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雷鋒成長作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的雷鋒成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
雷鋒成長作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強(qiáng)……這是六七十年代初,唱響祖國神州大地的歌曲。是對雷鋒精神的真實(shí)寫照,這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱著這首歌奮戰(zhàn)在一個火紅的年代。
雷鋒,這個家喻戶曉的名字,他來到這個世界普普通通,離開這個世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬人民所敬仰、所熟知。
他說過:“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的.生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!彼男袨樵谖覀兠褡宓氖穬陨嫌痔砹藥追趾裰,幾分美麗。
雷鋒成長作文 篇2
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,作文 “雷鋒精神”伴我成長!蔽页B犚娙藗兂S眠@句話宣傳雷鋒叔叔事跡,也常看見人們做好事實(shí)踐雷鋒精神……在我的生活中,我的媽媽就是一個活“雷鋒”,她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對子,于是,紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公;去年,媽媽又加入了區(qū)青少年活動中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣,經(jīng)常做好事,做一名有愛心的小學(xué)生。
在“雷鋒”月,作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團(tuán)骨干的我,踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中,我在老師的陪同下,走出校園,走向社會,給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神,小學(xué)四年級作文《作文 “雷鋒精神”伴我成長》。在《雷鋒故事我來講》現(xiàn)場故事比賽中,我的精彩演繹更是引來了同學(xué)和家長們的駐足聆聽,同學(xué)們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹,雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心,融入了他們的生活,讓他們爭做生活中的活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒,平日的我也時常關(guān)注身邊的事情,做一些力所能及的好事。。看到地上有遺漏的果皮、紙屑,我會彎下腰把它們撿起來,放近附近的垃圾箱,看到地上變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了,我會主動過去把它擦干凈,看著明亮的'窗戶,我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”,我會跑過去把它們關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約資源,我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻(xiàn);在書法課上,一年級的小男孩不會涮盤子,不會涮筆,我全心全意地教他,并幫助他……
這些點(diǎn)滴的小事,也許很平凡,但卻都見證了我的進(jìn)步,見證了我的成長,見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我堅信!雷鋒精神永伴我成長!
雷鋒成長作文 篇3
雷鋒您那不可磨滅的英雄形象將永遠(yuǎn)活在我的心中,您那無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)伴隨著我成長!您影響了億萬人民,使更多的人像您一樣,默默地,無私地幫助他人,奉獻(xiàn)著…
陸叔叔是我們小區(qū)修水管的,手很巧,會修許多東西。他也有三十幾歲了,人非常好,常常無償?shù)貛托^(qū)的居民們做事,連小鳥,都愛在他的家門前唱歌……
“小陸啊!”中午,媽媽捧著一堆剪刀親切地沖陸叔叔房間里喊。“誒!來啦!”小陸抹抹嘴,從房門里出來!坝惺乱?guī)兔?”小陸一臉憨厚地笑著問道!昂呛!”媽媽不好意思地了笑,“有空幫我磨一磨刀嗎?”“沒問題!”小陸很爽快地接下活,便開始搬來一把小板凳,十分認(rèn)真細(xì)心地磨起了剪刀。此時正是夏天,我依稀看到,他金瑩的汗水在陽光底下閃著光…。
磨刀的聲音,板凳發(fā)出的吱呀聲,小陸的喘氣聲……
“好了!”小陸抬起胳膊,抹了把汗,正要遞給我們時,他似乎發(fā)現(xiàn)了什么,又緊接著說:“等一下!”說著,他便快步走進(jìn)房間,不知從哪扯來的.布條,嘴里嚷嚷著說:“這手啊!脆弱啊!您這鐵的剪刀,更要注意!喏,鐵生銹了,還破了點(diǎn),手握著呀,老生疼!所以啊,拿個布條纏纏,手就不會刮到啦,拿著也不會疼啦!”他仰起頭憨笑著,黝黑的皮膚閃爍著汗水…。
小陸輕巧地打了個結(jié),把這些剪刀一支支恭敬地遞給我們。媽媽正要掏錢給小陸,說是一些辛苦費(fèi)。小陸連忙推開不肯要,原本憨憨的他一下子嚴(yán)肅了起來:“我是小區(qū)的一份子,是個修理工,本來就是為大家服務(wù)的,怎么可以要你們的錢呢?”
