我的成長(zhǎng)之路作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)之路作文,希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)之路作文1
按媽媽的話說(shuō),我是一個(gè)摔跤摔大的孩子,起初我聽(tīng)了還白媽媽一眼,認(rèn)為媽媽說(shuō)的有些過(guò)了,后來(lái)越長(zhǎng)大,我越覺(jué)得媽媽說(shuō)的在理,我不就是摔跤摔大的孩子嗎?至今還好好活著,全因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)!
石頭給我的考驗(yàn),我都當(dāng)做了給我的機(jī)會(huì),牢牢抓緊。摔跤摔大的`孩子,成長(zhǎng)路上多的是石頭,小石子、大磚塊,也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收獲喜悅的時(shí)候出現(xiàn),似乎在對(duì)著我說(shuō)“別高興的太早!”小石子呢,不至于讓我摔跤,但會(huì)讓我走在路上的雙腳有些硌得慌,碰見(jiàn)這樣的石子,我會(huì)停下來(lái),清理一下鞋子,把小石子放回大地,謝謝它們的光臨;大磚塊常常在我遇到困難的時(shí)候來(lái)湊熱鬧,摔了我一個(gè)大跟頭后,我會(huì)反過(guò)來(lái)走走,把大磚塊拿過(guò)來(lái)墊在自己的腳下,讓它們成為我的墊腳石,重新送我去遠(yuǎn)方;而雨花石呢,則會(huì)在我心灰意冷的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,我要是看見(jiàn)它們還不開(kāi)心,那它們也還是絆倒我的石頭,可我卻歡喜這些石頭,這些漂亮的石頭讓我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)里也有風(fēng)景。
命運(yùn)給我的玩笑,我都當(dāng)做了給我的微笑,坦然面對(duì)。摔跤摔大的孩子,成長(zhǎng)路上多的是命運(yùn)對(duì)他們的玩笑,讓他們?cè)阱e(cuò)以為自己已經(jīng)得到,其實(shí)是另一種失去。命運(yùn)開(kāi)的玩笑不是善意的笑,可我都當(dāng)做了命運(yùn)給我的微笑,我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫(huà)面,告訴自己,這是一個(gè)微笑,坦然面對(duì)就成。久而久之,我學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的得失,在收獲的時(shí)候不驕傲,在失去的時(shí)候不氣餒,把“不以物喜,不以己悲”掛在心門(mén)上,時(shí)刻提醒著自己。摔一跤,自己爬起來(lái),拍拍身上的土,繼續(xù)往前走,堅(jiān)強(qiáng)才是我的本色,成長(zhǎng)路上的保護(hù)色!
我的成長(zhǎng)之路作文2
杜拉斯說(shuō):“當(dāng)我18歲時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)老了。”但,真的,無(wú)論如何,我們始終在成長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng),以既定的恒定速度駛向未知的路途中,從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道,從蹣跚學(xué)步到自由奔跑,從知之甚少到知之更多,這時(shí),我們知道了,歲月已讓我們長(zhǎng)大。
5歲,媽媽將我送進(jìn)幼兒園,接受啟蒙教育。那時(shí)的我,很喜歡學(xué)校,眾多的小伙伴,有趣的玩具器械,一致的學(xué)習(xí)生活,對(duì)我而言,充滿誘惑。記得那次,我學(xué)會(huì)了疊花籃,一去學(xué)校便大展身手,小朋友們都覺(jué)得是個(gè)新鮮玩意兒,排著隊(duì)讓我教他們,我第一次感受到了自豪的滋味。
8歲,我邁向了小學(xué)的大門(mén),小學(xué)比幼兒園大得多,我與同學(xué)共坐在教室里,從"a o e"學(xué)起,從"1+1"算起,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。一年級(jí),我第一次戴上了紅領(lǐng)巾,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓,為作為一名少先隊(duì)員而自豪。直到后來(lái),我努力學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅,被多次評(píng)為“三好學(xué)生”,受到了老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。我在自豪的同時(shí),也在激勵(lì)自己向前。四年級(jí),我成為學(xué)校的廣播員,每天早上去播音室做廣播便是必干之事,我用自己的聲音播向整個(gè)校園,也感受著自豪的快樂(lè)。
上了初中,競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大,這無(wú)不給我一些前所未有過(guò)的`壓力,但這并沒(méi)有削弱我的信心,反而讓我更有動(dòng)力,最終,我憑自己的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班,又在第一次月考中取得了第三名的好成績(jī),為初中生活奠定了一個(gè)良好的開(kāi)端。
