- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)的故事初中作文【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的故事初中作文1
世界上有一種東西,叫做時(shí)間。它讓我們降臨在每一個(gè)時(shí)空點(diǎn)上,也讓我們是隨之不斷的向前沖去,推動(dòng)指針。那時(shí)就已經(jīng)在證明——我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
——題記
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),從人接受來自大自然的邀請(qǐng)函的那一刻,你的命運(yùn)就決定了。同你在一起降臨的人們也許很多,你可不知道,但上天安排了你們也許,就是冥冥之中最要好的朋友。
“過去式”——小時(shí)候
隨著時(shí)間的快速奔跑,我們也在慢慢的長(zhǎng)大。我們漸漸明白了——鮑魚不是魚,太陽(yáng)不是羊。我們也學(xué)會(huì)了生活的'喜怒哀懼。懂得了除了親情以外,還有友誼在伴隨我們一起去跑這場(chǎng)看不到盡頭的馬拉松比賽。我們有說有笑,又哭又鬧,在時(shí)間的追趕下,急速奔跑,不停成長(zhǎng)。
“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”——成績(jī)單
時(shí)代不斷地變遷,帶來的是高樓大廈、摩天大樓,帶走的是綠草如茵的草場(chǎng)。唯獨(dú)我們還在,通向未來的荊棘小路上,我們劈荊而過,偶爾的一次劃傷擦破,就像那成績(jī)單上鮮紅刺眼的大叉號(hào)。不過那又怎樣?“清洗、消毒、上藥、包扎……”提高警惕性,未來的路上,我們依舊堅(jiān)定不移,成功就在前方。但為了一時(shí)的勝利,你是否也有過將友誼一步一步逼進(jìn)荊棘叢?爭(zhēng)吵、打鬧,成了我們爭(zhēng)奪勝利的阻撓。友誼,開始與我們保持距離。
“將來時(shí)”——不明的遠(yuǎn)方
我們?cè)宦窔g笑,也曾不理不睬,不說不笑。對(duì)于我們的未來,沒有人知道,這樣的盲選,讓我們?nèi)缤瑹o頭蒼蠅一樣,低著頭奮力的奔向不盡頭的遠(yuǎn)方。那些叫做友誼的“同胞”和我們一起沖向終點(diǎn)。但你知道嗎?離我們最遠(yuǎn)的不是起點(diǎn),而是友誼,因?yàn)槠瘘c(diǎn)向后方望去一目了然,而友誼則四處遙望見不到蹤影。
時(shí)間可以帶給我們成長(zhǎng)的果實(shí),卻帶走了我們友誼的歡笑。成長(zhǎng)的路上,我們只顧一個(gè)勁地想要把指針推向盡頭,但卻不知道這無力的念想,有一半都將是徒勞,我們只要做到,盡力為好。
時(shí)間,讓時(shí)代的“成長(zhǎng)”,“拔地而起”,讓時(shí)代的“成長(zhǎng)”,不停的攀向世界頂峰。卻讓我們的成長(zhǎng)失去友誼的美好、讓我們的成長(zhǎng)的故事冊(cè)中將友誼,漸漸淡忘。
成長(zhǎng)的故事初中作文2
我的成長(zhǎng)道路上,發(fā)生過許多讓我難忘而又有意義的事。
我十歲的那年,姐姐的提議,家里早早地就買了一輛自行車。每一天,姐姐都會(huì)騎著它,跟她的朋友一起玩耍。這讓我很不明白,騎自行車到底有什么好玩的?
有一次,姐姐又要騎著自行車出去。她看著我很不服氣的樣子,于是便微笑著對(duì)我說:“別不開心了,跟我一起出去兜兜風(fēng)吧!蔽也⒉皇呛軜芬,但是為了看看自行車到底有什么好玩兒,我還是跟著姐姐走了。
她坐在前座,我坐在后座。出發(fā)之前,她關(guān)心地問了聲:“好了嗎?”于是,我便不耐煩的說了聲:“好了,趕緊走吧!”于是,她便踩動(dòng)了踏板,自行車便緩緩地動(dòng)了起來。不知不覺,速度慢慢地變快。陣陣風(fēng)兒迎面吹來,抬起頭,天上的白云正在慢慢地飄動(dòng)著。一切都變得那么悠閑,心中的煩惱頓時(shí)化為烏有。回過神來時(shí),已經(jīng)回到了家中。姐姐依舊微笑著問我:“怎么樣,高興嗎?”這次的體驗(yàn)頓時(shí)讓我無話可說,于是,我便說:“還可以!
