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成長的挫折中學(xué)生主題作文

時(shí)間:2021-07-01 09:34:13 成長作文 我要投稿

成長的挫折中學(xué)生主題作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長的挫折中學(xué)生主題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的挫折中學(xué)生主題作文

成長的挫折中學(xué)生主題作文1

  57分!一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)撲向我的眼睛,這片觸目驚心的血紅色讓我的大腦像被狂轟濫炸了一番轟轟作響。

  我不敢相信地翻了一遍又一遍試卷,班級、姓名、學(xué)號都沒錯(cuò),字跡也是我的,我終于強(qiáng)迫自己接受了這個(gè)事實(shí)——我的物理不及格。

  我拖著沉重的腳,一步一步地走出了辦公室,捏著試卷的手微微出汗,我甚至可以想像得到當(dāng)朋友們知道這個(gè)消息后驚恐的表情和關(guān)心的話語。我只想趕快離開這擁擠的人群,逃到一個(gè)沒有人的地方。

  我來到荷花池邊,終于下定決心,用微微顫抖的手按下了一串號碼,等待許久,電話終于通了。

  我輕輕地叫了一聲:“媽媽!

  電話那頭似乎還沒有察覺出我的聲音的異樣,關(guān)切地問:“女兒,你下課了嗎?吃飯了沒?”

  在聽到電話那頭熟悉又溫暖的聲音后,我的眼淚終于決堤而下了:“媽媽,我的物理不及格!

  電話那頭一陣沉默后,說:“只是一場考試而已,你以后面對考試千千萬萬,只不過失手了一次,又不是再?zèng)]有拯救的機(jī)會(huì)了,你回去后認(rèn)真分析為什么會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù),努力改進(jìn)就好了,行了,別哭了,哭并不能解決問題!

  “我知道了,我不會(huì)讓你失望的、”

  “不是不讓我失望,是不要讓你自己失望,學(xué)習(xí)是你的事,只要做到問心無愧就足夠了”

  我擦干眼淚,忽然發(fā)現(xiàn)荷花池中的荷葉與蓮蓬在陽光的照耀下多美。∥也痪拖襁@小蓮蓬一樣嗎?小時(shí)候,受到風(fēng)吹雨打時(shí)可以躲在荷葉下,但如今我已經(jīng)長大,要學(xué)會(huì)獨(dú)自承受風(fēng)雨的洗禮,克服困難,頑強(qiáng)地在挫折與磨難中成長。

  從那以后,我再也沒有向媽媽哭訴過成績不理想。自己做得不夠好,就要學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問題,自己改正缺點(diǎn)。我反而覺得我應(yīng)該感謝那一次的不及格,是他讓我不畏挫折,屢敗屢戰(zhàn)。這讓我在后來競選部長失敗后仍保持著樂觀的心態(tài)。

  在生活中經(jīng)受住挫折的考驗(yàn),在挫折中成長,在挫折中重生,這是我在接下來的生命中對自己的要求。

成長的挫折中學(xué)生主題作文2

  成長,就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。在我們的成長過程中,挫折總是難免的,挫折是一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒;而另一些人則勇敢的面對挫折,讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折,積極的態(tài)度。在這個(gè)世界有陽光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

  有的人會(huì)說:“挫折像災(zāi)難徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻,讓我走投無路。”而另一些人則會(huì)說:“挫折像高山,跨過去豁然開朗;挫折像彩紙,可以畫出更美麗的圖案。”挫折就是這樣,面對挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來不同的結(jié)果,只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè),而積極心態(tài)源于挫折。

  我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索,多少次跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。每個(gè)人在為理想而不懈努力追求的時(shí)候,想要到達(dá)成功的彼岸的時(shí)候,你必須要先考慮到挫折,你必須要有一顆能接受失敗和挫折所帶來的巨大痛苦的心,和一顆能承受的住成功所帶來得巨大喜悅。只有這樣,才能追求你的目標(biāo)。不要為沒有達(dá)到目標(biāo)而沮喪,因?yàn)槟阍诔霭l(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的意義。這成長的煩惱,也正是我成長的快樂,我應(yīng)該從容地面對它。唯有挫折,才能讓我進(jìn)步,讓我邁向成功的方向,為我修建成功的道路。

  作文三:成長路上的挫折

成長的挫折中學(xué)生主題作文3

  與書結(jié)緣,已成往事矣,伴隨著綿綿歲月,縷縷書香的耳濡目染,永遠(yuǎn)守護(hù)著“我是世界上最幸福的人”這樣一種妙不可言的感受,談及廣闊的書海,讓我產(chǎn)生一種無法用語言敘述的沖動(dòng)和欲望。

