關(guān)于珍惜成長(zhǎng)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的珍惜成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜成長(zhǎng)作文 篇1
人，總是要失去了才懂得珍惜，曾經(jīng)的我也是這樣
但是等到失去了才想起要珍惜，往往已經(jīng)晚了，學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切，才能讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
你可曾注意到：在沒(méi)日沒(méi)夜的辛勞中，他們的手已經(jīng)爬上了皺紋；在背負(fù)家庭的重?fù)?dān)時(shí)，已經(jīng)漸漸彎了腰；在為你擔(dān)憂(yōu)、操心時(shí)，他們的頭發(fā)也漸漸被染白……沒(méi)錯(cuò)，他們就是我們的父母，在享受著他們的愛(ài)時(shí)，你可曾想過(guò)珍惜！父母的愛(ài)是無(wú)私的，但不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?！對(duì)于他們的愛(ài)，我們不能視而不見(jiàn)，而是應(yīng)該感恩，應(yīng)該珍惜。
我的爸爸在外工作只有假期我們才能短暫地相處。寒假，爸爸不出意料地回來(lái)了，我靜靜站在門(mén)前，看著爸爸，我總覺(jué)得仿佛每一次相見(jiàn)，爸爸就又老了幾分。一家人的團(tuán)圓，總是格外幸福的，這頓晚餐是是爸爸做的，我看著桌子上都是我喜歡的菜，眼淚微微浸濕了眼眶，爸爸總是多年都不會(huì)忘記我愛(ài)吃的，因?yàn)樗盐曳旁谛睦�，掛念著。我看著一桌子的飯菜，就想著，爸爸從小到大為我做了那么多，而我卻連一句最普通的“爸爸，我愛(ài)您！”都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。內(nèi)疚如同藤蔓爬上了我的心房，使我久久不能平靜。時(shí)間很快過(guò)去，快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，爸爸又要走了。我早早便醒了，因?yàn)槲抑�，每一次爸爸都在我還未醒時(shí)就又悄悄離開(kāi)。原因曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，因?yàn)榘职钟X(jué)得，看見(jiàn)了我，他就舍不得走了，我走出房間。果真看見(jiàn)爸爸己經(jīng)收拾好行李準(zhǔn)備出門(mén)了。爸爸看到我，似是詫異我醒得那么早，身體僵住了一下，我望著爸爸，內(nèi)心的情緒翻涌著，卻始終說(shuō)不出那句話。爸爸拍了拍我的肩，走出了大門(mén)，我如間一簇火苗被潑了一盆冷水，心涼了半截，懊悔不已。我走到窗戶(hù)旁，爸爸在樓下把行李放上了車(chē)。看著他的身影，我終于抑制不住內(nèi)心的情感，我拿出手機(jī)給爸爸發(fā)送了一條信息，爸爸，我愛(ài)您！他似乎察覺(jué)到手機(jī)震動(dòng)，于是看了一下信息。旁人的視角，看到的可能是爸爸人欣慰地笑了。但我知道，爸爸其實(shí)是哭了，把車(chē)門(mén)關(guān)上，一個(gè)人在車(chē)?yán)锿涤淠I。在我認(rèn)知中頂天立地的爸爸，因?yàn)榕畠旱囊痪湮覑?ài)您”哭了，爸爸在車(chē)?yán)镆粋�(gè)人呆了很久很久，我也看在窗邊看了很久很久，直到他離開(kāi)了。
人與人之間就像減法，見(jiàn)一面就少一面了。比起在失去中成長(zhǎng)，也許我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)在珍惜中成長(zhǎng)！
