有關(guān)雷鋒成長(zhǎng)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的雷鋒成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇1
道德是最美的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。
——題記
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……這是六七十年代初,唱響祖國神州大地的歌曲。是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫照,這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱著這首歌奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒,這個(gè)家喻戶曉的名字,他來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬人民所敬仰、所熟知。
他說過:“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!彼男袨樵谖覀兠褡宓氖穬(cè)上又添了幾分厚重,幾分美麗。
其實(shí),我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻(xiàn)著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士是雷鋒的.化身,即使在“非典”時(shí)期也忠于職守,即使家里有著生病的孩子,也要盡醫(yī)生的責(zé)任;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,盼望著自己的學(xué)生能夠成為國家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風(fēng)吹雨打,不嫌臟,不怕累,一心把馬路打掃干凈,減少意外的發(fā)生,也使環(huán)境得到了凈化,雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模,讓我們新一代人學(xué)會(huì)了助人為樂。也許你是一滴水,但你也能滋潤(rùn)一片土地,也許你只是一粒糧食,但你也能哺育有用的生命!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)!
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇2
“活著,就是為了讓別人過得更好,”這是雷鋒日記中的一句話,也是他的座右銘,這句話也一直伴隨著我成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí),在電視上課文中多多少少都會(huì)有一些雷鋒叔叔的身影?吹接涗浧械睦卒h叔叔,看到他被人夸贊喜愛的場(chǎng)景,我的心里竄起了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的念頭……
次日清晨,帶著做好事的目的,興沖沖地跑到街上,忙活了一上午,非常不解地回到家中。飯桌上,媽媽看了看我拿起放下筷子的重復(fù)動(dòng)作,微笑著說:“是不是遇到什么困難的事了?”“今天早上我在街上做了好多好事,幫助老爺爺搬東西;扶老奶奶過馬路;我還在汽車上給阿姨讓座呢,他們都像約好了似的只說了一句‘謝謝’!”媽媽語重心長(zhǎng)地摸了摸我的頭,說道:“孩子,你要知道雷鋒叔叔做好事從來不留名,也不圖回報(bào),既然你學(xué)習(xí)他做好事的精神,那么他無私奉獻(xiàn)的精神也是不可忽略的。”年幼的.我看著媽媽,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)光飛逝,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼我已成為中學(xué)生,才知道,原來做好事的范圍可以這么廣。在家里,可以為父母做一些力所能及的事,對(duì)父母道一聲“辛苦”,這樣的小事,會(huì)讓勞累一天的父母感到輕松愉快;再校園里,看到校領(lǐng)導(dǎo)和老師問聲好,看到同學(xué)打聲招呼,這樣不僅能增進(jìn)感情也讓這個(gè)校園更加文明和諧;在社會(huì)公共場(chǎng)所,可以自覺遵守和維護(hù)公共秩序,可以保護(hù)城市衛(wèi)生,也可以自覺參加各種公益活動(dòng),為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物,爭(zhēng)做文明小市民,讓城市更加美好!
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇3
20xx年3月5日,是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表61周年紀(jì)念日。61年來,“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句平凡的話伴曾隨著一代又一代人走過了童年,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中?梢哉f,不管是過去還是現(xiàn)在,不管在中國還是國外,到處都有雷鋒精神在閃光。
三月的`春風(fēng)吹拂著中華大地,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)雷鋒精神的春風(fēng)也吹進(jìn)了印塘中心小學(xué)的校園。3月3日,“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動(dòng)在印塘中心小學(xué)的校園中蓬勃開展了起來。
升旗儀式上,大隊(duì)長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員發(fā)出“學(xué)雷鋒精神從小事做起”的行動(dòng)倡議:學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,要以自身行動(dòng)實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言,讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳,校園中常駐,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個(gè)個(gè)像雷鋒,處處有雷鋒”。
3月5日的過去,并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,也不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使它成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠,成為我校小學(xué)生品格中最為閃亮的一部分。
只要我們有一雙善于觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中處處閃耀著學(xué)習(xí)雷鋒的身影,雷鋒精神將激勵(lì)一代又一代青少年健康成長(zhǎng)!
