讓我成長(zhǎng)作文（通用41篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讓我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我成長(zhǎng)作文 篇1
夢(mèng)，摻著微微的曙光，和著淡淡的青草味，彌漫著，流逝著。十三歲的天空晴朗而透明，被風(fēng)吹的什么都沒有留下，而我依舊用固執(zhí)的雙手，書寫我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景。我的十三歲，有成長(zhǎng)，有淚水，有故事。
迷霧·童年
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在想念誰”
太過久遠(yuǎn)的記憶早已在不經(jīng)意間被遺忘，卻猶記得成長(zhǎng)的風(fēng)景中夏日鳴蟬，曲徑通幽，滿天的繁星閃爍，螢火蟲在草叢中一閃一閃，發(fā)出微弱的光亮，那么寧?kù)o而美好。我偶然心血來潮，呼朋引伴，執(zhí)一小網(wǎng)，尋覓那叢林中的小精靈，不知是誰驚呼一聲，驚了那草叢，蕩出一片星光。一瞬驚艷已然皓月高懸，人影四散，我奔至家，外婆躺在搖椅上，一臉慈愛地看著我。我趴在外婆的`腿上，看向池塘邊的蓮花美人。撒嬌地拍了拍外婆，外婆無可奈何，輕笑兩聲，便唱起了那首歌“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰”那歌聲，嘹亮了我整個(gè)氤氳的童年。
曙光·少年
我們一同站在藍(lán)天下的操場(chǎng)上，穿著黑白相間的校服，蕩著古老的秋千。秋千上刻滿了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐光芒萬丈的背后不知多少的心酸，我們見狀，刻下了我們對(duì)未來的憧憬與期待。寫下了“好想長(zhǎng)大”的不經(jīng)事的誓言。那時(shí)我們聽“你飛到城市另一邊，你飛的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)”的歌聲流年耳畔。在“秘密基地”許下愿望，說好一同去遠(yuǎn)方追趕春暖花開。那時(shí)的少年，那么天真而認(rèn)真。
多年以后，我還是不會(huì)忘記外婆的歌聲，不會(huì)忘記當(dāng)日許下的誓言，不會(huì)忘記這座城市的一切風(fēng)景。
總有風(fēng)景，讓我成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)作文 篇2
從我記事起，每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)的都是爸爸和媽媽動(dòng)聽的故事。沒有上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)椴蛔R(shí)字，媽媽常買一些圖片書給我看，在書中，我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等；后來我又接觸了《古詩詞》，也會(huì)像念順口溜似的背上三兩首，因此受到大人的夸獎(jiǎng)，這時(shí)我就像一個(gè)勝利的戰(zhàn)士，開始體會(huì)到閱讀的快樂。
爸爸也經(jīng)常給我講故事，可是爸爸很忙，有時(shí)候，一本書就講一半，讓我很著急。那時(shí)我就想要是能自己讀書就好了。上了一年級(jí)以后，老師教會(huì)了我很多字，我學(xué)會(huì)了漢語拼音，認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來。在爸爸的鼓勵(lì)下，我試著自己讀書，以前爸爸給我讀的書，現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家，除了玩我的玩具，就是翻看我專用書柜里的'書，每次吃飯都是媽媽再三提醒，才依依不舍的放下書�，F(xiàn)在，讀書成了我最大的興趣。
爸爸、媽媽每個(gè)月都會(huì)幫我訂一些雜志或者書籍，每個(gè)月的新書成了我最大的期待。我最早讀完的一套書是《不一樣的卡梅拉》，“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……，一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，最后都能收獲超乎想象的回報(bào)。要問我為什么愛讀書？我會(huì)說，因?yàn)樗o了我很多，很多，因?yàn)樽x書我變得幸福、快樂，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了很多小朋友們不知道的“秘密”，在讀書的過程中，我也會(huì)提出一些奇奇怪怪的問題，有常常把爸爸、媽媽問倒了。爸爸說，閱讀是每個(gè)人的事情，現(xiàn)在互相朗讀、講故事成了我全家每周的固定節(jié)目。
讀書伴我成長(zhǎng)，閱讀使我快樂。從現(xiàn)在開始，我要變成一個(gè)愛讀書的孩子，以書為伴，讓我在快樂閱讀中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，一路陪伴我快樂成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人應(yīng)該有受到許多磨煉的事情，有做題受到磨煉，有騎自行車受到磨練……
記得有一次，我的`數(shù)學(xué)老師布置了一些題讓我們回家做。放學(xué)了，我匆匆忙忙的跑回家去做數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)題。到家了，我跑進(jìn)房間開始做我的題。我做好了一半的時(shí)候，突然，有一道難題把我難住了，我就想到，我不是最喜歡研究難題了嗎，今天終于有機(jī)會(huì)了。我就拿出草稿紙，開始算了起來。過了一會(huì)兒，我還是算不出來，我就開始煩躁起來了。于是，我就去找爸爸幫我把這道難題解開。我走到樓梯的時(shí)候， 我突然想到我不能遇到什么困難就去找爸爸，我應(yīng)該磨煉自己，我走回房間，重新開始算了起來，又過了一會(huì)兒，我還是算不出來，但是，我沒有放棄，最后，我終于把這道難題給解出來了。
記得還有一次，爸爸給我買了一輛自行車，讓我自己練。我本想騎自行車沒什么難的，沒想到我還沒有騎下去，我就摔得四腳朝天。我本來想去找爸爸教我怎么騎自行車時(shí)候，我突然想到，爸爸給我買自行車就是想磨煉我自己，所以，我不能總是什么事都去找爸爸幫我，我應(yīng)該自己練。最后，在我精心苦練騎自行車，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我們每個(gè)人應(yīng)該磨練自己，不能什么事都去找別人幫忙，我們應(yīng)該自己想辦法解決。不能什么事就依靠別人。
讓我成長(zhǎng)作文 篇4
由于疫情肆虐，一直宅在家里。沒看到新聞動(dòng)態(tài)里確認(rèn)的人數(shù)增加時(shí)，特別揪心，怎么辦？不能出去逛街，不能去學(xué)習(xí)和同學(xué)們一起玩，我越想越覺得不耐煩，在家網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是人在曹營(yíng)心在漢啊，只有打游戲時(shí)，眼睛就像彈珠似的，彈出去就回不來。
我的言行舉止肯定逃不過爸爸的法眼，他說：“子豪，假如疫情還有很久，難道人生活就不繼續(xù)了嗎？我們要發(fā)揮我們的反脆弱精神，簡(jiǎn)單的說就是把壞事想成好事。”他似乎是話夾子打開了，又接著說：“我們反而要接著這個(gè)疫情好好反思和學(xué)習(xí)一下�！彼f了很多，我似乎聽了一些進(jìn)去。但是腦子里卻思緒萬千。我點(diǎn)點(diǎn)頭，答道：“爸爸，你說的很對(duì)，我們停下抱怨，積極的面對(duì)問題�！�
第二天起了個(gè)大早，把穿了許久的.睡覺換了，改頭換面。順便找來爸爸的剃須用具對(duì)著鏡子給自己修剪了一下變幅，從頭做起嗎。拍著胸脯演講似的大聲對(duì)著爸爸說：“杜絕游戲，我要從頭做起啦！”說完，我拿出本子寫下了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要趁這段時(shí)間在家里，多看看書，豐富自己的知識(shí)面。此時(shí)我想說不定還有很多小伙伴跟我一樣呢，我要把心得告訴他們。面對(duì)疫情，我們要積極面對(duì)。可是怎么來傳達(dá)給他們呢？于是我突然想到了通過直播間的方式，那一定有更多的伙伴們會(huì)看到。
發(fā)奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)大自己，同時(shí)與時(shí)俱進(jìn)，用積極的心態(tài)面對(duì)一切問題，這次疫情我學(xué)習(xí)到的。
讓我成長(zhǎng)作文 篇5
從古至今，在我們的生活中，挫折無處不在。挫折讓人成長(zhǎng)，如果沒有挫折，我們的人生將會(huì)殘缺。只要面對(duì)挫折時(shí)，向它微笑，就一定會(huì)收獲另一番的天地。
寫出《史記》的司馬遷，在寫《史記》前，因被誣陷而接受了腐刑。當(dāng)時(shí)他很想死，但最終克服了挫折，用血和淚，寫出了《史記》這名垂千古的書，因此他也受到了流芳百世的贊美。
杜甫，他登上了唐詩之峰�？赡阒浪惺芰硕嗌俅煺蹎幔克诔�(dāng)官時(shí)，正趕上“安史之亂”，他無奈只得顛沛流離�？伤�(dāng)時(shí)沒有躲避挫折，而是正面直視它。最終寫出了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的`詩句，以表達(dá)自己的悲憤、蒼涼和無奈。
霍金，雖然他得了盧伽雷氏癥，導(dǎo)致肌肉萎縮。但他并沒有放棄，而是勇敢地面對(duì)，最終寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等名著，一直受到人類的敬仰。
由此可見，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要勇敢地迎上去，不要躲避。如果你100次的跌倒，還能101次地站起來，那你就是強(qiáng)者。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，不要讓它沉淀在心底，不要讓它像雪球一樣越滾越大。面對(duì)挫折，我們不要躲避；面對(duì)挫折，我們不能頹廢；面對(duì)挫折，我們應(yīng)該面對(duì)�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？挫折是一位朋友，他在我們成功時(shí)不讓我們驕傲，在我們失敗時(shí)不讓我們頹喪。遭遇挫折，要努力讓痛苦縮小，否則，將會(huì)讓我們更加頹廢、痛苦�！翱朔睦щy就是勝利的契機(jī)”，這不就是我們面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)該怎么做的詮釋嗎？
面對(duì)挫折，只要能站起來，勇敢地面對(duì)它，就一定會(huì)有收獲。所以不要退縮，勇敢面對(duì)，就一定會(huì)獲得自己的另一番天地。
讓我成長(zhǎng)作文 篇6
臨近考試，緊張的氣氛籠罩著整個(gè)校園，高大的教學(xué)樓鐵青著臉。單調(diào)的樹木搖擺著枯黃的樹葉，沙沙作響。教室里每個(gè)同學(xué)依舊在歡笑，但我知道，每個(gè)人都在暗中使勁，都想在這關(guān)鍵的考試中展現(xiàn)出自己真正的實(shí)力，我被巨大的壓力壓得透不過氣來，背上好像壓了一個(gè)沉重的包袱，整個(gè)下午我都無精打采。
放學(xué)了，終于放學(xué)了，出了教室的大門，本想一睹晚霞的芳容來調(diào)劑一下身心，不料天公不作美，天空竟飄起了小雨。淅淅瀝瀝的.小雨，如牛毛，如細(xì)絲，密密地斜織著。我漫無目的地騎著自行車，行駛在走在濕冷陰暗的馬路上，望著這淅淅瀝瀝下個(gè)不停的小雨，我竟出了神：我該怎么面對(duì)這次考試啊，難道說這雨在對(duì)我訴說著什么？
