成長(zhǎng)小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-29 21:53:33 成長(zhǎng)作文我要投稿

成長(zhǎng)小學(xué)作文集錦15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)小學(xué)作文集錦15篇

成長(zhǎng)小學(xué)作文1

　　鵝毛般的大雪隨著風(fēng)向下著，我被教練拉著，在雪場(chǎng)上學(xué)習(xí)滑雪

　　刺骨的寒風(fēng)讓我忍不住打了個(gè)哆嗦，看著那傾斜的學(xué)道，我不禁感到暈頭轉(zhuǎn)向，現(xiàn)在的我真想打退堂鼓回家。我真后悔提出滑雪的這個(gè)建議。

　　退再?gòu)濣c(diǎn)，向左向右.....這不知道已經(jīng)是第幾次聽到教練這么說了，雖然我總想努力地照教練的要求去做，但四肢卻總是不聽使喚，撲通一聲，一不留神，我就跌倒在地，疼痛立刻向我襲來。我有些絕望了，真想放棄，但是，心里卻告訴我自己選擇了，再困難都要堅(jiān)持。就算跪著也要走完，哪怕今天是把身體摔痛了。也要堅(jiān)持下去。我費(fèi)力的站了起來。拍拍身上的雪，又進(jìn)入了與雪板的斗爭(zhēng)中。身子一扭，一個(gè)重心不穩(wěn)一下子又跟著雪板從雪道的半中央溜到了底，我有些泄氣的坐在地上，看著動(dòng)作非常熟練的教練滑到了我的.身邊，拍拍我的肩膀說“沒關(guān)系吧加油哦”不要泄氣，堅(jiān)持就是勝利。按你智商�？隙軐W(xué)會(huì)，在教練的鼓勵(lì)下，我一遍又一遍的摔倒再一遍又一遍的爬起來�！Ψ虿回�(fù)有心人’任何事情都不能急于求成，遇到挫折不能放棄，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能成功，堅(jiān)持才會(huì)讓我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)小學(xué)作文2

　　我喜歡書，書中的故事常常像磁石一樣吸引著我，就連睡覺時(shí)也不舍得放下書。書和我形影不離，是我最好的朋友。小時(shí)候，爸爸給我買了一種很小本的幼兒識(shí)字書，這是我的第一本書。隨著年齡的增大，爸爸給我講起了成語(yǔ)故事，什么《拔苗助長(zhǎng)》、《刻舟求劍》、《守株待兔》........我都愛聽。上一年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了自己看書，每天都要看一兩個(gè)小時(shí)的課外書。我喜歡看的書很多，時(shí)而看看小說，時(shí)而看看作文。晚上，我都要看書，不然會(huì)睡不著的。我喜歡看書，在書中可以學(xué)到許多課本里無法學(xué)到的.知識(shí)�，F(xiàn)在，我又迷上了《百科全書》，這本書的內(nèi)容十分豐富，天上的、地下的都有。我天天都在看書，回家的路上也在看。讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。

成長(zhǎng)小學(xué)作文3

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我想起這首歌，就會(huì)想起小時(shí)候那個(gè)不懂事的我。

　　小時(shí)候，我很淘氣，每次媽媽帶什么好吃的回來，我經(jīng)常和哥哥爭(zhēng)要多的那一份。如今我讀到《三字經(jīng)》里面的“融四歲,能讓梨”，是多么的羞愧��！孔融四歲就學(xué)會(huì)讓梨了，可我那時(shí)候都七八歲了。現(xiàn)在，我要先改掉這個(gè)壞毛病，讓媽媽省點(diǎn)心，不要吃飯的時(shí)候還坐在我和哥哥中間，防止我們?yōu)榱顺缘?爭(zhēng)吵。

　　去年，大姨過生日時(shí)，我拿我存的壓歲錢，給大姨買了個(gè)水晶八音盒，大姨不知道有多高興。我在八音盒的玻璃里放了一些許愿紙，希望大姨寫個(gè)愿望。聽說晚上在八音盒前許下愿望，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。第二天，我偷偷地打開八音盒，沒想到大姨竟把愿望許在了我身上。我心想：大姨為了讓我學(xué)習(xí)更好，竟然把一年只有一次的愿望許給了我，我一定要加倍學(xué)習(xí)。

