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成長(zhǎng)中的一件事作文

時(shí)間:2021-05-24 10:11:49 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【推薦】成長(zhǎng)中的一件事作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的一件事作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】成長(zhǎng)中的一件事作文

成長(zhǎng)中的一件事作文1

  星期天,我決定親手做一個(gè)水果盤。

  首先,我把家里所有的水果全都拿來(lái),可是一看,有犯難了:這么多水果,得做到什么時(shí)候呀?但我還是做了起來(lái)。我先把葡萄圍著盤子擺一圈;然后把蘋果切開,放在盤子的四個(gè)角里;再把雪梨切開,放在四條邊上,一條邊一個(gè);又把香蕉放在正中間的兩旁,一邊一個(gè);最后,我把一個(gè)大桃放在了正中間,把檸檬和橙子的果汁擠進(jìn)盤子里,香味立刻撲鼻而來(lái)。哇,真像“干掉” 這豐富的水果。且慢,檸檬和橙子的果汁被擠干了,那“空殼”該怎么處理掉呢?有辦法了!把水果盤剩下的空隙填滿,這樣不就更豐富了嗎?說(shuō)干就干,我按照切蘋果和雪梨的方法切開了橙子和檸檬。把橙子放在其中一邊,放在蘋果和雪梨的中間,一邊兩個(gè)。哈,橙子的“尸體”解決了。剩下這黃澄澄的水果了。于是我用同樣的方法把檸檬的“尸體”也解決了。這個(gè)水果盤終于完成了。我立刻拿給媽媽看,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“好孩子,這個(gè)水果盤做得真棒,我把爸爸叫出來(lái)一起吃吧!” 邊說(shuō)邊豎起大拇指?粗胰私蚪蛴形兜爻灾,我心里美滋滋的。

  從這件事可以看出:只要展開想象,沒(méi)有什么做不到的。這件事真有趣!

成長(zhǎng)中的一件事作文2

  成長(zhǎng)中的一件事 一說(shuō)起拉小提琴那段歷程,我心理就象打了五味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全。 那一次,我在電視上看到一些小朋友拉小提琴獲獎(jiǎng),他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里舉著金燦燦的獎(jiǎng)杯,我心理別提多羨慕了。于是我就向媽媽提出要學(xué)小提琴的想法,沒(méi)想到媽媽竟爽快的答應(yīng)了,爸爸也雙手贊成。 媽媽給我請(qǐng)了位很有名的小提琴教師。具說(shuō),這位老師培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)生,獲得金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。我滿懷信的加入學(xué)小提琴的隊(duì)伍。 剛開始上課時(shí),老師講的每一句話,每一個(gè)詞,甚至每一個(gè)動(dòng)作我都記在心里,我的進(jìn)步也很快?墒菚r(shí)間久了,我就有些煩了,也覺(jué)的拉小提琴是很無(wú)聊的事,天天拉同一支曲子,稍一偷懶,星期天老師就能檢查出拉的不好,就不能進(jìn)行新課,就要繼續(xù)拉,一直拉的老師滿意為好。我覺(jué)的學(xué)小提琴太浪費(fèi)時(shí)間了。 我玩布娃娃,做游戲的時(shí)間全浪費(fèi)在了拉小提琴上了,我不能在堅(jiān)持下去了。于是,我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)出我不想學(xué)琴了,本認(rèn)為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆?墒菋寢寘s說(shuō):“你實(shí)在不想學(xué),就算了吧,以后你別后悔!本瓦@樣,我的學(xué)琴之路結(jié)束了。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四五年過(guò)去了。和我一起學(xué)小提琴的小女孩現(xiàn)在已學(xué)到了小提琴八級(jí),并且?guī)状伪荣悾寄昧舜螵?jiǎng)。看著她家金燦燦的大獎(jiǎng)杯,我心理甭提多后悔了。品著心理打翻了的五味瓶,我下定決心,以后無(wú)論學(xué)什么,干什么,都要堅(jiān)持下去。

