【精華】讀書成長作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讀書成長作文6篇，歡迎大家分享。
讀書成長作文 篇1
我，人稱“小書迷”。在我認(rèn)為，讀書其實(shí)就是一種享受。書就是我形影不離的朋友；是我朝夕相處的伙伴；是我知識(shí)淵博的老師。書時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴我成長。
記得我兒時(shí)的時(shí)候，正當(dāng)我還在牙牙學(xué)語，爺爺就“命令”我每天都要背上三首唐詩。于是，我便從“鵝，鵝，鵝�！钡穆曇粝鲁砷L起來。每當(dāng)我面對(duì)那些毫無生機(jī)的文字時(shí)，我恨不得把那本書扔進(jìn)垃圾桶里面。我覺得讀書是世界上最最最痛苦的事。
時(shí)光荏苒，我已經(jīng)上小學(xué)了，我慢慢地改變了我對(duì)讀書的看法。那就因?yàn)樵谖移邭q生日的時(shí)候，媽媽送了我一本《三國演義》當(dāng)作生日禮物，我漫不經(jīng)心地拿起來，隨便地翻了三兩頁，就似乎被拉入書中的情節(jié)中：我好像變成了知識(shí)淵博的諸葛亮，鎮(zhèn)定自如地幫劉備解決難題；我好像變成了大名鼎鼎的趙云，在長板坡上殺得敵人片甲不留，還救出了主公的兒子——阿斗；我好像變成了威風(fēng)凜凜的呂布，拿著方天畫戟，一刺、一桄、一防，與劉關(guān)張三兄弟戰(zhàn)斗……從此，我慢慢愛上了書里的人物，更愛上了讀書，有時(shí)甚至連吃飯也捧著書。
醉心讀書使我這樣愛著讀書的“小書迷”的課外知識(shí)提高了不少，同時(shí)，我的習(xí)作水平像飛了一樣，提升了許多，還間接把我在班級(jí)里面語文成績的排名從中上，提升到了名列前茅了。以前默默無聞的我，現(xiàn)在只要一提我的名字，就肯定知道我是一個(gè)語文學(xué)霸。
書時(shí)時(shí)刻刻伴著我成長，還使我明白了許多做人的道理，現(xiàn)在我這個(gè)“小書迷”一離開書，就無法生存了。我看書的時(shí)候，就像高爾基先生說的：“我看書，就像饑餓的人撲在面包上。”
讀書成長作文 篇2
中國作家冰心曾道：我讀書奉行九個(gè)字，就是讀書好，好讀書，讀好書。而馮夢龍也說：“要知天下事，須讀古人書。”讀書的習(xí)慣，要從小培養(yǎng)。
小時(shí)候，我喜歡讀《安徒生童話》、《伊索寓言》、《成語大全》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等等，這些書開創(chuàng)了我的想象力、創(chuàng)造力。為我日后“天馬行空”的作文打下了基礎(chǔ)；經(jīng)典古文，為我樹立了良好品質(zhì)；德風(fēng)范，讓我做一個(gè)懂禮，識(shí)義的人。
記得五六歲時(shí)，還以為讀書只是讀，明白故事大意就可以了。在學(xué)校里，一下課，我的位子就被圍得水泄不通。干啥呢？同學(xué)們都聽我繪聲繪色，神采飛揚(yáng)地講故事呢！有一次語文課，老師讓我講故事，我就滔滔不絕地講述。突然，老師問：“這個(gè)故事，讓你明白了什么？”我半天也沒答出來。從這件事我明白了：吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
長大了，更愛讀書了。天天抱著書，吃飯不離手，去衛(wèi)生間也不離手！看著那滿滿的書柜，心里頓時(shí)心滿意足。書，就是我的精神食糧。
在讀書時(shí)，我覺得我融進(jìn)了故事情節(jié)中。我了解故事經(jīng)歷，理解故事道理，積累名言警句。通過書，我明白了，各個(gè)時(shí)代人物的思想，當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治的不平衡。比如：在《駱駝祥子》中，明白了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)農(nóng)民的不公平。體會(huì)了農(nóng)民無奈又憤怒的心情。魯迅先生的《朝花夕拾》讓我看見了一個(gè)富有人情味，樂觀開朗，又有愛國情懷的他……
但就算是這樣，在第一次考課外積累時(shí)，我還是“名落孫山”。當(dāng)時(shí)想到以前在書上看到的一句詩：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。”嘆，我還是日日行，不怕千萬里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬卷吧。迄今為止，我讀過的書不下千本；有講天文地理；古代歷史；人生哲學(xué)；特長技巧；故事情節(jié)；道德模范……但是因?yàn)樽x書鬧出的笑話不少。在別人笑我衣冠不整時(shí)，我會(huì)一本正經(jīng)地說：“秀長不怕衣衫破，就怕肚里沒有貨�！弊x書帶給我的益處也不少，比如出口成章啦，語文比較優(yōu)異啦，知識(shí)懂得多啊等等。