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇4
顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤(rùn);顆冰冷的心需要愛的溫暖;顆絕望的心需要愛的力量的托慰;顆蒼白的心需要愛的真誠;顆充滿戒備關(guān)閉的心,需要愛的鑰匙。在我眼里,“雷鋒“是愛,愛就是“雷鋒”,“雷鋒“照我去成長(zhǎng)。--------題記
() 平凡的舉動(dòng),愛是溫暖
那年,我九歲。
炎炎夏日,風(fēng)扇不停地吹著,為老師的話語打著節(jié)奏。窗外吹來絲絲南風(fēng),卻帶著溫度。這切使我煩躁不安。終于,在40分鐘后結(jié)束了。我背上書包,恨不得馬上飛回家,開空調(diào)。剛走出校門,就看見對(duì)面人聲鼎沸,大家都在爭(zhēng)先恐后。對(duì)面紅色的橫條上寫著:“伏茶免費(fèi)供應(yīng)點(diǎn)”。我走了過去,只見三位老奶奶站在毒辣的太陽下,面帶笑容,為大家倒著杯杯的伏茶。突然,位老奶奶問我:“孩子,天氣那么熱,喝杯伏茶吧,還 可以防中暑。”我雙手接過杯子,里面承載著滿滿的愛意與關(guān)懷。我很快的將它全部喝光。仿佛那刻就置身于空調(diào)中——清涼透爽。煩躁不安早已飛到九霄云外。不見蹤影。杯伏茶,份關(guān)懷。三位老奶奶用自己小小的善行,不過是舉手之勞,卻能為社會(huì)增添份愛的溫暖。個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小舉動(dòng),鑄就了博愛的人生舞臺(tái)。就好比培根說的:“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗!
在我眼里,這就是“雷鋒”,“雷鋒”是愛,愛是溫暖。
(二) 美麗的語言,愛是慰藉
那年,我十歲。
有天,偶然遇見個(gè)默默哭泣的女生,她看上去很無助。我問,才得知,原來是考試壓力很大。我情不自禁地拍著她的肩膀安慰道:“老師說過,誰都有痛苦和煩惱,只不過是程度大小不樣而已。有些人,善于變痛苦為動(dòng)力,有些人卻深陷不如意的苦!睗u漸地她不再啜泣,我便開心地走了。三年后,我也面臨著同樣的難題,卻更偏向于后者。隔天清晨,我收到了張字跡清秀得紙條:我們確實(shí)活得很艱難。要承受種種外部的.壓力,又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會(huì)感到種生命的暖意,或許只是短暫瞥。就足以使我興奮不已。原來,心靈上的慰藉比物質(zhì)上的給予更能使人感到溫暖與力量。
在我眼里,這就是“雷鋒”,“雷鋒”是愛,愛是慰藉。
(三) 推車的力量,愛是力所能及
那年,我十三歲。
對(duì)我而言,七年級(jí)的八節(jié)課程便是我天重要的目標(biāo)。直到,那件事深深地烙印在我的腦海,切仿佛都發(fā)生了改變。那天放學(xué)回家,切都再平常不過?墒钦(dāng)我準(zhǔn)備過橋時(shí),輛收破爛的推車擋住了我的去路。我站在旁干等。推車的是位大約年過七旬的老人。他黝黑的臉上流淌著汗水,在太陽光下格外耀眼。只見他邊揮汗如雨,邊使勁推車。這破爛的推車在這坡度上耍起了脾氣,車不進(jìn)反退。突然,我看見幾位學(xué)哥學(xué)姐向這兒走來。他們并沒有選擇與我起干等,而是去幫助老人推車過橋。兩人推車,三人拉車。不會(huì)兒,僵持了半天的推車,終于讓步了。隨之而來的是黃昏,落日和晚霞的余暉被暮色絲絲吞進(jìn)。望著老人年邁的步伐,與學(xué)哥學(xué)姐們矯健的步伐。在我的腦海中,構(gòu)成了條關(guān)愛的美麗風(fēng)景線。這條風(fēng)景線教會(huì)了我個(gè)道理:我們慣于把關(guān)愛送給親人,朋友,熟人。其實(shí)陌生人之間同樣需要愛的傳遞。人與人之間的互助,互敬與互愛,需要點(diǎn)點(diǎn)力所能及的力量,這世界就會(huì)更美好!