媽媽見狀,更加塞給他,還說:“小陸啊,現(xiàn)在賺不容易,你這么為我們服務(wù),怎么能不要錢呢?”
“吃得飽就夠了,要有多富裕呢?既然我是做這行的,我就更加不能要你們的錢。這錢啊,我不能要!”小陸又笑著輕輕地將錢退給了我們……。
“小陸啊!咱家這水龍頭漏水啊!你過來看看唄!對面那棟的大媽站在窗邊朝小陸揮揮手喊道!昂绵!等著啊!馬上到啊!”小路送走了我們,又再次踏上了助人之路…。
還曾記得雷鋒的那句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去…。”小陸是那么一個人,生活中還有許許多多“活雷鋒”,他們,正時時刻刻地陪伴著我們成長……。
雷鋒成長作文 篇4
雷鋒精神是傳統(tǒng)美德與時代精神的產(chǎn)物,是中華民族的瑰寶,其實(shí)質(zhì)是愛,愛黨、愛人民、愛工作、愛生活,而人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛,愛永遠(yuǎn)不會過時。無論現(xiàn)代社會科技如何發(fā)達(dá),無論人們生存方式怎樣改變,雷鋒精神永遠(yuǎn)像陽光一樣,不受時空限制,成為人類永恒的需要。學(xué)習(xí)雷鋒,不單單是一句口號,而是從日常生活中的小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個老生常談的問題,從小到大,我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí),千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質(zhì)的飛躍,如果我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說得好,詩百吟不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍,卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的.人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠,這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛,如果脫離了這一點(diǎn),共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時間,總是擠時間進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高與完善自己,這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。作文
雷鋒成長作文 篇5
今天又是星期二,太棒了。放了學(xué),張瑞讓我坐在位子上等她,我就乖乖地坐在那等,等了半天張瑞也沒有要走的樣子。我心想:沒關(guān)系,反正明天是學(xué)雷鋒日,那今天我就好好學(xué)學(xué)雷鋒。
我站了起來,看見李涵在翻練習(xí)冊,我笑嘻嘻地走過去把練習(xí)冊又都拾好放回書架。李涵急得臉紅脖子粗的,對我喊:“你干什么,我在找我們組的`練習(xí)冊,你又給我弄亂了!蔽也灰詾槿坏卣f:“我就知道你找練習(xí)冊,所以幫倒忙啊,你千萬不要謝我,本人學(xué)雷鋒做好事,從來不告訴你我叫劉瑞杰!
“我謝謝你,我謝謝你全家。我剛找到唐金瑞的,就讓你給拾起來了。明天練習(xí)冊你給他判吶!崩詈屛覛獾妙^發(fā)都要炸起來了。
“得令!蔽益移ばδ樀卣f。
“你有完沒完,你……”李涵話還沒說完,我一把搶過李涵手里的本,剛一拿,那本子里的碎紙都掉了出來。
“干什么瞪眼睛啊,小心嚇著我,沒事,本人幫你把這些東西都掃到垃圾桶里去!闭f著我往前走了一步。
“你有完嗎?你踩著我的腳好玩是嗎!
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“舒服嗎?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。
“欠打吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭又迅速搖搖頭。
“我看你就是欠打。”李涵揚(yáng)起手嚇唬我,我提起書包撒腿就跑。
。ù┖,嚇?biāo)牢伊,差一點(diǎn)就玩完了。
沒事兒,本人學(xué)雷鋒做好事,從來不告訴你我叫劉瑞杰。“
雷鋒成長作文 篇6
雄鷹得以在天空翱翔,是因為一種力量伴他成長;青松得以在山尖挺立,是因為一種力量伴他成長;白楊得以在戈壁扎根,是因為一種力量伴他成長……從貝多芬在病痛中掙扎,到奏出生命的最強(qiáng)音;從米開朗琪羅在悲慘的生活中煎熬,到一尊尊雕塑刻在人們心中;從托爾斯泰在惶惑矛盾中焦慮,到創(chuàng)作出不朽名篇。他們的身上,都體現(xiàn)著一種力量——堅持不懈的精神!
