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好家訓(xùn)伴我成長-六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的好家訓(xùn)伴我成長-六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“吃得苦中苦，方為人上人”是明代馮夢(mèng)龍《警世通言》中的一句話，我的爺爺常用這句話來教育我。正是這句訓(xùn)言才培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。
小時(shí)候，我集家中萬千寵愛于一身。爺爺寵著，奶奶慣著，媽媽呵著，爸爸護(hù)著。正是他們的溺愛，我儼然成了家中的“小皇帝”。我還能記起爺爺最經(jīng)典的一句：xx的話我可以不聽，但我孫子的話我不能不聽。也不怕被你們笑話，要是他們沒滿足我，我肯定會(huì)纏著他們哭鬧上半天。
現(xiàn)在的你們，完全找不到我小時(shí)候任性的一面。因?yàn)閺奈叶缕�，爺爺總用“吃得苦中苦，方為人上人”這句話來激勵(lì)我。記得讀一年級(jí)的時(shí)候，在寒冷的冬天，我總是懷念溫暖的被窩，奶奶叫八次我也懶得動(dòng)一動(dòng)，等奶奶幫我穿好衣服后，我又鉆進(jìn)溫暖的被窩里和奶奶躲貓貓，并以這種方式拒絕起床。每每此時(shí)奶奶總會(huì)搬來她的救兵——爺爺。爺爺一來就對(duì)我說：“快起來，吃得苦中苦，方位人上人，冷算什么？你一起來就不冷了�！蹦菚r(shí)，我對(duì)爺爺那句訓(xùn)誡似懂非懂，但我總能乖乖起床。
還記得五年級(jí)那個(gè)寒假，我一家人去爬丹霞山，一開始的時(shí)候，我一路遙遙領(lǐng)先，把媽媽他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了背后。可是到了半山腰時(shí)，就氣喘吁吁了，完全沒有剛上山時(shí)的士氣，抬頭往上看，觀日亭好像在云霄。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“兒子，還往上爬嗎？”說真的，我當(dāng)時(shí)真想打退堂鼓。但此時(shí)耳邊響起了爺爺那句“吃得苦中苦，方為人上人”。我想，對(duì)，不能就輕易放棄，不登上頂峰，怎么能看到最美的鳳景呢？這么一想，我的雙腳又像上了發(fā)條一樣變得輕快有力了。終于，我戰(zhàn)勝了困難，登上了丹霞山的頂峰。當(dāng)一切都踩于腳下時(shí)，我體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的魅力。
在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)常常遇到一些困難。記得有一次習(xí)作，寫一次科學(xué)嘗試。我想：我沒有做過科學(xué)方面的嘗試，怎么寫呢？干脆放棄算了。這事被爺爺知道了，爺爺語重心長地教育我：“我不是常對(duì)你說：吃得苦中苦，方為人上人嗎？不要遇到困難就放棄，一定要想辦法解決它�！痹跔敔�?shù)闹笇?dǎo)下，我嘗試了一個(gè)“抓不破”的雞蛋的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果非常成功。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程，我寫了一篇文章。因?yàn)檫^程是自己經(jīng)歷的，所以文章寫得很好，老師還當(dāng)范文在全班朗讀呢。
如今，我已是小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)生了。為了能考上重點(diǎn)初中，我告別了“衣來伸手，飯來張口”的日子，搬來學(xué)校住宿，生活全部要自己照料，面對(duì)生活的困難與學(xué)業(yè)的繁重，我總能泰然處之�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我相信，只要我努力，土壤里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。我相信，只要慎記爺爺?shù)脑挘撼缘每嘀锌啵轿蝗松先�。我一定�?huì)：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
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