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快樂成長作文

時(shí)間:2023-05-07 08:01:45 成長作文 我要投稿

快樂成長作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的快樂成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂成長作文5篇

快樂成長作文 篇1

  暖日洋洋灑灑的斜射入教室。映射著坐在課桌前的我,投出一片淺淺的影子。窗外的麻雀也不安分的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。室內(nèi),室外。有隨著時(shí)間而跳動(dòng)的甜美溫馨。

  坐在課桌前,瞪大著雙眸,凝視,思考黑板上的問題,認(rèn)真汲取那一抹青春暖陽。片刻,似乎思緒有了盡頭。筆尖沙沙的在紙片上舞動(dòng)著。滋潤著小小的成長花苗。

  那接觸的沙沙聲,就如同一首樂曲,相交輝映著。時(shí)緩,時(shí)急。像是奏出了內(nèi)心的不平靜。又似那悠悠思緒的完美詮釋。明媚,飽含著快樂。

  句成,曲終。

  洋洋灑灑的數(shù)字,像是正向我展開微笑似的,印在了紙片上。偷偷的瞥了一眼等待結(jié)果的老師。又沉重地瞥了一眼作業(yè)本。勇氣與膽小融在一起,稚嫩的小手緩緩地舉起。這一刻,仿佛看到老師的面容由緊繃著的,砰的一聲變得松馳了。慢慢畫出一副微笑的輪廓。

  握著的手用力的緊了緊,深呼一口氣。沉甸甸的站起身。屏氣,在眾人注目下,吐出那在心中演練了不下數(shù)百次的計(jì)算。窗外,麻雀停止了嘰嘰喳喳的叫聲,靜靜聆聽樹葉落地的聲音。

  隨著我的解說,我看見老師的笑意更加深刻了,同學(xué)們期待的眼神越來越深邃了,教室越發(fā)顯得靜謐了。我由一開始的膽怯慢慢的變得輕松了。

  如雷鳴般的掌聲響起。

  我知道,我成長了。

  快樂,包圍著那顆跳動(dòng)的'心。

  那象征著快樂的微笑,如梨花般的蕩漾在臉頰上,隨著臉上的紅暈一起輕輕的飛舞著。

  從膽怯的我,把那顆膽怯的心淡定的丟下。靜靜的結(jié)束“怕”時(shí)代的時(shí)候,成長毫不猶豫的獎(jiǎng)勵(lì)了我,一大串一大串的快樂。

  當(dāng)你跨過內(nèi)心的那道坎時(shí),你成長了。

  當(dāng)你經(jīng)歷困難磨礪之后,你會(huì)得到充實(shí)的快樂。

快樂成長作文 篇2

  年輕的我們沒有避風(fēng)躲雨的習(xí)慣,有的是激流搏擊的少年狂氣。

  ——題記

  花季的我們,人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,總要接受風(fēng)雨的洗禮,但在成長的旅途中必然伴隨著成長的快樂。

  曾記否?當(dāng)初中的大門為我們緩緩打開,初一的老師在學(xué)校門口笑著迎接我們時(shí),天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉,一個(gè)個(gè)溫和的聲音,這些并沒有使我們感到拘束,在新的班級(jí)里,大家都忙著拜訪老朋友,結(jié)識(shí)新朋友。上課了同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。

  曾記否?初二那年我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)失敗了,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,大家默默不作聲,班主任開導(dǎo):同學(xué)們,雖然我們在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的`努力,青春沒有失敗,拼搏了就是勝利。同學(xué)們都拼命鼓掌。是啊,青春沒有失敗,快樂,與拼搏相伴,成長與挫折并存。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動(dòng)的淚水,還是憧憬成功的淚水彌漫著我的眼睛。

  曾記否?在初三的最后一節(jié)體育課后,我們五班的女生歡快地唱歌,找到幸運(yùn)的四葉草,捉迷藏。優(yōu)美動(dòng)聽的旋律伴隨著微微的和風(fēng),漂蕩在綠茵場上,藍(lán)天下,飄蕩著每個(gè)離人的心中。男同學(xué)則高興地打著籃球,用比賽見證友誼,用汗水揮灑快樂。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聾的祝福。中考,我們來啦,我們一定成功。

