籃球伴我成長(zhǎng)作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的籃球伴我成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇1
說起籃球，我就會(huì)情不自禁地想起四年級(jí)的那一場(chǎng)籃球比賽。那天，晴空萬里。我期待已久的籃球比賽拉開了帷幕。
剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見人山人海，把球場(chǎng)圍得水泄不通。比賽還沒開始，我們已經(jīng)早早穿好了球衣，個(gè)個(gè)斗志高昂，躍躍欲試。我們的對(duì)手是四（7）班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，激烈的比賽開始了。我班隊(duì)員李康手疾腳快，一個(gè)箭步上去搶到了球，隊(duì)員們立刻擺好陣形前去接應(yīng)，李康看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)，將球傳給了李子璇。李子璇雖然個(gè)子不高，但靈活極了，接到球左沖右突，眨眼的功夫就到了籃球架下，趁勢(shì)將球向籃板用力投去，可因?yàn)槿税π�，籃球只在球筐上碰了幾下，又落了下來。我班啦啦隊(duì)傳出一陣嘆息，隨即加油聲一浪高過一浪。接下來的比賽更加激烈了，球一會(huì)兒傳到我班隊(duì)員手中，一會(huì)兒又傳到7班隊(duì)員的手中，雖然我們贏得了許多投籃機(jī)會(huì)，可都沒投準(zhǔn)。不好！三班進(jìn)了一個(gè)球，我不禁有些著急�？晌覀儾⒉换倚�，反而配合更加默契了。又過了將近2分鐘的“激戰(zhàn)”，我們連進(jìn)兩個(gè)球，為我們班贏得了4分，比分反超成4比2，同學(xué)們那原本繃著的神經(jīng)終于放松下來了，啦啦隊(duì)的歡呼聲更是此起彼伏。我們帶著自信的微笑乘勝追擊，又一次向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻。作為前鋒的我先用右手把球穩(wěn)住，突然之間把球轉(zhuǎn)到左手，給他們來了個(gè)障眼法，閃過了對(duì)方的防守隊(duì)員，正準(zhǔn)備來個(gè)完美的投籃，又被對(duì)方的另一個(gè)隊(duì)員纏住了，我靈機(jī)一動(dòng)順勢(shì)來一個(gè)轉(zhuǎn)身帶球，晃了過去，又毫不遲疑地把球傳給了在旁邊的李康。李康接住球，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球在空中劃出一道美麗的弧線，只聽“唰”的一聲，李康完美的投進(jìn)了一個(gè)空心球。全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲……比賽結(jié)束了，勝利的我們?cè)诓賵?chǎng)上跳呀！叫呀！久久不愿離開。
由于這次比賽，我和籃球結(jié)緣了——在比賽中表現(xiàn)突出，我被選入了學(xué)校女子籃球隊(duì)。每天都會(huì)集訓(xùn)，雖然每次累得滿頭大汗，但我樂在其中，在訓(xùn)練中我懂得了“要練驚人藝，須下苦功夫”的道理。也經(jīng)常代表校隊(duì)征戰(zhàn)于各類比賽。在教練的責(zé)罵聲中，鼓勵(lì)聲中，我們的`球藝大有長(zhǎng)進(jìn)，我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力更強(qiáng)了。每一次投籃進(jìn)球都會(huì)給我異樣的享受，那感覺真是妙不可言。在歡呼聲中，在掌聲中我們不僅為學(xué)校取得了榮譽(yù)，更認(rèn)識(shí)到一份堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)取得成功，打籃球如此，學(xué)習(xí)更是如此。只要有吃苦耐勞的精神，只要有不服輸?shù)钠床珓蓬^，只要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)失敗與犯錯(cuò)……那么就會(huì)有收獲的喜悅。
籃球不僅使我強(qiáng)身健體，而且能讓我益智，更在我的成長(zhǎng)的道路上增加了一筆寶貴的精神財(cái)富�；@球陪伴我成長(zhǎng)。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇2
籃球，對(duì)我來說它不僅僅代表著一種運(yùn)動(dòng)，更代表著我的成長(zhǎng)，它見證了我由懦弱到堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，有籃球陪伴我成長(zhǎng)，真好！
小學(xué)時(shí)，我剛剛接觸籃球，拍得球到處亂彈，我略有膽怯地學(xué)習(xí)著新知識(shí)與技巧。三年級(jí)時(shí)我參加了我人生中第一次籃球聯(lián)賽，比賽十分激烈（對(duì)于當(dāng)時(shí)的我），最后快落幕時(shí)，我們球隊(duì)占有小部分優(yōu)勢(shì)，對(duì)方的球員十分煩躁，為了得分不顧比賽規(guī)則徑直向年幼的我撞來，我重重地倒在地上，但所有人都覺得我沒有受傷，可我覺得后背疼痛而號(hào)啕大哭，沒有一個(gè)人來扶我、安慰我，不遠(yuǎn)處幾位教師竟還在小聲議論：“這真是一個(gè)懦弱的孩子，根本沒受多大傷的……，這以后難成大器”，我一聽這話，心頭一酸，眼淚又像斷線的.珍珠一般落了下來。
來到中學(xué)，我耳畔不時(shí)還回蕩著小學(xué)老師們的嘲諷“……一定難成大器……”，我心中充滿了不甘與斗志，一有空閑我就如發(fā)瘋一般練習(xí)籃球，重復(fù)著籃球技巧……，籃球一次次彈出籃筐，運(yùn)球時(shí)一次次運(yùn)丟出界，可我仍不放棄，一次又一次投出球，再次拾起籃球上籃……，我的技術(shù)也在一天天的練習(xí)中不斷進(jìn)步，而我依然在不斷堅(jiān)持著。
上學(xué)期年級(jí)籃球比賽，苦練之后的我初展崢嶸，球場(chǎng)上我連續(xù)得分出盡風(fēng)頭，我揚(yáng)揚(yáng)得意，賽中，突然，在一波后擊快攻里，對(duì)方球員有意無意地撞了我一下，我在跑步中平衡不穩(wěn)，頓時(shí)橫飛出去，把右腳崴傷了，身上的骨架好似震散架了一樣，抱著腳踝滿地翻滾，但我回想起小學(xué)時(shí)老師的譏諷，又經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，雖身上有傷，我卻沒有哭，靜靜地抹上藥，稍微休息了幾分鐘后毫不猶豫地又回到了球場(chǎng)，繼續(xù)和隊(duì)員們一起努力直至贏得比賽，周圍有一位教練不禁感嘆：“這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”
在我成長(zhǎng)的旅途中，籃球一直陪伴著我，使我從懦弱的兒童成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的少年。籃球陪伴我成長(zhǎng)，真好！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我從四年級(jí)開始學(xué)打籃球，認(rèn)為打籃球是一件很酷的事情，像nba一樣。可光有空想是沒有用的，所以我決定學(xué)習(xí)籃球。
剛開始學(xué)的時(shí)候，覺得好難去邊拍學(xué)邊跑步。后來我經(jīng)過刻苦地努力，終于學(xué)會(huì)了邊拍球邊很快地跑步，就跟我同學(xué)得瑟，可我同學(xué)已經(jīng)會(huì)投籃和上籃了，我十分尷尬，可心里默默地想：我一定能比他們厲害！
有一次我在球場(chǎng)上和對(duì)手打比賽，到一分線哪投球（這是我第一次投那么遠(yuǎn)的距離），結(jié)果還進(jìn)球了！這使我得意忘形，場(chǎng)下的人第一次看到我投這么遠(yuǎn)都非常吃驚，情不自禁地鼓起掌來。那時(shí)候我感覺都快要上天了，仰起小腦袋，非常驕傲！
我又跟我的同學(xué)得瑟，可是他們的射程比我還要遠(yuǎn)。我當(dāng)時(shí)就很不服氣！我焦躁地想：為什么學(xué)了半年還沒他們強(qiáng)？可又想到“水滴石穿，非一日之功，做事要持之以恒�！苯乖甑男木推綇�(fù)下來了。
當(dāng)我學(xué)了兩年時(shí)，我的投籃命中率大大增強(qiáng)，基本是百發(fā)百中！而以前比我強(qiáng)的人現(xiàn)在已經(jīng)不算什么了。每次打比賽都贏的我已經(jīng)在這個(gè)籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出名了，誰都知道我的名字，可我卻不像以前那樣驕傲了。有個(gè)問題是：拿到球每次都扔給別人，自己都不帶的'。爸爸媽媽都因?yàn)檫@個(gè)說了我好幾遍，甚至教練罵我，可我還是改不了。
后來，漸漸地改變了。我曉得要有自主能力，不能依賴別人。可是我的命中率變低了，不能像以前一樣百發(fā)百中了。但我覺得自由運(yùn)球能力比命中率更加重要。
我練籃球已經(jīng)三年了。這三年我最大的收獲是做人要謙虛�；久恐芫毩�(xí)籃球，練球當(dāng)作家常便飯，不打就感到渾身不舒服。每到體育課的時(shí)候，我就躍躍欲試，充滿了能量，即使腳痛也要投一下籃。