“自豪”不是“驕傲”,它是一種激勵(lì),一種自我成就。它使我懂得努力,知道向前,它給了我自信,與我在成長(zhǎng)之路上挽手同行。
我的成長(zhǎng)之路作文3
艾瑞克森將人生分為八個(gè)階段,每個(gè)階段皆有不同的危機(jī)需被解決,唯有一一突破困境,才得以造就健全的人格。人生就是如此有趣,像一條跌宕起伏的河,經(jīng)歷豐富,才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
哭得凄慘、臉紅得如一團(tuán)火球,眼淚是一波大浪,從炙熱的眼眶傾瀉而出,拉著媽媽請(qǐng)她別離開(kāi),身邊站著一位陌生的女子猛力地將我拉開(kāi)。那時(shí),我害怕媽媽再也不會(huì)來(lái)接我回家?蘩哿耍⒓丛谔枪、餅干和一整間玩具的安撫下,靜靜地坐在小椅子上,左瞧右看,一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔好奇地觀察著我的一舉一動(dòng)。在這陌生的環(huán)境,我顯得焦慮無(wú)比。當(dāng)時(shí),我才六歲,與母親分離是一大考驗(yàn)。若即若離,別人的'思緒總是摸不著也猜不定。
一群好友因一場(chǎng)誤會(huì)而四分五裂,我始終秉持中立角色,試圖力挽狂瀾,期望彼此能破鏡重圓,殊不知破裂的鏡子再如何彌補(bǔ),依然存在著裂痕,像一道疤擱在最深刻的傷痕,難以抹滅。最終,以一個(gè)溫暖的擁抱和炙熱的淚水,圓潤(rùn)了滿身帶刺的怨懟。友誼是一筆珍貴的儲(chǔ)蓄,是遇到困難時(shí)驅(qū)趕痛苦的一盞明燈。當(dāng)時(shí),我滿十歲,與同學(xué)相處是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。
考卷滿是紅色筆墨,足以匯成一條江水滾滾而流,那些數(shù)字看起來(lái)格外刺眼,用考卷筑起的墻足以將我吞下,黑白的世界只不過(guò)多了些紅墨的點(diǎn)綴,乍看之下,一點(diǎn)兒也不美。揮起最沉重的鐵錘,每一下都砸在最稚嫩的部位,生長(zhǎng)出厚實(shí)的繭,令我更有勇氣面向前方的考驗(yàn),最終結(jié)起堅(jiān)硬的石子,支撐青春的韌性。當(dāng)時(shí),我有十二歲,與分?jǐn)?shù)拉扯是一場(chǎng)夢(mèng)魘。
勇氣持續(xù)奮發(fā),帶我朝著未來(lái)闖蕩。親情是包容我的藍(lán)天、友情是庇護(hù)我的森林、層層的考卷使我踮起腳尖,看盡世事辛悲,背起執(zhí)著的翅膀,在夢(mèng)想的蔚藍(lán)海面上翱翔,F(xiàn)在,我已十五歲,與未來(lái)拼搏是一道饗宴。
我的成長(zhǎng)之路作文4
高爾夫與其他運(yùn)動(dòng)不同——沒(méi)有激烈的奔跑,也沒(méi)有身體的碰撞,是一項(xiàng)紳士運(yùn)動(dòng)。高爾夫起源于15世紀(jì),是GOLF的音譯,由4個(gè)英文詞匯縮寫(xiě)構(gòu)成。分別是Green,Oxygen,Light,F(xiàn)riendship,意為“綠色,氧氣,陽(yáng)光,友誼”。它是一種把大自然樂(lè)趣、體育鍛煉集于一身的運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在已經(jīng)深受全球同胞們的喜愛(ài)。
5歲那年,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我接觸到了高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。試聽(tīng)的時(shí)候我就顯現(xiàn)出極大的.興趣。這6年來(lái)我一直沒(méi)有放棄對(duì)高爾夫的熱愛(ài)。20xx年我正式開(kāi)始練球,邊練邊比賽使我的球技提升得很快。當(dāng)時(shí)高爾夫比賽參加的人很少,每場(chǎng)比賽幾乎都能拿到名次。作為老生來(lái)講,現(xiàn)在剛剛開(kāi)始學(xué)球的人都覺(jué)得我的學(xué)球之旅是一帆風(fēng)順的。因?yàn)閷W(xué)院的獎(jiǎng)牌榜上我是最多的。但對(duì)于我而言,學(xué)院的獎(jiǎng)牌榜上只展現(xiàn)出了我光鮮亮麗的一面。我經(jīng)歷過(guò)的挫折,卻只是留在了我的記憶深處。
我知道我的目標(biāo)并不是學(xué)院、青島市、乃至山東省的獎(jiǎng)牌榜。我想我的目標(biāo)更遠(yuǎn)大,只有更加努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。記得那時(shí)剛剛參加比賽還不怎么會(huì)打球,看到那些哥哥姐姐們完美的積分卡和領(lǐng)先的名次,再看看我?guī)в袩o(wú)數(shù)爆洞的積分卡和最后一名的成績(jī),我就下決心一定要好好練球——等到像他們這么大的時(shí)候秒殺他們。
但是我并沒(méi)有因?yàn)橄露藳Q心成績(jī)就有大大的提升。一個(gè)月后我卻又想放棄,因?yàn)闊o(wú)論我怎樣努力,甚至我的手都退了兩層皮我的成績(jī)依然沒(méi)有提升。最后在教練和媽媽耐心的指導(dǎo),分析與陪伴下我成功了,成功的突破了自己。
我覺(jué)得高爾夫帶給我的不僅僅是輝煌的成績(jī),更帶給我了堅(jiān)韌不拔的耐力,樂(lè)觀的心態(tài),自信的自己。想必這就是高爾夫帶給我的成長(zhǎng)與魅力!
