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成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-07 09:13:41 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1

  在四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)下午,我坐在教室里覺(jué)得無(wú)所事事,就與汪豪杰玩。

  突然,不知從哪里冒出一個(gè)聲音:“楊子濤,你在玩,說(shuō)明你已經(jīng)做完作業(yè)了,你的2號(hào)本訂正好了嗎?”我定定神,發(fā)現(xiàn)徐老師站在窗外注視著我。我爽快地回答道:“訂正好了!毙炖蠋熡謫(wèn):“1號(hào)本抄好了嗎?”1號(hào)本?早忘了。于是,我遲疑了:“沒(méi)┄┄有”。“那每日積累呢?”“也┄┄也沒(méi)┄┄沒(méi)有好!蔽业幕卮鹪絹(lái)越蒼白了!澳强鞂,在晚管班之前必須上交,否則┄┄”“明白了!蔽业椭^說(shuō),便把書拿上,埋頭苦干起來(lái)。

  終于,兩樣都完成了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,一看鐘,。≈挥卸昼娏。于是,我迅速地跑到徐老師辦公室交作業(yè)。徐老師打了一個(gè)勾,卻批了個(gè)“C”。為什么?我寫得很認(rèn)真呀!我疑惑了。過(guò)了一會(huì)兒,徐老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“作為一名好學(xué)生,對(duì)自己的要求應(yīng)該更嚴(yán)格,絕不容許自己在小事上出錯(cuò)!蔽业拖骂^,沉默不語(yǔ)。“你是一名中隊(duì)委員,不知道合理安排好學(xué)習(xí)與娛樂(lè)時(shí)間,怎么行?”徐老師說(shuō)完,我流淚了,這淚是被徐老師那段話里深藏不露的尖銳和猛烈嚇的。

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2

  在我成長(zhǎng)時(shí)有許多故事值得我回憶,但是最讓我值得回憶的是去年和爺爺回山東的事。

  有一次,我和爺爺去海邊散步,無(wú)意中讓我和爺爺發(fā)現(xiàn)一只螃蟹,那螃蟹是黑黑的,如剛從泥坑里爬出來(lái)的,還長(zhǎng)著鋸齒般的鉗子,我們就把它抓回了家。我看它很好玩,就拿了一個(gè)剛買的螃蟹和它比了比賽,無(wú)論是跑和打仗它都比買的螃蟹厲害。我后來(lái)不小心把它弄丟了,我也沒(méi)又在找它。

  還有一次,那就是我剛?cè)ド綎|發(fā)現(xiàn)的。我沒(méi)到山東時(shí)以為沒(méi)有什么好玩的,但我去了那時(shí)比我想象中的那還要好。我去時(shí)那海比江大好多,我還在那里洗澡,那里的浪花非常非常大,那里人說(shuō):“浪花最高時(shí)有一米到兩米。”我聽(tīng)到時(shí)非常好奇真想看一看,可是我去了以后一直沒(méi)有看到,后來(lái)我回來(lái)時(shí)也在想,我想我以后去一定會(huì)看到的。

  這就是我成長(zhǎng)中一段難忘的經(jīng)歷,我相信我的這些事會(huì)伴隨著我一起成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3

  一天上午,我和王琪森在家里玩,玩著玩著,我和王琪森就給媽媽說(shuō):“我們想在外面玩會(huì)兒,行嗎?”其實(shí)我心里很害怕,害怕的是:我怕我和王琪森找不到我們的樓房,其實(shí)我心里也沒(méi)在乎著一點(diǎn)的!

  我們準(zhǔn)備下樓了,快速的下樓。到了我們小區(qū)下面的健身器材那,看見(jiàn)有一小部分的人在一邊說(shuō)話,一邊在健身。我們沒(méi)管,直接跑上去在上面瞎玩。我們玩的時(shí)候,跑來(lái)跑去的,玩完一個(gè)健身器材,就跑到另一邊的健身器材玩!玩的是挺開(kāi)心的,可是下面這件事情就讓我把玩的快樂(lè)全部消失了。!

  玩了一大會(huì)兒,天黑了,天氣黑蒙蒙,什么也看不清,這時(shí)我才想起:呀!怎么辦呀?找不著家啦!“我和王琪森模模糊糊地看見(jiàn),前面看見(jiàn)有位老爺爺。我就問(wèn)了問(wèn)老爺爺,說(shuō):”您知道12號(hào)樓,3單元,401嗎?“在那!”老爺爺回答說(shuō)。

  到了家里,我把這件事情告訴了媽媽!