書是我的朋友，我渴望與它交談。書豐富了我，我希望收獲更多的知識(shí)。書開啟了我的知識(shí)大門，讓我獲得更多寶藏。書，一直伴我成長！
讀書成長作文 篇3
在我成長的過程中，書一直是我最好的伙伴。
我很小的時(shí)候，自命為“故事兒童”，非常喜歡聽故事。媽媽對(duì)我說，聽別人講故事不如自己認(rèn)字讀故事。所以我就讓媽媽一邊給我讀故事，一邊教我認(rèn)字。這樣，我逐漸認(rèn)識(shí)了不少字。過了一段時(shí)間，媽媽讓我在書上給認(rèn)識(shí)的字畫上圓圈。這種畫圓圈的“游戲”更讓我對(duì)認(rèn)字樂此不疲。每有了一串“糖葫蘆”，她就會(huì)獎(jiǎng)給我一本童話書。每次得到童話書時(shí)，我都?xì)g呼雀躍。隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多，媽媽又讓我把在閱讀過程中遇到的不認(rèn)識(shí)的字劃上圓圈，又串成了“糖葫蘆”的模樣。剛開始還不少呢，后來就越來越少了——我認(rèn)識(shí)的`字，再加上我的亂猜瞎朦，已經(jīng)能讓我在閱讀童話故事時(shí)沒有多大障礙了！
又過了一段時(shí)間，我開始仔細(xì)品味書中的故事了。我的第一本不帶太多插圖的書叫《小公主》，那本書用曲折動(dòng)人的情節(jié)和引人入勝的故事介紹了美麗又堅(jiān)強(qiáng)的“小公主”薩拉。薩拉本來是一個(gè)富家小姐，她的爸爸非常寵愛她，讓她過著公主般的生活，可她卻一點(diǎn)也不驕傲，對(duì)待小女工貝琪非常友善，并盡自己所能幫助她。可是，天有不測風(fēng)云，她爸爸的死訊使她墜入了無限的悲痛之中，她也由一個(gè)“小公主”變成了一個(gè)小女仆，但逆境沒有嚇倒她，反而使她更樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。她編的一個(gè)個(gè)故事顯示了她的樂觀和想象力，在自己也很餓的時(shí)候堅(jiān)持給自己的老鼠朋友吃的顯示了她的善良，她讓我明白了“公主”其實(shí)更是一種樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、真誠、善良的品格�！懊恳粋�(gè)人都可以是公主。”這話多么讓人難忘！
現(xiàn)在，我長大了，要向我國四大古典名著進(jìn)軍了。我已經(jīng)讀過了吳承恩寫的神話故事《西游記》，正在讀曹雪芹寫的悲劇故事《紅樓夢》，還準(zhǔn)備讀《三國演義》和《水滸傳》。中國的四大古典名著是歷史的見證，她蘊(yùn)含了中國人民的智慧，它是中華的驕傲。
讓我們愛書吧，好書是心靈的血脈，讓我們讀書吧，它會(huì)讓你更聰明！
讀書成長作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是我們少年兒童奮力遠(yuǎn)航的船帆。是理想奮飛的翅膀。
如果沒有書籍的開啟，精神就會(huì)失去陽光，思想無法傳播，知識(shí)不能探索，語言失去意義，我們的生活殘缺不全，生命也將變得空虛無聊。所以書藉是我們最聰明最可靠的老師，是一種偉大而美好的發(fā)明。文明的征服，其實(shí)也就是書的征服。書是我們學(xué)習(xí)的保障，可以移植生命，保持記憶，啟發(fā)思維，傳播知識(shí)，交流思想，表達(dá)情感。為此，我們少年兒童要博覽群書。讓讀書成為一種習(xí)慣，豐富我們的人生。
曾記得小時(shí)候讀書，看得多是小人書，現(xiàn)在想起來那時(shí)大多是看熱鬧，現(xiàn)在的我因?yàn)椴惶�，讀書也不分風(fēng)格，不分長篇短篇，只要有機(jī)會(huì)就看，但看后也有深深的印象，很深刻的安徒生童話，格林童話，那美麗的白雪公主，可愛的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚等等仿佛都與自己交上了朋友。時(shí)時(shí)讀書，書中的一個(gè)個(gè)美麗的童話故事，讓我充滿了快樂和幻想。讀科普書，使我初步了解了云、電、風(fēng)、雨的形成，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。學(xué)會(huì)了生存。讀史書，使我知道了在數(shù)千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了引以自豪的燦爛文化。我知道了地球不是最大的，宇宙是無限的。
現(xiàn)在的我不光愛讀書，還學(xué)會(huì)了記筆記，俗話說“好記性不如爛筆頭。”我開始記錄一些優(yōu)美的詞語，名言警句，好的篇章，富有特色的構(gòu)思和組材等等不斷的充實(shí)自己，作文時(shí)能借鑒用所記錄的名言名句使作文表達(dá)更生動(dòng)，更精煉，感情最真摯，最強(qiáng)烈，總之，使自己的作文水平漸漸提高了。每當(dāng)老師把我的作文當(dāng)范文評(píng)講時(shí)，我心里總是美滋滋的。此時(shí)此刻，總感到一種成功的喜悅。
