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讓書香伴我成長作文

時間:2021-07-04 13:07:44 成長作文 我要投稿

讓書香伴我成長作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的讓書香伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓書香伴我成長作文(15篇)

讓書香伴我成長作文1

  最愛一句名言:文字煮沸,自有一種芬芳的味道。

  ——題記

  從小我便對書情有獨(dú)鐘。那時,幼稚的童話故事是我的最愛,總愛纏著媽媽給我講著一個又一個不切實際的故事,然后獨(dú)自沉浸在故事地美好中靜靜入睡,因為夢中我會和他們相遇,夢中我會成為童話中的公主……

  等到再大一點,我被古代的詩詞所吸引。李白的云帆點綴了滄海;辛棄疾的雙眼迷離了劍光;文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為詩詞,我讀懂了抱負(fù),執(zhí)著,愛國。舉酒觥只高遠(yuǎn),邀明月之滿懷,我徜徉在詩林詞海中,看落紅化為春泥,嘆國破之山河在,贊采菊之芳籬,唱絕頂之豪情……

  更大一點,我開始閱讀小說,讀《紅樓夢》,我看到了大觀園中的人情分離;看《西游記》,西天取經(jīng)路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢;《三國演義》的桃園三結(jié)義讓我懂了團(tuán)結(jié),還有《水滸傳》中聚義堂的豪情壯志……這些都讓我著迷,因為這些,我的生活變得豐富多彩。

  現(xiàn)在,我愛上了外國名著。一本《童年》,向我們展示了高爾基年少的悲慘,卻又激勵著我們應(yīng)該好好讀書;一本《愛的教育》,教會我人與人之間需要互相幫助,要學(xué)會理解別人,要學(xué)會寬容,也教會了我愛是無處不在的,只要用心就能感受到,我們都在愛的陽光下成長;一本《魯濱遜漂流記》,向我們展示了魯濱遜那個不向命運(yùn)低頭,不輕言放棄,勇敢克服困難的精神,同時也讓我堅定了自己的信念,堅持自己的夢想,努力去闖……

  書是流動的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。

  在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放……

讓書香伴我成長作文2

  書,陪伴著我成長。

  在我還小的時候,就已經(jīng)會認(rèn)、讀、寫很多字了,這要?dú)w功于我看的書呀!雖然那時候我看的只是有些幼稚的拼音讀本,但我遇到不會的字時,就能自己去拼讀,日久天長,我每天認(rèn)識的字在不斷增加。

  我們家的書很多,大概有幾百冊呢,類型也很多。整整一面墻的書架,上面的書五花八門、分門別類,厚薄不同、大小不同、年代不同,有的語言也不同,還有我爸爸小時候看的幾大摞連環(huán)畫哩!學(xué)習(xí)類的、科幻類的、新聞、小說、工具書,應(yīng)有盡有。書的顏色也是五彩斑斕,如果你一直盯著它們看,或許還會蹦出這樣一句話:啊!像彩虹。

  我愛書,因為它們把我的生活裝點得五彩繽紛,我愛書,因為它們在我的成長路上激勵著我、引導(dǎo)著我。

  在書中,我收獲了許多樂趣。看書是我的娛樂方式之一,我專門在床邊開設(shè)了一個小“書窩”,閑時我就躺在里面看書,在書中探索,在書中發(fā)現(xiàn),沉浸在書的海洋里,不亦樂乎。漸漸地,書神不知鬼不覺踏進(jìn)了我的世界,成為我生活中必不可少的一部分……

  在書中,我懂得了很多道理。在《神秘島》里,我明白了要懷著樂觀的精神去生活,也不止一次地被林肯島居民高尚的精神所折服,他們用自己的雙手去勞動和創(chuàng)造,最終竟把一個荒島變成了一個美麗的國度。在《秘密花園》里,我找到了自己心中的“秘密花園”……

  在書中,我學(xué)到了不少知識。一整套《百科全書》,讓我了解了天文、地理、動植物知識等!冻烧Z故事》讓我知道了很多歷史典故。我也為《昆蟲記》作者法布爾的耐心所感動——這一點從書中內(nèi)容的精細(xì)描寫就能看出來……

  書,讓我的生活豐富多彩!