這次的體驗(yàn)讓我感受到了騎自行車的快樂,于是,我便下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
第二天,一大早我便開始練習(xí)。雖然已經(jīng)下定決心,但我卻依然有些害怕。一開始,我只是試著坐上去,然后試著將一只腳放在踏板上,另一只腳支撐著地面。接著踩動(dòng)踏板,再將另一只腳收回來?墒,剛剛前進(jìn)了不到兩米,就有一種搖搖欲墜的感覺。我緊張起來,馬上將兩只腳重新放回到地面上。繼續(xù)嘗試了幾次,但結(jié)果都是如此。我有些灰心,但是并沒有放棄。我決定再試一次,這一次,我深呼吸了一口,然后使勁兒地踩起了踏板。沒想到這一次我居然成功了,自行車真的開動(dòng)了?墒牵瑳]過多久,握住車把的兩只手就開始不聽使喚了。它們劇烈地?fù)u動(dòng)起來,使整個(gè)車身失去了平衡,頓時(shí)“啪!”的一聲,自行車翻倒了。我的腿完全被自行車壓住了,它的.輪子還在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)。我推開車子,慢慢地站了起來。雖然被自行車壓了一下,但是并無大礙。既然已經(jīng)做到了這一步,就不能輕易放棄。我再次坐到自行車上,開始駕馭它。我努力讓自己保持冷靜,不讓車子傾斜。最終,沒有摔倒,也沒有受傷,有的,只是我成功時(shí)的喜悅。
學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,我明白了:著手去做一件事時(shí),勇敢一點(diǎn),自信一點(diǎn),再耐心一點(diǎn),成功就離你不遠(yuǎn)了。
成長(zhǎng)的故事初中作文3
進(jìn)入明道后的一個(gè)學(xué)期,感觸良多。這其中,有淚水,也有歡笑。
剛住校的那段時(shí)間,我確實(shí)很不適應(yīng)。一個(gè)人睡上鋪,自己拿衣服、自己梳頭、自己整理床鋪、自己打掃衛(wèi)生還經(jīng)常忘記做一些事?赡芘c部分同學(xué)的感覺不同,沒有了回蕩在耳畔的嘮叨和提醒,我不覺得耳根清凈,反而很想念這種聲音這是來自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力,是這個(gè)聲音讓我釋然。我真的很想念它,以至于腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內(nèi)心一陣酸楚,以至于一讀父母給我的信就眼眶一紅,以至于我獨(dú)自一人時(shí)就有點(diǎn)心情低落甚至掛電話、進(jìn)校門時(shí)會(huì)想哭。我明白,這是我不適應(yīng)住校生活的體現(xiàn)。于是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下,我越來越堅(jiān)強(qiáng)了。最終,我不那么想家了。就連身體不舒服,我也能忍著,學(xué)著用更投入的學(xué)習(xí)沖淡對(duì)家的思念。
當(dāng)然,校園生活也充滿了歡笑。我的和睦小組經(jīng)歷了許多。改變的是組員,不變的是理想。我們?nèi)M成員齊心協(xié)力,約束自己,相互幫助,從倒數(shù)第一一直沖到了正數(shù)第一。兩種第一,一字之差,包含了我們多少的努力。上課時(shí)如果有組員講小話或預(yù)備說話,別的組員一定會(huì)使個(gè)眼色,保證課堂學(xué)習(xí)的和諧。如果有組員英語題不會(huì),常常來問我;我數(shù)學(xué)不懂,也常常請(qǐng)教他們。課間,我們一起活動(dòng),一起談笑,相互討論,相互交流。長(zhǎng)此以往,我們之間越發(fā)團(tuán)結(jié)、更加友愛了。當(dāng)我們成為優(yōu)秀小組時(shí),每個(gè)人的臉上都寫滿了驕傲這是我們靠努力獲得的。每個(gè)人都成長(zhǎng),才有小組的成長(zhǎng),才有班級(jí)的成長(zhǎng)。不僅如此,組員們上課的表現(xiàn)也越來越好了,常常得到老師的表?yè)P(yáng)。老師原來不太放心、被安排坐第一排的同學(xué),現(xiàn)在可以坐第二排了老師放心了,假設(shè)不考慮身高和視力,其實(shí)可以坐任何一排了。這就是團(tuán)結(jié)的.力量,我為我們共同的進(jìn)步而感到開心。
明道的生活是多彩的,明道的成長(zhǎng)是別致的。有淚水,但更多的是歡快。初始的淚水或許是為了給后來的歡笑增添更多的內(nèi)涵。我相信,在明道中學(xué),在奇跡樹班這個(gè)充滿奇跡的地方,我一定會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng),越來越好!
成長(zhǎng)的故事初中作文4
童年的生活就像一道璀璨的流星在眼前劃過,可是曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門,回想起那件事。那一天中午,我正在院子里面玩耍,正當(dāng)我玩得興高采烈時(shí),我猛的'一下想起了自己前幾天買來飼養(yǎng)的小鴨子,不知道它怎么樣了,我急忙跑過去看,不看不知道,一看嚇一跳,上帝!我一開始那只干凈、漂亮的小鴨子“搖身一變”,成了一只臟兮兮的小鴨子了!原本黃色的絨毛似乎被“染”灰了。看來,這只小鴨子也有夠調(diào)皮的了,可以和它的小主人相媲美了。這該怎么辦呢?總不能一直讓它臟下去吧。我一邊看著這只灰鴨子,一邊思索著,我靈機(jī)一動(dòng):讓它親耐滴主人——me,給它洗一次澡吧!
這主意不錯(cuò)!我說干就干,一切工作準(zhǔn)備就緒。我一把抓住小鴨子,把它放在盆里,可是它不聽指揮,一直跑來跑去,我就按著它,打開水龍頭先給它“淋浴”,我這個(gè)主人對(duì)我的鴨子很好的,生怕它會(huì)生病,我把水龍頭調(diào)到熱水位置,可是小鴨子一直在掙扎,難道水太燙了嗎?我想。于是又把水龍頭調(diào)到?jīng)鏊恢谩=又夷闷鹣阍恚瑥念^洗到腳,看我這個(gè)主人當(dāng)?shù)木礃I(yè)吧!可小鴨子一點(diǎn)都不老實(shí),亂動(dòng)它那幼小的身體,讓我費(fèi)了好大的勁。最后我又用溫水把它沖洗干凈。正當(dāng)我沾沾自喜、大功告成的時(shí)候,媽媽回來了。媽媽一看見我在給小鴨子洗澡,嚇了一跳,一把從我手中奪回小鴨子,哭笑不得地對(duì)我說:“你這個(gè)小傻瓜,你這樣做,小鴨子會(huì)死的!”“?!”我一聽,起初不相信,但我看到小鴨子那奄奄一息的樣子時(shí),不禁大驚失色……看來,我是做了一件傻事啊,差點(diǎn)就變成殺害小鴨子的“元兇”了。
生活中充滿了陽(yáng)光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨練,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)。讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步走向成熟,走向未來。
成長(zhǎng)的故事初中作文5
成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,但有一顆星星是最閃亮、最耀眼的。
每當(dāng)春暖花開的時(shí)候,蔚藍(lán)的天空中就會(huì)經(jīng)常飄起五顏六色的風(fēng)箏,看著天空中那一只只栩栩如生、越飛越高的風(fēng)箏時(shí),我就想起一直收藏在我柜子里的那只珍貴的風(fēng)箏。因?yàn)樗前职钟H手為我做的,也正是這份濃濃的父愛,伴我一路成長(zhǎng)!