  慕然回首,三年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔子所說的,逝者如斯夫,不舍晝夜。初中的一千多個(gè)日日夜夜里,我們感受知識(shí)的無窮魅力,感受歲月的饋贈(zèng),感受成長的無窮快樂。

  如果說生活是一棵大樹的話,我就是樹上羽毛漸豐的鳥兒。我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍(lán)天,去尋找成長給予的快樂。

快樂成長作文 篇3

  最近我讀了一本書,這本書主要寫了關(guān)于中小學(xué)法治教育的知識(shí)。它讓我懂得了愛護(hù)公物不僅是我們成長為一個(gè)合格公民的標(biāo)志,而且也是每一個(gè)公民應(yīng)盡的法律義務(wù);嚴(yán)重破壞公物是違法行為或犯罪行為,應(yīng)當(dāng)受到法律的懲戒。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個(gè)人有了崇高的'偉大的理想,還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操,再崇高偉大的理想也是不能達(dá)到的!

  法律給人們帶來了許多便利:合同使雙方的意見達(dá)成一致、界碑是國與國之間領(lǐng)土界限的標(biāo)志……如果沒有法律,人們就會(huì)缺乏信任感和安全感。

  法律和我們的日常生活也是息息相關(guān)的。它可以約束我們身邊危害公共安全的事情,例如:電梯人滿、仍往里擠、高層住戶往下扔?xùn)|西、有人攜帶液化石油氣罐上公交車、酒后駕駛等。公共安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的切身利益,每一個(gè)公民都有義務(wù)維護(hù)公共安全。破壞公共安全的行為屬于違法犯罪行為,會(huì)受到法律的嚴(yán)厲懲罰。

  未成年人應(yīng)向娛樂場所所說“不”。因?yàn)槲闯赡耆说纳、心理等各個(gè)方面的發(fā)育不成熟,缺乏抵制各種誘惑的能力,所以我們國家采取家庭、學(xué)校和社會(huì)保護(hù)三者結(jié)合的立體保護(hù)方式來維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,以保證成年人能夠健康快樂地成長。

  法律讓我們注重行為養(yǎng)成,培養(yǎng)法治意識(shí),關(guān)注生活中的法律事件,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí),自覺成為懂法、守法的小公民。

快樂成長作文 篇4

  “我?guī)е业拿煨〉男呐K和我無限膽量。我越過我的荒野和海岸踩過一片夕陽……”哼著《破天荒》這首歌,我邁進(jìn)了高中的大門。走過初中跌跌撞撞傻傻笑笑的日子,追逐夢的放肆。大人們已經(jīng)不再揪著我的臉說“小胖子”了,而是摸著我的頭說“眼看就長這么大啦”,我只是笑笑,然后心里想:“我長大了嗎?”

  我還是會(huì)像以前那樣沉迷于動(dòng)漫,怨更新太慢;會(huì)跟弟弟一起看灰太狼在天空畫優(yōu)美弧線時(shí)哈哈大笑;會(huì)因?yàn)椤白脚绷四硞(gè)同學(xué)而小小的得瑟不已;會(huì)因?yàn)槟康臎]有達(dá)到而嘟囊著嘴;還會(huì)因?yàn)槠诖氖鲁烧媪硕赏敌σ檬治枳愕浮袀(gè)方面我還真不一樣了。