  通過對書的廣泛閱讀,我深刻理解了挫折的含義,面對挫折,有的人精神頹廢,一蹶不振;面對挫折,有的人淚如“飛流直下三千尺”;面對挫折,有的人“咬定青山不放松”,有的人始終堅(jiān)信“是金子總會(huì)發(fā)光”,不會(huì)讓自己的才華被一時(shí)的挫折所埋沒,而《老人與海》中的主人公,始終堅(jiān)信這一真理。

  歐內(nèi)斯特·海明威所著的《老人與!酚绊懣芍^盛大,轟動(dòng)整個(gè)世界達(dá)百余年之久,當(dāng)你細(xì)細(xì)閱讀之后,會(huì)感到一股無形的海浪在撼動(dòng)你的靈魂,沖散你的自卑之心。

  書中的老人,出海84天沒捕到一條魚,他不氣餒;捕住一條比漁船還大的大馬林魚,他不畏懼;鯊魚襲擊及一切突如其來的災(zāi)難,他不退縮,這一切不都是人生中的挫折嗎?可這位老人卻獲得了成功——經(jīng)歷了磨難的成功,這是多么讓人敬佩。

  讀完這本書后,我最大的感受就是:“只有你經(jīng)歷過苦的滋味,才能體驗(yàn)到真正的甜!闭缁羝嫠顾f:“失敗往往是黎明前的黑暗,繼而出現(xiàn)的是成功的朝霞。”此時(shí),我不禁想起了我們中國的孩子,我們絕大多數(shù)從小受到來自祖輩——爺爺、奶奶,父輩——爸爸、媽媽的疼愛,在家成了名副其實(shí)的“小皇帝”,我們動(dòng)嘴多,動(dòng)手少,好逸惡勞,養(yǎng)尊處優(yōu),而且現(xiàn)在的社會(huì)教育為學(xué)生提供的也多是娛樂性設(shè)施,缺乏鍛煉性活動(dòng)場所,使我們?nèi)菀自趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)就灰心、喪氣,生活上遇到困難就唉聲嘆氣,由此看來,經(jīng)受挫折的確很重要。

  人生在世,挫折與失敗是再平常不過了,沒有挫折,你的人生永不會(huì)完美,正如沒有陽光,天地萬物將會(huì)失去生機(jī)一樣。

  不要因花謝而憐春,不要因水枯而恨夏,不要因葉落而悲秋,不要因雪融而哀冬。我們每個(gè)人都要樹立戰(zhàn)勝一切挫折的決心。

成長的挫折中學(xué)生主題作文4

  在人生的道路上難免會(huì)遇到一些挫折,所有人都會(huì)遇到過挫折,但是面對挫折所用的方法卻大有不同,有些人不知該如何面對挫折,使用自殘行為;有些人面對挫折會(huì)開朗地面對,這次不行下次再努力,所謂挫折,就是不敢直視的困難罷了,如果挫折的可怕籠罩了人的心靈,那么這個(gè)人就會(huì)屈服,屈服于所謂的挫折讓人心痛不已!如果人生道路上沒有挫折是長不大的,也是不成熟的,啃老族就是缺乏后天教育,所以成長需要挫折去鍛煉!

  我在成長的途中也遇到了一些挫折!這挫折每時(shí)每刻讓我心亂不以啊甚至讓我驚慌失措,手忙腳亂。每次搞的自己頭冒冷汗,成為一個(gè)四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單的機(jī)械人罷了!

  有一次,在年段期末考試中發(fā)揮失常,考得不好!在成績排名單發(fā)下來后,我驚訝地看著那張排名單,不知如何是好,不知該怎樣面對家長!我怕的并不是家長的打罵,而是不知該如何面對父母對我養(yǎng)育之恩,父母做了這么多事,一切都是為了我們,等的就是我們的成績和未來,而我卻考砸了!想到這一點(diǎn),我便愧疚不已,就連同學(xué)問我考得怎樣的時(shí)候,我都不好意思開口了!真的是如此羞愧,讓我無言以對啊

  后來,我慚愧地低著頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好,知道我在反省自己,了解了我的考試情況況后,她只是嘆了一口氣,她并沒問我考得怎樣,也沒有打罵我,怕我會(huì)沒面子,會(huì)自悲,無法原諒自己的過錯(cuò)。所以她裝得和平時(shí)一樣,好像什么事也沒有發(fā)生過,但我知道她心中非常生氣,畢竟我了解自己的父母,我的學(xué)習(xí)這么下等。我心里想:自己太爛了,都怪自己復(fù)習(xí)得不夠周到,平時(shí)懶惰,好像自己什么都會(huì)一樣,這下好了吧,考試時(shí)想不起來!