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4

  天氣變涼了,媽媽在整理我換季的衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)有些衣服變模樣了。上衣穿在我的身上,兩個(gè)手腕就會(huì)露出來(lái),褲子穿在腿上,也短了一大截兒。是衣服變小了嗎?不,是我長(zhǎng)大了。 爸爸帶我去外面運(yùn)動(dòng),當(dāng)我騎上自行車時(shí),總是覺(jué)得騎起來(lái),腿有些伸不直,老是彎曲著。車座也變矮了,很不舒服。是車小了嗎?不,是我長(zhǎng)大了。 記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)、放學(xué)時(shí),書包都是媽媽幫我背著,怕我累著;削鉛筆時(shí),也是由媽媽代勞,媽媽總是怕我傷到手;整理書包也是媽媽自告奮勇的幫忙,就連穿衣、戴帽,也都是媽媽每天必不可少地為我所做的“工作”。我在媽媽每天嚴(yán)格的一道道生活工序中幸福地成長(zhǎng)著。而現(xiàn)在呢?這所有的一切,都是由我自己來(lái)做了。難道是媽媽不再管我了嗎? 不,是我長(zhǎng)大了。 因?yàn)閶寢屨f(shuō)我是一個(gè)小男子漢了,應(yīng)該能承擔(dān)起自己的責(zé)任了,不要再有任何的依賴性了。要想做大事,就要從身邊的小事情做起。 我長(zhǎng)大了,我是一個(gè)小男子漢了。

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5

  在童年的日子里,值得一提的事情數(shù)不勝數(shù),每一個(gè)故事都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),它們象天上的星星,又像花壇里美麗的鮮花,今天我摘一朵和大家分享。

  八歲那年,我已經(jīng)開(kāi)始漸漸懂事了。有一天,爸爸出差,媽媽生病了,還堅(jiān)持給我做好吃的。突然,廚房里傳出“哎喲”一聲。我趕忙跑過(guò)去一看,原來(lái)媽媽在切肉時(shí),不小心把手給切破了,鮮血直流,指甲蓋都快掉了。媽媽自己也嚇了一跳,我更是驚慌失措。不知道為什么,我竟然首先想到了要消毒,否則會(huì)發(fā)炎的。于是,我趕緊去找消毒水,幫媽媽涂上去。然后我說(shuō):您在家休息,我去買創(chuàng)可貼去!媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了,叮囑我要注意安全。我立即地拿起錢,三步并做兩步,飛快地跑到超市旁的小賣部。當(dāng)時(shí)我想小賣部的東西可能貴一點(diǎn),但是超市的創(chuàng)可貼在三樓,結(jié)賬時(shí)還要排隊(duì),為了節(jié)約時(shí)間當(dāng)然是選擇小賣部啦。我急匆匆的付完錢,扭頭就飛奔回家。

  我氣喘吁吁的幫媽媽包扎,媽媽看著我小心翼翼的樣子,撫摸著我的頭笑了。

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6

  星期天爸爸要帶我去爬山,我特別高興。我和爸爸爬呀爬,爬到半山腰,我實(shí)在爬不動(dòng)了,爸爸說(shuō):"要想看到很遠(yuǎn)的地方,一定要爬上山頂。"于是我努力爬,終于爬到了山頂。我向下一看,縣城多大呀!有那么多漂亮的樓房、小汽車,還有廣場(chǎng)和體育場(chǎng),多美麗呀,我太高興了!爸爸說(shuō):"學(xué)習(xí)就像爬山一樣,只有不斷地努力、堅(jiān)持到底,才能考出好成績(jī),取得勝利。"我好像明白了一個(gè)道理:"堅(jiān)持就是勝利"。

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)經(jīng)歷坎坷,而面對(duì)這困難,我們必須要從容面對(duì)。

  記得我在三中考試的時(shí)候沒(méi)有考上,我回來(lái)后痛哭不止,在房間里閉門思過(guò)了幾天,爸爸來(lái)到我的房間里,給我上了一堂政治課,說(shuō):“你看你沒(méi)考上三中就哭成這樣,那人家沒(méi)考上高中,難道就痛哭到死嗎?

  我思考了一段時(shí)間,爸爸讓我自己先冷靜下來(lái),隨后又給我那了一本書過(guò)來(lái)成功者背后的坎坷,我打開(kāi)了第一頁(yè),我看見(jiàn)了一只蜘蛛在努力的攀爬著我驚訝的掀了一面,上面寫道雨后的一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度就會(huì)掉下來(lái),他一次次的向上爬又一次次的掉下來(lái),第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣說(shuō)我的一生不如這一蜘蛛嗎?忙忙碌碌兒無(wú)所得,于是他日漸消沉,第二個(gè)人看見(jiàn)了他說(shuō)這只蜘蛛真愚蠢,于是他變的聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了它,被蜘蛛屢站屢敗的精神感動(dòng)了,于是他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8

  1999年6月19日,嬰兒的哭聲劃過(guò)天空?鞓(lè)就悄悄的來(lái)到來(lái),在我成長(zhǎng)的11年親情永駐、快樂(lè)長(zhǎng)存。