那是我8歲那年。由于我期末考試成績(jī)優(yōu)異。于是,爸爸決定帶我去共青森林公園游玩。走進(jìn)公園大門,我抬頭看見天空中漂浮著五彩繽紛的風(fēng)箏,覺得十分有趣,便讓爸爸也給我買一個(gè)。誰知我最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏早被一搶而空了,我沮喪地耷拉著腦袋。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的神情,安慰我說:“風(fēng)箏賣完了,我們玩別的好嗎?”我無可奈何,只好跟著爸爸往前走……
晚飯過后,我照例打開空調(diào)看起了電視。誰知平日里最愛看電視的爸爸,卻一反常態(tài)地找出了許多工具,把自己關(guān)在了悶熱的陽(yáng)臺(tái)里。誰知,等我看完喜歡的動(dòng)畫片,爸爸仍然埋著頭在陽(yáng)臺(tái)里剪貼著,強(qiáng)烈的好奇心迫使我推開陽(yáng)臺(tái)的門。一股熱浪撲面而來,只見爸爸正汗流浹背地做著手中的活。“爸爸,”我好奇的問,“你在干什么呀?”“我要幫你做一個(gè)風(fēng)箏!彼槐菊(jīng)地回答!白鲲L(fēng)箏?您干嗎費(fèi)這神。抠I一個(gè)不就行了嗎?!”我疑惑地說!拔乙獮槟阕鲆恢黄恋暮L(fēng)箏!崩习诸^也不抬地回答著。“蝴蝶風(fēng)箏?太棒了,爸爸你要快點(diǎn)做!”我興奮地叫著。
晚上,我躺在床上翻來覆去地睡不著。心想:爸爸真的能做出風(fēng)箏嗎?不會(huì)是開玩笑吧?我能不能一早就看到風(fēng)箏呢……想著想著,我上下眼皮打起架來,迷迷糊糊地睡著了。
第二天當(dāng)我醒來時(shí),一只漂亮的大蝴蝶風(fēng)箏擺放在我的床前。不一會(huì),爸爸微笑著走進(jìn)來,見我醒來,急忙說:“風(fēng)箏已經(jīng)做好了,你趕快起來,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!蔽衣犃T,趕緊穿衣下床……
風(fēng)兒輕輕的吹拂著我的面頰,爸爸親手做的大蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)的`天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。不知怎的,我腦海中忽然想起楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見,真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊,在成長(zhǎng)的道路上,我感謝如山般的父愛,伴我一路前行。
成長(zhǎng)的故事初中作文6
女孩在成長(zhǎng),慢慢的由孩童蛻變?yōu)樯倌。天真依舊,卻多了份朦朧;單純猶在,卻添了份憂愁;可愛清晰,卻懂得了煩惱。
從孩童時(shí)與母親的無話不談到少年時(shí)擁有了被鎖在抽屜里屬于自己的小秘密;從孩童時(shí)纏著父親要聽童話故事到少年時(shí)把自己關(guān)在房間里寫日記;從孩童時(shí)天天粘著母親到少年時(shí)故意與母親保持距離;從孩童時(shí)對(duì)父親的溫和順從到少年時(shí)對(duì)父親的叛逆。這些都見證了女孩的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)歷程是辛苦的,抽屜里的故事在成長(zhǎng)的過程中悄聲無息的積累起來。故事越來越多,女孩的煩惱也越來越多,成長(zhǎng)的壓力壓得人踹不過氣來。
成長(zhǎng)歷程是幸福的,抽屜里的故事教會(huì)了女孩許多受益終身的道理。故事越來越多,女孩也越來越堅(jiān)強(qiáng),女孩學(xué)會(huì)在陽(yáng)光下展示自己的美麗。
成長(zhǎng)是快樂的,抽屜里的故事像糖果一樣讓人甜蜜。故事越來越多,快樂也越來越多。女孩學(xué)會(huì)了善待朋友,珍惜友誼,快樂的過著每一天。
成長(zhǎng)是痛苦的,抽屜里的故事越來越多,也就意味著女孩受到的挫折越來越多,女孩明白了成長(zhǎng)不僅有快樂,它還有挫折充當(dāng)調(diào)味劑。
看著抽屜里遠(yuǎn)方好友寄來的一封封彩色的.信,女孩心里覺得很快樂。女孩總是會(huì)在自己煩惱的時(shí)候,打開她的小抽屜,靜靜的享受著友情賜予她的幸福。
有一天,當(dāng)女孩又打開她的小抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)里面添加了一封素白的信。女孩驚奇的拿起信封,看見信封上面用娟秀的字寫著女兒兩個(gè)字,女孩知道這是母親寫的。女孩心里很生氣,母親怎么可以隨便打開我的抽屜,真是太過分了。雖然心里這樣想著,但女孩還是打開了素白的信封。只見帶著淡淡清香的信紙上寫著:
女兒,媽媽很高興你有可以與你一起分享快樂和分擔(dān)憂愁的伙伴,媽媽也可以與你成為這樣的朋友。〔灰芙^媽媽,好嗎?