珍惜成長(zhǎng)作文 篇2
珍惜，人人都會(huì)說(shuō)，但誰(shuí)又從內(nèi)心深處體會(huì)到了呢?從小到大，我一直只會(huì)索取，經(jīng)過(guò)這件事后，我學(xué)會(huì)了珍惜。
“娜娜，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，記得帶雨傘�！蔽也荒蜔┑乜戳艘幌绿欤L(fēng)和日麗，哪會(huì)下雨?便說(shuō)：“不會(huì)下的，別拿了�！薄澳蒙�，馬上就變天了�！眿寢屨f(shuō)道�？旆艑W(xué)了，果然下起了大雨，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得我對(duì)媽媽的做法有點(diǎn)過(guò)分，只認(rèn)為這時(shí)媽媽?xiě)?yīng)該做的，應(yīng)該對(duì)我好。
有一次，媽媽說(shuō)：“我和你爸要回老家?guī)滋�，這幾天，你要照顧好自己�！蔽倚南耄嚎熳甙桑吡宋揖徒夥帕�，不用再聽(tīng)你的嘮叨了。但是很快我就為我的想法感到后悔了。因?yàn)檫@樣就意味著我要自食其力，什么事都要自己動(dòng)手。
早晨，因?yàn)闆](méi)有媽媽叫我起床而差點(diǎn)遲到，也因?yàn)闆](méi)有媽媽做的早餐而讓我一上午餓肚子。中午回到家，想著香噴噴的飯菜擺在我面前，但進(jìn)門(mén)后才想到媽媽不在家，沒(méi)辦法出去買(mǎi)點(diǎn)吃的`。晚上寫(xiě)完作業(yè)后就去看電視，沒(méi)了媽媽的嘮叨，我就沒(méi)了自控能力，看到很晚才睡。我就這樣過(guò)完了那些天。
媽媽回來(lái)時(shí)，沒(méi)通知我，等我拖著疲憊的身子回到家時(shí)，看到香噴噴的飯菜，媽媽在一旁站著，我感動(dòng)得掉下了淚，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，您以后就盡管?chē)Z叨吧，我愛(ài)聽(tīng)您嘮叨�！�
從那以后，我就學(xué)著做一些力所能及的事，也學(xué)會(huì)了珍惜可貴的母愛(ài)，我以后不會(huì)向以前那樣對(duì)父母不尊敬。
珍惜，我從心里徹底地感受到了，這是我在成長(zhǎng)中得到的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
珍惜成長(zhǎng)作文 篇3
秋日的暖陽(yáng)透過(guò)窗欞，一如既往的灑在她空蕩蕩的桌上，閃著柔和而迷離的光。一切都那么熟悉，可因?yàn)樗碾x去，又顯得如此陌生了。
曾屬于她的那張課桌，也許將永遠(yuǎn)地空下去了；但那桌子卻仍留在我們班的教室里；它似乎一直記著那一段溫暖的記憶，靜候著它不復(fù)回來(lái)的主人。
她很安靜，容顏俏麗可愛(ài)，鼻尖上紫框的眼鏡也透出她的沉穩(wěn)。在我的記憶里，她的笑容總是溫暖而淡雅，輕輕淺淺，如同一杯縈香的綠茶，又似一枝清純的滿(mǎn)天星，散發(fā)著獨(dú)特的清雅秀麗的氣息。她的眼眸很清澈，像是無(wú)風(fēng)時(shí)的湖水，寧?kù)o、明朗，給人一種能夠信任和依賴(lài)的感覺(jué)。而在班集體里，她又何嘗不似一塊平凡、光潔的鵝卵石，與人交往時(shí)柔和、自然，不傷害自己也不傷害別人。