在歷史的長河中,有許多這樣的偉人,他們就像那天上最閃耀的一顆顆明星,始終照亮我的心靈,讓我不再孤獨(dú),不再彷徨。我還記得林肯給我的力量。美國著名總統(tǒng)林肯一生都在面對挫敗,時時刻刻與失敗和困難作斗爭,做挑戰(zhàn)。他八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過一次。面對這些,他并沒有放棄,把一次次的失敗當(dāng)做一塊塊墊腳石,最終成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經(jīng)歷給我啟迪:要堅持不懈,勇往直前!這些偉人,或許他們并不聰明,或許他們天生有缺陷,但是他們都緊緊揣著堅持不懈這把神奇的鑰匙,打開通往成功的大門。牛頓若不是有堅持不懈的精神,能輕而易舉發(fā)現(xiàn)萬有引力和牛頓三定律,為近代力學(xué)體系奠定基礎(chǔ)?愛迪生若不是有堅持不懈的精神,能試用三千多種材料后找到合適的燈絲材料,發(fā)明電燈,驅(qū)散每個角落的`黑暗,開創(chuàng)了人類利用電力照明的新時代?徐霞客若不是有堅持不懈的精神,能毅然踏遍祖國的山山水水,寫下熔文學(xué)與科學(xué)為一爐的瑰寶《徐霞客游記》?李時珍若不是有堅持不懈的精神,能涉足荒山野地嘗試草藥,撰寫出《本草綱目》,成為中國中醫(yī)藥學(xué)的鼻祖?居里夫人若不是有堅持不懈的精神,能發(fā)現(xiàn)新的放射性元素——鐳,為治療癌癥與探測作業(yè)提供幫助,引發(fā)科學(xué)界的革命?唐朝高僧玄奘若不是有堅持不懈的精神,能歷盡艱辛、千里迢迢到達(dá)印度天竺,取回真經(jīng)? 他們那堅持不懈的精神,都能化為一種力量,像冬日陽光溫暖著我。
這種力量,是我精神的支柱,是我不變的信念。往事悠悠,許多回憶,就像是電影的鏡頭,一幕幕在我眼前閃過,消失了。而這其中的一些事,卻時常浮現(xiàn)在我的眼前,把我拉回到那些記憶之中,記憶猶新……
以前,體弱多病的我時常遭受病痛的折磨,上學(xué)期間曾多次因患病而被迫請假。為了增強(qiáng)身體素質(zhì),父親邀請一位教練指導(dǎo)我鍛煉。但這條訓(xùn)練之路并不平坦,艱苦的訓(xùn)練曾使我產(chǎn)生過放棄的念頭。在一次休息中,一只蘋果讓我聯(lián)想到了牛頓,他的臉龐平靜,目光堅毅,也使我心中一亮——一股沸騰著的力量充斥全身,讓我理解了堅持不懈的精神。之后的日子,在教練的鼓勵與我的努力之下,身體逐漸強(qiáng)壯,讓我找回了自信,堅定了信念。
現(xiàn)在,初中生的我在語文成績上屢屢受挫,仿佛成績與努力背道而馳。每當(dāng)想起我在深夜的伏案苦讀、在補(bǔ)習(xí)班之間的穿梭,趴在窗臺,任淚水肆意流淌,整個心都像被密密麻麻的釘子扎著,又一個個狠狠地踩了進(jìn)去,天空也瞬間昏沉,被厚厚的烏云遮蓋……但是,我仿佛在烏云之上看到了貝多芬嚴(yán)肅的臉龐,那專注而又略帶嘲諷的眼神似乎在鞭策著我,激勵著我。一種不服輸?shù)男拍,讓我回歸自我,忘卻不如意,奮力前進(jìn)。堅持就是勝利,在一次次的努力之后,成績終于有所提高,臉上隨之綻開了微笑,像一粒石子投入湖心——緩緩蕩漾開來……
因為堅持,雄鷹勇敢地搏擊藍(lán)天;因為堅持,梅花戰(zhàn)勝寒霜,笑迎白雪,暗香浮動;因為堅持,我勇敢地面對種種磨難……名人們堅持不懈的精神始終像一顆蓬勃的大樹,扎根在我的心中——名人伴我成長!