女孩覺得心里被幸福裝得滿滿的,滿得就快要溢出來了。
成長(zhǎng),是每個(gè)人必經(jīng)得路途。一路上有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,卻讓人感到充實(shí)。生活是需要人們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上去探究的,是需要我們?nèi)ジ惺艿,它的含義對(duì)我們受益終生。我們也許會(huì)痛恨成長(zhǎng),但它卻會(huì)讓你在風(fēng)雨過后看見彩虹。
成長(zhǎng)的故事初中作文7
又是一個(gè)冬天,我站在窗邊,望著窗外朦朧的細(xì)雨,眼前一陣模糊,相同的季節(jié),相同的時(shí)間,閉了眼,相隔甚遠(yuǎn)的兩個(gè)冬天并到了一起,我的思緒回到了六年前的冬天,那四個(gè)字的感悟又在我腦海中浮現(xiàn)。
記得那也是一個(gè)細(xì)雨飄灑的冬晨,確是格外的冷,北風(fēng)狠狠的刮著,聽起來就像是老虎在咆哮一般。風(fēng)又像一把利刃,砍倒了無數(shù)細(xì)柳,嚇跑了街上頗多的行人。我獨(dú)自在臥室里睡著,忽的被一聲似虎吼的風(fēng)聲驚醒,想睜開眼,眼皮卻像灌了鉛一般,格外的沉重,欲要抬起頭來,卻發(fā)現(xiàn)怎么也抬不起這塊石頭,渾身上下卻抖的越發(fā)厲害,讓人想起那發(fā)動(dòng)機(jī)。我一下子明白了,——發(fā)燒!看看手機(jī)就在枕邊,抓碰到它卻不容易,意識(shí)模糊,四肢無力。用力挪動(dòng)手臂,以為可以跟媽媽求援了,但卻只有一個(gè)聲音傳來:“你撥打的電話已關(guān)機(jī)。”像女鬼一樣,嚇得我腦子“嗡——”的一下沒了主意,媽媽手機(jī)沒電,爸爸又在出差,看來只有靠自己了。我的大腦飛速轉(zhuǎn)著,頭卻越發(fā)的痛,想了又想,照著媽媽的做法,先量體溫,把棉被包在身上,慢慢向桌子移動(dòng),一把抓過體溫表,夾在胳肢窩下,感覺時(shí)間像被烏龜拉著一樣一分一秒的`過著,雖只過了五分鐘,卻如一年那么長(zhǎng)久。拿出“冰柱”來一看,我知道了下步該怎么做,說干就得干,這可容不得猶豫,我連忙包著棉被把自己往外拖,地板的冰涼,冬風(fēng)的狂暴被子簡(jiǎn)直如同虛有,現(xiàn)在才知道錯(cuò)怪了時(shí)間,它跑的并不慢。過了好久,才到客廳,生吞下藥,就地在沙發(fā)上躺下了。身體的每一個(gè)部位都仿佛罷了工,每一個(gè)部位都不聽使喚了。終于,一切都平靜下來,只聽見窗外冬風(fēng)的怒吼,但又能說明什么呢?慢慢的,慢慢的,什么都消失了······
不知過了多久,北風(fēng)過了,太陽(yáng)重新露了臉,一縷冬陽(yáng)照在臉上,睜開眼,忽然覺得松多了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,好像什么都沒發(fā)生過一樣。但品品嘴里的苦味,看著散落一地的退燒藥和打碎的體溫表,我終于想起來了,我戰(zhàn)勝了病魔,在沒有媽媽的時(shí)候給自己治了病,想想以前那個(gè)只會(huì)哭的小孩,我感慨萬千,喜滋滋的跑進(jìn)書房,揮筆寫下四個(gè)豪放的大字:“我長(zhǎng)大了!”······
是!我長(zhǎng)大了,多么發(fā)人深思的幾個(gè)字!在此后的學(xué)習(xí)生活中,每每遇到困難,這段經(jīng)歷總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦!段业某砷L(zhǎng)故事》。
成長(zhǎng)的故事初中作文8
成長(zhǎng)是歲月煎熬的湯,有百般味道。
——題記
記憶中總有一段無法忘記的回憶,每一次翻看那些泛黃的照片時(shí)總會(huì)記起。
記得那天是與伙伴們一起玩泥巴。黃昏時(shí)分,我從泥土里翻爬起來,拖著兩條泥褲子,連蹦帶跳地回到家。剛跨進(jìn)門檻,就看見媽媽在包餃子:“哇,今天吃餃子啦!”我興奮地叫起來!斑@是明天吃的!蹦赣H一下?lián)錅缌宋业呐d奮!懊魈煊惺裁词聠?”“明天,你姑媽要把你接到城里念書!薄盀槭裁矗俊蔽矣行┎桓吲d!鞍⒒⒏绮皇窃卩l(xiāng)下念書嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過身,看見我滿身泥乎乎的,“怎么有這么搗臟,去洗把澡,把衣服換了!钡诙欤冶粊G在家里,不準(zhǔn)出去玩,馬上姑媽就來了。中午吃完餃子就隨姑媽到了城里。
后來,上學(xué)時(shí)都一直寄住在姑媽家,偶爾父母會(huì)來看我。城里再也沒有泥坑,再也沒有彈珠,再也沒有躲貓貓了。每個(gè)小朋友衣服都是干干凈凈的,我的泥褲子在他們中間很羞愧。漸漸的我也開始天天用香皂洗手,用牙膏刷牙了,開始穿漂亮的衣裳把自己打扮干凈了,開始象別的小朋友一樣說普通話,開始用自己的零花錢買以前從來沒玩過的布偶……可是心里總是有些空空落落的。
第一次回老家,竟已是離家五年后。家鄉(xiāng)著實(shí)沒有太大變化,泥地上還有小孩子玩跳房子時(shí)畫的格子,墻上也滿是用紅磚塊畫的“畫”,就連房子巷子也好像仍然停留在我離開時(shí)的樣子。
我順著小時(shí)候的記憶回到家,一眼就看見了臺(tái)階上揀菜的媽媽。那天媽媽仍然包餃子給我吃。
吃完飯后,我急忙要去找小時(shí)侯的伙伴們。最后在田埂上找到了他們,他們變了,變得黝黑黝黑的,可是沒見到阿虎哥!鞍⒒⒉簧蠈W(xué)了,他現(xiàn)在幫他媽媽到街市上看鋪?zhàn)淤u東西!