我認(rèn)為籃球是我生活的一部分，缺少了它，我便無法呼吸，更無法好好地生存下去。
如今，我認(rèn)為我的籃球技術(shù)很好，而我又不像那個(gè)風(fēng)騷而滿臉稚氣的我，現(xiàn)在的我才是真正的我！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇4
交織，旋轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)我與籃球的故事再一次在我的記憶中放大、重疊。小小的球，充滿無窮魅力的球。
無夢(mèng)想，不拼搏：夢(mèng)想是朵待放的花朵，終會(huì)綻放美麗的花瓣；夢(mèng)想是顆無光的金子，終會(huì)閃爍金色的光芒；夢(mèng)想是霧霾的天空，終會(huì)天高云淡……球場(chǎng)就如布滿風(fēng)雨的帆船，化拼搏為船槳，終會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。身為籃球隊(duì)中的一員，我參加過無數(shù)場(chǎng)比賽，不管對(duì)方人高馬大，還是嚴(yán)防死守；不管命中率偏低，還是搶不到籃板，不管傷病的折磨，還是心理的'壓力，但我有夢(mèng)想，我會(huì)拼搏，百折不饒，永不言��！
無汗水，不成功：汗水是山，呵護(hù)住熾熱的火，汗水是火，點(diǎn)燃希望的燈，汗水是燈，照亮前方的路，汗水是路，成就我們球場(chǎng)每一個(gè)得分�！膀v空、飛躍、轉(zhuǎn)體、扣籃……”每一個(gè)精彩的動(dòng)作，每一次完美的進(jìn)攻，怎可少了汗水的澆灌？不管是頂著似火的驕陽、還是迎著刺骨的寒風(fēng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年……踏著暮色，高強(qiáng)度的訓(xùn)練早已成為我的習(xí)慣。任由黃豆大的汗珠肆意地流下來，衣服上也濕了一大灘，但我深信有汗水，就會(huì)有成功。汗水+毅力=成功！
無兄弟，不籃球：兄弟是林，獨(dú)木難成林；兄弟是海，滴水不成海；兄弟是繩，單絲不成繩……任何一場(chǎng)籃球賽，都離不開隊(duì)員們出色的合作。依然記得那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。時(shí)間一分一秒似流水轉(zhuǎn)瞬即逝，終場(chǎng)哨音想起前的那次完美的絕殺，率先搶到籃板的陳，她可是我們隊(duì)的主攻手，但對(duì)方看守甚嚴(yán)，她沒有選擇強(qiáng)行上籃，只見籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)落在三分線外張的手中，張毫不猶豫地將球反傳向空檔處新入球隊(duì)的我，時(shí)間似乎就此定格，看著同伴信任的眼神，聽著此起彼伏的加油鼓勁聲……一步、兩步、三步，起跳，五指用力一撥，“唰——”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。場(chǎng)下的掌聲屬于進(jìn)球的我，更是屬于整個(gè)團(tuán)隊(duì)啊。有配合，才有進(jìn)球，兄弟一心，其利斷金！
有夢(mèng)想、花汗水，講合作，已深深地扎根在我的心中。享受運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了追求生活。
籃球的故事還在繼續(xù)，主角依然會(huì)是我……
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇5
籃球，對(duì)我來說是一個(gè)既陌生、又熟悉的字眼。從小我就與籃球結(jié)緣，又與它擦肩而過。現(xiàn)在，當(dāng)我重又捧起籃球，心中涌起陣陣親切感。
一二年級(jí)的時(shí)候，我開始籃球接觸，并對(duì)它產(chǎn)生了深厚的興趣。當(dāng)時(shí)，我性格開朗活潑，籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)我真是再適合不過了。體育課上，我熟練地拍球，一分鐘能拍一百多下，老師發(fā)現(xiàn)了我的才能，讓我好好練習(xí)，還報(bào)名參加了學(xué)校里的一二年級(jí)拍球比賽。比賽之前，我每天都擠出一些時(shí)間練習(xí)，一大清早就從熱烘烘的被窩里爬起來，前所未有的信念和熱情讓我堅(jiān)持不懈地努力。日子一天一天地接近，可是比賽當(dāng)天，一場(chǎng)突如其來的高燒把我的心血澆滅了。有一點(diǎn)懊惱，有一點(diǎn)沮喪，這次高燒，讓我與籃球擦肩而過。
時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼到了三四年級(jí)。自從那場(chǎng)高燒退去，我漸漸地與籃球一而再、再而三地疏遠(yuǎn)了，圓圓的籃球像一個(gè)曾經(jīng)的好朋友，再次摸到它，只覺得陌生，難以掌控。有一天老師教我們“對(duì)墻傳球”。練習(xí)時(shí)，我畏畏縮縮地捧著籃球，把籃球?qū)?zhǔn)墻用力一扔，然后避之不及地趕緊扭過頭，球還沒有碰到墻就掉下來，反復(fù)幾次都是這樣，圍觀的同學(xué)哈哈大笑�；丶乙院笪野岩郧暗幕@球的找出來，自己開始練習(xí)。有一次球狠狠地反彈回來撞到我頭上，我抱著籃球慢慢蹲下來，眼淚“啪啪”地掉在皮球上，竟開始委屈地向籃球訴苦。
轉(zhuǎn)眼間，我步入了五年級(jí)。我開始有了新的'愛好，比如看書，遨游書海，增長(zhǎng)知識(shí)，仿佛有無窮的樂趣。同時(shí)地，我漸漸開始缺乏體育鍛煉，更把籃球拋到了九霄云外。這天上課的時(shí)候，老師教我們“左手灌籃”，我拿到籃球的時(shí)候先是一愣，繼而展開笑容：“籃球！”
圓圓的身體，粗糙的表面，用手拍下，歡快地躍起，當(dāng)你越是用力，它就飛得越高，就象我們的夢(mèng)想，越是努力越是接近！那小小的籃框，高懸在頭頂，那就是我們的目標(biāo)啊，每個(gè)人都想把球投到籃框里。跑動(dòng)、運(yùn)球、投籃，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，不管是誰投中的球，都會(huì)贏得其他同學(xué)們的歡呼喝彩！我雖然滿頭大汗，卻玩得興高采烈。
自從那天以后，帶給我許多珍貴回憶的籃球，又回到了我身邊。親愛的籃球，你是我的好伙伴，感謝你陪伴我成長(zhǎng)！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇6
抬頭一看，太陽收斂了往常的光輝，慢慢地向云霧繚繞的西山落了下去。剛剛還熱鬧的籃球場(chǎng)，現(xiàn)在只剩下一個(gè)孤寂的、拉長(zhǎng)的背影。記憶深處，也只剩下那伴我成長(zhǎng)的籃球倩影。
初識(shí)，我被你砸得沒處躲。
"啊！哎呀！……"我捂著剛被砸到的腦袋，不禁抱怨了一句："這投籃怎么那么難啊？半天投不進(jìn)一個(gè)！"這時(shí)，劉教練走了過來，說："你不要急于求成，誰能第一次投籃就投得進(jìn)呢？沒事，慢慢來，你會(huì)投進(jìn)的！"于是，我又重新抱起籃球，用力一投，看那弧線是要進(jìn)了，我剛要跳起歡呼，"咣！"籃球又砸回了地上。"再來！""咣！"……
"哎喲！"我捂著被籃球砸到的腳，跳了起來，我一邊揉著一邊抱怨："這籃球不會(huì)是長(zhǎng)眼睛的吧？怎么每次都砸到我的腳��？"這時(shí)，我想起教練說的話："沒事，慢慢來，你會(huì)投進(jìn)的！""不行！我一定不能放棄，一定不會(huì)辜負(fù)劉教練對(duì)我的'期望！"我對(duì)自己說。我抱起籃球，又拍了起來，來一個(gè)變向！"��！"我竟然又砸到腳了！"再來！"……終于，經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，功夫不負(fù)有心人，我終于摸索出了如何不讓腳被籃球砸到的方法了，還投得進(jìn)籃球了！因此，我還被劉教練夸獎(jiǎng)了呢！
再見，我和你形影不離。
又練了一年的籃球，本想把打籃球當(dāng)成減肥計(jì)劃的我，卻不知不覺地喜歡上了籃球。這時(shí)的我，更愿意把空閑的時(shí)間都用來打籃球。早晨來到學(xué)校的時(shí)候，我會(huì)第一時(shí)間沖向籃球場(chǎng)；下課時(shí)，我也會(huì)不顧一切地奔向球場(chǎng)；中午來到學(xué)校時(shí)，我也會(huì)打球一直打到上課鈴響為止……從此，我與籃球形影不離。
現(xiàn)在，你被我拍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
"咣！"隊(duì)友的投籃不中，我迅速搶下籃板球，運(yùn)起球來，"啪，啪，啪……"我一個(gè)胯下運(yùn)球，一個(gè)背后運(yùn)球，把防守隊(duì)員甩開時(shí)，我起跳投籃。"刷！"一陣清脆的聲音過后，比分變成了46：44，我們隊(duì)領(lǐng)先了！而這時(shí)，距比賽結(jié)束還有10秒，只要我們守住這球，我們就贏了！隊(duì)手剛發(fā)球，我就沖了過去，"啪！"我搶斷了對(duì)手的球，運(yùn)著球快速?zèng)_向籃框，"5，4，3……""刷！"我又投進(jìn)了一球，我們贏了！……這就是我苦練了四年籃球的結(jié)果。現(xiàn)在，只要我想往左，籃球絕對(duì)不會(huì)向右！
