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心靈的成長作文600字

時間:2021-06-27 09:26:15 成長作文 我要投稿

心靈的成長作文600字5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的心靈的成長作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈的成長作文600字5篇

心靈的成長作文600字5篇1

  突然希望自已是曠野的一只狼,月光下孤自一人嚎叫;突然很想把頭發(fā)剃光,獨(dú)自一個遠(yuǎn)行在漫漫長路;突然很想很想去看望另一個我。

  發(fā)覺喧囂的塵世里,突然的孤單是那樣的美,就像那藍(lán)天一樣深邃。深吸一口氣,一種清新感緩緩流入身體,仿佛注入新的血液。這時,最希望是雄鷹,翱翔在廣闊的蒼穹,雖然孤清,卻可以博擊長空。

  不知是不是我的生活雜亂無章,還是我的心總是反復(fù)無常。身邊有人說我的生活太傷感,有人說我像個小孩,有人說我過得好快樂,也有人說我很寂寞……一個人展示給每個人的都不盡相同,不知隨著歲月的蹉跎,我是否依然。

  自已真的慢慢長大,處事的心境讓我感到欣喜,即使依然有很多人不理解。我沒有多么遠(yuǎn)大崇高的理想,只追求自已心里的快樂,給別人帶去快樂。我不愿為了自已的理想,而忽視身邊的親人;不愿為了物質(zhì)的實(shí)現(xiàn),而淡忘了朋友。無論在我多么繁忙的時候,為了你,我都會停下腳步。因?yàn)檫@個世界沒有什么比快樂更重要。

  或許有些美化自已,但我心里真的那樣想。我會努力去追求,去追求你我的快樂;蛟S你會說作為男人就應(yīng)該以事業(yè)為重,家庭次之。我不愿如此,無論你如何評價我,我想要的不僅僅是男性的氣質(zhì),同樣希望擁有女性的氣質(zhì)。以家庭為重,同樣可以在事業(yè)上成就偉大。

  感性與理性的平衡,在長大中追求,追求中長大。拋棄陳舊的世俗,鑄造自已的人生。

心靈的成長作文600字5篇2

  從我記事開始,從來都是忽視自己的心靈,重點(diǎn)就是快樂就好,也不知道心靈是什么,只知道自己快樂就會笑,笑就是快樂最好的表現(xiàn)!

  小班的時候時間過得特別快,很快就過去了,仿佛就想穿梭時光隧道一樣,凡事都不用腦袋思考,是個典型的“小屁孩”那是我的心靈是毫無知覺得。

  中班,我開始帶上了眼鏡,在班級里,我顯得的非常特別,因?yàn)榫臀乙粋“小眼鏡”而且也有很多同學(xué)跟田昊麟和榮思琪一樣轉(zhuǎn)學(xué)了,人數(shù)顯得非常少。那時我的心靈是感情豐富的

  大班我已經(jīng)不大記得了,反正到了家后的10分鐘之內(nèi),我必定做完作業(yè)然后下樓找人玩……那時我的心靈是快樂的

  這平靜的一切從我上了小學(xué)開始改變了,我來到了淄博了,可我的心靈依然沉浸在幼兒園的回憶之中……

  一年級,我是學(xué)校中最小的“學(xué)弟”只有被罵“小屁孩”的資格和被欺負(fù)的資格,而媽媽不愿意了,我從一年級,開始學(xué)習(xí)跆拳道防身,那是的心靈是弱小的。

  升入二年級,成長了,不會被欺負(fù)了,交到朋友了,熟悉了這個潘南小學(xué),這一個實(shí)驗(yàn)班的同學(xué),夜?jié)u漸淡忘了在濟(jì)南的那些朋友,開始了在淄博的新生活,而那時的心靈是復(fù)雜的,快樂、傷心……這一些情感交織在一起。

  三年級來到了,我是一名中年級的學(xué)生,學(xué)業(yè)也不難,生活還是一閃而過,心靈也是一樣,非常輕松。

  四年級,領(lǐng)悟到了心靈的真正意義,寫下了這一篇心靈成長中的文章,人生路還很長,絕不能半途而廢!

