節(jié)奏的成長(zhǎng)作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的節(jié)奏的成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)奏的成長(zhǎng)作文1
小時(shí)候，我們沒有憂愁，沒有煩惱。只懂得依偎在母親的懷抱，靜靜地聽母親唱那熟悉的兒歌，聽那遙遠(yuǎn)的故事。
慢慢長(zhǎng)大了，開始上幼兒園，從一個(gè)懵懂無知的小孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒園學(xué)生。來到幼兒園，我不熟悉那里，仿佛是一個(gè)外來者，又哭又鬧，可母親為了讓我適應(yīng)，只能狠下心來，把我推進(jìn)了幼兒園�？匆妺寢屵h(yuǎn)去的身影，心里萬分不安。
就這樣孤獨(dú)的過個(gè)一年半，我逃脫了幼兒園老師的“魔爪”，但是我不知道，一件事的結(jié)束就是另一件事的開始，剛想要自由，又被媽媽拉去上小學(xué)�？匆娔菎湫碌男７也挥傻脟@了一口氣。剛開始上一年級(jí)，一個(gè)朋友也不認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)也跟不上，最后在老師的親自指導(dǎo)下，我的成績(jī)才一步步提升�？墒菦]有朋友是不行的，于是我就開始接觸同學(xué)，交了許多好朋友。果不其然，我的煩惱漸漸消失，就這樣無憂無慮地過了六年……
六年后，我步入了臥龍學(xué)校的大門，從一個(gè)小學(xué)生“升級(jí)”成初中生�？赡苁莿偛饺氤踔�，也可能是剛步入青春期，我每天都悶悶不樂，覺得初中生活與小學(xué)生活有太多不同，煩惱愈來愈多，沒有小學(xué)時(shí)的無憂無慮，盡管是我自愿要來臥龍的，但開始是不適應(yīng)這里，看到宿舍的人都有好朋友，心里有無比的落寞�！拔覀冏雠笥寻�！”一個(gè)甜美的聲音傳入我的耳中。一位瘦瘦的女孩說道。“好！”我說。
成長(zhǎng)的過程有哭有笑，有歡樂有憂愁，只要我們堅(jiān)持，就會(huì)過去。
節(jié)奏的成長(zhǎng)作文2
滴答，滴答。
就是這樣，我手上這只老爺表走了十多年了。它用它特別的方式去表達(dá)和見證著時(shí)間的流逝，節(jié)奏好像永遠(yuǎn)也不變�；蛟S這就是時(shí)間，而表則告訴人們時(shí)間的節(jié)奏就是這樣不會(huì)變的。
砰，砰。不知為什么，我細(xì)心感覺了一會(huì)兒心臟的跳動(dòng)。似乎它就是以這樣的節(jié)奏一直跳了十多年。我明白，心臟有時(shí)會(huì)和呼吸一起變得急促又或許緩慢�？赡�，這就是它告訴人們生命的節(jié)奏就是這樣會(huì)變的'。
漸漸地，心里有這樣一種感覺：有時(shí)對(duì)一切留下的印象很深刻，很難抹去，但有時(shí)總會(huì)忘掉一些不該忘的東西。又有另一種感覺：時(shí)間過得很快，一切也變得很快。星期日來臨了，轉(zhuǎn)眼間星期六又掛在墻上。足球場(chǎng)的小草好不容易翠綠了，一下子又枯黃了。我凝視著手上的表，又把它放在耳邊聽了一會(huì)兒，我很清楚，時(shí)間的節(jié)奏并沒有變，但為什么我會(huì)有這樣的感覺呢？
不知不覺，每逢走到鏡子前，總會(huì)停留一下，撥一撥頭發(fā)，整一整衣衫，拉一拉褲子，不知不覺自己高了不少，胡子也長(zhǎng)了不少，不由得問起：我怎么成了一位大叔了？我摸一摸那個(gè)跳動(dòng)的心臟，那節(jié)奏好像有點(diǎn)不同。看了看表，或許時(shí)間的節(jié)奏不會(huì)變只是生命的節(jié)奏在變。可能應(yīng)該說是在成長(zhǎng)著。
我想，只有在睡覺的時(shí)候才是最持久的。心臟好像慢了好多好多，幾乎要停一樣。而手表的節(jié)奏好像也慢了，每一聲的間斷長(zhǎng)了很多很多，一切好像被拖慢，一切好像停止了。
一切一切，為什么會(huì)這樣？我相信我手上這個(gè)老爺表時(shí)間的節(jié)奏不會(huì)變。那，應(yīng)該是生命的節(jié)奏在成長(zhǎng)吧。
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