“小姑娘，小心啊！”
一個(gè)嘹亮的聲音劃過我的耳畔，我打了一個(gè)激靈，雙手緊握車把，急忙剎車，抬眼的瞬間，駭出一身冷汗！前面不遠(yuǎn)處，一個(gè)被偷了井蓋的下水道，像一個(gè)巨獸張開的大嘴，黑洞洞地出現(xiàn)在我眼前！驚魂未定的我，感激地回頭望去，一位四十多歲的阿姨，正一臉緊張地望著我。如果沒有阿姨的幫助，那我……真是不堪設(shè)想！我愣了一下，趕緊說了句“謝謝”。阿姨露出了暖暖的微笑，眼睛里透著關(guān)切，她又溫和地對(duì)我說：“孩子，天快太黑了，慢點(diǎn)騎”。一股暖流瞬間流遍了我身體的每一個(gè)細(xì)胞。我心里的余悸立刻減輕了一些。小雨中，我只能模模糊糊地看到她身穿一件厚實(shí)的棉衣，下面是一條樸素的褲子，一副純樸的打扮，也許她的家庭不富裕，但她卻是個(gè)熱心腸。
在成長(zhǎng)的過程中，不管多么黑暗，總會(huì)有一縷陽光照射著我，而這位阿姨就是給予我陽光的其中一人。
雨依舊淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，但我的心卻異常開闊，因?yàn)橛幸豢|陽光照射進(jìn)我的心田，伴我快樂的成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)作文 篇7
今天是我們軍訓(xùn)的日子，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槲姨貏e崇拜軍人，我又有些害怕，因?yàn)槲衣犚郧皡⒓舆^軍訓(xùn)的哥哥姐姐們說軍訓(xùn)很苦，很累，我下決心我一定要堅(jiān)持，我認(rèn)為這樣對(duì)自己也是一種挑戰(zhàn)。
我們軍訓(xùn)的場(chǎng)地就在我們學(xué)校的操場(chǎng)，我們首先舉行了升旗儀式，然后校長(zhǎng)講話告訴我們這次軍訓(xùn)需要三天。軍訓(xùn)的目地是為了磨煉我們的意志，提高我們的綜合素質(zhì)，接下來校長(zhǎng)為我們介紹了二十多位來自廊坊市炮兵學(xué)院的訓(xùn)練我們的教官。全體師生熱烈鼓掌歡迎他們的.到來。
我們每個(gè)班都有一名教官負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們，我們班的教官看上去十分的嚴(yán)肅，我們都很怕他，我們首先練站軍姿，所謂的站軍姿指的是在隊(duì)伍中長(zhǎng)時(shí)間的保持立正的姿勢(shì)，這看起來很容易，可做起來可難了，按教官的要求十分鐘內(nèi)大家必須一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，接下來我們又練習(xí)了立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步等這些基本動(dòng)作，我們反復(fù)地做，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求非常嚴(yán)格，偶爾一個(gè)動(dòng)作一個(gè)人沒有做好教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致并符合標(biāo)準(zhǔn)，這需要我們樹立一種團(tuán)隊(duì)精神，如果你一個(gè)人做得不好就是整個(gè)班沒做好。下午有個(gè)女同學(xué)身體不舒服，老師讓她下去休息，可她卻堅(jiān)持到了最后。一天下來同學(xué)們腰酸腳痛、豆大的汗珠從臉上滑落，然而只要沒有教官的命令，就沒有人擅自休息，整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍，沒有一絲一毫的動(dòng)搖。
經(jīng)過一天的訓(xùn)練，使我學(xué)到了一些部隊(duì)正規(guī)動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)對(duì)部隊(duì)的紀(jì)律也有了一定的了解，我們付出了辛苦，付出了汗水，然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令，我想明天的軍訓(xùn)我們會(huì)做得更好。
讓我成長(zhǎng)作文 篇8
人生中必定經(jīng)歷風(fēng)雨，或大或小，或猛烈或輕緩。不必害怕風(fēng)雨，那是黎明的預(yù)兆，那是彩虹的起點(diǎn)。風(fēng)雨讓我成長(zhǎng)，讓我更加頑強(qiáng)。
我就好似一棵樹苗，要風(fēng)雨的洗禮，才能成長(zhǎng)，才能堅(jiān)忍不拔。
那是一場(chǎng)我始料不及的暴風(fēng)雨，沒有林蔭，沒有雨傘，沒有遮蔽。我第一次一個(gè)人面對(duì)這樣的風(fēng)雨，耳邊縈繞著“你失敗了，你輸了，你考差了。”在800米的終點(diǎn)，我呆坐著，目光呆滯。腦子里如一場(chǎng)電影一樣，循環(huán)播放著我的跑步成績(jī)。“三分四十五秒”登成績(jī)的老師輕蔑地說。我怔住了，我不相信，我不能相信。我仿佛掉下了萬丈深淵，我被失敗沖刷著。我一個(gè)人靜靜地坐著，眼淚如雨滴一樣，“吧嗒，吧嗒”的`往下掉。小樹苗仿佛被暴風(fēng)雨，硬生生地連根拔起似的。
怎么可能？在我陷入黑暗時(shí)，一雙大手環(huán)抱住我，安慰道“這只是個(gè)意外，相信自己�！蔽蚁駛�(gè)木偶一樣被人抱著，使不出一點(diǎn)力氣。突然，內(nèi)心里一個(gè)強(qiáng)烈的聲音咆哮著，嘶吼著，不要自甘墮落，不要放棄。我忽地清醒，拖著疲憊的身軀，回到教室，放聲大哭。最后，再讓我大哭一次。小樹苗又被悉心地種植回去，無微不至的照料。在風(fēng)雨中，茁壯成長(zhǎng)。
風(fēng)雨，不是成長(zhǎng)的阻礙；風(fēng)雨，不是沒有就沒有的；風(fēng)雨，不是每次都可以預(yù)知的。要在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，才會(huì)有更加發(fā)光發(fā)亮的機(jī)會(huì)。
小樹苗經(jīng)受住一次又一次風(fēng)雨，是風(fēng)雨使它成長(zhǎng)，是風(fēng)雨讓它更有勇氣面對(duì)未來。
風(fēng)雨，是你教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)；風(fēng)雨，是你讓我一次次突破黑暗，找到屬于我的彩虹；風(fēng)雨，是你讓我成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)作文 篇9
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人來說都不陌生了。我們從“呱呱”落地那一刻起，就開始享受成長(zhǎng)了，從此成長(zhǎng)便成了我們的朋友與我們形影不離。
對(duì)于14歲的我來說，我已經(jīng)從一個(gè)只知道啼哭的嬰兒，變成了一個(gè)坐在窗邊幻想自己的人生的中學(xué)生了。我有了屬于我自己的目標(biāo)，有了自己遠(yuǎn)大的理想。
有的人說成長(zhǎng)就是一個(gè)從不懂到懂，從觀察到探索，從小樹苗到大樹的過程。可是在這說起來簡(jiǎn)單的`過程中，我們必須經(jīng)歷無數(shù)次的打擊，在受到打擊之后我們必須保持良好的心態(tài)，繼續(xù)去努力，為了我們的目標(biāo)去努力，去奮斗。
有時(shí)我認(rèn)為，成長(zhǎng)其實(shí)就想是在做一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先我們必須列出問題，接著我們又對(duì)我們的問題做出猜想，然后根據(jù)以上兩條開始做實(shí)驗(yàn)，最后寫出結(jié)論，做總結(jié)。其實(shí)我們的成長(zhǎng)過程也是一樣的，在我還是一個(gè)什么都不知道的小孩時(shí)便會(huì)提出一系列奇怪的問題。隨著時(shí)間的變化，我開始慢慢成長(zhǎng)，開始學(xué)著去猜想這些問題的答案。在長(zhǎng)大一些，我們會(huì)使用一些我們可以做到的方法，去探究，去驗(yàn)證我們的猜想，這個(gè)過程需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，或許它會(huì)花費(fèi)我一生的時(shí)間當(dāng)我老了以后，沒事干時(shí)，我開始了回味，回味我的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并對(duì)它加以總結(jié)。
成長(zhǎng)的滋味，其實(shí)就是一個(gè)五味瓶，人生的五味瓶。它充滿了酸，甜，苦，辣與喜，怒，哀，樂。在我們體會(huì)這個(gè)的過程中其實(shí)我們就已經(jīng)在不斷的成長(zhǎng)，不斷的完善自己。
一艘小船想要在大海中揚(yáng)帆長(zhǎng)行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，為此它必須成長(zhǎng)，必須不斷的完善自己，讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實(shí)人也是如此，想要在社會(huì)有一落腳之地必須在成長(zhǎng)中完善自己。
讓我成長(zhǎng)作文 篇10
我的成長(zhǎng)受到的關(guān)愛，像天上的.星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但讓我最感動(dòng)的還要數(shù)那一回過橋。
記得那是七八歲時(shí)，我和父母出去西游洞玩。那時(shí)，有一個(gè)地方還沒有建好，我偏要去玩。因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不懂什么安不安全，很淘氣。那是一個(gè)近十平方米的水坑，上面有幾個(gè)石頭刻成了青蛙，烏龜，金魚，各種樣子，面積很小，只容得下一個(gè)落腳的地方。我們姐弟幾個(gè)很愛玩，從這個(gè)石頭跳到那個(gè)石頭上，又從那個(gè)石頭跳到這個(gè)石頭上。
這時(shí)，一個(gè)東西吸引了我的注意力。對(duì)岸那頭有個(gè)孫悟空雕像，我這頭又有一個(gè)豬八戒雕像，他倆中間拉著一條掛橋，掛橋十分危險(xiǎn)，中間缺著好幾條木板。這是腳踩的木橋，上頭有繩子拉著，走著走著，一不小心就可能從空隙中掉落下去，摔進(jìn)水里。下面還接著一條梯子，好像專門讓人上去似的。我沒管那么多，就爬了上去。一心只想著對(duì)面的孫悟空，那個(gè)梯子也只有兩層樓高，我媽媽怕我危險(xiǎn)，追著我上來。我忙笑豬八戒，一腳踩空了，一下子要掉到水里去。我閉上了眼，我掉到水里會(huì)死嗎？我等了好久咋還沒入水，向上一看，我媽媽居然拉著我，我才沒落下去，她拼死的把我向上拉。我掙扎了一會(huì)兒，被拉了上去，耳邊聽到的都是媽媽的喘氣聲和心跳聲，這不是愛嗎？
愛是在驚險(xiǎn)的時(shí)候，伸出來的一雙大手，永遠(yuǎn)拉著我，保護(hù)著我。
讓我成長(zhǎng)作文 篇11
考試結(jié)束了，看著面前鮮紅又刺眼的“90”分，我的淚水幾乎要奪眶而出。
不出所料，媽媽劈頭蓋臉就是一頓罵：“浮躁！你看看人家都是怎么考到高分的！你們班那個(gè)總是考第一名的女孩，人家都能腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，每次穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)考第一名，你為什么做不到？腳踏實(shí)地的.意思你懂嗎？”她一邊說，一邊怒目圓睜。我心里委屈極了，反駁道：“人家還能攀登珠穆朗瑪峰，我能嗎？各人有各人的長(zhǎng)處，為什么非要比，再說……”媽媽離開后，我趴在桌子上放聲大哭，任憑委屈的淚水肆意流淌。我不服，我一定會(huì)超越那個(gè)女孩，我要證明給媽媽看，我不比任何人差！
好強(qiáng)的種子被喚醒，它鉆出堅(jiān)硬的地面，挺立在天地間。