或許是因?yàn)樗某领o淡然，對(duì)于班里大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，她的存在感相對(duì)較低。她太安靜、太沉默，我沒(méi)太注意過(guò)她。但這學(xué)期，她似乎變得活潑開(kāi)朗了一些，不像從前那樣寡言了。然而我并不明白其中的原因。那次，老師讓我參賽，可是需要背誦幾十頁(yè)的歷史題，剛拿到資料的我回到班上便開(kāi)始大呼小叫地訴苦。對(duì)此，有的同學(xué)“幸災(zāi)樂(lè)禍”，有的同學(xué)驚奇、“憐憫”；她卻看著手舞足蹈的我，有些無(wú)奈地輕笑著，真誠(chéng)地說(shuō)：“要加油哦！”我看向她，她額上的碎發(fā)輕盈淘氣地晃動(dòng)著，笑容澄澈真摯，眼神中傳達(dá)給我的，是濃醇的鼓勵(lì)和信任，如陽(yáng)光般溫暖人心，此刻我竟然有些驚詫?zhuān)蛟S是有些感動(dòng)——原來(lái)，她一直在努力地改變自己，使自己更熱情、更合群，更好地表達(dá)自己的情感，只是我從未察覺(jué)到，她微乎其微的表示。
幾周前，我才猛然明白這是為什么。但這又有什么用呢？聽(tīng)到她轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我們都愣住了，慌忙而有些驚異地圍住她，準(zhǔn)備做最后的道別。她有些矮小的組長(zhǎng)把頭埋在她懷里，淚流滿(mǎn)面地呢喃著“你為什么要走？我們說(shuō)好要……”像是質(zhì)問(wèn)，又像是挽留。她無(wú)奈地抱住組長(zhǎng)，拉扯著臉部的肌肉勉強(qiáng)地笑著寬慰，淚卻不受控制地落下。上午的陽(yáng)光溫暖明亮，斜射在她的背面，短短的馬尾辮被暈染成濃郁的金色，幾根發(fā)絲在風(fēng)中無(wú)力地飄動(dòng)著，臉上飽滿(mǎn)晶瑩的`淚珠，閃爍著無(wú)比明亮的哀傷、無(wú)奈與不舍。
上課鈴聲還是極其準(zhǔn)時(shí)地叫囂起來(lái)，硬生生中斷了這意猶未盡的短暫告別。大家眼中蓄著淚，慌忙向她道別，艱難的奔向教室。我多想抱住她，表達(dá)內(nèi)心的不舍，可是腦子里卻一片空白，千言萬(wàn)語(yǔ)爭(zhēng)相混亂地堆積在心頭，卻只拼湊出幾句并不完整的道別。走進(jìn)教室的前一剎那，回眸望向她；她似乎已經(jīng)抹去了淚水，笑靨仿佛是晨曦中盛放的帶著露水的鮮花那般璀璨，飽含著酸楚與幸福。
從此，發(fā)導(dǎo)學(xué)案時(shí)我仍然習(xí)慣性留了一張。當(dāng)我恍惚間悲傷地憶起她的離去，想要收回，卻不可能了；她對(duì)桌的組員緊緊按住屬于她的那份導(dǎo)學(xué)案，眼神中充溢著義憤，還有懇求。我明白他們?nèi)猿两谒苍S還會(huì)回來(lái)的夢(mèng)境中，甚至不愿接受她離去的殘酷現(xiàn)實(shí)。這行為顯得多么幼稚、荒謬、可笑，卻又令人心酸。這夢(mèng)境如琉璃，美好卻易碎易逝；這份記憶如風(fēng)，溫暖卻漸遠(yuǎn)不再。
曾經(jīng)，成長(zhǎng)中的我們?cè)谇啻哼@如夢(mèng)純真、如花美好的歲月中相遇相識(shí)；當(dāng)這時(shí)間、這情感像掌中的水般悄然流逝，我們未曾察覺(jué)更沒(méi)有緊握和珍惜；直到失去時(shí)，我們才懂得山盟海誓敵不過(guò)滄海桑田，說(shuō)好的永遠(yuǎn)在一起都會(huì)被現(xiàn)實(shí)的風(fēng)暴打敗。想挽回，為時(shí)已晚；欲珍惜，卻已曲終人散，只留下一段漸行漸遠(yuǎn)的美好回憶。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們隨著時(shí)間的河流撿撿拾拾，收獲很多，也失去很多；總是不明白有些事物多重要，直到失去才懂得珍惜。也許，有一天，我們學(xué)會(huì)了珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，而不是去渴慕和追求那些縹緲而難以得到的東西，這一生，才會(huì)無(wú)憾無(wú)悔吧。
既然如此，為什么不一路成長(zhǎng)，一路珍惜呢？
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