  一次的考試讓我馬上有了動(dòng)力多復(fù)習(xí)多認(rèn)真聽講,功夫不負(fù)苦心人呀,在我努力下,取得了優(yōu)異的成績。回了家后我告訴了父母,父母很開心,似乎忘記了上次考砸的成績,真是可憐天下父母心啊!經(jīng)歷了挫折后的我,終于得到了回報(bào)。

  在成長的道路上需要挫折,有了挫折,才能取得成功!

成長的挫折中學(xué)生主題作文5

  在成長的路途中,總會(huì)有許多挫折和煩惱伴隨我們。有些人面對困難迎難而上,變得堅(jiān)強(qiáng);有些人無所畏懼,慢慢茁壯;有些人害怕失意,漸漸退縮。只有在挫折中勇往直前,才會(huì)有所收獲。

  祥子是小說《駱駝祥子》里的主人公,他一生任勞任怨,為了達(dá)到他的夢想——過上好的生活,不顧兵荒馬亂的危險(xiǎn)堅(jiān)持拉車維持生計(jì)。別人對他的侮辱輕視,都不能動(dòng)搖他所堅(jiān)持的信念。后來他湊夠了錢買到了自己的新車,于是更加拼命地掙錢,他想著每天多拉幾趟車,就能多掙些錢,將來就能買很多車,然后開一個(gè)車廠……但是他的夢想還是遇到了許多挫敗。一次拉車途中,被亂兵捉住,好不容易逃了出去,卻丟掉了車子。后來他振作起來又繼續(xù)重新開始拉車。他的執(zhí)著與堅(jiān)持,感動(dòng)了人力車廠廠主的女兒虎妞。雖然故事的結(jié)局以悲劇落幕了,但他讓我學(xué)會(huì)了不顧一切地為夢想奮斗的精神。

  我喜歡郭敬明的文章,悲傷,卻又會(huì)帶給我成長的動(dòng)力。讀著他的文章,便會(huì)不自覺地進(jìn)入他筆下的世界。那里是白茫茫的一片純凈,那些小孩,會(huì)讓我想起自己的心路歷程;贸抢锏陌籽┌}皚,逆流成河的悲傷。他即將面臨高考時(shí)寫下的那句“讓我離開”,我回味了很久。成長中,學(xué)習(xí)的過程是辛酸的,為了自己的前程,我們何嘗不都放棄了自由——其實(shí)我們可以選擇碌碌無為地每天睡懶覺,每天吃喝玩鬧?墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我們:不可以。即使遇到了挫折,也要一步一步地往上攀登,直到頂峰。

  不只是當(dāng)代人,古人,也常常用筆尖的墨香,讓我領(lǐng)略到他們在挫折中的思考。詩仙李白,慨嘆過“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長”,卻又能發(fā)出仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人“的感悟。文天祥壯志未酬,卻吟詠了“留取丹心照汗青”的豪情,使他的愛國情懷流傳青史。白居易將仕途的不愉悅,寄托于山水田園中,他不為名利而勞碌,淡薄了喧囂。在挫折中,他們很灑脫。

  挫折并不是成長中的絆腳石,善待它,可以激發(fā)人生的斗志,勇敢前行。

  巨石,阻擋不了小溪的動(dòng)聽歌聲;狂風(fēng),不能吹倒小樹的蒂固根生;挫折,讓我們成長的腳步更響亮。

成長的挫折中學(xué)生主題作文6

  瀑布選擇了懸崖,使它躍宕成一道奔騰的歌;荷花選擇了淤泥,便成就了高潔的風(fēng)姿;珍珠選擇了創(chuàng)傷,它才孕育出了奪目的珍珠。人事間因?yàn)橛辛舜煺郏抛兊酶用利,更加精彩?/p>

  在人生的道路上,難免會(huì)遇到各種的挫折,我們要培養(yǎng)隨挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志,掌握有效克服挫折的方法,迎難而上,開拓進(jìn)取。

  茅以升說過這樣的一句話:“困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人!笔堑模瑠W斯特,洛夫斯基全身癱瘓,雙目失明,如果他沒有驚人的毅力,就不可能完成長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》:幾乎全聾的貝多芬沒有驚人的毅力,就不可能秦出《命運(yùn)交響曲》,身受宮刑的司馬遷不可能完成《史記》。

  古今中外,有多少人士,扼著命運(yùn)的咽喉,與命運(yùn)抗?fàn),而他們在這些挫折面前,從不低頭,而是懷著一顆堅(jiān)毅的心,邁著堅(jiān)毅的步伐,永往直前。

  雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn),事事順利,但是“萬事如意。心想事成”畢竟只是人們的良好愿望。從古到今,沒有哪個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗,相反,人們正是在不斷地認(rèn)識挫折,戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來,可以說,挫折是人生的一部分。

