剛?cè)鲭u食的地方就已塵土飛揚,雞毛遍天!皠e急,還有雞食呢!”我撒出了剩下的雞食。夕陽映襯著我的背影……

  這是我成長過程中最珍貴的回憶。每當(dāng)我想起雞,想起爺爺,想起正在看雞搶米的我……臉上總會蕩起笑容……

成長的回眸作文3

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天,操場邊……”這首羅大佑的《童年》讓我想起了我的成長。

  時令正值初春,各式各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飛行,忽上忽下,忽飛忽落。春天回來后,萬物復(fù)蘇,樹木抽出了新的枝葉,小草冒出了綠油油的腦袋。

  趁這季節(jié),我和父母去了大明山,在那兒,我們一邊欣賞美不勝收的.風(fēng)景,一邊爬山,好不爽快。

  突然,一座架在溪澗上方高空的木質(zhì)吊橋,立在我眼前,而且它“懸崖”下的溪澗是湍急的河流,我吸了一口氣,顫顫巍巍的伸出了一只腳,輕輕的踩在吊橋上,輕手輕腳的走在吊橋的正中間,雙手緊緊握住右側(cè)的鐵鎖。過了一會兒,我不經(jīng)意的往下面撇了一眼,心都快懸到了嗓子眼,緊緊的閉上了眼,便開始了打退堂鼓的念頭:這么高,下面還是湍急的河流,還是算了吧?晌矣洲D(zhuǎn)念一想:這么多人過去,一個人都沒有掉下去。

  想罷,便用百米沖刺跑的速度飛奔過去,雙手不斷擺動,終于到了終點。

  這次在吊橋中,我明白了,只要不輕易放棄,讓我有了新的成長。

成長的回眸作文4

  事別三年,如今,還是那景,還是那葉,還是那地,卻不是那人。

  那年我八歲,同媽媽到西湖玩,地上滿是倒?jié)M了湖光秋色的月葉,一腳踩下去,盈耳都是落葉碎裂的聲音,時不時跳出幾只飛蟲來,興奮極了,一時忘了媽媽,只顧在那兒踩落葉。想起來,媽媽早已沒在茫茫人海中了。

  我站上花壇,翹首以盼,站了十幾分鐘,身子有些疲憊,腳也酸軟了,卻扔沒望見。我急了,癱坐在地上嚎啕大哭,豆大的淚珠似斷了線的珠,接連滾落下來。

  良久,一個渾厚的男聲在耳邊響起,似春雨中的滾雷:“小弟弟,你哭什么呀?”是一個中年大叔,臉上滿是胡茬。我抬起朦朧的.雙眼,帶著哭腔:“我媽媽不見了!薄芭丁!彼了剂艘粫䞍,“我手機借你用用,你打個電話吧。”說著,他便掏出一個黑色硬殼手機出來,比我的手掌還大。我笨拙的,撥了號碼,只一會兒,媽媽就尋來了,對那位與我素不相識的男子千恩萬謝,“沒什么。”那男子只是說了一句話,極是輕描淡寫,隨即匆匆走了。

  今日,再游西湖,滿地落葉依舊,徐徐湖風(fēng),我對落葉再沒了興致,也不曾走失了,而那人,卻不見了。他教會了我默默幫助他人,幾十年后,那男人也許不在了?伤麜肋h活著,活在我那葉中,活在那風(fēng)中,活在我的心中……

成長的回眸作文5

  曾經(jīng)的堅強,曾經(jīng)的暴躁,曾經(jīng)的寬容……回眸一看“千江有水千江月,萬里無云萬里天!痹陟o默無語中輪回。

  曾經(jīng)的堅強,是千錘百煉之后的提升出來的一種力量;一種遍過陰森荊棘的勇氣;一種翻越峭山陡崖的氣魄;一種走過血雨腥風(fēng)的從容;一種透析人生苦短的姿態(tài)。

  曾經(jīng)的暴躁,是壓力過重之后產(chǎn)生出來的一種大爆發(fā),終于夢破碎了。

  后來,我發(fā)現(xiàn)破碎的人生才最美麗。

  因為,能夠破碎的人,必定真正地活著。林黛玉的破碎,在于她有刻苦銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷盡滄桑一剎那的明澈和超脫;凡·高的破碎,是太陽用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的`悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點,那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開滿了我頭頂?shù)奶炜,帶給我人生的夢想與啟迪。