　　“感恩的心，感謝有你……”感恩是我們每個(gè)人應(yīng)有的品德。

成長(zhǎng)小學(xué)作文4

　　余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的森林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。

　　7歲時(shí)，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的.信念�？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰(shuí)能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化的如此悲壯，這便是開始，即使寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，猴哥就一個(gè)這樣。

　　10歲時(shí)，我迷上了《三國(guó)演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利才恍然大悟，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄跑后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。

　　那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　11歲，我長(zhǎng)大了，回眸成長(zhǎng)之間，我懂得了一句話"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……"，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！

成長(zhǎng)小學(xué)作文5

　　都說一本好書會(huì)使人受益匪淺。漫步在書的街道里，我看了一本又一本的書，行走在書的海洋中，我讀了一個(gè)又一個(gè)故事。

　　一二年級(jí)的我，喜歡看有圖畫帶拼音的書，例如：《安徒生童話》。從這本書中的丑小丫的故事里，我知道了，外表美并不重要，重要的是內(nèi)在美；從皇帝的新裝這個(gè)故事中，我又懂得了，不要盲目的.相信別人。

　　三年級(jí)的我，不在喜歡看有圖畫帶拼音的書了。我漸漸地喜歡上了《狼王夢(mèng)》這一類的書了。《狼王夢(mèng)》這本書使我懂得了，如果有夢(mèng)想就要放手去追尋，就要努力地去實(shí)現(xiàn)，還要用實(shí)際行動(dòng)去證明；在道路中，是有八九會(huì)不順，所以哪怕一路的經(jīng)歷是多么坎坷，我們也要勇往直前，風(fēng)雨無阻地去追尋。

　　四五年級(jí)的我，有喜歡上了葉圣陶爺爺?shù)淖髌罚兜静萑恕肥刮叶昧嗽诿鎸?duì)困難時(shí)，不要伸縮，不要做縮頭的烏龜，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，要樹立無所懼畏的信心，要經(jīng)得起顯示的考驗(yàn)�！缎⌒〉拇酚质刮抑懒恕澳唇嫫饺珑R，要看水底萬(wàn)丈深”的道理。

　　在讀書的過程中，我和故事中的主人公一起開心，一起難過，一起冒險(xiǎn)；與書共舞。輸就是我最忠實(shí)的指南針，也是我最溫暖的陽(yáng)光。

成長(zhǎng)小學(xué)作文6

　　暑期里，我看了一本非常好看的書，名字叫《貓武士》。這本書里讓我懂得了什么是忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、和無私奉獻(xiàn)。

　　這本書里的主人公是一只寵物貓，他的名字叫拉斯特。有一天，拉斯特突發(fā)奇想，想去森林里散步。剛走了一會(huì)兒，在黑暗中突然跳出一只貓，撲到拉斯特身上……打完之后，兩個(gè)人不打不相識(shí)，互相介紹自己，拉斯特從對(duì)方口中得知他叫灰爪和森林中有四大貓族事情。于是，拉斯特在的'帶灰爪領(lǐng)下一起加入雷族，并改名為火心。在雷族里，火心為群族做出了許多貢獻(xiàn)：幫助河族，找回風(fēng)族，查清雷族叛徒的真正秘密……幾乎每一個(gè)群族都得到過火心的幫助。后來，火心憑著自己的真正力量繼承了雷族族長(zhǎng)的職位。

　　火心的故事告訴我們，生活中需要忠實(shí)、勇敢和信任。我喜歡這本伴我成長(zhǎng)的好書——《貓武士》！

成長(zhǎng)小學(xué)作文7

　　我有一個(gè)好朋友——書，在書里可以體會(huì)到各種各樣的道理。同時(shí)，在我成功時(shí)它告訴我千萬(wàn)不要驕傲，在我失敗時(shí)它鼓勵(lì)我不要放棄，它伴隨著我的成長(zhǎng)。在我遇到困難時(shí)，是它幫我指明了方向。

