- 相關(guān)推薦
成長路上的那盞燈作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長路上的那盞燈作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長路上的那盞燈作文 篇1
我每天出門或回家都會經(jīng)過一樓大廳，大廳走道口有一盞吸頂燈，每當(dāng)走過“他”的身旁，我們就像一對朋友似的默默的打聲招呼。“他”就是我心中那盞“與眾不同”的燈。
知道我為什么叫它“與眾不同”嗎？事情的經(jīng)過是這樣的：六月的一天下午放學(xué)后，我約了小伙伴玩足球。我們來到一樓門廳，規(guī)定好雙方的球門位置，就你一腳我一腳開始激戰(zhàn)了，球又到了我的腳下，我瞄準(zhǔn)了球門，使足了力氣，心想這勁頭肯定能進(jìn)球，信心滿滿的飛起一腳，“��！”踢偏了，只見那球向上飛出一道優(yōu)美的弧線，不偏不倚的打在了走廊口的吸頂燈上，隨著“嘩啦--啪”的一聲響，我和小伙伴都驚呆了�！巴炅�，我們闖禍了！”這時心里默默的.想，“怎么辦呢？溜之大吉？”我和小伙伴四目相對，都有點驚慌。小伙伴說：“怎么辦呢？我媽媽知道了會批評我的！”說心里話，我也害怕媽媽批評我，但心里另一個聲音告訴我：“你一直是一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩�，不能這樣逃避�！蔽覀兘�(jīng)過一番商量，決定去物業(yè)承認(rèn)錯誤， “我還有一百多元的零花錢呢，應(yīng)該夠賠償用了？”我說，小伙伴說：“我倆一起賠償吧�！闭f完，我們找了一把掃帚，把玻璃渣掃到了墻根，懷著忐忑的心情去了物業(yè)，把事情的經(jīng)過說了一遍。沒想到叔叔卻說：“沒事，小朋友，只要人沒傷著就行，我們會去維修的。但是你們以后得去球場玩球了�！蔽覀兗t著臉連忙答應(yīng)。
晚上，爸爸媽媽下班回到家，我踹著不安的心情把這件事情說了，媽媽竟然也沒有批評我，她說：“孩子，沒想到你做錯事情后沒有逃避，而是選擇勇敢的面對，你真的是又長大了，媽媽替你驕傲！但以后不能在大廳踢球了！”我不好意思的低下了頭，但心里卻為媽媽的認(rèn)同而開心。晚飯后，我和媽媽拿著我的零花錢去物業(yè)公司交了維修費(fèi)用，雖然我有點心疼我的零花錢，但是我明白了——做錯事情要承擔(dān)后果的道理。
就是這盞“與眾不同”的燈，他使我在人生道路上又成長了一步！
成長路上的那盞燈作文 篇2
一天下午，夕陽披上了紅色的衣裳，在空中和晚霞談笑著。
放學(xué)后，我和同學(xué)在小區(qū)里玩飛盤，突然間他丟出了一個一百八十度大反轉(zhuǎn)，飛盤飛過了屋頂，飛過了云霄，飛上了藍(lán)天。當(dāng)飛盤落下來時，我壓根就沒接住。輪到我玩時，我手一甩，飛盤居然徑直飛到了二樓的欄桿里。
這時，我驚呆了，兩眼直視著我的飛盤，同學(xué)走過來，拍拍我的肩膀說：“黃浩峻，你這下可虧大了，居然損失了一個飛盤。”當(dāng)時我急得也不知道怎么辦才好，就決定爬墻。
剛準(zhǔn)備好，同學(xué)就在下面喊我說：“你快下來吧，你確定你能爬過去嗎？”想想也是，這也不行，那也不行，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，一個小弟弟走來了，看見我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，又看了看飛盤立刻明白了。
他說：“大哥哥我來幫你拿吧”。說著他跑進(jìn)了旁邊的草地，埋頭找了起來。我很奇怪就問他：“你在找什么？”他說：“待會兒你就知道了。”時間一分一秒的'過去了，看到他額頭上流下了豆大的汗珠，我也在想辦法。
又過了十多分鐘，他終于站起身來，我看見他手上沾滿了泥土，甚至還有劃破的痕跡。他說：“接下來就要干正事了。”他拿著根樹枝忍著疼一步一步吃力地往前走，差點摔跤，我關(guān)切地問：“我來幫你好嗎？”他只是搖了搖頭，就這么幾步距離了，對于他來說，就有可能是幾千步，幾萬步，他臉上露出吃力的表情，但他還在堅持、堅持再堅持，最后他用九牛二虎之力，把樹枝使勁往上一捅，我和同學(xué)也助他一臂之力，終于把飛盤弄了下來。
當(dāng)時我對他連聲道謝，心里真是感激不盡，而他只是微笑著擺擺手就走了。這才是好人，我非常感動，這個小弟弟永遠(yuǎn)在我心里，永遠(yuǎn)成為了我成長路上的一盞燈。
成長路上的那盞燈作文 篇3
一頭蒼白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，黃黃的牙齒，瘦瘦的身材，這個看起來憔悴瘦弱的老人，就是我的爺爺。爺爺喜歡笑，他笑起來就像春天的陽光，讓我的心靈備感溫暖；爺爺總能通過日�，嵤陆虝疑畹牡览�，是我人生路上的一盞燈。
那是一個星期六的晚上，我做完了作業(yè)閑著沒事干，來到爺爺?shù)姆块g找他下棋。爺爺聽說我的來意后，忍俊不禁地問我：“可可，下棋可以，但你輸了不會哭鼻子吧？”我不服氣地說道：“我才不會哭鼻子呢！再說誰輸誰贏還不一定！”其實，一個沒學(xué)過象棋的人怎么可能下贏一個象棋高手呢？我不出意料地輸了。