俗話說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”要一目十行的快讀，不能讀死書，死讀書。讀書不僅要選擇閱讀的方法，還要注意選擇健康的書籍，要知道不好的書告訴你錯(cuò)誤的概念，使你誤入歧途，好的書籍是最珍貴的珍寶。讀書讓我們明白事理，明辨是非，提高了我們理解事物，認(rèn)識(shí)事物，解決問題的能力�？傊�，讀書增長了智慧，發(fā)展了思維，培養(yǎng)了能力。讓我們在老師的指導(dǎo)下在書的海洋里遨游吧！
聽爺爺說“世界上有兩樣?xùn)|西使人永葆青春，一樣是真愛，一樣是好書。”讓我們在閱讀好書。品味經(jīng)典中快樂成長吧！
讀書成長作文 篇5
讀書，人類最美的享受，讀書，人類最美的追求，讀書，人類最美的渴望……
淘氣天真的幼年時(shí)期，父親口中，一個(gè)個(gè)精彩的童話故事，吸引著我，讓我聽上幾天幾夜也不會(huì)覺得厭倦，同時(shí)，也讓活潑好動(dòng)的我知道了世界的美好，幻想的奇妙。
到了小學(xué)二、三年級(jí)，西游記進(jìn)入了我的視線，里面精彩的片斷，英勇除魔的孫悟空，任勞任怨的沙和尚，孝順可愛的豬八戒，善良忠厚的唐僧，都成了我學(xué)習(xí)的榜樣。
五、六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，但讀書還是不可缺少的一大樂事，男同學(xué)的偵探柯南讓我看得飯也不想吃，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的過程，出人意料的結(jié)局，都牽動(dòng)著我的心，柯南一次次的成功破案也令我欣喜若狂，柯南憑借高超的破案手段和英俊的外表，成了我心中最崇拜的偶像。
到了現(xiàn)在，懷有抱負(fù)的青春期，朱自清散文集、周國平文集給我的生活增添了些許感慨，文章中精練的語句，讓人深思的話語，蘊(yùn)籍含蓄的哲理，告訴我們生活中的真諦。
風(fēng)中亮出青春的旗、少女的故事讓正處于青春叛逆期的我們，找到方向，找到為人處事的方法，對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，不會(huì)迷茫。也讓我們了解了青春時(shí)期的珍貴和美好，要過一個(gè)瀟灑，無拘無束，情感飛揚(yáng)的青春時(shí)期，要珍惜這個(gè)不同于往昔的日子……
書是天使的羽翼堂，書是治療人類的良藥妙方，書是地平線，永遠(yuǎn)吸引著我們，又永遠(yuǎn)沒有止境。
成熟穩(wěn)重的中年期。
飽經(jīng)滄桑的老年期。
我與書為伴！
讀書成長作文 篇6
我是一名小學(xué)生，生活在一個(gè)幸福、民主的家庭里，從小在慈父嚴(yán)母的關(guān)愛下長大。其實(shí)父母都并不是真正的文化人，但他們知道書本對(duì)我的重要性，所以在我很小的時(shí)候就開始我接觸書籍，讓我知道“書中自有黃金屋”的妙趣。
剛開始，由于我認(rèn)字不多，所以媽媽總是陪我一起讀，哪怕是拼音字母，總是不厭其煩地教我拼教我認(rèn)。到后來可以試著去讀一些有趣味的童話故事，當(dāng)我對(duì)里面的故事一知半解時(shí)，媽媽總能給我闡述得清楚明白。漸漸的，這些故事深深地吸引了我，我也開始對(duì)書籍產(chǎn)生的濃厚的興趣。之前是媽媽幫我買書，到后來是我主動(dòng)要求買書。因此，隨著年齡的增長，我看的書越來越多，我的小書柜也被堆的滿滿的，從《安徒生童話》到的《四大名著》，從《論語》到《姥姥語錄》，當(dāng)然還有小學(xué)生必讀的世界名著等。有著名作家楊紅櫻的，有美國作家馬克.土溫的……可以說自從我識(shí)字以來，這些書便伴我左右，書中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，每樣都使我如癡如醉，陶醉其中，這些書都是陪伴著我成長的美好見證！
肚子是可以填飽的，而知識(shí)卻是吃不盡的，無論大人小孩都一樣。最近我迷上了一本叫《姥姥語錄》的書，這本書是媽媽買來自己看的，可是當(dāng)她看完覺得受益非淺，于是就推薦我也讀一下。這是一本來自著名主持人倪萍寫的書，里面都是一則則姥姥與外孫女之間愛的故事。媽媽說里面的話語句句樸實(shí)卻又真摯感人，那些智慧的大白話直指人心。是的，我也是這樣認(rèn)為的。例如：“有一碗米給人家吃，自己餓肚子，這叫幫人；一鍋米你吃不了，給人家盛一碗，那叫人家?guī)湍恪�，“一個(gè)人一個(gè)腦子，不好把自己的腦子往人家腦子上套”……話里透著智慧，善良和大度。真不愧為一本好書！
在讀書這件事情上，我和媽媽總能達(dá)成共識(shí)，同讀書，共成長！
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