我的成長(zhǎng)之路作文5
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不會(huì)一帆風(fēng)順,我的成長(zhǎng)之路也如此。
小時(shí)候,我隨著爺爺每家每戶(hù)的去收集回收品,可以是電線,可以是書(shū)本,可以是做舊的家電等等。早上,天微亮,擔(dān)心我亂跑的爺爺一大早就帶上我去開(kāi)始了他一天的工作。那時(shí)候爺爺還健碩,力氣也還大,而我也還小。
雖然當(dāng)時(shí)我還小,但是也已經(jīng)記事。那段時(shí)間里,我深刻的體會(huì)到了爺爺?shù)钠D險(xiǎn)。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,家里的條件也越來(lái)越寬裕了,我則考去了外地上學(xué)。
學(xué)校里每月放一次假,假期三天,每個(gè)月的這三天,我都回了家。家里的樣子沒(méi)什么變化,只是住在家里的那個(gè)人變了,歲月在他的臉龐上刻上了蒼老的痕跡。每一次回家,我都會(huì)盡力的去幫助爺爺將家里的活兒干了。一年又一年的走著,我一歲又一歲的成長(zhǎng)著,我有時(shí)很期待,期待著自己快些長(zhǎng)大,這樣,家里的活兒我都可以干了。只不過(guò),在一年里,爺爺病了。
病情來(lái)的突然,好在,在醫(yī)院住了一個(gè)月的爺爺漸漸好了起來(lái),但是卻再也站不起來(lái)了。家里人為爺爺買(mǎi)上了輪椅,在校讀書(shū)的我,最擔(dān)心也就是這一個(gè)今后只能坐在輪椅上的.人了。此后放假回家的我,做的最多的一件事就是推著輪椅與上面的人說(shuō)著我在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事。
在我的成長(zhǎng)之路上,我站在現(xiàn)在的原地,我還能清楚的看到我的身后,將路上發(fā)生的事情一望到底。一個(gè)人的成長(zhǎng)之路有多長(zhǎng),沒(méi)有人們規(guī)定。我的成長(zhǎng)還在繼續(xù),成長(zhǎng)路上發(fā)生的故事也在繼續(xù),只是爺爺呢,在不久的將來(lái),我的成長(zhǎng)之路上就要少去了我生命中最重要的一個(gè)人了。
我的成長(zhǎng)之路作文6
我時(shí)常嘆息歲月的吝嗇,因?yàn)樗⒉辉谝饽闶钦l(shuí)就為你多駐足一秒。它畢竟走遠(yuǎn)了,流逝了,但是,我們畢竟還有未來(lái),未來(lái)猶如一幅青春畫(huà)卷,用我們的朝氣與信念,揮灑絢麗的色彩于我們的人生之路,感受過(guò)去的無(wú)奈,未來(lái)的希望。
我并不是一個(gè)不了解歲月的人,我也了解在我生命中不可能會(huì)有機(jī)會(huì)去再念一遍小學(xué)或者初中,亦或者我的童年再現(xiàn)。過(guò)去的已經(jīng)被時(shí)光的黑洞吞噬,我卻在成長(zhǎng)中從過(guò)去的'種種學(xué)到了生命的意義,人生的真諦。我的一路上難免磕磕碰碰,以至我曾想放棄前行的步伐?墒牵也荒。我的使命并非限制于此,那條屬于我的道路上處處布滿荊棘。即使偶爾出現(xiàn)一朵艷麗的玫瑰在腳邊,我知道那是不能采的,因?yàn)闀?huì)被尖利的刺刺破手指,痛及心間。17個(gè)年頭我和同齡人一樣,終于跌跌撞撞地走過(guò)來(lái)了。
在我過(guò)去的17年中,有許許多多的人曾幫助過(guò)我,數(shù)不清的事物曾將我感動(dòng)。我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了許多,感悟了許多,長(zhǎng)大了許多。在我的學(xué)習(xí)中,是我的同學(xué)幫我了許多,人不可以無(wú)友,若失去了朋友,或者能給我以鼓勵(lì)的同學(xué),我的人生是那么空虛無(wú)助,將會(huì)少了良多樂(lè)趣。我的父母與老師在我的人生之路上教育我了許許多多,告訴我戰(zhàn)勝困難與挫折的方法,給我以鼓勵(lì)。
現(xiàn)在我在讀高中了,擔(dān)子也重了起來(lái)。但我知道,要苦就苦這三年,就好象沖向黎明一樣去迎接曙光,期間必定要經(jīng)過(guò)黑暗的洗禮。高中很苦,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)。未來(lái)是充滿希望的,成長(zhǎng)是需要代價(jià)的。在失敗中學(xué)到教訓(xùn),在教訓(xùn)中得到了經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)亮起綠燈。一切都靠自己的努力,與父母老師朋友的支持。17歲了,我們都是小大人了,明白了生命的意義,懂得如何去拼搏,去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。成長(zhǎng)之路上,我們所走過(guò)的未走過(guò)的,都值得品味。珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命。