成長(zhǎng)中的一件事作文3

  這是一個(gè)深秋的夜晚,我獨(dú)自走在回家的路上。陣陣寒風(fēng)從我身上掠過(guò),不禁讓人發(fā)顫……這時(shí),一輛車迎面疾馳而來(lái),撞倒了走在我前面的一位老婆婆。老婆婆還來(lái)不及反應(yīng)就“啪”的一聲摔倒在地上。但是那個(gè)肇事者沒(méi)有下車來(lái)關(guān)心老奶奶的傷勢(shì),反倒是加足馬力從老奶奶身邊猛地開了過(guò)去。

  見(jiàn)到這個(gè)情景,我連忙跑過(guò)去扶。這時(shí),好多的人圍了上來(lái),用異樣的眼光打量著我和老人。他們以為是我撞倒了老奶奶,于是振振有詞在旁指手畫腳地教育起我來(lái),還像是警察調(diào)查罪犯似的訊問(wèn)我的基本信息。我沒(méi)有回答,只是臉一下子紅了,委屈的心中一陣酸楚,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。但是,我轉(zhuǎn)念一想:老婆婆不是我撞的,我好心去扶她反倒是被誤認(rèn)為“兇手”。這些人在一旁像是在看熱鬧一樣,這些人才是“幫兇”。這樣一想,我的心放寬了,現(xiàn)在最要緊的是看老婆婆的傷勢(shì)如何。

  我默不作聲地扶起老婆婆,幫助她撣去身上的塵土,檢查她有沒(méi)有摔傷。圍觀的人見(jiàn)我不理睬他們,也知趣的慢慢走開了。大街上,寒風(fēng)中,站立著我和老婆婆,她的手有輕微擦傷,流出少許的血。我拿出手帕幫她簡(jiǎn)單的清理傷口!靶∨笥眩x謝你!”老婆婆緊緊我住我的手說(shuō)。我搖搖頭仍然默不作聲,只是低頭幫助老人包扎。接著,攙扶著老人一步一步送她回家。

  等到我回家時(shí)已經(jīng)很晚了,夜色深沉,秋風(fēng)凜冽,但是我卻覺(jué)得心中洋溢著無(wú)比的溫暖。

成長(zhǎng)中的一件事作文4

  每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)經(jīng)歷一些事情。恰恰是這些事情,讓我們明白黑與白、是與非。

  記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,家里來(lái)了幾位媽媽的遠(yuǎn)房親戚,還帶著一個(gè)小孩。她們來(lái)了以后,把我的房間弄得亂七八糟,連我桌子上的作業(yè)本也給弄破了,我見(jiàn)狀火冒三丈:“誰(shuí)撕了我的作業(yè)本?”幾位客人有些尷尬,忙帶孩子出去了。隨即,我寫了張紙條,貼在門上:閑人免進(jìn)。我想,這下我的房間就不會(huì)被弄亂了?蓻](méi)想到,媽媽看見(jiàn)后,一動(dòng)不動(dòng),而且臉色鐵青。我莫名其妙的看著她,甚至有些不知所措了。過(guò)了許久,媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你會(huì)去你的朋友家玩嗎?你的朋友也常常這樣招呼你嗎?如果你看到朋友的門上寫上(閑人免進(jìn))幾個(gè)字,你的心里會(huì)好受嗎?孩子,只有你尊重別人,別人才會(huì)尊重你!”一臉茫然的我在媽媽一番教導(dǎo)中如夢(mèng)初醒。于是,我連忙撕掉了紙條……

  正如媽媽所說(shuō),尊重別人的人才能得到別人的尊重。經(jīng)過(guò)這件事以后,我學(xué)會(huì)了尊重別人,也有了很多好朋友。我相信,它定會(huì)使我受益終生。

成長(zhǎng)中的一件事作文5

  從小到大,我曾經(jīng)做錯(cuò)很多事情。小時(shí)候,我常常想為什么就算是老師、大人甚至是總統(tǒng)也會(huì)犯錯(cuò)呢?現(xiàn)在,我才知道原來(lái)人都不是完美的,每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。就讓我說(shuō)一件自己犯錯(cuò)的事吧!