  對于我們中學(xué)生來說,戰(zhàn)勝挫折是我們成長關(guān)鍵的一大步,挫折就好比是人生中的敵人,也是不可缺少的對手。它能夠幫助我們茁壯成長,會(huì)鍛煉出我們的一顆堅(jiān)定的心,為我們的成長打下基礎(chǔ),從此走向成功。但是有些人非常地害怕面對挫折,一遇到挫折就望而卻步,不在前進(jìn),到了那時(shí)候,挫折就會(huì)將我們完全吞沒,將掉入一個(gè)無底的深淵,永不見天日。

  挫折在我們面前,并不意味著我們停止步伐,我們因該萬出堅(jiān)毅的步伐,永往直前,不退縮,不回頭,而在前面所等待的,是超自無法意料的精彩。

  朋友位,挫折在我們面前并不可怕,可怕的是自己不相信自己,在經(jīng)歷風(fēng)云,怎能見彩虹,在挫折面前,如果不去拼一拼,闖一闖,怎么能知道成敗呢?朋友們,邁出我們堅(jiān)毅的步伐,勇往直前吧!

  有人說,沒有你,世界照樣,我說,世界因?yàn)槲叶兊酶泳?

成長的挫折中學(xué)生主題作文7

  生活中,難免會(huì)遇到挫折。當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí),我們應(yīng)該直接面對。

  從我們呱呱墜地的那一刻起,就注定要接受人生中各種突如其來的挑戰(zhàn)。我們都本是不屈服于命運(yùn)的,但經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后,有人的意志卻消沉了。

  為什么要讓外來物左右自己的心情呢?現(xiàn)在不是提倡自由主義嗎?因此我們要擁有“不以物喜,不以己悲”的良好心態(tài),正確面對挫折。挫折具有彈性。俗話說得好:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。

  你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”意思是面對挫折,如果你積極應(yīng)對,就會(huì)別有一番成就。我國數(shù)學(xué)家張廣厚,他的父親是個(gè)目不識丁的礦工,家境貧寒,然而他卻在艱難中自強(qiáng)不息,靠著自己的努力,排除萬難,刻苦攻關(guān),終于在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成績。

  如果當(dāng)初張廣厚在取得了一點(diǎn)小成績后就沾沾自喜,不再去努力的話,那就會(huì)像仲永一樣,留給我們的只會(huì)是遺憾。所以,我們在面對挫折時(shí),應(yīng)有像“詩仙”李白那“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豁達(dá)樂觀精神,積極地去面對。挫折能磨練個(gè)人的品行。

  古人云:“故天將降大任于是人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”我們只有和挫折堅(jiān)持對抗,才能像賀拉斯說的那樣:苦難顯才華。否則,就會(huì)像劉備因失去兄弟而無法釋懷,放大痛苦,在痛苦中做出錯(cuò)誤的決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得個(gè)“白帝托孤”的悲慘下場。

  英國海軍上將佩恩有言:“沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。”這也正闡明了這個(gè)道理,我們應(yīng)該要正視困難,直面挫折!扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!编嵃鍢虍嬛械闹裆星胰绱耍何況我們?nèi)四?因此,遇到困難與挫折,我們應(yīng)該勇敢地直接面對。

成長的挫折中學(xué)生主題作文8

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動(dòng)。。。。。。。"就是這首歌伴隨我度過了生活中的風(fēng)雨,讓我在挫折中成長。

  本來,我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生,但每當(dāng)經(jīng)歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會(huì)到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時(shí),也意味著我開始成長,成長中的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了,對于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動(dòng)地心情,說:“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進(jìn)行一個(gè)舞蹈選拔賽,當(dāng)然也少不了我!老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠。。。。。。”跳了一段既優(yōu)美又簡單的舞蹈,大家個(gè)個(gè)都學(xué)得像模像樣,老師點(diǎn)點(diǎn)頭公布出獲選的名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有。。。。。。我哭了,哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭:“其實(shí)你跳得很棒!只是這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不適合你。以后還有更多的機(jī)會(huì),讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!

  生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時(shí),成績較好的我,也參加了英語課代表的競選。我準(zhǔn)備了很久,終于站上了講臺(tái)發(fā)表我的`“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票。。。。。。十五票,本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”

  人生并不能追求一帆風(fēng)順,也許只有挫折才會(huì)讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個(gè)過程——在挫折中成長。就像那首歌如此:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。。。。。!