又一次考試來臨了，我緊張得手心出汗，連呼吸都急促了許多，心里好像有一面大鼓在咚咚地敲，它在提醒我：時(shí)間緊迫，一定要細(xì)心檢查。終于，我寫完了整張卷子，但一想到那鮮紅的“90”分，我立即低下頭，拿出一張草稿紙，強(qiáng)迫自己認(rèn)真把每道題檢查一遍。大到閱讀理解，小到生字詞，那張密密麻麻的草稿紙，似乎在對(duì)我微笑。這時(shí)，我感覺有些頭暈眼花，或許是太久沒有抬頭了吧。檢查完卷子，我頓時(shí)感到渾身輕松，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
考試成績(jī)出來了，寫在卷子頭上的成績(jī)跟上一次的是同樣的筆跡、同樣的顏色，可它不再刺眼，因?yàn)樗兂闪恕?8”分，它讓我超越了全班其他人。看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我終于體會(huì)到細(xì)心的好處。
雖然檢查的過程很辛苦，但那也許就是成長(zhǎng)的過程。批評(píng)，讓我成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)作文 篇12
習(xí)慣分為兩種：好習(xí)慣和壞習(xí)慣。在我們成長(zhǎng)的過程中，需要好習(xí)慣來澆灌，這樣我們才能夠茁壯成長(zhǎng)。
好習(xí)慣是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；好習(xí)慣可以決定一個(gè)人的前途；好習(xí)慣是前進(jìn)路上的指南針。
我從小就有愛看書的好習(xí)慣，是它讓我邁著堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一步成長(zhǎng)起來。這個(gè)好習(xí)慣是小時(shí)候慢慢培養(yǎng)起來的。在我還不會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，我就纏著媽媽給我講故事，媽媽不講，我就大哭起來，直到媽媽同意為止，什么神話故事、格林童話、安徒生童話，我都百聽不厭，讓媽媽一遍又一遍的給我講，我經(jīng)常聽著聽著就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。所以在小時(shí)候，我不知不覺中便對(duì)書有了濃厚的興趣。等我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，漸漸會(huì)認(rèn)字了，我便要求自己看書了，對(duì)書的需求量就更大了，媽媽知道我這個(gè)小書迷不好對(duì)付，只好買了很多童話書，放在家里。于是，我更加廢寢忘食的看，媽媽常常都拿我沒有辦法。等我逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，這些童話書我已經(jīng)不感興趣了，我就嚷嚷著要看文學(xué)書了。媽媽早已經(jīng)為我這個(gè)小書迷準(zhǔn)備好了。我打開這些書就如饑似渴地看起來，就像魚兒遇到水，小鳥飛向了天空，自由自在地暢游在書的'海洋里。于是，就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
就是因?yàn)樵谶@個(gè)好習(xí)慣之中，讓我在成長(zhǎng)的過程中總能感覺到，我的身邊總有取之不盡用之不竭的甘泉陪伴著我，給我汲取營(yíng)養(yǎng)、提供養(yǎng)料，讓我成長(zhǎng)了，茁壯的長(zhǎng)大了。
如果好習(xí)慣是一棵樹，那么成長(zhǎng)就是一片樹林；如果好習(xí)慣是一滴水，那么成長(zhǎng)就是一片海洋；如果好習(xí)慣是一朵花，那么成長(zhǎng)就是一座花園。
成長(zhǎng)需要好習(xí)慣，好習(xí)慣讓我成長(zhǎng)。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，一起茁壯成長(zhǎng)吧！
讓我成長(zhǎng)作文 篇13
對(duì)我來說，受批評(píng)已是很小的事了，有時(shí)候在走廊上踢球被老師抓住了，這非挨批評(píng)不可；有時(shí)我來遲了，教室里地沒掃干凈，作為勞動(dòng)委員的我又得挨批評(píng)。如果做了什么壞事，那想不挨打也是不可能的事呀，每一次我也只好忍過去。誰叫我這么頑皮?可那一次受批評(píng)讓我至今難忘。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，柏老師正在講分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題。當(dāng)時(shí)，我沒有聽講，一直在下面玩，沒想到還是讓白老師看見了，她點(diǎn)我起來說：“平凡，這道題怎么做?”我因?yàn)橐婚_始就沒有聽老師說的題目，我便胡亂地說3÷9等于三分之九。我的話音剛落，教室里像炸開的油鍋，同學(xué)們都說錯(cuò)了。這時(shí)我感到臉上火辣辣的，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正確答案原來是3÷3=1呀!這么簡(jiǎn)單的題目，我竟然錯(cuò)了，我真是無地自容。
這時(shí)柏老師質(zhì)問我：“你這都說錯(cuò)了，你上課都聽些什么呀?”上次考試只考了85.5分，你以前每次都是考90分以上啊，這次卻考了這么差，你說你上課都聽了一些怎么呀?要你復(fù)習(xí)還不認(rèn)真，考這么差都是一些要你們背過了的題目呀!“
我想：是呀，每次考試都是一些老師要我們背的題目錯(cuò)了，還不是我上課沒有聽講才會(huì)這樣。爸爸出錢要我在這么好的.學(xué)校讀書，還不是要我好好學(xué)習(xí)，讓我將來成為一個(gè)有用的人。我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望，在以后學(xué)習(xí)中，我一定要認(rèn)真聽講，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，要以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)爸爸，回報(bào)老師。
我要從批評(píng)中吸取教訓(xùn)，吃一塹長(zhǎng)一智。
讓我成長(zhǎng)作文 篇14
富有生機(jī)的種子因陽光的普照而生根發(fā)芽；清新嫩綠的竹筍因春雨的滋潤(rùn)而長(zhǎng)大；含苞欲放的花蕾因人們的細(xì)心呵護(hù)而開出美麗的花朵；我因媽媽的鼓勵(lì)而快樂成長(zhǎng)……
幾年前的一個(gè)夏天，爸爸媽媽帶我去黃山旅游，因?yàn)閯倓傔^去的期中考試考得不錯(cuò)，心中難免有一些驕傲，在回來的途中，媽媽一直勸誡我，讓我不要驕傲，讓我不要因?yàn)橐粌纱蔚暮贸煽?jī)而沾沾自喜。可那時(shí)的我哪聽得進(jìn)去�。∵�在心里笑媽媽太謹(jǐn)慎，有點(diǎn)兒“迂”了。不知是“天有不測(cè)風(fēng)云”，還是“自作自受”吧，在緊接著的一次月考中，一下子后退了二十幾名，真的被媽媽說中了。晚上，我已經(jīng)備好了被媽媽“嘲笑”的思想準(zhǔn)備，可是媽媽并沒有像我所料想的那樣，而是用了另一種方式讓我更加深刻地記住那次“血的教訓(xùn)”；媽媽用十分溫和的語氣鼓勵(lì)我，給我講了一些“身殘志堅(jiān)”、“化悲痛為力量”等等方面的感人故事，而且還幫助我分析錯(cuò)誤的原因，所存在的不足……晚上的燈光依然通明，但媽媽的絲絲銀發(fā)在燈光下顯得格外耀眼�；叵胍郧埃瑡寢尀槲腋冻隽颂嗵嗟男量�，太多太多的`辛勞；眼角的皺紋也比以前多了幾道，那是時(shí)間的刻刀在媽媽的臉上留下的痕跡，媽媽額頭上那幾滴汗珠在燈下熠熠生輝，這些都是媽媽對(duì)我的愛的證明。
因?yàn)槟翘焱砩蠇寢寣?duì)我的鼓勵(lì)和給予我的感動(dòng)，使我在那次最后的期末考試又考出了好的成績(jī)。
這些都是因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)令我坦然面對(duì)失敗，令我微笑著面對(duì)挫折，勇敢地面對(duì)困難；是媽媽的鼓勵(lì)，在我失敗時(shí)給予我勇氣，在我成功時(shí)給予我警惕；從中讓我嘗到了成功的喜悅，取得好成績(jī)的快樂，受老師表揚(yáng)的開心……媽媽的鼓勵(lì)無時(shí)無刻都在我身邊，為我遠(yuǎn)航的船只揚(yáng)起了風(fēng)帆。
愛可以溫暖一切，親人的一句“加油”必定會(huì)使冰塊化為蒸汽，和那些困難、挫折、失敗一起，消失在那片熟悉的煙云中……讓我開心、快樂地成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)作文 篇15
正因?yàn)橛辛藟毫�，噴泉才比普通的水流得更為美麗�?/p>
——題記
不必去追求做溫室里的花朵；不必去渴望事事都能一帆風(fēng)順；不必去遐想愿望都能很輕松地實(shí)現(xiàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，拼搏過一番之后才會(huì)覺得一切都很美好。成長(zhǎng)也需要壓力，壓力催促著你的前進(jìn)，讓你明白了你的確有不足的地方。壓力使我們不斷進(jìn)步，不斷成功。
從我上小學(xué)開始，每一個(gè)時(shí)期，爸爸媽媽就會(huì)給我定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是我的壓力，也是我進(jìn)步的動(dòng)力。比如每年的暑假，我都要參加鋼琴的等級(jí)考試。每次考試前，我都要集中精力發(fā)奮練琴，一遍又一遍地彈奏，枯燥乏味，但想到必須通過考級(jí)這個(gè)目標(biāo)時(shí)，我就會(huì)靜心苦練。每當(dāng)通過了考試，我就能盡情地享受到成功的喜悅。
進(jìn)入中學(xué)后，雖然我的成績(jī)并不是很拔尖兒，但是，卻給自己定下了一個(gè)很高的目標(biāo)。因?yàn)槲颐靼子袎毫Σ庞袆?dòng)力，我堅(jiān)信自己一定會(huì)超過他。就這樣，我每天都不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾次考試，我與他的分?jǐn)?shù)還是相差甚遠(yuǎn)，但是我卻堅(jiān)信自己一定能超過他的，我努力著，堅(jiān)持著，一步一個(gè)腳印。期末考試成績(jī)揭曉，我超過了他，欣慰地笑了。我在心底里深深地感激著他，他是我的壓力，但是他讓我不斷進(jìn)步，提高自我。如今，我依舊堅(jiān)持著，十分謹(jǐn)慎。笑就要笑到最后，含淚播種往往含笑收獲。壓力，成長(zhǎng)的良藥，甘甜的乳汁。
我認(rèn)為壓力固然重要，但是壓力也要有個(gè)度，過大的`壓力也會(huì)讓我們覺得生活枯燥乏味，甚至還會(huì)起到逆反作用。更有甚者父母給孩子施加過大壓力還會(huì)把孩子逼上絕路，這種事情我們經(jīng)常有所耳聞。因此，現(xiàn)在教育部門大力呼吁減負(fù)，我想，減的就應(yīng)該是過重的負(fù)擔(dān)和壓力，而非所有的壓力。
成長(zhǎng)也需要壓力。為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，不要害怕，努力進(jìn)取，嘗嘗壓力帶給你的成功的喜悅吧！成長(zhǎng)的路上，有壓力，就會(huì)有你的腳�。�
讓我成長(zhǎng)作文 篇16
我最喜歡的一位作家海倫凱勒，她曾經(jīng)說過的一句話讓我每每在無助迷茫時(shí)感到有種強(qiáng)大的力量和方向感。她說：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”
