體味成長高一作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的體味成長高一作文，歡迎閱讀與收藏。

　　正如果實(shí)的成熟需要整個(gè)生命的季節(jié)，我們的成長也需要經(jīng)年累月。只有在歲月的洗禮和苦難的打磨下，我們才會(huì)由幼稚走向成熟，完成我們的人生歷程。

　　每個(gè)人的成長都是一個(gè)難忘而神奇的過程，有人說成長的過程是痛苦的，它荊棘遍地；有人說，成長的過程五味雜陳，酸澀中不乏甜蜜。成長的歷程一言難盡，唯有親身經(jīng)歷者才會(huì)品嘗到成長的滋味，領(lǐng)略成長的魅力。英國著名的解剖學(xué)家麥克勞德童年時(shí)期非常調(diào)皮。有一次，他突發(fā)奇想，想看看狗的內(nèi)臟究竟是什么樣子，為此他竟然和幾個(gè)小伙伴一起偷偷宰殺了校長的寵物狗。事后，麥克勞德知道自己惹了大禍，他本以為一定會(huì)受到校長的訓(xùn)斥，甚至?xí)�被校長開除�？勺屗�萬萬沒想到的是，校長對(duì)他的懲罰竟然是讓他畫一張狗的骨骼結(jié)構(gòu)圖。正是這一善意的懲罰激發(fā)了麥克勞德對(duì)動(dòng)物深入研究的濃厚興趣，若干年后，麥克勞德與加拿大醫(yī)藥學(xué)家班廷一起因發(fā)現(xiàn)胰島素能治療糖尿病而榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。麥克勞德無疑是幸運(yùn)的，兒時(shí)的殺狗事件成了他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，校長的善意懲罰不僅激發(fā)了他對(duì)生物研究的興趣，更讓他體味到了成長歷程中的溫馨與善意。

　　三毛曾言：“心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可渡，除了自渡，他人愛莫能助�！笔前�，成長的道路上，需要我們每一個(gè)人去親身經(jīng)歷，旁人無法替代。當(dāng)代著名作家史鐵生，在他最美好的年紀(jì)雙腿殘廢，隨后又患上了尿毒癥，原本如詩的年華瞬間凝固成了冰冷的現(xiàn)實(shí)。同所有殘疾人一樣，史鐵生也一度生活在痛苦的邊緣，他甚至想到以死亡來尋求解脫，然而是母親的堅(jiān)持讓他徹悟了生命的真諦。于是這位中國式的硬漢開始了揮毫潑墨的人生歷程，最終他用數(shù)百萬字的作品給后人留下了一段不朽的精神傳奇。正是痛苦的人生歷程讓史鐵生體味到了生命的頑強(qiáng)和成長的意義，從而讓他的生命之果更為飽滿而鮮艷。

　　在曹雪芹故居的墻壁上，至今仍保留著其好友鄂比贈(zèng)給他的一副對(duì)聯(lián)：遠(yuǎn)富近貧以禮相交天下少，疏親慢友因財(cái)而散世間多。其實(shí)正是家道中落、先富后貧的獨(dú)特人生經(jīng)歷給了曹雪芹一雙慧眼，使他洞悉世態(tài)炎涼、人情冷暖。正是因?yàn)榭赐噶耸篱g疏親慢友、因財(cái)而散的種種丑態(tài)，才形成了曹雪芹遠(yuǎn)離富人，親近貧者，與人以禮相交的君子氣度。試想，如果曹雪芹一直養(yǎng)尊處優(yōu)，生活在錦衣玉食之中、高屋華堂之下，唯獨(dú)沒有那段漫長難捱，“舉家食粥酒常賒”的滄桑人生歷程，他又怎么可能寫出“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》呢？

　　一棵樹，從發(fā)芽、成長到開花、結(jié)果，需要足夠的養(yǎng)分、陽光、空氣和水，其豐碩的果實(shí)中凝聚著四季的精華，浸潤著歲月的考驗(yàn)。如若花期過短，早早結(jié)果，那么它必將因吸收不到足夠的陽光雨露而結(jié)出微小而酸澀的果實(shí)，這樣的果實(shí)顯然毫無價(jià)值。

　　成長的過程美好而意義非凡，去細(xì)心體味成長的歷程吧，這樣我們才能聽到花開的聲音，才能讓生命之果豐碩而鮮艷。

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