  小時(shí)候,家里有一盆很漂亮的花盆,我平常總是小心翼翼的經(jīng)過(guò)放花盆的地方。那天!正要吃午餐,我跑去洗手,當(dāng)我洗完手時(shí),隨手把手上的水甩在地上,不料,我的腳采到甩出去的水,竟一路滑倒放花盆的柜子旁邊,我心一急,便隨手亂抓東西,這一抓,竟然抓到花盆!不知道我是哪跟筋不對(duì),抓到后把花盆直直接丟在地上,我的天ㄚ!我在心里暗叫不妙,一個(gè)媽媽最心愛(ài)的花盆“ㄎㄨㄤ”的一聲,摔在地上,碎了一地。

  媽媽聽到花瓶敲碎的聲音,馬上趕了過(guò)來(lái),先讀了我一番,但是沒(méi)有很生氣。我事后問(wèn)媽媽為什么沒(méi)有很生氣?媽媽說(shuō):“花盆碎掉可以再買。只要你沒(méi)有受傷就好了!”我的心里想著,如果我小心一點(diǎn)不就好了!

  經(jīng)過(guò)這件事后,讓我好好反省,如果我沒(méi)有甩水,事情就不會(huì)變成這樣,如果我把手擦干,不就好了,這件事讓我得到了一個(gè)教訓(xùn):做事情絕對(duì)不能隨隨便便,一個(gè)小小疏忽,有可能釀成大災(zāi)禍。俗話說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉!敝雷约哄e(cuò)的地方,然后再改進(jìn),就是進(jìn)步。希望我都能從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的更茁壯。

成長(zhǎng)中的一件事作文6

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一件事讓我記憶猶新。

  那天,一場(chǎng)大暴雨殺得我們措手以及。班級(jí)里有的同學(xué)被自己的家長(zhǎng)接走了,有的同學(xué)撐著雨傘飛奔到家。我一個(gè)人撐著雨傘走在一條僻靜的小路上。這一路上,雨越來(lái)越大,一座座山也漸漸地模糊起來(lái),路上的行人越來(lái)越少,而我還是一個(gè)人。突如其來(lái)的大雨,讓我一個(gè)人承受不來(lái)。

  路上,我一直在想下午考試有沒(méi)有考好,作文會(huì)被扣分嗎?這一系列的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里,可我無(wú)力回答這些問(wèn)題。因?yàn)槲腋静恢雷詈蟮慕Y(jié)果會(huì)是怎么樣?我的衣服、褲子和書包已被雨水打濕。

  走在一條幽靜的小路上,突然發(fā)現(xiàn)一棵剛剛長(zhǎng)出幾片葉子的嫩芽,其中的一片葉子已經(jīng)被大雨沖刷地破了一個(gè)洞,可它依然堅(jiān)持著,并沒(méi)有倒下。我過(guò)去拿雨傘幫它遮雨。它“身上”的一滴滴雨水慢慢落下來(lái),如同一顆顆寶石掉下來(lái)。在雨中,它堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,不無(wú)緣無(wú)故倒下,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活下去。這樣以后它如果再一次遇到困難,它就會(huì)努力克服。

  今天,我又一次地走在這條路上,發(fā)現(xiàn)了它不一樣的一面:它現(xiàn)在已長(zhǎng)成一米高了,它的身邊也多了許多棵嫩芽。我想:它身邊的嫩芽也一定會(huì)長(zhǎng)得與它一般高,或許比它還高呢!

  經(jīng)過(guò)這次,我懂得一個(gè)道理:一個(gè)人在遇到困難的時(shí)候,不應(yīng)該選擇退縮,而是應(yīng)該去面對(duì)它,并戰(zhàn)勝。這樣,以后的路就會(huì)越走越順。

