伴我成長作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的伴我成長作文，歡迎大家分享。
伴我成長作文1
每當(dāng)打開我的小天堂——小房間的櫥柜，我就會看見幾只小書包靜靜地躺在里面沉睡。那幾只書包伴我渡過了４年的學(xué)習(xí)生涯，伴我走過了４年的風(fēng)風(fēng)雨雨。我和這幾只書包發(fā)生過許許多多的事，其中有二件事最令我難忘。
我剛邁進南苑小學(xué)時，媽媽給我買了只綠色的書包。這是一只非常漂亮的`書包，我非常喜歡它。我每天背著我心愛的小書包去上學(xué)，背著它放學(xué)，就連春游我也背著它，我和書包便成了形影不離的好朋友，就是我上小學(xué)的第２個月，我的好朋友受了傷。媽媽說：“璐璐，媽媽再給你買個比它還要好的書包好嗎？就把它扔了吧！”我堅決地回答：“不好，不好，它是我的好朋友，我才不會扔呢！”媽媽看我執(zhí)意不肯，也沒有辦法，當(dāng)天晚上我細(xì)心地把書包帶一針線一針線地縫好了�？刹痪脮鼛]斷，書包底部因書太多太重面破了個大洞。這回我沒有辦法才換了個書包。我不舍得把我的好朋友扔掉，就把它放在了櫥柜里。
沒過幾天我又交了一個穿紅衣服的新朋友，我對它比對老朋友還要好�？珊镁安婚L��！這不，我的書包又破了，我只好把它放到櫥柜里，讓它也認(rèn)識一下我的老朋友。隨著知識的增長，我已經(jīng)上小學(xué)五年級了，我的櫥柜里的書包逐漸變多了。每當(dāng)我看到這些書包，我仿佛看到了我成長的旅程，因為是這些書包伴我成長的。
伴我成長作文2
從懂事以來，我跟爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等之間的交流談話，數(shù)不勝數(shù)。雖然那些話在我的平靜生活中，不會掀起大的波瀾，但有一句話卻讓我記憶猶新。
記得我的作文第一次被推薦的時候，心里樂滋滋的。我興高采烈地跑到媽媽身邊，搖著她的胳膊，洋洋得意地炫耀道：“媽媽，媽媽，我的文章被推薦啦！”本以為我會得到媽媽的.夸贊。但出乎意料的是，媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蔽乙宦�，把臉一沉，不高興地上樓了�？晌也⒉幌嘈艐寢尩脑挘南胫弘m然這句話是經(jīng)典名句，可是也不可能因為我高興就真的退步吧！反正我沒把媽媽的話放心上。
后來，老師給我們布置了一篇命題作文，我以為作文是我的強項，根本不用放在心上，稍稍動動筆就能過關(guān)了，說不定還能被推薦呢！于是我漫不經(jīng)心就寫完了，根本沒有用心去想跑題了沒，內(nèi)容豐富不豐富，首尾呼應(yīng)了沒，就這樣支差應(yīng)付地交了差。沒想到，我不但沒過關(guān)！而且還因為這篇作文我重寫了四次，才算過關(guān)。這會兒想到了媽媽的那句：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。從這之后，每次老師布置的作文，我都會很用心很用心地去想，然后再寫一個框架，最后再去詳細(xì)寫。我的文章基本上都是一次性就過關(guān)了，而且還時不時的被推薦。
直到現(xiàn)在，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話時刻提醒著我，我一直深深的刻在心間。
伴我成長作文3
春夜，我翻開相冊，一幕幕鏡頭在眼前閃過……
這一張上面有兩個女孩，是初中畢業(yè)時我與好友的合影。這位好友，初中畢業(yè)后沒有繼續(xù)上學(xué)，去打工了。臨走時，她對我說:“你要好好學(xué)習(xí)，不要為我擔(dān)心。我會讓自己變得堅強�！蔽依∷氖终f:“你在外面也要珍重。”我們相互擁抱著，留下這個珍貴的鏡頭。
翻著翻著，又看到一張充滿溫馨的相片。弟弟紅撲撲的臉上掛著一對小酒窩，爸爸媽媽和我都在開心地笑著。這是我過生日時拍的。那天一大早，弟弟就問我:“姐姐，今天是什么日子?”我搖搖頭。弟弟大聲說:“今天是9月26日，—你的.生日。”中午，爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了很好的飯菜，弟弟還送給我生日禮物。