  終于我學(xué)會了寬容。

  因為大自然的一切告訴我寬容的魅力。大海在寬容,寬容海浪的一時肆虐,便有了它的壯闊之美;宇宙在寬容,寬容星辰一時的裂變,便有了它的深邃,神秘之美;一只腳踩扁了紫羅蘭,紫羅蘭卻把香氣留在腳上,這便是寬容。

  往事觸動了我的心弦。回首往事,依依惜別,讓我們隨它們歡笑或痛哭或沉默,悄悄地收藏起來,在靜默無語中想伴一聲的花樣美麗。

成長的回眸作文6

  外婆家,給我的印象總是稻花飄香,媽媽領(lǐng)著我,穿梭在百墻黑瓦中,她總是指指這個,指指那個,耐心地介紹外婆家,在我幼小的眼中,刻下了媽媽伸出手指的那一瞬間。

  每每到假期,我就會來到外婆家,和媽媽一起趴在那富金屬光澤的欄桿上,望著那觸手可及的山與水。山靠著水,水托著山,山上的密林綠的飽滿,綠的鮮艷,堆成一座綠之丘。丘的腳下僅露出一線黑色樹干,壓得身下的小河喘不過氣來。山中飛鳥時不時翻炒這一團團濃厚的綠葉,不經(jīng)意間晾出一絲小巧玲瓏,害羞怕人的.小花,原來,“夏天藏在冬天里”不是沒有道理。但,河,只用自己沉魚落雁般的容顏,映著大山的影子,默默流淌。

  當(dāng)我和媽媽再一次來到這里時,媽媽鬢角已有些許白發(fā),憑欄遠眺,山上各種花拼成的巨城大帷幕中處處流出一個結(jié)果大山在成長,大山默默長大,小河默默流淌,用自己的身與心養(yǎng)育大山。這,不就是一個母親的影子嗎?

  當(dāng)那欄桿時時透露著歲月的滄桑,長滿歲月的紅繡之時,我和媽媽又一次一次回到這里,我卻不愿挨著她,不像從前。

  眼前,已經(jīng)成熟的大山,毫不吝嗇地將身上的花抖入身下的小河。落花流水,汪洋恣肆,小河用自己的血脈,托進大山的養(yǎng)分,托起大山的光輝

  我默默往旁邊靠,默默牽起媽媽那溫暖的手,身后,是見證了我成長的一切熟悉的風(fēng)景

成長的回眸作文7

  這是一個晴朗的下午,“棉花糖”在天上閑逛,太陽也在勤奮工作。偶爾有幾只小鳥在天上飛過,還一邊飛,一邊兒唱,格外讓人清爽。

  “叮鈴鈴,下課了,送來十分鐘!毕抡n鈴想起來了,那是一個二年級的下課。大家很快地帶好隊伍,出去帶預(yù)備操上體育課。

  我猛然想起我同桌帶了一枚硬幣。我已好久沒摸到、看到甚至用到硬幣了。我是多么渴望呀!每天放學(xué)也只能眼巴巴地看某些同學(xué)買心愛的`玩具和吃的。于是,我靠著墻,一步一步靠近教室,身體半蹲著,怕突然幾個同學(xué)或老師出來?戳艘谎,沒人。接下來,人貼牢地板,一跳一跳挪到座位旁,小心翼翼地打開同桌的鉛筆盒,又回頭去看門口,偶爾有幾個老師走過,又嚇得趴在地上一動不動……

  可是“天有不測風(fēng)云”天開始下雨了!跑到門口就傻柱了——母親來接我上課去了。我坐在車上,一直不安心。因為錢還在鉛筆盒里呢!我盡力香拿出,可是書包實在太重了。我沒辦法,我只能等著批評了。果然,這節(jié)課上完,母親就把我批評了一通。到后來,我一直沒忘記我應(yīng)干啥。成長的回眸,第一眼,就是這件事。

成長的回眸作文8

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。小時那位躲在英語書后竊讀的男孩,又必須為成績所奔波了,只是,他會回到舊時光,尋找那些被遺忘的角落,或是快樂,或是傷感。