我已從一個(gè)青澀的少年長(zhǎng)成了一個(gè)大小伙，我的球技也到了爐火純青的地步。現(xiàn)在，籃球已陪伴著我步入了初中，而這幾年里，我除了學(xué)習(xí)就是打籃球，其他什么也不干！
籃球，風(fēng)雨無阻，伴我成長(zhǎng)！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇7
三歲那年，我第一次接觸籃球，第一次用我那稚嫩的的小手撫摸籃球。我下定決心，一定要練好籃球。因?yàn)榛@球讓我開心和快樂。
每當(dāng)電視上播放NBA時(shí)候，我就會(huì)兩眼放光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著科比的高難度動(dòng)作，我異常興奮。
九歲那年，我開始正式學(xué)習(xí)籃球。媽媽也很支持我們打籃球，不僅給我買了一個(gè)籃球，還每天陪我到學(xué)�；@球場(chǎng)上去練習(xí)。那里有一群小伙伴，我們一起打球，一起研究奇葩的'晃人動(dòng)作，一起模仿麥迪的干擾跳投……
上體育課時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間沖出教室，占據(jù)最好的籃球架，和伙伴們一起打比賽。即使不是正規(guī)的場(chǎng)地，我依然能和小伙伴們玩得不亦樂乎。
當(dāng)然，打籃球也會(huì)受傷。我的大拇指就曾受過傷，但是我咬牙忍受著疼痛，并不斷地給自己加油打氣，堅(jiān)持就是勝利！有的時(shí)候，我總是打不好，運(yùn)球非常糟糕，投籃經(jīng)常不進(jìn)，也沒有多大的彈跳力。但是，我告訴自己；慢慢練，總會(huì)成功。漸漸地，我體會(huì)到了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫毅力。
假期里，我喜歡清晨一個(gè)人坐公交車去籃球場(chǎng)上打籃球，四周很安靜，一個(gè)人，一個(gè)球，一片場(chǎng)地就足夠了。投籃，撿球，上籃，我不知疲倦地重復(fù)著這些動(dòng)作……
籃球給了我健康的身體，讓我變得強(qiáng)壯，變得更加自信。希望同學(xué)們也和我一樣愛上籃球，愛上運(yùn)動(dòng)！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇8
從小我就有一個(gè)好伙伴籃球，它每時(shí)每刻都陪伴在我的身邊，給我?guī)須g樂與歡笑。
那是在幼兒園的時(shí)候，我看了姐姐表演的《春之韻》節(jié)目，里面有一段關(guān)于籃球的表演，我就漸漸喜歡上了籃球。每天從幼兒園回來，我就去玩我心愛的籃球。從那時(shí)起，籃球就和我結(jié)下了不解之緣。只要看到籃球，我就邁不動(dòng)步了，一定要去拍上兩球，才過癮。
到了一年級(jí)，姐姐又開始玩花式籃球，那么大的籃球在姐姐的手指尖上不停地旋轉(zhuǎn)，真神奇！我看了很羨慕，就纏著姐姐教我，可姐姐說我還小，旋球很辛苦，是不容易學(xué)的。但姐姐經(jīng)不住我死纏爛打，只好答應(yīng)教我。我學(xué)著姐姐的樣子想讓球在指尖豎起來，可球一放上去手指便發(fā)軟，翻著跟頭下來了。我不服氣再試，籃球像和我作對(duì)似的，就是不愿意站在我指尖上。真是看花容易繡花難，真正做起來，我才發(fā)覺旋球真不是一件容易的事。但我已經(jīng)答應(yīng)姐姐，既然練了，就不能放棄。于是我鼓勵(lì)自己：我一定行！從那以后，不管課間還是上體育課，我專門練習(xí)旋球，指甲磨平了，接著練……有時(shí)，旋時(shí)間長(zhǎng)了，指尖磨出水泡，甚至磨破了，我就纏上紗布繼續(xù)練習(xí)，日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我終于在一年級(jí)時(shí)學(xué)會(huì)了旋球�？粗种割^上的老繭，我心里比吃了蜜還要甜。
到了二年級(jí)，我更是對(duì)旋球情有獨(dú)鐘，我還經(jīng)常發(fā)明新花樣，比如：換手旋，把球一頂之后再旋，我還練成高難度的一個(gè)動(dòng)作，用腿一頂之后再旋，我成功了！現(xiàn)在我的`旋球水平比姐姐還高，姐姐還拜我為師呢！
現(xiàn)在我三年級(jí)了，看著大哥哥、大姐姐在操場(chǎng)上參加籃球比賽，我的手又癢癢的了，覺得光會(huì)旋球不行，還要學(xué)會(huì)打籃球，去參加學(xué)校的“苗苗杯”籃球比賽。于是我又投入到投籃練習(xí)中，一下課，我就抱著籃球跑到籃球架下，練習(xí)投籃，在我的帶動(dòng)下，我班的男同學(xué)都愛上了籃球，我相信等到了四年級(jí)，“苗苗杯”籃球比賽冠軍非我班莫屬。
籃球像一朵花開在我手里，也開在我心里，它不僅給我?guī)砹藲g樂，更磨煉了我的意志，它教會(huì)我做任何事都要有滴水穿石般的精神和鋼鐵打不破的意志。
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籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇9
“加油，加油！耶！進(jìn)球了”我在電視機(jī)前歡呼著。不滿你說，我從小就喜歡籃球，而姚明又是我的偶像，從此，我便暗下決心，一定要像姚明一樣，以360度大旋轉(zhuǎn)百發(fā)百中地灌籃。于是，我便開始了“勤學(xué)可練”。
在學(xué)校，一有空我就帶著心愛的籃球滿操場(chǎng)地跑，慢慢地也學(xué)會(huì)了正確地投籃姿勢(shì)。在一個(gè)雙休日，我們一家人帶著籃球去運(yùn)動(dòng)。我看著爸爸媽媽非常熟練地運(yùn)球、投籃，一圈又一圈，一次又一次運(yùn)球、投籃。我看著看著，心里既羨慕又焦急，拿著球也很想一步到位�？蛇@球偏偏和我作對(duì)，邊跑邊運(yùn)了幾下球就逃離我的手心，累得我氣喘吁吁。唉！原來打籃球這么累呀！我心里動(dòng)搖了一下，有點(diǎn)不想學(xué)了�？墒窍氲诫娨暽系倪\(yùn)動(dòng)員那瀟灑的投籃姿勢(shì)，我又拿起了球。拍球、運(yùn)球、投籃、再運(yùn)、再投，可是一次，兩次，三次……還是不行。就在我徹底想放棄的時(shí)候，最后一投，居然真真切切地投進(jìn)了我夢(mèng)想中的`那個(gè)球，那份激動(dòng)真是無法用語言表達(dá)出來。由于這個(gè)球的幸運(yùn)，接下來我又陸陸續(xù)續(xù)地投進(jìn)去幾個(gè)球，這對(duì)我以后學(xué)習(xí)籃球的興趣又增添了不少，我滿懷信心地想著：一定要干出點(diǎn)成績(jī)來徹底征服它。
經(jīng)過一年多的努力，我已經(jīng)完全能運(yùn)用自如地運(yùn)藍(lán)、投籃、上籃等等各種動(dòng)作。還特別去過特訓(xùn)班，在那里我學(xué)到了很多的技巧，也知道了要想學(xué)好籃球，一定要有較好的球性。所以我常常盯著籃球目不轉(zhuǎn)睛地看，希望他能讀懂我的心，告訴我該怎樣做。在一次訓(xùn)練時(shí)，老師組織了一場(chǎng)比賽，我打后衛(wèi)，由于我準(zhǔn)備充分，又用心地關(guān)注著每一個(gè)球，我及時(shí)擋住了5個(gè)球，不讓對(duì)方有進(jìn)球的希望。我和隊(duì)友相互配合，努力進(jìn)攻，還進(jìn)了好幾個(gè)球呢！對(duì)方也屢屢夾擊，但我們卻利用了他的后防空擋，給他們來了個(gè)回馬槍，哈哈，真是太解氣了。
就在最近，我們學(xué)校還開展了打籃球比賽。這么好的機(jī)會(huì)我怎么能錯(cuò)過呢!每天下午,一有空閑時(shí)間我就不由自主地跑到操場(chǎng)上看熱鬧。這些哥哥們的優(yōu)美投籃動(dòng)作姿勢(shì)和�？嵘匣@，都深深地印在我的腦海里。我心里常常就有一種打籃球的沖動(dòng)，夢(mèng)想著自己也是其中的一名運(yùn)動(dòng)員，抱著籃球在球場(chǎng)上健步如飛，優(yōu)美灌籃，弧線球直中籃筐，最后，我成了mvp，以大比分獲勝！
籃球它既給我?guī)砹藷o窮的歡樂，又鍛煉了的我的身體。我愛籃球，我與籃球共成長(zhǎng)！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇10
我對(duì)于籃球的熱愛，源于去年的一次體育室內(nèi)課。
那天體育課因?yàn)橄掠甓臑槭覂?nèi)上，體育老師給我們播放了《籃球人物》的視頻�？吹交@球賽場(chǎng)上熱烈氣氛，我被深深地震撼了。只見賽場(chǎng)上，球員們?cè)谶\(yùn)球奔跑、傳球、攔截、搶球、投籃，他們忽左忽右、忽上忽下，左沖右突，一會(huì)兒近身爭(zhēng)搶，一會(huì)兒遠(yuǎn)程傳遞。一枚籃球是所有人追逐的焦點(diǎn)，把球投進(jìn)籃板是兩隊(duì)球員拼搏的目標(biāo)。最激動(dòng)人心的是投籃。只見他們一會(huì)兒是跳起把球按進(jìn)球籃里，一會(huì)兒有事遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把球拋起來卻精準(zhǔn)地投進(jìn)籃板……簡(jiǎn)直是太神奇了!
