格言伴我成長作文2篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的格言伴我成長作文，希望對大家有所幫助。

格言伴我成長作文1

　　我最喜歡的格言，就是愛因斯坦所說的“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”相信這句話大家都聽過。

　　格言能在你沮喪時(shí)讓你斗志高昂，重新奮斗；格言能讓你在心情最低谷時(shí)，給你一個重新前進(jìn)的`目標(biāo)；格言，能在你內(nèi)心之門緊緊關(guān)閉之時(shí)，送給你一把可以打開心靈之門的鑰匙。

　　我和格言有個故事。

　　在小學(xué)四年級上冊，不知怎么回事，在班里一直名列前茅的我，成績突然直線下降。剛開始的第一次考試，與我原先的成績相差并不太大，所以我并沒有感覺到事情的嚴(yán)重性。只是覺得可能是才開學(xué)，有點(diǎn)放松，過一段時(shí)間就好了。大概我的媽媽和老師也是這樣想的，他們并沒有責(zé)備我。然而，在第二次考試來臨后，一向高傲的我，落淚了。

　　為什么？為什么這次考試我連前二十名都沒有進(jìn)？班里總共才八十多人，我連李小凡都沒有超過！媽媽嚴(yán)厲的批評了我，她說的我淚如雨下。到最后，一向溫柔的媽媽竟然把卷子往我身上一拍，說了句：“你自己看著辦，但必須找出錯誤!”就走了。

　　媽媽說的對!真是一語點(diǎn)醒夢中人。我該找出自己的錯誤，努力改正。可錯誤在哪呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，可還是想不出來成績下降得原因。突然“滴滴滴”，網(wǎng)上又有人找我聊天了。我大腦靈光一閃，我終于找出錯誤了！欣喜若狂的我并沒有忘記關(guān)上電腦。

　　原來是這樣。媽媽在家里安了一臺電腦，我沉迷于聊天，因此耽擱了功課，開學(xué)時(shí)，我竟已和別人相差甚遠(yuǎn)�！疤觳攀前俜种�一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！辈慌�力，怎能獲得成就？

　　現(xiàn)在的我又以回到從前，成績依然很好。雖然還是會玩電腦，但已會控制自己。每當(dāng)我忍受不住電腦誘惑時(shí)，耳畔就會響起那句話“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@時(shí)，我便又會拿起書本讀了起來。

格言伴我成長作文2

　　格言無時(shí)無刻不在提醒著我。格言像進(jìn)步的階梯，每跨一步都會有所進(jìn)步，格言像嚴(yán)格的老師，不斷教育著我；格言像成長中的小樹苗，每成長一點(diǎn)，都會帶給種植的人喜悅、頓悟。我有許多喜歡的格言，每一句都記著我沒法忘懷的故事，我印象深刻的要數(shù)“宰相肚里能撐船”、“船到橋頭自然直”了。至于我為什么會喜歡呢？這要從兩個故事說起。

　　那天，我正在聚精會神地寫著作業(yè)。同桌">我的'同桌來向我借白帶，因?yàn)樯洗嗡�也沒借我，我不假思索地拒絕了。同桌脖一扭，頭一轉(zhuǎn)，雙眼惡狠狠地盯著我，好像非把我吃了才消氣。我心想：“只不過沒借你白帶，用得到這么盯著我嗎？”這件事過去了一個月，我也慢慢地淡忘了。

　　一天的早晨，我發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒忘了帶，腦海里立刻閃過一個字“借”，我連忙向同桌借，可是同桌連理都不理，冷冷地從鼻孔里“說出”一聲哼，當(dāng)然是因?yàn)樯洗蔚氖�，可是我沒想到他那么會記仇，我又向前后左右的同學(xué)借，可是他們都受了同桌的“籠絡(luò)”，連看也不看我。這天正好有考試，我心想：“我怎么早不落晚不落，偏偏這個時(shí)候沒帶，真是天亡我也！”

　　考試了，我好不容易從書包里摸出一支筆，可是偏偏我不爭氣，東寫錯一個西寫錯一個，也沒有橡皮擦，只好涂了，結(jié)果一張?jiān)嚲頄|劃一點(diǎn)西劃一點(diǎn)，黑壓壓的一片，給人一種很不清晰的感覺。而且我還被“請”到了辦公室“喝茶”。我從此深深地記住了“宰相肚里能撐船”的道理。

　　又是一個星期六，我正在看電視，爸爸對我說：“快，去寫作業(yè)！”我扭扭捏捏，很不甘愿地說：“不去！不去！你能怎樣？”爸爸只好瞪著眼走了。到了星期日，作業(yè)我還一個字也沒動。直到晚上，我對爸爸說：“船到橋頭自然直！”我就開始寫作業(yè)，寫啊寫啊寫，我一直寫到晚上十一點(diǎn)鐘，我說：“這不，船直了吧？”爸爸說：“到是到了，可是船也開得太久了點(diǎn)吧？”我笑笑了之。

　　看吧，我喜歡的格言個個有故事！

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