爺爺并沒有以此譏笑我。下完棋后，爺爺說了很多鼓勵我的話，并給了我一本關(guān)于象棋的書，要我拿回去好好研究。他說：“一個月之后等你來戰(zhàn)！”
在那之后的一個月里，我花費(fèi)了大量的時間與精力琢磨那本書。平時放學(xué)回家，寫完作業(yè)的我總是急不可耐地奔向電視，在那段時間里，我卻像變了個人似的，不僅學(xué)習(xí)的時候沉得下心了，作業(yè)寫完了，我也總要在房間再待上一段時間，翻翻爺爺借給我的.書。雖然我知道想在短短的一個月戰(zhàn)勝爺爺是很困難的事，但是不努力就永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝爺爺了。
轉(zhuǎn)眼之間，一個月過去了。到了約定的時間，我再次來到爺爺?shù)姆块g，忐忑中又有點期待地向他發(fā)出了挑戰(zhàn)。爺爺讓我持紅棋，他持黑棋。他說：“你先走，讓我看看你這一個月學(xué)得怎么樣吧�！庇谑牵蚁茸吡艘粋�兵，爺爺也跟著走了一個卒……我絞盡腦汁地回想著象棋書上提到的技巧，眼睛緊緊地盯著棋盤，不敢有絲毫地松懈。但最后，由于爺爺實力太強(qiáng)，我還是輸了。
雖然早有預(yù)料到這樣的結(jié)果，我的心中還是感覺有些失落。爺爺見狀，微笑著看著我，溫和地說道：“可可，你的象棋水平在這一個月取得了非常大的進(jìn)步，爺爺為你驕傲。其實剛剛爺爺可以‘不小心’輸給你，但是爺爺不想這么做，因為我覺得這樣的勝利并不能讓你開心。我知道你有那個實力戰(zhàn)勝我，只要多給你一點時間�！甭犕隊敔�?shù)脑挘倚闹蓄D時釋然了。是啊，這是一場真實的較量，我們都盡力了，我輸也輸?shù)眯姆诜�。如果爺爺為了讓我贏，就給我“放水”，那就失去了下象棋的初心，贏了我也不會開心。
自從那次下棋后，我和爺爺又有了新的約定。我們每個月都要與對方“過招”至少一次，爺爺會一邊下棋，一邊教我棋中的哲理。他說，人生就如棋局，每一步棋都要深思熟慮，不能走錯，不然“一步錯，步步錯”，再想挽回也都挽回不了了……
我很珍惜與爺爺下棋的機(jī)會。對我來說，爺爺就是一本智慧之書，他通過棋讓我明白了許多生活的哲理。他也是我人生路上的一盞燈，他通過象棋，讓沒有經(jīng)驗的我知道了一個人該如何選擇，又該如何行走。
成長路上的那盞燈作文 篇4
人生的道路是漫長的，也是未知的，充滿危險的，正因如此，在成長的路上，一定有一盞燈，閃爍著耀眼的光芒，引著我們走下去。老師是最亮的一盞燈，它可以在黑暗中為我們指明方向；它可以在我們迷茫時將我們引回正確的道路上。
那是在小學(xué)時，我剛剛進(jìn)入新學(xué)校，做什么事感覺都不行，連練琴也是。偏巧，這時趕開始考級。我一開始覺得沒當(dāng)回事，但是聽了趙老師的話后，我便緊張起來�！翱技壍囊罂墒呛車�(yán)格的，像你……”老師看著我說：“這種基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，如果不加倍努力的話，是會得到優(yōu)秀的！一天要得練四個小時”懲戒般的告訴給大家，聽老師這么一說，我更加害怕，自信心全無。
按照老師的要求每天認(rèn)真練習(xí)，等到考級那天進(jìn)入考場的那一刻，我拿著號碼，在后臺既焦急又緊張地等待著，心里猶如十五只吊桶打水七上八下，教官叫到我的考號時，我遲疑了一會，教官又叫了第二遍，我才慢慢走出來，架起琴、抬起弓演奏起來。
完畢，他把我叫�。骸靶⊥瑢W(xué)，你為什么叫兩遍才來？按常規(guī)再不來就會被取消考試資格的知道嗎？”，我吞吞吐吐地說：我基礎(chǔ)薄弱，我怕自己過不了，他用和藹眼睛看著我說：相信自己，只要你在這方面肯努力練習(xí)，將來肯定會很優(yōu)秀的，這次你一點也不差，相信自己。我連忙鞠躬匆匆走出考場。她的話回響在我腦海中，在以后的練琴中比以前更努力了。也許那個老師已經(jīng)忘記了對我說的話，他說的話像一盞小小的'燈，把我從自卑的陰影中指引走出來，對自己越來越有自信。每每想起都清晰地記得。
不知不覺中，我已經(jīng)考到小提琴十級。在音樂成長的道路中，正因為教官老師的鼓勵，為我點一盞明燈，照亮我音樂學(xué)習(xí)的道路。成長路上的一盞盞燈，照亮著我們的生活，讓我們的人生更加亮麗多彩。
成長路上的那盞燈作文 篇5
歲月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我已走過了十年的歲月。打開心房，讓往事如同泉水一般丁冬流淌。
回想往事，又歷歷在目。記得前年我去參加全國鋼琴比賽，雖然我已參加過多次比賽，但全國性的鋼琴大賽還是第一次參加，內(nèi)心難免比以往更緊張。比賽的音樂廳被裝扮得典雅而莊重，舞臺上放著一臺熠熠生輝的透明三角鋼琴。我拿著抽簽號碼，在后臺既焦急又緊張地等待著，心里猶如十五只吊桶打水──七上八下，我不停地對自己說：忘掉自己就是勇敢。