看籃球比賽的我，不僅握緊了拳頭。感覺自己就像是賽場(chǎng)上的一員，心中充滿了力量，充滿了激情。我很奇怪籃球有如此的'魅力，它點(diǎn)燃了我的熱情，讓我感受到了生命的力量，感受到了運(yùn)動(dòng)帶來的喜悅。
從此我喜歡上了看籃球比賽。喜歡看到充滿蓬勃朝氣的球員，在賽場(chǎng)上恣意揮灑熱情，揮灑汗水。喜歡看他們彼此相互配合、默契傳球，喜歡明明毫無準(zhǔn)備卻像事先排練了一樣，球隨人轉(zhuǎn)，人到球到。有時(shí)候他們閃轉(zhuǎn)騰挪，披荊斬棘，動(dòng)作行云流水，一氣呵成投進(jìn)籃板，有時(shí)候又風(fēng)云突變，眼看馬上要進(jìn)球了，卻剎那間半路上殺出個(gè)程咬金，被對(duì)手以迅雷不及掩耳之勢(shì)攔截，一個(gè)大逆轉(zhuǎn)，球飛到了對(duì)方的籃板下……看得我是時(shí)而高興得跳起來，時(shí)而為他們捏把汗，時(shí)而恨不得自己飛到場(chǎng)上去。
有時(shí)候我覺得，每一場(chǎng)籃球賽都是孫子兵法的實(shí)踐大賽，都是三十六計(jì)的真實(shí)大比拼。你看他們?cè)趫?chǎng)上，一會(huì)兒聲東擊西、暗度陳倉、金蟬脫殼，一會(huì)兒調(diào)虎離山、順手牽羊、反客為主……分分鐘鐘在上演全武行大戲。
前段時(shí)間我爭(zhēng)取到了一場(chǎng)籃球體驗(yàn)課。課上的其他同學(xué)都是男孩子，他們訓(xùn)練有半年多了。雖然有他們異樣的眼光，雖然我沒什么基礎(chǔ)，但我毫不在意。我認(rèn)真地聽教練的動(dòng)作講解，認(rèn)真完成規(guī)定動(dòng)作任務(wù)。兩個(gè)小時(shí)一晃而過，下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)、衣服全濕透了。而我感覺更多的不是累，是開心。我真正感覺到了全身心投入，和隊(duì)友一起拼搏，去完成目標(biāo)任務(wù)的激情。感受到了在場(chǎng)上揮灑汗水、揮灑熱情的快樂。真是激情籃球課啊!
通過這次體驗(yàn)讓我對(duì)籃球比賽也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。規(guī)則、拼搏、目標(biāo)、協(xié)作、包容、體能……這些都是籃球運(yùn)動(dòng)的核心文化。全身心投入拼搏、協(xié)作、永不放棄的信念是籃球運(yùn)動(dòng)的精神。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇11
我是一個(gè)單調(diào)的人。既沒有登山之樂，也沒有觀海之情、賞花之趣。直到我接觸籃球，才讓我的生命有了改變。它走進(jìn)了我的生活，也改變了我的生活，讓我盡情地瘋狂。
我可以肯定，在這個(gè)世界上，除了籃球之外再?zèng)]有任何事情會(huì)讓我這樣癡心。它心地樸實(shí)，感情單一，是一個(gè)永恒的好伙伴。自然，我選擇了它，它也一心一意地伴隨著我在我這條人生未知路上走下去……
從小我身體贏弱。整天一副病懨懨的樣子。個(gè)子很高，卻骨瘦如柴。爸媽看我這個(gè)樣子很擔(dān)心。
記得有一次，我發(fā)高燒。據(jù)媽媽說很嚴(yán)重，燒得神志不清直說胡話。爸媽帶我去了醫(yī)院，在那住了幾天，才漸漸好了下來。就在出院前的那天晚上，爸爸給我買了一個(gè)籃球，而且還是NBA專用的斯伯丁籃球。從此，無論是走路、吃飯，我都要抱著它，甚至睡覺都不放開它。整天在外面拍球或抱著它跑來跑去。說也奇怪，自從買了籃球之后，能吃飯了，身體也漸漸強(qiáng)壯起來了。我想這大概是籃球的功勞吧!
直到上了學(xué)，看見了球架才使我對(duì)籃球有了更新的認(rèn)識(shí)——籃球在于投籃。在這一點(diǎn)我很自豪，同學(xué)們也很佩服。時(shí)間如白駒過隙，悄然而逝。我和好伙計(jì)——籃球一起步入了中學(xué)。在進(jìn)入中學(xué)之后，我又了解了一種新層次上的籃球。無規(guī)矩不成方圓，它也有自己的'規(guī)則。它所體現(xiàn)的是精神，是一種集體精神。它不僅需要中鋒、大前鋒、小前鋒，還需要組織后衛(wèi)、攻擊后衛(wèi)，每個(gè)位置都有自己的獨(dú)特作用，這才是真正的籃球。我更愛它了。
帶著籃球我又踏上征程，為了理想我要去闖，在暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，高傲地展開翅膀。
我會(huì)在泥濘的路上踏上我最堅(jiān)實(shí)的腳印，印上我堅(jiān)強(qiáng)的信念。我會(huì)用雙手拔掉叢生的荊棘，把勛章掛在每一個(gè)走過的地方。讓過往行人都為我喝彩，讓全世界都知道我的瘋狂，那是一種跋涉的快樂。
籃球和我盡飲那杯瘋狂酒。一路風(fēng)塵，一路奔波，一路遙望，一路成長(zhǎng)。一個(gè)聲音告訴我：“走吧，我們的路還很長(zhǎng)……”
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇12
今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，旨在讓我長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子、強(qiáng)壯身體。但就是在打籃球中，我悟出了成長(zhǎng)的道理。
在這些天的比賽訓(xùn)練中，我雖奮力搶球，但因?yàn)榧夹g(shù)差距和力量問題，總是很難進(jìn)球�？稍邳c(diǎn)球比賽中，我還是得心應(yīng)手的�；@球教練常給我們玩一個(gè)坐冷板凳的點(diǎn)球游戲，在這個(gè)游戲中，我可是大顯身手了，靠單手投籃法和傳球式投籃法，玩得不亦樂乎，常常堅(jiān)持到最后才被技術(shù)高超的學(xué)友淘汰。有一次，我居然還拿了冠軍呢！現(xiàn)在想想，這些成績(jī)并不是偶然的，它都是我在刻苦的訓(xùn)練中積累起來的，努力就一定會(huì)有回報(bào)。
我們的人生就像一場(chǎng)比賽。籃球就像機(jī)會(huì)，當(dāng)你在人生這場(chǎng)籃球賽中一路拼搏，搶到球并如愿投入籃筐，你就開啟了成功的`人生。如果沒投中，也不要喪氣，想想自己為什么投不中，積蓄力量，再次投籃。但如果從一開始，你就沒搶到球或一次沒投中就泄氣，那你的人生就不會(huì)出現(xiàn)精彩的場(chǎng)面。
任何時(shí)候，我們都需要懂得承受挫折。如果你好不容易搶到了球，在運(yùn)球途中卻被別人段去了，那么你也別氣餒，施展你的技術(shù)，竭盡全力把球搶回來。因?yàn)橹挥凶詈髶尩綑C(jī)會(huì)之球的人，才能把球投向籃筐，贏得成功的喝彩。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暑期的籃球訓(xùn)練讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)成功的人，他之前不可能沒有失敗，失敗了，懂得繼續(xù)堅(jiān)持就一定能成功。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇13
在成長(zhǎng)過程中，友情給我們幫助，親情給我們溫暖，師生情使我們成長(zhǎng)，而籃球，給了我堅(jiān)韌不拔的毅力。
失利
天氣灰蒙蒙的，路燈一閃一閃忽明忽暗，無力地閃著光。終于，下雨了。雨水洗凈了路上的塵埃，卻沒有洗去我身心的疲憊和失利的.沮喪。
“咚”，身體單薄的我被對(duì)手重重地撞倒在地，膝蓋也磕破了，向外滲著鮮血，我?guī)状我е烙帽M雙臂的力氣想站起來，可是身體像被捆了一個(gè)沙袋似的，怎么也站不起來，只能默默地向上天抱怨：為什么我會(huì)這樣被撞倒在地，真是太不公平了。
單薄的身體在球場(chǎng)上使我感到了失利的沮喪。
堅(jiān)持
太陽高高地掛在空中，炙烤著大地，白楊樹也被曬得無精打采。一陣風(fēng)吹來，小草隨風(fēng)搖擺，好像是在為我加油打氣一樣。
我擺動(dòng)著雙臂，阻擋著對(duì)手的前進(jìn)。豆大的汗珠從臉上劃過，在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透，面對(duì)著強(qiáng)大的對(duì)手，我依然不放棄。
球場(chǎng)上的堅(jiān)持使我學(xué)會(huì)了永不言棄。
成功
陽光照在大地上，大地像披了一層金紗似的，白楊樹佇立著，享受著陽光的沐浴，一片欣欣向榮的景象。
我一路飛奔，躲開對(duì)手的阻擋，跑到籃框下，手用力擋開對(duì)方，雙腿半蹲，輕輕一擲，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，打到了籃板上，在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈，掉進(jìn)了網(wǎng)兜。球進(jìn)了！
付出汗水得到的成功使我感受到了喜悅。
失利的堅(jiān)持到最后的成功，使我感到了喜悅，是籃球給了我堅(jiān)韌不拔的毅力。籃球，我成長(zhǎng)的伙伴。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇14
