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成長(zhǎng)的我作文

時(shí)間:2023-04-27 09:54:09 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的我作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的我作文(匯編15篇)

成長(zhǎng)的我作文1

  不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了,打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案,有彈琴的艱澀、有學(xué)習(xí)的汗水、也有冒險(xiǎn)的`經(jīng)歷……其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次學(xué)習(xí)騎兩輪自行車。

  記得五歲的那一天,我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車。我一開(kāi)始以為騎車很簡(jiǎn)單,腳只要放在上面蹬就可以了,可我想錯(cuò)了,我連自行車都上不去!老師告訴我把車子往邊上斜一下,就能上去。我一試,果然能行,但我沒(méi)蹬幾下,車子就倒了,我摔了個(gè)四腳朝天。

  這時(shí),我想打退堂鼓,不想再學(xué)了。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持不懈才能成功!蔽衣(tīng)了感覺(jué)全身又充滿了力量,再次跨上自行車,一邊保持平衡,一邊用最大的力氣蹬著自行車,終于騎出了幾米遠(yuǎn),我真是太高興了。老師對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了,回去以后只需多加練習(xí),就會(huì)熟練了!蹦翘,我學(xué)會(huì)了怎么騎兩輪自行車,心里別提有多自豪了。

  通過(guò)學(xué)習(xí)騎兩輪自行車,我明白了:不管干什么事,只要堅(jiān)持不懈,再困難的事,也會(huì)變得簡(jiǎn)單。

成長(zhǎng)的我作文2

  每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有些許煩惱的牽絆。

  如今的我,在大人的眼里,已不再是那個(gè)只會(huì)哭、只會(huì)給人添麻煩的孩子了;叵肫鹱约盒〉臅r(shí)候,生活得自由自在,什么也不用管,整天也沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,那時(shí)多么的幸福呀!

  隨著時(shí)間的推移,我從幼兒變成了一名小學(xué)生,往日的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我學(xué)習(xí)時(shí)間變長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,我的雙肩也背起了沉重的書包。老師要求提高了,家長(zhǎng)期望也大了,成長(zhǎng)的壓力也增加了。很多時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么。難道成長(zhǎng)的代價(jià)如此,竟不能保留住一份童稚的空氣?就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱。有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。

  如果在小的時(shí)候,我做錯(cuò)了事,根本沒(méi)有人責(zé)備我,父母也會(huì)耐心地做我的'“向?qū)А。但是,現(xiàn)在的我已長(zhǎng)大了,也懂事了,要學(xué)會(huì)適應(yīng)這一切,學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),做事也要細(xì)心再細(xì)心,F(xiàn)實(shí)生活告訴我,只要多一點(diǎn)謙遜,少一點(diǎn)自大,多一點(diǎn)愛(ài)心,朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來(lái)的。

  其實(shí),這些成長(zhǎng)中的煩惱,帶給我的不單單是煩惱,它就像是為自己通向成熟交納的稅,在幫助我逐漸成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的我作文3

  我已經(jīng)10歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,也經(jīng)歷了不少事情,其中就有那件令人難忘的。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我?guī)е膼?ài)的.滑板車在小區(qū)里玩耍。這時(shí),一個(gè)七八十歲的老奶奶顫巍巍地走來(lái),但我已經(jīng)來(lái)不及停住了。于是“砰”的一聲,我把那位老奶奶給撞倒在地。這時(shí),我不但不道歉,而且又一溜煙地逃跑了。在那天晚上,我做了一個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)那位老奶奶的鄰居們正在教訓(xùn)我:“哎呀呀,你這個(gè)淘氣的孩子,真是的!把老人撞倒了,還不道歉,真不懂事!”使我提心吊膽,怕鄰居們找上門來(lái)。第二天,我在房間外隱隱約約地聽(tīng)到父母的一段對(duì)話。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在的孩子真不懂事,撞倒人又不道歉,哎!”“是呀,是呀。”媽媽說(shuō)。聽(tīng)到這里,我實(shí)在忍不住了,便跑進(jìn)來(lái)告訴他們是我干的,接著又向他們敘述了當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷。爸爸聽(tīng)了后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“女兒。∧悴恍⌒淖驳箘e人,我們可以原諒你。但是,你還不道歉,這你就不對(duì)了。”“我錯(cuò)了,對(duì)不起!蔽覒M愧不已。“沒(méi)關(guān)系,改了就好。”這件事讓我知道做錯(cuò)事,就得承認(rèn)錯(cuò)誤。道歉,它是我生命中的一道養(yǎng)料,使我茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的我作文4