時間在不斷地推移，當(dāng)我身前最后一位女孩上臺演奏時，緊張感遍布了我的全身，伴著緊張的心跳，我似乎也有些顫抖，也許媽媽已經(jīng)察覺，她用那溫暖的大手拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)過臉來，送給我一個燦爛的微笑：揚(yáng)起的嘴角，可愛的酒窩，媽媽在對我微笑。漸漸地，我的內(nèi)心平靜了許多，幼小的心被一種不可抗拒的力量所充滿，想想自己那么多年的付出，現(xiàn)在正是得到認(rèn)可的時候，怎能輕易放棄呢？終于輪到我上場了，我邁著從容不迫的步伐走上了舞臺。
跳躍的音符在我的指尖下流淌，連成動聽的旋律，凝結(jié)成美妙的樂章。整個音樂廳一片寂靜，現(xiàn)場的評委和觀眾都陶醉在我的'音樂意境當(dāng)中，直到最后一個尾音緩緩消失。當(dāng)我淋漓盡致地將音樂展現(xiàn)出來后，評委們紛紛露出了贊許的眼神。
那是多么熟悉的場景：揚(yáng)起的嘴角，上翹的眉毛，可愛的小酒窩，那些不茍言笑的評委們此時顯得這般和藹可親。比賽結(jié)束后，評委們當(dāng)場亮出了每位參賽選手的最終得分，當(dāng)主持人宣布冠軍得主是我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，情不自禁地從座位上跳了起來。
回憶媽媽的那個微笑，不就是成長路上的一盞燈嗎？它驅(qū)散了我的緊張，教導(dǎo)我如何面對困難，照亮了我人生的一道道坎。漫漫人生路，在盞盞明燈的照耀下，一定會變得輝煌、美好。
成長路上的那盞燈作文 篇6
四周一片黑暗，我茫然，我找不到自己應(yīng)該從哪條路走，也不知道自己該怎么辦，突然間一盞燈照亮，黃暈的光不斷向前方的未知走去，于是我也小心翼翼地跟著向前走。一路上雖有絆腳石，也有淺淺的坑，但我盡管摔倒也要繼續(xù)向前走，前方似乎有一縷金黃的曙光。
這盞燈是父親，是他一路的指引讓我有勇氣向前走；是他讓我懷揣著堅定的信念哪怕有困難也不低頭；是他作為一盞燈來為照亮那條漫長的成長之路。
都說：“父母是孩子的啟蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學(xué)習(xí)上母親主嚴(yán)，她總是讓我多背，多讀，多學(xué)。這固然是對的，但是對于一個愛玩的小孩子來說這是一個極大的負(fù)擔(dān)。而父親則主和，意思就是要學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤，不能光死學(xué)習(xí)。為此他常用一些更活潑的方法來引起我的興趣，他會給我看一些勵志的電影來從中教我做人的道理，更好的學(xué)習(xí)方法，對些我也極感興趣。周末他也帶我出去游玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建筑的滄桑，去體驗現(xiàn)代高科技的便利。
當(dāng)然對于學(xué)習(xí)，他也要求我認(rèn)真。我做數(shù)學(xué)題的時候總是粗心，他嚴(yán)厲地對我說：“在數(shù)學(xué)里，一就是一，二就是二，不能有一點差錯。”我不以為然的`說：“不就是一個小數(shù)點，一個負(fù)號之差么�！彼f：“你想聽一個故事么？”他忽然話題一轉(zhuǎn)，我也不知道他葫蘆里賣的是什么藥，但是故事還是想聽的，于是我說：“好。”“前蘇聯(lián)的宇宙飛船因一個小數(shù)點之差而導(dǎo)致宇般員死亡………”聽他娓娓道來的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺得這盞燈溫度變高，溫暖了我那的那顆心。我說：“我知道錯了，爸爸�！八牢康狞c了點頭，給了我一個本子說：“這是錯題本以后把有錯誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我鄭重地點了點頭，回到房間里在日記本中寫道：“爸爸，我愛你！”
我在成長路上繼續(xù)前進(jìn)，就算一片黑暗我也不怕，因為有一盞燈指引著我向前，而且現(xiàn)在我自己心中也有一盞燈讓我堅強(qiáng)的前進(jìn)，奔向美好的未來！
成長路上的那盞燈作文 篇7
成長是快樂的，但也是痛苦的。我難免會遇到挫折和困難。和別人一樣，遇到挫折也會失去信心。但就在這個時候，我在成長的路上遇到了一盞燈。在我黑暗的時候，她為我點亮，讓我勇敢面對現(xiàn)實。每當(dāng)黑板報出版的`時候，我總能看到她矮小的身影，在黑板上畫出這幅畫，給黑板報平添一抹亮色。一天早上，我沒有見到她，心里總有些不安。后來她爸媽來了，說她生病住院了，可能要幾個月才能來學(xué)校。我聽了之后，心里很難受。平時成績優(yōu)異，關(guān)心班級。她經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。為什么上帝對她這么不公平？讓這么瘦這么優(yōu)秀的女生生病讓她受苦……
漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可是為什么一見到她就不認(rèn)識了呢？我瘦臉變胖了，最后才知道是藥。雖然她還在生病，但她已經(jīng)帶著病來學(xué)校了。這種精神令人欽佩。她頑強(qiáng)的毅力深深感染了我。她能忍受痛苦來學(xué)校，我為什么不能勇敢面對挫折？她是我成長路上的一盞燈。她用頑強(qiáng)的精神鼓勵著我，讓我深深體會到，她矮小的身材背后有一種巨大的力量！
她是我們班的組長和班長，也是一名優(yōu)秀的成員。
成長路上的那盞燈作文 篇8
我知道我的足跡已經(jīng)烙印在這片土地上。當(dāng)我回頭看的時候，沒有任何痕跡，但是——總有一天，總有一天，我會看到過去的腳印，變成絢爛的蝴蝶，彌漫在空氣中。突然想起以前的日子，原來是多愁善感。放慢腳步，看著身后的人，不斷超越我，走在我前面，最后消失在一個太遠(yuǎn)看不到的點上。有多少人在超越我！那我呢？風(fēng)還在吹，鳥還在唱，我還在慢慢前行。我猛地一拉衣領(lǐng)，向前跑去。我看到有些逐漸放大，放大，放大。
時間長腳，可我的時間長幾腳？你為什么走得這么快？有一天我有空的時候，我會抓住你數(shù)數(shù)——但你知道，這是不可能的。沒有休閑的`時間！而你，從什么時候開始，成了無形的枷鎖。我看不出來。我能算什么？你帶我去一個更深的地方。
已經(jīng)成了習(xí)慣：起床—吃飯—上課—睡覺。這個習(xí)慣又重了。有一些習(xí)慣，比如聲音，音樂，微笑，自由。但是突然，我對這些事情感到難過，過去，現(xiàn)在和未來，同時，我忘記了很多事情。這是一個錯誤嗎？如果這是一個錯誤，我愿意繼續(xù)犯錯。因為我得到了很多不該得到的好東西。
不是因為脆弱的多愁善感，而是因為生活處處充滿情感，在感恩中成長，在感恩中前進(jìn)。
成長路上的那盞燈作文 篇9
成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處于黑暗時，為我照亮，使我勇敢地面對現(xiàn)實……每當(dāng)出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，為黑板報增添一份亮色。
有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安。后來她的家長來了，說她生病住院了，可能要過幾個月才能來上學(xué)。我聽到后，心中一陣陣凄慘，平時成績優(yōu)秀，對班級關(guān)心至極，常常被老師夸獎的她，為什么老天對她如此不公！讓這么一個瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……
漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可為什么一看見她就不太認(rèn)識了呢？本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的折磨，可是她卻抱病來上學(xué)，這種精神是多么令人敬佩，頑強(qiáng)的毅力深深感染了我，她能忍著病痛的折磨來上學(xué)，而我又為什么不能勇敢地面對挫折呢？她，是我成長路上的'一盞燈，她用她頑強(qiáng)的精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！
她——我們班上的中隊長、班長，更是一名優(yōu)秀的團(tuán)員。
成長路上的那盞燈作文 篇10
在我的成長道路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了所有的酸甜苦辣，經(jīng)歷了很多事情。我印象最深的是國防教育。
記得5月3日晚上，我們明德門小學(xué)四五年級的同學(xué)一起在訓(xùn)練基地訓(xùn)練。一開始我們都覺得很好玩。我們到處都有感覺，玩得很開心。我心想：“沒有父母，我們會做得更好。別說留在這里七天，就留在這里一年。”沒想到教官很兇。如果你犯了錯誤，你會打我們的。當(dāng)我們在原地休息時，我們班的幾個嬌嬌女人和嬌嬌男人開始哭了。哭著說“我想我的家，想我的'媽媽”。夸張點，可以用眼淚洗臉。
再說說我吧。我是第二排的第四名。因為我動作好，被調(diào)到第一排第四。后來因為表現(xiàn)突出，被調(diào)到第一排第一。多爽啊！我做得很好。國防教育雖然苦，但我一滴眼淚都沒流。因為來之前，我聽我媽說：“不怕苦的孩子，才是好孩子�！被氐綄W(xué)校，老師表揚(yáng)了我。
現(xiàn)在終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這句話的意思。雖然國防教育很苦很累，但是我學(xué)到了很多。在我的人生道路上，讓我知道以后還有很多這樣的阻礙，一定要度過。也讓我明白，當(dāng)我離開媽媽的懷抱，我會很好；沒有媽媽的保護(hù)和照顧，我也會堅強(qiáng)。
成長路上的那盞燈作文 篇11
在成長的路上，我經(jīng)歷了很多事情，經(jīng)歷了收獲的喜悅，嘗到了失敗的苦澀�？梢哉f一切對我來說都很有意義，有一件事我一直記在心里。