相冊一頁頁翻過，往事一件件想起。這時媽媽叫我了。抬頭一看表，呀，已經(jīng)很晚了。
打開心靈的相冊，我看到了自己成長的軌跡，也看到了成長的道路上母親給我的幫助—
難忘那一次。那是在初中最后一學(xué)期，貪玩的我摔傷了腿，在床上躺了一個月，傷剛?cè)兔媾R中考。我心中好慌啊!一個月，一個月能與別人拉下多大距離?雖然在病床上我也沒丟開過書本，但心中依然覺得害怕。那天，要進考場了，母親伏在我耳邊，悄聲說:“虎子，不要急。好好考，你一定能考中�！甭犃诉@話，我的信心一下子足了起來。
在我心靈的相冊里，定格的有這么多是母親:
風(fēng)雪途中，母親背我去醫(yī)院;
炎炎烈日下，母親送我上學(xué)堂;
昏黃燈光里，母親為我熨洗縫補;
伴我成長作文4
節(jié)約是一種美德，是一種習(xí)慣，是一種好的行為。我的奶奶就是一個節(jié)約的人。正是在奶奶的教育下，我也懂得了節(jié)約。
記得小時候十分不了解奶奶的行為，直到奶奶那次對我的教育。三年級時，有一次在幫奶奶洗碗，由于沒有節(jié)約意識，打上洗潔精后就直接沖掉了，沒有將水留下。奶奶見了，很生氣：“都給你說了多少遍了，要節(jié)約，把沖掉的洗潔精留下來，把鍋一刷多好�！蔽矣行┎环䴕�，咕噥了一句：“不就是一點洗潔精和水嗎？”不料卻被奶奶聽見了，但奶奶卻并沒有生氣，只是嘆了口氣說：“我不是在乎那點洗潔精，而是看不慣你浪費水和其他東西的行為。水是人類的`生命之源，你能少得了它嗎？你有這種壞習(xí)慣有多不好，現(xiàn)在都提倡節(jié)能減排，你要學(xué)會去節(jié)約，這是一種美德，一種習(xí)慣，你要去培養(yǎng)這些好習(xí)慣。若你每會洗碗都這樣浪費，那次數(shù)一多你會浪費很多水的！”聽了奶奶的話，我才明白了節(jié)約的真正意義。自己一次節(jié)約的能源可能很少，但積少成多，集腋成裘，次數(shù)一多，節(jié)約的能源就很多了，同時也要制止身邊的浪費行為，正如奶奶所講，節(jié)約是一種美德，一種習(xí)慣。
我一定會讓節(jié)約一直陪伴著我，讓節(jié)約伴我成長。
伴我成長作文5
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯;讀書讓人奮進，讓人開闊眼界。
讀書能使我們懂得許多做人的道理。通過讀書，我們知道了什么是善良，什么是丑惡。你有沒有過這樣的感受：當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒母后的詭計后，我們會禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局破案后，我們懸著的心才能漸漸平靜，并為福爾摩斯的探案能力拍案叫絕;當(dāng)賣火柴的小女孩被凍死在大年夜的街頭時，我們便會傷心地淚流滿面;當(dāng)孫悟空打敗妖魔鬼怪時，我們又會歡喜地拍起手來……因為書，所以我們獲得了更多的知識，如《十萬個為什么》、《百科全書》等，這些書都是我們提升課外知識的.好老師;作文書又讓我們懂得了好的寫作方法，積累了不同的好詞佳句;歷史書更讓我們認(rèn)識過去，認(rèn)識更多古時候的英雄人物……讀書可以陶冶情操，在我們心煩意亂的時候書能幫助我們獲得平靜，重拾好心情。同時書讓我們更懂愛，更懂寬容，更長智慧�！白x一本好書就是和一個高尚的人談話。” 讀一本好書就好像品一杯清茶，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾;讀一本好書就像聽一場音樂，那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中，引人入勝;讀一本好書好像看一場電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。
書是我們的老師，是我們的益友。讓我們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本好書，多品一個人生，多長一份智慧，多增一份力量。同學(xué)們讓我們與書為伴，在彌漫著濃濃書香的校園里，健康、快樂地成長吧!
