成長(zhǎng)的另一片天空作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的另一片天空作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程，我知道夢(mèng)想一直與我并肩，耀眼的星光點(diǎn)亮我得明天�！痹谑婢彽母杪曋校�我的另一片天空下漸漸清晰，那里有著一個(gè)拿著畫(huà)筆，對(duì)著生氣勃勃的大自然，盡情地在畫(huà)紙上勾畫(huà)著大自然無(wú)比優(yōu)美、壯觀的線條的無(wú)憂無(wú)慮的我。

　　是的，我喜歡繪畫(huà)，從四歲老師說(shuō)我有繪畫(huà)天賦后我就喜歡上了。

　　很小的時(shí)候，我就常在一些書(shū)本前后空白頁(yè)用水彩筆描繪幾個(gè)人物或動(dòng)物。盡管是全部直立，四肢都是一條黑線而已，但我依然樂(lè)此不疲。每每有“作品出刊”，我就興高采烈地交給父親“欣賞”。父親發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)愛(ài)好后，便把我送到兒童畫(huà)培訓(xùn)班學(xué)畫(huà)。

　　漸漸地，在我的畫(huà)紙上，出現(xiàn)的便不僅僅再單調(diào)地局限于細(xì)胳膊細(xì)退的小白兔、男孩、女孩了，而增添了許多：飛舞的蝴蝶呀，憨厚的大象呀，展翅的鳥(niǎo)兒呀，參天的大樹(shù)呀……我用勾線筆、蠟筆完成一幅畫(huà)后，就會(huì)覺(jué)得特別地滿足，時(shí)常在家中也會(huì)掏出些紙來(lái)畫(huà)，就像上癮了一樣。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我又被送到了水粉班、國(guó)畫(huà)班、漫畫(huà)班。尤其是漫畫(huà)，可愛(ài)得著實(shí)令我著迷，所勾畫(huà)出的人物與臨摹圖上簡(jiǎn)直一模一樣。為此，我的漫畫(huà)老師還曾半開(kāi)玩笑地問(wèn)我：“以后打不打算去考美術(shù)學(xué)院呀？”我會(huì)心地笑了笑。

　　現(xiàn)在，我在素描班培訓(xùn)，并且即將學(xué)習(xí)石膏像。到現(xiàn)在，我還仍在空余時(shí)像以前一樣用圖畫(huà)來(lái)休閑、抒發(fā)自己的感情。

　　在繪畫(huà)中，我找到了成長(zhǎng)的另一片湛藍(lán)的天空，雖然不大，但能自由翱翔。畫(huà)紙上，每一根線條，每一個(gè)輪廓，每一種事物，都承載著我小小的情感，或悲或喜，或怒或哀。也許，這是我喜歡繪畫(huà)的一個(gè)原因吧，它能使我從中感到怡然自得，感到輕松舒適。我感謝它，并深?lèi)?ài)著屬于我的這片美麗天空。

　　“就讓我盡情翱翔在夢(mèng)的天空，就讓我努力沖吧，沖向藍(lán)天；就讓我自由飛吧，飛得更遠(yuǎn)，燦爛的明天我把握手中”時(shí)時(shí)在耳畔響起，一個(gè)拿著畫(huà)筆，對(duì)著生氣勃勃的大自然，盡情地在畫(huà)紙上勾畫(huà)著大自然無(wú)比優(yōu)美、壯觀的線條的無(wú)憂無(wú)慮的我正在漸漸長(zhǎng)大。

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