成長的挫折中學(xué)生主題作文9

  人一生總會(huì)遇到一些難以預(yù)見的挫折和困境,關(guān)鍵是看自己怎樣去面對,去對抗它。

  暑假前夕,我在小區(qū)里騎自行車,由于剛下過雨,地面上還有一些積水,滑溜溜的,導(dǎo)致自行車打滑,我被甩了出去,重重地摔在了地上,頓時(shí)覺得手臂生疼生疼的,去醫(yī)院一檢查,得知左手青肢骨折,必須打石膏才行。

  可能你會(huì)認(rèn)為,骨折又怎么了,反正是暑假,有一段時(shí)間可以休養(yǎng)呢?墒牵以谑罴龠要參加四年一度的省運(yùn)會(huì),這一次意外事件重重地?fù)舻搅宋业男。為不影響寧波?duì)的成績同,本想退出比賽,可是體育局說早在年初就已確定了參賽名單,報(bào)名工作已經(jīng)結(jié)束,不能改了,這下可讓我擔(dān)心起來:“如果寧波隊(duì)因我而吃了敗仗的話,那不全都怪我?所以,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來,堅(jiān)持去訓(xùn)練才對。

  雖然不能參加寧波的集訓(xùn),但我還是只休息了三四天,就去學(xué)校練球了。左手不能動(dòng),發(fā)球也就不能練了,只能站在對面接發(fā)球。打乒乓是需要全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的,特別是左右手的配合。拖著笨重的石膏練球,給我的進(jìn)攻或跑動(dòng)都帶來了很多不便,拉球的時(shí)候,左手配合不上,打過去輕飄飄的,更不用說防守了,往往直接被對手一板打死,有時(shí)還會(huì)摔幾跤,不時(shí)還會(huì)換來一頓嘲笑:“哈哈,平時(shí)功力還不錯(cuò)的你,現(xiàn)在怎么變成了一只滿地打滾的小老鼠了?”雖然這樣的冷嘲熱諷十分傷我的心,但我還是默默地對自己說:“無論面對多大的難題,只要有百分之一的希望,就應(yīng)該去嘗試做好百分之百的努力,所以,我不能放棄!”左手不能撿球,撿球的效率也減小了一半,打的時(shí)間還沒撿的時(shí)間多,有時(shí)撿得不夠,還要被教練批評:“再撿不快就回家休息去吧,不用在這浪費(fèi)時(shí)間了!”可這一切都沒有讓我放棄。

  離省運(yùn)會(huì)開始還有兩天,經(jīng)醫(yī)生的允許,媽媽終于給我解開了繃帶,當(dāng)那種僵硬的感覺從我肉體中消失時(shí),滿心的愉快讓我嘗到了苦后的甘甜。在省運(yùn)會(huì)上,我取得了團(tuán)體第四,雙打第五的成績,說實(shí)話,連我自己也難以相信。

  面對挫折,我可以不帶一絲遺憾地說:“我努力過了!”這件事情讓我懂得了,只要相信自己,就沒有攻不破的難關(guān),當(dāng)你克服了困難,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)超越了自己。

成長的挫折中學(xué)生主題作文10

  小草如果因?yàn)闆]有樹的偉大而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到一碧千里的草原;貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦,那么它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠;云如果因?yàn)樽约耗叵Ф械酵纯,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有雨水伴我們成長;流水如果因?yàn)榭匆娗胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀瀑布。成長,正因?yàn)橛辛舜煺弁纯嗫雌饋聿攀秦?cái)富,所以人生才會(huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。

  成長的挫折能使人一躍而進(jìn)!海倫·凱勒沒有挫折,就不會(huì)有一次又一次的勇氣;魯迅曾彷徨過,哥德、貝多芬還曾想自殺過,但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱,通過自己的努力,最終都堅(jiān)定地走向了真理;孔子在失意的痛苦中寫成了《春秋》;屈原在流放的痛苦中寫成了《離騷》;曹雪芹在家破的痛苦中寫成了《紅樓夢》;貝多芬一生經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難,然而他沒有向命運(yùn)屈服,他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能把我完全壓倒!”種種的磨難和挫折磨礪了他的意志,激發(fā)了他的進(jìn)取精神,勇敢面對一切。

  成長的挫折如黎明后的曙光!用心去挖掘,一定能找到童年蘊(yùn)含的巨大財(cái)富。要是棄而不顧,你將會(huì)看到的是一望無際的黑暗!

  總有人說,自己的財(cái)富少,其實(shí)正真的財(cái)富就是挫折。即使它微乎其微,但它依然會(huì)煥發(fā)出刺眼的光芒。童年,一次次摔倒為什么我們又一次次站起來?因?yàn)槲覀儞碛辛嗣鎸Υ煺鄣挠職猓淮髸r(shí),為什么我們一次次失敗又一次次爬起來繼續(xù)奮戰(zhàn)?因?yàn)槲覀円矒碛辛丝朔щy的精神!