  隨著年齡的生長(zhǎng),煩惱也隨之而來(lái),以前無(wú)憂無(wú)慮的生活也不翼而飛,接下來(lái)是顧忌自己的學(xué)習(xí)。今天顧忌自己的考試考好了嗎?明天顧忌自己的作業(yè)做對(duì)了嗎?沒(méi)完沒(méi)了。我有時(shí)都羨慕在天空翱翔的小鳥,在天空中自由的飛翔。

  有一次,數(shù)學(xué)考試失誤,只考了67分。數(shù)學(xué)成績(jī)一直中等的'我,面對(duì)這次打擊,我呆住了。但是我沒(méi)有哭,我知道哭是沒(méi)有用的,不能解決任何問(wèn)題的;氐郊液,我沮喪地向媽媽匯報(bào)我考試的數(shù)學(xué)成績(jī),媽媽知道后,并沒(méi)有說(shuō)我,打我,這一次而是安慰我,說(shuō):”沒(méi)事,不用傷心,只要在以后怎樣懂得學(xué)習(xí),不是只想著玩,好好學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),媽媽相信在以后的考試中,成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn),加油,媽媽相信你一定行。“我聽(tīng)得出媽媽十分傷心,難過(guò)。在這次考試之后,我每天都學(xué)習(xí)到很晚,把一些不懂的知識(shí)點(diǎn)弄會(huì)。我每天都在嘗試著忘掉這個(gè)數(shù)字,因?yàn)檫@是我考的最不好的一次,可惜我做不到。有時(shí)候想出去散散步,呼吸呼吸新鮮空氣,可是都被媽媽用各種理由給回絕了。我理解媽媽的苦心,這就我我的成長(zhǎng)煩惱。

  時(shí)光如梭,我已經(jīng)十四歲了。媽媽特別注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)。稍有下滑,就會(huì)被”剝奪“一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候,我覺(jué)得自己很累,很煩。

成長(zhǎng)的我作文5

  一年級(jí)馬上就要結(jié)束了,在這一年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多道理。

  剛上學(xué)時(shí),我很愛(ài)做小動(dòng)作,幾分鐘都坐不下來(lái),寫作業(yè)不認(rèn)真,自由散漫,覺(jué)得自己還是幼兒園的.孩子。班主任魏老師針對(duì)這些情況,耐心施教,正確引導(dǎo),還根據(jù)我識(shí)字多、寫字好的優(yōu)點(diǎn),推薦我加入焦作日?qǐng)?bào)社校園記者,以提高我的學(xué)習(xí)興趣,讓我愛(ài)上讀書。魏老師又讓我當(dāng)班委,使我從中懂得了做什么事情都要做好,要團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),協(xié)助老師做好一切事情,當(dāng)同學(xué)的表率。

  日復(fù)一日,月復(fù)一月。不知不覺(jué),我已經(jīng)不是幼兒園的我了,我長(zhǎng)大了!在這一年里,我當(dāng)上了班長(zhǎng),當(dāng)上了少年隊(duì)員,寫的作文也被發(fā)表了。在焦作朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)二班這個(gè)大家庭中,我不斷進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。

  下個(gè)學(xué)期,我想,在校長(zhǎng)、老師的關(guān)懷下,我必定會(huì)更出色!