我就到他家等他,直到晚上才聽到他熟悉的聲音!皨,我回來了!卑⒒⒏绨褨|西放在門口,看到我便愣住了,滿臉陌生的表情!鞍⒒⒏,是我,小偉。”“小偉,你變化這么大,都長(zhǎng)這么高了!彼.樣子與口音幾乎沒變,只是好像個(gè)子矮了,整個(gè)人像是老很多。不知是干農(nóng)活壓的還是我真的長(zhǎng)大了,印象中他是又高又強(qiáng)壯的。已不太記得那天晚上說了些什么,只記得借著昏黃的燈光,看見他的眼神略帶滄桑,模樣也不再俊朗,留下風(fēng)吹日曬的痕跡。而我雖覺得有滿肚子的話要說,卻只卡在喉嚨里說不出,只覺得我們不再那么親密無間了,有了莫名的隔閡,疏遠(yuǎn)了。
成長(zhǎng)將記憶拉長(zhǎng)和收縮,飛快的,令人仿佛若有所失,心中總是有莫名的失落,這也許就是成長(zhǎng)的味道吧。
成長(zhǎng)的故事初中作文9
我成長(zhǎng)的故事在一本厚厚的相冊(cè)里。每一張相片都是一個(gè)故事。這不,我又看起來了:
看著看著,突然,一張相片輕輕的掉在了地上。我撿起相片,看著眼前的相片,回想起以前的故事。 第一張相片是:我偎依在媽媽懷里。小時(shí)候,我很淘氣、很貪玩。趁媽媽不注意時(shí),從抽屜里偷偷拿錢買玩的。漸漸地,媽媽發(fā)現(xiàn)抽屜里的錢少了,責(zé)問我:“你拿了錢沒?”我支支吾吾的不知怎么回答。媽媽仿佛看透了我的心思,和藹的對(duì)我說:“犯了錯(cuò)誤,就要承認(rèn),知錯(cuò)就改,這才是好孩子。”我不爭(zhēng)氣的淚水不斷的流出,低聲說:“媽媽,我錯(cuò)了,我不會(huì)這樣了!眿寢屝α耍o緊地把我抱在懷里。
第二張照片是我穿著跳舞的服裝。那是一次“六一”兒童節(jié),我們班要表演一個(gè)節(jié)目。可我天生膽小,一看到臺(tái)下那么多人,心里就很緊張,喘不過氣來。這時(shí),站在臺(tái)下的媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像說:“寶貝,加油!你是最棒的!”看著媽媽的眼神,我的信心倍增,在心里暗暗為自己加油。對(duì),我是最棒的'!那一次,我表演得很出色,媽媽笑著、跳著,高興得像個(gè)小孩。
上小學(xué)了。作為一名學(xué)生,我告誡自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告誡自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣……我多么想把成績(jī)提高上去,不過,總不能稱心如意。不是這科失手,就是那科敗下陣來。諸多情況往往讓人始料不及。 “你怎么這么粗心,真是死腦筋,轉(zhuǎn)不過彎。語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……”老師、爸爸、媽媽、外公、外婆的這些批評(píng),在我耳邊不知說了多少遍。是啊,我怎么了?已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,可還像一年級(jí)的小學(xué)生一樣粗心大意。 為了我的學(xué)習(xí),讓老師、父母、外公、外婆操盡了心。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难,每?dāng)考試沒考好時(shí),我的心里也很難過。接下來的便是:老師找我談話;父母問長(zhǎng)問短;外公外婆問寒問暖。我真切的感受到:他們給了我陽(yáng)光和雨露、給了我溫暖和滋潤(rùn),照亮了我、澆灌了我。
瞬間,我長(zhǎng)大了。謝謝你們教會(huì)了我成長(zhǎng)、教會(huì)了我愛、教會(huì)了我無論再巨大的失落與挫折,也會(huì)隨著和煦的暖風(fēng),被完全的治愈。 隨著我又重新恢復(fù)了斗志,回到寫字臺(tái)旁,筆緊緊地握在手里,又潛心于書上自己的一躍而起,題海之中。
成長(zhǎng)的故事初中作文10
像每一滴酒都回不到最初葡萄的樣子,我也回不去從前了。如夏日絢麗的泡沫,那些屬于我的故事,來了,又去了。只剩下心像在夢(mèng)囈一般,低語著遺憾。
回頭望望,路已經(jīng)走了十三年了。在十三年里,有歡笑,有淚水。每當(dāng)心情煩躁的時(shí)候,我總會(huì)停下來想想曾經(jīng)的夢(mèng),想想曾經(jīng)的我。那個(gè)時(shí)候,鐘擺會(huì)停止擺動(dòng),世界頓時(shí)靜了,沒有喧囂,沒有聒噪。我仿佛又回到兒時(shí)最純真的年華,等待所謂天使的到來。
現(xiàn)在嗬,我長(zhǎng)大了,多了一份睿智和勇氣,自信與成熟,但似乎少了些什么,我又說不出來,只感覺心里空空的。沒有了天使,沒有了最憧憬的哆啦A夢(mèng)。
還記得那時(shí)候的事嗎?