讓書香伴我成長作文3

  俗話說得好“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍芙o予我們“財富”,更使是我沉浸在書的海洋中。

  小時候,每當(dāng)?shù)搅思磳⑷胨臅r候,媽媽總會為我講些故事書上的睡眠故事,使我更加充實,也不斷激勵著我。例如《丑小鴨》,它令我記憶猶新,告訴我:一個人要永遠(yuǎn)不要放棄希望。再平凡、瑣碎,生活在再多么艱難的世界,都要有美好的期待……就是有了這些故事才使我年幼、純真的心不再混沌、迷茫,而是變得豁達(dá)開朗起來。

  現(xiàn)在,我長大了,但對閱讀的熱愛依然未變。在上個暑假中,我迷上了“中國動物小說大王”沈石溪先生所寫的《老鹿王哈克》。我對它愛不釋手,幾乎一空下來都要痛讀一番,即使到深夜,夜深人靜之時,我也會偷偷摸摸地打開臺燈,津津有味地肆意閱讀,甚至連做夢都是我融入到了故事中,展開了一系列的冒險……里面的故事實在太吸引我了,我常常為老狼捕殺鹿群感到厭惡,為哈克王位被搶感到氣憤,為哈克與狼同歸于盡而又無人問津感到惋惜與傷心……

  閱讀也為我?guī)砹瞬簧俸锰。我的語文成績有了顯著的提高,尤其是作文方面,我大顯身手,在班級里會有被當(dāng)作范文,在網(wǎng)絡(luò)平臺中會得到獎項……這些都是它的赫赫偉績。

  閱讀像位老師,為我不斷傳送知識;閱讀像盞明燈,為我照亮前方的路;閱讀像片土地,呵護(hù)我一生成長。閱讀的魅力無窮之大,讓書香伴我成長!

讓書香伴我成長作文4

  在有的人心中,書是那一縷照耀心田的陽光;有的人心中,書是指引成功的燈塔;有的人心中,書是那一劑醫(yī)治愚笨的良藥;但對于我來言,書是更像是一位技藝高超的魔法師,將我從一個懵懂無知的孩子變成了熱愛閱讀的學(xué)生。

  小時候,我看連環(huán)畫版的《西游記》。雖然那時我還不識字,但這并不能阻擋我在書之王國遨游的腳步。在媽媽的幫助下,通過兩個星期的想學(xué)習(xí),我已經(jīng)可以自行連環(huán)畫,甚至可以把故事人物背個滾瓜爛熟了。

  進(jìn)入小學(xué)以后,我借住拼音來閱讀故事書。一開始看童話類的書:《七色花》令我如醉如癡,《無敵十兄弟》又讓我捧腹大笑,《飛箱》更是讓我淚如雨下。這些故事大都是被我囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,故事人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

  三年級開學(xué),我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——圖書室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球,讓我對著空氣拳打腳踢,仿佛自己就是故事中的某一個人似的。

  在我家的書柜里,有著各種各樣的書。小到漫畫故事,大到天文地理。隨便拿一本便可以讓我沉思一上午。首先我會看著書的書名,猜測這本書的內(nèi)容。然后再精讀書中的優(yōu)美詞句?赐赀@本書再去主要內(nèi)容列個單子,去回憶書中的精彩內(nèi)容,想象作者為什么要寫著本書,作者有怎么樣的生活經(jīng)歷。真像與一位知識豐富的學(xué)者對話。

  如果書是一片汪洋,那我就是一條自由自在的小魚;如果書是一片藍(lán)天;那我就是展翅高飛的雛鷹!