　　那天班級(jí)里考試我考了89分。一放學(xué)，我就馬上沖出教室跑回家，我高興極了，像吃了蜜一樣甜。一到家，我就把試卷遞給媽媽看，我一直喊著：媽媽，媽媽，你快看啊，我這回考了89分啊，是最高一次。媽媽也高興極了，對(duì)著我和藹的笑著。我走進(jìn)書房，隨手拿起了一本書，坐到椅子上津津有味的看了起來，我看著看著，無意當(dāng)中翻到一頁(yè)，題目是《謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后》我仔仔細(xì)細(xì)的'看了幾遍，然后把書一合，回想到剛才跟媽媽說的那些話。心想：這只是一次小小的考試，有什么可驕傲的。說完我慚愧極了。

　　書，不僅給我警醒，更給我以鼓勵(lì)。

　　有一次考試我考差了，我垂頭喪氣地走回了家，我是多么想變成小小的螞蟻，不讓媽媽看見。我走進(jìn)房間躺在床上，拿起一本書，看見書上有一句話是這樣寫的：哪里摔倒的，就要從哪里站起來�？戳诉@句話之后，我深有感觸。發(fā)誓：從此再也不驕傲了。

　　小朋友們，你們要是有困難的話，就要來看“書”哦！

成長(zhǎng)小學(xué)作文8

　　“ｘｘｘ，你怎么回事，快做作業(yè)！”哼，我才不理你�！瓣愌┈摚靵硐词殖燥垼瑳]長(zhǎng)耳朵呀！”我還是不理你……這就是我對(duì)老媽無言的反抗。

　　我這樣做是有原因的。我老媽從來就要求我語(yǔ)、數(shù)考98分以上，英語(yǔ)95分以上。但這幾次的單元測(cè)驗(yàn)，我沒有達(dá)到要求。老媽看到卷子后，臉色立刻從晴轉(zhuǎn)入暴雨，我剛想解釋，老媽立刻就否定：“沒有理由，不用解釋�！薄翱墒恰薄皬慕褚院竺刻煲换丶揖妥鲎鳂I(yè)，只有周末能玩電腦！”我在心里抗議：憑什么呀，成績(jī)不理想不是貪玩造成的，都不聽我解釋！如果這樣，以后你叫我，我都不答應(yīng)，看誰(shuí)怕誰(shuí)！就這樣，我和老媽打了幾天的冷戰(zhàn)。

　　一天，我在家做作業(yè)，因?yàn)槲掖┑煤苌�，手和腳都是僵的`。媽媽見我很冷，就用自己的手溫暖著我那冰冷的手。這時(shí)我才明白，媽媽做的事情都是為了我……從那以后，我和媽媽之間的距離一下子近了許多。第二天，媽媽找我談了心，媽媽說以前是她不對(duì)，不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。我說我也不應(yīng)該不回答，如果有什么意見應(yīng)該直接給媽媽提出來，多和媽媽溝通。

　　我忽然覺得我長(zhǎng)大了，媽媽也“長(zhǎng)大”了，我與老媽一起成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)小學(xué)作文9

　　我們學(xué)完《爬山虎的腳》這篇課文后，老師讓我們泡豆子，記一篇觀察豆苗生長(zhǎng)的作文。

　　回家后，我興致勃勃地選了十幾粒顆粒飽滿的黃豆和綠豆，用清水泡在一個(gè)碗里，把它放在窗臺(tái)上。

　　第二天，我一起床，便去看我的豆子，呀！經(jīng)過一夜浸泡的豆子都已發(fā)脹，幾粒綠豆的表皮已經(jīng)開裂，里面“鉆”出來一粒約三毫米長(zhǎng)的白色嫩芽，好像小鳥“破殼而出”，說明綠豆開始了它新的生命歷程，我心里有說不出的欣喜。