成長(zhǎng)的我作文6

  小時(shí)候的事情已經(jīng)記憶已經(jīng)模糊了,只是從快上學(xué)的時(shí)候記憶很深,最清楚的是8月31日的晚上我激動(dòng)的.睡不著,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,上學(xué)了。

  周末的一個(gè)晚上,我和媽媽出去散步,我聽(tīng)到了悅耳的聲音,就問(wèn)媽媽:“這是什么東西放出來(lái)的聲音,真好聽(tīng)”,媽媽說(shuō)是鋼琴。第二天媽媽帶我來(lái)到音樂(lè)學(xué)院里,看到了鋼琴。這時(shí)過(guò)來(lái)了一個(gè)姐姐坐在那里彈給我聽(tīng),我一下被鋼琴的聲音吸引了,我告訴媽媽我想要學(xué)鋼琴。媽媽微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。一個(gè)星期后我放學(xué)回到家看到一架嶄新的鋼琴放在客廳里,我高興地跳了起來(lái)。第二天鋼琴老師來(lái)了開(kāi)始教我彈琴可是我的手就是不聽(tīng)話,彈的一點(diǎn)兒也不好聽(tīng),我想我一定要把你彈好,就這樣我每天都要練習(xí)一個(gè)半小時(shí),一定能彈好的。日子一天一天的過(guò)去了,樓上的鄰居們說(shuō):現(xiàn)在彈的好聽(tīng)了,不是噪音了。我高興的告訴了媽媽,就這樣兩年過(guò)去了,我報(bào)考了音樂(lè)學(xué)院的考試,通過(guò)了國(guó)家五級(jí)考試,有點(diǎn)兒飄飄然了。媽媽告訴我不能驕傲,因?yàn)橹t虛能使人進(jìn)步,我牢牢的記住了這句話,我一直在不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)著,老師說(shuō)我的進(jìn)步很快。明年可以考八級(jí)了。

成長(zhǎng)的我作文7

  時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼,我在小學(xué)的幸福時(shí)光,已經(jīng)過(guò)去三年?纯寸R子,雖然還是那個(gè)活動(dòng)、可愛(ài)的小女孩,但在不知不覺(jué)中,我心中那顆成長(zhǎng)的種子已經(jīng)萌發(fā)了。

  有些變化,你只有努力了,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。跳繩就是這樣;叵肫饋(lái),一年級(jí)那會(huì)兒,我的最高紀(jì)錄才是兩位數(shù),F(xiàn)在,正如我說(shuō)的那樣,我努力地去練習(xí),細(xì)心地去總結(jié),才有了今天突破一百八十個(gè)的成功。

  有些變化,是在不知不覺(jué)中發(fā)生的。就好比性格一樣。以前,如果你問(wèn)一個(gè)人認(rèn)不認(rèn)識(shí)我的話。那個(gè)人就會(huì)毫不猶豫地告訴你:“認(rèn)識(shí)。她是一個(gè)文靜得有些過(guò)頭的人,也很害羞!钡乾F(xiàn)在你向同一個(gè)人提出同樣的問(wèn)題,那他會(huì)說(shuō):“當(dāng)然認(rèn)識(shí)。她很有趣,挺幽默,很容易交朋友的一個(gè)人。大家都很喜歡她!”

  還有些變化,是慢慢地、一格格地變化的。就像我的成績(jī)。像數(shù)學(xué)這種動(dòng)腦筋的`科目,是我最討厭的?山衲甑钠谀┛荚,我數(shù)學(xué)居然考得最好!

  在三年級(jí)里我成長(zhǎng)了多少呀!

成長(zhǎng)的我作文8

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)經(jīng)歷坎坷,而面對(duì)這困難,我們必須要從容面對(duì)。

  記得我在三中考試的時(shí)候沒(méi)有考上,我回來(lái)后痛哭不止,在房間里閉門思過(guò)了幾天,爸爸來(lái)到我的房間里,給我上了一堂政治課,說(shuō):“你看你沒(méi)考上三中就哭成這樣,那人家沒(méi)考上高中,難道就痛哭到死嗎?