記得小時候不愛看書，只是偶然喜歡上了書。在我七歲生日的前夕，父親答應(yīng)給我一份特別的禮物。我很開心，期待那份神秘的禮物。我很期待。終于盼到了。生日那天晚上，我迫不及待地問爸爸：“我的禮物呢？”爸爸聽了，和藹地說：“你先閉上眼睛。”突然，腦子里出現(xiàn)了很多奇怪的想法：會不會是一個濃眉大眼的.娃娃？或是一只天真的熊，或是一只做工精細(xì)的鋼筆。等我睜開眼，�。≡瓉碇皇且槐酒胀ǖ臅�！爸爸看出了我的失望，就對我說：“別小看他。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是世界的營養(yǎng)品，他就像一個大超市，我們可以在這里取長補(bǔ)短……”聽了父親的話，我好奇地翻開了這本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。我在里面漫步，被保羅的精神感動得流下了眼淚。漸漸地，我對書產(chǎn)生了興趣。后來經(jīng)常去漢唐書城。經(jīng)常被書里的情節(jié)吸引，時而傷心時而開心。我交了很多朋友：魯濱遜、孫悟空、湯姆·索亞……我覺得書是一個充滿活力的世界，等著我去探索和研究……
成長之路是看不見的。一路走來，我學(xué)到了很多知識，明白了很多道理。感謝好心的父親，他永遠(yuǎn)為我的成長鋪平了道路！
成長路上的那盞燈作文 篇12
成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處于黑暗時，為我照亮，使我勇敢地面對現(xiàn)實……
每當(dāng)出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，為黑板報增添一份亮色，成長路上的一盞燈。
有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安。后來她的家長來了，說她生病住院了，可能要過幾個月才能來上學(xué)。我聽到后，心中一陣陣凄慘，平時成績優(yōu)秀，對班級關(guān)心至極，常常被老師夸獎的'她，為什么老天對她如此不公！讓這么一個瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……
漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可為什么一看見她就不太認(rèn)識了呢？本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的折磨，可是她卻抱病來上學(xué)，這種精神是多么令人敬佩，頑強(qiáng)的毅力深深感染了我，她能忍著病痛的折磨來上學(xué)，而我又為什么不能勇敢地面對挫折呢？
她，是我成長路上的一盞燈，她用她頑強(qiáng)的精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！
她——我們班上的中隊長、班長，更是一名優(yōu)秀的團(tuán)員。
成長路上的那盞燈作文 篇13
春去秋來，我從一個懵懂無知的小孩，成為了一個見多識廣的預(yù)初學(xué)生。在我的成長路上，父親永遠(yuǎn)是我心中那盞明燈。
滑板流行的那一年，我不想成為outman，軟磨硬泡，終于泡到了那個滑板 ，看著別人在小區(qū)內(nèi)風(fēng)馳電掣地滑著滑板，腳下如同踩了風(fēng)火輪似的，一遍遍地從我面前閃過，而我，卻只能在樓下扶著欄桿，慢慢地挪動，耳邊伴隨著的盡是玩伴們的嘲笑：“別丟人現(xiàn)眼了！”于是，我強(qiáng)忍著眼淚，抱著滑板，跑回家，尋求父親的幫助。
我再一次拿著滑板下了樓，父親緊跟其后�！捌鋵崳乙矝]有玩過滑板�！编幔唤z涼意劃過心頭，“但是，我可以嘗試。找到規(guī)律即可，兒子”父親輕描淡寫的話在我心中仿佛升騰起了一團(tuán)充滿熱量的火種。到了下面，父親說：“讓我來嘗試一下�！蔽亿s緊將滑板“拱手相讓”于他。他剛滑出三步遠(yuǎn)，便重重地摔倒在地，他爬起來，喃喃而語：“掌握平衡是關(guān)鍵，兒子，你吸取老爸的教訓(xùn)來試試？”我將信將疑地上了滑板：“重心低些！穩(wěn)住，穩(wěn)住，重心低些，OK�！备赣H在一旁為我打氣�！拔页晒α�！這次我沒有摔跤，而是在小區(qū)里慢悠悠地滑行。
日后，我的滑板技藝飛速增長，因為我牢記父親說的：“任何事情都要抓住它的'本質(zhì)，滑板就是要掌握平衡�！�
或許并不會有一盞明燈將為你照亮成長的路，但你卻可能幸運(yùn)地碰到，被他不經(jīng)意的光亮所引導(dǎo)，即使是一點微弱的光，在成長路上卻如此重要。感謝，父親這盞明燈。
成長路上的那盞燈作文 篇14
成長的道路上，不可能一帆風(fēng)順；但是，在成長的道路上，總有一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。這個樸實無華卻又光芒萬丈的明燈，就是我們的老師。
一個寒冷的晚上，我坐在書桌前寫作業(yè)，有一道題難住了我。我試著用老師教的方法解答，可就是接不出來。恰巧爸爸媽媽也都有事不在家。這可怎么辦呢？我想不出辦法，焦急萬分。