成長(zhǎng)中的一件事作文7

  在我成長(zhǎng)的道路中充滿了酸,甜,苦,辣,咸。它就像是一個(gè)五味瓶,滋潤(rùn)并豐富著我的生活,它記錄著我成長(zhǎng)的每一步足跡。

  印象最深的還是要屬剛剛踏入中學(xué)校園時(shí)的事情,老師將小陸同學(xué)調(diào)成了我的同桌。從此一段友情便開始了。

  那天爸爸送我了一支從國(guó)外帶來(lái)的鋼筆,小陸見(jiàn)了之后也十分喜歡,第二天我找不見(jiàn)了那只“愛(ài)筆”,于是,我便懷疑是小陸拿的。因?yàn)樗偸强粗业匿摴P垂涎三尺,我發(fā)誓不再理會(huì)他,中午他請(qǐng)我和他一起去操場(chǎng)跑步,“貓哭耗子假慈悲”我狠狠的說(shuō)道,“不去!”只留下他獨(dú)自留在教室里發(fā)呆,我突然之間,感覺(jué)心里想打翻了五味瓶一樣百感交集,悔恨交織,悔不該當(dāng)時(shí)太兇傷了他的自尊心,恨他拿走了我的筆卻不肯承認(rèn)。當(dāng)我翻書包上準(zhǔn)備拿書預(yù)習(xí)下一節(jié)課時(shí),我找到了無(wú)時(shí)無(wú)刻不再想念的“愛(ài)筆”。這是我的臉就像一個(gè)熟透了的.蘋果一樣紅。當(dāng)我給小陸道歉時(shí),他卻毫不在意,他覺(jué)得我們是好朋友,有一些小矛盾是正常的。

  我明白了好朋友只有相互信任才能真正稱的是好朋友,我慶幸我能得到小陸的原諒,更慶幸能交到這樣一個(gè)爽朗,值得信賴的好朋友。我們開心地笑了。

  這就是酸,甜,苦,辣,咸匯成的成長(zhǎng)的味道——友情。

成長(zhǎng)中的一件事作文8

  在我的成長(zhǎng)歷程中,有過(guò)很多事,令我最難忘的事,就是一次拔河比賽。

  那一天上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著整齊劃一的步伐走向操場(chǎng),大家都斗志昂揚(yáng),似乎對(duì)這次拔河比賽充滿信心。各班的啦啦隊(duì)在奮力地為自己班加油喝彩;操場(chǎng)上的彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著,似乎在為每個(gè)班鼓 勁。各班的老師也不甘落后于,雙手做著劃龍舟的動(dòng)作,希望繩子能向自己班靠近。

  拔河比賽開始了,我們是和二班比,大家都勢(shì)在必得,堅(jiān)信自己班能贏。體育老師吹響哨子:“嘀——”的一聲,比賽開始了,我們都在奮力地拔著,大家已經(jīng)滿頭大汗了,但還是沒(méi)有放松,依舊緊緊 地扣住手中的繩子,黃豆般大的汗珠從同學(xué)們的額頭上滾落下來(lái),汗水浸濕了我們的衣衫,盡管如此,大家還是沒(méi)有絲毫松懈,烈日炎炎,我們班的啦啦隊(duì)在為我們加油。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,終于, 功夫不負(fù)有心人——我們班勝利了!大家開心得“耶”了一聲,臉上蕩漾著開心的笑容,都沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中。這一次的勝利,無(wú)疑是給了我們最大的鼓舞,在接下來(lái)的比賽中,大家更有信心,都 說(shuō):“我們一定能行!”

  第二輪的比賽開始了,雙方似乎都認(rèn)為第一名是自己班的。比賽開始了,同學(xué)們使出渾身力氣,很想把對(duì)方打敗。比賽開始了不久,雙方都一直處于僵持狀態(tài),我們漸漸支撐不住了,開始松開一點(diǎn)點(diǎn)手 ,沒(méi)想到,對(duì)方趁機(jī)使勁拉,把我們都紛紛拉過(guò)了“河岸”,我們輸了……

  這場(chǎng)拔河比賽是我成長(zhǎng)過(guò)程中,最令我難忘的一件事,這記錄了我在小學(xué)的美好回憶……

成長(zhǎng)中的一件事作文9

  在我的成長(zhǎng)中,使我受到影響的是我的爸爸,因?yàn),他鼓?lì)我,讓我背過(guò)“三國(guó)二十四名將”。

  我在衛(wèi)生室輸著液。突然,爸爸給我說(shuō):“你背的前九名名將里沒(méi)有”顏良“、”文丑“,但是,按”二十四名將“里就有”顏良“、”文丑“了。接著,我就問(wèn):顏良、文丑到底誰(shuí)厲害。〗又习终f(shuō):”一會(huì)兒,你就知道了!拔医o爸爸說(shuō):”你別賣關(guān)子了,趕緊給我說(shuō)。“”好的“爸爸說(shuō)。

