成長旅程作文（通用25篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的成長旅程作文，歡迎大家分享。

　　成長旅程作文 1

　　成長是很多樣的，成長也是十分豐富多彩的。成長中包含著許許多多的酸甜苦辣，也正是因為有了這些酸甜苦辣，才構(gòu)造出了一個人多姿多彩的人生旅程。

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，但我卻永遠(yuǎn)忘不了我的成長歷程，那成長在我的生命中邁下了一個又一個的腳印，讓我至今難忘。

　　四歲時，我剛進(jìn)入幼稚園，那里的一切，我還記得很清楚。剛進(jìn)入幼稚園的第一天，我就大哭大鬧得不讓媽媽走，我不喜歡幼稚園，這里沒有媽媽。但后來還是任憑我的呼喊，媽媽也沒有留下，不過時間一長，跟幼稚園的'小朋友混熟了，我便也就愛上了幼稚園。記得那時候每天中午，由于我吃飯的速度太慢，老師總是喂我吃，小時候，能讓老是為飯吃，可是很自豪的，小朋友們都好羨慕我。那時候，每天都是幸福的味道。就這樣，我從縣幼兒園“畢業(yè)了”。

　　七歲了，我到了上小學(xué)的年紀(jì)了。我記得當(dāng)時，有老師出問題，我們達(dá)完題，老師再決定我們被分配到那個班，老師問我會不會背春曉，而我卻因為害怕，背錯了，不過，我被分配到了一年四班，遇到了位好老師。在這里，我學(xué)會了幾千個漢字，同時也學(xué)會了做人的道理。每天在這里學(xué)知識，我的大腦也變得更加的充實。在這所學(xué)校里，我也參加過大大小小的比賽，雖然很多次都以失敗告終，不過，失敗是成功之母嘛。那時候，是成功的味道。

　　十一歲，我上五年級了，正因為長多大，讓我也懂得了不少人生的哲理。但是隨著一天天的長大，我感覺不到了小時候的天真，小時候的快樂，學(xué)習(xí)上，成績出現(xiàn)了一些波動，媽媽，逼著我去了英語補(bǔ)習(xí)班，隨后，媽媽又說因為家里的經(jīng)濟(jì)，她要出國打工。不管我怎么哭喊，媽媽還是出國了，我當(dāng)時候真的感到好難過，家里只剩下了我和保姆，家里變的空空的，沒有了以往歡鬧的景象。那時候，是苦澀的味道。

　　就這樣，我已經(jīng)到了十三歲，上了初中。步入東寶中學(xué)的大門，我感覺到我不是一個小孩子，我長大了，在這里，每天的作業(yè)加學(xué)校的任務(wù)把我壓得喘不過起來，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，千篇一律的學(xué)習(xí)，讓我感覺到了長大的枯燥。雖然偶爾也會有一些歡樂，但還是埋沒不了那些生活上的煩惱。那時候，是枯燥的味道。

　　生活就這樣在成長中留下了一個有一個的腳印，那些成長的味道也深深的留在了我的記憶中，回味無窮，雖然其中有幸福，也有苦惱，但也正是這些，讓我的成長如此的多姿多彩。

　　成長旅程作文 2

　　沒有哪座山能恪守永遠(yuǎn)青蔥的諾言，沒有哪條河流能流淌亙古不變的青春，沒有哪縷陽光能保持四季無限燦爛的陽光。而在那溫暖的旅程里，我心中的太陽卻久久散發(fā)著輕柔而溫暖的光芒，時時將我擁抱。

　　穿越黑暗的那一縷

　　已經(jīng)快十點了，我的作業(yè)還差一點就寫完了。一邊揉著發(fā)酸的脖子一邊伸了個懶腰。“真累呀！”我不禁自言自語道。此時，門悄悄地開了，我知道又是媽媽，像有心靈約定似的，當(dāng)我最疲憊的時候，媽媽的身影總會如期出現(xiàn)。媽媽輕手輕腳地走進(jìn)來，手中端著一杯熱氣騰騰的牛奶�！昂⒆樱�累了吧，快趁熱喝了�！鄙焓纸舆^杯子，媽媽用手輕輕撫摸我的頭發(fā)。“孩子，喝完休息會兒，寫完早點睡吧�！蔽姨ь^望著媽媽，突然發(fā)現(xiàn)，歲月已無情地將痕跡刻在她臉上，媽媽鬢角的絲絲白發(fā)若隱若現(xiàn)。但不變的是她明亮的眸子里灑滿了愛意，那么溫馨，那么安詳，就如炎熱夏季里吹過的`清涼的風(fēng)，讓我渾身上下一陣愜意，疲勞頓時煙消云外。

　　“傻孩子，你愣在那干什么？”媽媽和藹的聲音在耳畔中輕聲響起。我這才回過神來，回頭凝視媽媽那深邃的眼睛。我突然發(fā)現(xiàn)制作這杯牛奶的秘方：“愛心+真心+精心。”我把媽媽用心調(diào)制的牛奶緊緊握在手心，把如陽光般溫暖的母愛擁入懷中……

　　穿越黑暗的夜晚，驅(qū)散深夜的寒風(fēng)，我的心在溫暖中徜徉……

　　驅(qū)散陰郁的那一抹

　　月考過后，我望著試卷上鮮紅刺眼的“78”分，我的心仿佛跌入了萬丈深淵。我想起爸爸對我殷切的目光，想起爸爸平時對我的諄諄教誨，我該怎樣面對爸爸的承諾？走在回家的路上，我的心灰暗下來，猶如漸漸暗淡的天空。

　　晚飯后，爸爸急切地問我考得怎么樣，我猶猶豫豫地遞出試卷。映入眼簾的“78”分，讓爸爸的臉色一下子陰沉下來。但他并沒有發(fā)作，只是懇切地說：“爸爸當(dāng)時因為家庭條件不允許，喪失了學(xué)習(xí)的機(jī)會，所以現(xiàn)在才不得不風(fēng)里來雨里去、辛辛苦苦為生活奔波，你現(xiàn)在這么好的條件，怎么就不好好學(xué)呢？”聽著爸爸意味深長的話，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的話，如一抹陽光驅(qū)散我心中的陰郁，照亮了我前進(jìn)的旅程。

　　靈魂在親情的陽光下起舞，我的心飛舞成一片輕盈的云，優(yōu)雅平靜，舒展自如。才發(fā)現(xiàn)，天原來很藍(lán)，云原來很輕……

　　沐浴春風(fēng)，浴火成詩，攜一獨特溫暖旅程，對酒當(dāng)歌，泰然處之�！�—后記

　　成長旅程作文 3

　　成長是很多樣的，成長也是十分豐富多彩的，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了，但我卻永遠(yuǎn)忘不了我的成長歷程，那成長在我的生命中邁下了一個又一個的腳印，讓我至今難忘。

　　五歲

　　五歲時，我剛進(jìn)入幼兒園，那里的一切我都還有不少的印象。剛進(jìn)入幼兒園的第一天，這個幼小的孩子大哭大鬧得不讓爸爸走，我不喜歡幼兒園，這里沒有爸爸媽媽。但后來任憑我怎么聲嘶力竭的哭鬧喊叫，爸爸也還是走了，丟下我一個人。我嘴里一直哭著喊：“壞爸爸、壞媽媽�！钡�和善的幼兒園老師來了，她耐心和善地哄我，等我止住了哭泣，她又把我?guī)У狡渌�小朋友面前，雖說一開始大家都很害羞，不過時間一長，跟幼兒園的小朋友便都混熟了，我便也就愛上了幼兒園。這里雖沒有爸爸媽媽，但是有和善的老師，活潑的小朋友，和他們在一起無憂無慮，每天都是幸福的味道。就這樣，我從幼兒園“畢業(yè)了”。