因?yàn)槲业耐昕偸窃谔枪卸冗^,所以糖果便是我那時(shí)最喜歡的零食。
有一天,奶奶在廚房做事,我拿著我的玩具在廚房玩,偶然,我發(fā)現(xiàn)了一排方盒子,里面裝著四種不同的顆粒,只知道里面有種叫白砂糖的東西,因?yàn)樯洗魏人,奶奶在其中一個(gè)盒子里舀出了那種白砂糖,放進(jìn)我的嘴里,那種白砂糖,嘗起來還挺香的呢!
我記得那次奶奶舀出的糖是白色的,于是我拿了一個(gè)小板凳,站在了灶臺(tái)旁。
我的口水開始在嘴里涌動(dòng)了,手一點(diǎn)點(diǎn)地伸向那四個(gè)小方盒,可是到了手,我卻傻眼了,怎么會(huì)有兩個(gè)裝著白色顆粒的盒子,到底哪盒是白砂糖啊?
我遲疑著仔細(xì)地觀察了一下,第一盒里面的顆粒很大,有些泛黃,另一盒里面的顆粒較小,呈現(xiàn)出白色。當(dāng)時(shí)我想都沒想,就選擇了白色的那一盒,因?yàn)殚L(zhǎng)得“漂亮”一些,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),拿起勺子舀了一勺放進(jìn)嘴里。
咦?怎么不對(duì)勁?到底怎么了?怎么不是甜味兒??有些苦有些咸!我是不是吃到毒藥了!我會(huì)不會(huì)死!霎那間,我的.腦海里閃過千千萬萬個(gè)問號(hào)。
后來我才知道,我吃的根本不是糖,而是用作調(diào)味的鹽。
沿河塘中就是不一樣的。年長(zhǎng)與年少,也是不一樣的。多了權(quán)力,少了善良,多了金錢,少了純真,多了榮譽(yù),缺少了曾經(jīng)的夢(mèng)。
我的夢(mèng)又在哪里呢?小時(shí)候的夢(mèng)不知被我遺棄到了某個(gè)角落了吧,F(xiàn)在的我,總是為了多考那么幾分而努力著,卻忘了我為什么要努力,是為了大人口中的遙不可及又近在咫尺的未來嗎?
我想追尋兒時(shí)的夢(mèng)想,環(huán)境依舊,口音依舊,當(dāng)我們都長(zhǎng)成時(shí),我依舊是我,你依舊是你,而我們卻不再是我們了。
成長(zhǎng)的故事初中作文11
我成長(zhǎng)的故事像一串彩珠,有亮色、有暗色、有高興、有難過……那時(shí)剛走進(jìn)小學(xué)校門的我,顯得有點(diǎn)幼稚。在三門主課中,我最不喜歡數(shù)學(xué)。上一、二年級(jí)時(shí),我居然萌發(fā)過一個(gè)挺傻的念頭:把世界上的數(shù)學(xué)消滅掉!平時(shí),家庭作業(yè)我把數(shù)學(xué)留在最后做,對(duì)數(shù)學(xué)書不太愛護(hù),經(jīng)常把它折起來又壓下去……總而言之,當(dāng)時(shí)的我特別不喜歡數(shù)學(xué),心底里我甚至是“惱火”數(shù)學(xué)。
雖說我一直不喜歡數(shù)學(xué),但我不會(huì)偷懶不做。家人們看在眼里,急在心里,都在想辦法培養(yǎng)我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。媽媽特意買來與學(xué)校一樣的《數(shù)學(xué)思維拓展》書,和我比賽做題,看誰做得又對(duì)又快;媽媽不在家,身在外地的爸爸又特地買來QQ視頻和耳機(jī),在周五晚上給我輔導(dǎo);平日當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè),爺爺總是和我一起檢查,或找出錯(cuò)題,或重新出題;奶奶最“笨”,不會(huì)做數(shù)學(xué),但常在我耳邊嘮叨“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”。瞧,我們一家人都在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、說數(shù)學(xué)……除了他們對(duì)我的關(guān)心和幫助,我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵(lì)我,“陳凡異,老師始終相信你!”教我數(shù)學(xué)的陸老師批改我的作業(yè)特別認(rèn)真、仔細(xì),一道錯(cuò)題也難逃她的'“火眼金睛”!
記得一個(gè)周末的晚上,我在家預(yù)習(xí)《數(shù)學(xué)思維拓展》,其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久,還是想不出解題思路。無奈之下,我只好打電話向爸爸求救,可爸爸在外應(yīng)酬;我又打電話給媽媽,媽媽卻聯(lián)系不上!真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”!我只好懊惱地放下電話,重新坐到書桌前。這時(shí),爸爸的話仿佛在我耳邊響起:“細(xì)審題,勤思考,多動(dòng)筆。”想到這里,我就靜下心來,仔仔細(xì)細(xì)地看起題目,把題目中的每一個(gè)條件都用筆做了記號(hào),認(rèn)真回想陸老師教給我們的各種解題方法,并且動(dòng)手在草稿紙上又寫又畫。時(shí)間一分一秒地過去了,草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過一番不懈努力,我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了!我長(zhǎng)吁一口氣的同時(shí),心里甭提有多高興啦!