　　在綠豆發(fā)芽的第二天，黃豆的表皮也微微隆起，豆芽探出乳白色的身體，它的生命力可真旺盛，一長(zhǎng)出來就有八毫米長(zhǎng)。他的頭尖尖的，身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，亭亭玉立，真是妙不可言。綠豆也不甘示弱，在黃豆發(fā)芽的當(dāng)天也漲到了五毫米，甚至有一根也長(zhǎng)到八毫米左右，它們似乎在比賽。

　　時(shí)間一天天過去了，到了第五天，兩種豆苗已有八厘米長(zhǎng)了。在幼苗的第不對(duì)稱的長(zhǎng)出了嫩綠色的梭形葉片。原來的`黃豆粒消耗了營(yíng)養(yǎng)，由原來的黃色變成了淡綠色，豆粒像微微張開的蚌殼變成了兩片。

　　大約六七天后，沿著優(yōu)雅的頂端長(zhǎng)出了黑色的“胡須”，它們像樹根一樣吸取水中的營(yíng)養(yǎng)，幫助豆苗更快的成長(zhǎng)。

　　隨著時(shí)間的流逝，這些可愛的豆苗會(huì)越長(zhǎng)越粗壯。

成長(zhǎng)小學(xué)作文10

　　記得很小很小的時(shí)候，每天早晨倚在家門口，眼巴巴地看著隔壁的小哥哥、小姐姐牽著他們爸爸媽媽的手，去幼兒園，陽(yáng)光照在他們的笑臉上，好耀眼，好耀眼。傍晚的時(shí)候，總能看到他們自豪、得意的樣子，全都是因?yàn)樗麄冾~頭上貼著的那朵小紅花。于是，我便期待著長(zhǎng)大，期待著上幼兒園，期待著也有額頭貼小紅花的那一天……

　　終于，我上了幼兒園。

　　那一天，從幼兒園放學(xué)回家，正想跑去想隔壁的'哥哥、姐姐炫耀額頭上的小紅花，卻看見，他們的胸前系著紅領(lǐng)巾，那么神氣，那么威風(fēng)。我羨慕地看著他們向我示范隊(duì)禮，轉(zhuǎn)身跑回家纏著媽媽，也要一條紅領(lǐng)巾。媽媽說只有上了小學(xué)，才有資格入少先隊(duì)，入了隊(duì)，才有資格戴紅領(lǐng)巾。于是，我便期待著，期待著上小學(xué)的那一天，期待著戴上紅領(lǐng)巾的那一天……

　　等啊，盼啊，過了好長(zhǎng)的時(shí)間，我終于跨進(jìn)了小學(xué)的校門，終于戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾。

　　隔壁的哥哥、姐姐都是初中生了。有一天，姐姐的胸前多了一顆金光閃閃的徽章。姐姐說這是團(tuán)徽，是共青團(tuán)的標(biāo)志。我盯著看了許久，心里好生羨慕。于是，我便期待著，期待著上中學(xué)，期待著戴上團(tuán)徽……

　　就這樣，在一次又一次的期待中，我慢慢地長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)小學(xué)作文11

　　我身邊的小能人,小學(xué)生交通安全知識(shí),小好習(xí)慣伴我成長(zhǎng) 夕陽(yáng)的余輝透過霞云，灑在江心，形成一線閃爍的金斑。好習(xí)慣伴我成長(zhǎng) 最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的`明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……心中的美好家園,感恩父母,感整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。媽媽，臨別時(shí)您到車站送我。看著您，我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人，可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是您為工作、為子女費(fèi)盡心血的見證��！墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。

成長(zhǎng)小學(xué)作文12

　　每當(dāng)周一叁加升旗儀式的時(shí)侯，每當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起的'時(shí)侯，我心中都充滿無盡的自豪，因?yàn)�，我是一名中�?guó)人。面對(duì)國(guó)旗，我浮想連篇……

　　1949年10月1日，新中國(guó)成立了，中國(guó)人也能挺直腰板做人了！那是中國(guó)人勝利時(shí)刻！

　　2003年10月15日，我國(guó)第一艘載人航天飛船上天了，當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗在太空飄揚(yáng)的瞬間，全國(guó)人民為這一刻歡欣鼓舞，那是中國(guó)人成功的時(shí)刻！