　　七歲

　　七歲了，我到了上小學(xué)的年齡了。我記得當(dāng)時，班主任會問每個小朋友一個問題，來判斷一下學(xué)生的水平。媽媽早教過我要好好表現(xiàn)，我也早就滿口答應(yīng)了。班主任老師問我會不會背《春曉》，其實這首詩媽媽早已教我背過，但由于這特別嚴(yán)肅的環(huán)境，這陌生的老師，我十分緊張、害怕，背錯了，不過老師沒有懲罰也沒有責(zé)罵我，只是笑了笑說：“小朋友很聰明嘛，就是不用太緊張�！蔽液軕c幸我小學(xué)遇到了一個好老師，結(jié)識了很多新朋友，學(xué)到了許多新知識。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯給我打下了一個堅實的基礎(chǔ)，也初步培養(yǎng)了我對學(xué)習(xí)的興趣。這里充滿了青澀的味道。再后來，我揮著淚從小學(xué)畢業(yè)了。

　　十六歲

　　十六歲，對，這是現(xiàn)在的.我�，F(xiàn)在的我已是初中三年級的學(xué)生了，之前的青澀減少了，周圍最濃重的氣氛也就是學(xué)習(xí)與考試，每天接觸最多的也就是卷山題海。身邊依然是教室，是老師，是同學(xué)，但一切都不一樣了，我們似乎成熟了，也長大了。生活也比以前枯燥多了，沒有了課間的“老鷹捉小雞”，下課也只是去廁所，休息一下�，F(xiàn)在，充滿了枯燥的味道。這同時也是青春的味道。

　　成長的旅程就這樣一天天進(jìn)行，成長難免有酸甜苦辣，不管怎樣，我們都要告別昨天，把握今天，向往明天，做到無負(fù)今日，才能走好成長的每一段旅程。

　　成長旅程作文 4

　　失敗是成功之母，在成長的歷程中，我學(xué)會了戰(zhàn)勝挫折，讓人生更精彩。

　　“同學(xué)們，成績出來了，不是很理想�！崩蠋熯M(jìn)班的時候，臉上布滿了很多皺紋。露出了一道道疤痕。眉目更不像以前那么精神，垂頭喪氣的。

　　每位同學(xué)都非常難過，而我的手心里，充滿無盡的汗水。老師公布了成績，有的同學(xué)無比后悔。我的頭低得不敢抬起來。我的成績更是一塌糊涂，根本不敢面對家人。這次的`成績那么重要？我卻這樣馬馬虎虎，不知為班級爭榮。

　　“嘩嘩嘩……”風(fēng)雨交加，讓我的內(nèi)心更加失落。向窗外看去。雨點像豆大的珠子敲打在地上，烏云把藍(lán)藍(lán)的天空，折得一點兒光也透不出來。天空陰沉沉的，更增加了黑暗的氣氛。一陣熱風(fēng)穿過林子，樹葉像一把把小扇子一樣，搖來晃去。我們每個人的臉上都寫著無奈兩個字。老師走到我的旁邊，顫抖地拿著我的卷子，用憂郁的眼睛看了起來。老師，藍(lán)寶石的眼睛變得暗淡無光。好多同學(xué)的眼睛流出傷心的淚水，唉，為什么會這樣，怎么努力都不行嗎？怎么付出都得不到一絲回報呢？對不起，老師！我的內(nèi)心發(fā)出來這樣的感嘆。雨突然停了，我忽然下意識，望向窗外。太陽公公露出了笑臉，溫暖的陽光。我們每個人的臉上，天空中又出現(xiàn)了一道更美麗的彩虹。紅黃藍(lán)青各種顏色，這片美麗的景色都是為了鼓勵我們。

　　同學(xué)們都向窗外看，老師也看到了這道彩虹，臉上又露出了微笑，臉上的疤痕沒有了。美麗的眼睛更加閃亮，露出了光芒。失敗是成功之母。同學(xué)們，我們要鼓起勇氣，不怕困難。更加努力吧，下次取得更好的好成績。好嗎？老師自信的說：“好！”同學(xué)們齊聲回答之后的這段時間，老師付出了很多。

　　同學(xué)們，我們也會重新站起來更加努力，終于在最后的考試中，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。我的測試成績也逐步上升，考出可喜的成績。

　　太陽出來了，風(fēng)景又來了，在不斷為我們鼓掌。在成長的旅程中，有過挫折，有過悲傷失敗，為我們鼓勁！挫折會以為我們加油。道路會為我們鼓勵我更加堅信：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�

　　成長旅程作文 5

　　驚艷你的蝴蝶，很少有人知道她化繭成蝶之前的模樣；使你迷戀的鮮花，你看不到她內(nèi)心的脆弱與苦澀。冰心曾說：成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成長總是很美，他讓我懷念這個過程，懷念這個過程中的所有經(jīng)歷。

　　我是塵世間微不足道的一粒種子，夢想著有朝一日能開出絢爛的花朵。

　　起初，我無意間散落在泥土里，來到這個世界中，我懷著無比的期盼與期待來感受這個世界的美麗。我悄悄地躲進(jìn)泥土深處，看著鏡子前的自己：又弱小又丑陋。我不禁把身子又縮了回去。抱著頭，深深埋怨，你為什么不美麗？我擔(dān)心自己，一聲聲的.抽泣聲，讓我覺得心酸，我這么丑，出去探頭，定會到嘲笑。墻角邊，是一只小蝸牛，在奮力不屈地往上爬，一步一步，堅定而有力量。“不！我要忍辱負(fù)重，不屈向上！”一場暴雨過后，我成長了。成長的路上，我學(xué)會了迎難而上，我學(xué)會了堅強(qiáng)，我似乎身子變大了，也挺拔了不少。在飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的日子里，周圍的草哥哥花姐姐們也更是驚艷了不少。他們有著出眾的外表和迎著朝陽的笑臉，仿佛與生俱來的非凡的氣質(zhì)，我羞愧地低下頭。遠(yuǎn)處樹枝上，花骨朵兒的花苞是低頭嬌羞的溫柔。我雖不美麗，也不出眾，但我有著最純凈的心，我振作起來，昂首挺胸，繼續(xù)向上成長路上，我保持著最純潔的心靈。

　　日光的色盤被暖色調(diào)的很淡，也很溫和。周圍郁郁蔥蔥的樹葉環(huán)繞著我，我漸漸長出花蕊，我開始揚起頭，陽光照在我的身上，溫暖又明亮。周圍林蔭小道里悠閑散步的婦女和幾位大爺精彩的棋局。微風(fēng)拂過，我終于釋然了，這和諧的畫面，令人陶醉。寒冬來臨，一場鵝毛大雪，我不禁把身子再一次縮回。銀裝素裹，大地沉默，遠(yuǎn)處有幾枝紅梅，傲雪凌霜，依舊挺拔。我不甘，不經(jīng)風(fēng)雨，怎會迎接下一次綻放？我期待下一個春天。

　　成長的路上，我有著最剛強(qiáng)的毅力。

　　第二年春天，不出所料，我在陽光灑滿院子的時候再一次綻放了！周圍一團(tuán)團(tuán)小花問：你怎么做到的？我笑著說：

　　感謝成長中的艱難險阻，感謝成長中遇到的每一個人，懷著一顆最堅強(qiáng)、最純凈的心，相信你也可以綻放屬于自己的美麗，迎來成長的旅程！

　　成長旅程作文 6

　　在“恒大名都親子素質(zhì)拓展訓(xùn)練”活動中，我真真切切感受到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的深刻含義，也體驗了親子游戲的無窮樂趣。