讓書香伴我成長作文5

  著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!睍畬ξ襾碚f也同樣重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食糧。

  記得在我上幼兒園的時候,爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫片上的故事。每天,我只要聽見那慈愛的聲音和生動的故事,就可以安然入睡。夢里夢到了畫片上的大灰狼,讓我急得眼淚奪眶而出;美麗夢到了畫片上的小仙女,讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來。那時的我認(rèn)為只要能聽到小畫片上的故事,就心滿意足了。

  上了小學(xué)二三年級,小畫片漸漸已經(jīng)不能滿足我的需求了,我開始翻閱一些注音的兒童故事書。故事里的大灰狼依舊是大灰狼,小仙女依舊是小仙女,可是自己讀來卻津津有味,每次看完一篇故事,使我總是沉浸在無限的幻想中,大灰狼也沒有那么可怕了,而小仙女變得更美麗了,那時的我為自己感到無比的自豪。

  又過了一年,我已經(jīng)處于中年級了——四年級。我需要的知識也不局限于故事書了,我開始閱讀一些著名的雜文詩集,四大名著和高難度古詩對我的吸引也越來越大。爸爸媽媽給我買來了很多很多書,如《四大名著全集》《雜文詩集》……這些書里的營養(yǎng)漸漸被我吸收。提高了我的習(xí)作水平,提高了我的自身素質(zhì),提高了我的表達(dá)能力……

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)邁入了六年級的大門,六年級的我認(rèn)為那些書也不能滿足我了,《朝花夕拾》《故鄉(xiāng)》《窗邊的小豆豆》《綠山墻的安妮》這些讀來引人入勝的書籍漸漸吸引了我的眼球。這是豐富多彩的書,擴(kuò)充了我的知識;陶冶了我的情操;豐富了我的想象……沉浸在書的世界的我,變得更加自信了起來。我更加愛它了!

  書,是一首歌,激情高昂,熱情飽滿;書,是一幅畫,色彩斑斕,賞心悅目;書,是一朵花,清香四溢,沁人心扉。書是一把通向智慧大門的金鑰匙;書是一座通向成功的橋梁;書是我的朋友,伴我成長!

讓書香伴我成長作文6

  書猶如一朵芬芳的玫瑰花散發(fā)著迷人的芳香。

  我愛書,始于我識字開始,從我幼兒園剛剛認(rèn)得幾個字起,我便對書發(fā)生了濃厚的興趣,放學(xué)回來,總是纏著媽媽江那一個個童話故事,從小我知道了丑小鴨怎樣變成了白天鵝,知道了皇帝穿著那件根本沒有的新衣服,在大街上游行的可笑。知道了狼來了,做人要誠實的故事。

  漸漸地我長大了,對于書的迷戀近似于瘋狂的地步,我開始不滿足于那簡短的童話了,我要讀更厚的書,于是,我一有空,就讀書,讀那《西游記》,讀那《三國演義》,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我也讀唐詩宋詞,我也讀時文雜志……

  進(jìn)了初中,雖然學(xué)習(xí)的任務(wù)重,但我還是堅持讀書,晚上做完作業(yè)后,我就偷偷的打開臺燈,在臺燈下,靜靜地享受書給我?guī)淼臉啡,盡情地吮吸著書中的芳香。

  我讀魯迅的小說,我曾為孔乙己的迂腐可笑而悲情不已,我讀李白的詩篇,為李白“大道有青天,我獨(dú)不得出”而深感遺憾,我讀張曉風(fēng)的散文,為作者那清麗的文字而感到如沐春風(fēng)。

  我漸漸地發(fā)覺,書不但給我知識,還給我以做人的道理,書中那取不盡的財富,猶如大海一樣的博大。

  手捧一本好書,或坐在公園的走廊里,或在學(xué)校的一個角落,或在自家的床頭,我總是被書中的情節(jié)深深地吸引著,我也會隨著主人公或背或喜,或大笑,或哭泣,書儼然成了我的知心朋友,沒有了這個朋友,我會覺得生活沒有滋味,如同世上沒有鮮花。

  書,讓我深深的陶醉其中,一個個故事,一篇篇清新的文章,像一朵朵迷人的鮮花,不但散發(fā)著芬芳,還傳播著動人的情感。

  曾有人說過,惟書有色,秀于百卉。是啊,書,就是人間最美的花朵,每一朵花都是迷人的,每一本書都是芳香的,我愿化作一只蜜蜂,采遍書的花海,凝結(jié)成世間最甜美的蜜,送給千千萬萬的讀書人。