  舊時光里,母親是世界上最溫柔的啟蒙老師,她卻在我做作業(yè)時,離開房間,我本不以為意,但在筆的沙沙聲中,考試逼向了我那瘦小的軀。為能一鳴驚人,我只得頂著如地球般碩大的壓力,走向了老師堆出的`作業(yè)山。這時,我是最孤獨的。因為母親不會插入一言一語,來幫助我完成它們。我時刻在想,為什么同學(xué)們就能與媽媽一起,來完成作業(yè),也能圖個輕松愉快;而我,卻必須自己應(yīng)對,“無依無靠”。最終,我在媽媽的寶貝木盒中,找到了屬于我的答案。母親并不是不想幫忙,她只是想讓我學(xué)會獨立,不再依賴。

  舊時光里的男孩又一次感到了幸福。但他回到了現(xiàn)實。母親揮舞著他的草稿本。那上面沒有一個公式,卻寫滿了屬于他的故事。草稿本的碎片落下,隨之而來的又是批評,和鄰居好學(xué)生、學(xué)渣比較,以及去上補習(xí)班與做作業(yè)……

  男孩想,舊時光里的母親在哪呢?尋覓良久,卻一無所獲。無奈,只得常常拜訪,舊時光那樣的母親。

成長的回眸作文9

  夏天的早晨無比美妙,陽光刺眼,云朵的姿態(tài)更加美麗,自在,天空瓦藍瓦藍,天摻雜一點雜色,太陽的光芒灑向大地,暖暖的,今天又是一個明媚天。

  我走在街道上,又蹦又跳,沒過多久就感覺身體已經(jīng)開始出汗了,手在耳邊扇風(fēng),可幾乎感覺不到有風(fēng),而且越來越熱,今天的太陽像個大火球似的,總覺得太陽一直對著我照,汗已經(jīng)流到臉上了,太陽就在我的頭頂上,熱死了,心情好暴躁,太陽就一直照著我,怎么其他人都不照,我走到哪,太陽就一直跟在的身后,無論我走的多快,或者很慢,太陽永遠都在,于是我想了個好辦法:我就與太陽來了賽跑,把它甩了,如果成功了,我永遠不會那么熱了,我奮力向前奔跑,腿邁開,腳往外瞪,手擺了起來,眼睛牢牢地盯住前方,我往后一看,太陽竟緊跟在后,怎么也甩不掉,我便停了下來,實在跑不動了,累的氣都喘不過來,看著太陽還在上空,朝我微笑,發(fā)出耀眼的光芒!

  太陽的`顏色,染紅了它周圍瓦藍的天空,在天空上太陽就像一顆明珠閃閃發(fā)光,太陽勾起了我成長的許多事兒。

成長的回眸作文10

  春綠秋天是黃色的,年復(fù)一年枯萎了。轉(zhuǎn)眼間我十二歲了,但我從未忘記我的童年。

  那一年,我媽媽帶我去鄉(xiāng)下采茶。初衷是讓我體驗采茶者的痛苦。然而,我把這當(dāng)成一種娛樂活動,在茶場里跑來跑去,這里摘一塊,那里摘一簇。

  我母親無法忍受。她罵了我一頓,然后教我如何泡茶。我收回了之前的惡作劇,開始小心翼翼地喝茶。

  我學(xué)會了當(dāng)?shù)夭刹枞说臉幼,輕快地走著,哼著歡快的曲子,提著籃子,一路停止采茶。但是不到十分鐘,我就跑不動了,我的背很疼,我的頭和脖子都出汗了,而藍色種子中的蔬菜葉子甚至不含三分之一的藍色種子。

  好不容易熬到吃飯時間,我先進屋去找飲料,但只找到一些渾濁的飲用水。我不情愿地喝了一點,然后就戒酒了。然后我吃了。在家里,兩道葷菜、兩道素菜和一道湯被換成一道葷菜和一道素菜。甚至連湯都沒有,食物也很硬。

  這就是農(nóng)村生活!他們吃得很少,光吃是不夠的',但是我在家很浪費,我以后會節(jié)約的!“冷食、雨和云消失了,它發(fā)生在晚上。這也是一年中采茶季節(jié)溫暖的陽光……”每當(dāng)我哼著這首《采茶記》的歌,我就會想到農(nóng)村生活的節(jié)儉,我就是在那一刻長大的。