　　這次活動有很多不但有趣而且又鍛煉人的合作精神的游戲，如：火中取栗、不倒的森林、水槽運水等；也有很多讓我們身心放松的小游戲，像：看家長搭帳蓬、桃花朵朵開等。

　　當(dāng)然，令我印象最深刻的游戲莫過于“火中取栗”了。聽上去挺嚇人的，其實是用幾根紅色的尼龍繩在中間交叉“編織”后，我們幾個隊員每人拽住繩子的一頭，利用中間的交叉部分夾起地上的乒乓球運送到旁邊不遠(yuǎn)處的桶里。最考驗團(tuán)隊精神的時刻到了！任何人手里的繩子都很重要，哪一根沒弄好就會前功盡棄！大家你一言我一語討論如何夾球并運球。比賽正式開始了，我們都不敢有一絲松懈。乒乓球被我們夾起來了！我連大氣都不敢喘，屏息凝神地注視著乒乓球慢慢地向桶移動�！斑恕�！球掉了！我們只好重新再來一次。這一次我的眼直勾勾地盯著球，不敢眨一下眼，不料乒乓球還是不聽我們的'使喚，又掉了！接下來，我們一次又一次地嘗試，卻又一次次地失敗，可我們始終不放棄。還有最后20秒！我們又小心翼翼地夾起球，我在心里默念：加油！千萬別讓它掉下來！穩(wěn)��！好，往右邊一點，再往右一點，還差一點點……盡管如此謹(jǐn)慎，結(jié)果還是聽到了那令人心碎的聲音：球和桶來了個“親密接觸”后擦肩而過掉到了地上。我們個個唉聲嘆氣、捶胸頓足、痛心疾首，但也在失敗中總結(jié)了經(jīng)驗：要讓夾球的空隙形成一個三角形，讓它始終保持同樣大小。可時間已到，現(xiàn)在醒悟我們也只好無奈地接受這個現(xiàn)實。但我們雖敗猶榮：我們堅持到了最后，面對一次次失敗，我們沒有萎靡不振，更沒有互相抱怨，而是總結(jié)經(jīng)驗在每次球落地后說“再來一次”！

　　還有的活動是和家長一起完成的，從中我們發(fā)現(xiàn)家長們也有活潑的一面，有歡笑的聲音，有充滿智慧的時刻，也有愉快玩耍的心情�；顒又懈�是增加了和父母之間的感情。

　　“親子拓展訓(xùn)練”這樣的活動，如果有機(jī)會我還想?yún)⒓樱�因為這樣的活動從中讓我們受益匪淺。我們好像一瞬間學(xué)會了堅持、樂觀、團(tuán)結(jié)，更體會到了和父母間濃濃的親情，讓我們收獲了成長的樂趣。

　　成長旅程作文 7

　　當(dāng)我破殼而出時，有點刺眼的陽光給我?guī)�來了生命出生的歡愉與欣喜。我抖抖濕漉漉的翅膀，顫抖著站起來俯瞰懸崖下的風(fēng)景，快樂地享受溫柔的山風(fēng)和花香。

　　媽媽輕柔地理了理我的羽毛，卻將一種奇怪的堅定目光投向遠(yuǎn)處，她說：“孩子，你要知道你是一只鷹。要生存，就要走好你成長的旅程�！蔽以谝黄�茫然中睜大了眼睛，疑惑像山風(fēng)涌進(jìn)山谷般占據(jù)了我的心房：成長，到底是什么？我無法理解。

　　經(jīng)過最初幾天的飛行訓(xùn)練，我開始能夠在離地面2米遠(yuǎn)的空中飛翔，我為自己的成就沾沾自喜，母親卻皺起了眉毛。終于，在一個風(fēng)和日麗的五月上午，媽媽帶我來到了高山的峰頂，對面巍峨的大山鐵青著臉屹立在我的對面，我不知道自己將面對的是什么。為了鎮(zhèn)靜下來，我彎下腰仔細(xì)欣賞懸崖上不屈成長的小花。突然，母親有力的`翅膀狠狠地扇了下來，重重地?fù)粼谖业纳眢w上，我重心不穩(wěn)，一頭扎進(jìn)懸崖里。

　　我的耳邊是嗖嗖的風(fēng)聲，耳膜被山風(fēng)震得疼痛，我聽見媽媽在嘶啞著聲音吶喊：“孩子！用盡全力扇動翅膀！飛起來！”恐懼、憤怒和不解像毒蔓一般在我的心頭潛滋暗長，在這樣的重壓之下，我無法轉(zhuǎn)身飛翔。淚水充盈在我的眼睛里——我，就要失敗了嗎？甚至因此而死去？

　　不！我不甘心！我的心靈在吶喊：成長！成長！我嘗試著張開翅膀，然后勇敢地轉(zhuǎn)身，扇動翅膀。我飛翔著，跌跌撞撞朝懸崖石壁撞去，在即將撞上的前一秒，我再次轉(zhuǎn)身，頭朝上向著天空沖去。我感覺到風(fēng)在我耳邊呼呼作響，我感覺到剛才被懸崖上荊棘刺傷的翅膀還在流血，但我的眼前只有那片炫目明亮的太陽光芒，那金色的光輝燦若星辰，我的心靈好像在燃燒！在風(fēng)中，我不斷變換著自己飛翔的姿勢，我感覺到自己的身體逐漸輕盈，翅膀的扇動也逐漸變得有力，我開始享受著陽光中的飛翔，在風(fēng)中，我嘗到了飛翔的甜頭……

　　當(dāng)我終于回到山頂，母親驚喜的呼喚我的乳名。她含著淚將草嚼碎敷在我受傷的翅膀上，這時候，我對母親說：“媽媽，我懂得了成長的旅程。”

　　今天，我成為了一只漂亮的雄鷹，我經(jīng)常在晨曦中一邊飛翔一邊思索成長，小時候的那一段血與淚的磨難，卻創(chuàng)造了我如今堅韌有力的翅膀！成長的旅程本來就是艱辛的，但也正是因為如此，成長才如此美麗動人。

　　成長旅程作文 8

　　當(dāng)關(guān)上門的那一刻，我在心中大喊：“為什么！”

　　我被兩個張口就能把我吞下的“惡魔”——父母“拖”到了車站。在強(qiáng)行把我“塞”入車廂后，他們便頭也不回地走了。我的內(nèi)心崩潰了，仿佛從山崖直接跌入了谷底。

　　無奈，認(rèn)命吧！就這樣，旅行開始了。

　　坐在車上，心里忐忑不安�？粗�車上形形色色的人，一絲冰涼從背后緩緩襲上心頭。突然！坐在我前排的那位看似慈祥的老爺爺轉(zhuǎn)過了身子，朝我看了看，又看了看我身邊的空位，不易察覺的`異樣的情感從眼底拂過。

　　“就你一個人在車上？家人沒來？”感覺到了濃稠的黑暗氣息正在朝我籠罩過來，心里有小鼓在擂。最后，我還是條件反射性地點了點頭。老爺爺“滿意”地笑了，轉(zhuǎn)了過去。我的心此時仿佛被吊了起來，面色發(fā)白。

　　腦袋中不禁出現(xiàn)了幾個不好的念頭：萬一有人打劫怎么辦？萬一被綁架了怎么辦？情不自禁地打了幾個寒顫，拍了拍腦袋，努力讓自己的心平復(fù)下來。人總是要一個人去面對各種事情，不可能永遠(yuǎn)活在父母的保護(hù)傘下。再說，世上哪有那么多壞人？父母這次肯定是想讓我學(xué)會獨立，才這么做的……

　　終于，我那懸著的心緩緩地落了下來，心中的雜念也逐漸消失了。我抽出之前帶的幾本書，品味起來。心中不由得升起自豪之感：看我多么有先見之明，否則今天在車上肯定很無聊。

　　“呼——終于到！”下了車的我不禁發(fā)出了一聲感嘆。我大口大口地吸著氣，好像剛才在車上一直有一股神秘的力量壓制著我，讓我不敢大口呼吸。“外面的空氣真新鮮！”發(fā)出這一句感嘆后，旁邊的幾位老者疑惑地看著我，好像我是從太空那極度缺氧的地方回來的。我尷尬地笑了笑，逃走了。但嘴角又揚起了自豪的微笑。