此后,我越來越喜歡數(shù)學(xué)。每一次攻克一道難題,我感覺自己就是一個(gè)“英雄”。慢慢,慢慢地,到了三年級(jí)第二學(xué)期,我對(duì)待數(shù)學(xué)竟然是愛不釋手了。
從中,我懂得了一個(gè)道理:世上無難事,只要肯登攀。這句話,將永遠(yuǎn)、牢牢地刻在我的心中!
成長(zhǎng)的故事初中作文12
我家有三口人:爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名軍人,不但很少回家,還經(jīng)常去外地出差,因此,大多數(shù)時(shí)間,家里就只有媽媽和我?墒亲鳛榻處煹膵寢屢步(jīng)常早出晚歸,忙于教學(xué),常常將我一個(gè)人留在家里。
慢慢地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也學(xué)會(huì)了操心家里的事。比如,每次出門前,我先把自己的鑰匙帶上,然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如,我會(huì)常常問媽媽:“今天吃什么,要不要我?guī)兔Α俊笨,我還真像個(gè)家里的小主人吧?
記得一個(gè)初冬的早晨,爸爸去西安出差了。早上出門前,我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡(jiǎn)單地摸了摸包后說:“都帶上了!趕快走,要遲到了!庇谑俏覀兙玩i好門急匆匆地走了。
初冬的早晨已經(jīng)有些寒意,薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市?墒怯卸嗌傥幌駤寢屢粯悠椒驳睦蠋焸儏s要早早趕著去上班;我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西,要不怎么會(huì)說“一日之計(jì)在于晨”呢!
上完四節(jié)課后,一出校門,我就急忙往家趕。沒走幾步,突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來。“媽媽!”我激動(dòng)地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí),媽媽卻焦急地問:“文文,你帶家里的鑰匙了沒?”
我匆匆摸了摸前胸,“好像沒有,媽媽,怎么了?”“唉!我今天忘帶鑰匙了,這可怎么辦呢,進(jìn)不了家門了。”看著媽媽焦急的樣子,我又仔細(xì)地摸了摸棉衣里邊。忽然,一個(gè)硬硬的東西觸碰了我的手。
“媽媽,我?guī)ц匙了!”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說:“文文,你真長(zhǎng)大了!”聽到媽媽說這話,此時(shí)我感覺自己真的長(zhǎng)大了,我無比自豪,揚(yáng)起小臉,鏗鏘有力地回答道:“好,以后我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待每一件事的,請(qǐng)媽媽大人放心吧!”
媽媽牽起我的小手,冬日的陽(yáng)光暖烘烘的,照著我們母女的背影,回家的路上處處留下了一位自以為長(zhǎng)大了的女孩的.銀鈴般的笑聲。
家長(zhǎng)的話:
女兒,看了你寫的作文,我們感到愧疚,但同時(shí)也很高興。女兒,你在園丁們的辛勤澆灌下,正朝著朝陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。女兒,你的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著眾人的關(guān)愛
你的每一次成功我們都倍感欣慰,希望你倍加珍惜今天這難得的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,懷揣一顆感恩的心,將來做一個(gè)有所為,而有所不為的人。女兒,加油!
成長(zhǎng)的故事初中作文13
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門,回想起那件事。
在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓俏业纳章?吃完早飯,便去了學(xué)校。上學(xué)的路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見了就問:“今天怎么這么高興?吃開心果了嗎?”我答道:“沒有啊,就是今天天氣不錯(cuò),心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里,開開心心地上完早讀。下課時(shí),同學(xué)們都過來和我說:“生日快樂!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過了;氐郊,不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開口問,奶奶便把話搶了過去:“你看,為了給你過生日,你爸爸還特意給你買了一個(gè)蛋糕!焙眉(dòng)啊!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一個(gè)生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难,以前我是任?,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后,我一定不會(huì)讓爸媽生氣!版面,該許愿了!眿寢尩囊痪湓挵盐?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望,(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們,保密吧!)之后,我吹滅了蠟燭,開始切蛋糕了。時(shí)間過得真快,鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn),我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的.去睡覺了。
生活中并不是事事順心,“萬事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語不可能實(shí)現(xiàn),而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。
隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來擾亂我們的生活。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加,作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時(shí)候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué),全班都快成珍稀動(dòng)物所了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉,作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著,盼望著。
生活中充滿了陽(yáng)光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。
成長(zhǎng)的故事初中作文14
一個(gè)星期六的上午,我獨(dú)自坐在書房,安靜地望著窗外。突然,爸爸把頭湊近我,透過厚厚的鏡片,神秘兮兮地瞪著我,問:“你作業(yè)完成了嗎?”“當(dāng)然!蔽一剡^神,脫口而出!澳俏?guī)闳ゴ蛴鹈虬桑 卑职指吲d地對(duì)我說,““好!”我興奮地同意了。
我和爸爸來到羽毛球場(chǎng)館,下了車,爸爸扛起一箱礦泉水,我背起羽毛球拍包,直奔羽毛球場(chǎng)地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見張伯伯和閆叔叔正在酣戰(zhàn),你來我往,十分激烈。十幾個(gè)回合后,趁其不備,張伯伯發(fā)出了一個(gè)角度刁鉆的旋轉(zhuǎn)球。說時(shí)遲,那時(shí)快,當(dāng)閆叔叔剛回過神來,球已飛過了他的頭頂,只能望塵莫及了。望著這情景,我想:打球太難了,我還是回家看電視吧。我剛轉(zhuǎn)身,爸爸看出了我的心思,他語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“怎么啦?還沒開打,你就要打退堂鼓啦!凡事你不去試一試,怎么能體會(huì)其中的奧妙呢?”