  我思考了一段時(shí)間,爸爸讓我自己先冷靜下來(lái),隨后又給我那了一本書過(guò)來(lái)成功者背后的坎坷,我打開(kāi)了第一頁(yè),我看見(jiàn)了一只蜘蛛在努力的'攀爬著我驚訝的掀了一面,上面寫道雨后的一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度就會(huì)掉下來(lái),他一次次的向上爬又一次次的掉下來(lái),第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣說(shuō)我的一生不如這一蜘蛛嗎?忙忙碌碌兒無(wú)所得,于是他日漸消沉,第二個(gè)人看見(jiàn)了他說(shuō)這只蜘蛛真愚蠢,于是他變的聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了它,被蜘蛛屢站屢敗的精神感動(dòng)了,于是他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

成長(zhǎng)的我作文9

  早晨,從轎車?yán)铮瑥淖孕熊嚿,從電瓶車上下?lái)了許多小學(xué)生,有荷盛村的,有龍根村的,有橋頭和東岙村的,還有莊垟村的,大家都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,微笑地向值周老師問(wèn)好,信心滿滿地走進(jìn)校園;▓@里,花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜的'身姿,國(guó)旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)著,好像都在說(shuō):“加油吧!同學(xué)們!”

  叮零零,叮零零!上課的鈴聲響了。你聽(tīng)!語(yǔ)文課上,教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲。音樂(lè)課上,教室里響起了美妙的歌聲。英語(yǔ)課上,教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看!美術(shù)課上,大家在安靜地畫著心中的藍(lán)圖,一絲不茍。科學(xué)課上,大家學(xué)習(xí)牛頓和諾貝爾那樣開(kāi)心地做實(shí)驗(yàn),專心致志。數(shù)學(xué)課上,大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題,爭(zhēng)先恐后。

  美妙的歌聲響起,下課時(shí)間到了。同學(xué)們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所,有的玩抓人游戲,還有的玩一二三木頭人游戲,你追我趕,開(kāi)心極了!留在教室里的那些同學(xué),也三五成群,有的悠閑地下象棋,有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽,還有的在安靜地寫作業(yè)呢。

  這就是我的小學(xué),我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。

成長(zhǎng)的我作文10

  如果我問(wèn)你:”是什么伴隨著你成長(zhǎng)的,你會(huì)怎樣回答?”

  哦!好像很難做出回答。

  如果你問(wèn)到我這個(gè)問(wèn)題,我會(huì)不假思索,毫不猶豫地回答道:”是書伴隨著我成長(zhǎng)的。你知道為什么嗎?下面就讓我把我讀書的故事跟大家一起分想一下吧!

  這是我讀第一本書的時(shí)候,那本書是<<名人成長(zhǎng)故事>>,我讀自一人在房間里看書,我看了幾篇故事就覺(jué)得看書很無(wú)聊,就跑去玩兒了,爸爸就把我叫回去,狠狠地教訓(xùn)了我一番。他最后還說(shuō):”你要漫步于書林,泛舟于書海,靜心于書香!辈贿^(guò)我當(dāng)時(shí)并沒(méi)明白是什么意思。,直到有一次,我在學(xué)校里做完了作業(yè),去了圖書館看書,我拿起一本文學(xué)類的兒童文學(xué)小說(shuō)故事看了起來(lái)。我看得津津有味,不知不覺(jué)地就迎來(lái)了黃昏。這時(shí)候,我就想起了爸爸的話,,不過(guò)我還是有點(diǎn)不明白,又好像模模糊糊地懂得了。不久,我便發(fā)現(xiàn)自己喜歡上讀書,甚至,有時(shí)候完上睡不著就起來(lái)看十幾分鐘的書。。“职值哪蔷湓捳婧醚!它使我一生受益。

  是書讓我學(xué)會(huì)了寫作,是書讓我認(rèn)識(shí)了許多成語(yǔ),是書讓我從一條狹窄的.小溪,流向知識(shí)的大海。是書教會(huì)了我如何作文,如何做人。這種有書伴隨著我成長(zhǎng)的感覺(jué)真好啊!