  我爸爸就拿起手機(jī),開始搜了。忽然,老爸說(shuō)道:”找著了!“我非常高興,立馬讓爸爸給我念。他說(shuō):”一呂二趙三典韋,四關(guān)五馬六張飛,黃許孫太兩夏侯,二張徐龐甘周魏,神槍張繡與文顏,雖勇無(wú)奈命太悲,三國(guó)二十四名將,打末鄧艾與姜維!拔衣犃肆ⅠR把手機(jī)拿過(guò)來(lái)開始背,但是,我總是背不過(guò)。爸爸對(duì)我說(shuō):”你可以先記住他們的名字再背!拔夷弥謾C(jī)說(shuō):”呂布、趙云、典韋、關(guān)羽、馬超、張飛、黃忠、許褚、孫策、太史慈、夏侯惇、夏侯淵、張遼、張頜、徐晃、龐德、甘寧、周泰、魏延!昂鋈唬艺f(shuō):”周泰還比魏延厲害!“爸爸說(shuō):”當(dāng)然!“接著,我說(shuō):”張繡、文丑、顏良!敖又,我又說(shuō):”原來(lái)文丑比顏良厲害啊!“接著我又背:”鄧艾、姜維!啊苯K于,我背完了!“接著,我又背武將排名。果然,效果很好。我背過(guò)了”三國(guó)二十四名將“。

  這個(gè)真事兒讓我知道,只要有不放棄的決心,你就可以過(guò)關(guān)的。

成長(zhǎng)中的一件事作文10

  我的腦海里一直浮現(xiàn)著數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的話。那聲音真是深刻。

  在上一年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好。那天上課張老師給我們出了一道題,我不會(huì),老師看見(jiàn)了。沒(méi)怎么吭聲。下課了張老師把我叫到辦公室里找我談話。我當(dāng)時(shí)很緊張,張老師說(shuō)我很聰明,就是不認(rèn)真學(xué),說(shuō)我以后好好努力。那個(gè)時(shí)候我跟侯世博和靳浩然他們差遠(yuǎn)了。自從我聽了張老師對(duì)我說(shuō)的話,我以后學(xué)習(xí)變得很勤奮起來(lái)了,所有的題對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單。上了三年級(jí),我的期中考試因?yàn)榇中臎](méi)有考好,就立下誓言。期末考試一定要考好。

  到了三年級(jí)的期末考試,我超常發(fā)揮,因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)小題,我的了119分(滿分110),我還加了書寫分1分。最后的總分是110滿分;氐浇淌依铮瑪(shù)學(xué)老師給我們念我們考試的成績(jī)。我當(dāng)時(shí)特別緊張,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不知道我考了滿分(書寫分算上了)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我更加緊張。老師念出了分?jǐn)?shù)說(shuō):“翟昊天滿分110分,加書寫分,全部第一名!蔽耶(dāng)時(shí)好高興呀,我竟然超過(guò)靳浩然、侯世博他們啦,我好高興呀。

  這件事一直在我的腦海中浮現(xiàn)著,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

成長(zhǎng)中的一件事作文11

  “人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。每個(gè)人都有缺點(diǎn),每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤,認(rèn)真冷靜的去看待他們,我們就會(huì)感到快樂(lè)。

  記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)題庫(kù)上的題。那時(shí)候,已經(jīng)八點(diǎn)多了,我的大腦開始一點(diǎn)一點(diǎn)地松懈。做到難題了,我把筆在手中轉(zhuǎn)了幾圈,在草稿紙上寫了將近兩頁(yè)的分析,還是找不到答案。我又急又氣,恨不得把書戳一個(gè)洞。為了不浪費(fèi)太多時(shí)間,我只得跳過(guò)去做下一個(gè)題,等著媽媽給我講。

  過(guò)了一會(huì)兒,我把作業(yè)寫完了。坐在一旁的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)我空了一題,就問(wèn)我:“樂(lè)樂(lè),這道題你不會(huì)嗎?”我滿肚子都是對(duì)這道題的火氣,斜著臉答道:“嗯”。媽媽看了我一眼,說(shuō):“媽媽給你講吧!蔽尹c(diǎn)了一下頭。