伴我成長作文6
2004年，我七歲;2008年，我十一歲了，奧運伴我成長。
2008年，奧運會在北京召開，這是一個振奮人心的消息。這顯示著什么？顯示著中華人民強大了，顯示著中華人民不再是“東亞病夫”。
2004年雅典奧運會上，劉翔這條東方巨龍沖破終點的那一瞬間，打破了亞洲人不適宜短跑的神話，也取得了中國田徑奧運會男選手比賽的'第一枚金牌。
2008年的春天來到了，春姑娘把到處都變得煥然一新，顯得這個春天格外的生機勃勃。同時我們也要鍛煉身體，以一個強壯的體質(zhì)迎接奧運。
自從1896年舉辦了第一屆奧運會開始到現(xiàn)在，一百多年過去了，是什么讓這變成了全球關(guān)注的體育盛會，是一種力量！是一種頑強的力量，到今天還推動著我們前進。
我的理想是當(dāng)一名宇航員。我希望到2008年奧運會那一天，我可以上月球上把奧運會舉辦的消息告訴外星人，外星人收到后，會和我們聯(lián)系。到那時候，我也會像奧運冠軍一樣站在我成功的領(lǐng)獎臺上。
總之，我希望奧運會開幕的時候，我們中國會變得天更藍(lán)，草更綠，人人更和諧。
2008，我對你微笑。2008，你伴我成長！
伴我成長作文7
“書籍是人類進步的階梯”這句話是前蘇聯(lián)的高爾基先生的名言，它永遠(yuǎn)提醒人們，讓書籍成為人類最好的朋友。
我，一個很普通的小女孩，每天大部分的時間都讓書籍給 “掠奪”走了，《紅瓦黑瓦》、《綠山墻的安妮》、《西游記》等書，我都將它們統(tǒng)統(tǒng)“搶走”。我愛書，愛在書的'海洋里暢游，愛在書的世界里陶醉，愛在書的天地間跟文字一起嬉戲。書，是我一生成長的朋友。
在我很小的時候，書就一直在我身邊，每到晚上，總會是我最快樂的時候，因為媽媽會給我讀幼兒故事中的一篇童話，當(dāng)我沉浸在童話故事中時，我的心每每總會飄到白雪公主的家或飛到美麗的天鵝湖中，我就會在這時閉上了眼睛，沉睡過去，仿佛我就在那天上飛行，在草叢中奔跑，我是小鳥，我是小鹿，我的美好生活都是書籍留下的痕跡。
漸漸地，我長大了，我便開始了我的讀書生涯，當(dāng)我自己拿起一本書，一個字一個字的讀起時，我的心中有一種感覺，是高興，還是激動，我分不清，總之我的心中有一股快樂、高興的暖流。就這樣，我讀了一本又一本，我家的書幾乎被我讀盡了，現(xiàn)在我又有了新的朋友，新的讀書世界。我的心又進入新天地，讓我感受到了另一番感覺。
是書，伴我成長；是書，給我快樂；是書，帶給我一生中最美好的時光。書，是我成長中完美的伙伴，我愛讀書。
伴我成長作文8
書香伴我成長，成長離不開書的陪伴，小時有連環(huán)畫，現(xiàn)在有名著《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》等等，但令我印象最深的，卻還是《三國演義》。
《三國演義》從兒時看到現(xiàn)在，從簡單兒童版看到原著，可為什么給人的感受卻不曾一樣？
兒時覺得劉備是大草包，處處躲在關(guān)張二人身后�，F(xiàn)在覺得劉備是一位似英雄卻非英雄之人。
兒時覺得劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義很壯烈，很豪邁，可現(xiàn)在覺得不過是癡人說夢。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿天長地久，千里共嬋娟。生命寶貴，有愿意與他人同年同月同日死的嗎？那是不是虛假的謊言？
兒時覺得曹操是一位奸雄，可現(xiàn)在卻覺得他不是奸雄。在戰(zhàn)火紛飛的年代，不用點心思如何活下去？如果沒有他的膽大和智慧，三國鼎立的局面能這么快消失？然后出現(xiàn)司馬家奪權(quán)，出現(xiàn)晉朝，唐宋元明清嗎？會出現(xiàn)許多偉大人物嗎？會出現(xiàn)新中國嗎？會出現(xiàn)繁榮昌盛的當(dāng)今社會嗎？說不定現(xiàn)在還處在封建社會。
《三國》亦是《三國》，只是看它的人變了。
兒時的`閱讀是隨著羅貫中的貶曹贊劉觀點進行的。而現(xiàn)在的我閱讀時則是從個人心底感受到的，是有自己獨特發(fā)現(xiàn)的。