成長(zhǎng)的我作文11

  自從有了生命,我們就有了很多的快樂(lè)與難過(guò)。雖然長(zhǎng)大后,小時(shí)候的'事大多數(shù)都已經(jīng)忘記了,可成長(zhǎng)依然是最幸福的事!

  母親,是一直陪伴我們成長(zhǎng)的人。當(dāng)然,她批評(píng)我,我會(huì)哭。打我,我更會(huì)哭。不管受到了什么委屈,我都會(huì)哭個(gè)沒(méi)完。所以,我的成長(zhǎng)中充滿了淚水。

  記得有一次,我生病發(fā)高燒了。我感到很難受,媽媽輕輕地摸我的腦瓜門,給我量體溫,吃退燒藥。到了晚上,高燒更嚴(yán)重了。媽媽趕緊送我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“肺炎!”可把媽媽嚇壞了,我病了,媽媽比我更難受。這一次,我打了半個(gè)月的針。我知道有時(shí)候,媽媽看我病得難受自己偷偷地掉眼淚。媽媽覺(jué)得她沒(méi)有照顧好我,盡管我告訴她不疼、

  成長(zhǎng)是母親賜予我們的。因?yàn)槟赣H給了我們生命,我們才有機(jī)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。感恩母親給予我們生命,陪伴我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的我作文12

  剛剛步入中學(xué)的大門,快樂(lè)隨之增加,而煩惱也不少,讓我頭痛至極。

  第一個(gè)頭痛的是我寫出來(lái)的'字,實(shí)在不怎么樣。一個(gè)一個(gè)寫來(lái),自己覺(jué)得很滿意,但寫完了,整體一看,斜的斜,歪的歪,其根本就是在小學(xué)里,沒(méi)好好練字,只把寫字當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù),完成即可,管它寫得美不美觀,現(xiàn)在后悔莫及,真想在世界的某個(gè)角落能找到后悔藥,老師也經(jīng)常叮囑我要時(shí)常練字。我想,字寫不好,考試成績(jī)肯定不好,改卷老師懶得看你這些龍飛鳳舞的字。我有心改正,卻無(wú)心去實(shí)行。

  還有就是我感覺(jué)自己很難看,大耳朵、塌鼻梁,經(jīng)常有人叫我“豬八戒”,我真想去整形,整它個(gè)七、八千,把自己整成一個(gè)美男子,自己也不會(huì)見(jiàn)人低頭,以為自己做了虧心事呢!

  我白天做夢(mèng),晚上做夢(mèng),夢(mèng)到的都是自己在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,英俊的臉上微微一笑,聽(tīng)著發(fā)獎(jiǎng)人說(shuō):“胡貝克同學(xué)榮獲全國(guó)書法大賽第一名!”

成長(zhǎng)的我作文13

  記得今年語(yǔ)文課本中有一句話:人最不寬恕的,是晚上睡覺(jué)時(shí)同早上一樣無(wú)知。我們高老師還補(bǔ)充說(shuō):“人最不寬恕的,是早晨應(yīng)該做完的事到了晚上還沒(méi)做完!边@句話給了我很深的.印象。

  有一次,高老師下發(fā)單元測(cè)驗(yàn)卷。評(píng)講完后,她要求我們利用午休時(shí)間訂正完,并在晚自休時(shí)及時(shí)交卷。

  吃完午飯,我竟把訂正這件事拋到了九霄云外。從書包里拿出媽媽新買的課外書,津津有味地看了起來(lái),絲毫沒(méi)有注意到周圍的其他同學(xué)正在認(rèn)真地訂正卷子。

  晚自休時(shí),高老師來(lái)收卷了。我這才想起來(lái)還有這件事,急忙拿出卷子訂正起來(lái)。我還沒(méi)訂正完,就聽(tīng)高老師說(shuō):“時(shí)間到了,交卷!蔽倚睦锛绷,沒(méi)有及時(shí)訂正是要受批評(píng)的。可時(shí)已晚。

  第二天一大早,高老師就找我。她問(wèn)我:“你昨天怎么沒(méi)有及時(shí)訂正試卷?”我低下頭,漲紅了臉,羞愧地回答:“我……我昨天中午看課外書了,我認(rèn)為我錯(cuò)的不多,題目也不難,應(yīng)該可以在晚自休時(shí)訂正完!备呃蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人做事情絕對(duì)不能拖拉,今日事,今日畢。要從點(diǎn)滴小事做起,以后才能做大事!