成長的回眸作文11

  寂靜籠罩著著天空。抬頭一望,一輪皎潔而無暇的月,鑲在這藍的發(fā)黑的夜空之中,引人浮想聯(lián)翩。

  然而半少的.我此時卻沒有這份好心情。

  “砰!”一聲悶響傳來,我,又一次載在了地上。還是不行。我朝著地上那根如同鞭子般的跳繩努力怒嘴,心中充滿了失落。這是我第一次嘗試跳繩,可就是這看上去毫不起眼的跳繩給我?guī)砹藰O大的困難。不是絆到腳就是抽到頭。這時,媽媽的提示在我心中響起:“你要用力甩繩子,然后在它打到你的前一刻跳起,然后重復(fù)這個動作就行了。用力……用力!對啊,我之前軟綿綿的,怪不得做不好。

  我調(diào)整了一下姿勢,用力甩起繩子來!班唬 蔽彝唇谐雎。沒事,再來!繩子一甩,我有了前車之鑒,趕忙發(fā)力跳高,又把頭縮下一點,讓繩子打過。呼!這次沒打到。啊,不好,繩子又甩過來了!我在心中為自己暗暗捏一把汗,估計又要挨一下?晌业碾p腳卻抓住了一絲明悟,自動彈了起來,跳了過去。我成功了!我找到了那種感覺,跳繩的感覺。

  時間飛逝,現(xiàn)在的我在跳繩上也造詣已深,回想當(dāng)初,雖只是那么一次小小跳繩,卻也讓我懂得了努力和堅持,這次跳繩,在我的成長長河中留下一道深刻的印記。

成長的回眸作文12

  停下行走的腳步,躺在柔軟的成長沙灘上,回首往日的歲月,成長的腳印,一串串、一串串,惹人回想。幼 時 的 童 稚平和的夏夜,最愛依偎在外婆的身邊,坐在清香的花叢邊,靠著翠綠的葡萄架,聆聽青蛙的歌唱,傾聽知了的傾訴,最好聽的還是外婆的那些故事。一次,外婆給我講了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羨慕嫦娥可以飛天,聽姐姐說,嫦娥是因為吃少了飯?zhí)p才飛上天的,我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天,連動的力氣都沒有了,感覺身體很輕,卻仍沒有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常,聽說緣由后都笑得開花,媽媽說嫦娥奔月是古代的神話,也就是人們想象出來的,不是真的呢。聽了后,我不禁恍然大悟,也為自己的行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 于到了上學(xué)的年齡,本以為會是一次快樂、美好的旅程,我卻從中品出了愁的滋味。

  深夜,周圍一片寂靜,我卻仍在燈光中埋頭苦做,繁多的書本幾乎將我淹沒,繁重的`書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的感慨,看李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的嘆息,聞杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的傷懷,可是,他們有我愁嗎?玩樂已離我越來越遠,開心也很久沒光顧我了,我的世界里,只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。 想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整頓行李,在成長的沙灘上繼續(xù)前行,那一串串、一串串的腳印,印在我心里。

成長的回眸作文13

  風(fēng)漸近,雨已靜,夜深。我翻找著那些童年的照片,回望童年,有時竟然潸然淚下。一次成長的回眸,眼中景色一片片的出現(xiàn)。

  那是我乳臭未干的五歲,看家鄉(xiāng)的花園,嫩芽展示著春天,同時也感染著春天。同樣也感染了一旁的我。那時偶然出現(xiàn)的小河,被我叫成“大湖”的小河。如一條用明鏡筑成的小路,那樣稚嫩,那樣動人,宛如一位稚氣未銷的小姑娘,展示她的美麗。

  那是我初入亂世的八歲,看北京的故宮,此故宮一直被我叫“我的姑宮”,這大概因為母親的口誤造成了后果。故宮雄偉非凡,莊嚴,還帶有一些與夏天的和諧?崾钜娮C了夏天,故宮與夏天配合的天衣無縫,故宮展示夏天,夏天塑造故宮。故宮好是一位有志青年,已立下遠大志向,只等我們?nèi)^斗。