　　回味在車上的那一段情景，那位老爺爺或許是出于好奇才向我問詢的，而他或許只是為我一個人乘車而震驚，至于那些不切實際的想法，都只是我的想象罷了。不得不說，是我太“自作多情”了。

　　這是一次心靈的旅程。讓我學(xué)會了獨立，更懂得了父母的用心良苦，讓我明白不能永遠(yuǎn)地活在父母的翅膀下，等羽毛豐滿的同時，要用自己的力量創(chuàng)出一片天空。

　　成長旅程作文 9

　　許多人都說，人生是一場旅行。我也這么認(rèn)為，在這段旅程中，我們遇到過形形色色的人，他們各不相同，有的或許能伴你走過這段旅程，有的可能在途中便不見蹤跡。

　　夏日，陽光正好，微風(fēng)輕拂過樹梢，知了不停叫喚。那時正是暑假，小學(xué)剛剛畢業(yè)，父母商量著帶我出去旅行，幾經(jīng)商討，最后選定西安。

　　西安這個城市我有所耳聞，卻從未踏足，背上背包，收拾好衣物，便與父母、奶奶和姑姑一家踏上旅程。

　　飛機(jī)飛上藍(lán)天，穿過云層，一段令人興奮而又向往的旅程開始了。

　　即到西安，兵馬俑可不可不看，華山也是不可不爬。幾日游玩，收獲了不少。看過兵馬俑，便決定去爬華山。

　　站在山腳下，望著眼前高大的山峰，我心出退意，可既然來了，也不可不爬，鼓起勇氣，幾經(jīng)波折，終于隨著人群，腳踏上山。四周的景色令我贊嘆不已，山上不似山腳下那么炎熱，徐徐微風(fēng)吹過，帶來陣陣清涼，山上樹木繁茂，風(fēng)光無限好，還有不少游客。陡峭的'臺階無形之中增加了難度，左右兩邊又只有兩根較粗的鐵鏈，再往旁，便是萬丈深淵，我們幾人，一人緊跟在一人之后，互相鼓舞，齊心協(xié)力往上爬。我與表弟走在前頭，家長走在身后，我們走的較快，便先行，他們緊跟在后。記得有次，遇到較窄的地方，我看向兩旁，明明只有幾百，一千米之高，在我眼中卻仿佛深不見底，向我露出猙獰的面目，張牙舞爪，十分恐怖。我開始猶豫，開始彷徨，心中復(fù)雜的情感無法用言語表達(dá)，最初的興奮不復(fù)存在，僅剩下緊張、焦慮。我便讓其行人先過，看著行人一個又一個地過去，我更加焦慮。雖看不見，我卻也能想象出我的臉色越來越蒼白，想必家人也見到了。他們不再著急，反而耐心等待，邊鼓勵我，周圍有人見了，也紛紛鼓勵，再想想剛剛路過的背著孩子的婦女，我靜下心來，久久凝望著眼前，最終下定決心。咬著牙關(guān)，小心翼翼，深吸一口氣，慢慢地走了過去。在下山的路上，望著眼前的風(fēng)景，我開始腿軟，似乎被父親察覺，便一路走在我前頭，或許是父親這個舉動令我增添了勇氣，我不再那么惶恐，那么害怕，順利地下了山。

　　至今，那爬山過程中的一幅幅畫面，仍浮現(xiàn)在我的眼前。這不僅僅是一次旅行，這更是一段獲得成長的過程，我收獲了親情，獲得鼓勵，增添勇氣，享受快樂。這不僅僅是一段旅程，更是一種成長。

　　要迎難而上，要有勇氣，一切便不是困難。

　　成長旅程作文 10

　　在成長歷程中，回首昨天，有多少心酸、快樂、挫折、失敗……酸、甜、苦、辣樣樣俱全；展望明天，在充滿希望的校園里我們一起學(xué)習(xí)，一起面對，一起競爭，可又有多少次在成功中得到收獲。

　　我們就像天空中的幼鳥，同樣需要呵護(hù)，需要培養(yǎng)。我看到同學(xué)們手中拿的跳繩，跳的是那樣輕松，跳的是那樣開心，這就像我們前面所要走的路。

　　一起成長當(dāng)然少不了老師的澆灌，老師的奉獻(xiàn)，老師的關(guān)愛，使每個人都感到家一般的溫馨，愛一般的溫暖，對我們成長是很重要的。

　　如果我們只要一片樹葉，在我們努力下，也會找到整個森林；如果我們只要一滴海水，在我們奮斗中，也會得到整個海洋；如果我們只要一粒沙子，在我們辛勤下，也會得到整個沙漠；如果我們想要飛翔，在我們共同努力中，就會到天空中自由自在的遨游。

　　種種原因都意味著成長是快樂的，驀然回首，我們一起從深不可測的沼澤一步一個腳印地向前邁，每個人都能認(rèn)清自己腳下的`路。

　　成長是心酸的，想想我們一起走過的歲月，每一件事，每一個細(xì)節(jié)，好像用“成長的本子”記下來似的，使我們深深地刻在腦海里。

　　成長是會受到挫折、失敗的。但因為我們團(tuán)結(jié)的力量，共同的努力，使之遇到困難，也會微笑面對，我們一步一步向前進(jìn)，正是有同學(xué)的幫助、關(guān)愛，而暢通無阻。

　　成長是坎坷的，可能一不小心就會被“困難之石”絆倒，這時，成長中的同學(xué)就會伸出友誼之手，使人不懼怕坎坷，勇敢克服。

　　一起成長是需要鼓勵的，需要一種精神，一種勇敢、不怕困難，持之以恒的精神。

　　我們手牽著手，心連著心，一起駛向未來，一起達(dá)成目標(biāo)。未來是渺茫的，成長是需要歷練的。我們攜手同行，使每人的成長的白紙上多了一些色彩，多了一些歡聲笑語，多了一些關(guān)心，增厚了同學(xué)間的友誼，使我們的成長添色不少。我們在一起，也許會分開，但心不會分開，正因為有了這個成長的畫卷，激勵著每一位同學(xué)都能朝著自己的目標(biāo)走去。

　　成長是多么“快樂”，一起成長使“快樂”變得更快樂了。

　　成長旅程作文 11

　　人生就是一場旅行。成長的旅程中，皆是五味雜陳，充滿酸甜苦辣。

　　成長是酸的。

　　夏天，蟬鳴不斷，驕陽似火。教室里像炸開了鍋，原因是班上一個女生說我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆，沒想到她卻反過來“咬”我一口。明明誰都沒看到，卻有那么多人幫腔，向著她說話。她們七嘴八舌，你一句我一句，“小偷！快把筆還給她！”“就是！小偷！”我百口莫辯：“我不是小偷！我沒拿她的筆……”她的筆是新買的，我的筆難道不是新買的？憑什么要還給她？人的唾沫是可以淹死一個人的，我沒有跟她們爭下去。我的鼻頭一酸，眼眶泛紅，正午的陽光顯得有點刺眼，外面的樹也是，她們也是。那時我只知道，成長是酸的。

　　成長是甜的。

　　“都十歲了，連自行車都不會騎，把人笑死了�！眿寢尩穆曇粼谖叶�邊響起�！昂撸�我只是不高興學(xué)罷了，我可是個小機(jī)靈鬼！”“別吹牛，你等著。”話音未落，媽媽一溜煙的跑到鄰居家借來自行車。我跨上自行車就使勁地蹬，可哪知這車就像匹脫韁的野馬，不受控制，我忙從車上跳了下來。我試了一遍又一遍，在媽媽的幫助下，我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真是個小機(jī)靈鬼。那時我又知道，成長是甜的。