我的成長(zhǎng)之路作文7
在這一周里,我有一件印象最深的事—那就是寫(xiě)英語(yǔ)寫(xiě)到很晚。這件事還得從星期二說(shuō)起……
做完作業(yè),我已經(jīng)上床睡覺(jué)了,剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然想起一件事,“不得了,英語(yǔ)作業(yè)忘做了!”我趕緊爬起來(lái),拿起作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
沙沙,沙沙,寂靜的書(shū)房里只聽(tīng)一陣寫(xiě)字聲傳來(lái),沒(méi)錯(cuò),那個(gè)寫(xiě)字的人就是我。沒(méi)想到這周英語(yǔ)作業(yè)那么多,不知不覺(jué)都快12點(diǎn)了。爸爸看到這么晚我還沒(méi)有做完,臉色變得十分難看。
可是當(dāng)時(shí)我卻還有很多題都不會(huì)做,而我爸爸又在外催我。于是我心想:哎呀,好多題都不會(huì)做,我干脆就抄答案吧。接著,我便翻開(kāi)答案開(kāi)始抄起來(lái)。抄完之后,我便叫爸爸進(jìn)來(lái)檢查,爸爸一邊檢查,一邊給我講不懂的地方,可是那時(shí)我已哈欠連天了。
講到有一題時(shí),他讓我把句子讀出來(lái),可是我有好幾個(gè)單詞都不會(huì)。這還不說(shuō),他還讓我翻譯一下,我都懵了,好幾個(gè)簡(jiǎn)單的地方都沒(méi)有翻譯對(duì)。于是他便問(wèn):“你是不是抄了答案?”“沒(méi)有!蔽冶е鴥e幸的心理回答?墒遣m得了一時(shí),瞞不了一世。這不,又有一題,我是按答案上的.做法做的,被爸爸看見(jiàn)了。我頓時(shí)有點(diǎn)慌了神,他看到我這樣的表情,就說(shuō):“你肯定抄答案了!”于是我不得不承認(rèn):“是的!卑职址浅I鷼,狠狠地訓(xùn)了我一頓,讓我好好反省這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度。最后爸爸說(shuō):“如果你不珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì)懲罰你!
這件事情的根本原因是從上次英語(yǔ)課后,我就把作業(yè)的事忘得一干二凈,也沒(méi)有堅(jiān)持朗讀課文和記單詞,回到家總是想著去玩。學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過(guò)程,“一份耕耘,一份收獲”沒(méi)有努力,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?我一定要吸取這次的教訓(xùn),珍惜時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。
我的成長(zhǎng)之路作文8
杜拉斯說(shuō):“當(dāng)我18歲時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)老了。”但,真的,無(wú)論如何,我們始終在成長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng),以既定的恒定速度駛向未知的路途中,從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道,從蹣跚學(xué)步到自由奔跑,從知之甚少到知之更多,這時(shí),我們明白了,歲月已讓我們長(zhǎng)大。
5歲,媽媽將我送進(jìn)幼兒園,理解啟蒙教育。那時(shí)的我,很喜歡學(xué)校,眾多的小伙伴,搞笑的玩具器械,一致的.學(xué)習(xí)生活,對(duì)我而言,充滿誘惑。記得那次,我學(xué)會(huì)了疊花籃,一去學(xué)校便大展身手,小朋友們都覺(jué)得是個(gè)新鮮玩意兒,排著隊(duì)讓我教他們,我第一次感受到了自豪的滋味。
8歲,我邁向了小學(xué)的大門(mén),小學(xué)比幼兒園大得多,我與同學(xué)共坐在教室里,從"aoe"學(xué)起,從"1+1"算起,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。一年級(jí),我第一次戴上了紅領(lǐng)巾,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓,為作為一名少先隊(duì)員而自豪。直到之后,我努力學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅,被多次評(píng)為“三好學(xué)生”,受到了老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。我在自豪的同時(shí),也在激勵(lì)自我向前。四年級(jí),我成為學(xué)校的廣播員,每一天早上去播音室做廣播便是必干之事,我用自我的聲音播向整個(gè)校園,也感受著自豪的快樂(lè)。