雷鋒成長作文 篇7
雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的'革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。
雷鋒成長作文 篇8
3月5號是一年一度的學(xué)雷鋒叔叔的日子,老師叫我們學(xué)雷鋒叔叔做好事。
我看見我們小區(qū)花壇里有很多垃圾,我叫上我的弟弟和妹妹一起去撿垃圾,我們都很高興,因為撿垃圾也是助人為樂。我說那我們還不如來一個撿垃圾比賽吧。大家都同意了,我發(fā)現(xiàn)花壇里有垃圾就去撿,一不小心被花的刺把手給劃破了,我剛想折花,弟弟說我們不能破壞花草樹木,我就低下頭,想起了學(xué)雷鋒做好事,花草也是有生命的所以是不能折的,只能怪我太不小心了。弟弟和妹妹都撿了一大袋了,我只撿了一半。后來,我也加快速度,過了一會我也撿了一大袋的垃圾了。時間過的很快,一個小時過去了大家都撿了3大袋垃圾了,花園里望過去干凈多了,我們把垃圾扔到垃圾桶里。大家的頭上都是汗珠,我用紙擦了擦汗還是不停地在流,仿佛到了夏天這個季節(jié),不過我們3個人的.心里很是高興。
在這次撿垃圾中我知道了怎樣保護(hù)花花草草。后來,天空下起了雨我們就各自回家了。我們要助人為樂,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的好榜樣,用愛去幫助需要幫助的人。
這就是我們學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣!
雷鋒成長作文 篇9
顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤;顆冰冷的心需要愛的溫暖;顆絕望的心需要愛的力量的托慰;顆蒼白的心需要愛的真誠;顆充滿戒備關(guān)閉的心,需要愛的鑰匙。在我眼里,“雷鋒“是愛,愛就是“雷鋒”,“雷鋒“照我去成長。--------題記
() 平凡的舉動,愛是溫暖
那年,我九歲。
炎炎夏日,風(fēng)扇不停地吹著,為老師的話語打著節(jié)奏。窗外吹來絲絲南風(fēng),卻帶著溫度。這切使我煩躁不安。終于,在40分鐘后結(jié)束了。我背上書包,恨不得馬上飛回家,開空調(diào)。剛走出校門,就看見對面人聲鼎沸,大家都在爭先恐后。對面紅色的橫條上寫著:“伏茶免費(fèi)供應(yīng)點(diǎn)”。我走了過去,只見三位老奶奶站在毒辣的太陽下,面帶笑容,為大家倒著杯杯的伏茶。突然,位老奶奶問我:“孩子,天氣那么熱,喝杯伏茶吧,還 可以防中暑!蔽译p手接過杯子,里面承載著滿滿的愛意與關(guān)懷。我很快的將它全部喝光。仿佛那刻就置身于空調(diào)中——清涼透爽。煩躁不安早已飛到九霄云外。不見蹤影。杯伏茶,份關(guān)懷。三位老奶奶用自己小小的善行,不過是舉手之勞,卻能為社會增添份愛的溫暖。個發(fā)自內(nèi)心的小小舉動,鑄就了博愛的人生舞臺。就好比培根說的:“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗!