　　成長是苦的。

　　進(jìn)入初中快兩年了，但我對英語的興趣依然沒有高漲。于是爸爸媽媽便尋思著給我找老師補(bǔ)習(xí)英語。一段時間后，補(bǔ)英語的時間定下來了，但我的吉他課卻與它沖突了。學(xué)到一半，我的手指上似乎輕輕觸動琴弦都像刀割似的，我原本是想放棄的`，但日復(fù)一日，看到自己手指上的老繭也就覺得沒什么了，我堅持過來了。但現(xiàn)在就讓我這么的放棄，我可不愿意。最后經(jīng)過爸爸媽媽的勸阻，我將它放棄了。在英語補(bǔ)習(xí)中，我學(xué)到了許多我以前都缺乏的知識。其實，放棄并不意味著失去，因為只有放棄才會有另一種收獲。這時我知道了，成長是苦的。

　　成長也是辣的。

　　小學(xué)三年級，我竟然考了一個史上最低分五十六分，媽媽知道后都?xì)鈮牧�，�?dāng)時就給了我一嘴巴子，那時臉辣辣的，我更是無地自容。那時我知道，成長是辣的。

　　成長的旅程中，艱辛滿滿，收獲滿滿。成長的列車還沒到站，旅程也沒有結(jié)束……

　　成長旅程作文 12

　　美好的一天從閱讀開始。飄著薄霧的清晨，誦上一首委婉或奔放的唐詩，讀上一段婉約或豪邁的宋詞，讓書香渲染。

　　暖暖的午后， 翻幾頁散文，嘗幾段佳句，如同在法國吃的下午茶，這也成了浪漫的午后時光。

　　沐著夕陽的黃昏，細(xì)細(xì)地品讀幾則名言警句，如同一份心靈雞湯，這是在給精神輸送營養(yǎng)，這也是一種無與倫比的美妙。

　　閱讀伴我成長，書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書都是你的良師益友，指引著我前進(jìn)的方向�！皶�是人類的營養(yǎng)品，是人類文明進(jìn)步的階梯！”

　　閱讀伴我度過了美好的童年，又伴我共度多彩而美好的青春時光，開拓了我的視野，打開了我的心扉，伴隨著我的成長。

　　翻開一張張古樸而清香的書頁，我走進(jìn)了知識的殿堂，在書的海洋里我盡情翱翔。

　　閱讀讓我的心靈變得澄澈，周遭的一切似乎已靜止，那金色的屏風(fēng)上怎會有魚兒在自由穿行，原來這澄澈已滲入人心。閉眼靜靜地享受，心中的郁悶煩惱頓時全都隨水而逝�！蹲盥�長的思戀》那慈愛般的母親，給孩子那最純真的摯愛。詩中那一片片美景，在海濱已貝殼為餐具，以落葉為舟，以綠草的露點為圓珠的美景，是那般的美靜天真，清澈童真。我從中讀到了人心的美好與純真，人性的善良與誠摯。它如同明燈又如導(dǎo)師，教會我做人的準(zhǔn)則與方向。人心難測，但愛猶可包容一切，化解一切，常懷揣著這份愛走上旅程�？芍^是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 閱讀使我的意志更加堅定，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾用自己有限的生命與無限的挫折做抵抗。雖然他身體殘疾了，但是他的毅志卻人鋼鐵般堅強(qiáng)。他不屈不撓，敢于同命運做斗爭的'精神讓我為之震撼。人生不如意十之八九，面對一次次的挫折，我們應(yīng)有保爾的毅志。 閱讀如同唱一首生命之歌，如同欣賞一幅生命之畫。從杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我看到了一個站在歷史潮頭的豪儒在為祖國的大好河山而感嘆；從“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”中，我看到了一個偉大的歷史人物在滾滾流逝的江水邊傾吐著自己的壯志豪情。

　　多少個春秋，多少個日夜，書香沐浴著我，書香點綴著我，使我的生活變得多姿多彩。

　　閱讀，開拓我的視野，豐富我的情感，陶冶我的情操。閱讀，讓我找到了精神慰藉，遇到了心靈的知音，賞到世間的百態(tài)，也品到了人生的百味。在書本中盡情地暢游，也在書香中陶醉······這里有屬于我的世界，有真正的趣味，有美的旅程。

　　成長旅程作文 13

　　房間里，書架上，整齊的擺放著各式各樣的，花花綠綠的書。翻開來，“嘩嘩”的書聲帶領(lǐng)我進(jìn)入書的世界，賜我一群忠實的伙伴，許我一段美好的時光。

　　書架上的第一本書，是我最愛的《安徒生童話》。還記得，我用攢了幾個星期的零花錢買到了這本書時的喜悅，看著它鵝黃色的封面，我愛不釋手，迫不及待地讀了起來。許多個夜晚，我?guī)е鴮�賣火柴小女孩的深切同情、對拇指姑娘遭遇的傷心難過，對白雪公主跌宕起伏的人生的擔(dān)憂……沉沉入睡。我討厭灰姑娘的后媽與姐姐，也為王子找到公主而喜悅；我慶幸海的小女兒能變成人類來到陸地，卻也惋惜她最后化成了泡沫；我懂得了不能說謊話，只有內(nèi)心善良才能最終勝利……我就在這些童話的陪伴下漸漸長大了。

　　書架的'第二層有一系列《淘氣包馬小跳》。上了小學(xué)，逐漸學(xué)會了不用拼音閱讀，便迷上了馬小跳。我時常被馬小跳他們四個調(diào)皮蛋逗得哈哈大笑，為秦老師的不平等對待而氣憤不已，為夏林果的完美而自嘆不如。文中的丁文濤，雖然成績好，討大人喜歡，但他卻是讀死書，只會死記硬背，不如馬小跳那樣富有想象力。馬小跳對待事情總是很樂觀，好像沒有什么能煩到他，雖然秦老師總是偏心和袒護(hù)好學(xué)生，但四個小伙伴卻從來沒有記恨過老師，依舊尊敬老師。他們教會我凡事不要斤斤計較，要學(xué)會寬容，“退一步海闊天空”。

　　步入初中我已經(jīng)不再滿足于童話故事了，一些名著叢書，名人傳記加入了我的書架�！侗瘧K世界》，淡紫色的封面似乎為它披上了輕柔的面紗。這是一部舒展宏闊歷史畫卷、彰顯人道主義精神的鴻篇巨制，小說完美的呈現(xiàn)了當(dāng)時社會的腐敗、社會底層人民生活的磨難和命運的不公。我深深為當(dāng)時社會的人民感到不幸、悲哀。文中的卞福汝主教，他就像天使那樣，那樣善良，那樣神圣，那樣一塵不染。他每月的俸祿不少，可他大部分都用在了施舍窮人和改善人民生活上了，只留下一點作為生活開支。他的博愛和正義喚醒了冉阿讓在牢獄生活中快要丟掉的善良，重新振作起來。冉阿讓用整個后半生去實踐承諾，作出一系列震人心魄的事。這本書告訴我：即使你身在社會底層，只要有足夠的剛毅，善良的心，不屈不撓，你就會書寫出屬于自己的個人史詩。

　　書，陪伴著我的成長，給了人生的滋養(yǎng)，豐富了我的視野，擴(kuò)大了我的見解，是我精神的食糧。書見證著我的蛻變，教會我怎么去做人，指引我前進(jìn)的方向。有了書，我成長的旅途格外美妙。

　　成長旅程作文 14

　　每個人都有一個成長過程，這里面，一定也有許多理想和愿望。當(dāng)然我也不例外。今天就讓我來告訴大家，我的成長經(jīng)歷。

　　我清清楚楚的記得，在去年的12月初旬，我參加了第九屆“我愛祖國海疆”航模比賽，雖然我得了冠軍，但是，在奪得冠軍的背后，也有著不為人知的努力。

　　為了備戰(zhàn)上次的比賽，我每天都在沒日沒夜地努力練習(xí)著。我每天反復(fù)的練習(xí)組裝船體，熟悉船的內(nèi)部構(gòu)造，好讓自己在比賽中取得更好的成績……

　　終于到了12月，我滿懷著勝利的希望來到了蕭山，可是，在船體的拼裝比賽中，我船體的一個零件丟了，我不得不再找來一個零件替代。最后，我得了第七名，出了比賽室的時候，我流下了悔恨的眼淚。最后，在老師的鼓勵下，我的`心里又充滿了信心。終于，在競速比賽中，我一路過關(guān)斬將，以優(yōu)異的成績，拿下了冠軍。這時，我流下了興奮的淚水……

　　通過這次的比賽，使我明白了人這一生，有許許多多坎坷的路，即使我們被絆倒了，也要勇敢的爬起來，繼續(xù)走后面的路。要有一種堅持不懈，努力奮斗的精神，才能越走越遠(yuǎn)，飛得更高!