  當(dāng)你回頭一望,看到的是絢麗多彩的彩虹,這又是為什么呢?因?yàn)椤柟饪傇陲L(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右。

成長的挫折中學(xué)生主題作文11

  挫折,是一條荊棘叢生的小路,而接受挫折,也可助你披荊斬棘!}記

  陽光從窗口的縫隙里溜了進(jìn)來,在我的書桌上如同一個(gè)個(gè)靈巧的音符,在我的書桌上跳動(dòng)了起來!霸摮霭l(fā)了!”我輕裝出行,走在前往比賽場地的道路上,陽光透過濃密的綠蔭照耀在我的身上,我全身的細(xì)胞都充滿了活力,貪婪的吸收著。

  “呼,總算到了,先去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!蔽矣惺褵o恐地說道。到了比賽場地卻突然發(fā)現(xiàn)有一股無名的壓力如洪水猛獸一般向我撲面而來,不敢耽誤時(shí)間,于是匆忙的準(zhǔn)備著……

  “該你上場了,準(zhǔn)備上場吧!”老師走了過來,向我說道。“!好的好的!馬上就去!”我匆忙的上了場。你上場來時(shí)的壓力再次向我襲來,重重壓在了我的肩上,沒想到的是在一段之后我突然大腦一白,我竟然忘詞了!“怎么辦?怎么辦!這時(shí)候竟然掉鏈子了!”心想。我瞳孔中的恐慌沒收了我以往的冷靜,霸占了我的思維,我仿佛快要窒息了,雙手的指甲已經(jīng)深深地陷入了我的掌心,我僅有的嘴唇臉色恍惚間已經(jīng)變成了蒼白,大腿不斷的抖動(dòng)著。僅僅幾秒鐘的時(shí)間,我的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了碩大的汗珠,沿著我的臉頰滑落而下。老師看到了我的窘?jīng)r,提醒我深呼吸,一直在鼓勵(lì)著我。聽從老師的建議,我開始深呼吸,不斷的促使我精神放松下來,老師看到我的表現(xiàn),眼神里充滿了欣慰,我的臉色也逐漸轉(zhuǎn)為紅潤挫折就像是崇山峻嶺堅(jiān)持和自信就像是我翻越高山的動(dòng)力;堅(jiān)持是我心中的精神動(dòng)力,自信取代了挫折的自卑,自卑在自信的大海里逐漸開始消融,接下來的演出很成功……

  “演出時(shí)雖然有一點(diǎn)小插曲也讓我明白了,接受挫折可以使我從荊棘叢生的道路暢通無阻,挫折需要我們?nèi)ビ赂颐鎸!”表演結(jié)束后,我做了自我批評和自我總結(jié),并將之深深刻進(jìn)腦海之中。

  我走在秋夜的道路上,安靜而又充滿歡樂,微風(fēng)不時(shí)吹來,像是小提琴細(xì)柔地吟唱;身邊不時(shí)駛過得汽車,燈影流瀉像想鋼琴演奏的創(chuàng)意曲;路邊高高的帆船式路燈,倔強(qiáng)的仰望星空,傾訴著小號般那高亢的激情。成長中的挫折,往往會(huì)讓我們不知所措,但也會(huì)讓我們有了質(zhì)的蛻變。

成長的挫折中學(xué)生主題作文12

  生活不會(huì)一帆風(fēng)順,總有坎坷,成長的路上不會(huì)平坦,在風(fēng)雨挫折中成長,讓自己得到歷練。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經(jīng)歷過苦難之后,才會(huì)有寶劍的鋒梅花的香,在苦難在挫折中成長。讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。

  你不能選擇你的出生,不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中,讓你受苦,相反還要感謝上蒼,讓你來到這個(gè)世界上,感謝父母讓我們健康成長,感謝家庭給我們關(guān)愛與溫暖,你不能選擇這些,可是你可以選擇生活,選擇你的未來。有人說過苦難也是生命的享受。經(jīng)歷過苦寒風(fēng)雨生命之花才能開的更鮮艷。

  貧困可以改變,只要有一顆上進(jìn)的心不幸可以改變只要有一顆積極的心,不幸可以改變只要有一顆積極的心,只要心燈不滅心不死世界就光明一片,生機(jī)勃勃,在苦難中成長,用一顆堅(jiān)韌不拔的心孜孜追求,相信有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。在苦難挫折中成長,歷練心智,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),成長的路上不怕跌倒,跌倒后要 爬起來繼續(xù)前進(jìn)即使 摔的殘也要修整,積蓄力量繼續(xù)出發(fā)只要不妥協(xié),沒有人會(huì)打敗你。