  記得有一天,狂風(fēng)大作、電閃雷鳴下起了傾盆大雨,更不幸的是那天我發(fā)了高燒,醫(yī)院離我家有幾里路,媽媽毫不猶豫的背上我頂著風(fēng)暴沖了出去,在路途中媽媽那滿頭的秀發(fā)被刮的七零八落,還好最后到了,醫(yī)生給我量體溫,吃了藥。打了點(diǎn)滴媽媽才坐在椅子上休息了一會(huì),直到我的病好了媽媽才松了一口氣,我笑了媽媽也笑了。。。。。。

  這11年的親情與快樂(lè)匯成了11顆璀璨的星星長(zhǎng)掛在星空中,我與媽媽的親情永不分離,因?yàn)檫@代表了我11年的快樂(lè),祝我們親情永存也祝普天下的人們親情盛存。。。。。。

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9

  成長(zhǎng),每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,而成長(zhǎng)的故事有所不同,在寂靜的時(shí)候想那些搞笑的事情,那時(shí)我不明白什么是愚蠢,什么是聰明。

  有一次剛剛下完雪,我在外面玩,拿著鏟子鏟雪,那時(shí)雪下得十分厚,十分厚,我的一只腳踩下去能沒(méi)過(guò)膝蓋,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有感覺(jué)到什么,就走上去,走了上去以后褲上就有許多的雪,走出來(lái)以后褲上的雪都融化了,這時(shí)我已經(jīng)把玩雪的事情拋到了九霄云外,在褲上的雪融化的是水,滲在褲上,褲子濕透了,我也感冒了。

  這件事使我明白了,玩得太投入了,忘記了周圍的一切,也是會(huì)吃苦頭的。

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10

  每個(gè)人成長(zhǎng)的背后都有一段段故事。有歡笑的,也有流淚的; 有失敗的,也有成功的 ; 有欣慰的 ,也有失落的 ;有興奮的,也有沮喪的而每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),有一次的經(jīng)歷讓我特別激動(dòng),興奮,至今難以忘懷。那就是我第一次站上講臺(tái),和周源媛、孫紫盈、邵曉蕓一起做小老師,給大家上品社課。課的名字是《綠色的家園》。

  我們先給同學(xué)們講了很多關(guān)于樹(shù)的、沙漠的、綠色家園的知識(shí)。因?yàn)樗膫(gè)人一起上課,我一點(diǎn)都不緊張,我們朗讀得很流利。然后,進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。我們提問(wèn),請(qǐng)同學(xué)們回答。同學(xué)們都踴躍舉發(fā)手言,答對(duì)的可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品,一時(shí)間,講臺(tái)上亂哄哄的,一個(gè)還沒(méi)挑好,另一個(gè)就上來(lái)了,講臺(tái)上圍了一群人。唐老師發(fā)話了;“大家先坐好!”并告訴我們這些小老師:“要分工,兩個(gè)人讀題,一個(gè)人請(qǐng)人,一個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品。還有,一個(gè)拿好,再請(qǐng)下一個(gè),別讓他們挑,隨機(jī)發(fā)。”我們按照老師說(shuō)的話做,果然秩序井然了。我們又繼續(xù)上課,到了朗誦詩(shī)歌的環(huán)節(jié),因?yàn)槭且粋(gè)接一個(gè)朗誦,我怕出錯(cuò),影響到大家,開(kāi)始緊張了,心在撲通撲通亂跳。還好,我頂住了,我們小組順利過(guò)關(guān)。最后,唐老們給了我們不錯(cuò)的評(píng)價(jià),并告誡我們要注意維護(hù)課堂次序。

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11

  在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

  那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我只得了八十多分。然而,我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中,我不僅沒(méi)有讀清題目,而且做完后又沒(méi)有檢查!岸b忊彛b忊彙币魂団徛曧懫,我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……

  測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué),我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12

  生活中難免會(huì)有碰釘子、摔跟頭,我在成長(zhǎng)中也遇過(guò)這樣的.事,今天就重點(diǎn)講一件吧。

  記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我們的美術(shù)老師說(shuō):“今天,我們班拿橡皮泥自己做一個(gè)小娃娃!闭f(shuō)完,她就也細(xì)心地做了起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了,歡呼雀躍,一蹦三尺高,宛如飛出籠的小鳥(niǎo)。