　　成長旅程作文 15

　　人的一生就像一桌滿漢全席，酸甜苦辣咸，五味俱全。成長的過程也是這樣，有歡樂，有痛苦，有平坦，有坎坷。人生是短暫的，可生活卻是艱辛而紛繁的，生命中的每一件事情就像是一座座大山，壓得你喘不過氣來。

　　“人生如白駒過隙，忽然而已。”其實，在人的一生中，真正屬于我們無拘無束的'時間太少了�；蛟S只有童年，才是我們最憧憬的時光吧！那時的純真爛漫，那時的無憂無慮，是多么值得我們懷念啊。

　　小時候，曾為了父母的一句批評而又哭又鬧；長大了，不再去和父母頂嘴，只會在夜深人靜時獨自默默流淚。

　　小時候，為了一句不愛聽的話語而和玩伴翻臉，幾分鐘后卻又在一起嬉戲玩鬧；長大了，要面子了，就為了所謂的尊嚴(yán)，幾天，幾個星期，幾個月，甚至數(shù)年，都不理睬對方。

　　長大了，成長的酸甜苦辣漸漸磨礪了我，與此同時，也無情地帶走了童年時的那份美好。

　　真的好想按自己的方式生活，可以不為自己的未來而擔(dān)憂，不為將來的生活而煩惱，更不用為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)而奮斗……可這只是一個夢，一個永遠(yuǎn)都不可能實現(xiàn)的夢。

　　“人活著，就要學(xué)會面對現(xiàn)實，不要去想那些虛無飄渺的東西。那些肥皂泡的想法，美好卻不現(xiàn)實，華麗卻不實用，只要能使自己快樂，就是最好的生活方式”。媽媽時常用這些話提醒著我。的確，按自己的生活方式生活，使自己每天都能快樂，就是自己最好的選擇。

　　教師簡評：其實上帝造人的時候，把會思考的大腦單單賦予了人類，同時也把煩惱賦予了我們，這本身就是公平的啊。“敢問路在何方？”痛苦是唐僧師徒四人歷經(jīng)的九九八十一難。我想，在痛苦中執(zhí)著追求，在痛苦中癡心不改，有一天我們也會成就自己心中的佛。

　　成長旅程作文 16

　　在五彩繽紛的成長路上，有淺灘、河流、深谷……在淺灘上，我看見許許多多的貝殼，在這些貝殼中裝著我一個個成長故事，我想撿拾一個最耀眼的貝殼，打開它分享給你們。

　　那天，已是黑夜，屋外狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，聽著屋外“轟隆隆”的響聲，覺得有些害怕，我獨自一人坐在教室的`某個角落，第一次不敢回家。考試卷總像霧霾一樣籠罩著我，考試成績首次低到了深谷。我的心忐忑不安，頓時淚如雨下，發(fā)抖的雙手緊緊抱住冰冷的雙腿，自言自語道：不能回家，不可以，會被罵的。

　　“咚，咚，咚……”一陣急促的高跟鞋聲由遠(yuǎn)而近，我內(nèi)心一緊，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的視線中，��！是張老師。張老師很快發(fā)現(xiàn)了我，并用非常驚訝的眼神看著我，我的心臟如小鹿亂跳，雙手無處安放，雙眼躲閃著老師的目光，不過，老師還是過來詢問我的情況，我只好一五一十地告訴了她，我很快認(rèn)識到了自己的錯。說：“老師，對不起，我錯了。”老師嘴角揚了揚，說：“你哪里錯了？”我微微低下頭。說：“我不應(yīng)該這么晚了不回家，這樣會讓父母擔(dān)心的�！崩蠋熣Z重心長地說：“認(rèn)識到錯誤就是好孩子，下次別這樣了，我送你回家。”

　　回家路上，天空突然不發(fā)脾氣了，停止了流淚。踏在落滿花瓣的路上，似乎愜意了許多。一進(jìn)家門，媽媽抱住我，心中特別著急。老師對媽媽說：“詩娛今天在我那補(bǔ)課呢，別怪她��！”說完向我眨了眨眼睛。

　　成長，不就是認(rèn)識到了自己的錯誤，并細(xì)心改正嗎？那天，我又長大了，這瞬間的改變離不開老師。是老師視生為子的真情與善良，讓我感受到了成長路上的溫暖與力量。老師，感謝您的一路相隨。

　　成長旅程作文 17

　　成長本身就是一場奇妙的旅程，在這場旅程中充滿了未知的冒險。

　　成長，需要旅程，需要一次由內(nèi)到外的旅程，在這綿延而沒有盡頭的旅程中，我們需要堅強(qiáng)，因為在這未知的旅途中，我們并沒有把握會發(fā)生什么。

　　旅程，現(xiàn)在人們有時候把自己壓得太緊，生活的節(jié)奏太快，很容易積勞成疾，一旦病發(fā)，就需要停下工作，只要病情稍微好轉(zhuǎn)，就馬上投入工作，所以病情就更加嚴(yán)重了。這種情況下，我認(rèn)為這時候人們就需要來一場全身心放松是最好的。這樣不僅可以放松身心，還可以把多日積壓在自己心中的情緒釋放出來，達(dá)到減輕壓力的作用，延緩病情。而那些需要旅程卻沒有時間去享受旅程的人們，我個人認(rèn)為可以來一次心靈上的旅程，而看書就是一次最好的心靈旅程。

　　記得小時候，我最喜歡的`一本書是我的第一本書——那是母親給我買的一本關(guān)于西游記的連環(huán)畫，從那時起，我開始在書海暢游。但是讓我忘不了的是它——《三國演義》，這本書讓我一片書中的“新大陸”，于是我結(jié)識了許多的英雄人物，如單槍匹馬視八十八萬曹軍如草芥的趙子龍，神機(jī)妙算的諸葛亮，有治國之能但氣量小的周公瑾，有勇無謀的呂布，還有亂世奸雄曹操，仁義的劉備。但最讓我敬佩的是關(guān)公關(guān)大老爺，他忠心，文武雙全，更是一代武圣。他單刀赴會，嚇得東吳小兒膽戰(zhàn)心驚，破樊城，水淹七軍，何等威風(fēng)，義釋華容道，氣薄云天，敗走麥城，何等悲哀。哎，關(guān)公一代武圣，竟被東吳小將潘璋捉住。

　　我在書中一次又一次的旅程中，得到了成長。成長，需要旅程，更需要心靈的旅程。在旅程中我們往往會收獲匪淺。

　　成長旅程作文 18

　　記得在五年級的一個夏天，我們在實驗小學(xué)舉行了一場運動會，那天，班主任在選運動員。

　　我漫不經(jīng)心地寫著作業(yè)，突然，“女子100米！”老師大聲喊著，“有人想?yún)⒓訂�？”我正寫著作業(yè)，突然聽見有人喊我名字：“老師，王怡歡跑得也很快！”我猛地抬頭，往后一瞄，原來是我的好朋友許靜怡。