在我眼里,這就是“雷鋒”,“雷鋒”是愛,愛是溫暖。
(二) 美麗的語言,愛是慰藉
那年,我十歲。
有天,偶然遇見個默默哭泣的女生,她看上去很無助。我問,才得知,原來是考試壓力很大。我情不自禁地拍著她的肩膀安慰道:“老師說過,誰都有痛苦和煩惱,只不過是程度大小不樣而已。有些人,善于變痛苦為動力,有些人卻深陷不如意的苦海……”漸漸地她不再啜泣,我便開心地走了。三年后,我也面臨著同樣的難題,卻更偏向于后者。隔天清晨,我收到了張字跡清秀得紙條:我們確實(shí)活得很艱難。要承受種種外部的壓力,又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到種生命的暖意,或許只是短暫瞥。就足以使我興奮不已。原來,心靈上的慰藉比物質(zhì)上的給予更能使人感到溫暖與力量。
在我眼里,這就是“雷鋒”,“雷鋒”是愛,愛是慰藉。
(三) 推車的力量,愛是力所能及
那年,我十三歲。
對我而言,七年級的八節(jié)課程便是我天重要的目標(biāo)。直到,那件事深深地烙印在我的腦海,切仿佛都發(fā)生了改變。那天放學(xué)回家,切都再平常不過。可是正當(dāng)我準(zhǔn)備過橋時,輛收破爛的推車擋住了我的去路。我站在旁干等。推車的是位大約年過七旬的老人。他黝黑的臉上流淌著汗水,在太陽光下格外耀眼。只見他邊揮汗如雨,邊使勁推車。這破爛的推車在這坡度上耍起了脾氣,車不進(jìn)反退。突然,我看見幾位學(xué)哥學(xué)姐向這兒走來。他們并沒有選擇與我起干等,而是去幫助老人推車過橋。兩人推車,三人拉車。不會兒,僵持了半天的推車,終于讓步了。隨之而來的是黃昏,落日和晚霞的余暉被暮色絲絲吞進(jìn)。望著老人年邁的步伐,與學(xué)哥學(xué)姐們矯健的步伐。在我的腦海中,構(gòu)成了條關(guān)愛的美麗風(fēng)景線。這條風(fēng)景線教會了我個道理:我們慣于把關(guān)愛送給親人,朋友,熟人。其實(shí)陌生人之間同樣需要愛的傳遞。人與人之間的互助,互敬與互愛,需要點(diǎn)點(diǎn)力所能及的力量,這世界就會更美好!
在我眼里,這就是“雷鋒”,“雷鋒”是愛,愛是力所能及的力量。
(四) 生命的盡頭,愛是責(zé)任
那年,我十四歲。
在我眼中,雷鋒精神除了助人為樂的精神外,我最欣賞的便是尊老愛老的精神,因為我知道愛是種責(zé)任。我的爺爺,已年近古稀。而他最大的'愿望就是能與家人起去旅游。然而這個愿望由于各種原因拖再拖。直到今年的月十八號,爺爺病了。我知道這是種可怕的病,因為它曾奪走無數(shù)人的生命。沒有人都夠逃脫它的魔掌。二月二號,爺爺又提起了他畢生的愿望。父母親不再因為工作忙碌而忽略了爺爺。二月五號,我們家人完成了爺爺最后的愿望。他似乎輕松了許多,也開心了起來,可是好景不長。二月八號凌晨,他悄然無息的走了,帶走了我們無窮的思念,卻留下了無盡的悲傷。這份愛是份無條件的付出與犧牲,更是份沉甸甸的責(zé)任。我認(rèn)為責(zé)任并不是個甜美的字眼,它是個你時時刻刻必須付出切努力去精心呵護(hù)的孩子。它是與生俱來的,不可避免的。它是愛的蛻變,愛的升華,它將會帶來無價的珍寶——人格的偉大。當(dāng)有天,你也會“老吾老以及人之老。
在我眼里,這就是“雷鋒”,“雷鋒”是愛,愛是責(zé)任。
三月“雷鋒”就是那徐徐的微風(fēng),“雷鋒”就是那溫煦的陽光。我們中學(xué)生,學(xué)習(xí)雷鋒,就是要在雷鋒精神的照拂下,健康茁壯地成長。成長成最美的人。
雷鋒成長作文 篇10
我是一個寒門學(xué)子,來自社會各界的叔叔,阿姨們對我貧困家庭伸出了援助之手。這種無私的,愛的奉獻(xiàn),使我深深地感到無比的溫暖與幸福。
記得每年我生日,南方基金的劉阿姨總是不辭辛勞地送來生日蛋糕,經(jīng)典的書籍和玩具。每個學(xué)期準(zhǔn)時送來愛心捐款,資助我的學(xué)習(xí)。每逢過年時,古東社區(qū)的阿姨和南方基金的`劉阿姨總是默默地送來愛心捐款和豐盛的年貨。令我一次次感到人間真情,真愛的無私和偉大。這種助人為樂的雷鋒精神就宛如縷縷春風(fēng),沐浴,溫暖著我幼小的心靈。
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