從小，我就十分熱愛體育。有一次，爸爸回家時(shí)，告訴我一個(gè)好消息：他得到了兩張籃球比賽入場(chǎng)券，可以讓媽媽陪我去看，不過可惜，糊涂的爸爸搞錯(cuò)了日期，晚了一天，導(dǎo)致我沒能看成。我想：唉，好可惜啊！心里一陣莫名的失落，又想：要是我自己去場(chǎng)上打比賽，不就可以更加盡情地享受這過程了嗎？
于是，我便向季老師報(bào)名，申請(qǐng)加入�；@球隊(duì)，季老師爽快地答應(yīng)了，我心里美滋滋的，別提有多高興了。
第二天一早，我就拽著李康去學(xué)校體育館訓(xùn)練。剛開始，老師只教我練習(xí)基本功，在胯下運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、體前變向、背后運(yùn)球四個(gè)動(dòng)作中，最難練的要數(shù)轉(zhuǎn)身,它的要領(lǐng)就是把一只腳插在防守隊(duì)員的雙腳之間，另一只腳用力一蹬，將后背靠在防守隊(duì)員的身上，同時(shí)用一只手把球拉過來，再換另一只手運(yùn)球。為了練好轉(zhuǎn)身，我在看大隊(duì)員3打3時(shí)，腦海中還在不停的思索到底該如何做好轉(zhuǎn)身？而他們又是如何完成的？覺得想不明白時(shí)，去問大隊(duì)員如何做，請(qǐng)他們做示范。功夫不負(fù)有心人，我終于可以熟練的運(yùn)用這些基本功了。
每天晚上做完作業(yè)，我還要去公園里打一會(huì)兒籃球。隨著我的勤學(xué)苦練，我的籃球水平也在不斷提高，如今，我已經(jīng)可以參加實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練了。
有一天，季老師安排我們男籃與女籃5打5，我就是其中一個(gè)。比賽開始了，我們采取了“夾擊”這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，女籃先發(fā)球，只見李康擋在最前面，我和魏康各在李康的一側(cè)，相互各成犄角之勢(shì)，余下兩名隊(duì)友在后半場(chǎng)防守。女籃把球傳到我這一側(cè)，只見李康把接球的人往我這邊趕，我就迎上去，合力把她往邊線逼，魏康再向我們這邊過來點(diǎn)，防住接球人，持球女隊(duì)員被我們逼到邊線，死死的夾住，她只好傳球，魏康早就等著呢！他以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球給斷了，直接向籃下運(yùn)球，果斷利用對(duì)方防守空隙上籃，球進(jìn)了！再次輪到女籃發(fā)球，這次她們吸取了前面的教訓(xùn)，采取“快攻”戰(zhàn)術(shù)突破，只見她們接到了球，運(yùn)幾下，就傳給了前面的隊(duì)友，她們不停地傳球，但是我們后面的隊(duì)員防著她們，影響了她們的`速度，我們?nèi)齻�(gè)人馬上回防，打起了“人盯人”，正在運(yùn)球的人見狀，只好硬著頭皮投籃，進(jìn)了一球。魏康發(fā)球，把球傳給我，我見前面無人，就自己運(yùn)球，看到李康向我示意要球，我就使出渾身的力氣傳給他，他前面有人防，無法上籃，就干脆投籃，沒中。我趕到籃下，搶到了籃板，看到有人盯防，就退了幾步，再突破上籃，進(jìn)了！就這樣再打了一會(huì)，正當(dāng)我們打得興起的時(shí)候，結(jié)束的哨聲已經(jīng)吹響。
在我的童年成長(zhǎng)歷程中，籃球已經(jīng)成了不可缺少的一部分，它讓我的童年更加有樂趣，更加多姿多彩，同時(shí)也增強(qiáng)了我的體質(zhì)，我愛籃球運(yùn)動(dòng)，我將與它一起成長(zhǎng)。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇15
“旋起來，前一排的蹲下，后面的同學(xué)平舉……”操場(chǎng)上又響起體育老師熟悉又嘶啞的聲音，我知道大哥哥、大姐姐又在聯(lián)系旋籃球了。
我是一名二年級(jí)的學(xué)生，從我一進(jìn)濱海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，我就知道了什么是籃球，我也就愛上了籃球，從此籃球就成了我形影不離的“好朋友”。
以前，當(dāng)我不會(huì)旋籃球的時(shí)候，看見高年級(jí)的大哥哥、大姐姐在旋籃球的時(shí)，籃球時(shí)兒在他們手指上飛舞，時(shí)而在他們手中蹦跳，我非常羨慕他們。
從那時(shí)起，我就決心要學(xué)會(huì)旋球。中午，放學(xué)后就纏著爸爸教我旋球，晚上，一完成家庭作業(yè)，我就開始練習(xí)旋球，我還以100分的代價(jià)讓爸爸給我買籃球。
功夫不負(fù)有心人，在我二年級(jí)時(shí)我就學(xué)會(huì)了旋籃球。于是，我又開始學(xué)習(xí)投籃，剛開始我還不那么蘇聯(lián)，爸爸就告訴我投籃時(shí)用力一定要輕，要用巧勁，力氣太大就投不中。在我第一次的投籃時(shí)，運(yùn)用爸爸的'的技巧，果然，投中了。
在這以后，我的理想就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名合格的運(yùn)動(dòng)員，上學(xué)時(shí)我就帶籃球利用課間的時(shí)間玩籃球游戲，籃球給我?guī)砹撕艽蟮目鞓罚?/p>
我愛籃球！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇16
籃球，對(duì)我來說它不僅僅代表著一種運(yùn)動(dòng)，更代表著我的成長(zhǎng)，它見證了我由懦弱到堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，有籃球陪伴我成長(zhǎng)，真好！
小學(xué)時(shí)，我剛剛接觸籃球，拍得球到處亂彈，我略有膽怯地學(xué)習(xí)著新知識(shí)與技巧。三年級(jí)時(shí)我參加了我人生中第一次籃球聯(lián)賽，比賽十分激烈（對(duì)于當(dāng)時(shí)的我），最后快落幕時(shí)，我們球隊(duì)占有小部分優(yōu)勢(shì)，對(duì)方的球員十分煩躁，為了得分不顧比賽規(guī)則徑直向年幼的我撞來，我重重地倒在地上，但所有人都覺得我沒有受傷，可我覺得后背疼痛而號(hào)啕大哭，沒有一個(gè)人來扶我、安慰我，不遠(yuǎn)處幾位教師竟還在小聲議論：“這真是一個(gè)懦弱的孩子，根本沒受多大傷的……，這以后難成大器”，我一聽這話，心頭一酸，眼淚又像斷線的珍珠一般落了下來。
來到中學(xué)，我耳畔不時(shí)還回蕩著小學(xué)老師們的`嘲諷“……一定難成大器……”，我心中充滿了不甘與斗志，一有空閑我就如發(fā)瘋一般練習(xí)籃球，重復(fù)著籃球技巧……，籃球一次次彈出籃筐，運(yùn)球時(shí)一次次運(yùn)丟出界，可我仍不放棄，一次又一次投出球，再次拾起籃球上籃……，我的技術(shù)也在一天天的練習(xí)中不斷進(jìn)步，而我依然在不斷堅(jiān)持著。
上學(xué)期年級(jí)籃球比賽，苦練之后的我初展崢嶸，球場(chǎng)上我連續(xù)得分出盡風(fēng)頭，我揚(yáng)揚(yáng)得意，賽中，突然，在一波后擊快攻里，對(duì)方球員有意無意地撞了我一下，我在跑步中平衡不穩(wěn)，頓時(shí)橫飛出去，把右腳崴傷了，身上的骨架好似震散架了一樣，抱著腳踝滿地翻滾，但我回想起小學(xué)時(shí)老師的譏諷，又經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，雖身上有傷，我卻沒有哭，靜靜地抹上藥，稍微休息了幾分鐘后毫不猶豫地又回到了球場(chǎng)，繼續(xù)和隊(duì)員們一起努力直至贏得比賽，周圍有一位教練不禁感嘆：“這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”
在我成長(zhǎng)的旅途中，籃球一直陪伴著我，使我從懦弱的兒童成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的少年�；@球陪伴我成長(zhǎng)，真好！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇17
人生路漫漫，沒有一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)陪伴，那也未免太過乏味。上了初中的我，望著那些高個(gè)兒男生在籃球場(chǎng)上飛奔、投籃，再一次點(diǎn)燃我內(nèi)心對(duì)于籃球的信心。
說到籃球，就不得不先說說個(gè)人狀況：我，個(gè)子不算高的，身材不算瘦的，速度不算快的，跳躍不算高的，投球不算準(zhǔn)的，技術(shù)不算好的，可就是喜歡湊熱鬧，一看到別人打，我就手癢癢，想沖上去，打上一兩下。
人家打籃球都是“童子功”，我呢？別小瞧我，我小時(shí)候也學(xué)過。想當(dāng)年，我那威風(fēng)凜凜的“三不沾”，我那快如閃電的大走步……等等，當(dāng)年的'輝煌那是數(shù)不勝數(shù)。那為什么現(xiàn)在不學(xué)了呢？呃……這個(gè)，還是因?yàn)楫?dāng)年腿有那么一點(diǎn)點(diǎn)短，所以胯下運(yùn)球過不去，最后就……