我的腦海里忽然閃過一個念頭：去找老師吧？可是，我的心情卻更焦急了：這么晚，老師會不會睡了呀？老師會不會還在忙呀？一連串的問題困擾這我，使我心煩意亂。
終于我下定決心，邁出了家門，向老師家走去。屋外狂風(fēng)怒吼，樹葉紛飛，刺骨的寒風(fēng)穿過拿層層衣服，使我感到深深的寒氣。我的步子很慢，很慢。不知是由于嚴(yán)寒，還是由于我的緊張。
不知過了多久，我到了老師家中�！袄蠋�，這……這一道題……我不會做，您……您能教教我……嗎？”不知是因為什么，我說話變得吞吞吐吐。
老師立馬停下了手中的工作，對我關(guān)切地說：“來，我看看，哪一道題？”
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿給老師看，老師和藹地讓我坐下，開始仔細(xì)地講解：“這一題的關(guān)鍵在于……”
老師仔細(xì)地講解著，我也仔細(xì)地傾聽著。不知多久以后，我不經(jīng)意間看到了老師那干裂的嘴唇。對呀，在這些時間里，老師還從沒喝過一滴水呢！我的心里，涌動起了一股感激的熱浪，這個寒冷的夜晚里，我依然感不到一絲寒冷，只有無盡的.感激與無盡的愛。
老師，就像那一盞默默無聞的燈，照亮我們美好的希望�？赡芩麄儾⒉灰�，但也正是他們，陪伴我們度過一個個拼搏、艱苦的歲月。
成長路上的那盞燈作文 篇15
這是一個真實的故事，用第一人稱的寫法，娓娓道來，真誠樸實，親切自然，就像行云流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”兩個人物形象。“我”是個聾啞兒童，父母親和爺爺奶奶都從河南到上海打工，家境困頓，無疑是一個“弱勢群體”的代表。但“我”身殘志不殘，向往學(xué)校，有著強(qiáng)烈的求知求學(xué)的愿望。那么由誰來幫助“我”來實現(xiàn)這一美好的心愿呢？
那就是故事所著重刻畫的“上海阿婆”。對阿婆的肖像描寫雖然只有這樣寥寥幾筆：“我們里弄里有位 阿婆，頭發(fā)花白了，樣子很和善，總是笑瞇瞇的�！钡珔s通過多層次的行動描述來寫活這個人物。首先是為“我”上學(xué)“東打聽，西打聽”，接著在酷暑中帶“我”去聾啞學(xué)校懇求老師，并自己“出面做擔(dān)保，又到居委會去開了證明，學(xué)校才破格（非上海戶口）同意我入學(xué)的。”然而臨近開學(xué)時又起波瀾，“我”突然生病發(fā)高燒，又是阿婆出錢叫出租車送“我”去醫(yī)院打針、吃藥。當(dāng)讀完一個學(xué)期時，因無錢交費(fèi)，眼看“我”就要輟學(xué)，又是阿婆“說服媽媽堅持住，想方設(shè)法讓我讀書”，“之后，學(xué)校的老師來家訪了，說是減免下學(xué)期的學(xué)費(fèi)了……”就是這樣一位普普通通的市民，用自己的愛心點燃了“我”希望的燈。其實“上海阿婆”所代表的是“當(dāng)代人民”。作品所頌揚(yáng)的正是這種以救助幫困為樂的社會氛圍和時代精神。
冰心曾手書了這樣一句銘言：“有了愛就有了一切�！痹趷坌牡暮亲o(hù)下，“我”以頑強(qiáng)的`學(xué)習(xí)意志，僅半年多就“學(xué)會了1-100以內(nèi)的加減法，會默寫一年級的語文課本”。面對著這一切，“我在心里說：‘上海真好！阿婆真好！’”
是的，這真的是一支美麗的心曲，是一支用愛心照亮成長之路的動人樂章！
成長路上的那盞燈作文 篇16
一曲悲壯的生命之歌正在譜寫。
夜晚，萬家燈火通明，照亮了天際。街道上靜靜流淌著夜的催眠曲；草叢中的蛐蛐正在歡唱；鳥兒飛向樹枝準(zhǔn)備入眠。這一切是多么美好。
突然，美好都沉寂于黑暗中……
一家的窗子里閃起了一絲溫柔卻又堅強(qiáng)的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下，它卻似一個英勇的小戰(zhàn)士，替人們擋住黑暗的吞噬。
從來沒有這么深切地體會過它。在無限的黑暗中，它顯得格外燦爛。跳動的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風(fēng)采，誰也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，隨它一起歡樂地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬丈光芒，這不是不可能。``叭嗒“，清脆地聲響劃過寂靜的夜，不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……
就在一瞬間，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放棄，仍在堅持。在手觸及電燈開關(guān)的一剎那，它又找回了自己的堅強(qiáng)，勇敢；快樂地跳，高興地跳，堅強(qiáng)地跳。
它優(yōu)美的'舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。
夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有歡樂，只有堅強(qiáng)。在它生命將至的時刻，它留給我們的，也只有笑與堅強(qiáng)，也只能是笑與堅強(qiáng)……
我讀懂了這一切，不屈的淚水應(yīng)聲而落，劃過我的心間，飛向了遙遠(yuǎn)的它的世界。我讀懂了愛。在愛的包圍下，我在茁壯成長，因為我堅強(qiáng)，我勇敢。
那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……
成長路上的那盞燈作文 篇17
六歲的我，天真而爛漫；十四歲的我，卻多了一份沉穩(wěn)。
我是一個比較容易被感動的人，一句深情的話；一曲傷感的歌；一首靈動的詩，一都會讓我的心里有一種莫名的感動。
傍晚，雨中。
“滴答、滴答”的聲音擾亂了我平靜的心，推開門，順勢走出了家門。絲絲細(xì)雨從臉上劃過，落在土壤中，大地似一個淘氣的孩子，用力地吮吸著這些自然的精靈；調(diào)皮的雨又跑到花苞上，輕輕地敲著這粉粉的窗兒。看著花的悄然盛開，我心中不禁一陣欣喜。
雨，你終將歸于自然了。
“叮咚、叮咚……“雨勢越來越小，陽光漸漸灑落在我肩頭。
夕陽在湖面灑下點點金光，遠(yuǎn)處的地平線卻在不斷地吞噬著殘陽，果真如李商隱所說的“夕陽無限好，只是近黃昏”，心中不免一陣感傷。
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢�！北逯盏摹稊嗾隆纷屛一匚稛o窮。一位哲人說，你的'靈魂就是一道精致的風(fēng)景線，這恐怕是要用心來體會的吧！
我喜歡楓葉，因為它的無奈、它的釋懷，用唯美的凋落來詮釋生活中的種種經(jīng)歷。季節(jié)在不斷地更替，楓葉一季一季地在飄落，葉落無痕……
我一直都覺得我是一個很幸福的人，畢竟上天賦予了我一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓我用心體會自然中的一切。經(jīng)過一處風(fēng)景，在層層面紗的掩映中，也能去發(fā)現(xiàn)生命的美麗與高貴。
點亮心中的那一盞燈，讓生活空白處常見豐盈，與生命的坍塌處，流出希望的光輝。
成長路上的那盞燈作文 篇18
自有記憶起，燈，就一直是溫暖、親切的。仿佛有了燈，世間萬物才會有煙火氣，才會帶有一些情感。
每次等爸爸來接我，第一眼看見的總是那兩盞車燈。雖然有時候，車燈是關(guān)著的。但每次看見它，心里總會有種莫名的踏實。車?yán)镆灿袃杀K供找東西的燈，有什么東西不見了，打開它，一下就能發(fā)現(xiàn)東西在哪兒。爸爸開著車，進(jìn)入隧道時，燈就給了我極大的安全感。那一盞盞排列的燈一亮，好像什么東西也欺負(fù)不了我。在車上，燈光總給我一種父親的感覺。父親一來，無論是什么，我都不會怕，爸爸的燈就是最好的保護(hù)。
自己出去玩時，無論多晚回家，家里的燈總是亮的，媽媽會一直等我回到家。有一次，我回到家時已經(jīng)十點了，本以為大家都去睡了，沒想到還有媽媽在等我。媽媽坐在客廳橙黃色的燈下，看著一本書，似看非看地在等我。一見我回來，立刻就放下書本，回到臥室去睡了。媽媽其實很想睡覺，但她一定是要等我回到家，看到我順利到家才肯去睡。只有家里的每個人都到家，家里的最后一盞燈才會被關(guān)掉。
現(xiàn)在，一周七天有四天在學(xué)校睡。每天晚上打鈴后，宿管老師都會打著手電筒，照射每一張床位，確保每個人都有在宿舍里，并且睡著了，不會亂跑，才會回到她的宿舍去。在住宿期間，老師真的教會了我很多，她讓我學(xué)會了安排時間和善待他人。那在夜晚游走的.手電燈光就是她的標(biāo)志。
在燈的照射下，什么東西都有了情感，什么人都有了親切感，燈照亮了我成長的路，給了我勇氣。
成長路上的那盞燈作文 篇19
成長，是我從出生到衰老的過程中的一堂必修課。而在成長的過程中不論在哪里。都總是有一盞為我而留下的燈。
微弱的臺燈
每到夜深人靜的時候，我坐在書桌前，面對著那些枯燥、乏味的知識時，陪伴在我左右的除了朦朧的月光還有那散發(fā)出微弱光芒的`臺燈，它陪伴著我度過了無數(shù)個奮戰(zhàn)的夜晚。
耀眼的閃光燈
每到我站在莊重的領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時，我面對著臺下攢動的人頭和領(lǐng)導(dǎo)贊許的目光時，陪件在我左右的除了胸前那金光閃閃的獎牌還在有那臺下散發(fā)出耀眼光芒的閃光燈。它見證了我光榮的時刻。
溫暖的日光燈
每到我們在寧靜的夜晚拖著疲憊不堪的身體回到那永遠(yuǎn)的避風(fēng)港時，我面對著那屹立不例的木門和那雙屬于我的拖鞋時，陪伴在我左右的除了在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水還有那一盞無論何時，都可以為我照亮家的燈。它永遠(yuǎn)是我心靈港灣。
出現(xiàn)在我成長過程中的燈有千千萬萬盞，而在我心中，卻一直有那么一盞為我在黑暗照明，銘記我的榮耀、為我照亮家的那盞燈。