讓書香伴我成長作文7

  不知從什么時候起,我愛上了讀書。也許從牙牙學(xué)語時,第一次捧起圖畫書那一刻開始;也許是幼兒園時,媽媽給我讀完第一個故事的剎那間;也許是低年級,讀完了那一個個引人入勝的故事的時候……也許從那時起,書就成了我生命中必不可少的一部分。

  記得有一次周日,媽媽上班去了。我醒來后發(fā)現(xiàn)身旁有一本書,便拿起來津津有味地看了起來,時間一分一秒地過去了,我卻還未察覺,直到這本書看完了,我才發(fā)現(xiàn)都快9:30了,可我還不過癮,又找出一本書看了起來,心想:再看10分鐘吧,就10分鐘?晌铱粗粗桶褧r間忘了,直到媽媽回來了,我還坐在床上呢!

  現(xiàn)在,我的書柜里擺滿了各種各樣的書。這些書讓我明白了許多道理,給予了我很多知識。從《水滸傳》里,我認(rèn)識了許多英雄;從《北風(fēng)的背后》里,我明白了做人要善良,要樂于助人;從《夏洛的網(wǎng)》里,我懂得了對待朋友要真誠……

  如果我是一棵小草,那書就是甘甜的雨露;如果我是一條小魚,那書就是一片大海;如果我是一條小船,那書就是溫暖的港灣……書陪伴我度過了一個又一個春秋,我愛讀書!

  書是芬芳的鮮花,讓空氣中彌漫著芳香;書是明媚的陽光,照亮我的心房;書是沙漠中的綠洲,給我新的希望。讓我們一起在書海中遨游吧!

讓書香伴我成長作文8

  自古以來,書被人們喻為可口的面包,通向成功的必經(jīng)之路,又是黑暗中的一絲光亮,而我就是這樣一個小書迷。

  要說愛看書這個習(xí)慣可是從小培養(yǎng)出來的,可能兒時的你們捧起玩具玩得不亦樂乎,而我已經(jīng)初識了書,這正是媽媽買的。從陌生到熟識,從2、3頁的'繪本到一百多頁的故事書,從媽媽講到自己看,直到上學(xué)。書使我沉迷其中。

  上學(xué)可就不同了,我需要更多的知識,媽媽就從網(wǎng)上、書店購買了童書,有冰心、金波、楊紅櫻……每當(dāng)放學(xué)做完作業(yè),我總會拿上一本書仔細(xì)研讀,可是因為識字不多,頂多看幾頁,有些根本不認(rèn)識,也有討厭的想法。媽媽告訴我:書是一個人永遠(yuǎn)的朋友,每一個人都應(yīng)與她結(jié)識。后來媽媽給我買了注音書,這下可方便了,我常常在那一個人研究大半天。書使我樂于其中。

  隨著年齡增長,媽媽給我買了歷史文學(xué)典著……他使我結(jié)識了許多文學(xué)人物,有精忠報國的岳飛、有聰明機(jī)智的劉備、有力大無比的關(guān)羽。我會每天晚上在家人面前演講一段,他們會給我修正不足,我的演講也越來越好。書使我得益于其中。

  書,一個真正的良師益友。當(dāng)我生氣時,會一頭扎進(jìn)書堆,閱讀著書,使我忘記煩惱;當(dāng)我開心時,書好像為我演奏著快樂的歌,當(dāng)我傷心時,書會教我接受挫折,讓我頑強(qiáng)面對……書使我成長于其中。

  書,真的教會我很多,以后我一定如饑似渴地攻讀更多的東西,長大后為祖國作貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們在讀書中奮進(jìn)!