海倫凱勒，一位美國(guó)女作家，在她出生后的18個(gè)月時(shí)就失聰失明成了個(gè)聾啞人，從此過上了她平凡但卻不平淡的一生。她被人們認(rèn)為是“注定要為人類創(chuàng)造奇跡的魔法師”。《假如給我三天光明》，我會(huì)做什么？我想我一定不會(huì)辜負(fù)青春里的每一分每一秒，堅(jiān)強(qiáng)的海倫就是在這個(gè)世界真的只給她三天的光陰里完成了自己交給命運(yùn)的最完整的一份答卷，她用她堅(jiān)強(qiáng)的魔法棒點(diǎn)出了屬于自己的奇跡。她說：“我們誰都知道自己將會(huì)難免一死，但是這一天的到來，似乎遙遙無期。有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命里的最后一天，那該有多好啊！那這就更能顯出生命的價(jià)值……”我認(rèn)為，海倫的人生她是在做一次奔跑，關(guān)乎生與死的，關(guān)乎病魔和時(shí)間的，關(guān)乎現(xiàn)在和未來的，關(guān)乎地獄和天堂的奔跑。她把上天給她的時(shí)間當(dāng)作自己生命里的最后一天來度過，來爭(zhēng)分奪秒的讀書，來充實(shí)自己。
海倫在她的大學(xué)學(xué)習(xí)期間，那時(shí)許多的'書都沒有盲文本，要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她的手上讓她慢慢的感覺才會(huì)知道是個(gè)什么字，因此她為了讀書常常去哀求自己的同學(xué)每天在她的手心上比劃字，為了不浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間她常常是課間時(shí)間，吃飯時(shí)間都不會(huì)放過的，漸漸的她有了一種對(duì)文字最獨(dú)特的敏感度，她會(huì)把別人在她手心上劃過的一個(gè)又一個(gè)的字串聯(lián)起來成為一個(gè)句子，成為一段話，成為一篇文章，最后成為一本又一本的巨著。為了讀好每一本書，海倫不知道受到過多少冷漠和拒絕，但為了讀書，為了彌補(bǔ)自己身體上的缺陷，為了去閱讀別人的人生經(jīng)驗(yàn)，海倫把這些都當(dāng)作是鍛煉自己的經(jīng)歷，她相信總有一天別人是會(huì)爭(zhēng)著搶著讀她的書，總有一天這些會(huì)是她殘缺的身體里最完美的財(cái)富。
奮斗了整個(gè)少年時(shí)代的海倫最后她真的成功了，如今我們都在讀著她的書，思考著：《假如給我三天光明》我該做些什么？我能做些什么？就像她說的那樣：“一本書就像一艘船，而我們現(xiàn)在正坐在她為我們鑄就的船里，從狹隘的地方揚(yáng)帆起航，駛向生活的無限廣闊的海洋�！�
讓我成長(zhǎng)作文 篇17
媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打；媽媽的愛，是一艘小船，載著孩子們駛向美好的未來……我的媽媽樸實(shí)無華，但她的愛，時(shí)時(shí)環(huán)繞著我，讓我我感到幸�？鞓贰�
小時(shí)候，媽媽對(duì)我說，吃水不忘挖井人。長(zhǎng)大了，媽媽說，為中華之崛起而讀書�？梢哉f，從小到現(xiàn)在，我就是在媽媽的樸素的教育中度過的。
雖然媽媽初中沒有畢業(yè)，但每當(dāng)我有默寫詞語、單詞什么的，媽媽總是自告奮勇給我報(bào)詞，還要批改。記得有一次，他把“衣衫襤褸”讀成“衣衫男女”，我聽不明白，很惱火：“媽媽，你的普通話太蹩腳啦！別報(bào)了……”媽媽頓時(shí)臉紅了，尷尬極了，喃喃地說：“是媽媽不好，不過媽媽會(huì)努力地講好普通話的！”我不屑地說：“別白費(fèi)工夫了，你年紀(jì)大了，學(xué)不好的！”但媽媽卻真的認(rèn)真起來——平時(shí)多讀報(bào)紙，遇到不會(huì)讀的字總是默默地查字典，有時(shí)也請(qǐng)教我；每次提前把要默的詞語讀一遍，掃除每一個(gè)“攔路虎”。而當(dāng)我默完時(shí)，無論有多少詞語，她總是不厭其煩地幫我批改。有的字我默寫錯(cuò)了，她還耐心地給我講解。看著這一切，我很慚愧，我不應(yīng)該小看媽媽。我的默寫有了很大的進(jìn)步，這多虧了我的媽媽呀！更重要的是媽媽用行動(dòng)讓我明白：世上無難事，只怕有心人。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)上的幫助細(xì)心周到，對(duì)我的品格上的重視更是一絲不茍。
有一次，我在放學(xué)回家路上撿到了50元鈔票，便想交給媽媽，可是轉(zhuǎn)念一想，還不如獨(dú)占了做零花錢呢，便把它放進(jìn)了書包。沒想到晚上媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了50元。便把我叫到面前，上來就是兩個(gè)巴掌。我覺得委屈極了，但又不敢哭出來。這時(shí)，媽媽從我書包掏出那張50元鈔票，我慚愧地低下了頭。然后，媽媽把錢放在桌子上，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“只要你用錢是合理的`，媽媽會(huì)給你的，但不能要?jiǎng)e人的錢！你花著別人的錢，心里好受嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又拉過我，溫和地說：“我們想要一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你說這錢怎么辦呢？”我再也忍不住了，眼淚大滴大滴往下落：“我，我明天把錢交給老師……”媽媽撫摸著我的頭，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“孩子，別哭了，你說得對(duì)。媽媽只知道‘人窮但志不短’……”我鄭重地從媽媽手里接過50元，感覺沉甸甸的。那50元不再是一張鈔票,而是我媽媽以誠(chéng)為本的心。第二天，我就把錢交給了老師。我的媽媽就是這樣，如果我犯了錯(cuò)誤，她一定會(huì)幫我改正，要我永遠(yuǎn)記�。鹤鲆粋�(gè)正值的人。
我驕傲，我有一個(gè)好媽媽！如今，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越體會(huì)到母愛就是鞭策我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的動(dòng)力。我想說：“母愛是樸素的，是深沉的，是高尚的！媽媽，我感謝您！”
讓我成長(zhǎng)作文 篇18
我有許多愛好，彈古箏、打羽毛球、跑步等。但我最喜歡讀書，書像一艘船，把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋；書像一些花草，裝飾著我的童年；書像一盞路燈，照亮我前行的路，每天要是不讀幾頁書就像缺少了什么似的。
書像一片無邊無際的大海，里面有著無窮無盡的知識(shí)，我沉浸在里面，懂得許多知識(shí)：《貓莊園》讓我明白在成長(zhǎng)中，只有經(jīng)過逆境和挫折，面對(duì)未來的道路，才不會(huì)迷茫、慌張；《青銅葵花》讓我明白成長(zhǎng)歷程中相伴的兩面；《十萬個(gè)為什么》讓我知道了許多科學(xué)知識(shí)，使我的知識(shí)更加豐富。
書像一所學(xué)校，讓我在里面認(rèn)識(shí)了許多朋友。哈利。波特，一個(gè)在巫師界鼎鼎有名的人物，與死神擦肩而過，打敗了一個(gè)人人畏懼的黑巫師——伏地魔；路菲菲，一個(gè)古怪、鬼點(diǎn)子多的少女，打敗了黑暗大王；魯濱遜，在無人的荒島上努力生存，在二十多年后成功地回到了祖國(guó)；墨多多，一個(gè)好奇心很強(qiáng)的`小孩，經(jīng)常與同學(xué)探險(xiǎn)，解開了許多迷。
我喜歡讀書，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)了許多朋友，明白了很多道理，它也培養(yǎng)了我的情操，它是我的“精神食糧”，裝飾我的心靈，裝飾了我的童年。
讓我成長(zhǎng)作文 篇19
我是個(gè)單車愛好者，我拿手的是后輪騎和海豚跳。同時(shí)我也是個(gè)修單車高手，單車哪個(gè)地方出現(xiàn)了問題我都會(huì)處理好，禍由此而生了！但是，我要謝謝你，因?yàn)槟阕屛页砷L(zhǎng)！
今天下午放學(xué)，我像往常一樣出門騎車，很快我就發(fā)現(xiàn)單車的剎車有一點(diǎn)問題，剎車的碟片有點(diǎn)油。因?yàn)闆]有碟片清理劑，所以只能手動(dòng)清理。手動(dòng)清理是自己用東西把碟片上的油跡一點(diǎn)一點(diǎn)清理干凈。我看了一下手表，晚飯的時(shí)間要到了，我可要加快速度了。我把輪胎飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，右手拿著紙巾剛向碟片靠近，手不小心一抖，不幸的事情就發(fā)生了——碟片把我的手指卷了進(jìn)去。我左手趕緊把輪胎按住，右手立刻縮了回來，一看，�。∈持副坏钌馗畹袅艘粔K肉，手指一直在流血。我大聲呼叫，爸爸媽媽聽到喊聲，從飯廳沖了出來。爸爸媽媽看到我的手指?jìng)赡莻�(gè)樣子，媽媽趕緊扯了一大團(tuán)紙巾把我的手包住，“說過你多少次了，修單車的時(shí)候一定要小心，小心，再小心！你就不聽。你看，受傷了吧？”爸爸飛奔上二樓拿車鑰匙，開車送我到附近的衛(wèi)生站。衛(wèi)生站的叔叔幫我清理傷口，我痛得哇哇叫，醫(yī)生叔叔說：“這可是你自己搞的，叫也沒用的`。只會(huì)增加痛苦。”我只好閉嘴，把牙關(guān)咬得緊緊的。我覺得那消毒藥水里面好像有鹽，要不然，怎么會(huì)那么痛！
醫(yī)生叔叔跟爸爸說：“這傷口縫針不好縫，只能用紗布了。”爸爸一臉擔(dān)心，也只好點(diǎn)點(diǎn)頭。醫(yī)生叔叔最后說到：“以后每天都來我這里消毒，三個(gè)星期左右就會(huì)好的了。”手指雖然被包扎好了，但動(dòng)一動(dòng)就痛！連續(xù)兩天都是這樣，第三天的時(shí)候終于沒那么痛了！
謝謝，你讓我快快地成長(zhǎng)起來！這件事一點(diǎn)也沒有影響我對(duì)單車的熱愛，單車有問題，我依舊會(huì)去修理，只是格外小心，因?yàn)槲也粫?huì)再讓自己受傷了！
讓我成長(zhǎng)作文 篇20
愛，是一盞路燈，指引我前進(jìn)的道路；愛，是一條小河，在我心中流淌；愛，是媽媽給你熱的一杯牛奶；愛，是爸爸給你的一個(gè)擁抱和鼓勵(lì)；愛，是老師對(duì)你的一次關(guān)心和批評(píng)。
記得那一次，我們舉行了期中考試，考試前一天晚上我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了。到了第二天，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，我看到那簡(jiǎn)單的試卷，沒到一節(jié)課我就做完了，我隨便檢查了一下，就在那兒玩。
到了下午，老師來發(fā)試卷了，念到我時(shí)，我開心地跑上去卻聽到老師說：“你看看，你應(yīng)該錯(cuò)這么多嗎?我看到試卷上鮮紅的八十一。心想：我考差了你還罵我，哼!這節(jié)課我都沒認(rèn)真聽，一直在想老師的話，我越想越不服氣。
下課了，老師把我叫了出去，對(duì)我說：“這次沒有考好沒事，下次好好考。”老師叫我把試卷拿出去。我把試卷拿出去后，又立刻嚴(yán)肅起來，但老師還是耐心地為我講了一遍試卷，并沒有一點(diǎn)兒不耐煩，老師不但講解試卷，還很認(rèn)真地給我分析錯(cuò)題。還找相似的題型給我做，他讓我全部做完并正確再回教室。
老師并沒有那么簡(jiǎn)單地“放過”我，還讓我每天都找一道題，做了并交給他，如果錯(cuò)了就重新找題做，我每天都認(rèn)真做，以為這樣就可以蒙混過關(guān)，但老師還是不肯“放過”我。我每天都想：這個(gè)“魔鬼”什么時(shí)候才能“放過”我。
轉(zhuǎn)眼間，又到了月考。我并沒有把之前做的.題給做錯(cuò)，還進(jìn)步了不少，上次期中考試我考八十一，這次我足足進(jìn)步了十二分，還得到老師的表揚(yáng)。這一刻，我才恍然大悟，明白了老師的用心良苦，如果沒有老師的堅(jiān)持，我也不會(huì)進(jìn)步。這個(gè)“魔鬼”并沒有那么可怕，只是在用另外一種方式在愛我們。如果，現(xiàn)在他還教我們的話，那該有多好啊!