伴我成長作文9
威克家曾說:“讀一本好書，就像交一個益友�！蔽矣X得這個比喻非常貼切。
記得三四歲的時候，我就和書交上了朋友。從那時起，媽媽就買了很多識字書給我看，到了五六歲，我就開始抱著厚厚的《西游記》漫畫書看。我不但看書，還把里面的文字、解釋一字一句的讀出來。那時我識字不多，碰上不會認(rèn)的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當(dāng)然的讀出來。記得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”讀成了:“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后，我學(xué)會了漢語拼音，學(xué)會了查字典。認(rèn)識的字也就漸漸多了起來，看書的范圍也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、兒歌書，小說也成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了很多報刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看，而且想一口氣把它看完，我看書的時候特別投入，遇到自己特別喜歡看的書，媽媽叫我?guī)茁曇猜牪灰�，這時，媽媽就會開玩笑的稱我為“書蟲”但我并不在乎，因為書讓我懂得了很多很多道理，學(xué)到了很多的知識。增添了許多生活的樂趣。
求陪伴了我7年的時光，它像一個跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫，它把無知的.我領(lǐng)進知識的大門，自始至終的陪著我去攀登那一座座知識的高峰，它讓我了解了社會各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化，它讓我展開想象的羽翼，讓我在知識的世界里自由翱翔。我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！
伴我成長作文10
記得在我很小的時候，家里人就教我開始有興趣的學(xué)習(xí)，我的三姨總是說寓教于樂，既在玩耍中學(xué)習(xí)，又在學(xué)習(xí)中玩耍。那時候我才上一年級，很多還沒有學(xué)過的知識我都會了。比如分?jǐn)?shù)相加、乘法口訣、小數(shù)點的運算、四則混合運算……
我是怎樣學(xué)會這些的呢？興趣愛好加反復(fù)訓(xùn)練。
記得我姐姐上四年級的`時候， 那時我還不到兩歲，姐姐在做分?jǐn)?shù)題，我就很好奇地問三姨什么是分?jǐn)?shù)，看到我這么有興趣，三姨就停下來教我，先告訴我什么是分母 ，什么是分子，同分母分?jǐn)?shù)相加時，分母不變，分子相加。然后給我出題，反復(fù)在紙上、黑板上訓(xùn)練，甚至在坐公交車的時候也不放過。做對了，她們就使勁地親我，說我家貝兒好棒，做錯的時候，她們就提醒我再想想，從不打擊我，直到我再次答對。
在家人的引導(dǎo)下，我對學(xué)習(xí)越來越有興趣了。每天在家用筆在紙上、黑板上，甚至墻上、地板上不停地寫寫畫畫。媽媽和三姨給我買得最多的東西就是各種各樣顏色的筆，有粉筆、白板筆、彩筆、簽字筆、油畫棒……
我就是這樣開始我的學(xué)習(xí)的。
我喜歡這樣的學(xué)習(xí)方法，興趣愛好加上反復(fù)訓(xùn)練。
伴我成長作文11
“ 法律 ” 這個詞對于我們小學(xué)生來說或許有些陌生，甚至有些高高在上的感覺，我們常常會問： “ 小學(xué)生又不會犯法，需要懂法嗎？ ” 但老師的回答常常是：遵守法律是每個公民的義務(wù)，小學(xué)生當(dāng)然要懂法。