讓書香伴我成長作文9

  書籍是人類寶貴的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯;讀書讓人奮進(jìn),讓人開闊眼界。

  讀書能使我們懂得許多做人的道理。通過讀書,我們知道了什么是善良,什么是丑惡。你有沒有過這樣的感受:當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒母后的詭計后,我們會禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局破案后,我們懸著的心才能漸漸平靜,并為福爾摩斯的探案能力拍案叫絕;當(dāng)賣火柴的小女孩被凍死在大年夜的街頭時,我們便會傷心地淚流滿面;當(dāng)孫悟空打敗妖魔鬼怪時,我們又會歡喜地拍起手來……因為書,所以我們獲得了更多的知識,如《十萬個為什么》、《百科全書》等,這些書都是我們提升課外知識的好老師;作文書又讓我們懂得了好的寫作方法,積累了不同的好詞佳句;歷史書更讓我們認(rèn)識過去,認(rèn)識更多古時候的英雄人物……讀書可以陶冶情操,在我們心煩意亂的時候書能幫助我們獲得平靜,重拾好心情。同時書讓我們更懂愛,更懂寬容,更長智慧!白x一本好書就是和一個高尚的人談話! 讀一本好書就好像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本好書就像聽一場音樂,那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書好像看一場電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。

  書是我們的老師,是我們的益友。讓我們熱愛讀書,擠時間讀書,多讀一本好書,多品一個人生,多長一份智慧,多增一份力量。同學(xué)們讓我們與書為伴,在彌漫著濃濃書香的校園里,健康、快樂地成長吧!

讓書香伴我成長作文10

  夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……

  難忘,與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。

  也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機(jī)會,一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。

  我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽……

  時光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。

  我任知識的萌芽一天天茁壯成長……

  年歲增長,那附有圖案的四大名著對我已失去了以往的吸引力,我更青睞于娓娓動聽的詩歌,蘊(yùn)意深刻的小說以及優(yōu)美感人的散文,于是那一本本或大或小,或薄或厚的純文字文學(xué)著作便如甘霖雨露般滋潤了我干涸的心田。《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學(xué)會堅毅,莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語,《滿紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……。

  讀書是那樣富有樂趣,它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡,或編織未來一個個美麗的夢。

  倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥,在云層中穿梭翱翔。

  我任知識的果樹在默默開花結(jié)果……

  盡管未來的日子我無法預(yù)料,但我相信在往后那充滿幻想的日子里,在人生漫長的旅途中我不孤獨(dú)不寂寞,因為有書。幽幽的書香,將永遠(yuǎn)陪伴我成長。

讓書香伴我成長作文11

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”現(xiàn)在,書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣,書是我的精神食糧,什么時候都不能缺少,每當(dāng)我在看一本書時,就從中汲取著豐富的營養(yǎng)。

  從上幼兒園開始,我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事,我最喜歡聽《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞,它在被捉上船時和船長斗智斗勇,最終逃下了船,它的勇敢讓我深受感動。

  上一年級后,我認(rèn)識了許多字,跟媽媽開始看一些簡單的書?础遏敒I孫漂流記》時我想:魯濱孫真勇敢!能獨(dú)自一人在一座孤島上生活二三十年,真了不起!《魯濱孫漂流記》我已經(jīng)看過很多遍了,但每看一遍都能發(fā)現(xiàn)我以前忽略的精彩的地方,也更加細(xì)致地看書中的內(nèi)容?础独ハx記》時我仿佛走進(jìn)了大自然:蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂曲;螳螂威武的揮著它的“刀”;塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰在打架……這一切,似乎都展現(xiàn)在了我的眼前。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能閱讀四大名著了?墒,我遇到了一些困難。在看《西游記》的時候,有一些字我不認(rèn)識,書上也沒有標(biāo)記注釋和拼音,我只能查字典,可是字典上也找不到,我就跳過;讀《三國演義》,中間有一些句子看了一遍,但大有“不求甚解”之意;讀《水滸傳》,我又有一個接一個的問題:為什么梁山泊好漢要接受招安?歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎?……