心靈的成長作文600字5篇3

  每個人都有一本自己寫的書,生命的輝煌與暗淡,成功的喜悅,失敗的痛苦,都是書中永恒的主題。

  翻閱自己的藏書:每一次的成長,每一次的變化,每一次的傾心一動都讓我思潮翻滾。

  幼讀《紅樓》,唯讀其人物美麗漂亮,尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮;少時讀《紅樓》,剛涉世不久,則愛那世故與浪漫,看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐;寶釵,艷冠群芳,任是無情也動人,一首‘好風(fēng)憑借力,送我上青云’贏得滿堂彩;現(xiàn)讀《紅樓》,則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇,讓人潸然淚下,恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到,卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物……

  從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來,已經(jīng)14個春秋了,旅途在變化,心靈在變化;其實(shí),我也只是一個孩子而已,14歲的孩童而已,閱歷尚淺,從一個調(diào)皮的頑童變成一個深沉的女孩,從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩從一個想愛卻不敢愛的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女;十多年的成長變化歷程給了我無限的力量與動力。在我的成長之書里,記載著歡樂也抒寫著苦惱,在回憶往事時,常常被自己逗笑:為自己曾經(jīng)的幼稚,為自己曾經(jīng)的天真,也為自己曾經(jīng)的可愛。因?yàn)橛辛诉@些美好的回憶,我每一天都很快樂,因?yàn)橛辛诉@些有趣的故事,我體會到生命的精彩!

  往事的流光里,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我們笑得燦爛,因?yàn)槲覀冎,成長的變化歷程中,有一個美麗的青春亮點(diǎn)在不停閃爍……(成宇

心靈的成長作文600字5篇4

  我們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母、感恩老師、感恩社會,我深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會了感恩。我要感謝所有的師長,是他們讓我懂得知識的寶貴,歲歲年年,我都會銘記;我要感謝我生命中至親至密的朋友,快樂有他們分享,悲傷有他們傾聽;我要感謝我至真至愛的'親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護(hù)著我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人,日日夜夜,我都留在心里。

  可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心!不管在天涯海角,父母總是與我們心連心,也只有父母想著時時刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害!罢l言寸草心,報得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母,讓他們開心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個乖乖女,讓母親放心、開心。有一次,我見母親回來了,便倒上杯水,然后,我端著水走到母親面前,對母親說:“母親,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿,捏肩,母親夸我是一個懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力還甜呢!

  老師——辛勤的園丁,是他們讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,我想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,作業(yè)書寫工整,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開心。

  每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會,感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德,我就是一只小鳥,感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。

心靈的成長作文600字5篇5

  時間飛逝,昨天還是躺在地上,對著地說“你好臟”的小屁孩,如今卻讓地對我說“你長大了,你的心靈也長大了”的大男孩。

  小草對我笑,小樹對我笑,小鳥對我笑,人世間一切事物都在對我笑,但是我卻從來不對自己笑,只對自己不斷改變。

  我長大了,改變對我說:“快來抓住我!蔽覍Ω淖冋f:“我已經(jīng)抓住了你!备淖儼櫨o了眉頭,突然,噌的一下舒展開來:“你怎樣抓住了我,是我讓你長大,從5斤,到50斤,到100斤,你沒有操控我,是我在擺弄你!蔽乙话殉堕_衣服,拍著自己的胸膛:“你能控制著這兒嗎?”“哼!备淖儾恍嫉拇笮ζ饋,“看我的!彪S后,改變便一直沖向我的心中,是的,改變最后是沖進(jìn)我的心中,進(jìn)行“改變”。

  “人之初,性本善!备淖兿敫牡暨@一點(diǎn),他被我征服了。

  “好好學(xué)習(xí),天天向上!备淖兿氪輾н@一點(diǎn),他被我束縛了。

  “堅(jiān)持就是勝利!备淖兿朐业暨@一點(diǎn),他被我擊退了。

  “不誠信,不守信,罵人!备淖兿胪淌蛇@一點(diǎn),我成全他了。

  改變揮著頭上的汗大喊:“怎么樣?你被我改變了吧!”我還是淡定回答說:“你看看,我現(xiàn)在過得怎樣!

  改變來到我的家:看到了一片金燦燦的和睦。

  改變來到了我的教室:看到一汪友誼的清泉。

  改變來到了我到過的腳印,只聞一陣清香的氣息。

  改變瞪大了眼睛對我說:“這怎么可能!蔽抑皇切χ骸暗降资悄銛[弄我,還是我操控你?”改變低下了驕傲的頭。

  在生活中,改變會改變很多我們的好習(xí)慣,我們只能克制,只有我們發(fā)自內(nèi)心的改變,才能在心靈上成長,改變這個雙面冷槍,我們要學(xué)會控制。這樣,我相信,小樹會對我笑,小鳥會對我笑,生活更會對我笑,而我會對國家笑,而國家也因?yàn)樾,改變也為笑。這個世界一切存在動植物,女人男人,好人壞人,最終都會對我笑,因?yàn)槲掖砹私?jīng)過改變,成為友誼使者的不斷改變之人。

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