再后來，我再大一點(diǎn)的時(shí)候，終于可以將籃球“甩”進(jìn)籃筐了。當(dāng)時(shí)的我因投進(jìn)第一個(gè)球而興奮不已，緊接著又扔了N顆球，然后在回家時(shí)，我為我投進(jìn)一個(gè)球而感到驕傲……
小學(xué)上到五、六年級(jí)，我打籃球就主擔(dān)“重量級(jí)”后衛(wèi)，主要就是看見來人就往出頂，所以玩法跟橄欖球差不多，而即便是這樣，我們也照樣玩的不亦樂乎。
現(xiàn)在步入初中的我，已在籃球的陪伴下度過了好幾個(gè)春秋，而兒時(shí)那個(gè)幼稚的我也早已封入相冊(cè)。如今，我面對(duì)著的是：一個(gè)班的男生全都是體育能手，要么就是“三分”超準(zhǔn)，要么就是技術(shù)超好……神人數(shù)不勝數(shù)，讓我這樣的體育菜鳥根本沒有立足之地，好在這些神人倒不歧視我，打籃球也帶我一起。就這樣，我收獲了“我籃球史上第一個(gè)蓋帽”，“初中第一個(gè)搶斷”，“初中第一個(gè)進(jìn)球”等等。而我最大的收獲，莫過于集體的溫暖與同學(xué)間的友誼。
從小籃球陪伴我，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭笑不得，但總得來說還是讓我十分開心，而它對(duì)我最大的幫助，則是――讓我更好的融入了集體，融入了初一（一）班這個(gè)大家庭。
成長(zhǎng)路上，有籃球真好！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇18
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在�！�
籃球讓我象花一樣成長(zhǎng)，我愛籃球。
“這個(gè)班籃球打得最好的是陳小草�！斌w育老師這樣評(píng)價(jià)我。
媽媽說我跑得快，沒有足月就出生了，又廋又小，起個(gè)什么名字呢？爸爸嘆了一口氣說：“小草的生命力極強(qiáng)，就叫小草吧�！�
小學(xué)時(shí)，我羨慕“小胖墩”長(zhǎng)得多帥��！再看看自己象“豆芽”，可能體弱就會(huì)多病吧，一生病自己痛苦，父母受累，還要醫(yī)藥費(fèi)，更麻煩的是經(jīng)常缺課導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好。畢業(yè)后看著那些成績(jī)好的同學(xué)去縣城學(xué)校上中學(xué)了，我心里真不是滋味。
我要強(qiáng)身健體，我要打籃球！媽媽不樂意了，鄒著眉頭嘮叨道“你本來成績(jī)就不理想，現(xiàn)在還要打籃球，真不知道你將來怎么辦�！�
鄰居“大個(gè)子”叔叔曾經(jīng)是我們農(nóng)場(chǎng)籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他可是個(gè)熱心人，他耐心的開導(dǎo)媽媽：籃球是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)，打籃球時(shí)，四肢都要運(yùn)動(dòng)，它不僅能增強(qiáng)體魄、促進(jìn)新陳代謝、還能培養(yǎng)勇敢拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)和集體主義觀念，更重要的是孩子還不易生病。
于是我就開始跟著“大個(gè)子”叔叔學(xué)習(xí)打籃球了，打籃球成了我課余生活的主要內(nèi)容，每天我都抽出時(shí)間去練一會(huì)兒，節(jié)假日就不用說了�；@球和其他體育項(xiàng)目不一樣，既可以一個(gè)人活動(dòng)，也可以多人對(duì)抗賽，只要有籃球就能玩。球場(chǎng)上沒人時(shí)我練習(xí)投籃和運(yùn)球；人多時(shí)我們來個(gè)二打二或三打三，也會(huì)根據(jù)實(shí)力以少打多，更多時(shí)我們干脆打全場(chǎng)。功夫不負(fù)有心人，一年多的時(shí)間進(jìn)步還真不小，什么勾手投籃、轉(zhuǎn)身三步籃、急停跳投、后仰跳投、胯下運(yùn)球、背后妙傳、帶球過人、繞前防守……動(dòng)作做得有模有樣的.。
現(xiàn)在，與低年級(jí)同學(xué)打球時(shí)，我模仿姚明，充當(dāng)高中鋒，籃下強(qiáng)攻、控制籃板球；與比我大的朋友打球時(shí)，我就是劉煒（中國男籃組織后衛(wèi)），恰到好處地為同伴輸送炮彈、中遠(yuǎn)距離投籃，有時(shí)還來個(gè)突破上籃。
有趣的是我不但身體結(jié)實(shí)了，很少生病了，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也有了大幅度的提高，你瞧，媽媽那本來就不大的眼睛笑成了一條線，對(duì)我說了兩個(gè)字：小樣。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇19
我愛籃球從小到現(xiàn)在所有運(yùn)動(dòng)中，不管是足球、網(wǎng)球、羽毛球還是乒乓球我都很喜歡，但我最愛好的還是籃球，因?yàn)榛@球不僅可以強(qiáng)身健體，還可以幫助我減肥，磨練意志。
去年我參加了籃球訓(xùn)練班，剛開始進(jìn)入基礎(chǔ)班，第一天訓(xùn)練教練就讓我們圍著操場(chǎng)跑五圈，前兩圈我還可以堅(jiān)持，后幾圈我就感覺腿沉得抬不起來，氣喘吁吁的，跟教練說我能不能停下來不跑，教練嚴(yán)厲地拒絕了我的要求，我賭氣的堅(jiān)持下來，回到家里我跟媽媽說教練太不盡人情了，我都累得不行了，他也不同意我的要求，媽媽說你不是堅(jiān)持下來了嗎？這就是好樣的。
在我過生日的時(shí)候媽媽給我買了一個(gè)籃球，我喜歡極了，一同訓(xùn)練的伙伴們也羨慕我有一個(gè)好媽媽，我對(duì)籃球更感覺興趣了，從體能訓(xùn)練到投籃技巧我都認(rèn)真去做，在我刻苦訓(xùn)練下，今年教練經(jīng)過考核，讓我進(jìn)入了提升班，訓(xùn)練量頓時(shí)加大了很多，還有幾個(gè)好朋友也和我分開了，我又打起了退堂鼓，跟媽媽說訓(xùn)練太累了，我不想繼續(xù)籃球訓(xùn)練了，媽媽語重心長(zhǎng)的說，做事情要有始有終，能夠堅(jiān)持才是我希望看到的兒子。如果你實(shí)在不想去訓(xùn)練我也不勉強(qiáng)你，但是你一定要考慮清楚，是做一個(gè)虎頭蛇尾的孩子還是有始有終的'孩子。
我聽了媽媽的話，堅(jiān)持了下來，也很快投入了這個(gè)其樂融融的大家庭里�，F(xiàn)在我不僅身體強(qiáng)壯了，個(gè)子也長(zhǎng)了很多。從籃球中我認(rèn)識(shí)到了很多籃球明星，他們的刻苦訓(xùn)練，帥氣的投籃都深深的吸引了我。從籃球中我鍛煉了身體，麿練了意志，我愛籃球。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇20
星期五下午，放學(xué)以后，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里打籃球。有商遠(yuǎn)達(dá)、張?zhí)炫�、馮延世。
放學(xué)以后，我和商遠(yuǎn)達(dá)留下來打掃衛(wèi)生，張?zhí)炫嗪婉T延世好像在班里改錯(cuò)。我們打掃完了衛(wèi)生，他們也改完錯(cuò)了。我們就一起打籃球。
開始就我們四個(gè)，過了一會(huì)，張?zhí)炫嗟母绺鐏砹�。我、馮延世、張?zhí)炫�，我們�(nèi)齻�(gè)一家，張?zhí)炫嗨绺绾蜕踢h(yuǎn)達(dá)一家，我們打起了比賽。
雖說我們家人多，他們家人少，但我們還是打不過他們家，張?zhí)炫嗨缈蓞柡α耍液婉T延世兩個(gè)人都防不住他。
又過了一會(huì)，趙曉璞也來了。我們又重新分配了一下，我、趙曉璞、商遠(yuǎn)達(dá)一家，馮延世、張?zhí)炫嗪蛷執(zhí)炫嗨缫患�。比賽開始了，剛開始，我們家就進(jìn)了三個(gè)球，到后面就不行了，總是輸球。后來，有幾個(gè)人上廁所去了，后來以后就走了，就剩我和商遠(yuǎn)達(dá)了。
我們兩個(gè)打了一會(huì)，又來了一些高年級(jí)的，我們?cè)谝黄鸫�。這個(gè)地方地形不太好，打了一會(huì)，有幾個(gè)人回家了，我們就換了一個(gè)球籃。才剛打一會(huì)，馮延世就帶著一個(gè)人來了，我們加了他們。我們分三撥打。第一盤，我們家很輕松的`就贏了，來了個(gè)三比蛋。第二盤，他們家先進(jìn)了兩個(gè)球，最后我們家反超了。第三盤我們又贏了，直到第四盤我們才輸。
我們輸了以后，我、商遠(yuǎn)達(dá)和馮延世就回家了。今天打籃球打得真爽！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇21
今年暑假，我既沒有去旅游，有沒有去補(bǔ)習(xí)班，而我，在暑假中做了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——打籃球！