原來，老師是在用另外一種方式在關(guān)心我們。愛是這么簡(jiǎn)單，愛是那么美好，我們應(yīng)該用好成績(jī)報(bào)答他們。
讓我成長(zhǎng)作文 篇21
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@是莎士比亞說過的一句話。
我們的生活中不能缺少陽光也不能缺少書籍，一本好書使我終身受益，既能學(xué)習(xí)到無窮無盡的知識(shí)，又能汲取豐富的精神養(yǎng)料，促進(jìn)我們不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
在《八十天環(huán)游地球》這部科幻小說中，主要敘述了主人公�？讼壬c朋友打賭，說可以在80天內(nèi)環(huán)游地球。環(huán)游過程中，他遇到了很多突發(fā)事件：自然災(zāi)害、人為障礙等，但他們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和超群的智慧，戰(zhàn)勝了種種困難，在80天內(nèi)環(huán)游地球一周回到了倫敦。當(dāng)我讀完這本書以后，我心潮澎湃，欽佩無比：福克先生的堅(jiān)強(qiáng)、自信，辦事有計(jì)劃、做事不拖拉的良好生活習(xí)慣，深深的感染了我。他在旅途中，不怕苦難，不打退堂鼓，堅(jiān)持到底，用不放棄的'精神激勵(lì)著我。我們要學(xué)習(xí)他的這種精神，充滿自信的去完成每一件事。而《海底兩萬里》這本書，又引領(lǐng)我們來到蔚藍(lán)的大海中，飽覽海底奇異世界，那一片藍(lán)色久久地飄蕩在心中。
校園的生活多么美好�。∽屛覀冋归_心靈的翅膀，去領(lǐng)略書香校園的美景吧。
前幾天，我剛剛讀完海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書給我留下很深的印象。
海倫·凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候，猩紅熱病奪去了她的視力，不久，她就喪失了語言表達(dá)能力。在黑暗而寂寞的世界里，在莎莉文老師的幫助下，海倫·凱勒沒有自暴自棄，她用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
這本書讓我感受到了海倫·凱勒的積極向上和對(duì)待悲慘命運(yùn)的樂觀及堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神。海倫·凱勒憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，“身殘志堅(jiān)”就是她最好的寫照！與她相比，我們實(shí)在太幸運(yùn)了，我們沒有理由不學(xué)習(xí)，不努力的。我們只要從現(xiàn)在開始，抓緊每一分鐘，奮發(fā)學(xué)習(xí)，就一定會(huì)贏得精彩的人生！
學(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方，它給我們?nèi)松鷰砜鞓泛托腋�。我們的校園處處是美景，而我最喜歡的就是圖書室。我經(jīng)常去借閱書籍，那里散發(fā)著淡淡的書香，我喜歡在這書香中度過無悔的青春時(shí)光。當(dāng)我在夕陽的輝光中閱讀一本本名著，能強(qiáng)烈的感受著五彩繽紛的世界；當(dāng)我在晨曦中閱讀，能感覺到自已的追求走得更遠(yuǎn)，自己的人生因閱讀更加豐盈起來。
書是我的摯友，不管前方是彩霞還是風(fēng)雨，書都將會(huì)滋潤(rùn)我的平凡人生，陪伴著我走向遠(yuǎn)方。
讓我成長(zhǎng)作文 篇22
時(shí)間都留給我們不同的記憶，有開心的、難過的、不愿提及的、嘴邊掛著的。
人們都說子女是父母的債，但父母無怨無悔的把債背負(fù)一生，父母給了我們?yōu)鹾诘念^發(fā)卻斑白了自己的雙鬢，而我們總以為他們?yōu)槲覀冏龅倪�不夠多。女孩子都比較愛美，有一天去商場(chǎng)看見了一件一直夢(mèng)寐以求的衣服，可是由于衣服價(jià)格的原因媽媽一直不肯不給我買，我一氣之下把她甩在身后獨(dú)自氣憤的回家了。到了晚上我在門外聽見爸爸長(zhǎng)嘆一口氣對(duì)媽媽說：“女兒永遠(yuǎn)不會(huì)懂我們的用心良苦！”我氣憤的跑到父母的房間拉開衣櫥，我所看到的和我想象中的完全不一樣，里面只有幾件顯得有些舊了的大衣，而我的衣櫥里滿滿的都是新款。頓時(shí)眼淚模糊了我的雙眼。有時(shí)候是虛榮心打敗了所有，甚至讓我忘了在背后支撐我的'他們，看著一天天變老的他們，我反而忘了感恩！
正處于青春期的我們心理也在漸漸成熟，開始懂得了男女朋友之間的關(guān)系，家長(zhǎng)總是怕我們受到傷害，而就是這種保護(hù)讓我越發(fā)叛逆，非要嘗嘗苦果不可。其實(shí)這世上真心對(duì)自己、不嫌棄、無論變成什么樣子都當(dāng)成是手心里的寶的是父母。他們從不要求兒女纏繞膝下、共享天倫，只要子女健康快樂，他們就心滿意足別無所求了。
人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要努力克服，就會(huì)取得成功。漸漸長(zhǎng)大了，不是可以隨便發(fā)脾氣耍小性子給別人看的年紀(jì)了。我們?cè)诟改笐牙锎艟昧丝偢杏X是束縛，老想出來去外面的世界看看。有一天中午爸爸媽媽不在家，我打算為自己做個(gè)西紅柿炒雞蛋。可是我連怎么切西紅柿都不會(huì)，特別惱火。費(fèi)了好大的勁，菜終于炒出來了，毫無色香味可言，只能硬著頭皮吃了下去。從這以后我知道了媽媽每天做飯的辛苦。便經(jīng)常在家練習(xí)，現(xiàn)在家里的飯桌上經(jīng)常會(huì)有我炒的菜肴�？匆姼改赋灾易龅牟耍樕下冻鲂牢康男θ�，我開心極了。
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么搏擊長(zhǎng)空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄。以后還有很多更遠(yuǎn)的路等著我們走，還要遇見很多糾結(jié)不前的事情，是時(shí)候讓自己成熟了。
感謝經(jīng)歷！
讓我成長(zhǎng)作文 篇23
風(fēng)渲染了這個(gè)季節(jié)的濃意。秋葉微黃，秋陽正燥。我們開啟了人生中的第一次軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，顧名思義，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練。
頭頂是烈日驕陽，臉頰拂過的是熱風(fēng)，身上穿的是整齊的'迷彩，嘴里吼出的是響亮的口號(hào)。團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。會(huì)操時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，用自己最大的力氣，喊出自己最響亮的聲音，做出自己最完美的動(dòng)作，為班級(jí)掙得那一份榮譽(yù)。汗珠順著頭發(fā)向下止不住地流，臉頰被曬得黑紅，但那眼神卻永遠(yuǎn)堅(jiān)定。腳下的地在發(fā)燙，但動(dòng)作永遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)。腳趾即使被磨出泡，聲音即使已喊得嘶啞，也消不去我們的激情。驕陽正好，風(fēng)過林梢。
軍訓(xùn)增強(qiáng)了惠澤一生的體質(zhì)，養(yǎng)成了受益一生的習(xí)慣。努力，積極，向上。發(fā)光不是太陽的專利，你也可以！雖然這次軍訓(xùn)只有短暫的四天，但也千萬不要讓這四天的汗白流，或許我們并不熠熠生輝，但我們本身就是星星，會(huì)發(fā)光，雖細(xì)微，卻無法湮滅。
鯨生于海，星沉于洼，風(fēng)隱于密林，蟬鳴漏進(jìn)夏至。將所有努力擁入懷中吧，我們將在不斷成長(zhǎng)中，找到我們的位置。
讓我成長(zhǎng)作文 篇24
那時(shí)的我成績(jī)非常差，人也管不住，一年級(jí)時(shí)我因?yàn)槌煽?jī)?nèi)T總共加起來不超過100分，令老師驚訝，這么差的成績(jī)，縱使老師怎么教都沒有用。
后來暑假到了，老媽讓我快快寫作業(yè)，我不肯，我對(duì)老媽說：“你讓我十天寫完作業(yè)那怎么可能啊”？其實(shí)一年級(jí)的作業(yè)少的可憐，十天已經(jīng)全然足夠，但老媽說：“寫完作業(yè)之后，剩下的時(shí)間都用來玩不好嗎？”而且別人家寫完作業(yè)還要補(bǔ)課，說到這里，“老媽眼睛眨了�！�，我當(dāng)時(shí)還是信了！按照老媽的計(jì)劃表，我終于在第十天完成所有作業(yè)，我讓老媽兌現(xiàn)承諾，老媽卻對(duì)我說：“有誰像你那樣懶的？”于是不再給我任何爭(zhēng)辯機(jī)會(huì)，給我抱來了好幾塌試卷，我看到那么多試卷真的心里慌了神！但是我也只能在我無用的吼叫聲中刷題！
后來整個(gè)暑假，我?guī)缀鯖]有怎么出去玩過，全然沉浸在老媽的陰影之下刷題，然而，暑假結(jié)束上學(xué)時(shí)候，我成績(jī)有了明顯的變化，從不及格，甚至數(shù)學(xué)有了明顯的提升，第一次數(shù)學(xué)考試考了90分，那個(gè)時(shí)候的我走路都是鼻孔朝天的。
后來一次與老媽閑聊的時(shí)候，老媽問我，你現(xiàn)在還恨不恨我？我說：“恨也不恨”恨是因?yàn)槟惝?dāng)初為了我有充分的'時(shí)間寫課外作業(yè)，欺騙我，而不恨是因?yàn)闆]有你，我現(xiàn)在已經(jīng)廢了，于是在這緊張的氛圍我們笑了很久！
有時(shí)候欺騙和隱瞞并不好，但有些人可以為他們孩子的將來，選擇這種不好的方式，就像我的母親，他平生不喜說謊，就連騙我的那一次，其實(shí)我都看得出來。
成長(zhǎng)道理上，也是母親讓我學(xué)會(huì)寬容與愛，也是他教會(huì)了我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程中總有荊棘坎坷，但我的母親給予了我力量和勇氣，賜予了我堅(jiān)持，一路上從不理解到理解，從原本普通的家庭關(guān)系，到甚至能稱得上朋友的關(guān)系，他做了太多。
與其說是母親，卻也是那朵最耀眼鮮艷的玫瑰，他給予了我方向，指引我向前，他給予了我面對(duì)坎坷的意志，他沒成為我的護(hù)盾，卻比護(hù)盾更堅(jiān)韌，讓我有了向前行的信念，讓我愿為著信念撐到最后！
讓我成長(zhǎng)作文 篇25
我現(xiàn)在有了很多經(jīng)驗(yàn)，就源于以前小時(shí)候的一次次吃虧。
以前二年級(jí)時(shí)臨近期末考試，在這一學(xué)期的最后一節(jié)課時(shí)，老師給我們來了一次數(shù)學(xué)模擬考試，限時(shí)的，我自己不知道時(shí)間，就字寫得很丑，很想快點(diǎn)寫完。做完了才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間還有很多。后來，老師把卷子改出來了。結(jié)果書寫分被扣了兩分。期末考試的卷子，我不慌不忙的做，做完了檢查，得了滿分，這位使我積累了一次經(jīng)驗(yàn)。
研學(xué)時(shí)，我買了一個(gè)水晶球留作紀(jì)念，那時(shí)太興奮了，一時(shí)忘了要乘飛機(jī)回去，到了飛機(jī)場(chǎng)，那個(gè)100元的水晶球被沒收了，我很傷心，因?yàn)轱w機(jī)上是不能帶水的，這是又讓我積累的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，得到了要長(zhǎng)記性的教訓(xùn)。
我以前去蜀南竹海玩。踩到了那里的草坪，那里的.工作人員說不能踩草坪，這是公共財(cái)物，是為了讓國(guó)家更美麗。結(jié)果被罰款了50元。這就讓我知道了。要愛護(hù)祖國(guó)，愛護(hù)花草樹木。