  初中時(shí)候,c妹經(jīng)常說:十分羨慕那種有明確目標(biāo)并且有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)能力的'人。那個(gè)時(shí)候,每天都會(huì)有新鮮的歌,新鮮的念頭;有的時(shí)候會(huì)突發(fā)奇想把成績蹦個(gè)新高,卻在堅(jiān)持才幾個(gè)早晨讀英文之后,又流著口水地跟某公小敘去了;也會(huì)看著別人還沒3分鐘就跑完800m而我還在“嘿咻,嘿咻”時(shí),暗下要搞晨跑的決心,可能是在今天之后,也有可能是更短的時(shí)間,我的晨跑計(jì)劃就崩壞了,甚至在c妹來找我一起晨跑時(shí),搖著頭說我不想變金剛,而心安理得的咬著油條聽著mp3坐在操場邊看c妹“嘿咻,嘿咻”;更會(huì)時(shí)常心血來潮地給自己制定某某學(xué)科計(jì)劃表,可不知不覺它就變成了歷史,我還在原地懶散地忘了它。

  但現(xiàn)在經(jīng)過高中的這么久的生活之后,身上的懶散慢慢沒有了,有了份實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的堅(jiān)定和信心。聽到鈴聲時(shí),不會(huì)再“一、二、三,就起床”,所以戒掉了賴床的壞毛;對數(shù)理化生這些學(xué)科的認(rèn)識(shí)不再停格在坐標(biāo)系的負(fù)半軸;對自己立下的目標(biāo)許下的心愿,不再隨時(shí)間前進(jìn)而消減了痕跡,會(huì)拿出行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它,知道要靠自己在雨里勁闖,哪怕眼里閃著淚光,也要驕傲無悔。

  我?guī)е业某砷L的快樂,那么獨(dú)一無二,我知道我的夢想和遠(yuǎn)方。便風(fēng)雨兼程。背著夢高喊我的排行榜,留下我堅(jiān)定的目光。

  懷著夢勇闖,我一路成長。破天荒,我第一次驕傲像個(gè)王。

快樂成長作文 篇5

  朋友,你的成長之路是怎樣的呢?是一帆風(fēng)順,是坎坎坷坷,是趣味橫生,還是……而我,我的成長之路既有快樂,又有憂愁。

  童年,就像一本畫冊,里面珍藏了無數(shù)“金版照片”?鞓返,悲傷的,憂愁的……數(shù)不勝數(shù),言談不盡。

  記得兒時(shí),媽媽讓我練電子琴,書法,一切的一切,都是那么的辛苦,一切的一切,都是如此愛意深深,兒時(shí)不只愁何在,媽媽的`用心良苦,我卻毫無領(lǐng)會(huì),每次只當(dāng)任務(wù),草草了事;每次,媽媽都“千教萬教,教我學(xué)習(xí)”;而我都“千學(xué)萬改,但改不了頑皮本性!眿寢屢仓馈敖揭赘,本性難移”,對我一再忍讓,我更加變本加厲,看著被我摔破的花瓶,“支離破碎”的電子琴,已經(jīng)染上病毒的電腦軟件,媽媽實(shí)在忍無可忍,把我“逼進(jìn)”書房,罰練書法30張,450個(gè)字;練電子琴2個(gè)小時(shí),10支曲子,這可真是罰的不輕。

  看著“殘缺不全”的家具,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,慚愧的進(jìn)了書房,“閉門思過”

  我擺好筆墨紙研,便在紙上“大展才華”。經(jīng)過一番“龍飛鳳舞,輕描淡寫,精心雕琢”后,一副山水自然風(fēng)景畫便在我的筆下誕生了,我看著作品,得意洋洋,但乍一看,似乎有缺了些什么,對,是落款,我靈機(jī)一動(dòng),操起毛筆,蘸滿墨汁,寫上了那首《石灰吟》,多么富詩情畫意!我又在下面寫了一行小字:媽媽,對不起,我錯(cuò)了。

  過了一會(huì)兒,媽媽端來了我最愛喝的奶茶走了進(jìn)來,當(dāng)她看見了桌上的那副山水畫,既驚奇,又歡喜,我連忙把畫遞給媽媽,媽媽接過畫,嘴邊露出了甜甜的微笑,把奶茶遞給我,看我喝下,千言萬語,盡在不言之中。

  媽媽像個(gè)鋪路工人,為我填滿人生道路上的坑洼,媽媽像盞指路燈,為我指引正直的方向,媽媽……媽媽的愛陪伴著我長大!

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