  在我成長的道路上,閱讀是我的一個進(jìn)步的階梯。書是一位好朋友,陪我一起成長,一起學(xué)習(xí)。

讓書香伴我成長作文12

  從小到大,書一直伴在我的左右。因為我永遠(yuǎn)堅信書籍可以使我擁有更高的品質(zhì),可以凈化我們的心靈。

  第一次接觸書是在我很小很小的時候,應(yīng)該是二歲左右,還沒到完全記事的年紀(jì),模糊了,只可以找到一點記憶碎片,印象最深的是爸爸朗誦《三國演義》的場景。那一天,本來是要全家出去玩的,只因天氣突然變化,我們的計劃徹底泡湯了。爸爸為了安撫我激動的心情,轉(zhuǎn)移我的注意力,隨手拿起了一本大部頭,在那兒高聲朗誦著。我聽著,聽著,事實上我并沒有聽懂,現(xiàn)在才漸漸喜歡上那里面的一回“袁本初敗兵折將,關(guān)云長掛印封金”。雖然沒有聽懂難免有些遺憾,但從那以后,我對歷史書便產(chǎn)生了極大的興趣,時不時纏著爸爸,讓他讀。由于那時太小,連書都不知道是什么,更別提去欣賞它,去看它。

  隨著年齡的增長,我識字漸多,大約只有6歲吧,我已經(jīng)讀起了繪本。我嫩小的手一字一字有模有樣地指著,那股認(rèn)真勁兒,目光跟著手指移動起來。只是識字量還不夠,想讀卻讀得很吃力。

  上了小學(xué)就不一樣,小學(xué)用字頻繁了,接觸的書也不一樣了。終于,到小學(xué)二年級,我捧起了幼兒時聽過的書——《三國演義》。萬萬想不到,我竟越看越著迷,越看越起勁,越看越流利。此后就喜歡上了讀歷史一類的書,恢弘浩大和神奇夢幻的《中國上下五千年》,無韻之離騷的《史記》,以深邃的眼光揭示興衰交替規(guī)律的《資治通鑒》,這些歷經(jīng)滄桑的歷史往事讓我陶醉。

  幼時讀書,青年讀書,老年讀書,一生讀書。書籍已然是我兒童時光最好的知己朋友,可謂書香伴我成長!

讓書香伴我成長作文13

  書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基

  我的童年,是在書籍的陪伴中度過的。當(dāng)我孤單時,書總是在我的懷中,給我一絲“溫暖”;當(dāng)我驕傲?xí)r,又是書籍讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”……那一本本書,猶如一個個人,一件件事,令我至今都難以忘懷……

  童年的讀書趣事總是數(shù)不勝數(shù),一個走過,另一個便擠進(jìn)我的生活。我讀書時總是聚精會神,極少被外界干擾。那天,我獨(dú)自一人在家,做完作業(yè)同往常一樣,隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來。漸漸地,我被拉拉那機(jī)智靈活的身影吸引了,被沈石溪筆尖流淌出來的字打動了,看著看著,也沒聽見家里的電話鈴一直響個不停,直到媽媽急急忙忙趕回家,我才發(fā)覺。

  還有件事,盡管發(fā)生在我很小很小的時候,但至今我還記憶猶新。那天上午,媽媽帶我去了她同事家,她家有個小姐姐,小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當(dāng)我看到小姐姐有那么多書,羨慕極了,立即就纏著媽媽和我去買書,媽媽鬧不過我,便帶我去了書店?粗鴷昀锪宅槤M目的圖書,我真想都搬到我家里去,左挑右選,午飯也顧不得吃,終于在下午2點多抱著一大堆書心滿意足地回家了;氐郊遥矣只私粋多小時,把書一本一本地分門別類地整理到書架上,才發(fā)覺自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。

  小時候的我,不懂事,卻愛看書;而今的我,懂事多了,也更愛看書了,常常捧起一本書就愛不釋手。因為我知道,書籍,已經(jīng)成為我最好的伙伴,將要陪我走過一生。

  評語:文章通過對童年讀書的回憶,點名作者熱愛讀書,書籍,已經(jīng)成為其最好的伙伴。語言清新、流暢,讀來朗朗上口。

讓書香伴我成長作文14

  “走,去買書!”我催著媽媽來到了一家書店。那里滿架子都是書,少則千,多則萬。我邊走邊看,不時抑制住因興奮而想尖叫的沖動,沉浸在書山書海中,思緒回轉(zhuǎn),我想起了第一次接觸書的情景。