那些經(jīng)驗(yàn)積累起來，使我長(zhǎng)大。小學(xué)一年級(jí)時(shí)的第一堂課，班主任老師就教了我們經(jīng)驗(yàn)+經(jīng)驗(yàn)=新經(jīng)驗(yàn)，這樣我們才能慢慢的長(zhǎng)大成人。我還有很多經(jīng)驗(yàn)，比如：電腦剛打開，不要馬上開應(yīng)用程序、滑旱冰不要在雨水未干的路上滑、跑步時(shí)不要說話等等，這些經(jīng)驗(yàn)積累起來，使我快樂成長(zhǎng)！
讓我成長(zhǎng)作文 篇26
如果真的體驗(yàn)過才會(huì)知道什么叫真的艱辛，什么叫困苦。從晚上六點(diǎn)到早上六點(diǎn)的艱苦工作，只有十五歲的年齡，能抗多長(zhǎng)時(shí)間，沒有休息時(shí)間，沒有玩手機(jī)時(shí)間，整整十二小時(shí)沒有任何空閑時(shí)間做自己想做的事兒。
難道手中的筆會(huì)比啤酒箱重么？
難道沒休止的上菜端菜會(huì)比體育考試輕松么？
難道比自己體重都重的`餐桌會(huì)比每天背的書包輕么？
這不是諷刺，這就是現(xiàn)實(shí)想象不到的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你會(huì)說：你說的話就是真的嗎？我會(huì)毫不猶豫的說：你可以試試那么幾天。每天經(jīng)受著老板的謾罵壓榨難道會(huì)比得上老師的虛心教導(dǎo)么。當(dāng)你真正體驗(yàn)過你會(huì)發(fā)現(xiàn)到底容不容易到底能不能經(jīng)受住。每天受著客人的指指點(diǎn)點(diǎn)受著客人無休止的謾罵，難道很好受么，這不是嘲諷，這是在我身邊真實(shí)發(fā)生的。
記得有一次我被客人叫住，因?yàn)樯襄e(cuò)菜被客人罵了大概一個(gè)多小時(shí)，那時(shí)候我就在想我爸爸媽媽，想我姐姐，如果當(dāng)時(shí)能懂事那么一點(diǎn)點(diǎn)也不至于現(xiàn)在這樣�？薜南±飮W啦，沒人能理解，老板的責(zé)備客人的謾罵，換做是誰誰會(huì)受得了呢，但是我是下屬，顧客是上帝，我不敢有一句怨言，只能自己一個(gè)人掉眼淚。
在那之后我干活特別利落，不敢有一點(diǎn)閃失，也結(jié)交也很多朋友，很多回頭客�？墒悄切┡笥咽钦媾笥衙矗砻嫔吓笥�，弟弟的叫著背地里不知道安插著什么想法。
如果不是我姐姐，我也不會(huì)明白什么人對(duì)你好什么人對(duì)你壞。經(jīng)過了這一年，也明白了一些東西，也知道什么是最快樂的，什么叫好朋友。
從小就聽別人說社會(huì)險(xiǎn)惡，看來這沒有錯(cuò)。我不想在我這個(gè)年紀(jì)知道或承受著那些東西，長(zhǎng)大了壓力真的有點(diǎn)大，家里的事兒，朋友的事兒都會(huì)產(chǎn)生出壓力和煩躁。
我想慢慢長(zhǎng)大，慢慢去懂。我也想要無憂無慮每天跟家人，跟同學(xué)一起開心的笑開心的玩兒。我那時(shí)候就特別想我的老師，我的同學(xué)，每天都會(huì)有歡聲笑語。
同學(xué)們，快點(diǎn)長(zhǎng)大不一定是好的事兒，也有可能是煩惱，以后的路很長(zhǎng)的，慢慢會(huì)明白，會(huì)理解的，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，我會(huì)和你們一起去感受成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨陽光，快樂幸福！
讓我成長(zhǎng)作文 篇27
你是仙子，讓我在知識(shí)的海洋中享受；你是嚴(yán)師，讓我在學(xué)習(xí)中享受快樂。在我孤獨(dú)時(shí)，是你讓我寂寞的心靈得到呵護(hù)。在我傷心時(shí)，是你讓我把痛苦拋到了九霄云外。當(dāng)我枕著你入睡時(shí)，夢(mèng)里仍留有你的身影。書籍，你無時(shí)無刻都伴隨著我成長(zhǎng)，你不僅是我的好朋友，更是我的良師。
記得那一個(gè)寒冷的冬天，一下課，同學(xué)們都結(jié)伴去玩了。只有我一人留在這空蕩的教室里，但我不怕，因?yàn)橛心阆喟�，我不寂寞。摸著你厚�?shí)的身軀，我知道，你會(huì)填補(bǔ)了我內(nèi)心深處的空蕩。你也讓我認(rèn)識(shí)到了幽默大師馬克·吐溫的詼諧，你令我認(rèn)識(shí)到了“保爾”的人殘志堅(jiān)，你更讓我認(rèn)識(shí)到了“小蘿卜頭”宋振中的形象。
他是新中國(guó)成立后評(píng)定為烈士中年齡最小的一個(gè)，他是中國(guó)少年兒童極為熟悉和尊敬的烈士，他那獨(dú)特的形象和悲壯的經(jīng)歷，讓人刻骨銘心。盡管在獄中，但他不放棄一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他愛惜文具，解放后，人們?cè)谒闪制绿貏?wù)警衛(wèi)室的地下挖出宋振中的遺體時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的手里有一支已經(jīng)開始腐爛的鉛筆頭。雖然，“小蘿卜頭”的獄中生活充滿坎坷、黑暗，但他似乎很樂觀。我曾聽別人說過，他聽著別人描述，畫出了飛機(jī)，我想他一定渴望著駕駛著飛機(jī)，帶著所有的受難者飛出這陰暗潮濕的牢房，飛出新的社會(huì)……
回顧自己，在蜜糖里泡大，少年不識(shí)愁滋味，卻為賦新詞強(qiáng)說愁，是多么可笑、幼稚啊。
外面的世界很精彩，我的世界卻很平淡。每天三點(diǎn)一線的枯燥生活讓我抓狂，是你，及時(shí)為我開啟了另外一扇窗。你的世界很精彩！那里有一波三折的故事情節(jié)；有意味深長(zhǎng)、發(fā)人深思的.深刻哲理；有晶瑩剔透、真誠(chéng)感人的童話故事……你使我知道了一個(gè)又一個(gè)的杰出人物，像才華橫溢的李白，救國(guó)救民的毛澤東，誨人不倦的孔子，憂國(guó)憂民的屈原……你讓我領(lǐng)悟到了，自由女神的雄壯美麗，金字塔的神秘、古樸，俄羅斯的熱情豪邁。你，給我?guī)砹藷o限的空間。
高爾基說過：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，你能給人知識(shí)和智慧。我愛看你，你能陶冶我的性情，增長(zhǎng)我的才干，我從中受益匪淺；你使我懂得了什么是邪不能勝正；更讓我學(xué)會(huì)了一些做人的道理；也提升了我對(duì)探索的興趣。多看看你，可以增長(zhǎng)一雙看世界的眼睛。你更可以讓我心田芬芳。你，好似一艘船，帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的彼岸；你，如同一盞明燈，指引我為夢(mèng)想努力；你，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從你那，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的意志；學(xué)會(huì)了忍讓；學(xué)會(huì)了寬容……你給我?guī)砹撕闷焚|(zhì)！
書籍，我的知己，在你的海洋里，我可以自由地翱翔，盡情地沉醉。是你，讓我寂寞的青春不再枯燥；是你，讓我在成長(zhǎng)的旅途中，讀懂了自己的青春心事。
讓我成長(zhǎng)作文 篇28
風(fēng)雨，是意志的消磨；風(fēng)雨，是成功的絆腳石；風(fēng)雨，是前進(jìn)的阻礙。
最近一次期中考試，我考得很差，因此我像焉了的草一樣趴在家里。媽媽為了安慰我，除了給我做好吃的，還是給我做好吃的。
下午，門被“砰”的一聲打開了，爸爸眼里閃出興奮的光芒，闖進(jìn)我的房間，說要帶我去一個(gè)地方。
我疑惑地跟爸爸來到家門外，爸爸指著那一攤苔蘚，對(duì)我說“看，它們?cè)陉柟庀露嘤猩鷻C(jī)呀！”確實(shí)，陽光穿過樹梢照在青苔上，它們趴在墻根，悠閑地享受著陽光，任憑陽光穿過肌膚，顯得晶瑩剔透。
我剛想問爸爸為什么帶我來看它們，爸爸就先開口了�！澳阒牢覟槭裁磶銇砜此鼈儐幔恳�?yàn)樗鼈兒芟衲�，它們也�?jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨。雨后，它們便瘋狂地吸吮著露珠，使自己飽滿。在這璀璨的陽光下晶瑩剔透，朝氣蓬勃。一瞬間，我的心情也因它們而愉悅起來。只是，干巴巴的苔蘚為什么能從死氣沉沉變得朝氣蓬勃？
仔細(xì)觀察之后，我發(fā)現(xiàn)它們身上有一片片小水洼，亮晶晶的，被張力拘著，并不墜落，而是存在于苔蘚上的中心。真沒想到它們也會(huì)像駱駝一樣攜帶“駝峰”。
爸爸語重心長(zhǎng)地說：“苔蘚在雨到來的一周前就做好了準(zhǔn)備，才有今天的'茂盛。當(dāng)雨滴降落到苔蘚的身上，早已做好準(zhǔn)備的細(xì)胞便開始瘋狂的吸收，成千上萬的細(xì)胞便膨脹起來�！�
聽了爸爸的一番話，我突然明白，經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能成長(zhǎng)，怎么能因?yàn)橐恍┬∈卤阋货瓴徽衲�？我�?yīng)該向青苔學(xué)習(xí)，在考試失利后不氣餒，做好充足的準(zhǔn)備迎接下一次考試。
讓我成長(zhǎng)作文 篇29
如果說愛是芬芳的花朵，那么，我擁有整座花園；如果說，愛是清新的草兒，那么，我擁有整塊草坪；如果說，愛是柔水，那么我擁有所有海洋；如果說，愛就是母親，那么，我也非常愛她………
記得暑假里的一天，我和我的好伙伴顏悅吵翻了。我黑著臉，氣急敗壞走回家，心中充滿了不滿和懊惱。打開門，媽媽笑臉如花的迎上來，媽媽這種愉悅的心情竟然引起了我的郁悶，我走向餐桌，心不在焉的吃著飯，媽媽卻一個(gè)勁兒地給我夾菜。媽媽突然對(duì)著我凝視了好一會(huì)兒，吐出一句話：“楚楚，是不是和筱悅鬧脾氣啦？！小孩子家家，吵吵鬧鬧，也沒什么，楚楚啊，你就別放在心上了�！蔽衣犃�，心中涌起一股不快，眼睛怒視著媽媽，直沖沖地說出一句話：“你煩不煩�。〕乘懒�，我不吃了！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，我卻大聲的吼了出來，震耳欲聾，媽媽驚呆了，我也是。
我沖向房間，狠狠地關(guān)上了門“砰”，除了關(guān)門聲，還留在外面一臉茫然的媽媽。
我在房間里看書，玩電腦，愜意得不得了，但是，本能的'從心里滋生出一種愧疚——為什么要把氣無緣無故地撒在媽媽身上，這不公平……
偶然間，外面?zhèn)鱽硪魂噰Z叨聲“不吃就不吃，切！”我聽罷，干脆躺在床上，兩眼直勾勾望著天花板，繼續(xù)構(gòu)思著我的小說，我才不管別人怎么說呢!半小時(shí)過去了、一小時(shí)過去了……我餓得肚子咕咕叫，“薩克斯”、“銀笛”、“鋼琴”……他們都在開演唱會(huì)呢，我翻來覆去，為了忍住饑餓，我只好早早的睡了。
正當(dāng)我快睡著之際，“卡擦”一聲，門開了，走進(jìn)來的是媽媽，手中還端著一碗面。一碗面，香噴噴，熱騰騰的面條，這勾起了我的食欲，但我在心中大喊“不，不可以，不可以就此罷休�！庇谑穷^也不抬地對(duì)媽媽冷冷地說：“我不吃，我一點(diǎn)都不餓。”但是，還是紅了眼眶，我有些后悔了，當(dāng)初為什么要對(duì)媽媽這么無禮……
媽媽不死心，布下了“溫柔的陷阱”，對(duì)我笑著“楚楚，吃一點(diǎn)吧，別餓壞了�！彼穆曇粼絹碓捷p，我知道，她也很傷心，因?yàn)椋@種笑容很勉強(qiáng)…
我依舊轉(zhuǎn)過頭：“我都說了，我不吃！”雖然，嘴上還是那么的倔強(qiáng)，但是，我知道，這已經(jīng)是燈息蠟盡了，因?yàn)椋瑹o止境的淚珠已經(jīng)把我心中的怒火，完全熄滅了。我不知道我是怎樣吃完這碗面的，但我知道，媽媽的愛，是永不熄滅的。
愛是花朵，所以我不忍離開你給的一片芬芳；愛是青草，所以我不能離開，擁抱你給的一陣清新；愛是柔水，所以我不愿離開你給的海洋；愛就是你，我更不舍得離開你。
從此之后，我每看到媽媽在廚房里為我煮面的情形，我的心里就涌起一股感恩的泉水。媽媽，謝謝你的寬容，謝謝你的諒解，我想，母愛，就是由你，完完全全的讓我看見了，被你詮釋了。媽媽，我很愛你啊，請(qǐng)?jiān)徟畠寒?dāng)時(shí)的無理取鬧，當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，對(duì)不起，在你愛的灌溉下，我更加快樂的成長(zhǎng)，媽媽，你的愛讓我成長(zhǎng)！謝謝您！
讓我成長(zhǎng)作文 篇30
不同的經(jīng)歷成就不同的人生，生來成功，那將毫無意義，人生的經(jīng)歷就像臺(tái)階一樣，引領(lǐng)我們走向充滿希望的道路。