在我眼里,這就是“雷鋒”,“雷鋒”是愛,愛是力所能及的力量。
(四) 生命的盡頭,愛是責(zé)任
那年,我十四歲。
在我眼中,雷鋒精神除了助人為樂的精神外,我最欣賞的便是尊老愛老的精神,因?yàn)槲抑缾凼欠N責(zé)任。我的爺爺,已年近古稀。而他最大的愿望就是能與家人起去旅游。然而這個(gè)愿望由于各種原因拖再拖。直到今年的月十八號(hào),爺爺病了。我知道這是種可怕的病,因?yàn)樗鴬Z走無數(shù)人的生命。沒有人都?jí)蛱用撍哪д啤6露?hào),爺爺又提起了他畢生的愿望。父母親不再因?yàn)楣ぷ髅β刀雎粤藸敔。二月五?hào),我們家人完成了爺爺最后的愿望。他似乎輕松了許多,也開心了起來,可是好景不長(zhǎng)。二月八號(hào)凌晨,他悄然無息的走了,帶走了我們無窮的思念,卻留下了無盡的悲傷。這份愛是份無條件的付出與犧牲,更是份沉甸甸的責(zé)任。我認(rèn)為責(zé)任并不是個(gè)甜美的字眼,它是個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻必須付出切努力去精心呵護(hù)的孩子。它是與生俱來的,不可避免的。它是愛的蛻變,愛的升華,它將會(huì)帶來無價(jià)的珍寶——人格的偉大。當(dāng)有天,你也會(huì)“老吾老以及人之老。
在我眼里,這就是“雷鋒”,“雷鋒”是愛,愛是責(zé)任。
三月“雷鋒”就是那徐徐的微風(fēng),“雷鋒”就是那溫煦的陽光。我們中學(xué)生,學(xué)習(xí)雷鋒,就是要在雷鋒精神的照拂下,健康茁壯地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)成最美的人。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇5
雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字,一個(gè)令人敬重的好人。說他是個(gè)英雄,卻沒有上過戰(zhàn)場(chǎng),說他有極高的知名度,但他卻不是明星。我只知道,他是我們心中的偶像,他的精神深深影響著我們。3月5日,一個(gè)本來十分普通的日子,今天卻沸騰了,因?yàn)檫@天是全國上下學(xué)雷鋒的日子。
記得有一次老師讓我們辦一張手抄報(bào),可就是這張微不足道的手抄報(bào)難住了我。
那天早上,我我一邊哼歌,一邊構(gòu)思手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì),只要有一點(diǎn)點(diǎn)靈感的話事情也不止如此。我是畫了又撕,撕了又畫,一張,兩張,三張……一張張畫紙就在我的手中“壽終正寢”了!安晦k了!不辦了!煩死了!”我煩躁地大喊著。本來蠻好的心情就是被這張紙給攪了。
“這怎么行,璇璇,你要堅(jiān)持下去呀!”媽媽對(duì)我說。
媽媽的這一句話可提醒了我。堅(jiān)持下去?敬愛的偶像雷鋒叔叔不就具有這樣堅(jiān)持下去的決心嗎?記得他在部隊(duì)練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)時(shí),由于個(gè)子小,體質(zhì)弱,他費(fèi)盡力氣,總是及不了格。當(dāng)時(shí)他心里十分不安,暗暗地想:我一個(gè)人不及格,會(huì)影響全班的`訓(xùn)練成績(jī),更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士,連個(gè)手榴彈都投不遠(yuǎn),怎么保衛(wèi)祖國?不行,得加緊練習(xí)!于是,他撂下飯碗,抓起教練彈,又跑到操場(chǎng)去了。他暗暗激勵(lì)自己:達(dá)不到目標(biāo),決不罷休!胳膊投得又腫又疼,他就用愚公移山的精神激勵(lì)自己,十幾天過去了,他沒有白練,終于超過了及格標(biāo)準(zhǔn)。跟雷鋒叔叔比起來我差的太遠(yuǎn)了。我平時(shí)不總是說要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)嗎?怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就退縮了呢?我臉紅了,經(jīng)過一陣自我反省,我振作了起來,下定決心,努力,努力,再努力。我靜下心來認(rèn)真的寫仔細(xì)的畫,終于完成了手抄報(bào)的制作。雷鋒叔叔,謝謝你,是你教給了我什么是永不放棄!也讓我知道什么是螺絲釘精神!
雷鋒是我們的好榜樣,是我們的導(dǎo)師。我們要銘記3月5日所蘊(yùn)含的內(nèi)涵。讓三月的陽光更明媚,讓三月的天空更湛藍(lán),讓”你快樂,我更快樂!“成為新時(shí)代的口號(hào)!