上了初中,競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大,這無(wú)不給我一些前所未有過(guò)的壓力,但這并沒(méi)有削弱我的信心,反而讓我更有動(dòng)力,最終,我憑自我的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班,又在第一次月考中取得了第三名的好成績(jī),為初中生活奠定了一個(gè)良好的開(kāi)端。
“自豪”不是“驕傲”,它是一種激勵(lì),一種自我成就。它使我懂得努力,明白向前,它給了我自信,與我在成長(zhǎng)之路上挽手同行。
我的成長(zhǎng)之路作文9
成長(zhǎng)之路,一路清新。如青青小草般的堅(jiān)韌不拔,似滾滾長(zhǎng)江東去般的豪邁。一次次的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。只為待春風(fēng)來(lái)之時(shí),眺望那頑強(qiáng)的小草。成長(zhǎng)的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),時(shí)間這個(gè)小精靈一直不停旋轉(zhuǎn),在這條一路芳香的成長(zhǎng)大道上,我注定要展現(xiàn)更多的精彩。
幼年時(shí)期;在我開(kāi)始有記憶的時(shí)候,我就在家人的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大,直到小學(xué),我才第一次長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)父母,我雖有些不舍,但對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境而感到好奇,從那時(shí)起我們就背負(fù)著父母對(duì)我們的期望。
四年級(jí)時(shí),有一天,上完課,該吃飯了。我的頭有點(diǎn)痛,幸好,有一個(gè)同學(xué)將我扶到了醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)務(wù)室待了許久,醫(yī)生見(jiàn)我沒(méi)有什么事情了,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“同學(xué),你可以去吃飯了,等會(huì)兒我給這位同學(xué)買(mǎi)點(diǎn)兒吃的`!蹦俏煌瑢W(xué)竟搖了搖頭,說(shuō):“我要陪著他,因?yàn)槲覀兪桥笥选!甭?tīng)了這句話,我感動(dòng)得流下了眼淚。我那時(shí)才知道朋友這一詞原來(lái)蘊(yùn)含著深深地、濃濃地情感。朋友原來(lái)是人生上最能幫助你的人是能鼓勵(lì)你、教導(dǎo)你、一起進(jìn)步的人。
六年級(jí)時(shí),我們的體質(zhì)、品格、言語(yǔ)……都發(fā)生了許多的變化。在六年級(jí)時(shí),我們面臨著小升初,每天都忙碌著,每天都要進(jìn)行考試,還要排名次,按名次坐位置,隨著壓力山大的學(xué)習(xí),我們的身體也發(fā)生著巨大的變化,我們由一個(gè)個(gè)小屁孩,瞬間變成比姚明還高的小伙子,心理也逐漸逐漸變得成熟,許多意思也明白。終于,我們?cè)谶@種情況下熬過(guò)了六年級(jí)。
終于,在那一天,我接到了通知書(shū)。要離開(kāi)生活了六年到學(xué)校,多少也有些依依不舍。在舉行了畢業(yè)晚會(huì)后,我又來(lái)到了新的學(xué)!d陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校,在那里,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué),在新的初中生活中,我每天都情不自禁地整理自己的衣服,注意自己的言語(yǔ)、行為、外貌,這或許是青春期的特征吧!
成長(zhǎng)路上,一路清新。我希望我成長(zhǎng)的不止是身體,更多的是我未來(lái)需要掌握的言語(yǔ)、品德、行為的成長(zhǎng),它們將伴隨我的一生,讓我的人生充滿無(wú)處不在的精彩!
我的成長(zhǎng)之路作文10
成長(zhǎng)之路是每個(gè)人的必經(jīng)之路,也是一條艱辛之路。我的成長(zhǎng)之路的故事猶如海上點(diǎn)點(diǎn)白帆,它沒(méi)收了我童年快樂(lè)的時(shí)光。
一歲的時(shí)候,我是一個(gè)既可愛(ài)又萌萌的小寶貝,就只會(huì)做哇哇大哭和吃奶這兩件事情,很多人都說(shuō)我長(zhǎng)得胖胖的,長(zhǎng)大后一定是一個(gè)美麗的小姑娘。