  那是我初嘗敗果的11歲?春贾莸奈骱镲L(fēng)擋落葉,斷雁叫西風(fēng),梧桐地上飛花。游船和中漂泊,有豐收的喜悅,也有對萬物的無情肅殺。我看著西湖秋日,喜悅而又悲傷。此時的西湖,正如一位落榜的'英才,既為朋友金榜題名高興,又為自己名落孫山而傷感。

  那是我哀喜俱全的13歲,看家鄉(xiāng)的水庫,雖冬日未結(jié)冰,卻平靜的似一塊覆蓋極大的冰塊;冬日未下雪,卻朦朧得如一層輕抹淡妝的雪蓮。它像一位老者,回望著春夏秋冬。

  我從小孩子少年;從春日之冬日;從家鄉(xiāng)再回家鄉(xiāng);赝蛱欤砷L的回眸,早已無悔……

成長的回眸作文14

  夏日鳴蟬,空氣中洋溢著暖洋洋的熱氣,使你呼吸不過來,天空湛藍如洗,只有遙遠的天邊漂著一絲浮云,是仙女的絲帶,又像那一條忽隱忽顯的白龍。

  天空底下,橫店水世界充滿了歡聲笑語和激動而又興奮的.尖叫聲。一位小哥正在挑戰(zhàn)大闖關(guān),主持人神秘有力,而且包含著興奮的聲音在耳畔邊響起,觀眾們的心好似有十五個個吊桶七上八下。年輕小哥轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)闖到了第三關(guān)“大轉(zhuǎn)盤”,只見他身形如猴,靈活如鹿,迅猛似豹,強悍似龍,過大轉(zhuǎn)盤得心應(yīng)手,就像探囊取物一般。

  雷鳴般的掌聲此起彼伏,眼看就要到繩索處了,突然他跌跌撞撞,像喝醉酒了一樣,還滑了一跤,后腦著地,四腳朝天,徑直滑向邊緣,“他肯定沒戲啦!币慌缘挠^眾議論道,忽然奇跡發(fā)生了,他一個鯉魚打挺站了起來,他受傷了,但仍咬牙堅持,紅著臉一步步走向高臺。可是最后一桶水迎面倒了下來,小哥瞬間被淹沒了,水光之間,一個人影顯立在水中。正是他,他成功了,過五關(guān)斬六將,通過了考驗。

  在成長中,這只是一個小小的片段,但每一次回眸,都能喚醒我心中的堅持,激勵我努力,直至取得成功!

成長的回眸作文15

  那是一個下著雨的陰天,堵車嚴重影響了看病的計劃。不得已之下,母親決定先讓我去醫(yī)院肚子看病。

  我極不情愿地答應(yīng)了下來,帶上病歷本下了車,醫(yī)院里人很多,鬧哄哄的,頓時覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的心情,我開始思索該做些什么。

  第一步,先取號。我并未看見一樓有任何供取號的地方。無助的感覺漫延開來,此刻的'我就像茫茫大海中的一片孤舟。

  要不,就在這兒等母親趕過來吧!心里突然冒出了這種想法,并有種打退堂鼓的沖動。現(xiàn)在該怎么做?并未有人教過我呀!我愈發(fā)緊張起來了。但,冷靜下來細想一下,我已經(jīng)十二歲了,看病這些應(yīng)該已經(jīng)算是小事了!就這樣,我振作起來,托著暈沉沉的腦袋,抱著試一試的想法來到了二樓。

  果不其然,在人群之中,我找到了取號機。短暫的喜悅過后問題卻又來了——該如何取號?我并不會操作,卻又排進隊伍中,可不能耽誤身后的人!

  既然不會,那就只能現(xiàn)學(xué)了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手,努力記憶著。

  到我了!手心冒出汗,微微顫抖著點擊屏幕,并按照現(xiàn)學(xué)的做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機器“吐”了出來——成功了!

  按照小票上的信息,我又來到了四樓,繼續(xù)模仿學(xué)習(xí),將小票遞給柜臺后的護士們!岸枴,叫號機叫到我了!我趕緊朝診室奔去……

  盡管這時候,母親及時趕來,但每每回憶起這成長的回眸,總會感覺,自己成長了……

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