  媽媽開始了“說(shuō)天書”般的講題,我?guī)缀跻痪湓捯矝](méi)聽懂。想讓媽媽再講一遍,卻又說(shuō)成了:“唉,我一句都沒(méi)聽懂,煩死了!”說(shuō)完扭過(guò)頭,拿走了本子。這下可把媽媽激怒了。生氣地放下書,轉(zhuǎn)身走出房間,“啪”的一聲關(guān)上了門,坐到了床上。這時(shí),我的心中好像有個(gè)小鼓在敲一樣,緊張極了。我想去找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,但又怕媽媽訓(xùn)我。不去吧!媽媽整晚就不理我了。最后,我鼓起了勇氣,走進(jìn)媽媽的房間。果然不出我所料,我剛一關(guān)上門,就聽見(jiàn)一聲大吼:“跪下!蔽覈樍艘惶,跪了下來(lái)。媽媽說(shuō):“我苦口婆心給你講題,你就給我來(lái)句這話!蔽伊飨铝搜蹨I,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!”媽媽忍住了氣,說(shuō)道:“起來(lái)吧,以后別這樣了!苯又终f(shuō):“媽媽抱抱!蔽覔淞诉^(guò)去,又流下了后悔的淚。

  通過(guò)這件事,我明白了只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,一切困難都能解開。

成長(zhǎng)中的一件事作文12

  人生中有許多第一次,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),讓我永遠(yuǎn)難忘的卻是一次普通的英語(yǔ)演講。

  當(dāng)我得知我被老師選中了后,我就每天對(duì)著鏡子練半個(gè)小時(shí),有時(shí)候還會(huì)問(wèn)我的爸爸、媽媽、同學(xué),向他們征詢意見(jiàn)。

  時(shí)間流逝的飛快,初賽的日子到了。聽完五年級(jí)一班的吳紫涵的英語(yǔ)演講,我更緊張了,沒(méi)想到優(yōu)秀的選手這么多。剛開始的這“當(dāng)頭一棒”,令我感受到了強(qiáng)大的壓力。輪到我的時(shí)候,我清楚的感覺(jué)到我的雙腿抖動(dòng)。結(jié)束后,老師告訴我,我太過(guò)于緊張了,沒(méi)有發(fā)揮好。讓我回家多練習(xí),其實(shí)我的英語(yǔ)底子還是很好的。聽了老師的鼓勵(lì),我放松了一些,也更加加緊了練習(xí)。

  到了決賽時(shí),我坐在下面看其他年級(jí)演講時(shí),非常放松?墒堑轿液饒(chǎng)的時(shí)候,那股緊張感又涌了上來(lái),這種感覺(jué)讓我猝不及防。

  可當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),我的練習(xí)時(shí)的一幕幕浮現(xiàn)了出來(lái),老師鼓勵(lì)的話在我耳邊響起,我的身體放松了下來(lái)。

  當(dāng)我結(jié)束了這場(chǎng)演講,把手中的話筒傳下一位同學(xué)手中時(shí),我心中只有一個(gè)想法:我做到了!我可以自信地站在舞臺(tái)上演講!我覺(jué)得一切的辛苦、一切的時(shí)間、一切的努力都沒(méi)有白費(fèi)。我堅(jiān)持下去,戰(zhàn)勝了緊張!感謝我的不放棄,這一次我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。

成長(zhǎng)中的一件事作文13

  咚咚嗆,咚咚嗆。聽到這聲音,你一定會(huì)問(wèn)這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了。

  果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一條長(zhǎng)有7,8長(zhǎng)的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家,頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來(lái)看個(gè)熱鬧。

  只見(jiàn)舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎,精力十足。那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣。走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了。

  只見(jiàn)鑼鼓聲一響,龍珠一會(huì)兒在空中盤旋,一會(huì)兒又落了下來(lái),一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右地移動(dòng),而那條大青龍為了奪取那顆”龍珠,也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤旋,一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底。這時(shí),鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了。

  這時(shí),觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)舞龍的人疊起了羅漢。他們把龍盤起來(lái),像龍?jiān)谧菹。龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個(gè)禮,笑容滿面得說(shuō):祝你家和萬(wàn)事興,萬(wàn)事如意。我想;咦,萬(wàn)事如意,但是如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望怎么辦啊?于是,我忙說(shuō):不是萬(wàn)事如意,是事事如意。爺爺和舞龍的人問(wèn);”為什么?你想啊,如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望的話,那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎?我一說(shuō)出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來(lái)。