這天，火紅的太陽照射著我們，讓人睜不開眼睛。“熱！熱！實(shí)在太熱了！”我大聲道“你看看你整天在家不出去運(yùn)動(dòng)，都胖成什么樣了，趕緊去運(yùn)動(dòng)，聽見了沒有！”我一起床，媽媽就對(duì)我呵斥�！拔也恢雷鍪裁催\(yùn)動(dòng)，你讓我怎么運(yùn)動(dòng)！”“你去打籃球吧多曬曬健康��！”我真服了竟有這樣的媽媽。
下午1點(diǎn)多鐘，正是最熱的時(shí)間，我抱起籃球，去找同學(xué)玩打籃球。我們到了打籃球的地方，都快熱死了。第一輪我們?nèi)齻�(gè)人一人一次機(jī)會(huì)去投籃，我先來。我拿起籃球，往頭頂上舉，“呼”的一下就投了出去�！鞍�，沒進(jìn)，可惜哦！”我失望地高喊。該我了，楊藝璇緊接了一句。只見她雙手捧球，像天上扔了起來！“哇哦，好高哦，還是沒進(jìn)，哈哈！”接下來到屈浩然了。她只用一只手拿籃球，就往地上扔。“哈哈哈哈，還不如我呢！”我在旁邊大聲笑道。因?yàn)槲覀兪堑谝淮未蚧@球，所以投的不是太準(zhǔn)。但是，我們?cè)诘诙�，出現(xiàn)了一個(gè)奇跡。我居然投中了，這真是個(gè)奇跡。他們倆人看見我投中了，一邊夸我，他們的.心里還一邊不高興。我他們?cè)谙耄汉呃铊淳湍芡吨�，我為什么不人投中，為什么他�?huì)呢么厲害，而我這么笨，難道他有詭計(jì)？我感到他們覺得世道很不公平，所以我的臉上也沒有笑容。我們又不高興的打了一會(huì)籃球，我們都累得滿頭大汗，只能回家洗澡嘍！
這就是我的暑假，一個(gè)簡(jiǎn)單的暑假！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇22
沒有什么比它能給我心靈的震撼，沒有什么比它能給我超越的感覺。它伴著你的手在奔跑時(shí)，像風(fēng)般疾速；它打在地上時(shí)，咚咚地，像電閃雷鳴。它是什么？它就是我最喜歡的籃球。
據(jù)說，籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)源于英國，是一位體育老師發(fā)明的，其目的當(dāng)然是為了強(qiáng)身健體了。籃球不但練習(xí)人的腰力、臂力和腿力，更鍛煉人的意志、耐心、合作能力�；@球不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都不能獨(dú)樹一幟，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才是最大的。
籃球是一件靜物，當(dāng)你拿起它的時(shí)候，你就付予了它生命。只有當(dāng)你精神集中在它身上時(shí)，人和球才能完全配合。此時(shí)，就能打出節(jié)奏來，像音樂一樣。它每一次發(fā)出的聲響就是一個(gè)音符，揚(yáng)起空氣的'波動(dòng)，一場(chǎng)球賽下來就是一首曲子。曲子里有歡笑，也有激動(dòng)澎湃。
以上是我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)。說到自己，我是上了小學(xué)三年級(jí)才接觸籃球的。那時(shí)的我，連射球的勁都不夠，但我卻是越打越有趣，最后，從眾多的運(yùn)動(dòng)中，我選擇了籃球。也許是我愛上了那種在球場(chǎng)上揮灑的感覺吧。拍打著籃球，遇到搶球的便轉(zhuǎn)身“擦花”，以最快速度跑到籃筐下。做兩個(gè)假動(dòng)作，最后跳到一邊投球�！班隆钡囊宦�，球便已灌入籃底。這時(shí)，我就能找到剛剛說的超越感了。
籃球在我失意時(shí)，還我斗志；在我不開心時(shí)，還我歡樂。這球時(shí)刻能讓我感到哲理，每當(dāng)我的靈魂置身于球場(chǎng)中，都能想到多年來的感受——球是圓的，能否進(jìn)球，就在于你投球的角度。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇23
在學(xué)校我努力學(xué)習(xí)，在課外，我的課余生活同樣精彩。
我的課余愛好很多：打籃球、踢足球、溜冰、騎自行車、繪畫、打羽毛球、打乒乓球、打排球等等。其中我最喜歡打籃球。
我爸爸很喜歡打籃球，而且打得非常好，因此我從小就喜歡拿籃球玩，很小的時(shí)候拿不動(dòng)籃球就在地上滾著玩。等到我六歲的時(shí)候，我爸爸就正式教我打籃球了。我從拍球開始練習(xí)，剛開始只能拍兩三下，練習(xí)了幾天后，也就能拍十多下，我有點(diǎn)沒信心，這時(shí)爸爸就鼓勵(lì)我，說我練習(xí)的很不錯(cuò)了，他開始學(xué)的時(shí)候還不如我呢。聽了爸爸的話，我就有了自信，每天放學(xué)后都堅(jiān)持練球。兩個(gè)星期以后，我就可以拍一百多下了，到后來，基本上就不會(huì)拍丟球了，還能夠運(yùn)球過人，籃球讓我找到了課余生活的樂趣。
后來，我就讓爸爸教我投球，爸爸先給我講解投球的要領(lǐng)：眼睛注視籃筐，雙手拿球，雙腿微曲，身體微微下蹲，投球時(shí)，雙腿伸直，身體向上用力，同時(shí)，雙臂伸開，借全身力量把籃球高高拋起，注意要有一定的.弧度。爸爸先給我做了示范，然后我自己練。開始我投球連籃筐也挨不著，后來就可以在籃筐近處投進(jìn)了，爸爸讓我每天投進(jìn)去20個(gè)，后來我自己又加到50個(gè)，再后來我站在罰球線附近也能投進(jìn)去了，現(xiàn)在我可以自由自在的在操場(chǎng)運(yùn)球、投球，小朋友都很羨慕我，也想和我一起打籃球，我還收了兩個(gè)徒弟呢。
打籃球豐富了我的課余生活，鍛煉了身體，同時(shí)，也讓我明白了做事情只有付出汗水，堅(jiān)持不懈才能成功。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇24
一天，我和朋友去打籃球，我們?nèi)藬?shù)一樣多，分好組，我們就開始了。突然聽對(duì)方說：“我們隊(duì)有個(gè)小孩兒，所以我們隊(duì)弱，你們隊(duì)有一個(gè)人必須要離開。”我們隊(duì)就少了一個(gè)人。
比賽一開始，我就一個(gè)勁兒搶球，搶到之后一個(gè)轉(zhuǎn)身，又一個(gè)跳躍，把扔球給小姐姐。小姐姐開始奔跑，小姐姐的動(dòng)作敏捷，很快就將球給大姐姐。大姐姐一開始就在思考該什么時(shí)候傳球，大姐姐很快就想好了，準(zhǔn)備在自己被夾擊時(shí)傳球。我正在前方，站在投籃的位置，我和姐姐們配合成功了，我就接到了球，將身體向后，全身用力，一個(gè)跳躍投籃球，籃球打到了籃板，籃板又把球彈進(jìn)了籃筐里，我方就贏了。我們高興得擊掌。
第二局開始了，我先是跑到中間，又把球傳給姐姐，可是對(duì)方接到了，就急速地把球準(zhǔn)備好，縱身一躍，就快速投球，使他們獲得了第一分。中場(chǎng)休息時(shí)，我們隊(duì)商量了下計(jì)策，下一局要把握機(jī)會(huì)。
第三局開始了，我們隊(duì)負(fù)責(zé)搶球的是小姐姐，她搶到之后，我們也開始迅速調(diào)整位置，手舉得高高的，準(zhǔn)備接球�？墒窃趥髑蜻^程中，傳著傳著，球就被傳到對(duì)方人的`手中，他們隊(duì)的人又搶到了球，那人又一次跳躍，球完美地進(jìn)入籃筐，我方瞬間像蔫了的小草一樣垂頭喪氣，很是不服，但是沒辦法，我方還是認(rèn)輸了……
我方告訴對(duì)方說：下次有時(shí)間再打，我們一定還會(huì)贏回來的。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇25
我的興趣愛好有很多，比如跳舞、畫畫、看書可……是最近我又愛上了籃球，每晚只要有時(shí)間就去散散步。打打球。
晚上七點(diǎn)左右，我和爸爸快速的吃完了飯，拿著籃球跑出了家門來到了寬敞的小廣場(chǎng)，開始打球啦，“砰砰砰”我正專心地?zé)嵘�，突然爸爸就像老虎發(fā)現(xiàn)目標(biāo)一樣向我“撲”來，我膽戰(zhàn)心驚地只好把球扔給了爸爸，結(jié)果他不給我了，我想方設(shè)法去搶爸爸手中的球，爸爸到處轉(zhuǎn)圈圈，突然我有辦法了，去抱大腿。我抱著爸爸的大腿，使他動(dòng)彈不得，接著快速的跑了過去�；@球終于回歸了，我雙腳打開，一只手放背后，另外一只手不斷地拍球，在這個(gè)過程中，膝蓋要不停的.彎、直、彎、直，這就是打籃球的要領(lǐng)，爸爸又想到了一個(gè)點(diǎn)子，在前面的井蓋中打球，如果球跑到外面去了，就輸了，我自信滿滿接受了爸爸的挑戰(zhàn)，爸爸先來，開始了，一、二三……他正數(shù)得專心致志，我故意做假動(dòng)作—踢、踢。爸爸的球“走”了，哈哈哈……
逗我了，“砰砰”我拍球的聲音格外響亮，重一點(diǎn)就不會(huì)滾到井蓋外面去。眼看我保持穩(wěn)定，快贏了的時(shí)候，爸爸居然用嘴吹起了大風(fēng)，球滾偏了。都怪爸爸，要不然這次一定是我贏。
打球時(shí)光就在我們父女倆的歡聲笑語中結(jié)束了，在外面是我和爸爸的世界，和爸爸一起打球，真是一件快樂的事情。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇26
暑假里，我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。今天，期盼已久的課程正式開始了，來到體育場(chǎng)館，我已經(jīng)躍躍欲試了。