  從此以后,我做任何事都牢記了“今日事,今日畢”這句話。

成長(zhǎng)的我作文14

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有著很多有趣的故事。今天,就讓我來(lái)和大家分享一下吧!

  讓我最難忘的就是我五歲時(shí)的一個(gè)故事。

  記得那一天晚上,媽媽叫我自己一個(gè)人睡覺(jué),我一聽(tīng)不禁這樣想:哎!我以前一直和爸爸媽媽睡在一起,可現(xiàn)在卻讓我一個(gè)人睡,我還沒(méi)適應(yīng)呢!晚上,我一直在床上翻來(lái)覆去睡不著,我開(kāi)始數(shù)小羊“一、二、三、四、五……”可是數(shù)了半天我都沒(méi)有睡著。我把兩只小眼睛露了出來(lái),外面烏漆麻黑,真的好可怕!我立刻把頭埋進(jìn)了被子里,連大氣都不敢出。我時(shí)不時(shí)把鼻子和嘴巴露出來(lái),呼吸一口新鮮的空氣,然后又飛快地把頭縮進(jìn)被子里。夜晚,夜深人靜,我連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),把我家不穩(wěn)的`小椅子吹得“嘎吱嘎吱”的響,立刻嚇得我毛骨悚然。頓時(shí),我感覺(jué)到背上一陣涼,不禁想:夜晚真的好漫長(zhǎng)!到什么時(shí)候才天亮呀!我嘴里不停地輕輕地念著:什么時(shí)候才天亮,什么時(shí)候才天亮……念著念著,我終于睡著了。

  第二天早上,媽媽走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō):“你真厲害,可以自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué)了!”我開(kāi)心的一笑,但只有我自己知道昨晚是怎么度過(guò)的!

  我覺(jué)得這是我成長(zhǎng)過(guò)程中最有趣的故事,我相信你也有屬于自己的成長(zhǎng)故事!

成長(zhǎng)的我作文15

  在之前,我還沒(méi)有完全的成長(zhǎng)。

  在之前,家里的老人一生病,就會(huì)有很多親戚過(guò)來(lái)看家里的老人。那時(shí),我很小,還不懂事,就喜歡家里老人生病,因?yàn)椋腥藭?huì)送很多好吃的過(guò)來(lái),我就在那吃個(gè)夠。

  在我印象中很深刻的一次是:家里的老人又生病了,小姨拿了一大袋鮮荔枝過(guò)來(lái),我聽(tīng)小姨說(shuō):“爸,我給你帶來(lái)你最愛(ài)的`鮮荔枝!毙∫套吡撕螅已劬χ惫垂吹乜粗谴r荔枝,口水都流了出來(lái),老人家知道我喜歡鮮荔枝,就叫我進(jìn)來(lái),說(shuō):“你吃一些吧!蔽沂忠苫蟮卣f(shuō):“您不是喜歡吃嗎?”“我以前喜歡歡吃,現(xiàn)在不喜歡吃了!崩先思艺f(shuō)。

  我聽(tīng)了,就開(kāi)心地拿起一串荔枝,吃了起來(lái)。當(dāng)荔枝快沒(méi)有的時(shí)候,媽媽走了近來(lái),生氣地說(shuō):“你怎么把老人家最歡喜的荔枝給吃了?”當(dāng)晚,我傷心地哭了,因?yàn)槔先思覍?duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那袋鮮荔枝。

  現(xiàn)在,我也學(xué)會(huì)了這個(gè)謊言,對(duì)大家說(shuō):“這個(gè)我不愛(ài)吃,您吃吧……”

  我在這件事中成長(zhǎng)了,變成了不一樣的我。

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