  從那以后,爺爺總是拿這個(gè)事來(lái)哄我,害得我慘死了。啊,說(shuō)漏嘴了。

成長(zhǎng)中的一件事作文14

  令我最難忘的一次比賽是我九歲暑假那年參加的河南省輪滑比賽和寶獅萊選拔進(jìn)省隊(duì)的預(yù)備隊(duì)員的一次選拔賽。那次的比賽定的地點(diǎn)就在我們想進(jìn)都進(jìn)不了的”大鳥巢“里,只不過(guò)不是北京的”鳥巢“,而是南陽(yáng)的”鳥巢“。在比賽的兩天前,我們就住進(jìn)了離“鳥巢”比較近的一個(gè)星級(jí)酒店,每天我們都要進(jìn)“鳥巢”里訓(xùn)練。

  終于到了比賽當(dāng)天了,來(lái)了好多的輪滑隊(duì),有從平頂山來(lái)的,有從北戴河來(lái)的,有從廣州來(lái)的,反正來(lái)參加比賽的都是全國(guó)各地的輪滑隊(duì)。

  熱身結(jié)束,緊張的比賽馬上就開始了,我報(bào)的是一個(gè)500米和一個(gè)1000米的短跑,比賽開始,首先上場(chǎng)的是跑100米的選手,跑完后,接著到我們滑500米的選手了,上場(chǎng)的時(shí)候,我有一點(diǎn)緊張,腿還在發(fā)抖,我給自己加油打氣,裁判開槍了,因?yàn)槲矣玫氖前俗帜_沖刺,所以我一下子就從最后一名沖到了第一名,到最后一圈時(shí)我使出最大的力氣去沖刺,最后,500米的冠軍就是我了,跑完500米后已經(jīng)是中午了,所以中間休息,王教練中午帶我們?nèi)コ燥,吃完飯又回到賽?chǎng)熱身。下午的人更多了,為什么這樣說(shuō)呢,因?yàn)橄挛缬挟?dāng)?shù)氐娜碎e著沒(méi)事做也過(guò)來(lái)看熱鬧,用一個(gè)詞來(lái)形容人多那個(gè)詞就是“人山人海”!1000米是晉級(jí)賽,我在跑最后一個(gè)彎道的時(shí)候還是第二名,可是有兩個(gè)人犯規(guī)把第一名絆倒了,所以我就成了第一名,而之前的第一名就變成了最后一名。。。。。。

  這次比賽讓我成功的被選進(jìn)了省隊(duì)預(yù)備隊(duì),成了一名省隊(duì)預(yù)備隊(duì)員。

成長(zhǎng)中的一件事作文15

  成長(zhǎng)的路上有歡笑,也有淚水,有在家里發(fā)生的,也有在學(xué)校里發(fā)生的,這些故事就像一顆顆星星,在我的生命里閃爍,我現(xiàn)在就講其中一顆星星的故事吧。

  去年期末考試的時(shí)候,爸爸跟我說(shuō):“只要這次考試,你考到九十分以上,你想買什么,爸爸就給你買什么!蹦翘煸缟先W(xué)?荚嚨穆飞,我還跟爸爸拉了勾,我非?释@次考試能達(dá)到九十分,爸爸也能實(shí)現(xiàn)他的諾言,所以那天的考試我格外認(rèn)真,考完試,把試卷從頭到尾查了一遍又一遍,直到覺(jué)得實(shí)在沒(méi)問(wèn)題了,才把試卷交上去。

  幾天后,我迫不及待地來(lái)拿成績(jī)單,我的分?jǐn)?shù)剛好都達(dá)到了九十分,我高興得一蹦三尺高;氐郊依,爸爸看了分?jǐn)?shù)也很高興,便去給我買了我想要的東西。可第二天老師叫我們?nèi)W(xué)校訂正試卷的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己不止扣了十分,而是十一分。我猶豫著要不要告訴老師,告訴老師了,我的禮物就沒(méi)了,不告訴老師,我的心里隱隱地覺(jué)得不安,總覺(jué)得心里頭像是裝了塊大石頭,很沉重。思來(lái)想去,我最后還是誠(chéng)實(shí)地告訴了老師,老師將我的分?jǐn)?shù)改了回來(lái),還稱贊我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  回家后,我也如實(shí)地告訴了爸爸,爸爸不但沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有沒(méi)收給我買的東西,還說(shuō):“這是你誠(chéng)實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)!”

  這件事讓我明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)。

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