隨著年齡的增長，我也漸漸的明白，法就在我們的身邊。如果有人要闖紅燈你就要上前去阻止他，這就是交通法，其實我們身邊有許多地方有交通法，如：在十字路口，做到紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；摩托車上只能坐兩個人；自行車要在自行車道內(nèi)行駛。如果人人都能遵守這些法則，每年還會有那么多的中小學(xué)生死于交通事故嗎？中小學(xué)生正處于花樣年華，卻這樣失去了寶貴的生命，逝者已矣，但最傷心的還是他們的父母，白發(fā)人送黑發(fā)人的體會啊！
一個有關(guān)報道：北京少年 —— 小新，沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績直線下滑，初中還沒畢業(yè)就輟學(xué)了，6月上旬，他竟然偷了爸爸的20xx元錢，在網(wǎng)吧里呆了一個多星期，父親的打罵已經(jīng)對小新不起作用。小新想到了去偷爺爺?shù)腵錢，深夜，他來到了爺爺房間，一心想拿到錢的他，慌亂之下砍死了奶奶，砍傷了爺爺，逃了出去，第二天小新來到公安局自首，他說，它最想念的是他的奶奶，如果讓他在上網(wǎng)和奶奶之間選擇，他一定會選擇奶奶。說到這，他痛苦起來。
我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強法律意識，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的言行，從我做起，從小事做起，做一個知法、懂法、守法的好公民！
伴我成長作文12
保險，伴我成長，陪我走過無數(shù)個春秋，引導(dǎo)我成長的方向。
有人經(jīng)常問:“保險到底是什么？”保險其實是指投保人根據(jù)合同約定，“向投保人支付保險費，保險人對于合同約定的可能發(fā)生的事故年齡應(yīng)其發(fā)生所造成的財產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險金責(zé)任，或者當(dāng)被保險人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡、期限時承擔(dān)給付保險金責(zé)任的商業(yè)保險行為，這就是保險了。
我才出生的時候，我就擁有了人生的第一份少兒保險，爸爸和媽媽為了表達(dá)他們的愛，又給我買了兩份保險，一個是教育保險，一個是養(yǎng)老保險。在幼兒園和學(xué)校里，我有參加了醫(yī)療保險和學(xué)生意外保險�？梢哉f是保險陪伴著我成長的.。我經(jīng)常問爸爸媽媽，為什么給我買這么多的保險，他們說:“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。人們生活在社會中難免受到各種自然災(zāi)害的襲擊和意外事故的傷害，多一份保險就是多一份保障�！�
其實，在我們身邊的許多同學(xué)就是保險的收益者，有的因為意外的傷害得到了賠付，有的因為住院得到了高額的償還。
保險是植樹，如果你定期細(xì)心澆灌，它定會結(jié)出甜美的果實。保險是世界上許多小愛累計成的大愛。保險是你人生的堅固的堡壘為你遮蔽生命中的狂風(fēng)暴雨。保險是你的好朋友，會對你的不時之需伸出援手。讓我們都來參加保險吧，因為它是我們生命中的一部分。
伴我成長作文13
有人說讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說一本好書就像迷途中的路標(biāo)，為我們指引正確、的方向；而我說一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來一次美好體驗。
說起書，我從小就和它結(jié)下不解之緣。在我牙牙學(xué)語時，就愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂轉(zhuǎn)，那時的'我已經(jīng)會拼音，就自己看著書上的注音一字一頓的讀起來：“床前明月光，疑是地上霜�！彪m然能勉強背出個一兩句，卻無法解釋詩里的意境！