五歲的時(shí)候,我還不懂事。記得有一次,我和媽媽一起去走人家,到了那里以后,媽媽對(duì)我說(shuō):“妙言,快點(diǎn)叫人!蔽叶阍谝慌杂醚劬Νh(huán)視了一下周?chē)娜耍南耄骸敖腥,我該叫誰(shuí)呢?怎么叫呢?”媽媽著急了:“快點(diǎn)叫人呀!”我憋著通紅的小臉大聲叫道:“人”,這時(shí)候在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑,特別是媽媽?zhuān)夹Φ脧澫铝搜。我皺著眉頭一臉不高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)悄阕屛医腥说,現(xiàn)在你們又笑話我,我再也不叫人了!笔潞螅慨(dāng)媽媽和親戚提起這件事情,我覺(jué)得自己是那么的幼稚,但是我卻認(rèn)為這是我童年時(shí)代的美好回憶,就想一串深深的腳印,印在我童年的.時(shí)光里。
六歲時(shí),我成了一名小學(xué)生。第一次考試的時(shí)候我非常緊張,生怕自己考不好被那愛(ài)“嘮叨”的媽媽批評(píng)。當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)的那一瞬間,我不禁捂住自己的耳朵,隱隱約約聽(tīng)到老師念到:“屈妙言,語(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)100分。”我高興極了,老師也露出了滿意的笑容;丶液笪野言嚲斫o媽媽看,媽媽把我摟在懷里激動(dòng)地說(shuō):“妙言,你真棒!”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁麓芜要考雙百分!眿寢屇樕嫌致冻隽颂鹛鸬男θ。
九歲時(shí),我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生,在老師和家人的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了做家務(wù),比如:掃地拖地、洗衣疊被等等。但是學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)道路上都要經(jīng)歷的一切,我們要好好的珍惜。
一支成長(zhǎng)之路的筆,蘸滿了酸甜苦辣的水,譜寫(xiě)出了更加堅(jiān)強(qiáng)、完美的人生。
我的成長(zhǎng)之路作文11
成長(zhǎng),就像去游樂(lè)場(chǎng)玩耍嬉戲,就像坐過(guò)山車(chē)一樣驚險(xiǎn)刺激,就像旋轉(zhuǎn)木馬溫馨浪漫,就像到鬼屋探索驚奇,就像碰碰車(chē)充滿痛苦與挫折……
夏日炎炎,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都一動(dòng)不動(dòng),更別說(shuō)我了,我氣喘吁吁趕回家時(shí),忽聞一陣悠揚(yáng)的琴聲在我耳邊飄過(guò),我不禁停下了腳步,燥熱的我也沉下心了,靜靜地,慢慢地閉上眼睛,感受這優(yōu)美琴聲的魅力,我沉醉其中。聽(tīng)完了曲子,我迫不及待地跑回家,懇請(qǐng)媽媽?zhuān)屛覍W(xué)這奇妙的音樂(lè),媽媽一口答應(yīng)了,并給我買(mǎi)了能和奇妙音樂(lè)相媲美的電子琴,從此我的'學(xué)琴之路開(kāi)始了。
當(dāng)然這悠揚(yáng)的琴聲背后有痛苦與挫折。隨著級(jí)別的增高,難度也在增加,每當(dāng)我彈到十六分音符時(shí),就跟不上節(jié)奏,我急得焦頭爛額,練琴練的手腕都腫了。當(dāng)時(shí)都想放棄學(xué)琴了,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們做什么事都不可能是一帆風(fēng)順的,要有恒心,耐心,遇到困難不能畏縮,要勇往直前!甭(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話后我有了自信,從此以后我一直堅(jiān)信世上無(wú)難事,只怕有心人!從那以后我只要一有空,就坐下來(lái)練琴,既磨了我急躁的性子,手指也愈發(fā)靈活。
克服了困難就能迎來(lái)光明與幸福,奇妙的音樂(lè)是我的知音,在我不開(kāi)心時(shí),坐下來(lái)彈一首抒情緩慢的歌曲, 悅耳的旋律從我的指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄云外。當(dāng)我高興時(shí)彈一首激越的曲子,心情會(huì)更好。
轉(zhuǎn)眼間,電子琴已陪伴我度過(guò)了五年光陰,我已經(jīng)會(huì)彈很多首曲子了。在這條音樂(lè)道路上我也有不少收獲。連續(xù)三年獲得星星火炬藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng),電子琴七級(jí)通過(guò),目前我正在學(xué)習(xí)九級(jí)。但這還不是最大的收獲,最重要的是我也能像那些我曾經(jīng)向往的大哥哥大姐姐一起彈琴了,并且彈得一點(diǎn)兒也不比他們差。
雖然我的電子琴之路即將結(jié)束,但我仍在前進(jìn),我的成長(zhǎng)道路永不停歇!