  在挫折中爬起來,吃一塹,長一智,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓后反思并能做到不再跌倒,做一個(gè)生活的強(qiáng)者,生活的智者,不為一時(shí)之痛而貿(mào)然行事,如果你沒有勝算那就等于失敗,有時(shí)侯要忍辱負(fù)重等待時(shí)機(jī)的到來,等到機(jī)會(huì)成熟抓住機(jī)會(huì)順?biāo)兄郏删臀磥怼?/p>

  如果沒有機(jī)會(huì)那就苦苦修煉自身,古人云:窮則獨(dú)善其身,大則兼濟(jì)天下,在不得志的時(shí)候努力學(xué)習(xí)提高自己。然后創(chuàng)造機(jī)會(huì)用雙手開創(chuàng)一番事業(yè),葉可以找一份更好的工作只要你經(jīng)念的好不管到那座廟里都有口飯吃。提高自己沒有錯(cuò)。

  生活本來就是一本書,既能讀到快樂興奮高興,還能讀到心酸痛苦悲傷,管鍵是自己有一個(gè)健康積極開放的心態(tài),不已物喜不已己悲,樂觀開朗的接受著一切。吸取這里面的精華做為自己成長的營養(yǎng)。

  無本之木不能經(jīng)歷風(fēng)雨給自己一個(gè)扎實(shí)的根基無論狂風(fēng)暴雨也奈何不得。成長就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長。成長就像樹木一樣深深的把根扎在地地下,這樣才能成長為蒼天大樹,蝴蝶的美麗來自于它勇敢的破繭。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在苦難挫折中成長,讓生命美麗燦爛。

成長的挫折中學(xué)生主題作文13

  那是一次勇敢的嘗試。

  人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗。有位名人曾說過:“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯,只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟!痹谖覠o數(shù)次的嘗試中,有一次嘗試讓我刻骨銘心,那是一次勇敢的嘗試。

  周六,我和姐姐、奶奶去“文華”小區(qū)游玩。當(dāng)我們走到溜冰場時(shí),我不由得眼睛一亮,溜旱冰真有趣!旱冰場上人們溜得真棒,他們身輕如燕,而我根本就不會(huì)滑,隨后我的眼神暗了下來。我又轉(zhuǎn)念一想:做什么事都要嘗試一下,古人云:眼是懶蟲,手是好漢。我為什么不能嘗試一次呢?于是我去售票處賣票,進(jìn)入場地。

  穿上了旱冰鞋,我有種要摔倒的感覺,站都站不穩(wěn),甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿,一步一步地走,我發(fā)現(xiàn)周圍的人滑得十分快,我仔細(xì)地觀察了他們的步伐。腳的移動(dòng)怕須是“八”字形向外滑,而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng),就松開欄桿試一次,剛一抬腳,沒想到力不從心,我摔了一跤。我勇敢地站了起來,再一次觀察其他人的動(dòng)作,他們彎著腰,兩個(gè)手臂前后擺動(dòng),憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng),模仿他們的動(dòng)作,滑了起來。真是“功夫不負(fù)有心人”,我會(huì)滑了!可是姿態(tài)一點(diǎn)兒也不優(yōu)美,速度也很慢,我決心改進(jìn)我的技術(shù)。我又一次次地嘗試,而又一次次地失敗,一次次摔倒?崛债(dāng)頭,我的襯衫被汗水浸濕了,可我不氣餒,繼續(xù)練習(xí)……作文

  終于,我可以自由自在地滑旱冰了,我盡快地滑著,翩翩起舞,猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔;猶如一位舞女,展示自己的婀娜多姿;猶如一駿馬,在輕快地奔馳。我自由自在地滑著,成了一道風(fēng)景線。

  我快樂極了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑旱冰,嘗到了自己滑翔的幸福,感到了成功的喜悅,領(lǐng)悟到了自由的味道,我深深感受到“不以一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香道理”。我為我這次勇敢的嘗試,感到無限的欣慰和自豪。

成長的挫折中學(xué)生主題作文14

  人,一生中總要經(jīng)歷 一些挫折,這些挫折會(huì)讓你長大,讓你明白許多道理。

  在哪里跌倒,就在哪里爬起,這句話在我們的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的,但有些人跌倒了之后就不會(huì)再爬起來,那么,這些人就是真正的失敗者,因?yàn)樗麄儾欢们斑M(jìn)。