我童年一部分的記憶中，媽媽總是忙碌的，不曾有她休息的記憶，總是加班到很晚，早出晚歸，一天都不見她的身影。只剩下我和奶奶一起，奶奶很和藹，平常還帶著些嚴(yán)厲，這種生活也存在著不少樂趣。
奶奶把我從幼兒園接回家，我就開始寫老師布置給我的作業(yè)，大多是生字詞，奶奶會(huì)先在紙上寫一遍，再讓我臨摹。小時(shí)候我總把奶奶當(dāng)作偶像。希望和她一樣有知識(shí)和文化。日子久了，我總會(huì)依賴奶奶，讓她先寫一遍，無論會(huì)與不會(huì)，我都不會(huì)思考。奶奶告訴我：“”雖然我們需要通過他人的幫助來更好的完成一件事情，但你有沒有想過，通過自己去完成一件事，我的意思是，你可以先自己思考，實(shí)在不會(huì)的再來問奶奶。”奶奶的話既像棉花糖甜甜地縈繞在我的耳邊，又像尖銳的話語刻骨銘心。從那以后，我會(huì)先思考，再將不會(huì)的攢起來去問奶奶。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，奶奶不在身邊的時(shí)候，我也可以自己寫作業(yè)、洗漱、睡覺，還學(xué)會(huì)了查字典直到現(xiàn)在，不論遇到什么事情，我都會(huì)告訴自己，不用管別人怎么樣，自己先思考，自己獨(dú)立完成事情。
我有一個(gè)好朋友，她有一份別人不及的純真、善良與寬容。有一天放學(xué)后，我們跟著隊(duì)伍走出校園，經(jīng)過那條尋常的小路。不尋常的是，我和她撿到了一個(gè)車鑰匙，看了看旁邊的人：一群小學(xué)生，幾個(gè)老師，不像是他們丟了鑰匙，我心里想著。就在我要把鑰匙交給老師的時(shí)候，看到了一位老爺爺，滿頭白發(fā)，瘦的皮包骨頭，但他看起來很健康，走路也很快。我和她跑上前去，輕輕拍了拍那位老爺爺?shù)腵后背，他轉(zhuǎn)過身來，看到我手中的車鑰匙，不等我倆說話，就著急的喊起來：“這是不是我的車鑰匙？沒錯(cuò)，為什么我的車鑰匙會(huì)在你們那里，是不是你們偷走了我的車鑰匙？”他語速快的讓我們來不及解釋，我把頭轉(zhuǎn)向好朋友，她也轉(zhuǎn)向我，眼神與表情充滿迷惑�！拔覀儙湍銚斓搅髓�匙，還誣陷我們，什么人啊？”我直接把鑰匙給了他，頭也不回地走了。我朋友把我拉了回來，跟那個(gè)老爺爺解釋了一番，老爺爺不好意思的跟我們道了歉�；厝サ穆飞虾门笥亚昧饲梦业念^，說：“以后遇到問題要學(xué)會(huì)解決，著急，沒用！”
這些經(jīng)歷，一件一件，一點(diǎn)一點(diǎn)，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，讓我變得更加成熟。
讓我成長(zhǎng)作文 篇31
成長(zhǎng)，是一個(gè)特別的過程，不經(jīng)意間回首走過的成長(zhǎng)之路，那里深深淺淺的每一步都是見證我們成長(zhǎng)的里程碑，或許有成功的喜悅，或許有失敗的心酸，或許有得償所愿的雀躍
成長(zhǎng)中的淚水，或多或少帶給我們一些別樣的滋味。那天，厚重的烏云翻滾著，大雨傾盆而至，豆大的雨珠重重地落了下來，砸起一大片水花，校園里眼看就要爆發(fā)“洪災(zāi)”了，大家都因快要放學(xué)而浮躁了起來，而我卻是一臉“生無可戀”地靠在窗邊，望著天空一言不發(fā)�！皼]有帶雨傘，也沒有人來接我，我該怎么辦？”這句話不斷地縈繞在我的腦海中，隨著時(shí)間一分一秒的過去，雨勢(shì)絲毫不見削弱，反而有越下越猛的趨勢(shì)，我的心也隨之沉到了谷底。
放學(xué)了，所有同學(xué)都在家長(zhǎng)的護(hù)送下離開了學(xué)校，原本熱鬧的學(xué)校眨眼睛就空蕩了下來，只有我一個(gè)人孤零零地站在教師門口，無處可去，心底不由得涌上了一股酸澀。突然，一只手拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，原來是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)笑瞇瞇地看著我：“沒帶雨傘吧，我借給你！”說著，把他僅有的.一把雨傘放在了我的手上。那把黑色的傘，沉甸甸的，“那你”，我剛想說話，卻被他打斷了“唉，都是同學(xué)，反正我家離學(xué)校近，你就不必?fù)?dān)心了�！彼中α诵Γ瑳]等我反應(yīng)過來，他就一溜煙地沖出了校門。我清楚地望見他如“沖鋒兵”一般，從“槍林彈雨”中左右突圍。淚水漸漸模糊了我的眼睛，我撐開了傘，往家的方向走去，盡管風(fēng)大雨大，但我的心中卻始終有一股暖流�；氐郊遥恢怯晁�是淚水，我的臉頰濕潤(rùn)了。
淚水有時(shí)候是感動(dòng)的，有時(shí)候也是傷心的。記得那一次，老師布置給我們幾個(gè)同學(xué)一個(gè)演講任務(wù)，要在別的地方上臺(tái)演說。一開始，我還自信滿滿的，可時(shí)間一久，竟然逐漸將這項(xiàng)任務(wù)拋擲腦后了，直到比賽當(dāng)天我才猛然想起。我慌慌張張地開始背起稿子來，可由于太過于慌張，我連稿子也忘記帶上。到了比賽場(chǎng)地，我懷著忐忑不安的心找了個(gè)位置坐下，抓緊回憶匆匆背過的稿子，可是越緊張記性越差，好不容易疏通了一遍，硬著頭皮上了臺(tái)，明亮的燈光打在我身上，讓我腦袋里一瞬間變得空白，我磕磕絆絆地背著稿子。可禍不單行，我竟然忘詞了，在萬眾矚目下我支支吾吾地，如擠牙膏一般把腦子里僅剩的斷句說完，飛也似地逃離了舞臺(tái)。在衛(wèi)生間里，我大聲哭泣，流下了不僅是失敗后心酸的淚水，更是沒有準(zhǔn)備的愧疚之淚。
淚水，并不是恥辱，而是一位老師，它教會(huì)了我很多很多，讓我懂得了友情的重要，幸福的甘甜，也讓我懂得了苦惱和失敗。所以，別小瞧淚水，淚水往往會(huì)讓人生有別樣的意義。
讓我成長(zhǎng)作文 篇32
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我的成長(zhǎng)受到的關(guān)愛，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
記得我小時(shí)候見到媽媽在生火做飯，我感到十分有趣，便走去，拉住媽媽的衣角，跟媽媽說我要玩，媽媽溫柔地摸了摸我的頭說：“寶貝，這個(gè)你不能用�！闭f完媽媽把做好的飯放在桌子上。機(jī)不可失，失不再來，哈哈，媽媽走了，這可是玩它的好時(shí)機(jī)�。∥蚁胫銓W(xué)著媽媽的樣子把按鈕打開，我把手伸了進(jìn)去，“哇哇哇哇，”我的手被燙了，媽媽三步并作兩步跑了過來，一個(gè)大嘴巴子落在了我的臉上，“媽媽，我都被燙了，你還打�！薄拔叶己湍阏f了，小孩不能玩火，你的耳朵長(zhǎng)在哪里呢？”媽媽心疼地把我擁在懷里。
然后趕緊用水把我的手指沖了一下，趕快把我送去醫(yī)院處理，醫(yī)院里護(hù)士認(rèn)真的幫我包扎著，媽媽在一旁哭了，回家后媽媽對(duì)我說：“寶貝，對(duì)不起，我剛才打了你，但是你不能再玩火了，你要聽媽媽的話好嗎？媽媽愛你才打你的。”幾年后我回憶時(shí)，我偷偷在被子里哭。那和打架時(shí)的.哭；撒嬌時(shí)的哭聲；生氣的哭都不相同，那是我心酸的不大一樣，是我真正心酸的哭這件事可能是人生中嘗到的新滋味了。
愛像一條絡(luò)繹不絕的小溪緩緩地流，在我的心里，在這條小溪里既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，母愛就像一盞明燈，指引著我通過一條條人生道路。
讓我成長(zhǎng)作文 篇33
人走在路上，這條名為人生的路上，不會(huì)一直順暢，總會(huì)有那么幾處磕磕絆絆的地方。重要的是，從這兒跌倒之后，就不要再?gòu)倪@個(gè)地方被絆倒。我們稱這個(gè)地方：經(jīng)歷。
小時(shí)候，最喜歡跟姐姐一起玩，那時(shí)覺得姐姐特別漂亮，是全世界最美的`人，對(duì)我也很溫柔，我們總是在鄉(xiāng)間田野一起跑、跳、笑、鬧，那時(shí)候我擁有最美好的記憶。直到現(xiàn)在，我還記得她最愛帶我去的那個(gè)小山坡，有一次，姐姐帶我到小山上去玩，姐姐說這座小山是她的，我當(dāng)時(shí)覺得姐姐特別厲害，還擁有一座小山！于是我高興地在小山上亂跑，跑著跑著就到了小山坡，由于前幾天剛下了雨，小山坡上泥濘不堪，我跑的時(shí)候踩到了泥，不小心滑倒了，摔了個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)時(shí)覺得特別委屈，就一直坐在那里哇哇大哭。姐姐輕輕走過來，到我身邊，聽著我哭。等我冷靜下來不哭了，姐姐說：“起來吧，沒什么大不了的，下次注意吧，回家吃飯了。”現(xiàn)在想想，接下來有接下來的事情要做，發(fā)火也沒有用，跌倒了就要站起來，再繼續(xù)往前走，去干下一個(gè)該干的事。
泰山是我最喜歡的山，妹妹是我最喜歡的人，她長(zhǎng)得機(jī)靈活潑，性子不溫不火，總喜歡徒步旅行。我登泰山，喜歡坐纜車，可我妹妹，卻希望我陪她徒步登山。“怎么登”，我抬頭看了看高聳入云的泰山，腳一步都邁不出去，妹妹無所謂的聳聳肩，“走唄，坐纜車體會(huì)不到徒步登山的樂趣，反正總能到山頂，就是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)”。是啊，邁出一步，就離山頂近了一步，總要邁出這一步的，邁出一步，再邁一步，就到山頂了。
跌倒了，就站起來唄，總不能一直躺在原地。經(jīng)歷過，就會(huì)慢慢成長(zhǎng)，不要急于求成。山太高，就慢慢爬，總不能望而生畏，只要邁出第一步，走著走著，就到山頂了。
讓我成長(zhǎng)作文 篇34
閱讀就如一位敦敦教誨的我的老師，讓我從文章的深淵走了出來，像一本厚厚的樂譜，里面跳動(dòng)的音符正等著我去組合出另外一首優(yōu)美的曲子。
正如老師說的一樣：如果說課內(nèi)知識(shí)猶如我們平日吃的米飯，那么，課外閱讀就好比水果蔬菜，從中獲取更多的營(yíng)養(yǎng)。
從歷史小說、名著中我們可以得知如何創(chuàng)立一番豐功偉業(yè)；從寓言中我們可以得知如何做人；從科技書上我們可以得到探索的快樂；從地理書上我們可以了解世界各地。
有一句話說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯，而我，正在往階梯的前方走去，向著更多的書籍走去。
書是石，敲出星星之火；書是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；書是燈，照亮前方的道路；書是路，引我走向黎明。在成長(zhǎng)的道路上，不可少的'是書的陪伴，只有書能給你更多的知識(shí)，也只有書能給你更多的樂趣。
在書中，我們不單單可以看到美麗的插圖，更重要的是書中的知識(shí)、道理，所以，我們要以渴望的態(tài)度，探索更多未被發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，而這些領(lǐng)域也正等待著我們?nèi)フ碱I(lǐng)。
當(dāng)我們?cè)诘首由习l(fā)呆地坐著時(shí)，當(dāng)我們?cè)谕婧翢o意義的游戲時(shí)，有沒有想到書？在無聊時(shí)，書是你的朋友，在難題面前，書是你的伙伴。讓書成為我們學(xué)習(xí)的老師吧！
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！
讓我成長(zhǎng)作文 篇35
夜，窗外漫天飛雪，我的心像雪一樣冰冷，無力的躺在沙發(fā)上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上，我的嘴早已麻木，像被打了麻醉般毫無知覺，舌尖上已經(jīng)有了耀眼的紅斑，我喝了一大口水，怯怯地對(duì)老師說：對(duì)不起，我實(shí)在吹不動(dòng)了。
老師似乎有一點(diǎn)兒不屑：這就累了？太嬌氣了吧？一點(diǎn)苦都受不了。我們小時(shí)侯，早上五點(diǎn)鐘就得起來了，還要踏過稀爛的泥巴路，冬天更要頂著冰冷的寒風(fēng)，皮膚皸裂了也沒有喊過苦、喊過累，只要能上學(xué)就感到十分高興。而你現(xiàn)在，痛一點(diǎn)、苦一點(diǎn)就叫喳喳的，以后還怎么做出一番事業(yè)？
雪越下越大，寒風(fēng)夾雜著雪花叩打著門窗，滴答滴答響，透過窗戶，我看見挺立的柏樹也低下了他們高貴的頭，只有梅樹依舊昂首挺胸，迎接著那噬人的`風(fēng)雪。