我的成長(zhǎng)之路作文12
今天的中國(guó)正向全世界展示出前所未有的科技創(chuàng)新實(shí)力,在很多領(lǐng)域我們偉大的國(guó)家都走在了世界的前列。比如高鐵和移動(dòng)支付,航天科研和深空探測(cè),人工智能和5G通信。有些甚至是獨(dú)步天下,比如中國(guó)天眼——世界最大的望遠(yuǎn)鏡;神威太湖之光計(jì)算機(jī)——計(jì)算能力世界第一。
在這么多的先進(jìn)科技中我對(duì)無(wú)人機(jī)情有獨(dú)鐘。無(wú)人機(jī)在很多領(lǐng)域可以被廣泛應(yīng)用,它分為民用和軍用。一次我在電視上看過(guò)一段節(jié)目,大屏幕上的照片顯示天空中有兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字“財(cái)富”,我開(kāi)始以為是LED組合呢,其實(shí)那是由1288架無(wú)人機(jī)組成的。專(zhuān)家介紹中國(guó)在軍事領(lǐng)域的研究可以實(shí)現(xiàn)一架飛機(jī)控制1000—20xx架無(wú)人機(jī),形成“蜂群”。如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),敵方遇到這么多的打擊對(duì)象,他們根本無(wú)從下手,只能對(duì)中國(guó)的強(qiáng)大望洋興嘆。
除了無(wú)人機(jī),還有一樣科學(xué)技術(shù)令我格外興奮,那就是智能機(jī)器人技術(shù)。家用智能機(jī)器人可以為我們生活提供很多便利,代替人做很多事情。媽媽可以用炒菜機(jī)器人為一家人準(zhǔn)備每餐的飯菜,提前設(shè)定好程序,機(jī)器人就會(huì)按照輸入的程序?qū)⑾銍妵姷腵飯菜做好。晚飯后保姆機(jī)器人則干凈利落地收拾好衛(wèi)生,還能陪著我一起做游戲。到了睡覺(jué)的時(shí)間,憨態(tài)可掬的陪伴機(jī)器人就會(huì)在我床邊用我最喜歡的彥老師的聲音給我講《三國(guó)演義》,還可以根據(jù)我眨眼的頻率播放音樂(lè),我就這樣慢慢地聽(tīng)著故事睡著了。
未來(lái),在強(qiáng)大的中國(guó),老百姓因智能機(jī)器的使用提高了生活品質(zhì)。軍事因新科技的運(yùn)用,戰(zhàn)斗實(shí)力不再被別國(guó)小覷,中國(guó)被欺凌的日子一去不返,強(qiáng)大的祖國(guó)讓我倍感自豪。
科技越發(fā)達(dá)就越需要更多高技術(shù)、新技術(shù)領(lǐng)域的人才。再過(guò)八年我就會(huì)成為一名大學(xué)生,我想要成為在航天領(lǐng)域的科研人員,與科學(xué)家們一起探索太空的秘密。我現(xiàn)在就要用心學(xué)習(xí),更多關(guān)注先進(jìn)的信息,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大的復(fù)興夢(mèng)而努力!
我的成長(zhǎng)之路作文13
時(shí)光在不停地走,我們也在不斷地長(zhǎng)大。每個(gè)的成長(zhǎng)都是不一樣的,但一樣的是,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是幸福、快樂(lè)的,也是坎坷的,充滿煩惱的。
記憶中,還沒(méi)上學(xué)前的時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮了,這段時(shí)光我是在鄉(xiāng)下我度過(guò)的,除了吃,就是玩,沒(méi)有任何煩惱。每一天,我和小伙伴玩捉迷藏,到田野里抓小蟲(chóng)子,玩累了,就到家里吃飯。晚上時(shí),奶奶會(huì)抱著我,坐在院子里一邊欣賞那美麗的'夜景,一邊給我講故事,我總會(huì)伴著奶奶講故事的聲音進(jìn)入那甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
記憶中,上幼兒園的時(shí)光是快樂(lè)的,也是害怕的。上幼兒園后,我就要離開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃兞,每一天我不能再和家人們(cè)谝积R了,我感到十分害怕,但想到每一天能夠和許多小朋友在一齊做游戲、畫(huà)畫(huà)、塔積木,我就會(huì)感到開(kāi)心、快樂(lè)。晚上,我總會(huì)和家人們講述在幼兒園發(fā)生的好笑的事,惹來(lái)他們的一陣大笑。
記憶中,小學(xué)的時(shí)光是快樂(lè)而又煩惱的。剛踏入這個(gè)小學(xué)時(shí),我不免有些好奇,漸漸地,我熟悉了那里,也結(jié)交了不少好朋友,老師每一天都會(huì)教給我們?cè)S多知識(shí),還教我們寫(xiě)字、讀拼音,我每一天都過(guò)得很快樂(lè)。但是,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)不再是一件簡(jiǎn)單的事了,每一天如山的作業(yè)壓得我喘但是氣來(lái),寫(xiě)作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放下學(xué)習(xí)時(shí),老師和家長(zhǎng)們那期盼的目光又給了我前行的動(dòng)力。于是,我打起了精神,超多地閱讀,下課時(shí)也和同學(xué)們一齊討論不懂的題目,漸漸地,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),從中下游一向升到了班級(jí)前三名,我高興極了!小學(xué)的時(shí)光讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是完美的,同時(shí),成長(zhǎng)也是坎坷的,但每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),讓我們不再抱怨,不再發(fā)牢騷,以樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)之路作文14
這幾天,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多,最重要的是我心靈的長(zhǎng)大。以前,總是把每件事都想得那么簡(jiǎn)單,覺(jué)得自己沒(méi)有什么不能解決的,但后來(lái)我慢慢的發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)許多人,老師,朋友,兄弟姐妹,哥們,這些人都在某些時(shí)刻顯得猶然珍貴。
自從上了初中,這幾年就發(fā)生了許許多多的事情,在腦海里一晃而過(guò),漸漸消失。也許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多吧,讓我懂得了什么叫珍惜,什么叫努力,什么叫拼搏,什么是團(tuán)員的精神。。。也讓我更加體會(huì)到了艱辛、開(kāi)心、迷茫。。。在某些時(shí)候,只能靠自己的努力,去完善自己,實(shí)現(xiàn)自己。 隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸有些追星,我崇拜鄭爽,崇拜她的堅(jiān)強(qiáng),崇拜她的不拋棄,不放棄。我不像其他追星人士那樣一味的崇拜,我追的是值得我在學(xué)海中學(xué)習(xí)的星。正因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的榜樣,所以我知道更多的去適應(yīng)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),奮發(fā)圖強(qiáng),永不言棄。
在這些年成長(zhǎng)的道路上,我最要感謝的——父母,感謝養(yǎng)育了我,教導(dǎo)了我
最要感謝的——小學(xué)、中學(xué)老師,感謝給予了我人生最寶貴的財(cái)富
最要感謝的——周?chē)?親人,感謝默默支持我
最要感謝的——169的全體同學(xué),感謝在學(xué)海中陪我走過(guò)了四年
最要感謝的朋友——胡若蘭,感謝幫助我
最要感謝的兄弟——張聚慧,感謝陪我度過(guò)了每一天
值得我學(xué)習(xí)精神的明星——鄭爽,感謝讓我明白了......