　　2008年8月，萬(wàn)眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，更見證了中國(guó)力量，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看那五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，所有人心潮澎湃，那是中國(guó)人輝煌的時(shí)刻！

　　我生活的南京更是變化大，高校不勝枚舉，地鐵全國(guó)最多，車站全國(guó)最大，2014年青奧會(huì)在南京舉行世界青年健兒大顯身手，江北新區(qū)國(guó)家級(jí)新區(qū)地位舉足輕重，新街口商圈中華第一商圈，歷害了，我的城！歷害了，我的國(guó)！

　　我想說：啊，五星紅旗，我為你驕傲！

成長(zhǎng)小學(xué)作文13

　　小時(shí)候，我依偎在媽媽懷里看童話，大點(diǎn)兒了，我捧著一本拼音寓言大全愛不釋手，上小學(xué)了，一本本有趣的課外讀物陪伴我左右。書，在我的成長(zhǎng)天幕中劃過一顆顆閃耀的流星。

　　在我的`小書柜中，有著一大疊的（（童話世界））。里面既有七彩童話，也有探險(xiǎn)故事，搞笑片段。最使我著迷的是里面介紹全世界風(fēng)土人情的一個(gè)欄目。干練的文字搭配美妙的風(fēng)景，讓我的眼睛“隨書走天下！”在游覽了布達(dá)拉宮、香榭麗舍大道后，我來到了小小說世界。校園故事讓我欣然一笑，親情總動(dòng)員讓我黯然淚下……書，走過了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　書香環(huán)繞，有時(shí)候，書還能成為一劑溝通的“良藥”呢！

　　一個(gè)秋天的下午，我和好朋友小迪在一起做奧數(shù)題。做著做著卻因?yàn)橐坏李}吵了起來，別過頭誰(shuí)也不理誰(shuí)。我拿了一本書隨便翻了起來，卻翻到一篇名為（（好朋友））的文章，我羞愧難當(dāng)……因?yàn)槟潜緯覀冇趾秃萌绯酰潜緯蔀榱宋覀冇颜x的守護(hù)神呢！

　　時(shí)光悠悠，歲月匆匆，書香裊裊。讀了一本有一本書，怎能不是緣？愿書成為我生活的營(yíng)養(yǎng)品，愿書成為我進(jìn)步的階梯，愿書，伴我成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)小學(xué)作文14

　　剛上學(xué)的我捧起了帶拼音的《格林童話》，真善美夾雜再其間的故事。在我那個(gè)書的小天地間，聞著淡淡油墨香，心中蕩漾著一股歡欣與喜悅。漸漸的，那個(gè)我愛上書，愛上了閱讀，常與書里的.主人公同喜同悲，憎書中可恨之輩，憐書中可憐之人，牽掛著主人公命運(yùn)的歸宿。于是乎，那幼小的心靈亦隨著情節(jié)的起伏而跳動(dòng)。

　　此刻五年級(jí)手捧一本《三國(guó)演義》神游書中，全然忘我。神思仿佛回蕩到那一千多年前的古戰(zhàn)場(chǎng)，俯視著那被戰(zhàn)火洗禮的神州，一股抑制不住的激憤和和靈感奔涌，于是乎，筆尖顫動(dòng)起來，總想寫些什么，說些什么。讓書帶我穿越時(shí)間，穿越空間，穿越不堪回首的歷史疼痛。

　　最近，我有時(shí)望著湛藍(lán)的天空，享受著大自然的氣息，陽(yáng)光灑進(jìn)了我的書屋。手捧《論語(yǔ)》的我靜靜地品嘗咀嚼圣人們睿智，揣摩著著位兩千年前文化巨匠，以知識(shí)。以真理。以道義。以快樂的教育到達(dá)最高境界。如今我必須要以《溫故而知新》《聞一而知十》到達(dá)我最高境界。

　　淡淡地思索，寸寸地品讀，靜靜地領(lǐng)域，慢慢地回想，我忽然發(fā)現(xiàn)書真切地見證了我的成長(zhǎng)。