我抿了抿嘴唇，站起來，拿起薩克斯，吹響了《紅梅贊》：紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，一片丹心向陽開老師輕而有力地吐出一個(gè)字：好！
第二天，我推開窗戶，外面一片白茫茫的，正可謂山舞銀蛇，原馳蠟象，那桃樹的樹枝已經(jīng)被大雪壓垮，柏樹也折了這時(shí)，我忽然看見了一抹紅色，啊，是你，梅花，你還是老樣子，當(dāng)百花都失去了顏色的時(shí)候，你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨(dú)自綻放。梅花啊梅花，我懂了，只有不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)暴，才能傲首怒放花萬朵，高歌迎春來！
梅，你讓我成長(zhǎng)。
讓我成長(zhǎng)作文 篇36
當(dāng)愛來臨，花兒會(huì)微笑，樹兒會(huì)舞蹈，風(fēng)兒會(huì)歌唱……不論你留戀兒時(shí)母愛的溫暖，還是陶醉于師愛的無私，亦是向往友愛的純潔美好，愛，都會(huì)帶你到最理想的境界。
憶母親，多少往事早心頭。我又調(diào)皮了，一腳撞在花壇上，那石頭筑成的花壇硬邦邦的，引得鮮血隨著腿緩緩流下，這時(shí)，我便再也忍不住哇哇大哭起來。方才聽聞母親輕柔的呼喚，就被一雙溫暖的手拉住，“媽媽！”她無奈的搖了搖頭，顯然，這種磕磕碰碰的事情早已成了我的家常便飯，母親也早已備好了藥膏。我望見她一手握著那玲瓏般的小瓶，一手撫摸著我的傷口，纖纖手指沾滿了藥膏，在傷口周圍輕輕涂抹著。那柔柔的感覺環(huán)繞著我的小腿，一圈又一圈。當(dāng)我感到酸癢，縮了腿時(shí)，母親也就抹好了。那種感覺溫柔得像陣風(fēng)，吹啊，飄啊，一縷縷，一陣陣，填滿了我的心。沐浴著母愛，我如小苗遇到甘露而朝太陽快樂的成長(zhǎng)著。
憶良師，往事如風(fēng)也難逝。老師的那輛小紅車，載了我好多好多年�！拔宜湍慊丶�，上來吧�！狈艑W(xué)后，她最常說的，便是這句話。我起初會(huì)推讓著搖頭，卻面對(duì)她的笑容無法拒絕。紅色的車子在陽光下亮出燦燦光輝，誘惑著我走過去，然后，就駛在了車水馬龍之中。老師身上散發(fā)著淡淡香氣，似是園子里茉莉的清香，飄揚(yáng)著，沁入鼻間，多么舒暢！多么難忘！令我至今每每走到茉莉前，都要駐足觀望，找尋那曾經(jīng)心醉的味道。沉醉于師恩，我如魚兒潛身大海而自由快樂的.成長(zhǎng)著。
憶好友，那時(shí)花開又斑駁。失落久了，便不想再追求�！笆率虏豁樞牡娜兆涌倳�(huì)有的�！彼f，“也會(huì)過去的。”斜陽下，昔日的好友靜靜地說著，明亮的眸子里閃著認(rèn)真而堅(jiān)毅的光亮�，F(xiàn)在還記得我是怎樣捧著那張令我感到恥辱的試卷走進(jìn)家門，又是怎樣面對(duì)著那空空的屋子，父母吵架的聲響，而激動(dòng)的沖出家門，繼而遇見一起長(zhǎng)大的伙伴。好友輕皺著眉，褐色的眼珠輕輕一轉(zhuǎn)，拉起我的手，邊跑邊說道：“走，打球去！”黑暗里，總會(huì)有盞燈的，莫要笑它燈光微弱，哪怕只是那一點(diǎn)點(diǎn)的灼熱，溫暖了冰冷的心，照亮了前進(jìn)的路，足矣，足矣。我手握球拍，與好友對(duì)峙著，我們瘋狂起來，歡笑聲灑滿整片草地。風(fēng)里帶來些新翻泥土的氣息，迎著桂花的淡淡香氣，溶化了一切的煩惱。有友誼的陪伴，我如鳥兒展開羽翼在藍(lán)天下快樂的成長(zhǎng)而放飛夢(mèng)想。
因?yàn)橛袗�，我快樂成長(zhǎng)。愛讓我成長(zhǎng)！
讓我成長(zhǎng)作文 篇37
麻煩是什么？如果成長(zhǎng)是一張紙，那么麻煩就是不小心滴上的墨汁；如果成長(zhǎng)是一杯清茶，那么麻煩就是那苦澀的味道；如果成長(zhǎng)是一盤棋，那么麻煩就是取舍和進(jìn)退之間的抉擇……只有經(jīng)歷了無數(shù)麻煩，人才會(huì)真正地長(zhǎng)大。
記得每年的暑假，我都會(huì)報(bào)名參加海門市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，拿到復(fù)習(xí)資料距離考試有一個(gè)月的時(shí)間。許多同學(xué)都利用這一個(gè)月去上奧數(shù)班，而考試是他們沖刺的最后瞬間。而我因?yàn)橐獏⒓悠渌d趣班，不得不利用零碎的時(shí)間把這本厚厚的習(xí)題啃掉。上完跆拳道課，顧不上衣服已經(jīng)濕透了，我會(huì)擦去汗水，做掉兩頁習(xí)題；英語課一結(jié)束，我馬不停蹄地繼續(xù)攻克難題；上游泳課之前，我和媽媽一起挑戰(zhàn)難題，不厭其煩地在紙上畫呀算呀……有時(shí)我也會(huì)抱怨它占據(jù)了我的休息時(shí)間，但想到我的耕耘會(huì)收獲沉甸甸的果實(shí)時(shí)，我會(huì)咬緊牙關(guān)，不怕麻煩，加倍努力。功夫不負(fù)有心人，不怕麻煩的我終于站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，贏得了鮮花與掌聲，更贏得了別人的.贊賞。
正因?yàn)椴慌侣闊覍W(xué)會(huì)了疊被子、拖地、整理房間等本領(lǐng)；不怕麻煩，我學(xué)會(huì)了打羽毛球、打籃球、打乒乓球；不怕麻煩，我學(xué)會(huì)了微笑著與人交往，和同伴團(tuán)結(jié)合作；不怕麻煩，我才像個(gè)真正的男子漢，勇敢面對(duì)生活中的任何挑戰(zhàn)。
人生的道路上，麻煩無窮無盡，如果沒有麻煩，那么人生將沒有意義，我們就不會(huì)成長(zhǎng)，世界也會(huì)因此黯淡。所以，讓我們珍惜這些麻煩，勇敢挑戰(zhàn)它，成功正在不遠(yuǎn)處向我們招手呢！
讓我成長(zhǎng)作文 篇38
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們沒有必要去銘記，可有些瞬間卻就這樣永遠(yuǎn)定格在自己的心中！人長(zhǎng)大之后，是不是大部分時(shí)間都只為自己的事業(yè)和感情而努力，而忽略了很多的愛！
我很容易感動(dòng)，也很容易掉眼淚。很久很久沒有認(rèn)真去感受父母的愛了，因?yàn)榭傆X得一切那么理所當(dāng)然。下午，我卻因?yàn)楹蛬寢屢曨l，媽媽說的幾句很簡(jiǎn)單的話語濕潤(rùn)了眼眶。原來在她的心中我還是那個(gè)沒有長(zhǎng)大需要照顧的孩子，這是我近幾年才感受到的母愛！在我兒時(shí)的記憶中，她就是一位很容易罵人甚至打人的嚴(yán)厲的媽媽，沒有溫聲細(xì)語，沒有溺愛。在她面前，我總是小心翼翼，也很聽話，我就這樣成為了別人眼中的乖乖女。曾經(jīng)，我對(duì)母親說，我要她幸福，不要她掉一滴眼淚�？扇缃�，每見母親嬌小瘦弱的身影，我就無比愧疚，實(shí)在想不起來我為母親做過什么。
在靜下心來的時(shí)候，回想過往的種種，有歡樂也有哀愁，其實(shí)應(yīng)該謝謝這些曾經(jīng)經(jīng)歷過的種種，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，感謝這些在我們生命的路途中給予我們幫助和支持的人們，感謝那些傷害我們，讓我們逐漸成熟，感謝那些幫助我們，讓我們?cè)诠陋?dú)單行的路上不再是形單影只。
一直想告訴你，媽媽，謝謝你，謝謝你讓我不斷成長(zhǎng)，讓我懂得你給予我的一切是我一輩子都償還不完的。謝謝您媽媽，是您的`不斷鞭策，讓我懂得感恩，懂得該如何繼續(xù)我的生活，感謝您給予了我生命，感謝您給我絢麗多彩的人生，感謝您讓我擁有了一顆拼搏、熱忱、懂得感恩的心。
母愛，都是最無私最偉大的。媽媽對(duì)我們的愛，作為兒女，我們傾其一生也無法報(bào)答!我們只有好好的生活，才是對(duì)母親之愛的最好回報(bào)。至今，我也想不起來：我為媽媽做過什么？好像什么也沒有！
寫到這里，我的心濕了，我的眼睛濕了，這輩子我欠媽媽的太多太多。
讓我成長(zhǎng)作文 篇39
不知道是什么時(shí)候，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)消磨了所有我對(duì)未來生活的憧憬和規(guī)劃，已不再是那個(gè)想在青春年少中一展英姿的風(fēng)華少年，所有的一切只因無知而變得朦朦朧朧；
不知道是什么時(shí)候，生活給了我許許多多的不如意，這里所有的一切已不再是自己夢(mèng)中那渴望的心靈寄托，那個(gè)激情與夢(mèng)想的年代已不復(fù)存在，留下的只是心底那份永遠(yuǎn)的執(zhí)著；
又不知是什么時(shí)候，現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)給我的一切突然讓我變得手足無措，深深的失落觸及了我內(nèi)心的底線，從此，一切都變得那么的重要，不再有朦朧，不再有虛華，更多的是自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的'思考：充實(shí)自我，提升自我，才能在這殘酷的現(xiàn)實(shí)里找尋屬于自己的美好生活，唯有讓自己變得更加強(qiáng)大，才有能力成就所有。
不曾相忘那永遠(yuǎn)的誓言，不曾流失那不變的歲月，不曾屈服現(xiàn)實(shí)的一切；唯有現(xiàn)實(shí)才能讓我成長(zhǎng)，沉默之后，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝將成為我對(duì)現(xiàn)實(shí)最完美的詮釋。
讓我成長(zhǎng)作文 篇40
老師每次帶我們?nèi)D書館，我哪回都是興高采烈地去，津津有味地讀，發(fā)誓要把書里的知識(shí)全部“吃”掉。
今天我們又來到盼望已久的學(xué)校圖書室，我拿了一本窺伺已久的《世界未解之謎》靜靜地看了起來。這里邊的知識(shí)對(duì)于我都是聞所未聞。比如：殺人奇石、鬼屋、死亡公路、UFO……因知識(shí)量太大，我根本無法消化，于是每一個(gè)字我都認(rèn)真的“品嘗”，每每讀完一篇文章我都會(huì)有自己的想法，比如：看完有關(guān)“鬼屋”的介紹后，我就想：世上真的.有鬼嗎？如果真的有，他長(zhǎng)得什么樣？是好還是壞？是不是真的就像電視電影里演的那樣？這一連串的問題不停的閃現(xiàn)在我的腦海里，搞得我當(dāng)時(shí)頭就大了一圈，唉，還是等長(zhǎng)大后當(dāng)上科學(xué)家再說吧。
每當(dāng)我讀到有趣的文字時(shí)，我就會(huì)不由地分享給其他同學(xué)，然后我們就開始七嘴八舌地議論起來，大家因?yàn)橛懻撃硞�(gè)問題經(jīng)常爭(zhēng)論的面紅耳赤，就差打起來了。
書，其實(shí)就是一個(gè)不會(huì)說話的老師，它幫我們解決生活中遇到的各種各樣的問題，所以，與書為伴吧，它會(huì)讓你我成長(zhǎng)！
讓我成長(zhǎng)作文 篇41
人生在世，如同航海一般，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，每個(gè)人都可能不由自主地受到傷害，也許是在出生的那一刻，也許是在最幸福的瞬間，甚至是此刻。每個(gè)人都可能傷害別人，也可能是被傷害者，有時(shí)無意間的一句話甚至一個(gè)舉動(dòng)，便在不知不覺中傷害了他人，也許傷害只是一瞬間，也許傷痛會(huì)隨著時(shí)間的洪流而沖淡，但傷疤卻是永遠(yuǎn)也無法抹滅的，身理上的.痛苦能狗忍受，但心靈創(chuàng)傷卻令人十分煎熬，難以負(fù)荷。
我們別輕易被扎傷，即使受傷了，也千萬別逃避，也許對(duì)方完全不了解我們傷得多深，受傷了，只要坦然面對(duì)，畢竟我們心中存在著自我療癒基因，能撫平傷痛。儘管傷口不一定是自己留下的，但要任憑傷口無盡地淌血，還是立即包扎止血，完全取決于自己，別再折磨自己，讓心自由吧!
有時(shí)免不了還是會(huì)被扎傷，但換個(gè)角度想，如果沒有這個(gè)傷口，也許我們永遠(yuǎn)無法體會(huì)這代給人的痛楚。就將這些傷害當(dāng)做人生習(xí)題吧，并且感謝曾傷害我們的人，因?yàn)樗麄兪棺约撼砷L(zhǎng)。
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