  那年我五歲。在這之前,我對書只有一種很朦朧的感覺。當(dāng)時幼兒園老師要求我們閱讀繪本:《好餓的小蛇》,它的插圖十分精美,內(nèi)容有趣生動,還富有想象力:比如小蛇吃了圓圓的蘋果,肚子就成了圓的;最好玩的是,小小的一條蛇竟然能夠吞下一棵樹,整個身體都成了樹的樣子,太有趣了!一下子,我的目光就被鎖住了。我想,就是從那時起,我深深地愛上了讀書。十歲生日時,媽媽送了我一本《上下五千年》。雖然沒有了精美的插圖,語言也不算幽默,可是我還是被吸引住了。這本書讓我認(rèn)識了抗擊匈奴的衛(wèi)青和抗金名將岳飛,使我產(chǎn)生了無限的崇敬之情;我了解了造紙術(shù)和地動儀的來之不易,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力;我知道了南京腥風(fēng)血雨的大屠殺,心里頓生悲痛與憤恨;我還讀到了激動人心的開國大典,由衷地生出一種自豪之感……作者把瞬息萬變的歷史,燦爛的華夏文明和中國人的抗?fàn)幘裢昝赖厝诤显诹艘槐緯,我花了三周的時間把1300多頁的書讀完了。

  現(xiàn)在,我看的書越來越雜了,只要是好書,我都不會拒之門外。去年我得到了一本《初涉塵世》——一本講述人性的書。書中的主人公是一個農(nóng)村的男孩兒,他通過自身努力考上了城里的高中,但因為家庭的變故,淪落成一個不良少年。后來偶然幫警察抓獲了一名罪犯,一舉成名,又重新振作起來過上了幸福的生活。我的心隨著主人公的命運(yùn)時起時落,跟著他高興,陪著他落淚,也為他的命運(yùn)擔(dān)憂……讀了這本書,我知道了命運(yùn)本來就不公平,但命運(yùn)給你關(guān)上大門的時候,也必定會給你留下一扇窗。

  家里的書越來越多,我學(xué)到的東西也越來越豐富。我在書中汲取精神食糧,而書香伴我一路成長。

讓書香伴我成長作文15

  書是人類進(jìn)步的階梯!郀柣

  我的童年,是在書籍的陪伴中度過的。當(dāng)我孤單時,書總是在我的懷中,給我一絲“溫暖”;當(dāng)我驕傲?xí)r,又是書籍讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”……那一本本書,猶如一個個人,一件件事,令我至今都難以忘懷……

  童年的讀書趣事總是數(shù)不勝數(shù),一個走過,另一個便擠進(jìn)我的生活。我讀書時總是聚精會神,極少被外界干擾。那天,我獨(dú)自一人在家,做完作業(yè)同往常一樣,隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來。漸漸地,我被拉拉那機(jī)智靈活的身影吸引了,被沈石溪筆尖流淌出來的字打動了,看著看著,也沒聽見家里的電話鈴一直響個不停,直到媽媽急急忙忙趕回家,我才發(fā)覺。

  還有件事,盡管發(fā)生在我很小很小的時候,但至今我還記憶猶新。那天上午,媽媽帶我去了她同事家,她家有個小姐姐,小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當(dāng)我看到小姐姐有那么多書,羨慕極了,立即就纏著媽媽和我去買書,媽媽鬧不過我,便帶我去了書店?粗鴷昀锪宅槤M目的圖書,我真想都搬到我家里去,左挑右選,午飯也顧不得吃,終于在下午2點多抱著一大堆書心滿意足地回家了。回到家,我又花了近一個多小時,把書一本一本地分門別類地整理到書架上,才發(fā)覺自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。

  小時候的我,不懂事,卻愛看書;而今的我,懂事多了,也更愛看書了,常常捧起一本書就愛不釋手。因為我知道,書籍,已經(jīng)成為我最好的伙伴,將要陪我走過一生。

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