在爸爸的鼓勵(lì)下,我決心試一試。訓(xùn)練從顛球開始,起先,我每次最多只能顛5個(gè)球,甚至有幾次我連一個(gè)球都顛不到。我有些泄氣了,爸爸在一旁不停地給我打氣:“加油!加油!”看著爸爸這股傻勁,我哈哈大笑起來。爸爸對(duì)我說:“不要灰心,讓我手把手教你吧。”邊說邊握著我的手,開始顛球,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”漸漸地,我掌握了顛球的要領(lǐng),爸爸松開了我的手,我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝瓿?0個(gè)以上了。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說:“恭喜你!顛球練習(xí)順利過關(guān)!”
接著,爸爸開始教我發(fā)球。他認(rèn)真地對(duì)我說:“發(fā)球分兩種,一種是前場(chǎng)發(fā)球,另一種是后場(chǎng)發(fā)球。我先教你前場(chǎng)發(fā)球!卑职忠贿呂兆∥业氖忠贿呎f:“前場(chǎng)發(fā)球時(shí),手的虎口要對(duì)準(zhǔn)羽毛球拍桿寬的一端。而后場(chǎng)發(fā)球恰恰相反,虎口要對(duì)準(zhǔn)球拍桿窄的一端,這樣才能把球打得遠(yuǎn)。”我全神貫注地聽著,牢牢地記住要領(lǐng)。我刻苦地練習(xí),反復(fù)體會(huì)。
最后,終于到了上場(chǎng)打球環(huán)節(jié)了。我心里一陣激動(dòng),幻想著我把爸爸打得滿地找牙的情景,不禁哈哈大笑起來。突然,爸爸一個(gè)后場(chǎng)發(fā)球,我奮力一跳,雖然打到了球,可人卻重重地摔在了地上。摔得我上氣不接下氣,我連連擺手,說:“我不練了,我不練了!薄鞍胪径鴱U怎么行呢?凡事要堅(jiān)持下去!苯(jīng)過爸爸的.鼓勵(lì),我振奮精神,勇敢地站了起來。拿起拍子,繼續(xù)練球。
現(xiàn)在,我的羽毛球水平已與爸爸不相上下。爸爸說,假以時(shí)日,我一定能夠超越他。感謝爸爸的鼓勵(lì)與堅(jiān)持,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中幫助我。父愛可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
成長(zhǎng)的故事初中作文15
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。至今,給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺,回想起來仍然記憶猶新。
記得六歲那年,晚上爸爸不在家,媽媽要去圖書館上班,最早也要到八點(diǎn)半才回來,最遲就不知要到何時(shí)何分了。要是以前,媽媽會(huì)帶我一起去圖書館,可今天不知為什么,媽媽讓我一個(gè)人呆在家里,更過分的是,竟然要我自己睡覺。
我匆匆洗漱完畢,爬上溫暖的床,拿起遙控器打開電視。我正津津有味地看著“喜羊羊與灰太狼”這時(shí),急促的電話鈴“丁零零、丁零零”地叫著。我無奈地拿起電話,電話那頭媽媽的聲音傳了過來:“熠璇,牛奶喝了刷個(gè)牙看一下書就得睡覺了!薄芭。”我應(yīng)了一聲。關(guān)了電視,就上床睡覺了。
躺在床上的我翻來覆去就是睡不著,尤其是那蟋蟀,在外面扯著它那破嗓子唱歌,簡(jiǎn)直就是在制造噪音。(如果我知道它在哪兒,一定要把它“捉拿歸案”)這時(shí),一陣陣風(fēng)吹過,有好多“無頭鬼”飄來飄去,那叫一個(gè)可怕呀!我趕快把被子拖上來罩住全身我在被子里瑟瑟發(fā)抖,正懷著忐忑不安的心情想對(duì)策。突然間,頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,惡魔說:“你千萬別出去,否則會(huì)被鬼捉的。”“別相信他的話,世界上哪有鬼,都是假的!碧焓狗瘩g,可惡魔卻說:“哎呀,你要相信我,要不真的會(huì)被抓住的。”“哼,你這個(gè)膽小鬼,我們是男子漢,既是男子漢就要勇敢!對(duì)不對(duì)?”天使嚷道。我聽了天使的話絕的.有理,便把惡魔給彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我爬出被窩一看,“無頭鬼”不動(dòng)了?磥,是風(fēng)在作祟,正當(dāng)我想謝謝天使的時(shí)候,天使已經(jīng)消失了
……
不知過了多久,我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開眼一看——早上了——我會(huì)自己睡覺了!我馬上起床,跑去找媽媽,并把這事告訴她,她笑笑:“對(duì),孩子。你會(huì)自己睡覺了,你真棒!”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心!
從那以后,我就擁有了自己的房間,獨(dú)自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”。
這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成成長(zhǎng)時(shí)光的,它讓我長(zhǎng)大,催我奮進(jìn)。
【成長(zhǎng)的故事初中作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的故事初中作文11-03
初中成長(zhǎng)故事作文11-13
“成長(zhǎng)的故事”初中優(yōu)秀作文04-30
成長(zhǎng)中的故事初中作文03-19
成長(zhǎng)的故事初中作文15篇11-16
成長(zhǎng)故事初中作文精選15篇11-15
精選初中成長(zhǎng)故事作文四篇12-29
我成長(zhǎng)的故事初中作文9篇01-24