老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身結(jié)束，我們每個(gè)學(xué)員一人一個(gè)籃球，正式開始今天的訓(xùn)練。老師讓我們?cè)剡\(yùn)球，身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。我想，這還不簡(jiǎn)單�。勘汩_始練習(xí)了。由于眼睛要看前方不能看球，沒拍幾個(gè)，球就像個(gè)調(diào)皮的孩子般往外竄，一沒控制好，就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練，拍著拍著，球在我腳上狠狠地砸了一下，疼得我摸著腳直吸氣。原來，原地運(yùn)球不是一上來就會(huì)的。這時(shí)，看到其他學(xué)員都在專心地運(yùn)球，我也沉下氣，用心練習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，球開始聽話了。
接下來，老師教我們定點(diǎn)投籃——膝蓋稍稍彎曲，雙手捧球，眼睛盯著前面的籃筐，腳要用力一蹬，雙手要把球投向籃筐。記住老師教的'要領(lǐng)，我開始練習(xí)了，我把球往前一拋，剛開始投不進(jìn)，不是偏左了，就是偏右了，在老師地指導(dǎo)和不斷的練習(xí)下，終于能進(jìn)球了。
老師要加大難度了，兩個(gè)動(dòng)作連起來，先運(yùn)球，然后跑到接近籃筐的時(shí)候投籃。我們依次排隊(duì)開始，動(dòng)作都很利落，但唯一的缺點(diǎn)是不太能投進(jìn)，老師說要控制好力度，慢慢地，我也能進(jìn)球了，很開心！
打籃球不僅能鍛煉身體，而且還能明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇27
星期六下午，北風(fēng)呼呼地刮著就像鞭子抽打在臉上一般生疼。我和爸爸媽媽冒著寒風(fēng)一同前往迪卡儂買了一只嶄新的籃球。
一走出商店，我就興奮地撕開包裝，舉著籃球向著一望無際的天空大喊：“耶！我有籃球啦！中國女籃以后要多一個(gè)成員啦！”我喜滋滋地欣賞著新得的寶貝，緩緩撫摸著球上的紋路，心中涌起拍球的`沖動(dòng)�！斑耍 被@球被我重重地往地上一扔。接著我用燕子低飛一般輕盈的步伐邊跑邊運(yùn)球�；@球在我的手下上下彈跳，“籃球女將”的自豪感油然而生。就在我沉浸在運(yùn)球的喜悅中時(shí)，爸爸趁我不注意把手伸到籃球下面，輕輕地往上一挑。��！我的籃球一下飛出去好幾米遠(yuǎn)。新籃球肯定臟透了。寶貝籃球，別怕，我來啦！想到這兒，我立刻像尾巴掛上點(diǎn)燃鞭炮的小狗，火速?zèng)_了出去。
幸好及時(shí)撿到了球。我接著拍球，來到了百聯(lián)門口的廣場(chǎng)上，和爸爸玩起了傳球。我兩只手抓住球，向前方一扔。球經(jīng)過一個(gè)“V”字形線條之后，順利的到了爸爸手中。爸爸接到球后微微一笑，隨手拍了幾下，突然往空中一扔。不好，拍幾下是假動(dòng)作。不過我可是個(gè)天才，自有妙計(jì)。當(dāng)球飛到我頭頂?shù)囊粍x那，我的腳下像是裝了彈簧一樣，助我騰空而起。我伸出雙手，成功攔下了這一球。
哈哈，我像不像《灌籃高手》中的“流川楓”呢？
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇28
“好球，防守！”你們想想，有什么這么激烈。原來，這是我們籃球隊(duì)的青年們。每天吃完晚飯，我們就跑出來打球，有時(shí)遭到“圣旨”時(shí)，我們也跑出來打球。
“預(yù)備―開始！”只見裁判把籃球高高的拋到空中。“呀呀威”中鋒小劉一個(gè)跳搶，球已經(jīng)在他的手中轉(zhuǎn)起,嘻嘻,他們邊的個(gè)子太小，搶不過1米83的中鋒,一場(chǎng)世界大站拉開了帷幕。
瞧，我方得分后衛(wèi)小吳一得球后，經(jīng)過我的掩護(hù)，跑到3分線外，雖然臉上不時(shí)淌下豆大的汗珠，但是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的完美3分打破了0：0的比分。接下來到對(duì)方發(fā)球，他們一得球就采用了速度型戰(zhàn)略，使人眼花繚亂，但是身為小前鋒兼組織后衛(wèi)的我，本人像不像麥迪,不表現(xiàn)一下怎么能行呢。我迅速跑到前鋒面前，一下子把球斷了。猛吧！這不是偶滴表現(xiàn)，是他的拍球節(jié)奏過慢了,于是，偶的快攻加三步上籃讓比分變?yōu)?：0了。接下來仍然是對(duì)方發(fā)球。球到了一個(gè)較矮的'得分后衛(wèi)手上，他的目標(biāo)很明確，投三分球。我隨著他跑到了右翼，他一個(gè)后仰三分，眼看球準(zhǔn)備出手了，我一招“泰山吃火鍋”，把球完完美美的蓋了下來。場(chǎng)外的觀眾都佩服我。有的甚至找我要簽名了呢!可我沒有因此偶驕傲，繼續(xù)打后衛(wèi)。我們采用三角戰(zhàn)略。我跑跑跑，跑到了左邊的三秒?yún)^(qū)，一個(gè)壓哨2分，把比分變?yōu)?：0。比賽結(jié)束了！
哈哈，我變成了全場(chǎng)的MVP，一人獨(dú)得4分，一個(gè)封蓋，一次助攻，2次防守。說不定以后還能進(jìn)軍NBA。
拿總冠軍呢！
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇29
這是開學(xué)的第一周，也是我們上的第二節(jié)課。隨著一聲清脆悅耳的上課鈴聲，我們的新體育老師——李老師走向了我們。
這是我們的新體育老師，他高高的身材，魁梧的身軀，使我不禁想起了著名的球星“空中飛人”——邁克爾喬丹。
我們做完了緊張的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，李老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在炙熱的陽光下。當(dāng)李老師說前兩個(gè)星期套我們學(xué)籃球時(shí)，男生們有的高興的手舞足蹈，有的議論紛紛，還有的竟然說什么：“女生這下子完完了！"“她們根本就不會(huì)打�！碑�(dāng)聽到要比賽時(shí)，他們更是眉開眼笑，個(gè)個(gè)像一位操必勝之券的戰(zhàn)士，有的還嘲笑女生。而我們女生則是議論紛紛，還推薦我們班的最高人士——施松延去迎戰(zhàn)！
接著，李老師又為我們講了有關(guān)籃球的知識(shí)，什么場(chǎng)地啊，面積啊，還說了投籃的方法，并要求我們女生去試一試。
手中拿著籃球，我們這群“嬌嬌女”顯得有幾分笨拙。從姿勢(shì)到動(dòng)作，從起跳到頭進(jìn)，都沒有幾分遜色。個(gè)個(gè)不是手彎就是腳斜，反正總會(huì)有錯(cuò)誤蹦出來搗亂。李老師像醫(yī)生似的，把我們的'錯(cuò)誤意義糾正了。我們終于規(guī)桂范范德做了一邊投籃的動(dòng)作，可還一個(gè)球都沒投進(jìn)。有的砸了下籃筐，有的投了個(gè)空，最差盡的，飛出了“十萬八千里”......
這場(chǎng)籃球“風(fēng)”刮了過來，中間伴著桂花的清香！~愿我們女生戰(zhàn)勝男生！~
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇30
自從去年我參加了一期籃球培訓(xùn)，就喜歡上了打籃球。一有時(shí)間，我就會(huì)找?guī)讉�(gè)一起到籃球場(chǎng)打籃球，可我還是盼望下個(gè)再參加一期籃球培訓(xùn)。
盼，盼，終于盼到了暑假，我和說：“，今年暑假再讓我參加一期籃球培訓(xùn)吧？”媽媽很爽快的就答應(yīng)了，我高興的一蹦三尺，高呼“媽媽萬歲！耶！”
今天我來到師專的籃球場(chǎng)學(xué)籃球。一些比我高的都笑我個(gè)子低，比我小的也比我高了，這里面就屬我的個(gè)子最低了。教練讓我們練習(xí)運(yùn)球比賽，我跑完以后，大家都很吃驚，因?yàn)楸任腋叩木谷粵]我跑得快，所以其他人也不在笑我個(gè)子低了，而且還和我成為了好朋友。快下課的時(shí)候，教練讓我們打?qū)官悾叹毎盐覀兎殖闪巳齻�(gè)組，并且安排了組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)選擇組員。雖然那些哥哥知道我運(yùn)球跑得快，但是比賽還是怕我搶不到球，所以沒有人選我，最后只好由教練把我安排到了其中一組。我們那組沒有太厲害的，這時(shí)，我發(fā)揮了自己最好的水平，一次又一次的把對(duì)手手中的籃球搶走，傳給了隊(duì)友，給他們創(chuàng)造投球的'機(jī)會(huì)。結(jié)果我們組得的分?jǐn)?shù)最多，這其中有一半的功勞是屬于我的。另外兩個(gè)組的組長(zhǎng)都很后悔沒有選我。我們組的人把籃球高高拋起慶祝比賽的勝利。
今天我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人是強(qiáng)是弱不能只看他的外表，應(yīng)該讓他做完了事情后再做結(jié)論。
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