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇6
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,作文 “雷鋒精神”伴我成長(zhǎng)。”我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡,也?匆娙藗冏龊檬聦(shí)踐雷鋒精神……在我的生活中,我的媽媽就是一個(gè)活“雷鋒”,她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對(duì)子,于是,紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公;去年,媽媽又加入了區(qū)青少年活動(dòng)中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣,經(jīng)常做好事,做一名有愛心的小學(xué)生。
在“雷鋒”月,作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團(tuán)骨干的我,踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來做》活動(dòng)中,我在老師的陪同下,走出校園,走向社會(huì),給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向市民宣傳雷鋒的.精神,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 “雷鋒精神”伴我成長(zhǎng)》。在《雷鋒故事我來講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中,我的精彩演繹更是引來了同學(xué)和家長(zhǎng)們的駐足聆聽,同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹,雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心,融入了他們的生活,讓他們爭(zhēng)做生活中的活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒,平日的我也時(shí)常關(guān)注身邊的事情,做一些力所能及的好事。?吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑,我會(huì)彎下腰把它們撿起來,放近附近的垃圾箱,看到地上變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了,我會(huì)主動(dòng)過去把它擦干凈,看著明亮的窗戶,我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長(zhǎng)明燈”一直在“工作”,我會(huì)跑過去把它們關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約資源,我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻(xiàn);在書法課上,一年級(jí)的小男孩不會(huì)涮盤子,不會(huì)涮筆,我全心全意地教他,并幫助他……
這些點(diǎn)滴的小事,也許很平凡,但卻都見證了我的進(jìn)步,見證了我的成長(zhǎng),見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我堅(jiān)信!雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)!
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇7
提到雷鋒這個(gè)名字,你們可能都不陌生。對(duì),就是22歲被電線桿打中了太陽穴而死的.雷鋒。
他小時(shí)候就是個(gè)孤兒,他19歲的時(shí)候當(dāng)了兵。每月只花五角錢來理發(fā),剩下的津貼全部獻(xiàn)給別人,它在部隊(duì)上是一個(gè)司機(jī)。
他20歲的時(shí)候去了天安門,心想:我終于可以去見毛澤東了。可惜沒有見到。
在他犧牲的以后,毛澤東為他寫下了一篇文章。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇8
提起雷鋒,大家都知道要學(xué)習(xí)他助人為樂、舍己為人的高尚品質(zhì),但是我想,我們學(xué)習(xí)雷鋒精神還可以從小事做起,從身邊的環(huán)境保護(hù)做起。
周六上午,我邀請(qǐng)爸爸媽媽來到沙澧河岸邊撿垃圾。
沙澧河岸邊,春暖花開、風(fēng)光秀麗,有很多游人漫步在蜿蜒小路上,也有很多游人三五成群地圍在一起嬉戲。可是,在綠瑩瑩的草地上,總會(huì)有一些花花綠綠的垃圾,顯得特別刺眼。我拉起爸爸媽媽的手,一起奔向垃圾,把它們一個(gè)一個(gè)都撿起來,裝在袋子里。我們開始比賽,看誰先把手中的袋子裝滿。我的目光在草地上、在樹林中一遍一遍的尋找著,很快就把垃圾袋填滿了。雖然我累得直喘粗氣,但是我贏得了勝利,更讓我開心的是周圍的'環(huán)境比原來更干凈、更美麗了。
如果大家都一起保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,我們的家園就會(huì)變得更美好。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神吧!保護(hù)身邊的環(huán)境,創(chuàng)造美好的家園。
雷鋒成長(zhǎng)作文 篇9
我跟爺爺學(xué)二胡已經(jīng)一年多了,最近,他正在教我拉一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的曲子,我拉啊拉,總覺得拉不好,就放下二胡,悄悄跑到樓下好朋友洪子楷家玩。
來到洪子楷家,看見他正在做手工——雙龍戲珠。洪爺爺今年七十多歲,身材高大,在我們眼里,他簡(jiǎn)直像個(gè)巨人,你可別看他人高馬大的,他的大手可巧了,每一件手工都做得栩栩如生。
有一次,洪子楷爺爺來我家做客,看到我家的椅子破了,就花了三四天時(shí)間,給我們做了一個(gè)嶄新的'椅子,這是一把棕色椅子,我們?nèi)叶几兄x他。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我看見洪爺爺在做木頭玩具,我問洪爺爺干什么,洪爺爺告訴我,他在幫一個(gè)小朋友做玩具。他用小刀慢慢做,到了晚上,洪爺爺把玩具做好了,那是一個(gè)會(huì)動(dòng)的鴨子,眼睛大大的,樣子很好笑。他肚子上有一個(gè)按鈕,一按,小鴨竟然跑了起來,他把玩具送給那個(gè)小孩,小孩抱著它愛不釋手。
有一天,我發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)陳欣童沒來上學(xué),就約好同學(xué)去看他,原來,陳欣童被開水燙傷了,傷口面積大,又紅又腫,還滲出水。洪爺爺聽后,用自己的祖?zhèn)髅胤浇o陳欣童配藥,第二天,傷口就不滲水了,幾天后傷口就痊愈了。
我一邊看洪爺爺一邊想起了很多事,我仿佛明白了什么:洪爺爺不正是我要找的活雷鋒嗎?。
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