　　“是啊，上次我和她跑步，比我還跑得快。”我同桌也說。

　　“那好，王怡歡你參加女子100米跑步吧�！边�？沒問過我就答應(yīng)了……此刻不知是高興還是悲哀，我又喜又悲，悲的是本以為沒我事，打算躺在草地上休息呢，喜的是被別人認(rèn)可，被選為運動員。

　　運動會開始了，走進(jìn)廣闊的操場，坐在指定位置，等待比賽開始。幾項比賽后，廣播里喊道：“五年級女子100米比賽即將開始，請各位選手到東北角準(zhǔn)備比賽�！�

　　五年級女……我突然害怕，怕我跑不好，但我又想，一眨眼的事咬咬牙就過去了。到了東北角，看見剛才的選手沖了出去，我到指定位置就位�？纯囱矍皫捉M選手都隨著槍聲沖了出去，而我眼前僅剩一組選手了。

　　到我了。我腦中一片空白，不由得唱起《忐忑》。槍聲響起，我下意識的往前沖，立即清醒過來，我往前看，和我一起跑的'3位選手都跑在我的前面，還有一位跑得和我一樣快，“堅持”兩字在我眼前閃過，我猛地一沖，把其他人甩在后面——

　　呼，終于跑完！

　　報名次時，我聽到我得到了第二名，而且班主任說，我們班得到名次的只有兩個人，我就是其中一個。

　　那以后，我明白了一個道理，堅持就是勝利，發(fā)現(xiàn)我長大了。

　　成長旅程作文 19

　　在人生的道路上，我們總會遇到一些善良友愛的人。我這些人是我們的朋友，親人、同學(xué)還可能是一個陌生人。

　　暑假里的一天，我的作業(yè)做完了，想著沒什么事就去圖書館讀書好了，跟媽媽說完什么時候回家讓媽媽放心，我便出發(fā)了。圖書館里很安靜，待我找好了書又找好了位置，坐在安靜又涼爽的圖書館里那感覺別提多愜意了。

　　夏日多雨，就在我看書看得入迷時，外面下起了傾盆大雨，本來想著再看會兒等雨停了或者雨下的小些了再回家。可是眼看著到了飯點有快到了和媽媽約定好回家的時間了。我開始變得有些焦慮了，翻遍了我的小肩包，連一點面包碎屑也沒有帶。正當(dāng)我無奈接受現(xiàn)實的時候，一位阿姨走了過來，對我溫柔說：“姑娘，我看你有些著急是有什么事嗎？”我把我沒有吃飯和雨傘的.事，告訴了那位阿姨。阿姨先是拿出三個肉包子，讓我先吃著墊墊肚子，然后去給我拿傘了。當(dāng)時，我遲疑了一下，阿姨好像明白了我的心思對我說：“姑娘，不用擔(dān)心阿姨不是壞人，阿姨是看你沒有吃食怕你餓著，放心我的孩子在這里工作，我是來看她給她帶的包子�！蔽蚁虬⒁痰懒酥x，然后阿姨又拿給我一把傘，讓我拿傘先回家。我說：“那這把傘怎么還給您呢？”她笑著說：“權(quán)當(dāng)送你了，下次別人沒帶傘，希望你能幫別人一把。”我再次向阿姨表達(dá)了謝意而后離開了。

　　回到家中，我將這事告訴了媽媽。媽媽說：“讓我有機(jī)會向那位阿姨好好地感謝，今后讓我學(xué)習(xí)阿姨這種優(yōu)秀品質(zhì)�！蔽衣犕陭寢尩脑掽c了點頭。后來我又去了圖書館，向工作人員說明了情況，工作人員很友好地說：“等下次那位阿姨再來的話，會告訴我的�！蔽以谙牖蛟S是我成長中的一段溫暖的旅程吧！

　　成長旅程作文 20

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我早已長大了，可永遠(yuǎn)都忘不了，我成長的旅程。它在我的生命中印下了一個又一個的腳印，令我至今難以忘懷。

　　那是一個十分美好的周末，晴空萬里，太陽露岀了大大的微笑，給人一種不一樣的感覺。

　　那時的我才六歲，我和媽媽還有幾個小伙伴一起到野外放風(fēng)箏，除了我以外，其他人都會放風(fēng)箏，我還不曾見過這種東西，更別說玩過了！

　　于是，我?guī)е�疑惑的心態(tài)去問媽媽：“媽媽，媽媽，風(fēng)箏是什么呀？”媽媽摸了摸我的小腦袋說：“風(fēng)箏是一種神奇的東西，沒有風(fēng)它飛不起來，要是有風(fēng)，它飛的比鳥還高呢！”我高興的叫喊著：“哦耶！放風(fēng)箏去了～”。到了野外，我開心地從媽媽手里奪過一個風(fēng)箏，說：“媽媽，這個就是風(fēng)箏嗎？”媽媽回答說：“沒錯，走，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！”我跑在媽媽前面高興地喊著：“放風(fēng)箏去嘍！”

　　于是，媽媽開始教我放風(fēng)箏。先拉住風(fēng)箏的‘長尾巴’，然后，媽媽在后面抓住風(fēng)箏的‘頭’，媽媽喊：一，二，三。我就飛快的跑起來。可是，放風(fēng)箏并沒我想象的那么簡單，我才沒跑幾步，風(fēng)箏就落下來了。連續(xù)好幾次都是一樣的'，我既著急又生氣，便哭了起來，媽媽聽了，便過來安慰我，小伙伴們聽到后，也過來鼓勵我說：“沒關(guān)系，我們再來一次，一定會成功的�！蔽衣犃诵』锇閭兊脑�，心情慢慢的好起來了。我站起來，決定再放一次，這次，我真的成功了，風(fēng)箏飛得很高很高。這時，我的心情就像白云上的燦爛的太陽一樣燦媚。

　　我的人生旅程，一道亮麗的風(fēng)景線，一個意蘊(yùn)深長的道理，每一段旅程都會有精采，讓你沉醉在人生之中。

　　成長旅程作文 21

　　我很幸福，因為我有一個幸福的旅程——我有書的陪伴！

　　在我的旅程中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的'知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。

　　在細(xì)雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響，如同露珠在晨光照耀下般美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。

　　好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松�之舟�?dǎo)航�？粗�那些撥動心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”

　　書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。

　　書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們，給以人生的真諦！

　　小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。

　　小鳥喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。

　　我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊(yùn)涵著一個深刻的道理。

　　讓我們一起開啟幸福旅程吧！

　　成長旅程作文 22

　　那天，是“三·八”婦女節(jié)。放學(xué)，我便如猛虎一般沖進(jìn)學(xué)校附近的超市，想挑一個特別好的禮物給我媽媽。但一把錢拿出衣袋，我的心就涼了半邊兒——我只有三元錢！我只好拿了一個很漂亮的許愿瓶。

　　回到家后，我把許愿瓶鄭重地送給媽媽，叫媽媽在瓶中的許愿紙上寫了她的愿望，并在今年新年的鐘聲里大聲說出愿望。

　　當(dāng)媽媽寫完愿望時，我就拿著許愿瓶來了。我把愿望紙放到瓶子中后，又趁媽媽不注意時把紙拿了出來。我打開紙讀了幾行，眼淚就模糊了我的視線。信中是這樣寫的：

　　1、讓我的寶貝和媽媽永遠(yuǎn)幸福！

　　2、希望我的寶貝好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　3、希望我自己掙好多錢，讓家人過上美好生活。

　　我的心被溫暖了。

　　我在想：媽媽的愿望多么無私��！為了我們，她不惜一切代價。但我，卻什么也沒給過媽媽。

　　在我犯錯時，媽媽教育我；在我傷心時，媽媽安慰我；在我努力時，媽媽鼓勵我；在我疲倦時，媽媽關(guān)心我；在我較真時，媽媽寬容我；在我需要時，媽媽幫助……而在做這些事時，媽媽得到了什么？不過只是一句“謝謝”罷了，媽媽傷心時，我安慰一下；媽媽努力時，我鼓勵一下；在媽媽疲倦時，我只是關(guān)心一下。但媽媽有點較真時，我使勁頂撞，媽媽需要時，我無能為力；媽媽心煩時，我及不耐煩；媽媽讓我?guī)退�做事時，我找借口推辭……現(xiàn)在，我懂事了，知道我和媽媽都是家中的一員，都要互相幫助，互相寬容，互相理解。