  老師將成品擺放好,讓我們照著成品捏。當(dāng)時(shí)候的我,笨手笨腳的,捏的時(shí)候,不是缺胳膊少腿的,就是嘴巴歪的,怎么也不像老師捏的。這時(shí)候,同學(xué)們看到我的“大作”,都哈哈大笑起來(lái)。老師走到書桌旁,拿起一看,說(shuō):“不怎么好看呀!”聽(tīng)了老師的評(píng)語(yǔ),我再也忍受不住了,趴在桌子上嚎頭大哭起來(lái)。老師撫摸著我的頭,嚴(yán)肅地說(shuō):“藝博,你太脆弱了,這樣一點(diǎn)挫折也承受不住,長(zhǎng)大后走出社會(huì),你又怎么去面對(duì)更大的挫折呢?”老師的安慰與鼓勵(lì)讓我重新鼓起勇氣,于是,我繼續(xù)捏起了娃娃。

  從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)。我相信,當(dāng)我再次面對(duì)挫折時(shí),一定會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接它。

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13

  童真,是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣,有著酸。甜?。辣。咸的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閘門。去回想童年的趣事。

  在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問(wèn)媽媽;“我是從哪來(lái)的呀!”媽媽笑著說(shuō);“ 你呀!是被我在垃圾堆里撿來(lái)的!蔽疑鷼獾卣f(shuō);“不可能!”“怎么不可能呀!我對(duì)你這么嚴(yán)厲,還老打你。”媽媽回答道。我想;肯定是撿來(lái)的,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來(lái),越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來(lái)的,不是撿來(lái)的!笨墒俏疫是不相信,拼命地哭。媽媽沒(méi)辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話,對(duì)爸爸說(shuō)明情況后,爸爸對(duì)我說(shuō);“不要聽(tīng)媽媽胡說(shuō)八道。沒(méi)有的事,男子漢不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭!蔽疫呴哐蹨I邊說(shuō);“知道了!庇谑俏覓炝穗娫挕R膊辉诳蘖。媽媽笑著說(shuō);“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”我心里想著;我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時(shí)候,你無(wú)微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽(tīng)媽媽的話。

  通過(guò)這件事,我知道了無(wú)論家長(zhǎng)怎么“騙”,孩子多么小,也永遠(yuǎn)騙不成功的,因?yàn)榧议L(zhǎng)已深深地印在了孩子的腦海中。

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14

  在我的成長(zhǎng)路程中有許多豐富、有趣的故事,有許多讓人有啟迪的故事。有一件事讓我至今記憶猶新。

  記得那一次,媽媽帶我去鼓樓。在車上,我遇見(jiàn)了一位老奶奶上車,我旁邊有一個(gè)阿姨看了老奶奶一眼又假裝沒(méi)看見(jiàn),我想:虧你還是個(gè)大人,怎么覺(jué)悟這么低呀!我看了她一眼,便站起來(lái)扶起老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐這里吧!崩夏棠陶f(shuō):“沒(méi)事,小姑娘,你坐吧!薄斑是您坐吧,要是摔倒了可就麻煩了。”“那就謝謝了,小姑娘!崩夏棠膛呐奈业氖郑溥涞刈铝!皼](méi)……沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的!蔽倚邼卣f(shuō)。我的媽媽對(duì)我豎起了大拇指,投來(lái)了贊許的目光。

  我不是因?yàn)槲易隽艘患檬虏庞洃洩q新的,而是因?yàn)槟莻(gè)阿姨才記住了這件事,我想對(duì)她說(shuō):“你總有一天會(huì)變老的,請(qǐng)尊敬老人。”

  這件事使我懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理,懂得了善待老人就是善待自己的將來(lái)。因?yàn)槿巳硕加欣系臅r(shí)

成長(zhǎng)的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15

  在成長(zhǎng)的道路上,有酸甜苦辣,有悲有歡,有老師的關(guān)懷,有父母的依偎,有同學(xué)的幫助,有自己的努力和執(zhí)呦有成功的滋味,有失敗的淚水。有一年春天,姥姥正生著病,媽媽也就去照顧姥姥啦,正因?yàn)槿绱吮砻靡簿蛠?lái)找我啦,并告訴我有個(gè)地方很好玩,那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,雪剛剛?cè)诨,小花朵像沉睡了很久的嬰兒一樣,慢慢地從地上露出了嬌小的嫩芽,?shù)上的花瓣被頑皮的風(fēng)哥哥吹到了地上,成了一條小路,還有滑梯,秋千雙杠;姐姐。

  表妹的叫聲讓我回過(guò)神來(lái),忽然我想起一條頑皮的主意,我對(duì)妹妹說(shuō)我們?nèi)ネ骐p杠好嗎?表妹吞吞吐吐的說(shuō):姐……姐我就不去。我只好自己去了,雙杠雖然看上去容易,但很難玩,我先左腿上去,在右腿跨上,身子一用力就上去了,我笑著和表妹揮揮手,表妹用手指給我打了個(gè)贊,我則變得飄飄然了,一不留神摔了下去……姐……姐你沒(méi)事吧。我倒沒(méi)事,我的牙卻有事啦,咳了大半塊去。這次的是事情給了我一個(gè)很大的教訓(xùn),讓我知道了后果。

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