以上就是我要感謝的所有人,當(dāng)然,我還要感謝老天,讓我經(jīng)歷了這些,明白了這些,如沒(méi)有您,就不會(huì)造就今天的我。感謝生活,讓我磨煉了意志,鍛煉了自己。感謝生命,在人生短短的幾十年時(shí)間里,做自己想做的事情,哪怕不能做成的事情。
在以后的日子里,我會(huì)更加的努力,去完善自我,實(shí)現(xiàn)自我,讓自己活得更快樂(lè),更充實(shí),更有意義,讓美好的人生不再有遺憾。讓我們一起努力,不記過(guò)去,從現(xiàn)在開(kāi)始,從新的跑道上,沖更高,飛更遠(yuǎn)。
我的成長(zhǎng)之路作文15
我的成長(zhǎng)路上,充滿了大大小小的曲折,但是總是會(huì)有人給予我們鼓勵(lì),關(guān)心和方向。讓我們輕松正確的前行。老師的批評(píng),父母的鼓勵(lì),同學(xué)的關(guān)心,都是在我們成長(zhǎng)路上最重要的燈塔,給我們方向。
我的班主任老師,是最嚴(yán)厲也是最親切的老師。他每節(jié)課都會(huì)來(lái)看我們班級(jí)的學(xué)習(xí)情況,站在窗戶(hù)后面觀察著我們上課的表現(xiàn),我們不得不認(rèn)真聽(tīng)講。老師也是最和藹親切的老師,他會(huì)耐心回答我們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,直到教會(huì)我們?yōu)橹。有一次老師生病了,還硬是要給我上數(shù)學(xué)課,就是為了傳授知識(shí)給我們。我感謝老師的教誨,在我的成長(zhǎng)路上給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
我的父母,是最關(guān)心鼓勵(lì)我的人。爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我學(xué)習(xí)上的.壓力,每次考試成績(jī)和班級(jí)排名不好時(shí),爸爸媽媽都會(huì)安慰我,給我鼓勵(lì),支持著我。指引著我,照亮著我前進(jìn)的方向。我知道他們也會(huì)希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸對(duì)我說(shuō),讀書(shū)只是讓我們學(xué)會(huì)做人的道理,成績(jī)?nèi)〈涣艘粋(gè)人的努力。我看著爸爸鼓勵(lì)的言語(yǔ),我相信自己可以取得更加優(yōu)秀的成績(jī)和名次,回報(bào)他們對(duì)我的鼓勵(lì)。我愛(ài)我的父母感謝他們的支持和鼓勵(lì),給我最大的支持和無(wú)條件的信任我。
我的同學(xué)朋友,是我最好的陪伴者,是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上監(jiān)督者我,生活上分享有趣的事情?荚嚂r(shí),我們一起復(fù)習(xí)知識(shí);學(xué)習(xí)時(shí),一起互相監(jiān)督;考試失利時(shí),鼓勵(lì)著我,陪伴著我,讓我明白成長(zhǎng)的旅途中這點(diǎn)挫折和困難算什么。
我非常感謝有你們的幫助,陪伴著我一次次度過(guò)困難;指引著我一次次正確的方向,給予我最多的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。我愛(ài)你們,感謝成長(zhǎng)路上有你同行。
【我的成長(zhǎng)之路作文】相關(guān)文章:
我的成長(zhǎng)之路作文11-15
我的成長(zhǎng)之路作文11-15
我的成長(zhǎng)之路作文05-24
我的成長(zhǎng)之路作文范文01-11
(精)我的成長(zhǎng)之路作文05-31
我的幸福成長(zhǎng)之路作文04-30
我的成長(zhǎng)之路作文5篇12-08