　　在我成長的`旅程上，媽媽總是幫助我做事，滿足我的心愿，陪伴我成長。讓我的心總是溫暖的。

　　成長旅程作文 23

　　步入這滿懷朝氣的學(xué)校，我的心里卻如冷雨灌澆的花朵，無情打采。

　　初中的學(xué)習(xí)任務(wù)愈加繁重，如同一塊千斤重的石頭壓在背上，讓我抬不起頭來，我本應(yīng)是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生，如今卻淪落到不及格的地步，我既迷惘又很焦慮，為什么？哪里出了問題？

　　到了晚上，我擺出一堆作業(yè)。卻并沒有寫的意思，我望著遠(yuǎn)處的夕陽。一抹絢麗的晚霞掛在天邊，我盼望著它能再升起來，不要被黑夜所籠罩，可它漸漸暗淡了下去，我的心也隨之暗淡下去。

　　我是否也如同這美麗的晚霞，只是曇花一現(xiàn)，然后繼續(xù)面對自己的平庸？我的口頭上并未承認(rèn)，但我的'內(nèi)心一遍又一遍地，訴說著自己的無能，平庸與普通。我低下了頭，拿起筆在紙上留下一行字跡：“我做不到。“

　　我的失意越來越明顯，老師不止一次詢問我原因，我只是低頭拒不承認(rèn)�；蛘咦屟蹨I滴落下來。同學(xué)見狀也相繼來安慰我，但我的緘默讓他們離開了。

　　一天，我出去在街上漫無目的地閑逛，一陣陣隆隆的雷聲打斷了我的悠閑，我急忙找到一個屋檐躲雨。不一會，雨水便嘩嘩的落下，望著天空的黑暗，不知出于何種心理，我竟希望他更加烏云密布，密的沒有一絲光亮，雨水更大了，街邊本應(yīng)蒼翠的大樹，堅挺的小草都被大風(fēng)刮的傾倒。柔弱的花兒更是彎下腰，向著暴雨屈服，我嘲笑他們的無能，而心中更多的是對自己的責(zé)備。

　　不一會，風(fēng)漸漸地銷聲匿跡，剛剛肆虐的暴雨更是了無蹤跡，在彩虹的映襯下，天空更是如潔白的絲綢，毫無雜質(zhì)，剛剛傾倒的花草樹木，此刻又重新煥發(fā)了生機(jī)，驕?zhǔn)装阂暋?/p>

　　我驚嘆于他們頑強(qiáng)。呆了半響，又一蹦三跳回了家。

　　我還不會放棄，我長大了，我要堅強(qiáng)，要努力。

　　這段成長之旅，總有一縷陽光照在上方。

　　成長旅程作文 24

　　失敗是成功之母。在成長的過程中，我學(xué)會了克服挫折，讓生活更加精彩。

　　“同學(xué)們，成績出來了，不太理想。”當(dāng)老師走進(jìn)教室時，他的臉上布滿了皺紋。傷疤露出來了。令得比以前更加精神，沮喪。

　　每個學(xué)生都很難過，我的手上滿是無盡的汗水。老師公布成績，有同學(xué)后悔了。我的`頭低得抬不起來了。成績更差，根本不敢面對家人。這次結(jié)果這么重要？我太粗心了，不知道如何為自己的班級感到驕傲。

　　"嗖嗖……"暴風(fēng)雨天氣使我的心更加失落。看窗外。雨點像豆珠一樣打在地上，烏云把藍(lán)天疊起，看不見光。陰沉的天空增加了黑暗的氣氛。一陣熱風(fēng)穿過森林，樹葉像小風(fēng)扇一樣搖擺。我們每個人臉上都寫著無奈二字。老師走到我面前，晃著我的卷子，用憂郁的眼神看著。老師，藍(lán)寶石的眼睛變得呆滯了。許多學(xué)生眼里流下悲傷的淚水。唉，為什么會這樣呢？你就不能努力點嗎？你的努力得不到任何回報。對不起，老師！這個感嘆是發(fā)自內(nèi)心的。雨突然停了，我突然下意識地望向窗外。太陽公公面帶微笑，陽光溫暖。一條更美麗的彩虹出現(xiàn)在我們每個人的臉上和天空中。紅色、黃色、藍(lán)色和綠色，這美麗的風(fēng)景是鼓勵我們。

　　所有的學(xué)生都向窗外望去，老師看到了彩虹，再次微笑，傷疤消失了。美眸更亮更亮。失敗是成功之母。同學(xué)們，要鼓起勇氣，不怕困難。下次要更加努力，取得更好的成績。好嗎？老師理直氣壯地說：“好吧！”學(xué)生齊聲回答后，老師付出了很多。

　　同學(xué)們，我們會再次站起來，更加努力。最后在期末考試中，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。我的考試成績也逐漸提高，取得了可喜的成績。

　　太陽出來了，風(fēng)景又來了，為我們鼓掌。在成長的旅途中，有過挫折，也有過傷心的失敗，鼓舞著我們！挫折會讓我們振作起來。道路會鼓勵我更加堅定地相信：“山河無道疑，黑暗中會有另一個村莊。”

　　成長旅程作文 25

　　“不行！你必須好好上完了，你現(xiàn)在才多小啊，就出去打工，不行，堅決不行！好好讀書才是你現(xiàn)在的任務(wù)！”父親的話一字一句落在我的心里。

　　“我不管，我不想讀書！”我說道，父親聽了，拿起戒尺要我伸出手來，我卻摔門而去。

　　那年的我“叛逆”“厭學(xué)”，做什么事都沒有目的，直到我遇見了那位老奶奶。那天我摔門而去以后，走到了一個小廣場，看著來來往往的人都匆匆忙忙的，這時有一個老人，手提一袋水果，可是那水果袋突然破了。我走過去幫那個老奶奶撿水果，然后把老奶奶送回了家，這我才知道那個老奶奶離我家很近。

　　老奶奶的家里有很多書柜，書柜上堆滿了書，老奶奶告訴我說：“我之前是圖書館的圖書管理員，后來圖書館倒閉了，我便把這些書放在了自己家里�！崩夏棠掏蝗贿f給我一本書，我本來不想接，可又不想辜負(fù)老奶奶的一片心意。于是我和老奶奶一起坐在院子里看書，竟不知不覺間，我看了一個下午，看完之后還想再看幾本。再后來，老奶奶才開口問我：“當(dāng)時，怎么是一個人？”我說：“我想休學(xué)。”老奶奶告訴我：“你現(xiàn)在是青春期，青春期的.孩子叛逆，我們都可以理解，可你想一下，你還小，出去以后你能干什么工作呢？不如現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)呢！”聽了老奶奶的話，我點了點頭，老奶奶給我講了好多書里的故事。后來，我回家了，并且也給爸爸道了歉。

　　之后有很長一段時間，我經(jīng)常往老奶奶那里跑，在她那里看書。后來我住校了，回來的時間少了，所以很少去看望老奶奶了。等我再次放學(xué)回來，去老奶奶那里的時候，只見門口掛著白布，鄰居告訴我，說老奶奶走了，我的眼淚一下子如黃豆般大小落下來。鄰居把一本書遞給我，說這是老奶奶讓我交給你的，那本書是《沉思錄》。

　　很久之后，我坐在院子里仰望星空，總感覺那位老奶奶其實一直都在我身邊。那位老奶奶是我人生中的一位指路人，我將永遠(yuǎn)感謝她，和老奶奶在一起的那段時光，是真的美好��！

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