成長路上的那盞燈作文 篇20
在我成長的道路上，有許多明亮的燈光，有些承載著我快樂的童年，有些記錄著我學(xué)習(xí)的舞蹈。要說最亮的，就是記錄我六年古箏學(xué)習(xí)的那個。
我對古箏產(chǎn)生了依戀，也是巧合。有一天，我和媽媽路過一家琴行，正好有個妹子在里面彈古箏，鋼琴的間接聲像汩汩的泉水一樣緩緩流淌；有一段時間，它像鼓聲一樣有力；過了一會兒，隨著戰(zhàn)場上號角的響起，聳動落下，我被深深吸引住了。在我的`再三要求和保證下，媽媽終于同意報名學(xué)習(xí)古箏。
一開始對古箏充滿了好奇和興趣，課后練琴也很自覺。然而隨著時間的推移，難度加大，我的新鮮感很快就過去了。慢慢的，我不再喜歡古箏課了，平時也開始抗拒練琴。從此我每次練琴，要么哭著彈得臉像梨花，要么陪我練琴的媽媽坐在沙發(fā)上生悶氣。幾乎每次練琴都是我彈。
時至今日，我仍然能清晰地記得樂器比賽的情況。我通過了五個跨欄，成功進(jìn)入了決賽。雖然決賽高手如云，但我還是不負(fù)眾望，取得了第三名。站在講臺上，我又哭了。那是一滴幸福的眼淚。它用無言的方式為我慶祝，讓我的心情久久不能平靜。這個比賽是對我這幾年刻苦練琴的肯定和獎勵。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)六年了。我連續(xù)攻克了6級和8級的兩座堡壘，正在向最后一座堡壘——10級沖去。在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，雖然不斷遇到困難和障礙，但也收獲了很多寶貴的東西。陽光總是在風(fēng)雨之后，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的彩虹才會散發(fā)出美麗的色彩。只有經(jīng)歷過挫折，我才能真正理解成功的真諦。我不再把練琴當(dāng)成一項任務(wù)，而是一種享受。古箏已經(jīng)成為我生活的一部分，是我的摯友。
在學(xué)習(xí)古箏的漫長旅途中，我付出了很多艱辛的汗水和委屈的淚水，最后因為我的堅持獲得了證書和獎勵。古箏燈伴隨著我走過成長的道路，讓我明白了一個道理：沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的幼苗，是結(jié)不出飽滿的果實的；沒有經(jīng)歷過折磨的雄鷹，無法在藍(lán)天翱翔；沒有挫折的學(xué)習(xí)是不可能取得最終成功的。
成長路上的那盞燈作文 篇21
從小到大，我們手拉手走。那天下午，我和哥哥在奶奶家玩。陽光酒在門后的池塘上，反射的光線刺眼，就像魚閃著的銀光，激起了我們鉤魚的興趣。
我和哥哥準(zhǔn)備好工具，來到池塘邊，搶著去勾魚。當(dāng)我們使勁的時候，魚鉤完美的落在了水中，浮標(biāo)牢牢的立在了水面上。好的開始是成功的一半。我對自己充滿信心。我雙手緊握魚竿，盯著浮標(biāo)。等了最久，我開始不耐煩地?fù)u魚竿，朝池塘扔石頭，詛咒抓不到我魚鉤的魚。突然，哥哥站了起來，退后一步，盡力做了一個漂亮的180度轉(zhuǎn)彎。魚被扔到了岸邊�！般^起來，一條魚！”我郁悶了一下。我轉(zhuǎn)頭看著弟弟，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把魚收了起來，洗了手，靜靜地守在魚竿旁，盯著水浮標(biāo)最細(xì)微的痕跡，生怕錯過。
我實在受不了，就跑去玩了�；貋淼臅r候發(fā)現(xiàn)弟弟還坐在那里，額頭冒汗，在陽光的反射下閃閃發(fā)光。我跑過去說：“兄弟，魚不上鉤。我們一起玩吧！”哥哥皺著眉頭生氣地說：“不，我一定會再抓魚的！”說完，繼續(xù)坐著，穩(wěn)穩(wěn)的。池子里的`水很清澈。我們看著魚圍著魚餌團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但我們似乎知道自己的招數(shù)，就是不吃魚。突然，我有了一個想法，于是我問哥哥：“哥哥，你想像魚一樣在池塘里游泳嗎？”哥哥說：“我下去，就去抓魚！”弟弟話音剛落，我就走到他背上把他推倒了。哥哥叫了一聲，先是在水里撲騰，然后漸漸沉了下去。我看不到我哥哥，所以我開始擔(dān)心，開始哭。奶奶聽到聲音，我抽泣著說：“哥哥。兄弟。在水里�！蹦棠滩活櫸ｋU跳了下去。
不知道后來怎么樣了。我只記得我被救的時候看到白臉哥哥的時候，我突然很害怕：我害怕在我有困難的時候保護(hù)我的人走了，在我哭的時候安慰我的人走了……然后我哥哥醒了，他也沒說我什么，家人也沒說我什么。但是很長一段時間，我的心里都在慌。
成長的道路上會發(fā)生很多事情。那時候的我，不僅僅是身體的成長，更是內(nèi)心的成長。在成長的路上，我們最終會明白什么是重要的。
【成長路上的那盞燈作文】相關(guān)文章：
成長路上有盞燈作文（精選23篇）09-02
成長路上有盞燈作文（通用86篇）03-15
成長路上的一盞燈作文2篇02-19
在成長路上作文02-25
成長路上作文06-30
在成長的路上作文06-22
成長的路上作文06-23