  記憶里,最深刻的就是初一的時(shí)候,我第一次被叫家長 ,那是我對英語一點(diǎn)也不感興趣,所以成績也好不到哪去,這不,英語老師又要聽寫單詞和句子了,在老師讓拿出聽寫本的時(shí)候,我才想起來前一天晚上因?yàn)榭绰嫊驯硢卧~的事給忘了,唉,這下可慘了。結(jié)果可想而知啊。我的聽寫沒過關(guān),老師那天非常的生氣,說:“你們這些不過關(guān)的,明天上午叫你們的家長來我辦公室開會(huì)!币宦犨@句話可就懵了。一直以來,我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧,但是我都從來沒有被叫過家長呢;氐剿奚,我在心里打了無數(shù)個(gè)草稿,明天該怎么和爸爸說。當(dāng)天晚上,我就有點(diǎn)討厭英語老師了,就知道叫家長,甚至想過破罐子破摔吧,以后不好好學(xué)英語了。

  第二天一大早,我無精打采的上了兩節(jié)課,一看表,呀,老爸該來了,我出去一看,老師正和他在走廊上談話呢,我剛想走開,老爸就從后面把我叫住,說:“第一次參加這么光榮的會(huì)議啊,現(xiàn)在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道該說什么,老爸說:我希望你要好好學(xué)習(xí),不要談玩啊,現(xiàn)在是為你自己學(xué)的,將來爸爸不可能會(huì)一輩子都養(yǎng)著你啊,總有一天你要自己踏上這個(gè)社會(huì)的,努力吧,下次可別再教導(dǎo)我了啊。“我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,此刻,我已經(jīng)淚流滿面了。

  經(jīng)歷了這一次挫折后,我就下定決心,一定要學(xué)好英語,看英語老師下次叫家長還叫不叫我了,這不,現(xiàn)在的我也喜歡上英語了,成績也有所提高。

  我們的生活需要挫折,在經(jīng)歷了挫折之后。我們才會(huì)前進(jìn)。

  

成長的挫折中學(xué)生主題作文15

  黃昏,細(xì)雨飄飄灑灑,天地間籠上一層薄霧,呆呆地坐在冰涼的窗臺(tái)上,看著水汽彌漫的玻璃窗外天色逐漸暗淡,不知是水汽模糊了景物還是淚模糊了我的雙眼。

  一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)灼傷了我的雙目,一個(gè)個(gè)黑色的名次黯淡了我的心,陣陣微風(fēng)吹起我的發(fā)絲,明明是春風(fēng),我卻感到?jīng)鲆鈴浡,拉緊了衣服,卻暖不了心。

  不知道從什么時(shí)候開始,我的付出,就得不到應(yīng)有的回報(bào)了。“失敗乃成功之母”,“勝不驕,敗不餒”,“世上無難事,只怕有心人”……為何看到這些名句,我卻找不到當(dāng)初的雄心了?世事難料,誰能想到從前意氣風(fēng)發(fā)的我現(xiàn)在也會(huì)消沉地嘆氣,呵呵,苦笑一聲,合上未完成的作業(yè),放下了手中的筆。既然努力無用,那何必再這樣付出?所謂的堅(jiān)持必定成功不過是自欺欺人的話罷了。

  早早地就收拾好了書包,躺在床上,卻無法入睡,索性起來看課外書消磨時(shí)間。床邊很多書,散亂地堆放著,隨手抽出一本,翻到夾著書簽的一頁。臥室的燈亮到深夜,我毫無睡意,也沒有人提醒我該睡了,我的心中似海浪般起伏不寧,被故事中的人物折服,暗暗嘲笑自己的脆弱無用,就如溫室里的花朵,一場淅瀝的春雨也不能抵擋。

  古今中外,沒有人能隨隨便便成功,古代的懸梁刺股之說,外國有愛迪生,居里夫人,林肯等歷盡人生艱辛,困苦挫折而成就夢想的偉人,我呢?論勤奮,還沒有做到“懸梁刺股”,論挫折,還沒有經(jīng)歷人生磨難,衣食無憂,不過是幾次考試失利,憑什么放棄?憑什么消沉?憑什么在那里怨天尤人?慚愧不已。

  夜深了,我放下課外書,重新回到書桌旁,奮筆疾書,挫折不算什么,踩在腳下,它就是成功的基石,不知何時(shí),一陣牛奶的香味飄來風(fēng)拿起盛著熱牛奶的杯子,見到下面壓著張字條,“別太辛苦,喝完牛奶就睡吧!”我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn),品味著牛奶的暖香,品味著字條上的關(guān)切,我的心,終于暖了。

  挫折再不能擊倒我,因?yàn)槲抑。不?jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)有彩虹,而且,不只是我一人在奮斗,我的身邊,還有默默關(guān)心我,陪我成長的人。強(qiáng)者不是不流淚,而是含淚奔跑!我的羽翼,因風(fēng)雨更豐滿。

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