待我長大點了，能獨立看書了，也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個詩人的情懷。慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉(xiāng)愁；感嘆于詩人“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無奈；惋惜于一代才子對“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”的懷才不遇；更感動于“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的那份忠誠！
莎士比亞曾說過：書是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣嗜書如命，它的功勞更是不言而喻；上了三年級后，我的作文經(jīng)常拿去做示范文讀，因此我的語文成績也有了提高。
書是雨露，能滋潤我得心田；書是春風(fēng)，能感動萬物生靈；書像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的遠(yuǎn)方！
伴我成長作文14
詩歌是人們歷史的一種文明之路，是我成長路上的朋友，是那夜空中閃亮的一顆星，是那……
小時候，在幼兒園老師的指領(lǐng)下，我讀起了“鵝鵝鵝，曲項向天歌�！蹦鞘俏业谝淮谓佑|到詩，第一次讀詩。到了小學(xué)我們才真正領(lǐng)悟到詩的魅力，從“床前明月光，疑是地上霜”，體會作者的思念之情，到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月天”的景色之美，再到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻之情，最后到，“人閑桂花落，夜靜春山空”的安靜，這是一種傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)的`美。
后來，我們在老師的指引下，學(xué)會領(lǐng)悟詩歌和寫詩。雖然說我們寫的還有些生疏，但我們卻分外努力。從那以后，我們創(chuàng)立寫作班，這是多么有趣啊，《天凈沙·秋》讓我們沉迷，那一首首，一句句，都是那么令人沉醉。在我們的筆尖下，也初展笑臉，《繁星·春水》是多么具有特色�。≡姼梓攘�，是我們永遠(yuǎn)所信賴和崇拜的。
詩歌，一個文化的傳承，一個文化的道路，一個文化當(dāng)中的最閃耀的那顆永不磨滅的星。
伴我成長作文15
古時候有諸葛亮的“才智過人”；有吳用的“智取生辰綱”，他們都是依靠各自的聰明才智而干出一番大事業(yè)來的。而在當(dāng)今的年代，智慧也是很重要的。
小時候，父親常常對我說：“你要想每樣事情做得好，做得對，必須專心去做，必須用你的智慧去做�！笨晌覅s不當(dāng)父親的話一回事，因為我總是認(rèn)為自己的事情喜歡怎么做就怎么做。但有一件事情改變了我的想法。
那是一個星期六，我表弟來我家玩，剛好爸爸媽媽不在家，于是表弟讓我和他一起下象棋，我答應(yīng)了，因為下象棋是我的`專項。
第一局下來后，我發(fā)覺我的棋藝遠(yuǎn)不如表弟，他幾分鐘就把我給敗下陣來了。但我不氣餒，并暗下決心，決不能讓他再贏我了，好歹我也是他表姐，我……
可是第二局，第三局，第四局，第……我都輸給了他，我有點想放棄了，因為我老是輸給表弟，我……
這時，我想起了父親對我說過的話：“要專心，要用你的智慧。”哦！對啊，我怎么想不到呢？我怎么不聽父親的話呢？于是，我運用了父親都給我的“方法”，很快就扭轉(zhuǎn)了局面，后來的那幾局，我反敗為勝，全贏了他。
經(jīng)過那一次，我明白了智慧是那么的重要，一個人失去了智慧將是那樣不堪一擊；運用了自己的智慧，才能有所收獲，有所成功。
所以，在人生的道路上，智慧伴我成長！
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